北師大版八年級上冊生物學(xué)復(fù)習(xí)提綱

八年級上冊生物學(xué)復(fù)習(xí)提綱

（打★號的為重點復(fù)習(xí)內(nèi)容）制作人；Nobody'sFool

第15章動物的運動

第1節(jié)動物運動的方式

★1、動物的運動：對動物的自身生存和種族繁衍都有重要意義。

2、動物的棲息環(huán)境大體上可分為：水中、陸地和空中三大類，生活在不

同環(huán)境中的動物，其運動方式與生活環(huán)境相適應(yīng)的現(xiàn)象。

3、水中動物的介紹有：草履蟲，水母，烏賊，青蛙等。魚類的前進(jìn)主要

依靠尾部與軀干部的作用。（魚鰭的作用：胸鰭、腹鰭與平衡有關(guān)；尾鰭

與方向有關(guān)；動力來自于尾部和軀干的搖擺）

水中：動物的主要運動方式：游泳（游動）

陸地：主要靠附肢的活動進(jìn)行運動，爬行、行走、奔跑和跳動

爬行：如蝸牛、馬陸、蛇（特點：四肢不能將身體支撐起來）

行走：如貓、夠、大象、馬。記?。盒凶卟皇侨祟愃赜械倪\動方式（能

行走也能奔跑）。

跳動（特點：后肢較發(fā)達(dá)）如青蛙，袋鼠，跳蚤等

空中：飛行為主，滑翔是省力的運動方式，鼓翼飛行是基本方式。一般狀

況下，鳥類在飛行時交替運用鼓翼飛行與滑翔等。

注：飛行不是鳥類特有的運動方式。

4、昆蟲一般是兩對翅（飛行）（三對足-爬行，有的后肢發(fā)達(dá)如蝗蟲、蟋

蟀還可以跳動；有的幼蟲在水中時還可以游泳），

第2節(jié)動物運動的形成

★1、運動系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌三部分組成。（神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)整與其

他系統(tǒng)的協(xié)作）

★2、運動系統(tǒng)起著支持、愛護(hù)和運動的作用。

3、骨的形態(tài)有：長骨、短骨、扁骨和不規(guī)則骨。

★4、骨的結(jié)構(gòu)：包括骨膜、骨質(zhì)

關(guān)節(jié)軟骨

軟骨層

和骨微三部分。

長骨松質(zhì)]

骨骨密質(zhì)）骨質(zhì)

★5、骨膜中含有血管、神經(jīng)以與的

結(jié)骨髓腔

構(gòu)

成骨細(xì)胞等，其中血管為骨供應(yīng)骨髓

骨膜

養(yǎng)分。骨的生長包括兩個方面：

血管

長長和長粗。骨膜內(nèi)層的成骨細(xì)

胞，與骨的長粗和骨折的修復(fù)有關(guān)；胱端軟骨層的細(xì)胞與骨的長長有關(guān)°

6、骨質(zhì)包括骨密質(zhì)與骨松質(zhì)，由水、無機(jī)鹽和有機(jī)物三部分組成。無機(jī)

鹽的主要成分是鈣鹽，使骨堅硬；有機(jī)物的主要成分是骨膠蛋白，使骨有

韌性。

骨密質(zhì)：位于骨干外周部分的骨組織，致密堅硬，白色，有較強(qiáng)的抗壓實

力；

骨松質(zhì)：位于骨干內(nèi)側(cè)和慚端的骨組織，呈蜂窩狀（一生容納紅骨髓），

紅色U

7、骨髓：幼年時骨髓腔與骨松質(zhì)內(nèi)的骨髓都為紅骨髓，有造血功能；成

年后骨髓腔內(nèi)的紅骨髓被脂肪取代，稱為黃骨髓，短暫失去造血功能，在

肯定條件下可復(fù)原造血功能；終生具有造血功能的紅骨髓位于骨松質(zhì)內(nèi)。

★8、骨的生長包括兩個方面：長長和長粗。骨膜內(nèi)層的成骨細(xì)胞，與骨

的長粗和骨折的修復(fù)有關(guān)；飾端軟骨層的細(xì)胞與骨的長長有關(guān)。

9、人體內(nèi)的鈣約有99%以骨鹽形式沉積在骨組織內(nèi)，骨是人體最大的“鈣

生，，

庫0

★1。、骨的成分和特性

有機(jī)無機(jī)

時期骨的特性

物物

兒童少年多于少于彈性大，硬度小，不易骨折，

期1/32/3易變形

約占約占

成年期既堅硬又有彈性

1/32/3

少于多于

老年期彈性小，易骨折

1/32/3

★11、關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)：（結(jié)合圖形記憶）

［關(guān)節(jié)電關(guān)節(jié),覆蓋著一層關(guān)節(jié)軟

骨］

關(guān)節(jié)窩

關(guān)節(jié)囊：由結(jié)締組織構(gòu)成。

關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)

關(guān)節(jié)腔：內(nèi)有滑液，能削減關(guān)節(jié)面之

間的摩擦

圖注：①關(guān)節(jié)軟骨，②關(guān)節(jié)腔，③關(guān)節(jié)囊，④關(guān)節(jié)頭，⑤關(guān)節(jié)窩，⑥

關(guān)節(jié)面

12、使關(guān)節(jié)運動敏捷的結(jié)構(gòu)特點：關(guān)節(jié)面上覆蓋著一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟

骨，緩沖運動時的振動與削減運動時的摩擦。關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液可削減關(guān)節(jié)

面之間的摩擦。

13、使關(guān)節(jié)堅固的結(jié)構(gòu)特點：關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩外有由結(jié)締組織組成的關(guān)節(jié)

囊，還有韌帶加固。

14、每塊骨骼肌是一個器官，包括肌腱和肌腹兩部分。

肌腱：由結(jié)締組織構(gòu)成，分別附著于相鄰的骨上。

肌腹：屬于肌肉組織，是骨骼肌收縮的部分，內(nèi)有血管和神經(jīng)

15、骨骼：人體有206塊骨，全身的骨由骨連結(jié)構(gòu)成骨骼，分為中軸骨

和附肢骨兩大部分。骨、肋骨和胸椎共同構(gòu)成胸廓，愛護(hù)心臟、肺等器官。

微骨、能骨和尾骨共同構(gòu)成骨盆，愛護(hù)著膀胱和腸等器官，女性的骨盆還

可以愛護(hù)卵巢等器官。

★16、軀體運動：是以骨為杠桿、關(guān)節(jié)為支點、骨骼肌收縮為動力形成的。

骨骼肌收縮時，牽引骨圍著關(guān)節(jié)活動，從而產(chǎn)生運動，這一過程是神經(jīng)系

統(tǒng)的支配下完成。骨骼肌大多附著于關(guān)節(jié)四周，一個運動通常是由多塊骨

鏘肌協(xié)調(diào)完成的。其中屈肘與伸肘都是在兩組以上肌群協(xié)調(diào)下完成。

手瞥自然下垂時，肱二頭肌與肱三頭肌都舒張；手臂提重物時，肱二頭肌

與肱三頭肌都收縮；屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時，

肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張。

17、運動所需消耗的能量來自于肌細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解。

第16章動物的行為

第1節(jié)先天性行為與后天學(xué)習(xí)行為

★1、動物的行為：動物體在內(nèi)外刺激下所產(chǎn)生的活動表現(xiàn)。如動物的運

動、鳴叫、身體姿態(tài)或顏色的變更。動物的行為受神經(jīng)系統(tǒng)與激素的調(diào)整,

受遺傳物質(zhì)的限制，這是在漫長的進(jìn)化（自然選擇）中漸漸形成。

★2、動物行為從獲得的途徑上分為：先天性行為（不依靠生活閱歷）和

后天學(xué)習(xí)行為（借助閱歷經(jīng)驗）。先天性行為又稱本能行為，是生來就有

的，通過遺傳、自然進(jìn)化而來，如：蜜蜂跳舞、釀蜜、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、母雞營

巢孵卵、昆蟲的趨光趨熱行為、動物的撫育行為。后天學(xué)習(xí)行為則是在后

天的學(xué)習(xí)過程中獲得的行為，如：小狗算加法。學(xué)習(xí)行為更有利于個體生

存和種族繁衍。（能推斷或舉例）

3、最簡潔的學(xué)習(xí)行為是一種習(xí)慣化（烏鴉見到稻草人前后行為的變更）。

第2節(jié)動物學(xué)習(xí)的主要類型

1、依據(jù)動物行為的功能，動物的行為可分為取食行為、領(lǐng)域行為、攻擊

行為、防衛(wèi)行為、繁殖行為、節(jié)律行為、社群行為等。（懂得舉例和辨別）

★留意：攻擊行為與防衛(wèi)行為的本質(zhì)區(qū)分為：是否為同種動物。

記住：動物行為有利于個體生存和種族的持續(xù)。特殊記住社群行為（推斷

動物群體是否是一個社群：群體中是否有首領(lǐng)，群體中是否有分工合作）

2、推斷群體的行為是否是社群行為，就看它的行為是否為群體服務(wù)，如

工蜂的“群起而攻之”從個體上來說是一種防衛(wèi)行為，從群體上來看，是

一種社群行為，還有工蜂的覓食行為也是一樣的情形。

第3節(jié)動物行為的探討

★1、探討動物行為的方法主要有視察法和試驗法。（懂得辨別）

2、要明白做一些試驗驗證某一問題時的步驟：提出問題（假設(shè)）——依

據(jù)假設(shè)，設(shè)計試驗——視察試驗現(xiàn)象，作記錄——通過分析試驗現(xiàn)象，

經(jīng)過推理總結(jié)作出結(jié)論。則為了削減偶然性，一般要設(shè)置一個比照組。

3、動物行為探討案例：

法布爾對昆蟲的探討（視察法為主）（法國昆蟲學(xué)家）

弗里施對蜜蜂色覺的探討（試驗法）（奧地利利動物學(xué)家，動物行為學(xué)的

杰出學(xué)者）-----通過顏色卡片來驗證蜜蜂的色覺。

廷伯根對銀鷗幼雛求食行為的探討（英國籍荷蘭動物學(xué)家）

勞倫斯對小野雁學(xué)習(xí)行為的探討（奧地利學(xué)者，“現(xiàn)代動物行為學(xué)之父”）

4、視察法與試驗法的本質(zhì)區(qū)分：是否對探討對象（動物）施加外界影響。

聯(lián)系：試驗法是以視察法為基礎(chǔ)，離不開視察法。

★5、動物在內(nèi)外刺激下產(chǎn)生的活動表現(xiàn)叫做動物的行為。

第17章生物圈中的動物

第1節(jié)動物在生物圈中的作用

★1、生態(tài)系統(tǒng)中包括的生物部分有生產(chǎn)者、消費者和分解者三種角色，

其中生產(chǎn)者和分解者是必要的，肯定不能少的。生產(chǎn)者——能自己利用無

機(jī)物合成有機(jī)物的生物，如綠色植物（主要），消費者——不能自己制造

有機(jī)物，主要是動物。分解者——能將有機(jī)物分解成無機(jī)物，歸還給環(huán)境

促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)，如細(xì)菌和真菌。

2、動物在生物圈中的作用：（1）是生物圈中的消費者（2）是食物鏈的結(jié)

構(gòu)成分（3）對環(huán)境有好的也有壞的影響，如能促進(jìn)植物繁殖和分布。

3、動物可分為植食動物、肉食動物、雜食動物三大類。

★4、食物鏈——將生物與生物之間吃與被吃關(guān)系表示出來的鏈狀結(jié)構(gòu)。

〔書寫時要留意的問題：A、食物鏈的書寫肯定要從生產(chǎn)者起先寫，如羊

f狼就不是一條食物鏈，囚為沒有從生產(chǎn)者起先寫，正確的應(yīng)是草一羊一

狼。B、留意箭頭指向吃的一方，如狼吃羊，那狼是吃的一方，羊是被吃

的一方，所以箭頭指向狼。C、食物鏈中沒有分解者。D、食物鏈中越后

的生物，數(shù)量越少?！?/p>

5、生態(tài)平衡——生物圈中各種生物的數(shù)量和所占例總是會維持在相對穩(wěn)

定狀態(tài)。

例題：在食物鏈植物f蝗蟲一青蛙中，大量捕食青蛙，蝗蟲會怎樣？

分析：依據(jù)食物鏈中的關(guān)系，假如捕食了青蛙，青蛙的數(shù)量就會少了，也

就是說蝗蟲的天敵少了，蝗蟲就會因失去天敵而大量繁殖，蝗蟲的數(shù)量就

會增多，但是同時蝗蟲須要的食物就會多了，植物就會削減了，當(dāng)植物削

減，有一部分蝗蟲因不得不到食物也會削減，所以蝗蟲的變更是先增多后

削減。

第2節(jié)我國的動物資源

1、我國寶貴的國家一級動物：大熊貓、扭角羚、褐馬雞、揚(yáng)子鱷

2、我國動物資源面臨的威逼：（1）生存環(huán)境的變更和破壞；（2）掠奪式

的開發(fā)利用；（3）環(huán)境污染；（4）外來物種的影響。

★1、動物多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三方面。

遺傳多樣性是物種多樣性的基礎(chǔ)，愛護(hù)動物多樣性就要從遺傳物質(zhì)、物種

和生態(tài)環(huán)境三個層次上進(jìn)行。

★2、動物多樣性的愛護(hù)措施包括：就地愛護(hù)、易地愛護(hù)、法制教化和管

理

就地愛護(hù)——把包括愛護(hù)對象在內(nèi)的肯定面積的區(qū)域劃分出來，進(jìn)行愛護(hù)

和管理，這樣可以愛護(hù)動物與它們的棲息環(huán)境，是愛護(hù)生物多樣性最有效

的措施。就地愛護(hù)的主要措施是建立自然愛護(hù)區(qū)，如四川臥龍愛護(hù)區(qū)——

大熊貓；王朗愛護(hù)區(qū)——金絲猴；洋縣愛護(hù)區(qū)——朱鸚；青海湖鳥島自然

愛護(hù)區(qū)——斑頭雁和棕頭鷗。

易地愛護(hù)——將動物從棲息環(huán)境中移到瀕危動物繁育中心等地，進(jìn)行特殊

的愛護(hù)和繁殖管理，然后向已絕滅的原有分布區(qū)實施“再引入”，以復(fù)原

野生種群。

5、我國已公布的法規(guī)：《中華人民共和國環(huán)境愛護(hù)法》、《中華人民共和國

野生動物愛護(hù)法》、《中華人民共和國森林法》、《中國自然愛護(hù)綱要》。

第18章生物圈中的微生物

第1節(jié)微生物在生物圈中的作用

★1、微生物——個體微小、結(jié)構(gòu)簡潔的低等生物的統(tǒng)稱。

★2、微生物的特征：個體小，結(jié)構(gòu)簡潔，分布廣，種類多，生長繁殖速

度快，養(yǎng)分方式多樣。微生物的種類：單細(xì)胞微生物（細(xì)菌、支原體、酵

母菌、藍(lán)藻等）、多細(xì)胞微生物（霉菌、大型真菌等）、無細(xì)胞結(jié)構(gòu)微生物

（病毒、類病毒、撫病毒）。

養(yǎng)分方式特點舉例

將有機(jī)物分解成無機(jī)物，并從中獲得養(yǎng)枯草桿菌、乳酸菌、霉菌、

腐生

分，稱為分解者蘑菇

生活在其他生物體內(nèi)或體表，并從這些炭疽桿菌、某些真菌、肺

寄生

生物中獲得養(yǎng)分，稱為消費者炎雙球菌、全部病毒

自身利用光能或化學(xué)能將無機(jī)物轉(zhuǎn)變

自養(yǎng)藍(lán)藻、硫細(xì)菌、硝化細(xì)菌

為有機(jī)物，滿意須要，稱為生產(chǎn)者

與其它生物共同生活在一起，相互依

根瘤菌、黏球菌、真菌與

共生靠，彼此有利，一旦分開，兩者不能獨

藻類共生形成的地衣

立生活

第2節(jié)微生物與人類的關(guān)系

1、酶母菌在無氧的狀況下可將有機(jī)物分解成酒精，所以可用于釀酒;

同時也能在分解有機(jī)物時產(chǎn)生二氧化碳，用于發(fā)酵面包。

2、乳酸菌——在無氧的狀況下能將有機(jī)物分解成乳酸，用于制酸奶和泡

菜。

3、醋酸菌——釀醋曲霉——制作醬和醬油青霉——制青霉素

放線菌——制抗生素

4、微生物能使人生病，主要方法有兩個：1、寄生，產(chǎn)生致病物質(zhì)，使寄

主感染2、不寄生，但產(chǎn)生毒素隨食物進(jìn)入人體，使人得病。

第19章生物的生殖和發(fā)育

第1節(jié)人的生殖和發(fā)育

★1、人的生殖系統(tǒng)

‘睪丸一產(chǎn)生精子和分泌雄性激素,卵巢一產(chǎn)生卵細(xì)胞和分

,雌性激素，女性*

是男性最主要的生殖器官最主要生殖器官

-‘附睪一貯存和輸送精子

輸卵管一輸送卵細(xì)胞

陰囊一愛護(hù)睪丸和附睪子宮一胚胎發(fā)育的場所

精囊腺一分泌粘液陰道一精子進(jìn)入和胎兒

產(chǎn)出的通道

前列腺一分泌粘液

輸精管一輸送精子

陰莖一排精和排尿

★2、受精與胚胎發(fā)育

卵巢排出卵譬

/-＞受精卵f胚胎一胚胎—胚胎—胎兒一新生兒

精液（內(nèi)含精子）

〔注：1、新生命的發(fā)育從受精卵起先算起。2、懷孕是從胚胎植入子宮內(nèi)

膜起先算起，時間為28。天左右。〕

3、養(yǎng)分獲得：植入子宮內(nèi)膜前——靠卵細(xì)胞中的卵黃供應(yīng)。植入子宮內(nèi)

膜后——靠胎盤和臍帶從母體中獲得。胎盤——胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交

換。臍帶——輸送物質(zhì)。羊水——緩沖胎兒所受的壓力。

4、人體發(fā)育的分期

體內(nèi)發(fā)育一從受精卵發(fā)育到成熟的胎兒。體外發(fā)育一從嬰兒誕生發(fā)育到個

體成熟。

人的體外發(fā)育可分為嬰兒期、幼兒前期、幼兒期、童年期、青春期（1。一

20歲）

★5、青春期發(fā)育特點：（1）身高和體重突增（2）神經(jīng)系統(tǒng)、心臟、肺等

器官的功能明顯增加（3）性器官快速發(fā)育，出現(xiàn)了遺精和月經(jīng)

6、安排生育的目標(biāo)：提高人口素養(yǎng)，限制人口數(shù)量。可通過節(jié)育和避

孕來達(dá)到限制生育的目的.安排生育的詳細(xì)要求：晚婚、晚育、少生、優(yōu)

生

第2節(jié)動物的生殖和發(fā)育

★1、昆蟲的生殖和發(fā)育

變態(tài)發(fā)育（昆蟲）分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育:

(1)完全變態(tài)發(fā)育——假如昆蟲在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中，要

經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，而且幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)

性上有顯著的不同，這樣的發(fā)育過程稱為完全變態(tài)發(fā)育。如家蠶、蜜蜂、

蠅、蚊、蝶、蛾等。

(2)不完全變態(tài)發(fā)育——有些昆蟲的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三

個時期，而且若蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上相像，這樣的發(fā)育過程

稱為不完全變態(tài)發(fā)育。如蝗蟲、蟾螂、蟋蟀、蟬等。

比

相同點不同點

較

發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，幼蟲

家

的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與成蟲有顯著不同，為

蠶

有?性?生殖，為變?態(tài)?完全變態(tài)發(fā)育

發(fā)育發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期，若蟲與成

蝗

蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性相像，為不完全變態(tài)

蟲

發(fā)育

【幼蟲發(fā)育過程中，當(dāng)受到外骨骼的限制不能再長大時，就會脫掉原來的

外骨骼，這叫做蛻皮。如：在發(fā)育過程中，家蠶要蛻皮4次；蝗蟲要蛻皮

5次?！?/p>

【①在不完全變態(tài)發(fā)育過程中，中間沒有蛹期；而且由卵孵出的幼蟲，形

態(tài)很像成蟲，只是體小無翅，生殖器官沒有發(fā)育成熟，這樣的幼蟲叫做若

蟲。如蝗蟲的若蟲，沒有翅，能夠跳動，叫做跳蛹。②蝗蟲在三齡以后(即

第三次蛻皮以后)，翅芽顯著；五齡以后，發(fā)育成能飛的成蟲。也就是說,

三齡以前的跳蛹翅未長成，活動范圍小，密集，因此，滅蝗應(yīng)抓緊殲滅三

齡以前（即第三次蛻皮以前）的跳蛹?！?/p>

2、兩棲動物的生殖和發(fā)育

青蛙的生殖和發(fā)育：

（1）雄蛙有鳴囊（是發(fā)聲的共鳴器），能夠嗚叫（屬于動物的繁殖行為），

是為了招引雌蛙。然后雌雄蛙抱對，各自將卵細(xì)胞和精子排入水中，在水

中卵細(xì)胞和精子相遇完成受精作用，因受精過程發(fā)生在青蛙體外，所以稱

為|體外受林［體內(nèi)受精一般是指受精作用發(fā)生在動物的母體內(nèi)。］

【雌雄蛙抱對的意義是：刺激雌蛙和雄蛙同時分別將卵細(xì)胞和精子排入水

中，增加了卵細(xì)胞和精子結(jié)合的機(jī)會，提高了受精率?！?/p>

（2）發(fā)育過程如下所示：

受精卵一有外鰥和尾的蝌蚪一外鰥消逝、長出內(nèi)鰥的蝌蚪（此時的形態(tài)和

結(jié)構(gòu)都很像魚）f長出后肢的蝌蚪T長出四肢的蝌蚪f幼蛙（有尾T無尾）

f成蛙

可見青蛙的發(fā)育經(jīng)驗了I受精卵f蝌蚪f幼蛙f顧四個時期,蝌蚪的形態(tài)

結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與成蛙的有明顯不同，稱為“變態(tài)發(fā)育"。［完全變態(tài)和不

完全變態(tài)等概念只適用于昆蟲的發(fā)育，不能用在兩棲動物的發(fā)育上。］

【①青蛙的生殖發(fā)育特點是：體外受精、變態(tài)發(fā)育。②青蛙的生殖和發(fā)育

都離不開水。③在蝌蚪發(fā)育成幼蛙期間，呼吸器官的變更為外鰥f內(nèi)腮f

肺。】

3、鳥類的生殖和發(fā)育

（1）鳥卵的結(jié)構(gòu)與作用:

‘卵殼愛護(hù)作用

卵殼膜

?氣釘"有利于胚胎發(fā)育時氣體的交換，為胚胎發(fā)育供應(yīng)氧氣

鳥卵黃麻?愛護(hù)作用

卵細(xì)*卵簧—為胚胎發(fā)育供應(yīng)主要養(yǎng)分物質(zhì)

卵麻廣內(nèi)含細(xì)胞核，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位

卵白個愛護(hù)卵細(xì)胞

為胚胎發(fā)育供應(yīng)養(yǎng)分物質(zhì)和水分

系帶—固定卵黃

★(2)未受精的卵，胚盤色淺而小；已受精的卵，胚盤色濃而略大，這

是因為胚胎發(fā)育已經(jīng)起先了?！词芫训呐弑P將來發(fā)育成雛雞，因為胚盤

是雞卵受精后起先發(fā)育形成的初始胚胎，在相宜的條件下胚胎發(fā)育成雛

雞?！怠创送猓B類能筑巢、孵卵、育雛，這都提高了鳥類對環(huán)境的適應(yīng)實

力?！?/p>

(3)鳥的生殖和發(fā)育：

A、體內(nèi)受精：雌雄個體進(jìn)行交配，雄鳥將精子送入雌鳥體內(nèi)，與雌鳥體

內(nèi)的卵細(xì)胞進(jìn)行結(jié)合，形成受精卵。受精卵在雌鳥的輸卵管內(nèi)下行時，會

被輸卵管壁分泌的卵白、卵殼膜和卵殼所包袱，最終由泄殖孔排出體外。

(留意：未受精的卵在輸卵管內(nèi)下行時，也會被卵白、卵殼等包袱。)

體內(nèi)受精是在雌體內(nèi)進(jìn)行的，所以比體外受精還要大大提高受精率。

B、鳥類的發(fā)育由受精卵起先。也就是說，鳥類的胚胎在雌鳥體內(nèi)就已經(jīng)

起先發(fā)育了，當(dāng)產(chǎn)出體外后，由于外界溫度低于鳥的體溫，胚胎會停止發(fā)

育；在雌雄鳥的交替孵化下，胚胎才可以接著進(jìn)行發(fā)育。

一般來說，個體小的鳥類產(chǎn)的卵孵化時間較短；個體越大，卵的孵化時間

會越長。每一種鳥孵卵的時間是肯定的。有些晚成鳥的雛鳥破殼而出后，

親鳥和耍照看它一段時間的，被稱為“育雛”O(jiān)

『鳥類的生殖發(fā)育特點是：體內(nèi)受精，卵生；親鳥交替孵卵、育雛?！?/p>

（4）鳥類的生殖和發(fā)育過程一般包括：雌雄兩性動物的識別、占有繁殖

的空間（占區(qū)）、筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵和育雛等幾個階段。

【①一般來說，絕大多數(shù)鳥類在春天筑巢和產(chǎn)卵。筑巢是鳥類繁殖活動中

的一個顯著特點。鳥巢的主要作用就是為鳥類供應(yīng)繁殖和育雛的場所。第

一，鳥巢能使鳥卵聚集在一起，讓全部的受精卵能夠同時被巢內(nèi)的親鳥所

孵化；其次，鳥巢有肯定的保溫作用，有利于孵卵；第三，由于很多鳥類

把巢筑在特別隱藏的地方，再加以偽裝，因而有利于躲避敵害。

②有的鳥不筑巢、不孵卵、不育雛，如杜鵑，將自己的卵產(chǎn)在其他鳥類（如

畫眉等）的鳥巢內(nèi)，讓其代為孵卵和育雛。③鳥類的育雛行為提高了后代

的成活率。】

（5）孵化出的雛鳥有早成鳥和晚成鳥（區(qū)分如下）：

早成鳥（雛鳥）晚成鳥（雛鳥）

發(fā)育程

充分發(fā)育發(fā)育不充分

度

被羽狀全身被有稠密的

絨羽很少或全身袒露

況絨羽

眼已經(jīng)睜開未睜開

睛

腿和

有力懦弱無力

足

取

馬上隨親鳥覓食由親鳥喂養(yǎng)

食

舉雞、鴨、鵝、大雁家鴿、燕子、麻雀、

例等鷹等

★4、總結(jié):

生殖方式意義

經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成為受

使后代具備兩個親本的遺傳

有性生精卵，進(jìn)而由受精卵發(fā)育成新

基因，更富生活力和變異性，

殖個體〈是生物界普遍存在的生

適應(yīng)力更強(qiáng)。

殖方式〉

產(chǎn)生后代的速度較快，有利于

無性生不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，

短期內(nèi)繁殖出大量個體；并且

殖由母體干脆產(chǎn)生新個體

后代的性狀勻稱一樣。

種類生殖方式發(fā)育方式

有性生殖，體內(nèi)受精，

昆蟲完全變態(tài)發(fā)育或不完全變態(tài)發(fā)育

卵生

兩棲動有性生殖，體外受精，多為變態(tài)發(fā)育。在變態(tài)發(fā)育中，幼體離

物卵生不開水

有性生殖，體內(nèi)受精，受精卵經(jīng)過孵化發(fā)育成雛鳥，雛鳥發(fā)育

鳥類

卵生為成鳥，沒有變態(tài)發(fā)育

第3節(jié)其它生物的生殖

★1、無性生殖的種類：①分裂生殖（如草履蟲、細(xì)菌、變形蟲等單細(xì)胞

生物）、②胞子生殖（如青霉、曲霉等）、③出芽生殖（如酵母菌、水蛇等）、

④養(yǎng)分生殖：由植物體的根、莖、葉等養(yǎng)分器官產(chǎn)生出新個體的方式?！攫B(yǎng)

分生殖能夠使后代保持親本的優(yōu)良性狀，加快植物生殖的速度，尤其是嫁

接還能增加抗寒、抗旱、抗病蟲害的實力。所以果樹、花卉一般采納養(yǎng)分

生殖?！?/p>

★2、常用的養(yǎng)分生殖方法有：嫁接、桿插、壓條

（1）嫁接——就是把一個植物體的芽或［帶有芽的］枝，接到另一個植物體

上，使它們結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體?！唇由先サ难炕?/p>

枝叫做接穗；被接的植物體叫做砧木?！等缣O果、梨、桃等果樹通過嫁接

繁殖。通過嫁接可以將接穗和砧木的優(yōu)點結(jié)合在一起，但果樹嫁接時，主

要表現(xiàn)出接穗的特征（如將柿子的枝條嫁接到黑棗樹的樹干上，將來這個

枝條上結(jié)出的果實是楨子）。

1嫁接的方法有芽接和枝接：（請看課本第87頁的圖解）。

金嫁接能否勝利的關(guān)鍵是：①是接穗和砧木的形成層必需緊密地結(jié)合

在一起；②是接穗和砧木的親緣

關(guān)系要近，越近就越簡潔成活。

（2）打插——就是剪取植物帶有葉或芽的一段枝條，把枝條的下端或者

插入土中、沙中，或者浸泡在水中，等到生出不定根后就可栽種，使之成

為獨立的新植株。如葡萄、菊花、月季等常用打插繁殖。

▲桿插能否勝利的關(guān)鍵是：留意取植物時上方切口要水平(防止過多

散失水分)，下方切口要斜(增加吸水量)。

▲嫁接和桿插的區(qū)分：嫁接必需是兩種植物結(jié)合在一起；桿插的植株

只是選取一種植物。

(3)壓條——就是把枝條從植株上彎下來，并且把枝條中部的樹皮制掉

下半圈(讓有機(jī)物在這里積累，便利長根)，把枝條中部埋在土壤里，頂

端露出地面，等這個枝條生出不定根后，再與母體切斷，最終獨自長成新

植株。如夾竹桃、桂花、玉蘭等常用壓條繁殖。

3、植物的組織培育：在無菌的條件下，把花藥、子房、葉片、莖或根的

一部分等接種到人工配制的培育基上，它們能夠生長發(fā)育成一個完整的植

物體，這就是植物組織培育技術(shù)。接種到培育基上的植物材料統(tǒng)稱為外植

體。

(1)過程：選取離體器官或組織一消毒一接種到培育基上一形成愈傷組

織f長出叢芽f生根一移栽成活f長成完整植株

(2)勝利的理論基礎(chǔ)是：植物細(xì)胞的全能性。

(3)在生產(chǎn)實踐中的意義(優(yōu)點)：①可以在短時間內(nèi)大量繁殖植物；②

培育無病毒植株，防止植物病蟲害；③培育作物的新品種。

★★★第20章生物的遺傳和變異

第1節(jié)遺傳和變異現(xiàn)象

★1、遺傳是指生物體的各種性狀由親代傳給子代的現(xiàn)象，變異是指同種

生物不同個體間性狀上的差異。

★2、性狀——是指生物體的全部特征的總和，如形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、生理特

征和行為方式。

相對性狀——同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，也就是兩同一不同（同

一生物、同一性狀、不同表現(xiàn)類型），如人的單眼皮和雙眼皮。

以下的例子是相對性狀嗎？A、兔的長毛和粗毛（不是，因為不是同一性

狀的比較）。B、兔的長毛和貓的長毛（不是，因為不是同種生物的比較）。

第2節(jié)性狀遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)

★1、基因、染色體、DNA的關(guān)系：基因是染色體上具有限制生物性狀的

DNA小片段。染色體與DNA的關(guān)系：染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的。

基因與DNA的關(guān)系：在DNA上不是所的的部分都有遺傳作用，具有遺

傳效應(yīng)的小片段就叫基因?；蚴巧矬w結(jié)構(gòu)和功能的藍(lán)圖。以下是數(shù)量

關(guān)系：

1個很多條1個多個

細(xì)胞細(xì)胞核f染色體（每條5DNA基

因（限制性狀）

★2、人的細(xì)胞可分為體細(xì)胞和生殖細(xì)胞（精子和卵細(xì)胞）兩種，其中體

細(xì)胞中的染色體為46條，而且這46條染色體是兩兩成對，為23對，成

對的染色體形態(tài)、大小、成分是一樣的，所以基因也是成對的，基因的位

置也是相同的，當(dāng)體細(xì)胞形成生殖細(xì)胞時，由于成對的染色體會彼此分開,

所以每個生殖細(xì)胞中只含有成對染色體中的一個，基因是成單的，染色體

數(shù)為23條，不成對,（留意：當(dāng)形成生殖細(xì)胞時，染色體的減半不是隨意

的一半，是每對染色體中各有一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞的。）染色體是成對

存在的，基因也是成對存在的，（生殖細(xì)胞除外）基因位于一對染色體相

同的位置上，圖1、4上的基因不在同一位置上，圖2上的不是一對基因,

★3、當(dāng)男女生殖細(xì)胞相結(jié)合時，兩方的染色體配對在一起，受精卵的染

色體又變?yōu)?3對，46條了。

母體細(xì)胞（23對，46'條）\卵細(xì)胞（23條）受精

發(fā)育

/（23

對）新個體

父體細(xì)胞（23對，46條）一精子（23條）

4、不論是精子、卵細(xì)胞，還是體細(xì)胞，遺傳信息都主要存在細(xì)胞核的染

色體中，也有少量的遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞質(zhì)中。每一種生物體細(xì)胞內(nèi)染色

體的形態(tài)和數(shù)目都是肯定的。

第3節(jié)性狀遺傳有肯定的規(guī)律性

★1、顯性基因——占主導(dǎo)地位，能表現(xiàn)出來的基因，用大寫字母表示（A）o

隱性基因——會被掩蓋的基因，用小寫字母表示3）。等位基因----在成

對的基因中，兩個不同的基因（Aa）。顯性性狀一由顯性基因限制的性狀，

對應(yīng)的基因型有AA或Aa。隱性性狀——由隱性基因限制的性狀，可確定

基因型aa。（表現(xiàn)型=基因型+環(huán)境；表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境條件共同作用

的結(jié)果。留意：相同環(huán)境下，基因相同，表現(xiàn)出來的性狀相同，但表現(xiàn)出

來的性狀相同，基因不肯定相同，如AA和Aa的表現(xiàn)型相同，但基因不

一樣）。

親本：高豌豆（純耐）x矮豌豆（純種）AAxaa

子一代:高豌豆Aa

(所以豌豆的高就是顯性性狀)

如父母中只要仃一方為AA,不管另一方是Aa、aa,后代都會帶仃一個顯

性基因A,所以都為顯性。如后代為隱性性狀，父母雙方都必需至少有一

個隱性基因。

★2、如何書寫遺傳圖？例如：基因型為Aa和Aa的雜交AaX

Aa

(1)將親代所產(chǎn)生的生殖細(xì)胞的基因?qū)懗鰘/\

(留意：顯性基因要寫在隱性基因前)

3、如何確定相對性狀中的顯性和隱性？——假設(shè)法

(1)先假設(shè)一方為顯性，那另一方必為隱性性狀，然后代入到題目中，

計算是否符合題意。

(2)再反過來假設(shè)另一方為顯性，然后代入檢驗是否正確。

例：父母雙方為雙眼皮，孩子為單眼皮，請問雙眼皮是顯性性狀嗎？

假設(shè)：A、單眼皮為顯性性狀，那雙眼皮就為隱性性狀，那父母都為隱性,

生出的小孩就不行能為顯性，所以這一假設(shè)不合理；B、假設(shè)雙眼皮為顯

性，那單眼皮為隱性，依據(jù)父母若都為雜合子，后代就有可能出現(xiàn)隱性性

狀，所以符合題目，故雙眼皮為顯性性狀。