江蘇專用2025版新高考英語一輪復(fù)習(xí)板塊1復(fù)雜多變的動詞第1講謂語動詞教學(xué)案牛津譯林版

PAGEPAGE1第1講謂語動詞[全國卷考情分析]題型典題試做命題解讀語法填空1.(2024·全國卷Ⅰ)InrecentyearssomeInuitpeopleinNunavuthave_reported(report)increasesinbearsightingsaroundhumansettlements,leadingtoabeliefthatpopulationsareincreasing.2．(2024·全國卷Ⅰ)Ofthenineteenrecognizedpolarbearsubpopulations,threearedeclining,sixare(be)stable,oneisincreasing,andninelackenoughdata.3．(2024·全國卷Ⅱ)IlovecominghereandseeingmyfamilyandallthefriendsIhave_made(make)overtheyears.4．(2024·全國卷Ⅰ)Whilerunningregularlycan'tmakeyouliveforever,thereviewsaysitis(be)moreeffectiveatlengtheninglifethanwalking,cyclingorswimming.1.時態(tài)的考查主要是一般現(xiàn)在時、一般過去時和現(xiàn)在完成時；2．考查被動語態(tài)的用法；3．考查主謂一樣?？键c一一般時態(tài)eq\a\vs4\al([題組試做])單句語法填空1．(2024·福州四校聯(lián)考)Italways________(lift)myspirits,butnowIknowthatit'sbecauseitisanactofgratitude(感謝)tothemusiciansandthemusic.lifts[考查動詞時態(tài)。由but可知，此處是對一般狀況的敘述，空處應(yīng)用一般現(xiàn)在時，故填lifts。]2．(2024·廣州調(diào)研)Onerainyday，ashewentforawalk，aleapingfrog________(draw)hisattentiontoapuddle.drew[考查動詞時態(tài)。句意：在一個雨天，他漫步的時候，一個跳動的青蛙使他留意到一個水坑。依據(jù)Onerainyday可知，本句應(yīng)用一般過去時，故填drew。]3．(2024·福建五校統(tǒng)考)Accordingtoarecentsurvey,violencedidexistinschools.Studentsshowedtheirfearandparentsandteachersalso________(express)theirgreatconcernaboutit.expressed[考查時態(tài)。and前后并列時態(tài)一樣，依據(jù)句中showed可知，該句敘述的是發(fā)生在過去的事情，故用一般過去時。]4．(2024·湖南省長沙市雅禮中學(xué)高三一模)Themovie_________(adapt)fromthetruestoryofaroadtripthroughthesouthernUSintheearly1960s.Inthefilm,theblackpianistDonShirleyhiresItalian-AmericanTonytodrivehimtoperformances,buttheyfaceproblemsbecauseofShirley'sskincolor.wasadapted[考查一般過去時態(tài)的被動語態(tài)。這部電影改編自一個真實的故事，且時間為過去，故答案為wasadapted。]5．(2024·浙江嘉興基礎(chǔ)測試)Theymadeuptheirmindsthatthey________(buy)anewhouseonceLarrychangedjobs.wouldbuy[句意：他們確定一旦拉里換了工作，他們就買座新居子。that引導(dǎo)的從句為復(fù)合句，其中once引導(dǎo)的時間狀語從句用的是一般過去時，故主句用過去將來時。]eq\a\vs4\al([要點解讀])一、一般現(xiàn)在時1．一般現(xiàn)在時的構(gòu)成主要由動詞原形構(gòu)成。動詞be的第一人稱單數(shù)形式用am，第三人稱單數(shù)形式用is，其他人稱形式均用are。動詞have的第三人稱單數(shù)形式用has。實義動詞的第三人稱單數(shù)形式的改變規(guī)則是：一般狀況干脆加-shate→hates結(jié)尾為-s，-x，-sh，-ch或-o，在詞尾加-esdiscuss→discusseswash→washesteach→teachesfix→fixesgo→goes結(jié)尾為“輔音字母＋y”變y為i再加-escarry→carriesstudy→studies2.一般現(xiàn)在時的用法(1)表示常常發(fā)生的、習(xí)慣性的、反復(fù)出現(xiàn)的動作或狀態(tài)。常與表示習(xí)慣的副詞(詞組)always，everytime，nowandthen，occasionally，often，seldom，never，sometimes，usually，everyday/night等連用。Heoftengoestoworkbybus，andhetakesawalkwithhiswifeafterdinnereveryday.他常常乘公共汽車去上班，而且每天正餐后和妻子一塊兒漫步。(2)按時辰表、時刻表、日程表等支配將要發(fā)生的動作。只限于go，arrive，leave，start，stay，return，begin，come等動詞。Lookatthetimetable.Hurryup!Flight4026takesoffat18：20.看看時辰表?？禳c兒吧！4026航班18：20起飛。(3)在狀語從句中，當(dāng)主句是一般將來時態(tài)時，從句用一般現(xiàn)在時表示將來。Ifitisfinetomorrow，wewillgothere.要是明天晴天，我們就去那里。二、一般過去時1．一般過去時的構(gòu)成一般過去時由動詞的過去式構(gòu)成。不規(guī)則動詞的過去式的改變規(guī)則改變規(guī)則例詞一般狀況在動詞后加-edlook→looked以-e結(jié)尾的動詞后加-dhope→hopedlike→liked以“輔音字母＋y”結(jié)尾的動詞，變y為i再加-edstudy→studiedtry→tried以重讀閉音節(jié)或/r/音節(jié)結(jié)尾，詞尾只有一個輔音字母時雙寫詞尾的輔音字母再加-edstop→stoppedprefer→preferredadmit→admittedpermit→permitted2.一般過去時的用法表示過去一段時間內(nèi)常常性或習(xí)慣性的動作。常與often，usually，seldom等表示頻度的副詞連用。還可以表示在過去某一時間所發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，與現(xiàn)在沒有關(guān)系，常與yesterday，theotherday，lastweek，thedaybeforeyesterday等過去的時間狀語連用。In1931，AddamsbecamethefirstAmericanwomantowintheNobelPeacePrize.1931年，亞當(dāng)斯成為第一個贏得諾貝爾和平獎的美國女性。三、一般將來時1．一般將來時的構(gòu)成由“shall/will＋動詞原形”構(gòu)成。其中shall用于第一人稱，will用于一切人稱。2．一般將來時的用法表示現(xiàn)在看以后要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，常與表示將來的時間狀語tomorrow，nextyear，in＋一段時間等連用。“will＋動詞原形”還可以表示說話時臨時做出的確定?！猈hattimeisit?幾點了？—Ihavenoidea.Butjustaminute，Iwillcheckitforyou.我不知道。你稍等，我給你查查。3．其他表示“將來”的結(jié)構(gòu)及用法(1)“begoingto＋動詞原形”表示按支配、準(zhǔn)備要做某事或依據(jù)某種跡象預(yù)示著要發(fā)生某事。Look，darkcloudsaregathering.Itisgoingtorainsoon，Ithink.瞧，烏云正在聚集，我想快要下雨了。Whetherinthehomeortheworkplace，socialrobotsaregoingtobecomealotmorecommoninthenextfewyears.無論是在家里還是在工作場所，在將來的幾年里社交機器人將會變得越來越普遍。(2)“beto＋動詞原形”表示按支配、約定或按職責(zé)、義務(wù)必需做的事或即將發(fā)生的動作。Youaretohandinyourpapersby10o'clock.到10點你得交上試卷。(3)“beaboutto＋動詞原形”表示剛要或即將要做某事，該結(jié)構(gòu)不與表示詳細(xì)的將來時間狀語連用。Tomwasabouttoclosethewindowswhenhisattentionwascaughtbyabird.湯姆剛要關(guān)上窗戶，就在這時一只鳥引起了他的留意。[易錯提示]假如表示從過去某時看將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，要用過去將來時(would/should＋動詞原形)。該時態(tài)主要出現(xiàn)在間接引語中。ItelephonedhimyesterdaytoaskwhatIwould/shoulddonextweek.我昨天給他打電話，問他我下周要干什么?？键c二進(jìn)行時態(tài)eq\a\vs4\al([題組試做])單句語法填空1．(2024·江西師范高校附屬中學(xué)高三三模)Comparedwiththelifewe______(live)ontheearthnow,thefuturelifeonMarswillbetotallydifferent.areliving[考查現(xiàn)在進(jìn)行時。句意：與我們現(xiàn)在地球上的生活相比較，將來火星上的生活將完全不同。由“now”可知，本句為現(xiàn)在進(jìn)行時。故填areliving。]2．(2024·浙江湖州期末考試)Oneday,whenIwasdrawingdiagramsonthebalconyandhe________(bathe)inside,thevolcanoeruptedunexpectedly.wasbathing[由前面的“Iwasdrawingdiagrams”可知，本句應(yīng)用過去進(jìn)行時，而且and連接的并列句要保持時態(tài)一樣。]3．(2024·湖北武昌區(qū)高三調(diào)考)Hurryup！MarkandCarol________(expect)us.areexpecting[句意：快點！馬克和卡羅爾正等著咱們呢。依據(jù)題干中的Hurryup可知此處表達(dá)expect的動作正在進(jìn)行中。]4．(2024·浙江臺州模擬考試)Thewatersupplyhasbeencutofftemporarilybecausetheworkers_______(repair)oneofthemainpipes.arerepairing[句意：因為工人們正在修理其中一條主管道，所以供水系統(tǒng)臨時被切斷了。依據(jù)語境可知設(shè)空處表示現(xiàn)在的狀況正在進(jìn)行，故用現(xiàn)在進(jìn)行時。]5．(2024·安徽百所重點中學(xué)二模)Jim________(watch)alate-nightfilmathomewhen，rightinthemiddleofathrillingscene，thetelevisionwentblank.waswatching[句意：吉姆正在家看一部午夜電影，正看到令人毛骨悚然的場景時，電視變成空白了。依據(jù)句意可知，此處表示過去某時間正在進(jìn)行的動作。]eq\a\vs4\al([要點解讀])一、進(jìn)行時的構(gòu)成現(xiàn)在進(jìn)行時由“am/is/are＋現(xiàn)在分詞”構(gòu)成；過去進(jìn)行時由“was/were＋現(xiàn)在分詞”構(gòu)成；將來進(jìn)行時由“will/shall＋be＋現(xiàn)在分詞”構(gòu)成?，F(xiàn)在分詞的改變規(guī)則如下：改變規(guī)則例詞一般狀況在詞尾干脆加-ingask→asking以不發(fā)音的e結(jié)尾的動詞，去e再加-ingwrite→writingtake→takingface→facing以重讀閉音節(jié)結(jié)尾，且末尾只有一個輔音字母，雙寫該輔音字母再加-ingcut→cuttingbegin→beginningswim→swimming以-ie結(jié)尾的動詞，變-ie為y再加-inglie→lyingdie→dying二、進(jìn)行時的用法1．現(xiàn)在進(jìn)行時(1)表示說話時正在進(jìn)行或表示現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動作，雖然此時此刻該動作不肯定正在進(jìn)行?！狪hearyouareworkinginapub.What'sitlike?——我聽說你在酒吧工作。感覺怎么樣？—Well，it'sveryhardworkandI'malwaystired，butIdon'tmind.——哦，工作很辛苦，我也總是很累，不過我不介意。(2)表示按支配或支配即將發(fā)生的動作，常用于go，come，leave，start，arrive，return，work，sleep，stay，have，wear，runout等動詞。Foodsuppliesintheflood-strickenareaarerunningout.Wemustactimmediatelybeforethere'snoneleft.洪災(zāi)區(qū)的食物供應(yīng)快要用完了。我們必需在食物吃完前立刻行動。2．過去進(jìn)行時(1)表示過去某一時刻或某一段時間內(nèi)正在進(jìn)行的動作，常同表示過去的時間狀語從句以及atthattime，atthatmoment，atthistimeyesterday，atteno'clockyesterday等連用。HemusthavesensedthatIwaslookingathim.Hesuddenlyglancedatmeandsaidquietly，“Whyareyoustaringatmelikethat？”他肯定感覺到了我正在看他。他突然瞥了我一眼，輕聲地說：“你為什么那樣盯著我看？”(2)表示過去的兩個動作中持續(xù)進(jìn)行的一個，常與when，while引導(dǎo)的時間狀語從句連用。Jackwasworkinginthelabwhenthepowercutoccurred.突然斷電時，杰克正在試驗室里工作。3．將來進(jìn)行時表示將來某一時刻或某一時段正在發(fā)生或進(jìn)行的動作，常與一些標(biāo)記性的時間狀語連用，如：atthistimetomorrow，bythen，from1：30to4：30tomorrow等。Janecan'tattendthemeetingat3o'clockthisafternoonbecauseshewillbeteachingaclassatthattime.簡不能參與今日下午三點的會議了，因為她那個時間在授課?？键c三完成時態(tài)eq\a\vs4\al([題組試做])單句語法填空1．(2024·山西省太原五中高三下學(xué)期階段性檢測)Overtheyears,aerospaceengineering________(make)hugeleapsinaeroplanetechnology,meaningplanescancarrymorepassengersandgofaster.hasmade[考查時態(tài)。句意：多年來，航空航天工程在飛機技術(shù)上取得了巨大的飛躍，這意味著飛機可以裝載更多的乘客，速度更快。依據(jù)Overtheyears“在最近的這些年里”，所以句子用現(xiàn)在完成時態(tài)，且主語是aerospaceengineering，單數(shù)第三人稱形式，故答案為hasmade。]2．(2024·湖北省黃岡市高三模擬)In1990about750millionChinesepeoplelivedinextremepoverty;todayfewerthan10milliondo.ItsGDPperperson,intermsofpurchasingpower,________(rise)tentimessince1990.hasrisen[考查時態(tài)和主謂一樣。句意：1990年，中國大約有7.5億人生活在極度貧困中，而現(xiàn)在只有不到1000萬人生活在極度貧困中。按購買實力計算，中國人均GDP自1990年增長了10倍。主語是GDPperperson，謂語動詞用第三人稱單數(shù)，“since1990”表明用現(xiàn)在完成時，故填hasrisen。]3．(2024·浙江金華十校模擬)Doctorsandscientists________(learn)agreatdealaboutsleepinthelastthirtyyears.havelearned[依據(jù)inthelastthirtyyears可知，本句應(yīng)用現(xiàn)在完成時。]eq\a\vs4\al([要點解讀])一、完成時的構(gòu)成現(xiàn)在完成時由“have/has＋過去分詞”構(gòu)成；過去完成時由“had＋過去分詞”構(gòu)成。二、完成時的用法1．現(xiàn)在完成時(1)表示發(fā)生在過去的動作或存在的狀態(tài)到說話時剛剛完成或結(jié)束，而對現(xiàn)在仍有影響。常用的時間狀語：already，just，yet，never，before，lately，recently，inthelast(past)fewdays/years，uptonow，tillnow，sofar等。Hehasalreadyreceivedthreesimilarinvitationsthisweek.本周他已經(jīng)收到了三個相像的邀請。Inthepastfewyearsthousandsoffilmshavebeenproducedallovertheworld.在過去的幾年里，全世界拍攝了數(shù)以千計的電影。(2)表示從過去某時起先而持續(xù)至今(可能還要持續(xù)下去)的動作或狀態(tài)。常用的時間狀語：since＋時間點；for＋時間段等?！狪rememberyouwereatalentedpianistatcollege.Canyouplaythepianoforme?——我記得你在高校時是一位極有才華的鋼琴師。你能為我彈鋼琴嗎？—Sorry，Ihaven'tplayedthepianoforyears.——愧疚，我好多年沒有彈鋼琴了。(3)在條件和時間狀語從句中，用現(xiàn)在完成時表示將來某時前已完成的動作。Willyoucometomyofficewhenyouhavefinishedyourwork?你完成工作后到我辦公室來一下，好嗎？2．過去完成時(1)表示在過去某一時間或某一動作之前完成的動作或存在的狀態(tài)，即過去的過去。句中一般有明確的表示“過去的過去”的時間狀語(從句)。(天津卷)Whenwalkingdownthestreet，IcameacrossDavid，whomIhadn'tseenforyears.沿街走路時，我偶然遇見了戴維，我們已經(jīng)有好幾年沒見了。(2)表示從過去某一時間起先，始終持續(xù)到過去的另一時間的動作或狀態(tài)，常用的時間狀語：before，bythen，bythattime，bytheendof，bythetime＋從句等。IttookmealongtimebeforeIwasabletofullyappreciatewhattheyhaddoneforme.很久以后我才能夠完全領(lǐng)悟到他們?yōu)槲易龅囊磺小?3)表示“愿望、準(zhǔn)備”的動詞(如hope，want，expect，think，mean，suppose，plan，intend)用于過去完成時表示過去本準(zhǔn)備實現(xiàn)而未實現(xiàn)的希望或支配。Ihadintendedtocallonyouyesterday，butIhadanunexpectedvisitor.昨天我原來準(zhǔn)備去看你，但是來了一位不速之客。3．常運用完成時的句型(1)This/It/Thatisthefirst/...time＋thatsb.has/havedone；This/It/Thatwasthefirst/...time＋thatsb.haddonesth.這是某人第幾次做某事。Itwasthethirdtime(that)hehadmadethesamemistake.那是他第三次犯同樣的錯誤了。(2)It(This)is/wasthe＋最高級＋名詞＋(that)定語從句，從句中的謂語用完成時。(3)Itis/hasbeen＋一段時間＋sincesb.did；Itwas/hadbeen＋一段時間＋sincesb.haddonesth.自從……以來多久了。(4)hardly(scarcely)．..when.../nosooner...than...(一……就……)主句用過去完成時，從句用一般過去時。Hardly/NosoonerhadIgothomewhen/thantherainpoureddown.我一到家，就下起了滂沱大雨。考點四完成進(jìn)行時eq\a\vs4\al([題組試做])單句語法填空1．(2024·云南玉溪一中其次次月考)—Tony，whyareyoureyesred?—I________(cut)uppeppersforthelastfiveminutes.havebeencutting[句意：“托尼，為什么你的眼睛紅了？”“過去的五分鐘里我始終都在剁辣椒?！币罁?jù)本題中的forthelastfiveminutes可以推斷動作從過去起先，持續(xù)到現(xiàn)在，并且可能現(xiàn)在還在進(jìn)行，故用現(xiàn)在完成進(jìn)行時。]2．(2024·湖北武漢高三調(diào)考)WhenAlicecametolife，shedidnotknowhowlongshe________(lie)there.hadbeenlying[句意：當(dāng)艾麗斯醒悟過來的時候，她不知道自己已在那兒躺了多久。由句意可知，“她躺在那兒”發(fā)生在cametolife和didnotknow之前，且表示動作的持續(xù)，應(yīng)用過去完成進(jìn)行時。]eq\a\vs4\al([要點解讀])一、現(xiàn)在完成進(jìn)行時的用法1．常用來表示起先于過去某個時間、始終持續(xù)到現(xiàn)在并且會接著進(jìn)行下去的動作。I'mverytired.Ihavebeencheckingthestudents'papersallthemorning.我很累。我整個上午都在批改學(xué)生的試卷。2．表示到目前為止的一段時間里始終在反復(fù)進(jìn)行的動作。Ihavebeencallinghimmanytimesthismorning，butthere'snoanswer.今日上午我給他打了很多次電話，但目前始終沒有收到答復(fù)?，F(xiàn)在完成時與現(xiàn)在完成進(jìn)行時的區(qū)分現(xiàn)在完成時表示過去起先的一個動作到目前為止已經(jīng)完成，體現(xiàn)動作的結(jié)果現(xiàn)在完成進(jìn)行時表示過去起先的一個動作到目前為止仍在進(jìn)行，甚至仍將接著I'vereadTinyTimes.我已經(jīng)讀過《小時代》了。(已經(jīng)完成)IhavebeenreadingTinyTimesthesedays.這些天我始終在讀《小時代》。(仍在進(jìn)行甚至仍將接著)二、過去完成進(jìn)行時過去完成進(jìn)行時主要表示過去某一時間以前始終在進(jìn)行的動作。過去完成進(jìn)行時由“had＋been＋v.-ing”構(gòu)成。表示動作在過去某一時間之前起先并持續(xù)到過去某一時間。這一動作可能已經(jīng)停止也可能還在進(jìn)行。ShetoldmethatshehadbeenstudyingFrenchfor5years.她告知我她已經(jīng)學(xué)習(xí)法語5年了。(動作仍接著)Shetoldmethatshehadbeenwaitingformeforanhour.她告知我她已經(jīng)等我一個鐘頭了。(動作不再接著)Thegirlhasagreatinterestinsportandhasbeentakingbadmintonclassestwiceaweekoverthelastthreeyears.這位女孩對運動很感愛好，在過去的三年里始終一周兩次去上羽毛球課?？键c五被動語態(tài)eq\a\vs4\al([題組試做])單句語法填空1．(2024·河南省八市重點中學(xué)聯(lián)盟“領(lǐng)軍考試”高三第五次測評)Calligraphy________(consider)asoneofthefourbestfriendsofancientChineseliterati(文人),alongwithplayingstringedmusicalinstrument,theboardgame“go”，andpainting.Therearesomegeneralstandardizationsofthevariousstylesofcalligraphyinthistradition.isconsidered[考查語態(tài)。主語Calligraphy與動詞consider之間為被動關(guān)系，故用被動語態(tài)。句意：書法被認(rèn)為是中國古代文人最好的四個摯友之一，此外還有弦樂器、棋類嬉戲、“圍棋”和繪畫。在這一傳統(tǒng)中，各種書法風(fēng)格都有一些普遍的規(guī)范。故填isconsidered。]2．(2024·武漢武昌區(qū)調(diào)研)Thismedicine________(taste)terrible.Ihateit.tastes[由整個語境可知，此處為一般現(xiàn)在時，表示對客觀事實的描述。此處taste為系動詞，表示事物本身具有的性質(zhì)時不運用被動語態(tài)。]3．(2024·武漢武昌區(qū)調(diào)研)Asaforeigner,I________(absorb)andcharmedbythegenuinewarmthofwelcomeanduniquecultureduringthetrip.wasabsorbed[考查動詞時態(tài)和語態(tài)。此處描述當(dāng)時旅行的情景，故應(yīng)用一般過去時；由語境可知，作者被吸引住了，故應(yīng)用被動語態(tài)。]4．(2024·江西南昌一模)John,aswellastheotherchildrenwhohavenoparents________(take)goodcareofinthecitynow.isbeingtaken[由now可知此處應(yīng)為現(xiàn)在進(jìn)行時，表示該動作正在進(jìn)行。此句主語為John，aswellastheotherchildren為伴隨狀語，故運用單數(shù)的謂語動詞。]eq\a\vs4\al([要點解讀])一、被動語態(tài)的構(gòu)成形式被動語態(tài)由“be＋過去分詞”構(gòu)成，be動詞有人稱、數(shù)和時態(tài)的改變。被動語態(tài)的構(gòu)成形式還有：get/become＋過去分詞。各種時態(tài)的被動語態(tài)形式如下(以動詞give為例)：現(xiàn)在時過去時將來時過去將來時一般式amgivenisgivenaregivenwasgivenweregivenshallbegivenwillbegivenshouldbegivenwouldbegiven進(jìn)行式ambeinggivenisbeinggivenarebeinggivenwasbeinggivenwerebeinggiven無無完成式hasbeengivenhavebeengivenhadbeengivenshallhavebeengivenwillhavebeengivenshouldhavebeengivenwouldhavebeengiven被動語態(tài)的運用場合：(1)不知道或沒有必要指出動作的執(zhí)行者時；(2)強調(diào)動作的承受者時。Itisreportedthataspacestationwillbebuiltonthemooninyearstocome.據(jù)報道，一個空間站將在將來的幾年內(nèi)在月球上被建成。Inmyhometown，thereisalwaysaharvestsupperforthefarmersafterallthewheathasbeencut.在我的家鄉(xiāng)，全部的麥子被收割后，總是要給農(nóng)夫們準(zhǔn)備一頓收獲的晚餐。Withmanyforestsbeingdestroyed，hugequantitiesofgoodeartharebeingwashedawayeachyear.因為很多森林被毀，每年大量肥沃的泥土被沖走。[易錯提示]1有些及物動詞短語不能用于被動語態(tài)。常見的有：have有；cost花費；lack缺少；own擁有；belongto屬于；takepartin參與。2不及物動詞短語不能用于被動語態(tài)。常見的有：happen/takeplace/occur發(fā)生；remain剩下；breakout爆發(fā)；last持續(xù)；comeout出版；comeup被提出；loseheart失去信念；datefrom/backto追溯到；runout用完。二、get構(gòu)成的表示被動的短語：getpaid/lost/hurt等Whilewaitingfortheopportunitytogetpromoted，Henrydidhisbesttoperformhisduty.在等待機會被提拔期間，亨利盡量履行好自己的職責(zé)。Wegetpaidbytheweek.我們按周獲得薪酬。三、主動形式表示被動意義1．“系動詞feel，sound，taste，look，smell，appear，seem，turn，stay，become，get，grow，keep等＋形容詞/名詞”構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)，常常以主動形式表示被動意義。Thiskindofwoolshirtfeelssoftandsellswell.這種羊毛衫摸起來很軟，賣得很好。2．當(dāng)sell，read，cut，wash，write，open，wear，run，burn等不及物動詞后帶狀語(well/easily等)修飾，用來表示主語內(nèi)在的品質(zhì)或性能時用主動形式表示被動含義。Haveyouboughtthebookthatsellswellthesedays?Ithinkitissuitableforusteenagers.你買最近銷售很好的那本書了嗎？我認(rèn)為它特別適合我們青少年。3．在need，want，require，deserve，bear等動詞、worth等形容詞的后面，動名詞主動形式表示被動意義，其含義相當(dāng)于動詞不定式的被動形式。Thehouseneedsrepairing/toberepaired.這房子須要修理。4．在某些“主語(人/物)＋be＋形容詞＋不定式”中，不定式的主動形式表示被動意義。這些形容詞有nice，easy，fit，hard，difficult，important，impossible，pleasant，interesting等。Theproblemisdifficulttoworkout.這道題很難計算出。5．betorent/blame主動形式表被動意義。Whoistoblameforthemistake?誰應(yīng)為此錯誤接受指責(zé)？考點六虛擬語氣(高考不作要求，只作了解)eq\a\vs4\al([題組試做])單句語法填空1．(2024·浙江臺州模擬考試)It'sapitythatyouwerelate,otherwiseyou________(see)thestarRainfromKorea.wouldhaveseen[句意：很缺憾你遲到了，要不然你就會見到從韓國來的明星Rain了。主句中用的是過去時，otherwise表示句中的“你”并沒有見到那位明星是客觀事實，故此處是與過去事實相反的虛擬語氣，故用wouldhavedone結(jié)構(gòu)。]2．IshouldnothavelaughedifI________(think)youwereserious.hadthought[句意：假如我(當(dāng)時)認(rèn)為你是仔細(xì)的，我就不會笑了。主句中謂語動詞運用shouldnothavelaughed，表明與過去的事實相反，從句謂語動詞應(yīng)當(dāng)運用haddone形式。]3．(2024·西安九校聯(lián)考)Don'thandlethevaseasifit________(be)madeofsteel.were[句意：不要把那個花瓶當(dāng)作是鋼做的那樣搬運。asif引導(dǎo)的是與現(xiàn)在事實相反的虛擬語氣，謂語動詞應(yīng)用一般過去時，be動詞用were。]4．(2024·湖北武昌區(qū)高三調(diào)考)Ifwe________(make)adequatepreparations，theconferencewouldn'thavebeensosuccessful.hadn'tmade[句意：假如我們沒有做好充分準(zhǔn)備的話，會議就不會如此勝利。分析句子結(jié)構(gòu)可知本句是一個虛擬語氣句式，依據(jù)主句中的wouldn'thavebeen可知是對過去事情的虛擬，因此if條件從句要用haddone形式來表示對過去發(fā)生事情的虛擬。]eq\a\vs4\al([要點解讀])一、if條件句中的虛擬語氣虛擬條件句虛擬狀況主句從句與現(xiàn)在事實相反主語＋should/would/could/might＋doif＋主語＋過去式(be用were)與過去事實相反主語＋should/would/could/might＋havedoneif＋主語＋had＋過去分詞與將來事實可能相反主語＋should/would/could/might＋doif＋主語＋過去式/weretodo/should＋doIfthenewsafetysystemhadbeenputtouse，theaccidentwouldneverhavehappened.要是新的平安系統(tǒng)被投入運用的話，這起事故就不會發(fā)生了。Wewouldbebackinthehotelnowifyoudidn'tlosethemap.假如你沒有把地圖丟了的話，我們現(xiàn)在就回到旅館了。Gracedoesn'twanttomovetoNewYorkbecauseshethinksifsheweretolivethere，shewouldn'tbeabletoseeherparentsveryoften.格蕾絲不想搬到紐約，因為她認(rèn)為假如住在那里，她就不能常?？吹剿母改噶恕易錯提示]1假如在表示虛擬語氣的if從句中含有were，had或should，可將if省略，然后將were，had或should移至主語之前。2假如主句和從句是對不同時間的事實的虛擬，則被稱為錯綜虛擬語氣。此時主句常有明顯的時間狀語。二、含蓄條件句的虛擬語氣有時假設(shè)的條件不通過條件狀語從句表達(dá)出來，而是隱含在某些詞或短語中，或隱含在上下文中，這叫含蓄虛擬語氣。常用的這類詞或短語有：without(要是)沒有；butfor要不是；otherwise/or否則等?！狣oyouhaveBetty'sphonenumber?——你有貝蒂的電話號碼嗎？—Yes.Otherwise，Iwouldn'thavebeenabletoreachheryesterday.——有，不然我昨天就聯(lián)系不上她了。ManyofthethingswenowbenefitfromwouldnotbearoundbutforThomasEdison.要不是托馬斯·愛迪生，我們現(xiàn)在從中受益的很多東西就不會存在。三、虛擬語氣在從句中的運用1．在名詞性從句中的運用(1)在表示要求、吩咐、建議、懇求等動詞后的賓語從句中，以及這些動詞的名詞形式后面的同位語或表語從句中的謂語動詞用“(should＋)動詞原形”。常見的此類動詞：一堅持(insist)、二吩咐(order，command)、三要求(require，demand，request)、四建議(suggest，advise，propose，recommend)。ShesuggestedthatDalejointhedebatingteam，believing