河南省洛陽市洛龍區(qū)2024-2025學年三下數(shù)學期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析

河南省洛陽市洛龍區(qū)2024-2025學年三下數(shù)學期末質(zhì)量檢測模擬試題一、神奇小幫手。1．張師傅做一個零件用5.7分鐘，李師傅做一個同樣的零件用5.1分鐘，趙師傅做一個同樣的零件用6分鐘，（_____）做得最快。2．在下面里填上小數(shù)。3．□59÷7，如果商是三位數(shù)，那么□里最小填（________）；如果商是兩位數(shù)，那么□里最大填（________）。4．581÷4的商是_____位數(shù)，余數(shù)是_____。5．某校一年級有少先隊員68人，比二年級少15人，三年級少先隊員的人數(shù)是二年級的2倍。三年級有少先隊員________人。6．300平方厘米＝（________）平方分米6噸＝（________）千克7．在○里填“>”或“<”。900÷6○100400÷5○10032×80○240039×60○24008．在里填上“＞”“＜”或“＝”．4.84.57.11.77平方分米700平方厘米18×4014×80576÷6576÷8420÷6420÷3×2二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9．0.56擴大到它的10倍等于560縮小到它的。（________）10．810÷7，商的末尾一定有一個0。（______）11．大于0.5而小于0.9的一位小數(shù)只有0.6、0.7、0.8三個。（________）12．1.8噸鐵比1.8噸棉花重。（______）13．兩位數(shù)乘兩位數(shù)的積最多是四位數(shù)．（_________）14．一個乘數(shù)（不為0）不變，在另一個乘數(shù)（不為0）的末尾添上一個0，積的末尾也應(yīng)該添上一個0。（________）15．小麗花了24元買了2盒巧克力，每盒4塊，平均每塊巧克力3元。（________）16．比3.5大，且比3.9小的小數(shù)有3個。（______）17．在0.4與0.6之間有無窮個數(shù)。（_____）18．9時15分就是21時15分。（____）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19．一根繩子連續(xù)對折2次，每小段是全長的（）A． B． C．20．一輛汽車最大載重是5噸,用它去裝載33噸大米,至少要運()次。A．6B．8C．721．抗擊新冠肺炎疫情期間，媽媽購買了24瓶免洗消毒液，每瓶13元。算式中的“26”表示（）。A．買20瓶免洗消毒液需要26元 B．買2瓶免洗消毒液需要26元 C．買20瓶免洗消毒液需要260元22．沿著400米的跑道跑了20圈是（）千米．A．8000B．80C．8D．80023．王奶奶家的院子里原來有一個長8米、寬4米的全部用柵欄圍成的長方形雞舍（如圖1所示）。她在院子墻邊重新建一個一面靠墻的正方形雞舍（如圖2所示），如果只用原來雞舍的舊柵欄圍，那么王奶奶最大可以圍成一個邊長是（）米的正方形雞舍。A．3B．4C．6D．824．根據(jù)圖意，列式正確的是（）。A．120÷6×4 B．120×4÷6 C．120×6÷425．兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積至少是（）。A．兩位數(shù) B．三位數(shù) C．四位數(shù)26．在下面的圖形中，哪個圖形不是軸對稱圖形（）。A． B． C． D．27．第29屆奧運會將在我國首都北京舉行,和這一年天數(shù)相同的是：（）A．1972年 B．1998年 C．2100年28．如圖所示的標志中，是軸對稱圖形的有(

)

A．1個

B．2個 C．3個四、勤奮的你來算一算。29．直接寫得數(shù)。30．列豎式計算，帶※的要驗算?！?1．計算下列圖形的面積（單位：厘米）五、操作題。32．估計下面各題的積，用線連一連。38×4932×4138×41大約1600大約2000大約1200六、解決問題33．一個書包59.5元，一盞臺燈48.7元，小明有100元，購買這兩樣物品錢夠嗎？34．鄧爺爺家樓下有一塊長18米，寬12米的長方形空地。（1）這塊空地的面積是多少平方米？（2）爺爺每天繞空地外圍走2圈，爺爺每天走多少米？35．小明家廚房要鋪地磚，有兩種設(shè)計方案。方案一：每塊3元方案二：每塊4元（1）如果使用方案一的地磚，用了300塊，計算小明家廚房的面積是多少平方分米？（2）如果一個房間的面積為24平方米，用方案二的地磚，需要多少錢？36．一塊正方形菜地，它的周長為24米．這塊正方形菜地的面積是多少平方米？如果每平方米能收獲3kg土豆，這塊長方形菜地一共能收獲多少千克？37．學校教室地面長9米，寬6米。如果要鋪邊長是3分米的正方形的地磚，這間教室需要多少塊這種地磚？鋪這種地磚的地面，每平方米工料費是82元，鋪一間教室需要多少錢？

參考答案一、神奇小幫手。1、李師傅【解析】略2、0.3；0.6；1.2；1.8；2.5；2.8?！痉治觥孔x圖可知，一個大格表示1，1個大格被平均分成10份，其中1小格表示0.1?！驹斀狻扛鶕?jù)分析填圖如下所示：故答案為：0.3；0.6；1.2；1.8；2.5；2.8。【點睛】本題考查小數(shù)的意義。將一個整體平均分成10份，其中一份表示0.1。3、76【分析】根據(jù)除數(shù)是一位數(shù)除法可知，要使□59÷7的商是三位數(shù)，只要被除數(shù)最高位上的數(shù)大于或等于7，得出的商就是三位數(shù)，當?shù)扔诔龜?shù)時，最??；要使□59÷7的商是兩位數(shù)，只要被除數(shù)最高位上的數(shù)小于7，得出的商就是兩位數(shù)，當比除數(shù)小1時，最大?！驹斀狻扛鶕?jù)題意可得：

要使商是三位數(shù)，那么□≥7，當□＝7時最小；

要使商是兩位數(shù)，那么□＜7，當□＝6時最大。

故答案為：7，6【點睛】除數(shù)是一位數(shù)的除法，當被除數(shù)的最高位上的數(shù)大于或等于除數(shù)，商的位數(shù)和被除數(shù)的位數(shù)一樣；當被除數(shù)的最高位上的數(shù)小于除數(shù)，商的位數(shù)比被除數(shù)的位數(shù)少一位，然后再進一步解答即可。4、三1【分析】用581的百位上的數(shù)字與除數(shù)4比較，如果比4大或相等，商就是三位數(shù)，否則商是兩位數(shù)；然后再利用有余數(shù)的除法的計算方法進行計算即可得到余數(shù)是幾，列式計算即可得到答案。【詳解】581÷4＝145……1答：581÷4的商是三位數(shù)，余數(shù)是1。故答案為：三；1【點睛】此題主要考查的是：1、三位數(shù)除以一位數(shù)，百位上的數(shù)字和一位數(shù)數(shù)字比較，如果比一位數(shù)大或相等，商就是一個三位數(shù)；如果百位上的數(shù)字比一位數(shù)小，商就是一個兩位數(shù)。2、有余數(shù)的除法的計算方法。5、166【分析】用一年級的人數(shù)加上比二年級少的人數(shù)求出二年級的人數(shù)，用二年級的人數(shù)乘2即可求出三年級的人數(shù)?！驹斀狻浚?8＋15）×2＝83×2＝166（人）故答案為：166。【點睛】解答本題時要分析清楚數(shù)量間的關(guān)系。已知比一個數(shù)少幾的數(shù)是多少，求這個數(shù)用加法計算；求一個數(shù)的幾倍是多少用乘法計算。6、36000【分析】要求300平方厘米等于多少平方分米，6噸等于多少千克，根據(jù)面積的換算公式以及質(zhì)量的換算公式進行解答即可。【詳解】平方厘米和平方分米間的換算公式為：100平方厘米=1平方分米所以300平方厘米=3平方分米；質(zhì)量間的換算公式為：1噸=1000千克所以6噸=6000千克；故答案為：3；6000。【點睛】本題主要考查面積之間的換算以及質(zhì)量之間的換算，要熟練掌握，確保計算的正確性。7、>，<，>，<【解析】略8、＞＞＝＜＞＜【詳解】略二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9、√【分析】0.56擴大到它的10倍，小數(shù)點向右移動一位是5.6，560縮小100倍，小數(shù)點向左移動兩位是5.6。據(jù)此判斷。【詳解】0.56擴大到它的10倍，是5.6；560縮小100倍，是5.6。故判斷正確。【點睛】此題主要考查的是小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個數(shù)的小數(shù)點向右（向左）移動一位、兩位、三位…，這個數(shù)就比原來擴大（縮?。?0倍、100倍、1000倍…，反之也成立。10、×【分析】因為810不能被7整除，根據(jù)除法的計算法則可知，商的末尾一定不是零，據(jù)此判斷?！驹斀狻恳驗?10不能被7整除，所以810÷7商的末尾一定不是零。故判斷正確?！军c睛】本題考查被除數(shù)末尾有0的除法，如果0前面的數(shù)能被除數(shù)整除，則被除數(shù)的末尾一定有0。11、√【分析】大于0.5而小于0.9的一位小數(shù)，整數(shù)部分是0，小數(shù)部分的十分位上的數(shù)字大于5小于9，據(jù)此解答。【詳解】大于0.5而小于0.9的一位小數(shù)只有0.6、0.7、0.8三個，此題說法正確。故答案為：√【點睛】此題考查小數(shù)的大小比較，如果不限制小數(shù)的數(shù)位，就是有無數(shù)個。12、×【分析】鐵和棉花的質(zhì)量單位相同，都是噸，并且數(shù)據(jù)都是1.8也相同，所以質(zhì)量相等。【詳解】根據(jù)分析可知，質(zhì)量單位相同，都是噸，并且數(shù)據(jù)也相同，鐵和棉花都是1.8噸，故質(zhì)量相同；1.8噸鐵比1.8噸棉花重的說法錯誤。故答案為：×【點睛】本題考查質(zhì)量的比較，單位不相同，要先化成相同的單位，如果單位相同，直接比較數(shù)據(jù)大小即可。13、√【分析】用最大的兩位數(shù)99相乘，求出它們的積，看是幾位數(shù)．據(jù)此解答．【詳解】最大的兩個兩位數(shù)相乘：99×99=9801，積是4位數(shù)．所以：兩位數(shù)乘兩位數(shù)的積最多是四位數(shù)是正確的．故答案為√．14、√【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律：一個乘數(shù)不變，另一個乘數(shù)擴大或縮小多少倍（0除外），積也會隨著擴大或縮小相同的倍數(shù)，所以一個乘數(shù)不變，另一個乘數(shù)的末尾添上一個0，也就是另一個乘數(shù)都擴大10倍，積會擴大10倍；據(jù)此得解。【詳解】例如：25×10＝25025×100＝2500所以一個乘數(shù)（不為0）不變，在另一個乘數(shù)（不為0）的末尾添上一個0，積的末尾也應(yīng)該添上一個0，故此說法正確。故答案為：√【點睛】此題主要考查的是積的變化規(guī)律的靈活應(yīng)用。15、√【分析】用花費的錢數(shù)除以巧克力盒數(shù)，求出平均每盒巧克力的價格。每盒有4塊巧克力，則用平均每盒巧克力的價格除以4，求出平均每塊巧克力的價格。【詳解】24÷2÷4＝12÷4＝3（元）則平均每塊巧克力3元。故答案為：√。【點睛】本題考查兩步連除解決實際問題，先求出平均每盒巧克力的價格，再求出平均每塊巧克力的價格。熟記公式單價＝總價÷數(shù)量。16、×【分析】比3.5大并且比3.9小的小數(shù)有：一位的有：3.6、3.7、3.8；兩位的有：3.51、3.52、3.53、…3.89；三位的有：3.511、3.512、3.513、…3.899；…所以比3.5大并且比3.9小的小數(shù)有無數(shù)個?！驹斀狻勘?.5大，且比3.9小的小數(shù)有無數(shù)個，所以原題說法錯誤。故答案為：×。【點睛】求兩個小數(shù)之間有多少個小數(shù)，若位數(shù)不確定，就有無數(shù)個。17、√【解析】略18、×【解析】略三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、B【分析】先判斷出對折兩次后平均分的份數(shù)，然后根據(jù)分數(shù)的意義判斷每一小段的長度是全長的幾分之幾.【詳解】連續(xù)對折兩次，把繩子平均分成4份，每一小段是全長的.故答案為B20、C【解析】略21、C【分析】根據(jù)題意，24瓶免洗消毒液，每瓶13元，豎式中26是十位上的2乘以13得出的結(jié)果，表示20瓶免洗消毒液需要260元，由此解答。【詳解】媽媽購買了24瓶免洗消毒液，每瓶13元。算式中的“26”表示買20瓶免洗消毒液需要260元；故答案為：C【點睛】本題考查兩位數(shù)乘以兩位數(shù)的實際應(yīng)用，解題的關(guān)鍵是熟練掌握豎式中每一步的意思，理解豎式的算理。22、C【詳解】略23、D【解析】略24、C【分析】分析圖意得：將長方形平均分成6份，每份是120，所以長方形總量是6個120，即6×120，現(xiàn)在將這個長方形平均分成4份，要求每份是多少，再除以4即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析列式：120×6÷4故答案為：C【點睛】本題考查學生根據(jù)圖意分析數(shù)量間的關(guān)系，求幾個幾是多少用乘法計算。25、B【分析】本題可以采用假設(shè)的方法進行解答，最小的兩位數(shù)是10。10×10=100，積最小是100，是三位數(shù)。【詳解】由分析可知，最小的兩位數(shù)相乘，積是100，是三位數(shù)。【點睛】本題主要考查了兩位數(shù)乘兩位數(shù)，本題可以用假設(shè)法進行求解。26、C【分析】一個圖形沿一條直線對折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，折痕所在的直線就是對稱軸；據(jù)此進行判斷即可。【詳解】A．是軸對稱圖形；B．是軸對稱圖形；C．不是軸對稱圖形；D．是軸對稱圖形；故答案為：C?！军c睛】判斷一個圖案是否是軸對稱圖形的關(guān)鍵是看在這個圖形中能否找到一條直線，使圖形沿著這條直線對折后能夠完全重合。27、A【解析】略28、C【詳解】第一、二、四幅標志都有對稱軸．四、勤奮的你來算一算。29、960；1500；400；

；；0；

40；15；101【分析】根據(jù)乘除法計算方法直接計算；分數(shù)加減法，分母相同，分子進行相應(yīng)的加減即可。【詳解】32×30＝960；30×50＝1500；40×10＝400；＋＝；＋＝＝；－＝0；160÷4＝40；75÷5＝15；303÷3＝101；【點睛】除數(shù)是一位數(shù)的除法：先用被除數(shù)最高位去除以除數(shù)，最高位不夠商1，就看前兩位，除到被除數(shù)哪一位，就把商寫在那一位上面，如果不夠商1，就在這一位商0占位，每次除得的余數(shù)必須比除數(shù)小，并且在被除數(shù)右邊一位寫下被除數(shù)在這一位上的數(shù)，再繼續(xù)除。30、1425；4.5；29.2109；104……4【分析】（1）兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算法則：首先數(shù)位對齊，然后用第二個因數(shù)個位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)每一位上的數(shù)，所得的積與個位對齊，再用第二個因數(shù)十位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)每一位上的數(shù)，所得的積與十位對齊，最后把兩次乘得的積相加，注意積的數(shù)位對齊；（2）根據(jù)小數(shù)加減法計算法則：小數(shù)點要對齊，相同數(shù)位要對齊，從低位往高位算起；（3）根據(jù)整數(shù)除法的法則：①從被除數(shù)的高位起，先看除數(shù)有幾位，再用除數(shù)試除被除數(shù)的前幾位，如果它比除數(shù)小，再試除多一位數(shù)；②除到被除數(shù)的哪一位，就在那一位上面寫上商；③每次除后余下的數(shù)必須比除數(shù)小；除法的驗算通常是用商乘除數(shù)（有余數(shù)的加余數(shù)）看是否等于被除數(shù)?！驹斀狻?5×19＝14258.3－3.8＝4.523.4＋5.8＝29.2※872÷8＝109※524÷5＝104……4驗算：驗算：【點睛】此題考查了學生的筆算能力，屬于基礎(chǔ)題，細心計算即可解答問題。31、99平方厘米；196平方厘米【分析】如圖，圖（1）的面積＝正方形的面積－小長方形的面積；圖（2）的面積＝長方形面積＋正方形面積。圖（1）圖（2）【詳解】12×12－9×5＝144－45＝99（平方厘米）17×11＋3×3＝187＋9＝196（平方厘米）【點睛】本題主要考查長方形和正方形的組合圖形面積的計算方法，在求組合圖形的面積時，可把圖形轉(zhuǎn)化為幾個規(guī)則圖形的面積相加或相減的方法來進行計算。五、操作題。32、【分析】在乘法估算時，一般要把因數(shù)看作是整十、整百的數(shù)相乘進行估算，由此求出上一行估算的結(jié)果，再連線。【詳解】38×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600【點睛】本題考查了學生對兩位數(shù)乘兩位數(shù)整數(shù)乘法算式的估算能力，屬于基礎(chǔ)知識，要熟練掌握。六、解決問題33、不夠【分析】將一個書包的價錢加上一盞臺燈的價錢，求出購買這兩樣物品的總錢數(shù)，再和100元比較大小?！驹斀狻?9.5＋48.7＝108.2（元）108.2＞100答：購買這兩樣物品錢不夠。【點睛】本題主要考查小數(shù)加法計算方法。小數(shù)加法計算時，要先對齊小數(shù)點，再根據(jù)整數(shù)加減法的計算方法解答。34、（1）216平方米（2）120米【分析】（1）根據(jù)長方形的面積公式：長方形的面積＝長×寬，解答即可；（2）爺爺每天繞空地外圍走2圈，也就是繞著操場的周長走兩圈，由此根據(jù)長方形周長＝（長＋寬）×2求出一圈的長度，再乘以2即可解答?！驹斀狻浚?）18×12＝216（平方米）答：這塊空地的面積是216平方米。（2）（18＋12）×2×2＝30×2×2＝120（米）答：爺爺每天走120米?！军c睛】本題主要考查了學生