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中小學校長在行政班子會上講話:3個準則,想清楚、說明白、做到位各位行政:大家好!今天把大家召集在一起,主要是想跟大家著重強調三個關鍵要點,這也是我們做好學校各項工作的重要準則,那就是“想清楚、說明白、做到位”。一、想清楚想清楚,是我們開展一切工作的前提。我們身處學校管理的關鍵崗位,每一項決策、每一個計劃,都關乎著學校的發(fā)展走向,影響著師生們的學習與工作。這就要求我們面對復雜的教育問題和工作任務時,不能拍腦袋做決定,而要深入思考、全面分析。我們要想清楚學校的長遠發(fā)展規(guī)劃。《教育強國建設規(guī)劃綱要(2024-2035年)》推行,“雙減”政策落地、素質教育全面推進,我們學校在這樣的大環(huán)境下,如何找準定位,打造特色,提升競爭力?是在課程創(chuàng)新上發(fā)力,還是在師資隊伍建設上做文章,亦或是在校園文化建設方面開辟新路徑?這需要我們結合學校的歷史底蘊、現有資源、師生特點等多方面因素,深思熟慮,繪制出清晰的發(fā)展藍圖。我們在規(guī)劃每一項具體工作時,也要想清楚目標、步驟和可能遇到的問題。比如組織一場校園活動,我們要想清楚活動的目的是什么,是為了提升學生的綜合素質,還是促進師生之間的交流?活動的流程如何設計,怎樣安排才能確保活動順利進行?同時,還要預估可能出現的突發(fā)狀況,像天氣變化、設備故障等,提前想好應對策略。只有把這些都想清楚了,我們的工作才會有方向,有底氣,不至于盲目開展,最后事倍功半。二、說明白當我們把事情想清楚之后,接下來至關重要的一步就是要說明白。在學校的管理體系中,信息的準確傳遞和有效溝通是確保各項工作協(xié)同推進的關鍵。我們行政班子成員,既是學校決策的參與者,也是具體工作的組織者和協(xié)調者,能否說明白,直接關系到工作的執(zhí)行效果。在向教職工傳達學校的決策和工作安排時,我們要做到語言簡潔明了、條理清晰。避免使用模糊、晦澀的表述,要確保每一位教職工都能準確理解學校的意圖和要求。比如在布置教學任務時,不能只說一個大概的方向,而要明確規(guī)定教學進度、教學方法、考核標準等具體內容,讓老師們清楚知道自己要做什么,怎么做,做到什么程度。我們在與學生、家長溝通時,更要注意說明白。學生是我們教育的對象,家長是我們教育工作的重要合作伙伴。我們要以通俗易懂的方式,向他們解釋學校的教育理念、教學措施以及學生的學習情況。比如在召開家長會時,要將學校的各項政策、學生的在校表現、需要家長配合的事項等,用清晰、誠懇的語言說明白,讓家長能夠積極支持和配合學校的工作。此外,說明白不僅僅是口頭表達,還包括書面溝通。我們撰寫的各類文件、通知、報告等,都要做到內容完整、邏輯嚴謹、表述準確,讓閱讀者能夠迅速抓住重點,理解核心內容。三、做到位想清楚、說明白,最終都要落實到做到位上。做到位,是檢驗我們工作成效的唯一標準。學校的各項工作,無論是教學質量提升、校園安全保障,還是后勤服務優(yōu)化,都需要我們腳踏實地、真抓實干,把每一項任務都落到實處,做出成效。在教學管理方面,我們要確保各項教學常規(guī)工作做到位。從備課、上課、作業(yè)批改到教學評價,每一個環(huán)節(jié)都不能馬虎。要加強對教學過程的監(jiān)督和指導,定期開展教學檢查,及時發(fā)現和解決教學中存在的問題,確保教學質量穩(wěn)步提升。在校園安全工作上,更要做到萬無一失。從校園設施設備的安全檢查,到安全教育活動的開展,再到應急預案的制定和演練,每一項工作都要嚴格落實到位。要時刻保持警惕,不放過任何一個安全隱患,為師生創(chuàng)造一個安全、和諧的學習和工作環(huán)境。后勤服務工作同樣要做到位。要為師生提供優(yōu)質的餐飲服務、舒適的住宿條件、良好的校園環(huán)境等。關注師生的生活需求,及時解決他們在生活中遇到的問題,讓師生能夠全身心地投入到學習和工作中。同時,做到位還體現在對工作的持續(xù)跟進和總結反思上。一項工作完成后,我們要及時總結經驗教訓,看看哪些地方做得好,哪些地方還需要改進,以便在今后的工作中不斷優(yōu)化,把工作做得更好?!跋肭宄?、說明白、做到位”,這九個字看似簡單,實則蘊含著深刻

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