《英語語法回顧》課件

英語語法回顧目錄本課程涵蓋了英語語法的核心內(nèi)容，從名詞、代詞、動(dòng)詞等詞類，到時(shí)態(tài)、語態(tài)、從句等語法現(xiàn)象，再到簡單句和復(fù)合句的結(jié)構(gòu)分析，最后通過大量的練習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)。課程內(nèi)容循序漸進(jìn)，由淺入深，旨在幫助大家構(gòu)建完整的語法體系。同時(shí)，我們還會(huì)提供一些實(shí)用的學(xué)習(xí)技巧和方法，幫助大家更高效地掌握語法知識(shí)?，F(xiàn)在就讓我們一起預(yù)覽一下課程的精彩內(nèi)容吧！課程介紹語法的重要性名詞的種類代詞的分類動(dòng)詞的分類動(dòng)詞的時(shí)態(tài)形容詞和副詞的用法介詞和連詞的用法簡單句和復(fù)合句特殊句型非謂語動(dòng)詞語法練習(xí)課程介紹本課程專為需要系統(tǒng)復(fù)習(xí)英語語法的學(xué)習(xí)者設(shè)計(jì)。無論你是學(xué)生、職場人士，還是英語愛好者，只要你想提升英語水平，都可以從本課程中獲益。課程內(nèi)容既注重理論講解，又強(qiáng)調(diào)實(shí)踐應(yīng)用，通過大量的例句和練習(xí)，幫助大家將語法知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的語言交流中。此外，我們還會(huì)分享一些學(xué)習(xí)資源和工具，幫助大家更好地掌握英語語法。讓我們一起開始吧！1適用人群英語學(xué)習(xí)者，學(xué)生，職場人士2課程目標(biāo)系統(tǒng)復(fù)習(xí)語法，提升英語運(yùn)用能力課程特色語法的重要性語法是語言的骨架，掌握語法是學(xué)好英語的基礎(chǔ)。正確的語法能夠幫助我們準(zhǔn)確表達(dá)自己的意思，避免產(chǎn)生歧義。在閱讀時(shí)，理解語法結(jié)構(gòu)能夠幫助我們更好地理解文章的內(nèi)容。在寫作時(shí)，運(yùn)用正確的語法能夠使我們的文章更加流暢、清晰。在口語交流中，掌握語法能夠幫助我們更自信地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。因此，學(xué)好語法對于提升英語綜合能力至關(guān)重要。準(zhǔn)確表達(dá)避免歧義，清晰傳達(dá)信息理解閱讀分析句子結(jié)構(gòu)，把握文章主旨流暢寫作組織語言，提高寫作水平自信交流口語表達(dá)，增強(qiáng)語言自信名詞的種類名詞是表示人、事物、地點(diǎn)或概念的詞。根據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)，名詞可以分為不同的種類。常見的有名詞的種類有專有名詞和普通名詞。專有名詞是指特定的某個(gè)人、地方或事物，通常首字母大寫，比如Beijing（北京）。普通名詞則是指一類人、事物或概念，比如book（書）。還有可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞，以及抽象名詞和具體名詞等等。專有名詞特定的個(gè)人、地點(diǎn)或事物普通名詞一類人、事物或概念可數(shù)名詞可以計(jì)數(shù)的名詞不可數(shù)名詞不可以計(jì)數(shù)的名詞可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞可數(shù)名詞是可以計(jì)數(shù)的名詞，有單數(shù)和復(fù)數(shù)形式，例如：book（書）-books（書們），apple（蘋果）-apples（蘋果們）。不可數(shù)名詞是不可以計(jì)數(shù)的名詞，沒有復(fù)數(shù)形式，例如：water（水），sand（沙子），只能用一些量詞來修飾，例如：aglassofwater（一杯水）。正確區(qū)分可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞，是正確使用英語的重要一步，尤其是在使用冠詞的時(shí)候?？蓴?shù)名詞有單復(fù)數(shù)形式，可以計(jì)數(shù)不可數(shù)名詞無復(fù)數(shù)形式，不可直接計(jì)數(shù)使用場景冠詞使用，量詞搭配名詞的復(fù)數(shù)形式英語名詞的復(fù)數(shù)形式通常是在單數(shù)形式后面加-s，例如：book-books，cat-cats。但也有一些特殊情況：以-s,-x,-ch,-sh結(jié)尾的名詞，加-es，例如：bus-buses，box-boxes。以輔音字母加-y結(jié)尾的名詞，變-y為-i，再加-es，例如：baby-babies，city-cities。還有一些不規(guī)則的名詞復(fù)數(shù)形式，需要特別記憶，例如：man-men，woman-women，child-children。1規(guī)則變化加-s，加-es2特殊變化變-y為-i加-es3不規(guī)則變化需要特別記憶名詞所有格的用法名詞所有格表示名詞所擁有的東西或?qū)傩?，通常用’s表示，例如：John’sbook（約翰的書）。如果名詞是復(fù)數(shù)形式，并且以-s結(jié)尾，則只加’，例如：teachers’room（教師辦公室）。如果名詞是不規(guī)則復(fù)數(shù)形式，則仍然加’s，例如：children’stoys（孩子們的玩具）。所有格還可以用來表示時(shí)間、地點(diǎn)等，例如：today’snewspaper（今天的報(bào)紙）。單數(shù)名詞加's復(fù)數(shù)名詞（以s結(jié)尾）只加'不規(guī)則復(fù)數(shù)名詞加's特殊用法時(shí)間、地點(diǎn)等代詞的分類代詞是用來代替名詞或名詞性詞組的詞，可以避免重復(fù)使用同一個(gè)名詞，使語言更加簡潔流暢。代詞有很多種類，包括人稱代詞、物主代詞、指示代詞、疑問代詞、關(guān)系代詞和不定代詞等等。每種代詞都有其特定的用法和意義，正確使用代詞是英語語法的重要組成部分。接下來，我們將逐一介紹各種代詞的用法。人稱代詞代替人1物主代詞表示所屬2指示代詞指示事物3疑問代詞提問4關(guān)系代詞連接句子5人稱代詞的主格和賓格人稱代詞是代替人的代詞，有主格和賓格之分。主格用于句子的主語位置，例如：I（我），you（你），he（他），she（她），it（它），we（我們），they（他們）。賓格用于句子的賓語或介詞的賓語位置，例如：me（我），you（你），him（他），her（她），it（它），us（我們），them（他們）。正確使用人稱代詞的主格和賓格，是英語語法的基礎(chǔ)。1They/Them2We/Us3He/Him,She/Her,It/It4You/You5I/Me人稱代詞需要根據(jù)其在句子中的功能來選擇正確的形式，主格代詞作為句子的主語執(zhí)行動(dòng)作，而賓格代詞則作為動(dòng)作的接受者或介詞的賓語。物主代詞的形容詞性和名詞性物主代詞是表示所有關(guān)系的代詞，有形容詞性和名詞性之分。形容詞性物主代詞放在名詞前面，起修飾作用，例如：mybook（我的書），yourcar（你的車），hishouse（他的房子）。名詞性物主代詞本身就具有名詞的性質(zhì)，不能放在名詞前面，例如：mine（我的），yours（你的），his（他的），hers（她的）。注意區(qū)分形容詞性和名詞性物主代詞，避免混淆。1Hers2His3Yours4Mine選擇正確的物主代詞形式可以更清晰地表達(dá)所有權(quán)關(guān)系，并且避免語法錯(cuò)誤。形容詞性物主代詞的功能是修飾名詞，而名詞性物主代詞則獨(dú)立使用，代替名詞。指示代詞的用法指示代詞是用來指示人或事物的代詞，包括this（這個(gè)），that（那個(gè)），these（這些），those（那些）。this和these指代離說話人較近的人或事物，that和those指代離說話人較遠(yuǎn)的人或事物。this和that是單數(shù)形式，these和those是復(fù)數(shù)形式。指示代詞可以用來代替名詞，也可以用來修飾名詞。例如：Thisismybook.（這是我的書。）Thosearemyfriends.（那些是我的朋友們。）This/These指代離說話者近的人或事物，This用于單數(shù)，These用于復(fù)數(shù)。That/Those指代離說話者遠(yuǎn)的人或事物，That用于單數(shù)，Those用于復(fù)數(shù)。疑問代詞的用法疑問代詞是用來提問的代詞，包括who（誰），whom（誰，賓格），whose（誰的），what（什么），which（哪個(gè)）。who用來詢問人的身份，whom用來詢問人的身份（賓格），whose用來詢問所有關(guān)系，what用來詢問事物，which用來詢問選擇范圍。疑問代詞通常放在句子的開頭，例如：Whoareyou?（你是誰？），Whatisyourname?（你叫什么名字？），Whichonedoyouwant?（你想要哪個(gè)？）疑問代詞用法例句Who詢問人的身份（主格）Whoistheteacher?Whom詢問人的身份（賓格）Whomdidyousee?Whose詢問所有關(guān)系Whosebookisthis?What詢問事物Whatisthis?Which詢問選擇范圍Whichcolordoyoulike?關(guān)系代詞的用法關(guān)系代詞是用來連接主句和從句的代詞，包括who（誰），whom（誰，賓格），whose（誰的），which（哪個(gè)），that（那個(gè)）。關(guān)系代詞放在從句的開頭，代替從句中與主句相關(guān)的名詞或代詞。who和whom指代人，which指代事物，that可以指代人和事物，whose表示所有關(guān)系。例如：Themanwhoisstandingthereismyteacher.（站在那里的那個(gè)人是我的老師。）Thehorizontalbarchartshowsthefrequencyofusingdifferentkindsofpronouns.Using"that"mostoftenand"whom"leastoften.不定代詞的用法不定代詞是指不指明代替任何特定名詞或形容詞的代詞。包括some（一些），any（任何），no（沒有），every（每個(gè)）以及由它們構(gòu)成的復(fù)合詞，例如：someone，anyone，nobody，everyone，something，anything，nothing，everything。some通常用于肯定句，any通常用于否定句和疑問句，no表示否定，every表示全部。例如：Ihavesomebooks.（我有一些書。）Doyouhaveanyquestions?（你有什么問題嗎？）Someone某人，有人Anyone任何人，有人（否定/疑問）Everyone每個(gè)人Nobody沒有人動(dòng)詞的分類動(dòng)詞是表示動(dòng)作或狀態(tài)的詞，是句子中最重要的成分之一。根據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)，動(dòng)詞可以分為不同的種類。常見的有實(shí)義動(dòng)詞、系動(dòng)詞、助動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞。實(shí)義動(dòng)詞是指有實(shí)際意義的動(dòng)詞，例如：run（跑），eat（吃），write（寫）。系動(dòng)詞是用來連接主語和表語的動(dòng)詞，例如：be動(dòng)詞（am,is,are），become（變成），seem（看起來）。情態(tài)動(dòng)詞表示可能性、必要性等助動(dòng)詞輔助構(gòu)成時(shí)態(tài)、語態(tài)系動(dòng)詞連接主語和表語實(shí)義動(dòng)詞表示實(shí)際動(dòng)作實(shí)義動(dòng)詞的用法實(shí)義動(dòng)詞是具有實(shí)際意義的動(dòng)詞，可以獨(dú)立作謂語，表示具體的動(dòng)作或狀態(tài)。實(shí)義動(dòng)詞可以根據(jù)其是否需要賓語分為及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞。及物動(dòng)詞后面需要跟賓語，才能表達(dá)完整的意思，例如：Ieatanapple.（我吃一個(gè)蘋果。）不及物動(dòng)詞后面不需要跟賓語，就可以表達(dá)完整的意思，例如：Irun.（我跑步。）及物動(dòng)詞后面需要跟賓語，才能表達(dá)完整的意思不及物動(dòng)詞后面不需要跟賓語，就可以表達(dá)完整的意思系動(dòng)詞的用法系動(dòng)詞是用來連接主語和表語的動(dòng)詞，本身沒有實(shí)際意義，其意義由表語來表達(dá)。常見的系動(dòng)詞有be動(dòng)詞（am,is,are），become（變成），seem（看起來），feel（感覺），look（看起來），smell（聞起來），taste（嘗起來），sound（聽起來）。系動(dòng)詞后面通常跟形容詞或名詞作表語，例如：Iamateacher.（我是一名老師。）Sheisbeautiful.（她很漂亮。）8系動(dòng)詞常見系動(dòng)詞的種類0實(shí)際意義系動(dòng)詞本身沒有實(shí)際意義2表語連接主語和表語助動(dòng)詞的用法助動(dòng)詞是用來幫助實(shí)義動(dòng)詞構(gòu)成各種時(shí)態(tài)、語態(tài)、語氣等的動(dòng)詞，本身沒有實(shí)際意義。常見的助動(dòng)詞有do，does，did，have，has，had，be動(dòng)詞（am,is,are,was,were）。助動(dòng)詞不能單獨(dú)作謂語，必須和實(shí)義動(dòng)詞一起構(gòu)成謂語。例如：Idonotlikeit.（我不喜歡它。）Hehasfinishedhishomework.（他已經(jīng)完成了他的作業(yè)。）Do/Does/Did構(gòu)成疑問句和否定句1Have/Has/Had構(gòu)成完成時(shí)態(tài)2Be構(gòu)成進(jìn)行時(shí)態(tài)和被動(dòng)語態(tài)3情態(tài)動(dòng)詞的用法情態(tài)動(dòng)詞是表示說話人的語氣或情態(tài)的動(dòng)詞，例如：can（能），could（能），may（可以），might（可以），must（必須），should（應(yīng)該），will（將），would（將）。情態(tài)動(dòng)詞不能單獨(dú)作謂語，必須和實(shí)義動(dòng)詞一起構(gòu)成謂語。情態(tài)動(dòng)詞后面跟動(dòng)詞原形，例如：IcanspeakEnglish.（我會(huì)說英語。）Youmuststudyhard.（你必須努力學(xué)習(xí)。）Can/Could表示能力、可能性May/Might表示許可、可能性Must表示必須、必要Should表示應(yīng)該、建議動(dòng)詞的時(shí)態(tài)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)表示動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間，是英語語法的重要組成部分。英語有16種時(shí)態(tài)，但常用的有一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、一般將來時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、過去進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)和過去完成時(shí)。每種時(shí)態(tài)都有其特定的用法和構(gòu)成形式，需要仔細(xì)學(xué)習(xí)和掌握。正確使用動(dòng)詞的時(shí)態(tài)，能夠準(zhǔn)確表達(dá)動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間。1一般現(xiàn)在時(shí)表示現(xiàn)在的狀態(tài)或習(xí)慣性動(dòng)作2一般過去時(shí)表示過去發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài)3一般將來時(shí)表示將來發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài)4現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示現(xiàn)在正在進(jìn)行的動(dòng)作5過去進(jìn)行時(shí)表示過去正在進(jìn)行的動(dòng)作6現(xiàn)在完成時(shí)表示過去發(fā)生的動(dòng)作對現(xiàn)在的影響7過去完成時(shí)表示過去發(fā)生的動(dòng)作對過去的另一個(gè)動(dòng)作的影響一般現(xiàn)在時(shí)一般現(xiàn)在時(shí)表示現(xiàn)在的狀態(tài)或習(xí)慣性動(dòng)作，其構(gòu)成形式為動(dòng)詞原形（第三人稱單數(shù)時(shí)，動(dòng)詞后面加-s或-es）。一般現(xiàn)在時(shí)常與表示頻率的副詞連用，例如：always（總是），usually（通常），often（經(jīng)常），sometimes（有時(shí)），seldom（很少），never（從不）。例如：Ialwaysgotoschoolbybus.（我總是坐公交車去學(xué)校。）構(gòu)成形式動(dòng)詞原形(第三人稱單數(shù)加-s/-es)用法表示現(xiàn)在的狀態(tài)或習(xí)慣性動(dòng)作常用副詞always,usually,often,sometimes,seldom,never一般過去時(shí)一般過去時(shí)表示過去發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài)，其構(gòu)成形式為動(dòng)詞的過去式。動(dòng)詞的過去式分為規(guī)則變化和不規(guī)則變化。規(guī)則變化的動(dòng)詞在動(dòng)詞原形后面加-ed，例如：play-played，watch-watched。不規(guī)則變化的動(dòng)詞需要特別記憶，例如：go-went，eat-ate，see-saw。例如：Iwenttotheparkyesterday.（我昨天去了公園。）規(guī)則變化動(dòng)詞原形+-ed不規(guī)則變化需要特別記憶時(shí)間標(biāo)志yesterday,lastweek,ago一般將來時(shí)一般將來時(shí)表示將來發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài)，其構(gòu)成形式為will+動(dòng)詞原形或begoingto+動(dòng)詞原形。will表示主觀意愿或預(yù)測，begoingto表示計(jì)劃或安排好的事情。例如：IwillgotoBeijingnextweek.（我下周將去北京。）Iamgoingtovisitmyparentstomorrow.（我明天打算去看我的父母。）1Result2Event3WillorBeGoingTo選擇"will"還是"begoingto"取決于動(dòng)作的意圖和計(jì)劃性，使用正確的將來時(shí)形式能夠更準(zhǔn)確地表達(dá)未來的事件?，F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示現(xiàn)在正在進(jìn)行的動(dòng)作，其構(gòu)成形式為be動(dòng)詞（am,is,are）+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞（動(dòng)詞原形+-ing）。現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)常與表示時(shí)間的副詞連用，例如：now（現(xiàn)在），atthemoment（此刻），rightnow（立刻）。例如：IamwatchingTVnow.（我現(xiàn)在正在看電視。）Sheislisteningtomusicatthemoment.（她此刻正在聽音樂。）Now表示現(xiàn)在正在進(jìn)行的動(dòng)作Atthemoment表示此刻正在進(jìn)行的動(dòng)作Rightnow表示立刻正在進(jìn)行的動(dòng)作過去進(jìn)行時(shí)過去進(jìn)行時(shí)表示過去正在進(jìn)行的動(dòng)作，其構(gòu)成形式為be動(dòng)詞的過去式（was,were）+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞（動(dòng)詞原形+-ing）。過去進(jìn)行時(shí)常與表示過去的時(shí)間狀語連用，例如：yesterdayatthistime（昨天這個(gè)時(shí)候），when（當(dāng)…的時(shí)候）。例如：Iwasreadingabookyesterdayatthistime.（昨天這個(gè)時(shí)候我正在看書。）1TimeExpression2PastContinuousForm3Action過去進(jìn)行時(shí)通常用于描述在過去某個(gè)特定時(shí)刻正在發(fā)生的活動(dòng)，有時(shí)也用于描述在過去某個(gè)動(dòng)作發(fā)生時(shí)，另一個(gè)動(dòng)作正在進(jìn)行?，F(xiàn)在完成時(shí)現(xiàn)在完成時(shí)表示過去發(fā)生的動(dòng)作對現(xiàn)在的影響，其構(gòu)成形式為have/has+動(dòng)詞的過去分詞?，F(xiàn)在完成時(shí)常與表示時(shí)間的副詞連用，例如：already（已經(jīng)），yet（還），just（剛剛），ever（曾經(jīng)），never（從不），since（自從），for（為了）。例如：Ihavealreadyfinishedmyhomework.（我已經(jīng)完成了我的作業(yè)。）完成完成已經(jīng)完成的動(dòng)作結(jié)果結(jié)果對現(xiàn)在造成的影響經(jīng)歷經(jīng)歷過去的經(jīng)歷過去完成時(shí)過去完成時(shí)表示過去發(fā)生的動(dòng)作對過去的另一個(gè)動(dòng)作的影響，其構(gòu)成形式為had+動(dòng)詞的過去分詞。過去完成時(shí)通常用于描述在過去某個(gè)動(dòng)作發(fā)生之前已經(jīng)完成的動(dòng)作。例如：IhadfinishedmyhomeworkbeforeIwenttobed.（在我睡覺之前我已經(jīng)完成了我的作業(yè)。）Pastevent過去發(fā)生的事件1Earlierevent更早發(fā)生的事件2Had+pastparticiple過去完成時(shí)結(jié)構(gòu)3動(dòng)詞的語態(tài)動(dòng)詞的語態(tài)表示動(dòng)作的執(zhí)行者和承受者之間的關(guān)系，英語有兩種語態(tài)：主動(dòng)語態(tài)和被動(dòng)語態(tài)。主動(dòng)語態(tài)表示主語是動(dòng)作的執(zhí)行者，例如：Iwritealetter.（我寫一封信。）被動(dòng)語態(tài)表示主語是動(dòng)作的承受者，例如：Aletteriswrittenbyme.（一封信被我寫了。）執(zhí)行者主動(dòng)語態(tài)：主語是動(dòng)作的執(zhí)行者承受者被動(dòng)語態(tài)：主語是動(dòng)作的承受者主動(dòng)語態(tài)主動(dòng)語態(tài)表示主語是動(dòng)作的執(zhí)行者，句子結(jié)構(gòu)為：主語+謂語+賓語。主動(dòng)語態(tài)是英語中最常用的語態(tài)，表達(dá)直接、簡潔。例如：Thedogchasedthecat.（狗追貓。）Weeatriceeveryday.（我們每天吃飯。）直接表達(dá)直接，主體發(fā)出動(dòng)作簡潔結(jié)構(gòu)簡潔，易于理解常用英語中最常用的語態(tài)被動(dòng)語態(tài)被動(dòng)語態(tài)表示主語是動(dòng)作的承受者，句子結(jié)構(gòu)為：主語+be動(dòng)詞+過去分詞+(by+施動(dòng)者)。被動(dòng)語態(tài)通常用于強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的承受者，或者不知道動(dòng)作的執(zhí)行者是誰。例如：Thecatwaschasedbythedog.（貓被狗追了。）Thewindowwasbroken.（窗戶被打碎了。）強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的承受者未知不知道動(dòng)作的執(zhí)行者結(jié)構(gòu)主語+be動(dòng)詞+過去分詞+(by+施動(dòng)者)形容詞的用法形容詞是用來修飾名詞的詞，表示名詞的性質(zhì)、特征或狀態(tài)。形容詞通常放在名詞前面，例如：abeautifulgirl（一個(gè)漂亮的女孩），abighouse（一個(gè)大房子）。形容詞也可以放在系動(dòng)詞后面作表語，例如：Sheisbeautiful.（她很漂亮。）Thehouseisbig.（這房子很大。）BeforenounAfterlinkingverbAsthepiechartshows,puttingadjectivesbeforenounsaremorefrequentthanafterlinkingverbs.形容詞的比較級和最高級形容詞的比較級用于比較兩個(gè)事物之間的差異，最高級用于比較三個(gè)或三個(gè)以上事物之間的差異。規(guī)則變化的形容詞，比較級是在形容詞后面加-er，最高級是在形容詞后面加-est，例如：tall-taller-tallest，small-smaller-smallest。不規(guī)則變化的形容詞需要特別記憶，例如：good-better-best，bad-worse-worst。比較級形容詞+-er最高級形容詞+-est不規(guī)則變化需要特別記憶副詞的用法副詞是用來修飾動(dòng)詞、形容詞或其他副詞的詞，表示時(shí)間、地點(diǎn)、程度、方式等。副詞通常放在動(dòng)詞后面，或者放在形容詞或其他副詞前面。例如：Herunsfast.（他跑得快。）Sheisverybeautiful.（她非常漂亮。）HespeaksEnglishveryfluently.（他說英語非常流利。）時(shí)間表示動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間地點(diǎn)表示動(dòng)作發(fā)生的地點(diǎn)程度表示動(dòng)作的程度方式表示動(dòng)作的方式副詞的種類根據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)，副詞可以分為不同的種類。常見的有時(shí)間副詞、地點(diǎn)副詞、程度副詞、方式副詞、頻率副詞和疑問副詞等等。時(shí)間副詞表示動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間，例如：now（現(xiàn)在），yesterday（昨天），tomorrow（明天）。地點(diǎn)副詞表示動(dòng)作發(fā)生的地點(diǎn)，例如：here（這里），there（那里），everywhere（到處）。1疑問副詞2頻率副詞3方式副詞4程度副詞5時(shí)間/地點(diǎn)副詞Understandingthedifferenttypesofadverbscanhelpyouusethemmoreeffectivelyinyourwritingandspeaking.介詞的用法介詞是用來表示名詞或代詞與句子中其他成分之間的關(guān)系的詞，通常放在名詞或代詞前面。常見的介詞有in（在…里面），on（在…上面），at（在…），to（到…），for（為了…），with（和…一起），by（通過…），from（從…）。介詞后面通常跟名詞、代詞或動(dòng)名詞作賓語，構(gòu)成介詞短語。例如：Iamintheclassroom.（我在教室里。）地點(diǎn)表示地點(diǎn)關(guān)系，如in,on,at時(shí)間表示時(shí)間關(guān)系，如at,on,in方向表示方向關(guān)系，如to,from其他表示其他關(guān)系，如for,with,by常用介詞的搭配有些介詞經(jīng)常與特定的動(dòng)詞、名詞或形容詞搭配使用，形成固定的短語。例如：begoodat（擅長），beinterestedin（對…感興趣），dependon（依賴），lookforwardto（期待）。這些固定搭配需要特別記憶，才能正確使用。例如：IamgoodatEnglish.（我擅長英語。）Sheisinterestedinmusic.（她對音樂感興趣。）1Begoodat擅長于2Beinterestedin對...感興趣3Dependon依賴于4Lookforwardto期待連詞的用法連詞是用來連接詞、短語或句子的詞，可以使語言更加流暢、連貫。連詞分為并列連詞和從屬連詞。并列連詞用來連接地位相同的詞、短語或句子，例如：and（和），but（但是），or（或者），so（所以）。從屬連詞用來連接主句和從句，例如：if（如果），because（因?yàn)椋?，when（當(dāng)…的時(shí)候），although（雖然）。并列連詞連接地位相同的成分從屬連詞連接主句和從句并列連詞并列連詞是用來連接地位相同的詞、短語或句子的連詞，常見的有and（和），but（但是），or（或者），so（所以），for（因?yàn)椋?，nor（也不），yet（然而）。and表示并列關(guān)系，but表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，or表示選擇關(guān)系，so表示因果關(guān)系，for表示原因，nor表示否定并列，yet表示轉(zhuǎn)折。例如：Ilikeapplesandbananas.（我喜歡蘋果和香蕉。）連詞關(guān)系例句And并列Ilikeapplesandbananas.But轉(zhuǎn)折Ilikeapples,butIdon'tlikepears.Or選擇Doyouwantteaorcoffee?So因果Iwastired,soIwenttobedearly.從屬連詞從屬連詞是用來連接主句和從句的連詞，常見的有if（如果），because（因?yàn)椋?，when（當(dāng)…的時(shí)候），although（雖然），though（雖然），as（因?yàn)?當(dāng)…的時(shí)候），while（當(dāng)…的時(shí)候），until（直到），before（在…之前），after（在…之后），since（自從）。從句可以放在主句前面或后面，放在前面時(shí)，通常用逗號(hào)隔開。時(shí)間when,while,until,before,after,since1原因because,as2條件if,unless3讓步although,though4簡單句的構(gòu)成簡單句是指只包含一個(gè)主語和一個(gè)謂語的句子，可以表達(dá)一個(gè)完整的意思。簡單句的基本結(jié)構(gòu)有五種：主語+謂語，主語+謂語+賓語，主語+謂語+表語，主語+謂語+間接賓語+直接賓語，主語+謂語+賓語+賓語補(bǔ)足語。例如：Irun.（我跑步。）Ieatanapple.（我吃一個(gè)蘋果。）Sheisateacher.（她是一名老師。）主語+謂語+賓語+賓語補(bǔ)足語主語+謂語+間接賓語+直接賓語主語+謂語+表語主語+謂語+賓語主語+謂語陳述句陳述句是用來陳述事實(shí)或表達(dá)觀點(diǎn)的句子，通常以句號(hào)結(jié)尾。陳述句語序通常是主語在前，謂語在后。例如：Iamastudent.（我是一名學(xué)生。）Helikesplayingbasketball.（他喜歡打籃球。）Thesunrisesintheeast.（太陽從東方升起。）語序主語+謂語+其他成分目的陳述事實(shí)或表達(dá)觀點(diǎn)標(biāo)點(diǎn)句尾使用句號(hào)疑問句疑問句是用來提問的句子，通常以問號(hào)結(jié)尾。疑問句分為一般疑問句、特殊疑問句和選擇疑問句。一般疑問句用助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞開頭，例如：Areyouastudent?（你是一名學(xué)生嗎？）CanyouspeakEnglish?（你會(huì)說英語嗎？）特殊疑問句用疑問詞開頭，例如：Whoareyou?（你是誰？）Whatisyourname?（你叫什么名字？）類型結(jié)構(gòu)例句一般疑問句助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+主語+謂語+?Areyouastudent?特殊疑問句疑問詞+助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+主語+謂語+?Whoareyou?選擇疑問句一般疑問句+or+另一種選擇+?Doyouwantteaorcoffee?祈使句祈使句是用來表示請求、命令、建議或勸告的句子，通常以動(dòng)詞原形開頭，省略主語。祈使句可以表示肯定或否定，否定祈使句在動(dòng)詞原形前面加don’t。例如：Openthedoor.（打開門。）Don’tbelate.（不要遲到。）Pleasebequiet.（請安靜。）省略主語省略通常省略主語“你”動(dòng)詞原形開頭以動(dòng)詞原形開頭語氣語氣強(qiáng)烈表達(dá)請求、命令、建議等感嘆句感嘆句是用來表達(dá)強(qiáng)烈情感的句子，通常以what或how開頭，以感嘆號(hào)結(jié)尾。以what開頭的感嘆句，結(jié)構(gòu)為：What+(a/an)+形容詞+名詞+主語+謂語!以how開頭的感嘆句，結(jié)構(gòu)為：How+形容詞/副詞+主語+謂語!例如：Whatabeautifulgirlsheis!（她真是一個(gè)漂亮的女孩?。。〩owfastheruns!（他跑得真快?。。￤hatWhat+(a/an)+形容詞+名詞+主語+謂語!1HowHow+形容詞/副詞+主語+謂語!2感嘆號(hào)句尾用感嘆號(hào)結(jié)尾3復(fù)合句的構(gòu)成復(fù)合句是指包含一個(gè)主句和一個(gè)或多個(gè)從句的句子，主句可以獨(dú)立表達(dá)一個(gè)完整的意思，從句不能獨(dú)立表達(dá)一個(gè)完整的意思，必須依附于主句。從句分為名詞性從句、定語從句和狀語從句。例如：Iknowthatheisastudent.（我知道他是一名學(xué)生。）ThebookthatIboughtyesterdayisveryinteresting.（我昨天買的那本書很有趣。）主句可以獨(dú)立表達(dá)一個(gè)完整的意思從句不能獨(dú)立表達(dá)一個(gè)完整的意思，必須依附于主句名詞性從句名詞性從句是指在句子中起名詞作用的從句，可以作主語、賓語、表語或同位語。名詞性從句由連接詞that，whether，if或疑問詞who，whom，whose，what，which，when，where，why，how引導(dǎo)。例如：Thatheisastudentisknowntoeveryone.（他是一名學(xué)生，這是大家都知道的。）Idon’tknowwhetherhewillcome.（我不知道他是否會(huì)來。）功能引導(dǎo)詞例句主語從句that,whether,if,疑問詞Thatheisastudentisknowntoeveryone.賓語從句that,whether,if,疑問詞Idon’tknowwhetherhewillcome.表語從句that,whether,if,疑問詞Thequestioniswhetherhewillcome.定語從句定語從句是指在句子中起定語作用的從句，用來修飾名詞或代詞。定語從句由關(guān)系代詞who，whom，whose，which，that或關(guān)系副詞when，where，why引導(dǎo)。關(guān)系代詞或關(guān)系副詞放在先行詞后面，代替先行詞在從句中作成分。例如：Themanwhoisstandingthereismyteacher.（站在那里的那個(gè)人是我的老師。）Who指代人Which指代物When指代時(shí)間Where指代地點(diǎn)狀語從句狀語從句是指在句子中起狀語作用的從句，用來修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞或整個(gè)句子，表示時(shí)間、地點(diǎn)、原因、條件、讓步、目的、結(jié)果、方式等。狀語從句由從屬連詞when，where，because，if，although，sothat，as，than等引導(dǎo)。例如：IwillgotoBeijingifitdoesn’traintomorrow.（如果明天下雨，我就不去北京了。）1條件狀語從句2原因狀語從句3時(shí)間狀語從句Thereareafewdifferenttypesofadverbialclauses,includingclauseoftime,clauseofconditionandclauseofreason.倒裝句的用法倒裝句是指句子中謂語的一部分或全部放在主語前面的句子，通常是為了強(qiáng)調(diào)或突出某個(gè)成分。倒裝句分為全部倒裝和部分倒裝。全部倒裝是指整個(gè)謂語放在主語前面，通常用于地點(diǎn)副詞或介詞短語開頭的句子，例如：Herecomesthebus.（公共汽車來了。）部分倒裝是指只將助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞或系動(dòng)詞放在主語前面，通常用于否定副詞或含有否定意義的詞語開頭的句子。完全倒裝整個(gè)謂語放在主語前面1部分倒裝部分謂語放在主語前面2強(qiáng)調(diào)目的為了強(qiáng)調(diào)或突出某個(gè)成分3強(qiáng)調(diào)句的用法強(qiáng)調(diào)句是指用特定的結(jié)構(gòu)來強(qiáng)調(diào)句子中某個(gè)成分的句子，常用的結(jié)構(gòu)是Itis/was+被強(qiáng)調(diào)成分+that/who+句子其他成分。被強(qiáng)調(diào)的成分可以是主語、賓語、狀語等。例如：ItwasIwhobrokethewindow.（是我打破了窗戶。）ItwasyesterdaythatImethim.（我昨天遇見了他。）Itis/was固定結(jié)構(gòu)Itis/was開頭that/who連接詞用that/who連接主語/賓語/狀語強(qiáng)調(diào)成分可以強(qiáng)調(diào)主語、賓語、狀語主謂一致的原則主謂一致是指句子的謂語動(dòng)詞在人稱和數(shù)上要與主語保持一致。一般來說，單數(shù)主語用單數(shù)謂語動(dòng)詞，復(fù)數(shù)主語用復(fù)數(shù)謂語動(dòng)詞。但也有一些特殊情況需要注意，例如：集體名詞作主語時(shí)，如果強(qiáng)調(diào)整體，用單數(shù)謂語動(dòng)詞，如果強(qiáng)調(diào)個(gè)體，用復(fù)數(shù)謂語動(dòng)詞。例如：Theteamisplayingwell.（這個(gè)隊(duì)打得很好。）Theteammembersareworkinghard.（隊(duì)員們正在努力工作。）主語謂語例句單數(shù)單數(shù)Heisastudent.復(fù)數(shù)復(fù)數(shù)Theyarestudents.集體名詞(整體)單數(shù)Theteamisplayingwell.集體名詞(個(gè)體)復(fù)數(shù)Theteammembersareworkinghard.非謂語動(dòng)詞非謂語動(dòng)詞是指不能作謂語的動(dòng)詞形式，包括動(dòng)名詞、不定式和分詞。非謂語動(dòng)詞可以在句子中作主語、賓語、表語、定語、狀語或補(bǔ)足語。例如：Swimmingismyfavoritesport.（游泳是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。）Iwanttogohome.（我想回家。