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文檔簡介
七臺河市勃利縣2025屆三年級數(shù)學第二學期期末復習檢測試題一、用心思考,我會選。1.一個長方形長9分米,寬比長少3分米,它的面積是()平方分米。A.36 B.12 C.54 D.492.教室地面的面積大約是60()。A.米 B.平方米 C.分米 D.平方分米3.商場大樓前面安裝了一串彩燈,按照1個黃、2個綠、2個紅的順序排列,第97盞燈是()色。A.黃 B.綠 C.紅4.把除數(shù)9錯寫成6,結(jié)果得到的商是30,正確的結(jié)果應(yīng)該是(
).A.10 B.20 C.30 D.405.淘氣家準備在長8米,寬6米的客廳地面上鋪上邊長2分米的小方磚,需要這種方磚()塊。A.12 B.1200 C.24 D.2400二、認真辨析,我會判。6.兩位數(shù)乘兩位數(shù),積最多是三位數(shù)。(________)7.小數(shù)不一定比1小。(______)8.把一個圓分成5份,每份是它的。(______)。9.小明面對著東方時,背對著西方。(______)10.兩位數(shù)乘兩位數(shù)得到的結(jié)果不會是三位數(shù)。(________)三、仔細觀察,我會填。11.填上合適的數(shù)。5000千克=________噸
1400平方厘米=________平方分米6千克=________克
21平方米=________平方分米12.估算39×52時,可以把39看作(______),52看作(_____),估算結(jié)果是(_________)。13.一場足球賽15:00開始,持續(xù)1小時45分鐘,到(________)結(jié)束。14.一個數(shù)除以5,商是102,余數(shù)最大是(______),這時這個數(shù)是(______)。15.在“學習強國活動”中,李叔叔的積分是由8個千,7個百和6個一組成的,李叔叔的積分是(________),讀作(________)。16.一個正方形的周長是4厘米,它的面積是(________)平方厘米。17.如果△×8=126,那么△×80=(__________),800×△=(__________)。18.一張作文紙共有25行,每行有28個方格,兩張這樣的作文紙一共有(______)個方格。四、認真細致,我會算。19.直接寫出得數(shù)。20×5=30×12=86-74=6.3-2.6=59+37=320+200=500×3=630+300=23×2=16×3=85-6=14×50=7+0.7=88÷4=480÷8=180÷6=84÷2=3.5+7.1=500-80=95÷1=20.計算下面各題。(帶*的要驗算)238÷790×74*705÷575×37915÷324×4821.計算下面各題。196÷4×55146-46×3(312-282)÷6五、動手操作,我能行。22.連一連。23.下面的幾張照片分別是誰拍的?連一連24.連一連。234÷2576÷8857÷6439÷5六、生活問題,我會解。25.蘭蘭家離學校250m,蘭蘭每天往返兩次,蘭蘭每天要走多少千米?26.一頭奶牛一周要吃14千克草,這頭奶牛今年2月一共要吃多少千克?27.一本故事書有300頁,小紅已經(jīng)看了95頁,剩下的要在5天內(nèi)看完,平均每天要看多少頁?28.下面是某學校三至六年級學生在一個周末讀書人數(shù)的統(tǒng)計表。年級三年級四年級五年級六年級人數(shù)38404347下圖是某學校三至六年級學生讀書人數(shù)統(tǒng)計圖(1)涂一涂,完成統(tǒng)計圖,算一算這個周末三至六年級平均上網(wǎng)的人數(shù)是多少?(2)你還能提出一個什么問題?要解答出來。29.小芳家,小麗家和學校在一條路上,小芳家離學校4千米,小麗家離學校2300米,她們兩家可能相距多遠?還可能相差多遠呢?
參考答案一、用心思考,我會選。1、C【分析】根據(jù)長方形的面積=長×寬,知道長,再根據(jù)“寬比長少3分米”將寬求出來,將數(shù)據(jù)代入公式即可得到結(jié)果?!驹斀狻块L為9分米;寬:9-3=6(分米)面積=9×6=54(平方分米)故答案為:C【點睛】本題考查對長方形面積公式掌握,關(guān)鍵要根據(jù)已知條件求出寬。2、B【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗、對面積單位和數(shù)據(jù)大小的認識,可知計量教室地面的面積用“平方米”做單位?!驹斀狻扛鶕?jù)分析:教室地面的面積大約是60平方米。故答案為:B。【點睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位,要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。3、B【分析】根據(jù)題意,發(fā)現(xiàn)這組小彩燈安裝的規(guī)律:每1+2+2=5(個)一循環(huán),計算第97盞燈是第幾組循環(huán)零幾個即可判斷出顏色?!驹斀狻?7÷(1+2+2)=97÷5=19(組)……2(個)所以第97盞燈與第2個一樣,是綠色的。故答案為:B【點睛】解決這類問題往往是把重復出現(xiàn)的部分看成一組,先找出排列的周期性規(guī)律,再根據(jù)規(guī)律求解。4、B【詳解】略5、B【分析】先把客廳地面長和寬的長度化為以分米為單位,再根據(jù)長乘寬求出地面的面積,再用地面的面積除以方磚的面積即等于需要方磚的塊數(shù)?!驹斀狻?米=80分米,6米=60分米(80×60)÷(2×2)=4800÷4=1200(塊)故答案為:B?!军c睛】熟練掌握長方形和正方形面積公式是解答本題的關(guān)鍵。二、認真辨析,我會判。6、×【分析】根據(jù)題意,假設(shè)兩位數(shù)乘兩位數(shù)是最大的兩位數(shù)乘兩位數(shù),即99×99,解答即可?!驹斀狻?9×99=9801故答案為:×【點睛】此題主要考查學生對兩位數(shù)×兩位數(shù)的理解與認識。7、√【分析】小數(shù)是由三部分組成:整數(shù)部分、小數(shù)點、小數(shù)部分三部分組成。當小數(shù)的整數(shù)部分大于或等于1時,小數(shù)就大于或等于1;當小數(shù)部分為0時,小數(shù)小于1,故此可判斷?!驹斀狻慨斝?shù)的整數(shù)部分大于或等于1時,小數(shù)就大于或等于1.如3.12>1故答案為:√?!军c睛】本題考查了小數(shù)大小比較,解答本題的關(guān)鍵是掌握小數(shù)大小比較的方法。8、×【分析】分數(shù)的意義:把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的一份或者幾份的數(shù)叫做分數(shù),據(jù)此解答。【詳解】把這個圓看作單位“1”,把它平均分成5份,每份是它的。故答案為:×【點睛】考查了分數(shù)的意義,注意:一定是把這個圓“平均”分成5份。9、√【解析】略10、×【分析】20×10=200,積是三位數(shù),說明原說法錯誤?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,兩位數(shù)乘兩位數(shù)得到的結(jié)果可以是三位數(shù),所以判斷錯誤?!军c睛】本題可以舉例直接說明該說法不正確。三、仔細觀察,我會填。11、51460002100【分析】(1)千克換算為噸,除以進率1000;(2)平方厘米換算為平方分米,除以進率100;(3)千克換算為克,乘以進率1000;(4)平方米換算為平方分米,乘以進率100?!驹斀狻?000千克=5噸;1400平方厘米=14平方分米;6千克=6000克;21平方米=2100平方分米?!军c睛】此題考查名數(shù)的換算,把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù),就乘單位間的進率,把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù),就除以單位間的進率。12、40502000【解析】略13、16:45【分析】讓足球賽開始時間加上足球比賽時間即可解答結(jié)束時間?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可得:15:00+1:45=16:45;故足球賽16:45結(jié)束?!军c睛】本題考查時間的推算,24時計時法時間計算,直接加減即可。14、4514【分析】根據(jù)在有余數(shù)的除法中,余數(shù)總比除數(shù)小,即余數(shù)最大為:除數(shù)﹣1,根據(jù)“被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)”解答即可?!驹斀狻?﹣1=4,102×5+4=510+4=514一個數(shù)除以5,商是102,余數(shù)最大是(4),這時這個數(shù)是(514)?!军c睛】得出最大余數(shù)是解答此題的關(guān)鍵。15、8706八千七百零六【分析】根據(jù)整數(shù)的寫法,從高位到低位,一級一級的寫,哪一個數(shù)位上一個單位也沒有,就在那個數(shù)位上寫0,即可寫出此數(shù);根據(jù)整數(shù)的讀法,從高位到低位,一級一級的讀,每一級末尾的0都不讀出來,其余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零,即可讀出此數(shù)?!驹斀狻繐?jù)分析得出:在“學習強國活動”中,李叔叔的積分是由8個千,7個百和6個一組成的,李叔叔的積分是8706,讀作八千七百零六。故答案為:8706;八千七百零六【點睛】本題是考查整數(shù)的讀、寫法,分級讀、寫或借助數(shù)位表讀、寫數(shù)能較好的避免讀、寫錯數(shù)的情況,是常用的方法,要熟練掌握。16、1【分析】根據(jù)正方形周長公式:周長=邊長×4,那么邊長=周長÷4,求出邊長以后,再根據(jù)面積=邊長×邊長計算出面積即可?!驹斀狻?÷4=1(厘米)1×1=1(平方厘米)故答案為:1【點睛】本題考查的是正方形的面積和周長的公式,并且要靈活運用。17、126012600【解析】略18、1400【分析】先求出一張作文紙的方格數(shù)=行數(shù)×每行方格數(shù),兩張作文紙的方格數(shù)=一張作文紙的方格數(shù)×2,據(jù)此解答。【詳解】25×28×2=700×2=1400(個)【點睛】解決連乘問題列算式的每一步乘法都要有意義。四、認真細致,我會算。19、100;360;12;3.7;96520;1500;930;46;4879;700;7.7;22;6030;42;10.6;420;95【分析】計算整數(shù)相乘因數(shù)末尾有0的應(yīng)該先不看0,將非0部分相乘以后結(jié)果再加上因數(shù)末尾0的個數(shù)即可;計算小數(shù)加減法的時候,注意要將小數(shù)點對齊;其他的按照口算方法進行細心計算即可?!驹斀狻?0×5=10030×12=36086-74=126.3-2.6=3.759+37=96320+200=520500×3=1500630+300=93023×2=4616×3=4885-6=7914×50=7007+0.7=7.788÷4=22480÷8=60180÷6=3084÷2=423.5+7.1=10.6500-80=42095÷1=95故答案為:100;360;12;3.7;96;520;1500;930;46;48;79;700;7.7;22;60;30;42;10.6;420;95【點睛】本題考查整數(shù)加減乘除法的口算,小數(shù)的加減法計算,注意計算時掌握正確的計算方法,小數(shù)計算小數(shù)點對齊。20、34;6660;141;2775;305;1152;【分析】整數(shù)乘法的法則:(1)從右起,依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù),乘到哪一位,得數(shù)的末尾就和第二個因數(shù)的哪一位對齊;(2)然后把幾次乘得的數(shù)加起來。(整數(shù)末尾有0的乘法:可以先把0前面的數(shù)相乘,然后看各因數(shù)的末尾一共有幾個0,就在乘得的數(shù)的末尾添寫幾個0。)整數(shù)除法的法則:(1)從被除數(shù)的商位起,先看除數(shù)有幾位,再用除數(shù)試除被除數(shù)的前幾位,如果它比除數(shù)小,再試除多一位數(shù);(2)除到被除數(shù)的哪一位,就在那一位上面寫上商;(3)每次除后余下的數(shù)必須比除數(shù)小。除法可以用乘法驗算,有余數(shù)的除法驗算,讓商×除數(shù)+余數(shù),看是否等于被除數(shù),等于即正確?!驹斀狻?38÷7=3490×74=6660*705÷5=141驗算:75×37=2775915÷3=30524×48=115221、2695;8;5【分析】(1)從左往右依次運算;(2)先算乘法,再算減法;(3)先算小括號里的減法,再算小括號外的除法?!驹斀狻?96÷4×55=49×55=2695146-46×3=146-138=8(312-282)÷6=30÷6=5【點睛】本題考查了簡單的四則混合運算,計算時先理清楚運算順序,根據(jù)運算順序逐步求解即可。五、動手操作,我能行。22、【解析】略23、【解析】略24、【分析】234÷2,被除數(shù)最高位上的數(shù)2等于除數(shù)2,則商是三位數(shù);576÷8,被除數(shù)最高位上的數(shù)5小于除數(shù)8,則商是兩位數(shù);857÷6,被除數(shù)最高位上的數(shù)8大于除數(shù)6,則商是三位數(shù);439÷5,被除數(shù)最高位上的數(shù)4小于除數(shù)5,則商是兩位數(shù)?!驹斀狻扛鶕?jù)分析連線如圖所示:【點睛】三位數(shù)除以一位數(shù),如果被除數(shù)的最高位上的數(shù)小于除數(shù),則商是兩位數(shù);如果被除數(shù)的最高位上的數(shù)大于或等于除數(shù),則商是三位數(shù)。六、生活問題,我會解。25、1km【解析】250×4=1000(m)=1(km)答:蘭蘭每天要走1km。26、14÷7=2(千克)28×2=56(千克)答:這頭奶牛今年2月一共要吃56千克.【解析】略27、41頁【解析】首先用這本書的總頁數(shù)減去已經(jīng)看的頁數(shù),求出還剩下的頁數(shù);然后根據(jù)工作效率=工作量÷工作時間,用還剩下的頁數(shù)除以剩下的需要看的天數(shù),求出剩下的平均每天要看多少頁即可.【詳解】(300﹣95)÷5=205÷5=41(頁)答:平均每天要看41頁.28、(1)(1)42人(2)答案不唯一,示例:三年級比四年級少多少人?40-38=2(人)答:三年級比四年級少2人。【解析】(1)(38+40+43+47)÷4=42(人)答
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