2025年度教師師德知識考核題庫90題及答案（三）

2025年教師師德知識考核題庫90題及答案（三）1、中秋節(jié)中央紀(jì)委抓月餅，看起來是小事，其實是抓這后面隱藏的（

）。

A貪污

B

奢侈

C

浪費

D

腐敗您的答案：AD

正確答案：D2、新中國成立初期，我們黨嚴(yán)肅查處了劉青山、張子善（

）案件，教育了廣大干部，在人民群眾中樹立了共產(chǎn)黨人執(zhí)法如山的形象。A

通敵賣國

B

瀆職懶政C

脫離群眾

D

腐化墮落您的答案：D

3、王文濤同志在講黨課時，提出了要做到“三個結(jié)合”，分別是（

）A.結(jié)合思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀來理解和把握。B.結(jié)合“四個全面”戰(zhàn)略布局來理解和把握。C.結(jié)合濟南發(fā)展實際來理解和把握。D

.結(jié)合黨的需要來把握。您的答案：ABD

正確答案：ABC4、嚴(yán)禁中小學(xué)校與校外培訓(xùn)機構(gòu)聯(lián)合進行有償補課是《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補課的規(guī)定》中的六條禁令之一。（

）您的答案：錯

正確答案：對5、下基層調(diào)研走馬觀花，下去就是為了出鏡頭、露露臉，坐在車上轉(zhuǎn)，隔著玻璃看，只看“門面”和“窗口”，不看“后院”和“角落”，群眾說是“調(diào)查研究隔層紙，政策執(zhí)行隔座山”：這樣的表現(xiàn)屬于（

）A

享樂主義

B

形式主義C

官僚主義

D

奢靡之風(fēng)您的答案：B

6、放權(quán)不是放任，制度要落實，不能是“樣子貨”。

（

）您的答案：對

7、根據(jù)義務(wù)教育法的規(guī)定，國家、社會、學(xué)校、家庭依法保障適齡兒童、少年接受（

）的權(quán)利。A、初級教育B、基礎(chǔ)教育C、義務(wù)教育D、高等教育

您的答案：C

8、判斷：大量事實告訴我們，腐敗問題越演越烈，最終必然會亡黨亡國！

（

）您的答案：對

9、要從解決“四風(fēng)”問題延伸開去，努力改進思想作風(fēng)、（

）、干部生活作風(fēng)。A

學(xué)習(xí)作風(fēng)、工作作風(fēng)

B

工作作風(fēng)、群眾作風(fēng)

C

工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)

D

學(xué)習(xí)作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)做風(fēng)您的答案：未作答

正確答案：C10、黨的十八大對全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平提出了明確要求，突出強調(diào)堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、提高拒腐防變和抵御風(fēng)險能力，增強（

）能力，確保黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心。A

自我凈化

B自我完善

C

自我革新

D自我提高

11、“四風(fēng)”問題解決好了，黨內(nèi)其他一些問題解決起來也就有了更好條件。黨的十八大之后，中央政治局首先抓（

），也是這個考慮。A

改進工作環(huán)境

B

改進工作態(tài)度C

改進工作作風(fēng)

D

改進工作方法您的答案：C

12、所謂教師職業(yè)良心，就是教師在對學(xué)生、學(xué)生家長、同事以及對社會、學(xué)校、職業(yè)履行義務(wù)的過程中所形成的特殊道德責(zé)任感和道德自我評價能力。（

）您的答案：對

13、陽光是最好的防腐劑。權(quán)力運行不見陽光，或有選擇地見陽光，公信力就無法樹立。（

）您的答案：對

14、凡是影響黨的（

）的問題都要全力克服，凡是損害黨的先進性和純潔性的病癥都要徹底醫(yī)治，凡是滋生在黨的健康肌體上的毒瘤都要堅決祛除，使中國共產(chǎn)黨始終同人民心連心、同呼吸、共命運。A

創(chuàng)造力

B

凝聚力

C

戰(zhàn)斗力

D生產(chǎn)力您的答案：ABC

15、俗話說，針尖大的窟窿能透過斗大的風(fēng)。這類行為實際上就是以權(quán)謀私，必須下決心加以解決。這樣既能凈化社會風(fēng)氣，又能促進（

）。A

社會發(fā)展

B

社會進步

C

反腐倡廉

D

社會和諧您的答案：B

正確答案：C16、權(quán)力是一把雙刃劍，在法治軌道上行使可以造福人民，在法律之外行使則必然禍害國家和人民。把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里，就是要依法設(shè)定權(quán)力、規(guī)范權(quán)力、制約權(quán)力、監(jiān)督權(quán)力。（

）您的答案：對

17、反對奢靡之風(fēng)，要著重狠剎（

）的不良風(fēng)氣，教育引導(dǎo)黨員、干部堅守節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，做到艱苦樸素、精打細(xì)算，勤儉辦一切事情。A

互相推諉

B

敷衍塞責(zé)C

事不關(guān)己高高掛起

D

揮霍享樂和驕奢淫逸您的答案：D

18、習(xí)近平指出，要善于用（

）反對腐敗，加強反腐敗國家立法，加強反腐倡廉黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)，讓法律制度剛性運行。A、法治思維B、以德治國

C、法治方式

D、改革開放您的答案：AC

19、工作作風(fēng)上的問題絕對不是小事，如果不堅決糾正不良風(fēng)氣，任其發(fā)展下去，我們黨就會失去（

）、失去血脈、失去力量。A

群眾

B

人心

C

根基

D

榮譽您的答案：C

20、現(xiàn)在，廣大干部群眾最擔(dān)心的是問題反彈、雨過地皮濕、活動一陣風(fēng)，最盼望的是形成（

）、常抓不懈、保持長效。

A

常態(tài)化

B

長效化

C

規(guī)范化

D

制度化您的答案：A

21、要圍繞老師的教學(xué)狀況考核學(xué)校，而不是圍繞“辦學(xué)為什么”“教學(xué)為什么”“學(xué)習(xí)為什么”以及學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r考核學(xué)校（

）您的答案：錯

22、“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己”其中（

）是根本。

A．嚴(yán)以修身

B．嚴(yán)以用權(quán)

C．嚴(yán)以律己

D．嚴(yán)以對人您的答案：C

23、王文濤書記提出在工作中要樹立“兩個凡是”的觀念：在法律法規(guī)允許的范圍內(nèi)，（

）我們都可以干，允許犯錯，寬容失敗，目的就是鼓勵大家甩開膀子干事業(yè)，改變那種“多做多錯、少做少錯”的錯誤認(rèn)識，切實解決各種庸政、懶政、怠政問題。A.凡是有利于濟南經(jīng)濟社會發(fā)展的，

B.凡是能為老百姓帶來福祉的，C.凡是有利于黨的D.凡是能促進改革開放的您的答案：BD

正確答案：AB24、我們黨的執(zhí)政基礎(chǔ)很牢固，但如果（

）問題解決不好，也有可能出現(xiàn)“霸王別姬”這樣的時刻。我們一定要有危機意識。

A

作風(fēng)

B

收入分配

C

水土流失

D

奢侈浪費您的答案：A

25、中國人有句俗話說：“師生如父子”，您認(rèn)為我們對待學(xué)生應(yīng)該（

）A既有像父母一樣的關(guān)愛，卻沒有像父母一樣對孩子的偏愛B像父母一樣與孩子親密無間C像父母一樣對孩子嚴(yán)加管教您的答案：A

26、黨的（

）大對全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平提出了明確要求，突出強調(diào)堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、提高拒腐防變和抵御風(fēng)險能力。

A

十一

B

十二

C

十七

D

十八您的答案：D

27、對依法提出申訴、控告、檢舉的教師進行打擊報復(fù)的情節(jié)嚴(yán)重的，可以根據(jù)具體情況給予（

）處分。A、批評

B、警告

C、刑事處分

D、行政處分

您的答案：D

28、嚴(yán)禁中小學(xué)校為校外培訓(xùn)機構(gòu)有償補課提供教育教學(xué)設(shè)施或?qū)W生信息不是《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補課的規(guī)定》中的六條禁令之一。（

）您的答案：錯

29、《義務(wù)教育法》規(guī)定，國家、社會、學(xué)校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。（

）您的答案：對

30、教師體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改，情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。（

）

您的答案：對

31、各學(xué)校要廣泛開展（

）家校聯(lián)系活動。A、人人參與家訪，生生都要訪到

B、叫家長到學(xué)校C、建立家長學(xué)校

D、家訪

您的答案：A

32、教師職業(yè)道德就是基于一定的社會條件在(

)形成和發(fā)展起來的。A.

教師教育過程中

B．教師教學(xué)過程中C．教師勞動過程中

D．教師的個人發(fā)展中您的答案：C

33、習(xí)近平指出，要加強對一把手的監(jiān)督，認(rèn)真執(zhí)行民主集中制，健全施政行為公開制度，保證領(lǐng)導(dǎo)干部做到（

）

A、位高不擅權(quán)

B、權(quán)重不謀私

C、位高擅權(quán)

D、權(quán)重謀私您的答案：AB

34、“用生命詮釋教育”

，她的工作時間被師生們稱為“5+2，白+黑”的是2014年全國模范教師、全國優(yōu)秀教師（

）A、張曉容

B、張藝

C、胡春霞

D、張春蓉您的答案：A

35、“做黨和人民滿意的好老師”這是2014年9月9日習(xí)近平總書記在同（

）師生代表座談時講話的核心思想。A、北京大學(xué)

B、北京師范大學(xué)C、首都師范大學(xué)

D、清華大學(xué)您的答案：B

36、教師對教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)任務(wù)、教學(xué)材料、教學(xué)方法等內(nèi)容的反思是（

）A、自我指導(dǎo)型反思

B、任務(wù)指向型反思C、教學(xué)中反思

D、教學(xué)后反思

您的答案：B

37、創(chuàng)業(yè)要實就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠，不脫離實際。（

）您的答案：對

正確答案：錯38、習(xí)近平總書記2014年3月9日在十二屆全國人大二次會議會見安徽代表團參加審議時提出的“三嚴(yán)三實”

（

）您的答案：對

39、習(xí)總書記強調(diào)，“嚴(yán)以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，做到為政清廉。（

）您的答案：對

40、體罰往往迫使學(xué)生屈服，容易使其形成許多不良的性格，如從恐懼導(dǎo)致自卑、懦弱、多疑、焦慮；從壓抑、沉默導(dǎo)致執(zhí)拗、孤僻、對生活失去樂趣，甚至悲觀、厭世；從文過飾非、撒謊導(dǎo)致油滑、詭辯；甚至從不滿、反抗導(dǎo)致攻擊、報復(fù)，形成刻薄殘忍的性格等等。（

）您的答案：對

41、我黨深入推進反腐敗斗爭，持續(xù)保持高壓態(tài)勢，做到發(fā)現(xiàn)一起查處一起，發(fā)現(xiàn)多少查處多少，（

）。

A、不定指標(biāo)

B、上不封頂

C、凡腐必反

D、除惡務(wù)盡您的答案：ABCD

42、廉潔是教師具有良好(

)的重要方面。

A.品德

B．品行

C．人格

D．人品您的答案：C

43、在一些人那里，有的以批評和嘲諷馬克思主義為“時尚”、為噱頭；有的精神空虛，認(rèn)為共產(chǎn)主義是虛無縹緲的幻想，熱衷于算命看相、求神拜佛，迷信“氣功大師”：這都是（

）造成的。A

奢靡之風(fēng)

B

享樂主義

C

信仰缺失

D

官僚主義您的答案：C

44、下列選項中，學(xué)校不可以解聘教師的情形是(

)

A、不能團結(jié)同事，其他教師不愿與之共事的

B、故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的

C、體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的

D、品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的您的答案：A

45、作為教師，個人修養(yǎng)應(yīng)該做到（

）A.明確學(xué)科價值，理解所教學(xué)段、學(xué)科的知識體系、基本思想與方法B.掌握學(xué)科內(nèi)容的基本知識、基本原理和技能C.了解學(xué)情，洞悉所教不同班級、不同學(xué)生的學(xué)習(xí)特點D.具有良好職業(yè)道德修養(yǎng)，為人師表，恪盡職守，富有愛心，樂于奉獻，不從事第二職業(yè)或有償家教您的答案：D

46、教師就不僅被賦予了在學(xué)校教書育人的職責(zé)，而且被賦予了倡化社會文明風(fēng)尚的示范角色和引導(dǎo)角色。（

）您的答案：對

47、我們提出“照鏡子、（

）、洗洗澡、治治病”的總要求，對存在的問題不回避、不掩飾，不等不靠、立行立改。A

正衣冠

B

理思路

C

洗洗臉

D

看分明您的答案：A

48、“創(chuàng)業(yè)要實”強調(diào)的是（

）。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要真正做到“為官一任，造福一方”，就要按照創(chuàng)業(yè)要實的要求，腳踏實地、真抓實干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。A.做人的政治品格和道德素質(zhì)

B.做事的行為準(zhǔn)則和要求C.發(fā)展的目標(biāo)和方法

D.執(zhí)行的態(tài)度和力度您的答案：D

49、教師不僅運用知識，而且運用自己的全部素養(yǎng)特別是（

）向?qū)W生提供專業(yè)服務(wù)

A、

學(xué)識水平

B、

道德素養(yǎng)

C、

個人特長

D、

鮮明個性您的答案：C

正確答案：B50、規(guī)定就是規(guī)定，不加“試行”兩字，就是要表明一個堅決的態(tài)度，表明這個規(guī)定是剛性的。最重要的是要抓好（

），言必行、行必果。A

落實

B

反饋

C

干部

D

群眾您的答案：A

51、從提升教師的人格品位和追求教育意義效果的角度來說，教師要有(

)。A.

淵博知識

B．高超藝術(shù)

C．創(chuàng)新思想

D．高尚的思想情操您的答案：D

52、治理一個國家、一個社會，關(guān)鍵是要（

）A、立規(guī)矩

B、講規(guī)矩

C、守規(guī)矩

D、破規(guī)矩您的答案：ABC

53、目前存在的問題究其根源，主要是理想信念滑坡，宗旨意識淡薄，黨性觀念弱化。（

）您的答案：對

54、為避免學(xué)生的早戀，老師可以多引導(dǎo)學(xué)生參加各種有益的活動，開展活動時應(yīng)注意：（

）A．注意活動內(nèi)容的豐富性，如辯論賽、課本劇編演、詩歌朗誦、放風(fēng)箏等。B．注意活動時的異性群體組合，活動中用小群體為單位，男女生搭配在六人以上，避免兩人世界。C．以上都對。D.以上都不對。您的答案：ABC

55、教師在面對壓力的情況下，仍然能保持健康而穩(wěn)定的心態(tài)，這是其（

）特點發(fā)揮了重要作用。

A、

智力

B、

人格

C、

心理

D、

意志您的答案：D

56、作為教師，應(yīng)樹立以積極的勞動創(chuàng)造為社會集體作貢獻的貢獻觀，樹立思想言行合乎道德標(biāo)準(zhǔn)的道德觀，要在勞動貢獻基礎(chǔ)上追求利益，不要不勞而獲，不索取損害集體和他人利益的財物。（

）您的答案：對

57、我們黨得到了中國最廣大人民支持和擁護，中國沒有一種政治勢力能夠取代中國共產(chǎn)黨。（

）您的答案：對

58、公民對于任何國家機關(guān)和國家工作人員的違法失職行為有向有關(guān)國家機關(guān)提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利。（

）您的答案：對

59、取得高級中學(xué)教師資格和中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備(

)。

A、中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上資格

B、高等師范?？茖W(xué)?；蛘咂渌髮W(xué)?？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷

C、高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷

D、大學(xué)?？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷您的答案：C

60、馬化騰所說：如果教育拒絕“互聯(lián)網(wǎng)+”，就如第二次工業(yè)革命時代拒絕使用電力一樣。(

)您的答案：對

61、習(xí)近平指出，推進反腐倡廉建設(shè)，必須堅持（

）相結(jié)合。

A、依法治國

B、以德治國

C、和平治國

D、強權(quán)政治您的答案：AB

62、要正視嚴(yán)峻的形勢，嚴(yán)肅紀(jì)律，嚴(yán)懲腐敗，堅決落實黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委的（

）責(zé)任和紀(jì)委的（

）責(zé)任。（

）A

主體

主體

B

主體

監(jiān)督C

監(jiān)督

主體

D

監(jiān)督

監(jiān)督您的答案：B

63、學(xué)生傷害事故應(yīng)當(dāng)遵循（

）的原則，及時、妥善的處理A、公開、公平、公正B、依法、客觀公正、合理適當(dāng)

C、合情、合理、合法

D、及時、快速、正義您的答案：B

64、5月6日上午，省委常委、濟南市委書記（

）同志作了題為《自覺踐行“三嚴(yán)三實”要求，爭做忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)干部》的專題黨課。A.

王文濤

B.雷杰

C.姜異康

D.郭樹清您的答案：A

65、解決“四風(fēng)”問題，要（

），既治標(biāo)又治本。A

統(tǒng)籌兼顧

B

標(biāo)本兼治C

抓大放小

D

抓小放大您的答案：B

66、教育民主化首先是指師生關(guān)系的民主化。（

）您的答案：對

67、廣大干部群眾對餐飲浪費等各種浪費行為特別是（

）行為反映強烈。A

大吃大喝

B公款浪費

C私設(shè)金庫

D

超標(biāo)準(zhǔn)接待您的答案：B

68、我們要堅持從教育抓起，教育引導(dǎo)廣大黨員、干部堅定理想信念、堅守共產(chǎn)黨人精神家園，不斷夯實黨員干部廉潔從政的思想道德基礎(chǔ)，筑牢拒腐防變的思想道德防線。（

）您的答案：對

69、形式主義方面的表現(xiàn)，主要是（

）A

知行不一、不求實效

B

文山會海、花拳繡腿C

貪圖虛名、弄虛作假

D

以上都是您的答案：ABCD

70、各級黨委要旗幟鮮明地反對腐敗，更加科學(xué)有效地防治腐敗，做到（

），永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。

A.干部清正

B.政府清廉

C.組織有序

D政治清明您的答案：ABD

71、各級領(lǐng)導(dǎo)干部可以允許搞點特權(quán)。（

）您的答案：錯

72、“干部就要有擔(dān)當(dāng)，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會有多大成就?！边@是習(xí)總書記的諄諄教誨。（

）您的答案：對

73、學(xué)校教育中的非人道化現(xiàn)象對學(xué)生(

)很大。A．打擊

B．傷害

C．挫傷

D．中傷您的答案：B

74、“三嚴(yán)三實”對于進一步增強黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力、推進“四個全面”重大戰(zhàn)略布局，有重大現(xiàn)實意義。（

）您的答案：對

75、下列哪些是1993年通過的《中華人民共和國教師法》規(guī)定的教師的義務(wù)（

）A.按時獲得薪水和報酬

B.遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表C.貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)D.不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平您的答案：BCD

76、我們抓中央八項規(guī)定貫徹落實，看起來是小事，但體現(xiàn)的是一種（

）。

A

素質(zhì)

B

水平

C

能力

D

精神您的答案：D

77、“權(quán)力導(dǎo)致腐敗，絕對權(quán)力導(dǎo)致絕對腐敗?！?/p>

（

）您的答案：對

78、對早戀學(xué)生不能粗暴干涉，強行拆散，也不能居高臨下，嚴(yán)詞訓(xùn)斥，班主任應(yīng)成為學(xué)生生活道路的引路人，以平等的態(tài)度，以朋友和“參謀”的身份，曉以利害，喻以事理，幫助他們處理好關(guān)系他們終身幸福的問題。（

）您的答案：對

79、在社會承前啟后、繼往開來的發(fā)展中，發(fā)揮著重要的橋梁和紐帶作用的職業(yè)是(

)

A.醫(yī)生

B．教師

C．科學(xué)家

D．政治家您的答案：B

80、下列認(rèn)識有誤的是：（

）A

看到身邊的人常搞點“小腐敗”，生活滋潤，逍遙自在，便心理失衡、按捺不住，于是揣摩效仿，甚至暗中較勁、試比高低。B認(rèn)為為他人辦了事，有送就收才顯得隨和自然，而不被人視為“假清高”。C

認(rèn)為常在河邊走、哪能不濕鞋，與其保持操守，不如隨波逐流，即使查也是法不責(zé)眾。D

以上都是您的答案：ABCD

81、學(xué)生在中學(xué)階段對異性的好感非常正常，教師不能在男女學(xué)生的頻繁接觸中輕易去判斷是談戀愛，而應(yīng)與學(xué)生細(xì)細(xì)分析早戀利弊，爭取減少對學(xué)業(yè)的影響，盡力完善人格（

）您的答案：對

82、（

）地方各級人民政府教育行政部門主管本行政區(qū)域內(nèi)的教