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文檔簡介
三年級(jí)部編語文下學(xué)期期中復(fù)習(xí)提升練習(xí)班級(jí):_____________姓名:_____________選詞填空1.選擇合適的詞語填空。欣賞觀賞1.我(________)著這雪的世界,心情格外舒暢。2.小鹿(________)著倒映在池塘里的影子。創(chuàng)舉創(chuàng)造3.傳說,倉頡(________)了文字。4.趙州橋是建橋史上的(________)。2.將下面表示神態(tài)的詞語依次填入下列句子中的括號(hào)里,并體會(huì)顧客的心理變化。驚訝泄氣感動(dòng)滿意惱怒納悶1.急性子顧客挺(_________):“為什么?”2.顧客(_________)地走了??墒堑谌焖謥砹?。3.顧客(_________)了。4.顧客(_________)極了:“那太謝謝啦。您真的不用接袖子?”5.顧客(________)、(_________)地瞪大了眼睛!3.選詞填空。可愛喜愛1.這片草地真讓人(______)。2.多么(______)的小弟弟,真想親一口!發(fā)明發(fā)覺發(fā)現(xiàn)3.愛迪生(______)了電燈。4.楊梅吃多了,我(______)自己的牙齒又酸又軟。5.我們(______)蒲公英的花瓣可以張開,也可以合上。4.先比一比,再選擇正確的詞語填空,我能行!夸張夸獎(jiǎng)夸耀1.大家都(________)馮亮是個(gè)樂于助人的同學(xué),但他從來不(_________)自己。2.文章恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了(________)的手法,收到了很好的藝術(shù)效果。潮濕濕潤3.雨后的原野,(__________)而清新.4.當(dāng)雷云在天上轟響,六月的陣雨落下的時(shí)候,(________)的東風(fēng)走過荒野,在竹林中吹著口哨.5.選擇合適的詞語填空。創(chuàng)造創(chuàng)舉(1)趙州橋的這種設(shè)計(jì),在建橋史上是一個(gè)偉大的(______).(2)中國人民用自己的勤勞和智慧(______)了輝煌的歷史。普及普遍(3)帛比竹片、木片輕便,但是價(jià)錢太貴,只有少數(shù)人能用,不能(_____)。(4)男孩子(______)喜歡籃球運(yùn)動(dòng)。形近字詞6.形近字組詞。壁(_________)飄(_________)楊(_________)絨(_________)臂(_________)票(_________)揚(yáng)(_________)戴(_________)7.比一比,再組詞。淌(______)棟(______)趴(______)汩(______)乘(______)躺(______)凍(______)扒(______)淚(______)乖(______)8.比一比,組詞。票(_________)遙(_________)顯(_________)料(_________)漂(_________)搖(_________)濕(_________)抖(_________)9.比一比,組成詞語。膽(_______)扯(_______)嬌(_______)透(_______)旦(_______)止(_______)喬(_______)秀(_______)10.比一比,再組詞。妙________
棗________
顆________
膀________
獵________抄________
刺________
棵________
榜________
借________看拼音寫詞語11.我會(huì)讀拼音,寫漢字。chìbǎngbǎoguìkàolǒngnǎodàihuīquè(________)(________)(________)(________)(________)yínpánzhāowùyáohuàngqiāojīyǎnzòu(________)(________)(________)(________)(________)12.讀拼音,寫詞語:diàodòngyáohuàngzīshìjiǎngshùpǔtōng(________)(________)(________)(________)(________)yōuchóuliánhuāngāngcáimòdúyǒnggǎn(________)(________)(________)(________)(________)13.讀拼音,寫詞語。lǐwūmòfēilìhàifādǒu(________)(________)(________)(________)sōngshǒuniánjiāogēnqiángānxīn(________)(________)(________)(________)14.看拼音,寫漢字。fúzhuāngshuāngbìguīzézōngsèyánliàolàzhúhuǒcháiyóupiàoqiángbìzhīzhū15.看拼音,把漢字寫規(guī)范。shèng(____)開fēng(_____)葉ān(_____)心zǔ(_____)國hǎi(_____)濱cāng(_____)翠yǎn(_____)奏jīng(_____)動(dòng)hū(_____)然rè(_____)烈huātán(_____)chéngshí(_____)按要求寫句子16.按要求完成下面的句子。1.種子被泥土緊緊地包裹著。(改為“把”字句)____________________________________2.臉上露出微笑。(擴(kuò)句)____________________________________3.小女孩叫起來:“啊,請(qǐng)把我?guī)ё甙?!?改成轉(zhuǎn)述句)____________________________________4.修改病句。(1)李老師以經(jīng)走了。____________________________________(2)超市里有許多水果,有香蕉、蘋果、土豆和草莓。_________________________________________________(3)他穿著一件灰色的上衣,一頂藍(lán)色的帽子。_________________________________________________17.按要求寫句子。1.少先隊(duì)員怎么能向困難低頭呢?(改成陳述句)_________________________________2.這次考試,我取得了優(yōu)異的成就。(修改病句)_________________________________3.北京人把瓢蟲叫作“花大姐”。(改成“被”字句)_________________________________18.按要求寫句子。(1)小蜘蛛一邊忙著補(bǔ)網(wǎng),一邊回答:“老屋老屋,我給你講個(gè)故事吧!”(用帶點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞語寫句子)__________________________________________________(2)道路兩旁的法國梧桐樹,掉下了一片片金黃金黃的葉子。(縮句)__________________________________________________(3)青頭笑瞇瞇地說:“不要哭,就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!”(用帶點(diǎn)的詞語寫句子)_________________________________________________19.按要求寫句子。1.牛把剛才吞進(jìn)去的草重新送回嘴里。(改為“被”字句)_____________________________________________2.她從家里出來的時(shí)候還穿著一雙拖鞋,但有什么用呢?(換一種說法,意思不變)_____________________________________________3.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。(仿寫擬人句)_____________________________________________4.螞蟻們?cè)诓輩怖锇l(fā)明了一塊餅干。(修改病句)_____________________________________________5.小蜘蛛在屋檐上織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。(縮句)_____________________________________________20.按要求寫句子。1.用加點(diǎn)詞造句。小螞蟻從四面八方的草叢里走攏來了。__________________________________2.用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合為一句。英子小時(shí)候生過病﹐腿腳落下了殘疾。英子有些自卑。_______________________________________________3.給句子換個(gè)說法,使其更生動(dòng)。濕潤的東風(fēng)吹過荒野,在竹林中發(fā)出聲響。__________________________________4.修改病句。鳥兒必須離開樹,走到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。_____________________________________課內(nèi)填空21.課文內(nèi)容回顧。1.秋天,我看到了那美麗的楓林美景,紅的似火,我想到了____代詩人_________寫的《山行》中的詩句:“__________________,__________________。”2.《贈(zèng)劉景文》是____代詩人_______寫的,描寫了________(季節(jié))的景色,其中“__________________,__________________”表達(dá)了詩人對(duì)友人的勉勵(lì)與祝福。3.《夜書所見》中前兩句詩通過對(duì)___________、_________、________等景物的描寫,抒發(fā)了詩人___________的情感。4.《鋪滿金色巴掌的水泥道》運(yùn)用的_____修辭手法描寫了“我”上學(xué)路上水泥道的美,表達(dá)了作者對(duì)生活______的之情。5.《秋天的雨》抓住了秋天的特點(diǎn),分別寫了秋雨中的____________、___________,以及各種動(dòng)植物準(zhǔn)備過冬的情景,表達(dá)了作者_(dá)___________________之情。6.《聽聽,秋的聲音》是一首現(xiàn)代詩,作者具體寫了__________、_________、_________、__________的聲音,抒發(fā)了作者_(dá)____________之情。22.根據(jù)本單元所學(xué)內(nèi)容填空。1.《大青樹下的小學(xué)》中描寫的小朋友們_____不同,_____不同,大家一起學(xué)習(xí)、生活,從中可以感受到各族小朋友之間的_________________。2.“牧童騎黃牛,歌聲振林樾。________,_______?!边@是____代詩人______的作品。此詩通過動(dòng)靜結(jié)合,描繪了______的情景,表現(xiàn)了_____________。3.《不懂就要問》這篇課文,讓我感受最深的一句話是“____________”。我將一直保持這個(gè)學(xué)習(xí)方法,使自己的學(xué)習(xí)成績更上一層樓。23.知識(shí)積累,完成練習(xí)。1.一天之內(nèi),不同的花開放的時(shí)間是________。2.課文《蜜蜂》節(jié)選自____國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的《______》。3.____________________,野渡無人舟自橫。4.通過放蜜蜂的實(shí)驗(yàn),作者得出結(jié)論:蜜蜂能夠飛回來,靠的不是超常的記憶力,而是一種“我”無法解釋的_________。24.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.__________,歌聲振林樾。__________,忽然閉口立。2.這時(shí)候,窗外十分安靜,_____,____,好像都在聽同學(xué)們讀課文。3.《不懂就問》這篇課文告訴我們遇到不懂的問題,要敢于________。4.《花的學(xué)校》用了_______的修辭手法,向我們展示了_______。25.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1._________是樹林和鳥最快活的時(shí)刻,也是_________最快活的時(shí)刻。2.《讀不完的大書》中的“大書”指_________,文章表達(dá)了作者對(duì)大自然的_________之情。3._________和_________是大自然的音樂家。_________是大自然的歌手。4.夏季,我和父母來到荷塘邊,看到采蓮的少女們穿著綠色的裙子在荷葉間穿梭,少女們紅紅的臉龐掩映在盛開的荷花間,我不由自主地吟誦起了詩句:________________,________________。閱讀理解26.課外閱讀。上課上課了,董老師扶著一疊大大小小的書本,笑瞇瞇地走進(jìn)教室。她將書放在講臺(tái)上,便用緩慢而清晰的聲調(diào)開始講課。一個(gè)假期沒有見到老師了,同學(xué)們都用親切的目光注視著她,好像在說:“董老師,我們多么惦念您啊!”不知為什么我的眼前浮現(xiàn)出電視劇中一位受人尊敬的老師的形象,她是那么慈祥,像辛勤的園丁培養(yǎng)著小樹苗。我們的董老師,多像一位循循善誘的引路人,帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿髦R(shí)的海洋,去打開科學(xué)寶庫的大門。同學(xué)們完全被董老師的講課吸引住了,隨著她臉上的表情,時(shí)而凝神深思,時(shí)而神采飛揚(yáng),時(shí)而頻頻點(diǎn)頭,時(shí)而低首微笑……1.根據(jù)意思填詞語。(1)形容善于有步驟地引導(dǎo)別人學(xué)習(xí)。(_____________)(2)形容興奮得意,精神煥發(fā)的樣子。(_____________)2.“笑瞇瞇”是對(duì)老師()的描寫。A.動(dòng)作B.語言C.神態(tài)D.心里3.文章的最后一句話是()A.比喻句B.?dāng)M人句C.排比句4.用“______”畫出文中一個(gè)比喻句,它是把___________比作____________。我還能再寫一句比喻句:__________________________5.請(qǐng)用幾句話描述一下你的老師上課時(shí)的樣子。_______________________________27.閱讀下面的短文,回答問題。(關(guān)注有新鮮感的詞語和句子)花之詠[黎巴嫩]紀(jì)伯倫①我是一句話,大自然把我吐了出來,又把我收了回去,藏在她的心室里。②我是一顆星星,從湛(zhàn)藍(lán)的天幕墜落到碧綠的地毯上。③我是大地的女兒,冬天把我孕育,春天把我降生,夏天把我撫養(yǎng),秋天催我入眠。④我是朋友間的一份禮品,我是新娘出嫁時(shí)頭上的一頂彩冠,我也是生者致以死者的一件贈(zèng)物。⑤清晨,我與微風(fēng)攜手宣報(bào)光明的到來;黃昏,我和百鳥一起向它告別。⑥草原上,我舞姿輕盈,為她打扮;空氣里,我嘆吁呼吸,使她芳香四溢。我醉臥大地,黑夜便眨著無數(shù)只眼睛看著我;我招徠(lái)白天,為的是用他的獨(dú)眼觀看世界。⑦我啜(chuò)飲露水的瓊(qióng)漿,聆聽鳥兒的歌唱,合著青草的拍子起舞。我永遠(yuǎn)仰目朝天,不為看到我的幻想,而是為了看到光明。1.從文中找一找,填一填。(1)體會(huì)關(guān)于顏色的詞語。(________)的天幕(________)的地毯(2)體會(huì)關(guān)于季節(jié)的詞語。冬天把我(______)春天把我(______)夏天把我(______)秋天催我(______)(3)體會(huì)表示動(dòng)作的詞語。大自然把我(______)了出來,又把我(______)了回去,(______)在她的心室里。2.品讀文章,填一填。(1)文章采用第一人稱寫法,文中的“我”就是花朵,第①一④段寫花朵是一句話、________、大地的女兒、________、________、一件贈(zèng)物。(2)第⑤段寫了花朵在清晨和________兩個(gè)時(shí)間段的活動(dòng)。第⑥段第一句寫了花朵在________、________兩個(gè)地方的活動(dòng)。3.試著理解文章最后一句話,想想這句話表達(dá)了作者怎樣的追求。_____________________28.課外閱讀。沙漠中也有魚和蝦沙漠中有鮮魚活蝦,這并非“天方夜譚”。澳洲西部是片大沙漠,干旱少雨,水坑中即使有水,含酸量也極高,很少有生物能夠生存。但是,就在這片沙漠里,卻奇跡般生活著一種“蠑螈(rónɡyuán)魚”。原來,當(dāng)水坑干涸(hé)時(shí),“蠑螈魚”全部鉆進(jìn)地下較濕的地方,待水坑里有水后,再出來活動(dòng),為了適應(yīng)環(huán)境,它能用皮膚呼吸,并磨煉出了長期忍饑挨餓的超凡本領(lǐng)。沙漠中不僅有魚,還有蝦。美國科學(xué)家在美國的一個(gè)大沙漠中發(fā)現(xiàn)了一種淡水蝦,它的蝦卵能在沙漠干燥的縫隙(xì)中存活20~50年。每逢沙漠降下特大暴雨(這種機(jī)會(huì)往往要幾年甚至幾十年才遇上一次)時(shí),受雨水濕潤的蝦卵便迅速被孵(fū)化成小蝦。此后,這些小蝦還會(huì)四處尋找水塘、水洼作為棲身地,并快速生長。更令人驚奇的是,一些水生生物脫離了原來水生的環(huán)境,將家安置在沙漠中。在澳洲有一種穴居的螃蟹,竟選擇了干旱的大沙漠作為自己的棲身地,它的耐旱本領(lǐng),連以耐旱著稱的沙漠飛蝗也望塵莫及。為何它們要離開湖海——對(duì)它們來說那才是優(yōu)越的生活環(huán)境呀,而遷居沙漠自討苦吃?科學(xué)家分析,也許是由于滄桑之變,河湖干枯了,為了生存下去,螃蟹只好在險(xiǎn)惡的環(huán)境中施展應(yīng)變本領(lǐng),于是慢慢適應(yīng)了干旱的沙漠氣候,成為“生活的強(qiáng)者”。1.聯(lián)系上下文,理解詞語。超凡:____________________________________望塵莫及:_________________________________2.用“”畫出第3自然段中的一個(gè)過渡句。3.試著在橫線上填上不同的詞語,使文章的題目更能概括出文章的中心。(1)沙漠中______有魚和蝦?。?)沙漠中______有魚和蝦!4.為什么說澳洲的一種穴居的螃蟹是“生活的強(qiáng)者”?____________________________________________________________29.閱讀下文,回答問題。王子的生日禮物從前,有個(gè)叫“砰砰城”的國家,那里是世界上最吵鬧的地方。所有的居民總在大叫大嚷,警察吹著異常刺耳的哨子,連城里的鴨子也有世界上最大的嗓門。“砰砰城”里最吵鬧的是喧鬧王子,他________還不滿八歲,________制造噪聲的本領(lǐng)全國第一。王子的生日快到了,國王問他想得到什么生日禮物。“我想聽世界上最響的聲音。”喧鬧王子回答,“我要全城的人在同一時(shí)刻發(fā)出同樣的叫喊,那一定是世界上最響的聲音?!庇谑?,國王下旨,在王子生日的那一天的某一個(gè)時(shí)間,大家要齊聲高喊“生日快樂”,共同制造世界上最響的聲音?!芭榕槌恰钡木用駛冮_始談?wù)撨@件讓人激動(dòng)的事。一個(gè)人想:“我也想聽聽世界上最響的聲音,要是我自己叫得那么響,怎么聽得見呢?”鄰居替他想了個(gè)辦法:“你張大嘴巴,裝出叫喊的樣子,別發(fā)出聲音,就可以好好聽了?!彼麄兊霓k法在城里傳開了。王子生日那天,成千上萬的人聚集在王宮前。大家一起等待著,時(shí)間到!可是,什么聲音也沒有!“砰砰城”發(fā)生了從來沒有發(fā)生過的事情:整個(gè)城市一片寂靜。這下糟了,王子肯定要發(fā)怒。誰也沒有想到,陽臺(tái)上卻傳來王子的笑聲。因?yàn)樗闹馨察o,喧鬧王子聽到了他從來沒有聽到過的聲音:小鳥在林間歌唱,春風(fēng)在田野吹拂,小溪在河谷奔流。這些聲音……是他得到的最特別的生日禮物。從此,“砰砰城”不再吵鬧了。1.在短文中的橫線上填入合適的關(guān)聯(lián)詞?!芭榕槌恰崩镒畛臭[的是喧鬧王子,他________還不滿八歲,________制造噪聲的本領(lǐng)全國第一。2.為什么王子生日的時(shí)候,大家都沒有發(fā)出聲音?用“___”在短文中畫出原因。3.為什么王子從來沒有聽到過小鳥、春風(fēng)、小溪的聲音?_________________________4.讀短文最后一句話,為什么“砰砰城”再也不吵鬧了?
_________________________30.閱讀《海底世界》片段,完成練習(xí)。海底動(dòng)物各有各的活動(dòng)特點(diǎn)。海參靠肌肉伸縮爬行,每小時(shí)只能前進(jìn)四米,梭子魚每小時(shí)能游幾十千米,攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候,比普通的火車還要快。烏賊和章魚能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速后退。有些貝類自己不動(dòng),但能巴在輪船底下做免費(fèi)的長途旅行。還有些深水魚,它們自身就有發(fā)光器官,游動(dòng)起來像閃爍的星星。1.這段話是圍繞哪句話寫的?用“~~~~”畫出。這樣的句子就叫_______句。2.多音字組詞。參cān()cēn()shēn()噴pēn()pèn()3.這段話中介紹了海參、_______、_______、_______、_______和深水魚的活動(dòng)特點(diǎn)。4.選擇填空。A打比方B作比較C列舉數(shù)字⑴海參靠肌肉伸縮爬行,每小時(shí)只能前進(jìn)四米。()⑵梭子魚每小時(shí)能游幾十千米,攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候,比普通的火車還要快。()⑶還有些深水魚,它們自身就有發(fā)光器官,游動(dòng)起來像閃爍的星星。()寫作31.按要求寫作。在本單元中,大家搜集了很多關(guān)于大熊貓的資料,并進(jìn)行了交流。你還喜歡哪些動(dòng)物呢?請(qǐng)你向大家詳細(xì)介紹一下。如果你對(duì)其他動(dòng)物不熟悉,也可以介紹大熊貓。要求:①字跡工整,語句通順。②不少于300字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作表達(dá)??吹较旅娴倪@些詞語,你的腦海里浮現(xiàn)出了怎樣的畫面?你想到了什么樣的故事?請(qǐng)你挑選一個(gè)或者幾個(gè)詞語,發(fā)揮想象,把故事寫下來。清晨荷花蝴蝶小青蛙草坪音樂會(huì)小河邊夏季小魚溫馨提示:①書寫工整,不寫錯(cuò)別字。②語句通順。③故事內(nèi)容生動(dòng)、具體。④題目自擬,不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.快樂習(xí)作。題目:可愛的大熊貓要求:寫出大熊貓的外貌特點(diǎn)及生活習(xí)性。寫作時(shí)應(yīng)按一定的順序把大熊貓的特征寫清楚,同時(shí)可以使用一些修辭手法。字?jǐn)?shù):300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.快樂習(xí)作。寫一篇童話故事。任選幾種動(dòng)物作為主人公,想象一下,他們之間可能會(huì)發(fā)生什么事,然后寫下來。要求:(1)內(nèi)容具體,表達(dá)完整;(2)語句通順,段落清晰;(3)標(biāo)點(diǎn)正確,書寫工整;(4)題目自擬,不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.習(xí)作表達(dá)。題目:我喜愛的小動(dòng)物要求:1.補(bǔ)充題目。2.把你了解的小動(dòng)物樣子和生活習(xí)性寫出來。3.字?jǐn)?shù)在400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、觀賞欣賞創(chuàng)造創(chuàng)舉2、1.納悶2.滿意3.泄氣4.感動(dòng)5.驚訝惱怒3、喜愛可愛發(fā)明發(fā)覺發(fā)現(xiàn)4、夸獎(jiǎng)夸耀夸張潮濕濕潤5、創(chuàng)舉創(chuàng)造普及普遍6、墻壁飄蕩楊樹絨毛胳臂車票飄揚(yáng)愛戴7、淌水棟梁趴下汩汩乘法躺下冰凍扒土淚水乖巧8、鈔票遙望顯現(xiàn)材料漂流搖籃濕潤抖動(dòng)9、膽小扯開嬌氣透明元旦阻止喬裝秀發(fā)10、美妙棗子顆粒翅膀狩獵抄手刺猬一棵榜樣借書11、翅膀?qū)氋F靠攏腦袋灰雀銀盤朝霧搖晃敲擊演奏12、調(diào)動(dòng)搖晃姿勢(shì)講述普通憂愁聯(lián)歡剛才默讀勇敢13、里屋莫非厲害發(fā)抖松手粘膠跟前甘心14、服裝雙臂規(guī)則棕色顏料蠟燭火柴郵票墻壁蜘蛛15、盛楓安祖海蒼演驚忽熱花壇誠實(shí)16、泥土把種子緊緊地包裹著。他的臉上露出幸福的微笑。小女孩叫起來,啊,請(qǐng)把她帶走吧!李老師已經(jīng)走了。超市里有許多水果,有香蕉、蘋果和草莓。他穿著一件灰色的上衣,戴著一頂藍(lán)色的帽子。17、少先隊(duì)員不能向困難低頭。這次考試,我取得了優(yōu)異的成績。瓢蟲被北京人叫作“花大姐”。18、爸爸一邊喝茶,一邊看報(bào)紙。梧桐樹掉下了葉子。奶奶笑瞇瞇地叫我過去,給了我一塊糖。19、剛才吞進(jìn)去的草被牛重新送回嘴里。她從家里出來的時(shí)候還穿著一雙拖鞋,但是沒有用。蝴蝶在花朵上跳舞。螞蟻們?cè)诓輩怖锇l(fā)現(xiàn)了一塊餅干。蜘蛛織網(wǎng)。20、這個(gè)連隊(duì)的戰(zhàn)士來自祖國的四面八方。因?yàn)橛⒆有r(shí)候生過病,腿腳落下了殘疾,所以有些自卑。濕潤的東風(fēng)走過荒野﹐在竹林中吹著口笛。鳥兒必須離開樹,飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。21、唐杜牧停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花宋蘇軾秋天一年好景君須記最是橙黃橘綠時(shí)梧桐樹葉江水秋風(fēng)思念家鄉(xiāng)比喻熱愛繽紛的色彩香甜的氣味對(duì)秋天的喜愛和贊美黃葉蟋蟀大雁秋風(fēng)對(duì)秋天的熱愛22、民族服裝友愛和團(tuán)結(jié)意欲捕鳴蟬忽然閉口立清袁枚林中牧童想要捕捉鳴蟬牧童的天真爛漫以及作者對(duì)田園風(fēng)光的喜愛之情學(xué)問學(xué)問,不懂就要問。23、不同的法昆蟲記春潮帶雨晚來急本能24、牧童騎黃牛意欲捕鳴蟬樹枝不搖了鳥兒不叫了蝴蝶停在花朵上提問題擬人花的活潑可愛25、黎明時(shí)父親大自然熱愛風(fēng)水動(dòng)物荷葉羅裙一色裁芙蓉向臉兩邊開26、1.循循善誘神采飛揚(yáng)2.C3.C4.不知為什么我的眼前浮現(xiàn)出電視劇中一位受人尊敬的老師的形象,她是那么慈祥,像辛勤的園丁培養(yǎng)著小樹苗。老師園丁彎彎的月兒像小船。5.老師上課十分認(rèn)真,對(duì)我們非常和藹,說話很溫柔。27、1.湛藍(lán)碧綠孕育降生撫養(yǎng)入眠吐收藏2.一顆星星一份禮品一頂彩冠黃昏草原上空氣里3.表達(dá)了作者對(duì)光明的追求。28、1.與眾不同,超過凡俗、特別、異乎尋常。比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面。2.沙漠中不僅有魚,還有蝦。3.竟然真的4.為了適應(yīng)險(xiǎn)惡的環(huán)境,它竟然施展了應(yīng)變本領(lǐng),很好地在干旱的沙漠中活了下來。29、1.雖然但是2.畫:一個(gè)人想:“我也想聽聽世界上最響的聲音,要是我自己叫得那么響,怎么聽得見呢?”鄰居替他想了個(gè)辦法:“你張大嘴巴,裝出叫喊的樣子,別發(fā)出聲音,就可以好好聽了?!彼麄兊霓k法在城里傳開了。3.因?yàn)橐郧啊芭榕槌恰碧沉耍胍粞谏w了小鳥、春風(fēng)、小溪的聲音。4.因?yàn)榇蠹叶贾懒税察o的好處和噪音的壞處。30、1.中心2.參加參差人參噴泉噴香3.梭子魚烏賊和章魚貝類4.CBA31、示例:我家的小花貓我家有只可愛的小貓,它的身子和雪一樣白,眼睛就像水晶一樣明亮,耳朵就像兩座小雪山。我家的小貓非常喜歡吃魚,每次媽媽給我做又大又香的魚時(shí),它就會(huì)像風(fēng)一樣跑到我身邊要魚吃??吹剿@么想吃,我就會(huì)把我最愛吃的魚分給它一些
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