三年級部編人教版語文下學期期中復習輔導題

三年級部編人教版語文下學期期中復習輔導題班級：_____________姓名：_____________選詞填空1.讀句子，選擇恰當的詞語填空。安靜沉靜（1）聽到老師的喊聲，教室里頓時（________）了下來。（2）過了一會兒，幾位女學生（________）地舉起了手。神秘奧秘（3）為了探索月球的（________），人類付出了巨大的努力。（4）火星是一顆（________）的星球，科學家正在研究它。2.讀句子，選擇恰當的詞語填空。仰望眺望歡樂歡快1．列寧（_______）這三只（_______）的灰雀，還經常給它們帶來面包渣和谷粒。居然果然2．第二天，列寧來到白樺樹下，（________）又看到那只歡蹦亂跳的灰雀。忽然突然3．高爾基側過臉，對著他微笑。（_____）小男孩往地上一坐，哭了起來。3.給下列句子選擇合適的擬聲詞，使句子更生動。叭叭哐當叮咚叮咚吱吱咕咚咕咚（1）粗大的雨點落下來，打在玻璃窗上（____________）直響。（2）真是一場及時雨??！田里的玉米苗一定會（____________）喝個痛快。（3）泉水（____________）地向前流著。（4）一陣狂風吹過，門（____________）一聲關上了。（5）小風車（____________）地轉了起來。4.讀一讀，選詞填空。居然果然竟然仍然（1）他沒有專心聽講，成績（________）下降了。（2）我剛帶回家的小貓（________）會向我打招呼。（3）媽媽（________）猜到了我的想法。（4）天黑了，商業(yè)街（________）燈火通明，像白天一樣。5.選擇合適的詞。輕輕悄悄1.秋雨（______）地打開了秋天的大門。2.部隊在深夜里（_____）地出了村。留意在意3.這些小事，他是不大（______）的。4.秋天的雨，趁你沒（______），把秋天的大門打開了。形近字詞6.比一比，組詞語。楊（______）坪（______）棠（______）臂（______）熟（______）揚（______）評（______）裳（______）壁（______）塾（______）7.比一比，組成詞語。距（______）螞（______）斑（______）瞎（______）巨（______）馬（______）班（______）害（______）8.辨字組詞。梅（_______）牡（_______）史（_______）驕（_______）侮（_______）牧（_______）吏（_______）嬌（_______）9.辨字組詞。經（______）愉（______）料（______）喇（______）票（______）徑（______）偷（______）斜（______）刺（______）飄（______）10.比一比，再組詞。沙_____

瑰______

繞______

披______

挺_____紗_____

槐______

饒______

坡______

廷_____看拼音寫詞語11.我能拼得準，還能寫得棒。qiānxū

nǎonùzhēngchǎo

pǔsù（________）（________）（________）（________）jiàzhí

táoguàn

zuǐba

huāng

liáng（________）（________）（________）（________）12.看拼音，寫詞語。（會寫字）chángqīzhǎnshìkūnchóngxiūjiànzǔchéng（________）（________）（________）（________）（________）shízhōngmìfēngtīngshuōbiànrènnénglì（________）（________）（________）（________）（________）gōnglǐjìhàojīhūzǔlìhuāfěn（________）（________）（________）（________）（________）13.看拼音寫詞語bìyàohúziqímǎzhènjìngshēntuǐfēnmiǎoxiōngměngmiàoménwēiwǔcànlàn14.讀拼音，寫詞語。mòshuǐténgfēipòsuìmógūqīngshuǎng（________）（________）（________）（________）（________）biǎodìyīngérdàolǐtòumíngyǎngwàng（________）（________）（________）（________）（________）15.看拼音，寫詞語。páilièkěliántúàntiāngāoyúndàncuìniǎoshèngkāimùcháichūnhuáqiūshí按要求寫句子16.品析句子，完成練習。1．人影給溪水染綠了。（改為“把”字句）______________________________2．垂柳把溪水當作梳妝的鏡子。（改為“被”字句）______________________________3．垂柳把溪水當作梳妝的鏡子。（仿寫擬人句）______________________________4．（孩子們）像剛下水的鴨群，扇動翅膀拍水戲耍。（仿寫比喻句）______________________________________________17.按要求寫句子。1．后來，人們又把文字刻在竹片和木片上。（改成“被”字句）____________________________________________2．蔡倫改進了造紙術，造出了既輕便又好用的紙。（用劃線的詞造句）____________________________________________3．造紙術的發(fā)明，是中國對世界文明的偉大貢獻之一。（縮句）_________________________________________________4．帛比竹片、木片輕便。帛價錢太貴，只有少數人能用，不能普及。（用關聯詞把兩句話合成一句話）____________________________________________________________18.我會按要求寫句子。1．我想，這缸不正好用來養(yǎng)小魚小蝦嗎？（改為陳述句）_____________________________________2．夜空中閃爍的星星就像千萬支極小的蠟燭在發(fā)光。（仿寫句子）______________________________________________3．放學后，我們差不多全部走完了。（修改病句）_____________________________________19.句子加工廠。1．明天不下雨。明天我們去公園放風箏。（用關聯詞合并成一句話）_____________________________________2．曇花開了。（把物當作人來寫）_____________________________________3．修改病句。東漢時，有個叫蔡倫的人，吸收了經驗人們長期積累的，改善了造紙術。____________________________________________________________20.句子天地。（按要求改寫句子）（1）蝴蝶張開漂亮的翅膀在空中飛舞。（將帶點詞語換成另一個詞，意思相近）_________________________________。（2）星星在閃爍。（擴句）____________________。（3）這么好的環(huán)境你怎么能不認真學習呢？（改成陳述句）_____________________________________。（4）我們去尋找，會發(fā)現更多奇妙的事物。（用只要……就……并成一句話）_____________________________________。（5）海底真是個景色奇異、物產豐富的世界。（縮句）_____________________________________。課內填空21.課內誦讀積累與運用。1．亂入池中看不見，__________________________。2．《大自然的聲音》一文是圍繞“______________”這句話來寫的，從________、_____、________這三個方面進行了具體的描繪。3．水，也是大自然的__________________。下雨的時候，他喜歡玩____________。小雨滴____________，一場________________便開始了。滴滴答答……____________……所有的樹林，樹林里的每片樹葉；________________，____________________，都發(fā)出不同的聲音。4．《父親、樹林和鳥》一文開頭用“___________________________”這句話直接點題，概括了________、________和________三者的關系，文章最后以“我真高興，父親不是獵人”這句話結尾，表現了________________________________。5．《帶刺的朋友》一文描寫刺猬活動的順序是_________________、馱棗離去。22.日積月累1．在《那一定會很好》一文中，種子經歷了：種子→________→________→________，最后被拼成木地板。2．在《牛肚子里旅行》一文中，___________和________是一對非常要好的朋友。_________被牛吃到肚子里，最后在__________的幫助下逃出了牛肚子。3．螞蟻隊長宣布的命令是：今天搬運糧食，_________，____________。4．燈不撥____________，理不辯__________。5．____________走遍天下，____________寸步難行。6．一時強弱_________，萬古勝負_____________。23.按課文內容填空。1．《望天門山》作者是_____（朝代）詩人______。詩中描繪的景物有_____、_____、_____、_____，本詩共四句，前兩句側重于寫天門山的_____（①山川之勢②行船感受），后兩句側重于寫天門山的_____（①山川之勢②行船感受）。2．《飲湖上初晴后雨》的作者是_____（朝代）詩人_______。詩人對______的景色進行了贊美。請默寫后兩句：________________________________。3．《望洞庭》的作者是____（朝代）詩人_______。在詩中，詩人采用了______的修辭手法，形象生動地描繪了詩人眼中的洞庭山水美景。本詩共四句，請默寫后兩句：___________________________________。24.根據課文內容1.《富饒的西沙群島》這篇課文告訴我們西沙群島_______，_____，是個可愛的地方。那里的魚很多，所以人們說西沙群島的海里_________，_________。從而表達了作者_________的思想感情。2.《美麗的小興安嶺》這篇課文講述了我國東北小興安嶺________的美麗景色和豐富物產，表達了作者對________的感情。小興安嶺的春天，樹木抽出_______，長出________；夏天，樹木長得_________，________的枝葉把森林封得嚴嚴實實；秋天，森林向人們獻出了_________的山葡萄；冬天，雪花在_________，樹上積滿了_______。3.《海濱小城》按_____的順序，抓住海濱小城_____的特點，寫了小城的_____、_____和_______三個地方。作者通過對家鄉(xiāng)的景物描寫，突出了家鄉(xiāng)_________的特點，抒發(fā)了作者_______、________的思想感情。25.根據課文內容填空。1．在《搭船的鳥》中，我認識了一只美麗的小鳥，它有一張________，羽毛是_________，翅膀帶著__________。2．金色的草地會變顏色，早晨是_____色，中午是_____色，傍晚是____色。3．我正想著，它一下子_____進水里，不見了?？墒?，沒一會兒，它____起來了，紅色的長嘴_____著一條小魚。它_____船頭，一口把小魚_____了下去。閱讀理解26.閱讀下文，回答問題。梧桐樹校園里的梧桐樹，你是我們的好朋友。春天，你發(fā)芽了。一個個灰白色的，有細柔絨毛的芽苞，快樂地綻開在枝頭，就像小弟弟微笑著睜開眼睛。夏天，我們在你的樹蔭下做功課，多么涼爽。有時，我仰起頭來，透過密匝匝的綠葉，我看見金色的陽光在閃爍。我好像看見了你明亮的眼睛。秋天，你悄悄地落葉了，我們把落葉積起來，點燃了?；鹈缣S著，發(fā)出呵呵的笑聲。我們把黑色的草灰埋在你的腳下。讓它變成養(yǎng)料，使你長得更加粗壯。冬天，在我做功課的地方，照射著燦爛的陽光。我明白了，梧桐樹！你落了葉，好讓陽光給我們更多的溫暖。校園里的梧桐樹，你是我們的好朋友。1．找出短文中表示時間的詞語。2．聯系上下文，想一想再填空。①短文中的“你”指的是________；②“快樂地綻開在枝頭上”的“綻開”意思是________；③“透過密匝匝的綠葉”的“密匝匝”的意思是________。3．找出比喻句，用“________”劃出來，句子中是把________比作________。4．這篇短文是按________順序寫的。27.閱讀短文，完成練習。愛如燈盞愛是一盞燈，照亮別人，也溫暖自己。捧一顆愛心上路的人，一生都將會在愛里。蔣江萍，旅程天下控股集團董事長，她有一顆柔軟的心。她看不得別人的眼淚，尤其是看不得那些陷入困境的老人和孩子的眼淚。于是，她總會不斷地向他們伸出援手，改變了不少人的生活甚至命運?！霸谄h落后的山村，許多身患白內障的老人因為拿不起一兩千元的手術費，只能在黑暗中摸索著生活，非?？蓱z。”一個偶然的機會，蔣江萍聽到一位醫(yī)生講述去粵北山村的見聞，心里一陣酸楚?！叭绻襾韼退麄兂鲞@筆手術的費用，他們的生活就會完全不同！”她詳細了解了手術的可行性后，決定拿出一筆錢來幫助這些不幸的老人。一個月后，當地幾十名白內障患者終于重見了光明。在打開眼罩重新看到這個美麗世界的那一刻，許多老人興奮得手舞足蹈、熱淚橫流。他們不停地拉著醫(yī)生的手，表達著自己深深的感激?？伤麄儧]有一個人知道支付這筆醫(yī)療費的人是誰，更不知道她此時的心情也像他們一樣充滿快樂?！拔也恍枰麄冎澜邮芰苏l的幫助，只要他們記住這個世界的溫暖與友愛，然后再以溫暖與友愛面對他人與社會，這就足夠了?！睂τ趲椭^的人，她一無所求，甚至常常不會留下姓名。說起蔣江萍的愛心之舉，人們常充滿敬意地說：“她以一顆慈善之心無私奉獻，使許多不幸的家庭重獲幸福，使許多陷入困境的群眾擺脫了困境。她用愛心溫暖了社區(qū)，而社區(qū)又將這種溫暖傳遞給更多的人?！边@是一種愛的傳遞，是一種溫暖的傳遞。而在這種傳遞中，蔣江萍感受到的是一種特別的幸福與快樂。1．聯系上下文，說說“手舞足蹈”的意思____________。2．本文的主人公是，她救助的病人是（）A．老人們蔣江萍B．蔣江萍偏遠落后山村患白內障的老人們C．醫(yī)生蔣江萍D．蔣江萍偏遠落后山村行動不便的老人們3．蔣江萍得知自己救助的病人重見光明，她的心情是（）A．高興的B．驚訝的C．失望的D．痛苦的4．人們是如何贊美主人公的？用“_____”畫出相關語句。5．“這是一種愛的傳遞，是一種溫暖的傳遞?！甭撓祵嶋H，談談你對這句話的理解。_______________________________28.閱讀并答題。（二）池塘中的怪物一只紅蜻蜓在池塘上飛來飛去，習慣性地用尾巴在水面上點了幾下。突然，“嘩”的一聲，池塘中央泛起了一朵很大的浪花，冒出一股渾水。紅蜻蜓覺得奇怪，一邊飛一邊喊叫：“池塘中有點怪，水一下變渾啦！”小花貓聽了紅蜻蜓的話，一邊跑一邊喊叫：“池塘中出現了大怪物，把水都喝光啦！”小花狗聽了小花貓的話，一邊跑一邊喊叫：“池塘中出現了大怪物，把水都喝光啦！還要爬上來吃掉我們呢，快逃??！”山半聽了小花狗的話，說：“你別驚慌失措，你剛才說的是你親眼所見嗎?”小花狗說是聽小花貓說的，小花貓說是聽紅蜻蜓說的。山羊帶著小花狗他們來到池塘邊，只見池塘里碧波蕩漾，沒有什么異樣。紅蜻蜓說：“我可沒有說謊，剛才我親眼看到這兒泛起大水花，水都渾了?！鄙窖蛘f：“那你為什么說池塘中有怪物呢?”紅蜻蜓委屈地說：“我只說池塘中有點怪，可沒有說有怪物啊。”這時，池塘中的一條大鯉魚探出頭來，笑著說：“剛才的浪花是我和兄弟們玩捉迷藏的游戲時掀起的，池塘中哪有什么怪物??？”1．根據詞語的意思，在文中找出相應的詞語。（1）指嚇得慌了手腳，不知如何是好。（_____________）（2）形容碧綠色的水波起伏不定的樣子。（_____________）2．把短文中畫橫線的句子，換一種說法，意思保持不變。_________________________________________________________3．最驚恐萬分的是___________。它說了什么？用“﹏﹏”畫出來。4．聽了小花狗的話，山羊是如何表現的呢？_________________________________________________________5．“池塘中的怪物”究竟是什么？你是怎么知道的呢？_________________________________________________________6．想象一下聽了大鯉魚的話，山羊會說點什么呢？__________________________________________________29.閱讀下文，回答問題。白天鵝與黑天鵝水草豐茂的沼澤地帶，居住著一群白天鵝。它們以雪白的羽毛、高雅的姿態(tài)、嘹亮的歌聲，獲得周圍人們的喜愛，白天鵝感到幸福與自豪。一天，撲簌簌飛來幾只黑天鵝。白天鵝群頓時出現了騷動，它們竊竊私語，這只生氣地嘀咕，“啊呀，那不是烏鴉的顏色么？”另一只憤慨地表示，“黑得像木炭，太丟天鵝的臉了?！卑滋禊Z們商量著如何驅趕黑天鵝，不再讓它們在這里露臉。然而，聞訊趕來的人們，見到黑天鵝，無不欣喜若狂，贊不絕口：“黑天鵝，黑天鵝，多稀罕的品種，見到你們真是大開眼界?！薄坝喝萑A貴，端莊秀麗，太可愛了?！卑滋禊Z們開頭是驚呆，繼而是自卑，它們暗自嘆息道：“看來，人們十分看重黑天鵝，我們將一錢不值了。誰知，人們爽朗的話語清晰地傳來：“白天鵝，黑天鵝，黑白相間，交相輝映，大自然蘊含著的美，多么令人心蕩神馳呀！”白天鵝感動極了，它們歡唱著迎向了黑天鵝；黑天鵝分外快樂，撲打著黑油油的雙翅，高歌奔向白天鵝。從此，白天鵝和黑天鵝很快融合在一起，成了親密無間的好朋友。1．從文中找出合適的詞語填空。________的羽毛

________的姿態(tài)

________的歌聲2．聯系上下文，寫出下列詞語意思相近的詞。稀罕——________

爽朗—________

分外—________3．“絕”在字典中的解釋有：①斷；②窮盡；③極，最；④走不通的，沒有出路的?！百澆唤^口”中的“絕”應該選________種解釋；“絕處逢生”中的“絕”應該選第________種解釋。4．白天鵝感到幸福與自豪，是因為________；后來，白天鵝感到自卑，是因為________。5．讀了這個寓言故事，你明白了什么？__________________________30.課內閱讀。大自然有許多美妙的聲音。風，是大自然的音樂家，他會在森林里演奏他的手風琴。當他翻動樹葉樹葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。不一樣的樹葉，有不一樣的聲音；不一樣的季節(jié)，有不一樣的音樂。當綴風拂過，那聲音輕輕柔柔的，好像呢響細語，讓人感受到大自然的溫柔；當狂風吹起，整座森林都激動起來，合奏出首雄偉的樂曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的成力。水，也是大自然的音樂家。下雨的時候，他喜歡玩打擊樂器。小雨滴戴敲打打，一場熱鬧的音樂會便開始了。滴滴答答…叮叮略……所有的樹林，樹林里的每片樹葉；所有的房子，房子的屋頂和窗戶，都發(fā)出不同的聲音當小雨滴江聚起來，他們便一起唱著歌：小溪淙淙地流向河流，河流地流向大海，大海嘩啦啦地涌澎湃。從一首輕快的山中小曲，唱到波潤壯闊的海洋大合唱。1．根據意思在文中找出相對應的詞語。（1）形容小聲說話。（___________）（2）形容聲勢浩大，不可阻擋。（___________）2．文中的”音樂家”指的是________和________。3．文中有許多表示聲音的詞，請找出并寫下來。____________________________________________4．選文中的中心句是___________。全文主要運用的修醉手法是_____。寫作31.快樂作文。題目：發(fā)生在___________________的一件事要求：1．先把題目補充完整，橫線上可以填教室里、操場上、家里、商場、放學路上等；2．把事情的起因、經過、結果寫清楚，并寫出自己的真實感受，語句通順標點正確。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.按要求寫作。長發(fā)公主灰姑娘胡蘿卜爺爺鮮花姐姐會說話的白鹿奇妙的池塘會跳舞的荷花提示：請以“奇妙的世界”為話題寫一篇作文，可以任選上面的一個題目寫一個想象故事，也可以寫其他的想象故事，創(chuàng)造出屬于自己的想象世界。不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習作展示。校園，是我們最為熟悉的地方，在這里，你一定有許多的觀察和發(fā)現：一個人、一件事、一種事物或者一處場景，選擇給你留下深刻印象的內容寫下來。要求：題目自擬，語句通順，不寫錯別字。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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