2022-2023學(xué)甘肅省武威二十四中九級(jí)（下）月考化學(xué)試卷（6月份）

甘肅省武威二十四中九年級(jí)（下）月考化學(xué)試卷（6月份）一、選擇題（本題包括10小題，每小題2分，共20分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．（2分）成語(yǔ)是中華民族智慧的結(jié)晶。下列成語(yǔ)所描述的變化涉及化學(xué)變化的是（）A．刻舟求劍 B．滴水成冰 C．抱薪救火 D．聚沙成塔2．（2分）近日，國(guó)際純粹與應(yīng)用化學(xué)聯(lián)合會(huì)公布了“2022度化學(xué)領(lǐng)域十大新興技術(shù)”，基于“有機(jī)分子合成材料”的氣凝膠Aerogels赫然在列。下列不可能作為Aerogels的制備材料的是（）A．納米級(jí)鐵碳合金 B．合成纖維 C．高能合成橡膠 D．塑料3．（2分）分類是化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中常用的方法，下列分類中正確的是（）A．混合物：冰水、空氣、煤 B．稀有氣體：氦氣、氖氣、氬氣 C．純凈物：液態(tài)氧、金剛石、礦泉水 D．氧化物：生石灰、鐵銹、二氧化錳4．（2分）“綠水青山就是金山銀山”，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是（）A．植樹(shù)造林，美化環(huán)境 B．露天燒烤，享受美味 C．公交出行，健康環(huán)保 D．人走電斷，安全節(jié)約5．（2分）下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢．稀釋濃硫酸 B．測(cè)定溶液pH C．鐵絲燃燒 D．檢查裝置氣密性6．（2分）“櫻桃桑葚與菖蒲，更買雄黃酒一壺。”描寫(xiě)的是端午節(jié)的習(xí)俗。櫻桃富含糖類、蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)（鈣、鐵、磷）等。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．櫻桃中的鈣、鐵、磷是指元素 B．在人體中鈣含量比鐵含量高 C．糖類、蛋白質(zhì)、維生素都能提供人類生命活動(dòng)所需的能量 D．剝開(kāi)櫻桃皮可迅速聞到杏仁般的香氣，說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)7．（2分）“宏觀﹣微觀﹣符號(hào)”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法。某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A．反應(yīng)前后原子的數(shù)目不變 B．該反應(yīng)中有三種生成物 C．的化學(xué)式是H2O D．該反應(yīng)中發(fā)生改變的粒子是原子8．（2分）下列對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是（）A．工業(yè)上用赤鐵礦（主要成分是Fe2O3）煉鐵：3CO+Fe2O3═3CO2+2Fe B．用含有還原性鐵粉的麥片補(bǔ)鐵：2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑ C．用氫氧化鈉處理含硫酸的廢水：NaOH+H2SO4═Na2SO4+H2O D．正常的雨水顯酸性：CO2+H2O═H2CO39．（2分）類推是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，以下類推正確的是（）A．單質(zhì)中只含一種元素，所以只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì) B．離子是帶電荷的粒子，所以帶電荷的粒子一定是離子 C．氧化物中一定含氧元素，含有氧元素的不一定是氧化物 D．同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，所以純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的10．（2分）下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A除去硫酸亞鐵溶液中混有的少量硫酸銅加過(guò)量鋅粒、過(guò)濾B除去CaO中的CaCO3加足量的稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡，過(guò)濾C分離MnO2和KCl的固體混合物加水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥D鑒別硫酸銨和硝酸鉀固體分別取樣與少量熟石灰混合研磨，聞氣味A．A B．B C．C D．D二、填空與簡(jiǎn)答題（本題包括4小題，共22分）11．（5分）請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空。（1）磁鐵礦的主要成分：；（2）地殼中含量最高的金屬元素：；（3）四個(gè)氫氧根離子：；（4）氨氣中氮元素的化合價(jià)；（5）碘酒中的溶劑：。12．（7分）化學(xué)與人類生活、生產(chǎn)活動(dòng)息息相關(guān)，根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1）2023年1月6日，全省首批高品質(zhì)夜間經(jīng)濟(jì)街區(qū)名單公布，南昌699夜市街區(qū)入選。街區(qū)內(nèi)川味涼粉深受市民喜愛(ài)，川味涼粉的主料是綠豆淀粉，制作綠豆淀粉的步驟之一是用80目以上的篩子使淀粉乳與豆皮、豆渣分離，篩子的作用與實(shí)驗(yàn)室組裝的過(guò)濾器中的相同。（2）街區(qū)內(nèi)各式燒烤也深受市民喜愛(ài)，燒烤爐的材料主要是鐵，燒烤爐的某些部位常涂有油漆，可以防止生銹，其原理是。（3）裝飾房屋的玻璃雕刻著美麗的花紋，帶給我們美的享受。使用氫氟酸（HF）刻畫(huà)玻璃，發(fā)生的主要反應(yīng)是4HF+SiO2＝X+2H2O，則X的化學(xué)式為。（4）使用時(shí)間較久的水壺中會(huì)出現(xiàn)水垢，要除去水垢可選用廚房調(diào)味品中的。（5）用如圖所示裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，N導(dǎo)管口產(chǎn)生的氣體是。M導(dǎo)管口和N導(dǎo)管口產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為。電解水過(guò)程中常加入氫氧化鈉，則電解后溶液的pH（填“增大”“減小”或“不變”）。13．（5分）如圖是A.B.C三種物質(zhì)的溶解度曲線。（1）t2℃時(shí)，A.B.C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是。（2）t1℃時(shí)，20gA物質(zhì)溶于50g水，可以形成g溶液。（3）分別將t2℃時(shí)A.B.C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是。（4）當(dāng)A中含有少量B時(shí)，可用的方法提純A。（5）t1℃時(shí)，將75gA的飽和溶液稀釋到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%需加水g。14．（5分）A～E是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中E是大理石的主要成分，B與E含有相同的酸根離子，A.B.C.D分別是氧化物、酸、堿、鹽中的一種，其中“—”表示相連物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間有相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）D的化學(xué)式：；（2）寫(xiě)出E生成D的化學(xué)方程式：；（3）A的物質(zhì)類別是；（4）E的一種用途：。三、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題共2小題，共22分）15．（10分）如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①。（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為（填字母，后同）；若用F裝置收集氧氣，請(qǐng)?jiān)趫D中補(bǔ)畫(huà)全導(dǎo)管。（3）實(shí)驗(yàn)室用G裝置制取二氧化碳時(shí)，耐酸布包中放置的藥品是，與裝置B相比裝置G的優(yōu)點(diǎn)是。收集二氧化碳可選用的裝置為（從C～E中選擇）。（4）將制取的氧氣用于圖H所示的硫的燃燒實(shí)驗(yàn)中，燃燒時(shí)的現(xiàn)象為，瓶中盛放氫氧化鈉溶液的作用是，燃燒結(jié)束后，迅速取出燃燒匙，用毛玻璃片蓋緊集氣瓶，振蕩，懸空倒置，發(fā)現(xiàn)毛玻璃片不脫落，此時(shí)裝置內(nèi)壓強(qiáng)（填“大于”“等于”或“小于”）外界大氣壓強(qiáng)。16．（12分）已知Mg能在CO2中燃燒，根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表，Na的金屬活動(dòng)性比Mg強(qiáng)，說(shuō)明Na也能在CO2中燃燒。為了驗(yàn)證，實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究：【查閱資料】①金屬鈉性質(zhì)活潑，常溫下，金屬鈉極易與氧氣反應(yīng)，生成白色固體氧化鈉，氧化鈉溶于水生成氫氧化鈉。金屬鈉還可以與水劇烈反應(yīng)，放出氫氣。②Na2CO3溶液顯堿性；CaCl2溶液顯中性?！緦?shí)驗(yàn)探究一】步驟1：打開(kāi)活塞，讓A裝置中產(chǎn)生的氣體依次通過(guò)B.C，收集一瓶純凈的CO2氣體。步驟2：將燃燒的鈉迅速伸入集氣瓶中，觀察到鈉在CO2中繼續(xù)燃燒，發(fā)光放熱，冷卻后觀察到瓶?jī)?nèi)附著黑色顆粒，并黏附著白色物質(zhì)?！締?wèn)題討論】（1）為獲得純凈的CO2，可利用裝置B除去CO2中混有的；裝置C中盛放的試劑是。（2）步驟2中生成的黑色固體成分是。【初步結(jié)論】Na能在CO2中燃燒。【提出問(wèn)題】白色物質(zhì)是什么？【猜想與假設(shè)】猜想一：氧化鈉；猜想二：碳酸鈉；猜想三：氧化鈉和碳酸鈉的混合物；猜想四：氫氧化鈉?！緦?shí)驗(yàn)探究二】（3）大家一致討論猜想四不正確，理由，對(duì)白色物質(zhì)是什么進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，方案設(shè)計(jì)如下：方案1：取該樣品少量于試管中，加入適量的水。振蕩，過(guò)濾，向?yàn)V液中加入無(wú)色酚酞試液，觀察到溶液變成紅色。結(jié)論：白色物質(zhì)中一定有氧化鈉。方案2：取該樣品少量于試管中，滴加足量鹽酸，溶液中有氣泡冒出。結(jié)論：白色物質(zhì)中一定有。方案3：取該樣品少量于試管中，加入適量的水，振蕩，過(guò)濾，向?yàn)V液中加入過(guò)量的氯化鈣溶液，出現(xiàn)白色沉淀，過(guò)濾，再向?yàn)V液中滴加無(wú)色酚酞溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象?！痉此寂c評(píng)價(jià)】（4）甲同學(xué)思考后提出方案1得出的結(jié)論不正確，理由是。（5）請(qǐng)將方案2結(jié)論補(bǔ)充完整。（填化學(xué)式）（6）方案3中加入過(guò)量CaCl2溶液的目的是。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】（7）綜上所述，你認(rèn)為猜想成立。（8）請(qǐng)寫(xiě)出Na在CO2中燃燒的化學(xué)方程式。四、計(jì)算題（本題包括1小題，共6分）17．（6分）現(xiàn)有一定質(zhì)量的碳酸鈉和氯化鈉的固體混合物，其中含氯元素7.1g。向該混合物中加入138.1g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，得到氯化鈉溶液并生成4.4g氣體。計(jì)算：（1）原固體混合物中氯化鈉的質(zhì)量；（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

甘肅省武威二十四中九年級(jí)（下）月考化學(xué)試卷（6月份）參考答案與試題解析一、選擇題（本題包括10小題，每小題2分，共20分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．（2分）成語(yǔ)是中華民族智慧的結(jié)晶。下列成語(yǔ)所描述的變化涉及化學(xué)變化的是（）A．刻舟求劍 B．滴水成冰 C．抱薪救火 D．聚沙成塔【分析】有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化，判斷化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是有新物質(zhì)生成?！窘獯稹拷猓篈.刻舟求劍過(guò)程中，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；B.滴水成冰過(guò)程中，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；C.抱薪救火過(guò)程中，燃料燃燒生成新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；D.聚沙成塔過(guò)程中，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】判斷變化是否屬于化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是：是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，就是化學(xué)變化，如果沒(méi)有新物質(zhì)生成，就不是化學(xué)變化。2．（2分）近日，國(guó)際純粹與應(yīng)用化學(xué)聯(lián)合會(huì)公布了“2022度化學(xué)領(lǐng)域十大新興技術(shù)”，基于“有機(jī)分子合成材料”的氣凝膠Aerogels赫然在列。下列不可能作為Aerogels的制備材料的是（）A．納米級(jí)鐵碳合金 B．合成纖維 C．高能合成橡膠 D．塑料【分析】氣凝膠Aerogels屬于有機(jī)合成材料，應(yīng)由合成材料制成?！窘獯稹拷猓篈.納米級(jí)鐵碳合金屬于合金，屬于金屬材料，故A符合題意；B.合成纖維屬于合成材料，故B不符合題意；C.高能合成橡膠屬于合成材料，故C不符合題意；D.塑料屬于合成材料，故D不符合題意。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】加強(qiáng)對(duì)材料的類別的掌握是正確解答本題的關(guān)鍵。3．（2分）分類是化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中常用的方法，下列分類中正確的是（）A．混合物：冰水、空氣、煤 B．稀有氣體：氦氣、氖氣、氬氣 C．純凈物：液態(tài)氧、金剛石、礦泉水 D．氧化物：生石灰、鐵銹、二氧化錳【分析】A.根據(jù)混合物的判斷方法進(jìn)行分析；B.根據(jù)常見(jiàn)的稀有氣體進(jìn)行分析；C.根據(jù)純凈物的判斷方法進(jìn)行分析；D.根據(jù)氧化物的判斷方法進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓篈.冰水是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故A錯(cuò)；B.氦氣、氖氣、氬氣都屬于稀有氣體，故B正確；C.礦泉水中含有多種礦物質(zhì)，屬于混合物，故C錯(cuò)；D.鐵銹的主要成分是氧化鐵，還含有其它雜質(zhì)，屬于混合物，故D錯(cuò)。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是熟悉物質(zhì)的分類，稀有氣體的組成。4．（2分）“綠水青山就是金山銀山”，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是（）A．植樹(shù)造林，美化環(huán)境 B．露天燒烤，享受美味 C．公交出行，健康環(huán)保 D．人走電斷，安全節(jié)約【分析】根據(jù)已有的化學(xué)與環(huán)境保護(hù)的知識(shí)進(jìn)行分析解答即可?！窘獯稹拷猓篈.植樹(shù)造林，可以改善空氣質(zhì)量，保護(hù)環(huán)境，故A不符合題意；B.露天燒烤，會(huì)產(chǎn)生大量的污染物，污染空氣，故B符合題意；C.公交出行，可以減少化石燃料的使用，減少污染物的排放，保護(hù)環(huán)境，故C不符合題意；D.人走電斷，可以節(jié)約能源，減少化石燃料的使用，減少污染物的排放，保護(hù)環(huán)境，故D不符合題意。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】加強(qiáng)對(duì)化學(xué)與生活的知識(shí)的掌握是正確解答本題的關(guān)鍵。5．（2分）下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢．稀釋濃硫酸 B．測(cè)定溶液pH C．鐵絲燃燒 D．檢查裝置氣密性【分析】A.根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪），進(jìn)行分析判斷。B.根據(jù)用pH試紙測(cè)定溶液的pH的方法，進(jìn)行分析判斷。C.根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)，進(jìn)行分析判斷。D.根據(jù)檢查裝置氣密性的方法，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈.稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸慢慢地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)的擴(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中，以防止酸液飛濺，圖中所示操作錯(cuò)誤。B.用pH試紙測(cè)定溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試紙，用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴到pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀出pH，圖中所示操作正確。C.鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，為防止生成物熔化濺落下來(lái)使瓶底炸裂，集氣瓶的底部應(yīng)放少量的水或鋪一層細(xì)沙，圖中集氣瓶的底部沒(méi)有放少量的水或鋪一層細(xì)沙，圖中所示操作錯(cuò)誤。D.該裝置未構(gòu)成封閉體系，即左邊的長(zhǎng)頸漏斗與大氣相通；無(wú)論該裝置氣密性是否良好，導(dǎo)管口都不會(huì)有氣泡產(chǎn)生，不能判斷氣密性是否良好，圖中所示操作錯(cuò)誤。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的方法、注意事項(xiàng)等是正確解答此類試題的關(guān)鍵。6．（2分）“櫻桃桑葚與菖蒲，更買雄黃酒一壺。”描寫(xiě)的是端午節(jié)的習(xí)俗。櫻桃富含糖類、蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)（鈣、鐵、磷）等。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．櫻桃中的鈣、鐵、磷是指元素 B．在人體中鈣含量比鐵含量高 C．糖類、蛋白質(zhì)、維生素都能提供人類生命活動(dòng)所需的能量 D．剝開(kāi)櫻桃皮可迅速聞到杏仁般的香氣，說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)【分析】A.根據(jù)物質(zhì)的組成來(lái)分析；B.根據(jù)人體內(nèi)元素的含量來(lái)分析；C.根據(jù)人體的供能物質(zhì)來(lái)分析；D.根據(jù)分子的性質(zhì)來(lái)分析?！窘獯稹拷猓篈.物質(zhì)是由元素組成的，櫻桃中的鈣、鐵、磷是指元素，故A正確；B.鈣元素是人體內(nèi)含量最高的金屬元素，因此在人體中鈣含量比鐵含量高，故B正確；C.糖類、蛋白質(zhì)、油脂都能提供人類生命活動(dòng)所需的能量，維生素不能為人體提供能量，故C錯(cuò)誤；D.剝開(kāi)櫻桃皮可迅速聞到杏仁般的香氣，說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)，故D正確。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)、生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活。與生產(chǎn)、生活相關(guān)的知識(shí)是歷年中考的熱點(diǎn)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中要注意理論聯(lián)系實(shí)際。7．（2分）“宏觀﹣微觀﹣符號(hào)”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法。某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A．反應(yīng)前后原子的數(shù)目不變 B．該反應(yīng)中有三種生成物 C．的化學(xué)式是H2O D．該反應(yīng)中發(fā)生改變的粒子是原子【分析】根據(jù)微觀反應(yīng)示意圖的信息寫(xiě)出化學(xué)方程式，然后根據(jù)方程式的意義、物質(zhì)的組成、化合價(jià)原則等分析判斷有關(guān)的說(shuō)法。【解答】解：根據(jù)題目信息和質(zhì)量守恒定律可寫(xiě)出反應(yīng)的方程式為：二氧化碳和氫氣在催化劑作用下反應(yīng)生成甲醇和水，化學(xué)方程式為：2CO2+4H2催化劑ˉ△C2H4+2H2A.由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子的數(shù)目不變，故A說(shuō)法正確；B.該微粒的變化和構(gòu)成可知，該反應(yīng)中有三種生成物，故B說(shuō)法不正確；C.由分子的模型圖可知，的化學(xué)式是CO2，故C說(shuō)法不正確；D.該微粒的變化可知，該反應(yīng)中發(fā)生改變的粒子是分子，故D說(shuō)法不正確。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】此題是對(duì)化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖問(wèn)題的考查，根據(jù)分子構(gòu)成判斷反應(yīng)物與生成物的種類，寫(xiě)出反應(yīng)的方程式，然后結(jié)合相關(guān)的知識(shí)分析解答即可。8．（2分）下列對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是（）A．工業(yè)上用赤鐵礦（主要成分是Fe2O3）煉鐵：3CO+Fe2O3═3CO2+2Fe B．用含有還原性鐵粉的麥片補(bǔ)鐵：2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑ C．用氫氧化鈉處理含硫酸的廢水：NaOH+H2SO4═Na2SO4+H2O D．正常的雨水顯酸性：CO2+H2O═H2CO3【分析】根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書(shū)寫(xiě)是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；↑和↓的標(biāo)注是否正確．【解答】解：A.該化學(xué)方程式缺乏反應(yīng)條件，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為3CO+Fe2O3高溫ˉ3CO2+2FeB.鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，正確的化學(xué)方程式為：Fe+2HCl＝FeCl2+H2↑。C.該化學(xué)方程式?jīng)]有配平，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為：2NaOH+H2SO4＝Na2SO4+2H2O。D.該化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)完全正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，在解此類題時(shí)，首先分析應(yīng)用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則進(jìn)行判斷，化學(xué)方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號(hào)．9．（2分）類推是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，以下類推正確的是（）A．單質(zhì)中只含一種元素，所以只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì) B．離子是帶電荷的粒子，所以帶電荷的粒子一定是離子 C．氧化物中一定含氧元素，含有氧元素的不一定是氧化物 D．同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，所以純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的【分析】A.根據(jù)單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，進(jìn)行分析判斷。B.根據(jù)帶電荷的粒子，進(jìn)行分析判斷。C.氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物。D.根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的粒子，進(jìn)行分析判斷。【解答】解：A.單質(zhì)中只含一種元素，但只含一種元素的物質(zhì)可能是混合物，如石墨與金剛石的混合物，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。B.離子是帶電荷的粒子，但帶電荷的粒子不一定是離子，也可能是電子，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。C.氧化物中一定含氧元素，但含有氧元素的不一定是氧化物，如C2H5OH，故選項(xiàng)推理正確。D.同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，但純凈物不一定是由分子構(gòu)成的，可能由原子或離子構(gòu)成，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，解答此類題時(shí)要根據(jù)不同知識(shí)的特點(diǎn)類推，不能盲目類推，并要注意知識(shí)點(diǎn)與方法的有機(jī)結(jié)合，做到具體問(wèn)題能具體分析。10．（2分）下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A除去硫酸亞鐵溶液中混有的少量硫酸銅加過(guò)量鋅粒、過(guò)濾B除去CaO中的CaCO3加足量的稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡，過(guò)濾C分離MnO2和KCl的固體混合物加水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥D鑒別硫酸銨和硝酸鉀固體分別取樣與少量熟石灰混合研磨，聞氣味A．A B．B C．C D．D【分析】A.除雜至少要滿足“不增不減”的原則，“不增”是指不增加新雜質(zhì)，“不減”是指不減少目標(biāo)物質(zhì)的質(zhì)量。B.除雜至少要滿足“不增不減”的原則，“不增”是指不增加新雜質(zhì)，“不減”是指不減少目標(biāo)物質(zhì)的質(zhì)量。C.根據(jù)KCl易溶于水，MnO2難溶于水，進(jìn)行分析判斷。D.鑒別物質(zhì)時(shí)，首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。【解答】解：A.硫酸銅、硫酸亞鐵溶液均能與過(guò)量鋅粒反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹.CaO和CaCO3均能與稀鹽酸反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。C.氯化鉀溶于水，二氧化錳難溶于水，加水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥能分離出二氧化錳，應(yīng)再對(duì)濾液進(jìn)行蒸發(fā)結(jié)晶分離出氯化鉀，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹.分別取樣與少量熟石灰混合研磨，聞氣味，產(chǎn)生有刺激性氣味氣體的硫酸銨，無(wú)明顯現(xiàn)象的是硝酸鉀固體，現(xiàn)象不同，可以區(qū)分，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷。二、填空與簡(jiǎn)答題（本題包括4小題，共22分）11．（5分）請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空。（1）磁鐵礦的主要成分：Fe3O4；（2）地殼中含量最高的金屬元素：Al；（3）四個(gè)氫氧根離子：4OH﹣；（4）氨氣中氮元素的化合價(jià)N-3H3（5）碘酒中的溶劑：C2H5OH?！痉治觥勘绢}考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě)，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目?！窘獯稹拷猓海?）磁鐵礦的主要成分是四氧化三鐵，化學(xué)式為：Fe3O4；（2）地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素，符號(hào)為：Al；（3）離子的表示方法：在該離子元素符號(hào)的右上角標(biāo)上該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)號(hào)在后，帶一個(gè)電荷時(shí)，1通常省略，多個(gè)離子，就是在元素符號(hào)前面加上相應(yīng)的數(shù)字；故四個(gè)氫氧根離子表示為：4OH﹣；（4）氨氣中氫元素顯+1價(jià)，設(shè)氮元素的化合價(jià)為x，根據(jù)化合物中，正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，可得：x+（+1）×3＝0，x＝﹣3，元素化合價(jià)的表示方法是在化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)標(biāo)在數(shù)字前面。故氨氣中氮元素的化合價(jià)表示為：N-3H（5）碘酒中的溶質(zhì)是碘，溶劑是酒精，酒精的化學(xué)式為：C2H5OH。故答案為：（1）Fe3O4；（2）Al；（3）4OH﹣；（4）N-3H（5）C2H5OH。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě)，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易。12．（7分）化學(xué)與人類生活、生產(chǎn)活動(dòng)息息相關(guān)，根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1）2023年1月6日，全省首批高品質(zhì)夜間經(jīng)濟(jì)街區(qū)名單公布，南昌699夜市街區(qū)入選。街區(qū)內(nèi)川味涼粉深受市民喜愛(ài)，川味涼粉的主料是綠豆淀粉，制作綠豆淀粉的步驟之一是用80目以上的篩子使淀粉乳與豆皮、豆渣分離，篩子的作用與實(shí)驗(yàn)室組裝的過(guò)濾器中的濾紙相同。（2）街區(qū)內(nèi)各式燒烤也深受市民喜愛(ài)，燒烤爐的材料主要是鐵，燒烤爐的某些部位常涂有油漆，可以防止生銹，其原理是隔絕氧氣和水。（3）裝飾房屋的玻璃雕刻著美麗的花紋，帶給我們美的享受。使用氫氟酸（HF）刻畫(huà)玻璃，發(fā)生的主要反應(yīng)是4HF+SiO2＝X+2H2O，則X的化學(xué)式為SiF4。（4）使用時(shí)間較久的水壺中會(huì)出現(xiàn)水垢，要除去水垢可選用廚房調(diào)味品中的食醋。（5）用如圖所示裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，N導(dǎo)管口產(chǎn)生的氣體是氫氣。M導(dǎo)管口和N導(dǎo)管口產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為8：1。電解水過(guò)程中常加入氫氧化鈉，則電解后溶液的pH增大（填“增大”“減小”或“不變”）?！痉治觥浚?）根據(jù)篩子的作用與實(shí)驗(yàn)室組裝的過(guò)濾器中的濾紙相同，可將不同顆粒大小的物質(zhì)分離進(jìn)行分析；（2）根據(jù)鐵生銹的條件是鐵與氧氣和水接觸進(jìn)行分析；（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目不變進(jìn)行分析；（4）根據(jù)水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，碳酸鈣能與食醋中的醋酸反應(yīng)生成醋酸鈣、二氧化碳和水，氫氧化鎂能與食醋中的醋酸反應(yīng)生成醋酸鎂和水進(jìn)行分析；（5）根據(jù)水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣，正氧負(fù)氫；電解水過(guò)程中常加入氫氧化鈉，電解水消耗水，溶劑質(zhì)量減小，溶液質(zhì)量減小，溶質(zhì)質(zhì)量不變進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓海?）制作綠豆淀粉的步驟之一是用80目以上的篩子使淀粉乳與豆皮、豆渣分離，篩子的作用與實(shí)驗(yàn)室組裝的過(guò)濾器中的濾紙相同，可將不同顆粒大小的物質(zhì)分離；（2）鐵生銹的條件是鐵與氧氣和水接觸，燒烤爐的某些部位常涂有油漆，可以防止生銹，其原理是隔絕氧氣和水；（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目不變，反應(yīng)物中含H、F、Si、O的個(gè)數(shù)分別是4、4、1、2，生成物中含H、F、Si、O的個(gè)數(shù)分別是4、0、0、2，故生成物中還應(yīng)含4個(gè)F、1個(gè)Si，所以X的化學(xué)式為：SiF4；（4）水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，碳酸鈣能與食醋中的醋酸反應(yīng)生成醋酸鈣、二氧化碳和水，氫氧化鎂能與食醋中的醋酸反應(yīng)生成醋酸鎂和水，所以可用廚房中的食醋除去水垢；（5）在電解水實(shí)驗(yàn)中，“正氧負(fù)氫”，N導(dǎo)管與負(fù)極相連，故產(chǎn)生的氣體是氫氣；水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣，即2H2O通電ˉ2H2↑+O2↑，M導(dǎo)管與正極相連，產(chǎn)生的氣體是氧氣，N導(dǎo)管與負(fù)極相連，產(chǎn)生的氣體是氫氣，故M導(dǎo)管口和N導(dǎo)管口產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為：32：4＝8：1；電解水過(guò)程中常加入氫氧化鈉，電解水消耗水，溶劑質(zhì)量減小，溶液質(zhì)量減小，溶質(zhì)質(zhì)量不變，所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，pH故答案為：（1）濾紙；（2）隔絕氧氣和水；（3）SiF4；（4）食醋（合理即可）；（5）氫氣；8：1；增大?！军c(diǎn)評(píng)】加強(qiáng)對(duì)化學(xué)與生活的知識(shí)的掌握是正確解答本題的關(guān)鍵。13．（5分）如圖是A.B.C三種物質(zhì)的溶解度曲線。（1）t2℃時(shí)，A.B.C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A＝B＞C。（2）t1℃時(shí)，20gA物質(zhì)溶于50g水，可以形成62.5g溶液。（3）分別將t2℃時(shí)A.B.C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是B＞A＞C。（4）當(dāng)A中含有少量B時(shí)，可用降溫結(jié)晶的方法提純A。（5）t1℃時(shí)，將75gA的飽和溶液稀釋到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%需加水75g?！痉治觥扛鶕?jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的?！窘獯稹拷猓海?）由圖可知，t2℃時(shí)，A.B.C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是：A＝B＞C；（2）t1℃時(shí)，A的溶解度為25g，該溫度下，20gA物質(zhì)溶于50g水，只能溶解12.5g，所得溶液的質(zhì)量為：50g+12.5g＝62.5g；（3）分別將t2℃時(shí)，A.B.C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，降溫后，A.B的溶解度均減小，均是飽和溶液，C的溶解度增加，變?yōu)椴伙柡腿芤?，降溫后，C的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，t1℃時(shí)，B的溶解度大于t1℃時(shí)，A的溶解度大于t2℃時(shí)，C的溶解度，故t1℃時(shí)，B的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于t1℃時(shí)，A的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于t2℃時(shí)，C的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，故此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是：B＞A＞C；（4）由圖可知，A.B的溶解度均隨溫度的升高而增加，A的溶解度受溫度影響較大，B的溶解度受溫度影響較小，故當(dāng)A中含有少量B時(shí)，可用降溫結(jié)晶的方法提純A；（5）t1℃時(shí)，A的溶解度為25g，該溫度下，A的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：25g25g+100g×100%=20%，設(shè)需要加水的質(zhì)量為x，根據(jù)稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，可得：75g×20%＝（75g+x）×故答案為：（1）A＝B＞C；（2）62.5；（3）B＞A＞C；（4）降溫結(jié)晶；（5）75?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來(lái)解決相關(guān)的問(wèn)題，從而培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。14．（5分）A～E是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中E是大理石的主要成分，B與E含有相同的酸根離子，A.B.C.D分別是氧化物、酸、堿、鹽中的一種，其中“—”表示相連物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間有相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）D的化學(xué)式：CO2；（2）寫(xiě)出E生成D的化學(xué)方程式：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑（合理即可）；（3）A的物質(zhì)類別是酸；（4）E的一種用途：作補(bǔ)鈣劑（合理即可）?！痉治觥扛鶕?jù)A～E是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，E是大理石的主要成分，所以E為碳酸鈣，B與E含有相同的酸根離子，B能轉(zhuǎn)化為E，B可能是碳酸鈉，A.B.C.D分別是氧化物、酸、堿、鹽中的一種，A能與B反應(yīng)，A.B均能轉(zhuǎn)化為D，可推出A為酸，如稀鹽酸，D為二氧化碳，C能與A.D反應(yīng)，C能轉(zhuǎn)化為E，所以C為氫氧化鈣，然后將推出的物質(zhì)驗(yàn)證即可?！窘獯稹拷猓海?）A～E是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中E是大理石的主要成分，可推出E為碳酸鈣，B與E含有相同的酸根離子，B能轉(zhuǎn)化為E，B可能是碳酸鈉，A.B.C.D分別是氧化物、酸、堿、鹽中的一種，A能與B反應(yīng)，A.B均能轉(zhuǎn)化為D，可推出A為酸，如稀鹽酸，D為二氧化碳，C能與A.D反應(yīng)，C能轉(zhuǎn)化為E，可推出C為氫氧化鈣，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以D為二氧化碳，化學(xué)式為：CO2；（2）E生成D的反應(yīng)為碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；（3）由分析可知，A能與鹽、堿反應(yīng)，A的物質(zhì)類別是酸；（4）E為碳酸鈣，碳酸鈣含鈣元素，且能與胃液中的鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣，可作補(bǔ)鈣劑。故答案為：（1）CO2；（2）CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑（合理即可）；（3）酸；（4）作補(bǔ)鈣劑（合理即可）?！军c(diǎn)評(píng)】在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。三、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題共2小題，共22分）15．（10分）如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①錐形瓶。（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3MnO2ˉ△2KCl+3O2↑，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為A（3）實(shí)驗(yàn)室用G裝置制取二氧化碳時(shí)，耐酸布包中放置的藥品是石灰石（或大理石），與裝置B相比裝置G的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。收集二氧化碳可選用的裝置為D（從C～E中選擇）。（4）將制取的氧氣用于圖H所示的硫的燃燒實(shí)驗(yàn)中，燃燒時(shí)的現(xiàn)象為發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，生成具有刺激性氣味的氣體，瓶中盛放氫氧化鈉溶液的作用是吸收二氧化硫，防止污染空氣，燃燒結(jié)束后，迅速取出燃燒匙，用毛玻璃片蓋緊集氣瓶，振蕩，懸空倒置，發(fā)現(xiàn)毛玻璃片不脫落，此時(shí)裝置內(nèi)壓強(qiáng)小于（填“大于”“等于”或“小于”）外界大氣壓強(qiáng)?！痉治觥浚?）根據(jù)儀器的名稱來(lái)分析；（2）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理、反應(yīng)物的狀態(tài)與反應(yīng)的條件、氧氣的性質(zhì)來(lái)分析；（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的所需藥品、裝置的特點(diǎn)以及二氧化碳的收集方法來(lái)分析；（4）根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)、防止空氣污染的方法、裝置內(nèi)的壓強(qiáng)變化來(lái)分析?！窘獯稹拷猓海?）由圖可知，儀器①為錐形瓶；（2）氯酸鉀在二氧化錳的催化下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO3MnO2ˉ△2KCl+3O2↑；該反應(yīng)屬于固體加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置可選A；若用（3）實(shí)驗(yàn)室通常用石灰石（或大理石）與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，用G裝置制取二氧化碳時(shí)，耐酸布包中放置的藥品是固體，故應(yīng)放置石灰石（或大理石）；與裝置B相比，裝置G中可將固體置于耐酸布包中，捏下部，固液接觸，反應(yīng)開(kāi)始，放開(kāi)，固液分離，反應(yīng)停止，故優(yōu)點(diǎn)是：可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；二氧化碳溶于水，密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，收集裝置可選D；（4）硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，生成具有刺激性氣味的氣體；二氧化硫有毒，散逸到空氣中，會(huì)污染空氣，二氧化硫能與氫氧化鈉反應(yīng)，故作用是：吸收二氧化硫，防止污染空氣；燃燒結(jié)束后，迅速取出燃燒匙，用毛玻璃片蓋緊集氣瓶，振蕩，二氧化硫和氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水，導(dǎo)致裝置內(nèi)氣體減小，壓強(qiáng)減少，小于外界大氣壓強(qiáng)，故現(xiàn)毛玻璃片不脫落。故答案為：（1）錐形瓶；（2）2KClO3MnO2ˉ△2KCl+3O2↑；（3）石灰石（或大理石）；可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；D；（4）發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，生成具有刺激性氣味的氣體；吸收二氧化硫，防止污染空氣；小于?！军c(diǎn)評(píng)】合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)。16．（12分）已知Mg能在CO2中燃燒，根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表，Na的金屬活動(dòng)性比Mg強(qiáng)，說(shuō)明Na也能在CO2中燃燒。為了驗(yàn)證，實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究：【查閱資料】①金屬鈉性質(zhì)活潑，常溫下，金屬鈉極易與氧氣反應(yīng)，生成白色固體氧化鈉，氧化鈉溶于水生成氫氧化鈉。金屬鈉還可以與水劇烈反應(yīng)，放出氫氣。②Na2CO3溶液顯堿性；CaCl2溶液顯中性?！緦?shí)驗(yàn)探究一】步驟1：打開(kāi)活塞，讓A裝置中產(chǎn)生的氣體依次通過(guò)B.C，收集一瓶純凈的CO2氣體。步驟2：將燃燒的鈉迅速伸入集氣瓶中，觀察到鈉在CO2中繼續(xù)燃燒，發(fā)光放熱，冷卻后觀察到瓶?jī)?nèi)附著黑色顆粒，并黏附著白色物質(zhì)?！締?wèn)題討論】（1）為獲得純凈的CO2，可利用裝置B除去CO2中混有的HCl；裝置C中盛放的試劑是濃硫酸。（2）步驟2中生成的黑色固體成分是碳?！境醪浇Y(jié)論】Na能在CO2中燃燒?！咎岢鰡?wèn)題】白色物質(zhì)是什么？【猜想與假設(shè)】猜想一：氧化鈉；猜想二：碳酸鈉；猜想三：氧化鈉和碳酸鈉的混合物；猜想四：氫氧化鈉?！緦?shí)驗(yàn)探究二】（3）大家一致討論猜想四不正確，理由根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，反應(yīng)物中不含氫元素，不可能生成氫氧化鈉，對(duì)白色物質(zhì)是什么進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，方案設(shè)計(jì)如下：方案1：取該樣品少量于試管中，加入適量的水。振蕩，過(guò)濾，向?yàn)V液中加入無(wú)色酚酞試液，觀察到溶液變成紅色。結(jié)論：白色物質(zhì)中一定有氧化鈉。方案2：取該樣品少量于試管中，滴加足量鹽酸，溶液中有氣泡冒出。結(jié)論：白色物質(zhì)中一定有Na2CO3。方案3：取該樣品少量于試管中，加入適量的水，振蕩，過(guò)濾，向?yàn)V液中加入過(guò)量的氯化鈣溶液，出現(xiàn)白色沉淀，過(guò)濾，再向?yàn)V液中滴加無(wú)色酚酞溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象。【反思與評(píng)價(jià)】（4）甲同學(xué)思考后提出方案1得出的結(jié)論不正確，理由是碳酸鈉溶液顯堿性，也能使無(wú)色酚酞試液變紅。（5）請(qǐng)將方案2結(jié)論補(bǔ)充完整。（填化學(xué)式）（6）方案3中加入過(guò)量CaCl2溶液的目的是檢驗(yàn)碳酸鈉，且將碳酸鈉除盡?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】（7）綜上所述，你認(rèn)為猜想二成立。（8）請(qǐng)寫(xiě)出Na在CO2中燃燒的化學(xué)方程式4Na+3【分析】（1）根據(jù)鹽酸具有揮發(fā)性、濃硫酸