高中體育與健康課程籃球模塊教學方案

高中體育與健康課程籃球模塊教學方案模塊教學內(nèi)容：籃球（水平五，模塊學習2）模塊方案制定時間：年月日模塊學練目標運動參與目標：能根據(jù)籃球模塊學習的內(nèi)容，結(jié)合自己體能與技能水平，合理制定自己能夠達到的學習目標運動技能目標：較熟練掌握籃球運、傳接、投等個人技術(shù)，實戰(zhàn)中合理運用技戰(zhàn)術(shù)身體健康目標：掌握利用籃球運動全面發(fā)展體能水平的鍛煉方法心理健康目標：敢于挑戰(zhàn)，自信自強，克服困難，體現(xiàn)良好的學練情景社會適應目標：主動養(yǎng)成與同伴合作學練，學會合作練習的方法，靈活果斷，發(fā)展個性，配合默契模塊學練內(nèi)容運動知識運動技能相關(guān)方法1、

怎樣欣賞籃球比賽2、

籃球運動的技術(shù)動作3、

籃球運動的基本戰(zhàn)術(shù)4、

籃球運動對體能發(fā)展作用5、

籃球運動安全與衛(wèi)生的注意事項1、

全面的個人技術(shù)基礎(chǔ)2、

合作的基本方法3、技戰(zhàn)術(shù)的合理運用1、

籃球比賽過程的相互觀察、評議，合作等學練方法2、籃球比賽規(guī)則的學練3、籃球比賽學練過程中自我保護等安全技能方法學時學時目標學時內(nèi)容學練形式學法要點指導要點學習效果檢測第一課1、了解籃球運動的發(fā)展趨勢和新技術(shù)2、能根據(jù)自身情況，制定和交流學習目標。3、了解和掌握籃球運動對體能要求和練習方法1、發(fā)展趨勢的特點和新技術(shù)介紹2、

本模塊學習內(nèi)容3、

自我制定籃球運動模塊學習目標。1、組織觀賞籃球比賽的錄像資料。2、根據(jù)內(nèi)容，制定個人學習目標。3、確定籃球模塊學練小組，選舉小組長。1、觀察籃球比賽過程和特點。2、

個不同位置的作用和個人技術(shù)特點3、根據(jù)自我條件，制定自我學習目標。1、

根據(jù)資料現(xiàn)場講解a、

發(fā)展趨勢b、

具體位置分配c、

技術(shù)特點2指導學生制定自我學習目標的方法。1、能描述籃球運動的發(fā)展趨勢和新技術(shù)特點2、學習目標是否符合自身條件。3、知道針對自身情況，調(diào)整方案。安全知識技能教育：1、介紹籃球模塊學習過程中熱身準備活動的重要性和幾種基本方法。2、安全衛(wèi)生要求，以及對傷害事故處理的方法。場地器材：教室，電腦，多媒體教學環(huán)境運動負荷預計：常態(tài)課后反思：有些學生好高騖遠，學習目標把握不定調(diào)整措施：課堂教學過程中，注意加強觀察學生具體水平，作具體分析，指導第二課學時目標學時內(nèi)容學練形式學法要點指導要點學習效果檢測（1）學習籃球比賽規(guī)則及裁判手勢（2）國際藍聯(lián)與NBA比賽規(guī)則的區(qū)別（3）學會怎樣觀看比賽提高觀賞能力（1）介紹場地器材。（2）時間通則（3）違例。（4）犯規(guī)（5）暫停（6）裁判手勢（1）借助多媒體教學（2）講解規(guī)則及裁判手勢（3）討論及問答有關(guān)規(guī)則問題（1）觀摩、感知、思考。（2）現(xiàn)場演練（3）腦記與筆記（1）講解簡潔清晰（2）演示準確清楚（3）國際藍聯(lián)與NBA比賽規(guī)則的區(qū)別及意義（1）能知道規(guī)則規(guī)定的比賽時間、違例、犯規(guī)、暫停、裁判手勢（2）說出國際藍聯(lián)與NBA比賽規(guī)則的有關(guān)區(qū)別安全知識技能教育：1、

運動員的賽前準備及熱身運動2、

裁判員的賽前準備及熱身運動場地、器材：多媒體教室運動負荷預計：常態(tài)課后反思：男學生學生不愿筆記調(diào)整措施：演示與演練相結(jié)合第三課學時目標學時內(nèi)容學練形式學法要點指導要點學習效果檢測1、認識運球在籃球運動中的重要意義。2、了解、掌握運球的基本方法和技術(shù)3、熟練掌握一二種運球技術(shù)1、低姿左右手運球技術(shù)。2、轉(zhuǎn)身運球技術(shù)3、認識運球是個人擺脫防守有利進攻的重要手段1、快速、變向低姿運球接力。2、聽口令轉(zhuǎn)身運球練習3、一攻一防轉(zhuǎn)身運球練習1、根據(jù)指定路線和設(shè)置練習。2、根據(jù)老師哨音做轉(zhuǎn)身運球3、攻守轉(zhuǎn)換練習1、

強調(diào)轉(zhuǎn)身運球要迅速重心要平穩(wěn)2、

聽口令集體練習3、

分組練習4、

及時糾錯1、低姿左右手運球是否自如。2、是否能迅速轉(zhuǎn)身并能控制好球安全知識技能教育：1、認真做好熱身運動2、轉(zhuǎn)身重心平穩(wěn)，以防摔跤場地、器材：籃球場兩塊；籃球若干運動負荷預計：以小運動量讓學生掌握運球技術(shù)課后反思：1、運球時學生只看球2、手腳法不協(xié)調(diào)調(diào)整措施：1、看教師手勢2、注意全身協(xié)調(diào)配合第四課學時目標學時內(nèi)容學練形式學法要點指導要點學習效果檢測1、認識掌握運球基本技術(shù)。2、根據(jù)自身特點掌握一二種運球技術(shù)3、了解學習多種運球方法1、

練習轉(zhuǎn)身運球技術(shù)2、

學習背后及胯下運球技術(shù)3、

根據(jù)自己情況選擇性練習1、

攻守轉(zhuǎn)換轉(zhuǎn)身運球練習2、聽哨音繞障礙物練習。3、選擇性練習1、增強自信心，轉(zhuǎn)身要迅速果斷2、根據(jù)技術(shù)要領(lǐng)磨練1、激發(fā)學生信心和熱情2、

集體與分組練習組合3、

指導學生按要領(lǐng)練習1、轉(zhuǎn)身運球時是否迅速果斷2、是否熟練掌握選擇性運球技術(shù)安全知識技能教育：1、認真做好課前準備2、練習時注意方法要領(lǐng)場地、器材：籃球場兩塊；籃球若干運動負荷預計：以小運動量讓學生掌握運球技術(shù)。課后反思：背后及胯下運球動作難度大，不易掌握調(diào)整措施：讓學生體驗性學習，根據(jù)個人能力，量力而行第五課學時目標學時內(nèi)容學練形式學法要點指導要點學習效果檢測1、

掌握提高籃球變向身體素質(zhì)鍛煉的方法2、

發(fā)展提高體能水平1、

提高移動速度，調(diào)整移動步法2、

加強變向變速跑的練習3、

加強彈跳能力4、

增強上肢力量1、

徒手練習2、

器械練習3、

互動練習1、

充分認識身體素質(zhì)與更好地掌握籃球技術(shù)之間的關(guān)系2、

堅持鍛煉努力提高1、

利用多媒體播放練習方法2、

請學生制定鍛煉計劃3、

定期檢查1、

學生自我體驗是否有進步2、

老師定期考核安全知識技能教育：器械練習時注忌量力而行場地、器材：啞鈴，健身組合器械等運動負荷預計：中到大運動量，發(fā)展體能水平課后反思：學生不能堅持鍛煉調(diào)整措施：1、

通過宣傳教育，激發(fā)熱情2、

督促檢查幫助鍛煉第六課學時目標學時內(nèi)容學練形式學法要點指導要點學習效果檢測1、認識了解籃球進攻戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合的目的意義2、了解籃球進攻戰(zhàn)術(shù)組成要素3、能根據(jù)自己本小組的實際水平制定戰(zhàn)術(shù)和實施方案4、樂于與同伴配合1、

說出進攻戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)配合方法2、

傳切配合學練3、

發(fā)展體能練習﹙1﹚變向變速跑﹙2﹚立臥撐頂高1、

以小組為單位，一傳一切練習2、

利用障礙物進行傳切配合練習4、

分組進行傳切配合練習1、分組要均勻2、根據(jù)要點練習，切入要突然3、傳球時要以球領(lǐng)人。1、找一組學生示范，講解2、利用障礙物集體分練3、分組練習4、合作學練互相交流1、

能說出戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合的幾種方法2、

小組傳切配合練習是否流暢安全知識技能教育：1、

認真做好熱身運動2、配合練習中互相配合要默契，以防碰撞場地、器材：籃球場兩塊；籃球若干；障礙物若干運動負荷預計：以小到中等運動量讓學生練習有關(guān)技術(shù)，增強配合能力課后反思：1、學生傳球后切入不及時2、傳球不到位，配合不起來調(diào)整措施：1、提醒學生擺脫防守后立刻切入2、強調(diào)傳球者要盡量及時到位第七課學時目標學時內(nèi)容學練形式學法要點指導要點學習效果檢測1、認識傳切配合在實戰(zhàn)中的作用2、進一步加強傳切配合的練習3、積極互動，默契配合1、傳接球及時到位練習2、進一步學習傳切配合戰(zhàn)術(shù)3、彈跳能力練習1、

以小組為單位，傳接球練習2、分組進行傳切配合練習3、三打三實戰(zhàn)練習1、傳球要盡量及時到位2、擺脫防守后切入要突然。3、互相配合要默契，可作手勢，喊話等。1、

講評上課練習情況2、

進一步演示3、

巡回指導4、及時糾錯1、小組傳切配合是否有進步2、相互間的跑位，傳球是否默契安全知識技能教育：1、練習中加強自我保護意識2、保證熱身運動場地、器材：籃球場兩塊；籃球若干運動負荷預計：練習強度中等，幫助掌握傳切配合技術(shù)課后反思：過遲過早切入調(diào)整措施：強調(diào)掌握切入時機第八課學時目標學時內(nèi)容學練形式學法要點指導要點學習效果檢測1、認識突分配合意義和作用。2、

學練突分配合的技術(shù)3、

加強同伴之間合作配合1、

突分配合的時機和配合方法2、

突分配合的練習方法。3、

投籃技術(shù)的合理運用4、上肢力量練習1、

二打二練習2、

三打三練習3、分組實戰(zhàn)練習1、根據(jù)要點練習，突破時快速、突然。2、隨時觀察場上攻守隊員位置的變化3、及時準確的傳球1、

講解要點2、找一組學生按要求進行演練3、強調(diào)配合的注意事項4、巡回指導1、

能做到快速突破2、

眼觀六路觀察全場3、

傳球能否及時準確安全知識技能教育：1、強調(diào)配合突破時的自我保護場地、器材：籃球場兩塊；籃球若干運動負荷預計：以小到中等運動量讓學生更好學習基礎(chǔ)配合技術(shù)課后反思：1、突破不夠迅速2、突破后盲目傳球調(diào)整措施：1、進一步講解突破方法2、

強調(diào)抬頭觀察全場情況第九課學時目標學時內(nèi)容學練形式學法要點指導要點學習效果檢測1、

合理的掩護配合的意義和作用2、

學練掩護配合的方法。3、

樂意為同伴創(chuàng)造條件1、

掩護配合的合理性2、

掩護配合的幾種方法3、

掩護配合的姿勢4、對抗練習1、徒手練習3、

模仿練習4、

分組練習1、

認清掩護配合的幾種正確站位2、

掩護配合的姿勢要實用3、

認真進行無球模仿學練1、

正確講解掩護配合的幾種站位2、

增強學生戰(zhàn)術(shù)配合意識3、

請學生示范和演示4、

指導糾錯1、能說出掩護配合的站位2、配合意識如何，是否樂意為同伴創(chuàng)造條件安全知識技能教育：1、利用身體做合理掩護，不可蠻干，以免發(fā)生傷害場地、器材：籃球場兩塊；籃球若干運動負荷預計：以小到中等運動量達到預期的效果課后反思：學生掩護位置不準確、時機掌握不及時調(diào)整措施：1、反復講解，幫助學生理解3、

用語言、信號刺激，幫助學生掌握時機第十課學時目標學時內(nèi)容學練形式學法要點指導要點學習效果檢測1、認識了解籃球防守戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合的目的意義2、

局部防守配合的學練3、

能針對以什么進攻、用什么防守配合的方法1、

介紹防守戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合的方法2、

學練：a、“關(guān)門”配合b、“擠過”配合3、三打三攻防配合學練4、基本步法練習1、

無球模擬學練2、

有球模擬學練3、

攻守互換學練1、

首先弄清以什么的進攻方法，用什么樣的防守配合2、

認真進行模擬學練。3、

互相間配合默契1、

講解清晰2、

請一組學生進行演示3、

增強學生配合意識。4、

巡回指導1、

能說出防守配合的幾種方法2、

能否正確運用攻、防戰(zhàn)術(shù)配合安全知識技能教育：1、

做好熱身運動2、

學練過程中注意自我保護場地、器材：球場兩片球若干運動負荷預計：以小到中等運動量，達到幫助學生學練的效果課后反思：1、

移動路線不合理2、

動作過大過猛易犯規(guī)3、

配合不及時，易漏防調(diào)整措施：1、進一步講解師范正確的防守移動路線和手腳的配合2、練習過程中不斷用口令提醒學生，提高配合質(zhì)量第十一課學時目標學時內(nèi)容學練形式學法要點指導要點學習效果檢測1、

認識防守戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合在實戰(zhàn)中的作用2、

局部防守配合方法學練3、

增強互相間的配合意識1、

反復學練“關(guān)門”配合，擠過配合技巧2、

學練防守配合1）

穿過配合2）

繞過配合3、三打三攻防配合練習1、無球?qū)W練2、有球?qū)W練3、攻守互換學練1、

有針對性練習2、

認真進行模擬學練3、

增強互相間的配合意識1、

講解要點2、

請學生進行演示3、

組織學生進行攻防互換學練4、

講評1、

能說出穿過防守配合哈額繞過配合防守是針對進攻配合而進行的2、

是否在實戰(zhàn)中有配合意識安全知識技能教育：1、

做好熱身運動2、學練過程中注意自我保護場地、器材：球場兩片籃球若干運動負荷預計：以小到中等運動量，達到幫助學生學練的效果課后反思：、1、

沒有及時調(diào)整自己的防守位置和距離2、

配合不默契，協(xié)防能力差調(diào)整措施：1、

進一步講解示范，站們強化練習2、

及時提醒學生增強配合意識第十二課學時目標學時內(nèi)容學練形式學法要點指導要點學習效果檢測1、

讓學生認識掌握攻防戰(zhàn)術(shù)配合2、

了解三打三比賽的規(guī)則3、

加強反映靈敏素質(zhì)練習1、

介紹三打三比賽的規(guī)則2、

半場三打三教學比賽3、

加強反應靈敏素質(zhì)練習1、

進攻戰(zhàn)術(shù)配合練習2、

防守戰(zhàn)術(shù)配合練習3、

三打三教學比賽1、增強小組隊員之間的配合意識2、技戰(zhàn)術(shù)合理運用3、自信自強1、

講解三打三半場比賽規(guī)則細則2、

分組要求3、

組織比賽4、

學生互相觀摩，裁判1、

了解三打三比賽規(guī)則的內(nèi)容2、

能否正確運用技戰(zhàn)術(shù)安全知識技能教育：1、

教學比賽中注意避免危險動作，以防撞傷2、

合理運用技戰(zhàn)術(shù)——場地、器材：籃球場兩塊；籃球20只。運動負荷預計：中到大的運動量幫助學生提高技戰(zhàn)術(shù)，增強學生的體能課后反思：學生在比賽中人人都想得分，忽視了戰(zhàn)術(shù)配合調(diào)整措施：1、

教育學生克服個人英雄主義，增強配合意識2、

小組長要制定本小組的戰(zhàn)術(shù)第十三課學時目標學時內(nèi)容學練形式學法要點指導要點學習效果檢測1、

認識理解全隊進攻戰(zhàn)術(shù)的目的意義2、

全隊進攻戰(zhàn)術(shù)配合方法的學練3、

進一步加強配合意識4、

增強體能訓練1、

介紹全隊進攻戰(zhàn)術(shù)的兩種常見的方法2、

快工戰(zhàn)術(shù)配合的方法1）

長傳2）

短傳3）

運球突破1、

按設(shè)計路線和形式學練2、

無球練習3、

有球練習4、

互相配合練習1、

認清發(fā)動快攻的時機2、

掌握組織快攻戰(zhàn)術(shù)的形式結(jié)構(gòu)3、

學練快攻戰(zhàn)術(shù)的配合方法1、

講解進攻戰(zhàn)術(shù)的常見的三種方法2、

利用多媒體觀看案例3、

現(xiàn)場演練能說出常見的兩種以上的快攻戰(zhàn)術(shù)方法快攻是的長傳是否能及時到位安全知識技能教育：1、

認真做好熱身運動2、

跑動中注意身體平衡協(xié)調(diào)以防摔跤場地、器材：球場兩片籃球若干運動負荷預計：以小到中等運動量，幫助學生掌握戰(zhàn)術(shù)配合課后反思：學生長傳不到位，不及時調(diào)整措施：加強長傳球的強化訓練和短傳配合練習第十四課學時目標學時內(nèi)容學練形式學法要點指導要點學習效果檢測1、

知道全隊進攻戰(zhàn)術(shù)配合的方法2、

全隊區(qū)域進攻戰(zhàn)術(shù)配合的方法3、

發(fā)展學生的體能1、

全隊區(qū)域進攻戰(zhàn)術(shù)的分工，配合的方法2、

全隊區(qū)域進攻的學練1、按設(shè)計路線和形式學練2、無球練習3、有球練習4、互相配合練習1、

弄懂區(qū)域性進攻戰(zhàn)術(shù)的分工，活動區(qū)域和路線2、

互相間的配合變化3、

進攻點要多變1、

講解示范演練2、

利用多媒體觀看案例3、

組織演練4、

巡回指導1、

能說出具體區(qū)域的位置分工2、

知道用什么方法合理進攻安全知識技能教育：3、

認真做好熱身運動跑動中注意身體平衡協(xié)調(diào)以防摔跤場地、器材：球場兩片籃球若干運動負荷預計：以小到中等運動量，幫助學生掌握戰(zhàn)術(shù)配合課后反思：學生跑動不到位，戰(zhàn)術(shù)運用不合理調(diào)整措施：提醒學生利用已學和掌握的技術(shù)配合戰(zhàn)術(shù)特點，有效進攻第十五課學時目標學時內(nèi)容學練形式學法要點指導要點學習效果檢測1、

認識理解全隊整體防守戰(zhàn)術(shù)的目的意義2、

全隊人盯人防守戰(zhàn)術(shù)配合的方法3、

加強配合意識，增強體能1、

介紹全隊防守戰(zhàn)術(shù)配合的幾種方法2、

全隊半場人盯人防守技術(shù)3、

全場人盯人防守配合1、

徒手練習2、

模擬練習3、

實戰(zhàn)演練4、

攻防轉(zhuǎn)換1、

以人為主的防守原則2、

人、球、區(qū)兼顧3、

人動我動球動我動4、

協(xié)防，補防夾擊靈活運用1、利用多媒體觀看實例2、講解擴大思路3、加強身體素質(zhì)訓練，提高體能4、巡回指導1、

能說出全隊防守配合的方法2、

人盯人防守原則運用如何安全知識技能教育：1、跑動中注意步法和身體協(xié)調(diào)動作，以防摔跤場地、器材：籃球場兩片籃球若干運動負荷預計：中到大的運動量，提高學生技戰(zhàn)術(shù)的配合，進一步增強學生體能課后反思：學生移動速度慢協(xié)防不及時調(diào)整措施：加強協(xié)調(diào)意識，強化步法練習第十六課學時目標學時內(nèi)容學練形式學法要點指導要點學習效果檢測1、

知道全隊防守配合的方法2、

全隊區(qū)域聯(lián)防的學練3、

加強素質(zhì)訓練，發(fā)展體能能力1、

弄清全隊區(qū)域性聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)的區(qū)域分工2、

“2—1—2”3、

半場區(qū)域聯(lián)防演練1、

模擬訓練2、

攻防轉(zhuǎn)換3、

實戰(zhàn)演練1、

由攻轉(zhuǎn)守快速站位2、

分工明確協(xié)作聯(lián)防3、

互相觀察互相評析1、

利用多媒體觀看實例，增強感性認識2、

在老師指導下學生進行現(xiàn)場演練3、

組織5對5的對抗練習4、

巡回指導1、

能說出區(qū)域聯(lián)防的位置與分工2、

在實戰(zhàn)中能合理運用配合的方法，有無協(xié)防意識安全知識技能教育：1、對抗練習中，注意安全保護自己場地、器材：球場四片籃球四只運動負荷預計：以中到大的運動量，幫助學生掌握提高技能，發(fā)展體能課后反思：位置混亂，協(xié)防不及時，不能及時回防調(diào)整措施：強調(diào)明確位置分工，及時回防注意協(xié)防，加強配合第十七課學時目標學時內(nèi)容學練形式學法要點指導要點學習效果檢測1、

懂得全場比賽的形式和裁判規(guī)則2、

五打五全場比賽的技戰(zhàn)術(shù)能力3、

提高技能發(fā)展體能1、

全場比賽，開始時的站位2、

罰球的方法與站位3、

五打五全場比賽裁判和實戰(zhàn)練習1、五打五全場比賽實戰(zhàn)演練2、分組練習1、

組長選定上場隊員2、

根據(jù)本組實際情況裁定比賽方案3、

增強自信努力拼搏4、

加強配合爭取勝利1、

請學生配合演示2、

講解要點提出要求3、

組織比賽激發(fā)興趣4、

巡回指導提出建議1、全場比賽開始時的位置和罰球的位置2、觀看比賽，懂得裁判規(guī)則安全知識技能教育：1、

熱身運動做充分2、

合理運用技戰(zhàn)術(shù)，注意自我保護，防制運動創(chuàng)傷場地、器材：球場四片籃球四只運動負荷預計：以中到大的運動量，提高學生技戰(zhàn)術(shù)課后反思：1、

積極性十分高，技戰(zhàn)術(shù)不高2、

表現(xiàn)在跑位，攻防轉(zhuǎn)換不及時調(diào)整措施：1、

進一步技戰(zhàn)術(shù)配合練習2、

經(jīng)常進行全場比賽第十八課學時目標學時內(nèi)容學練形式學法要點指導要點學習效果檢測學會籃球比賽的組織，策劃，編排，實施方法等舉行年級籃球比賽，讓學生具體操作，教師指導1、

根據(jù)情況指定賽制和比賽時間2、

各班級積極組隊踴躍參賽1、

從策劃，編排，組織實施，賽過程中學習提高組織能力2、

通過積極參賽提高技戰(zhàn)術(shù)能力，增強體能發(fā)展1、

學科重點掌握，學生放手實踐2、

老師全面指導學生具體實施1、

年級比賽組織是否有條有理2、

比賽實施是否順利3、

比賽成績是否理想安全知識技能教育：1、

賽前的準備工作2、

塞中的自我防范能力場地、器材：球場兩片籃球若干運動負荷預計：中到大的運動量，檢查學生的各項能力課后反思：學生緊張，出現(xiàn)一些錯誤。調(diào)整措施：組織有條有序，比賽精彩，興高采烈，共享樂趣模塊學習測試體能運動技能自我表現(xiàn)能力合作學習能力1、

籃球場往返跑9秒鐘完成2、

縱跳摸高凈高度達到50公分以上1、

障礙運球，傳接球跑動上籃折返25秒內(nèi)完成2、

連續(xù)跳投十次，命中三球1、

在本模塊學習過程中，勇于自我挑戰(zhàn)，學習興趣濃厚2、

針對自己體能與技能水平，合理制定學練目標1、

積極互動，樂與同伴合作學練2、

學練過程中互相觀摩，互相幫助，共同提高下面紅色字體為贈送的個人總結(jié)模板，不需要的朋友下載后可以編輯刪除?。。?！xx年電氣工程師個人年終總結(jié)模板根據(jù)防止人身事故和電氣誤操作事故專項整治工作要求，我班針對現(xiàn)階段安全生產(chǎn)工作的特點和重點，為進一步加強落實安全工作，特制定了防止人身事故和防電氣誤操作事故的(兩防)實施細則。把預防人身、電網(wǎng)、設(shè)備事故作為重點安全工作來抓，檢查貫徹落實南方電網(wǎng)安全生產(chǎn)“三大規(guī)定”情況，檢查(兩防)執(zhí)行情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題，提高防人身事故和防電氣誤操作事故的處理能力，從源頭上預防和阻止事故的發(fā)生，使安全管理工作關(guān)口前移，從而實現(xiàn)“保人身、保電網(wǎng)、保設(shè)備”安全生產(chǎn)目標收到一定的效果。通過前段的檢查和整改工作，現(xiàn)將我班到現(xiàn)時為止在此方面的情況總結(jié)如下一、在防止人身事故方面(重點防范高處墜落事故)在運行維護、施工作業(yè)過程中的防觸電、防高空墜落事故。我班通過對每周的安全會議和工作負責人對現(xiàn)場高處作業(yè)管理的檢查，使得安全防范思想、工作、監(jiān)督到位;使安全工作責任、措施及整改落實，從而安全工作得到保證。1、作業(yè)前的準備工作和控制措施工作。包括高空作業(yè)現(xiàn)場查勘，使工作人員對該任務的危險點(安全措施卡)有清晰、準確、全面的認識，采取相應的控制和安全措施，并正確派選合適勝任的工作負責人和工作班成員。2、在開工前，工作負責人向作業(yè)人員交待工作內(nèi)容、安全注意事項及該作業(yè)的危險點。作業(yè)過程中明確監(jiān)護人員，監(jiān)護人實時監(jiān)控高處作業(yè)人員動向，及時提醒和糾正作業(yè)中的不安全行為，使安全措施不折不扣地落實和執(zhí)行到位。3、認真落實高處作業(yè)人員的安全保護措施。配備可靠的(按規(guī)定期限內(nèi)檢驗合格的)安全工器具，如安全帶(繩)、升降板、腳扣、竹(木)梯等，并能夠正確使用此類工器具。4、在高空作業(yè)的工作全過程中，強調(diào)工作人員自始至終確保自身安全行為：△定期對登高工具和安全工器具(安全帶、安全繩、腳扣、升降板、竹木梯子等)進行試驗，試驗或外觀檢查不及格的立即報廢，嚴禁留作備用?！鞅仨毾岛冒踩珟?繩)，安全帶(繩)必須栓在上方牢固的構(gòu)件上，不得低掛高用，工作過程中要隨時檢查安全帶(繩)是否栓牢?！魃蠗U前先檢查桿塔及拉線情況和登桿工具，確保該設(shè)施安全性和可靠性，使用腳扣時，安全帶必須系圈在桿上;上下桿時，必須使用防墮落裝置或有具體防止墮落的安全措施，以防失去保護。安全帶必須栓在的構(gòu)件上，不得隨意解除。△高處作業(yè)在轉(zhuǎn)移作業(yè)位置時，手扶的構(gòu)件必須牢固，不得失去保護。需要沿著水平梁、斜柱、水平管或暫無防護欄桿、沒可靠的扶持物幫助保持平衡時，必須使用水平安全繩。在無任何保護的情況下，絕對禁止沿單梁或管道上行走的行為?！鞲咛幾鳂I(yè)人員的施工工具必須使用工具袋裝備，禁止使用容易造成工具掉落的簡易皮套;上下傳遞物件時，必須用繩索吊送，嚴禁拋擲?！鲊澜美K索或拉繩上下桿塔或順桿下滑和在間隔大的構(gòu)架轉(zhuǎn)移作業(yè)位置時，不得沿單根構(gòu)件上爬或下滑。5、認真執(zhí)行“兩票”制度，防止誤觸電、感應電傷人的高空墮落事故。二、在防電氣誤操作方面在培訓方面，組織了二次工作人員在配變站現(xiàn)場作防誤操作演練，并使用錄音記錄。使全體工作人員對防誤操作的認識，意識到預防人身、電網(wǎng)、設(shè)備安全事故的重要性。(1)認真組織查找在安全生產(chǎn)管理上存在的薄弱環(huán)節(jié)，特別是施工、維護班組和人員在嚴格遵守規(guī)章制度、嚴格執(zhí)行“兩票三制”和防電氣誤操作事故等方面存在的問題，制定和落實有效的整改和防范措施。(2)加強安全管理，在執(zhí)行規(guī)程、規(guī)定和制度上決不含糊。嚴格執(zhí)行“兩票三制”，嚴格按照安全操作規(guī)程辦事。(3)通過每周的安全活動日，認真學習事故通報、快報和相關(guān)規(guī)程、規(guī)定，結(jié)合本班實際開展討論，吸取事故教訓，使“防誤”工作深入人心。(4)作業(yè)前的準備工作和控制措施工作。認真正確填寫操作項目和程序，不漏項。(5)操作時認真履行唱票、復誦制，確認無誤后再進行操作，并由監(jiān)護人監(jiān)護操作，同時錄音操作過程。(6)拉、合刀閘(跌落式熔斷器)時，應先將線路轉(zhuǎn)為空載狀態(tài)，防止帶負荷拉、合線路刀閘。(7)開關(guān)檢修時，應切斷柜內(nèi)二次控制電源的柜內(nèi)照明電源以防止誤合開關(guān)和觸電;操作低壓開關(guān)(刀閘)前，應檢查開關(guān)是否正常并做相關(guān)防護措施，操作時不要面對開關(guān)，防止電弧燒傷工作人員。1.雜志中上色遇到的疑問：為什么我們的美編在繪制雜志中一些插圖時選用灰暗的色調(diào)，而不是用艷麗的色彩?很多家長主觀的認為孩子喜歡顏色艷麗的顏色，但是在生活中沒有一個孩子會主動去選擇艷麗到夸張的衣服，插圖也一樣。中國的傳統(tǒng)的水墨畫就是一個很好的例子，國畫中用色很少，用的最多的就是“墨色”，國畫中“墨”與“色”是相通，而墨分五色(其實不止)，表現(xiàn)中即有墨的濃淡層次，又有色的聯(lián)想感受，從而達到無色似有色的境界使整幅畫看起來一點都不單調(diào)灰暗。當然雜志的插圖也不能像馬路一樣一直是一個色調(diào)，明快的色彩也是必不可少的。總之，對于插圖來說，不一定就非得用豐富的色彩，只要能充分表達文字的內(nèi)容就可以。即使是單純的黑色、褐色也能出色地描繪出文字的內(nèi)在世界。孩子同樣能叢這些畫面中充分了解故事，想象他自己理解出的色彩世界。這也是插圖要給人留一些想象空間的原因。美學大師朱光潛說過：“美術(shù)作品之所以美，不是只是在表現(xiàn)的一部分，尤其是美在未表現(xiàn)而含蓄無窮的一大部分，這就是所謂的無言之美?！笔裁礃拥墓适聭撆涫裁礃拥纳誓?抒情類的文字配合傳統(tǒng)的中國畫或夢幻的畫面或顏色明度對比屬于弱對比的就能產(chǎn)生很好的呼應效果，將讀者吸引到安靜的故事中去。奇幻神秘的文字配合厚重冷峻的顏色和與顏色相配的繪畫風格(如;寫實風格和版畫效果)能加強奇幻神秘的氣氛。幽默荒誕類的文字配合輕松的繪畫技法和顏色明快，純度對比強烈的風格就能和文字相得益彰。2.插圖的形式和技法太多了，到底那種更好，或是雜志的美術(shù)編輯究竟該用什么樣的插圖來傳達文章的深層內(nèi)容?在看到一篇文章時，理解文章的內(nèi)容，并明白作者想告訴讀者的是什么?也許是告訴你一個生活態(tài)度或一個學習方法，也許是一個人生哲理……找到文章的中心思想，用孩子的視角思考，再配出貼近孩子生活世界的插圖。如果一個插圖只是表現(xiàn)文章中的一段文字和一個場景，那要想用圖來打動讀者，那是很難的。好插圖除了能用視覺語言來烘托文字的不足之處外，還能和文字一起在讀者的腦中升華。插圖在兼顧了以上的這些要求后，出現(xiàn)的畫面就是出色的傳達了文字的深層內(nèi)容了。3.在版式流程中編輯在遇到插圖和文字的不和-諧組合時應該怎樣去調(diào)整?在工作中我們也許都會遇到雜志在版式流程中，有些版面不和-諧或插圖和文字的同時產(chǎn)生閱讀障礙的問題發(fā)生。a.圖和文字的組合讓閱讀有了困難，也就是在文字下面的圖的色彩或紋理影響文字的清晰度。出現(xiàn)這種問題需要調(diào)整插圖，插圖的紋理太重的減少紋理或做模糊處理，底色太鮮艷的降低色彩飽和度并加重文字顏色。如果在做了這些努力后，仍然有閱讀的困難，干脆去掉文字下面的背景插圖。(8)配電站停電時，必須檢查確認進線柜電纜頭不帶電(檢查帶電顯示器)才能合上進線柜接地刀閘，配電站送電時，應先檢查進線柜地刀是否拉開，防止帶地刀送電。沒有地刀的進線柜，嚴禁私自解鎖，防止誤入帶電間隔。下面紅色字體為贈送的個人總結(jié)模板，不需要的朋友下載后可以編輯刪除！?。?！xx年電氣工程師個人年終總結(jié)模板根據(jù)防止人身事故和電氣誤操作事故專項整治工作要求，我班針對現(xiàn)階段安全生產(chǎn)工作的特點和重點，為進一步加強落實安全工作，特制定了防止人身事故和防電氣誤操作事故的(兩防)實施細則。把預防人身、電網(wǎng)、設(shè)備事故作為重點安全工作來抓，檢查貫徹落實南方電網(wǎng)安全生產(chǎn)“三大規(guī)定”情況，檢查(兩防)執(zhí)行情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題，提高防人身事故和防電氣誤操作事故的處理能力，從源頭上預防和阻止事故的發(fā)生，使安全管理工作關(guān)口前移，從而實現(xiàn)“保人身、保電網(wǎng)、保設(shè)備”安全生產(chǎn)目標收到一定的效果。通過前段的檢查和整改工作，現(xiàn)將我班到現(xiàn)時為止在此方面的情況總結(jié)如下一、在防止人身事故方面(重點防范高處墜落事故)在運行維護、施工作業(yè)過程中的防觸電、防高空墜落事故。我班通過對每周的安全會議和工作負責人對現(xiàn)場高處作業(yè)管理的檢查，使得安全防范思想、工作、監(jiān)督到位;使安全工作責任、措施及整改落實，從而安全工作得到保證。1、作業(yè)前的準備工作和控制措施工作。包括高空作業(yè)現(xiàn)場查勘，使工作人員對該任務的危險點(安全措施卡)有清晰、準確、全面的認識，采取相應的控制和安全措施，并正確派選合適勝任的工作負責人和工作班成員。2、在開工前，工作負責人向作業(yè)人員交待工作內(nèi)容、安全注意事項及該作業(yè)的危險點。作業(yè)過程中明確監(jiān)護人員，監(jiān)護人實時監(jiān)控高處作業(yè)人員動向，及時提醒和糾正作業(yè)中的不安全行為，使安全措施不折不扣地落實和執(zhí)行到位。3、認真落實高處作業(yè)人員的安全保護措施。配備可靠的(按規(guī)定期限內(nèi)檢驗合格的)安全工器具，如安全帶(繩)、升降板、腳扣、竹(木)梯等，并能夠正確使用此類工器具。4、在高空作業(yè)的工作全過程中，強調(diào)工作人員自始至終確保自身安全行為：△定期對登高工具和安全工器具(安全帶、安全繩、腳扣、升降板、竹木梯子等)進行試驗，試驗或外觀檢查不及格的立即報廢，嚴禁留作備用?！鞅仨毾岛冒踩珟?繩)，安全帶(繩)必須栓在上方牢固的構(gòu)件上，不得低掛高用，工作過程中要隨時檢查安全帶(繩)是否栓牢?！魃蠗U前先檢查桿塔及拉線情況和登桿工具，確保該設(shè)施安全性和可靠性，使用腳扣時，安全帶必須系圈在桿上;上下桿時，必須使用防墮落裝置或有具體防止墮落的安全措施，以防失去保護。安全帶必須栓在的構(gòu)件上，不得隨意解除?！鞲咛幾鳂I(yè)在轉(zhuǎn)移作業(yè)位置時，手扶的構(gòu)件必須牢固，不得失去保護。需要沿著水平梁、斜柱、水平管或暫無防護欄桿、沒可靠的扶持物幫助保持平衡時，必須使用水平安全繩。在無任何保護的情況下，絕對禁止沿單梁或管道上行走的行為?！鞲咛幾鳂I(yè)人員的施工工具必須使用工具袋裝備，禁止使用容易造成工具掉落的簡易皮套;上下傳遞物件時，必須用繩索吊送，嚴禁拋擲?！鲊澜美K索或拉繩上下桿塔或順桿下滑和在間隔大的構(gòu)架轉(zhuǎ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