




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
河北省霸州市重點(diǎn)中學(xué)2025屆中考化學(xué)模擬精編試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.對下列生活中的現(xiàn)象或做法解釋不合理的是選項(xiàng)現(xiàn)象或做法解釋A溫度計(jì)中的水銀(汞)熱脹冷縮原子間隔發(fā)生了改變B用10%的氫氧化鈉溶液自制“葉脈書簽”氫氧化鈉有強(qiáng)烈的腐蝕性C二氧化碳應(yīng)用于大棚種植二氧化碳能促進(jìn)光合作用D開水在燒開之前,會(huì)冒出氣泡氣體的溶解度隨溫度升高而增大A.A B.B C.C D.D2.下列關(guān)于天然水的凈化操作中,凈化程度最高的是()A.沉降 B.過濾 C.蒸餾 D.吸附3.下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是A.石灰石用作建筑材料B.鋁用于制造電線和電纜C.將氮?dú)獬淙霟襞荼Wo(hù)燈絲D.用干冰營造仙境般的舞臺效果4.下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是A.鎂粉用于制作照明彈 B.氫氧化鈉用作爐具清潔劑C.干冰用于人工降雨 D.一氧化碳用于冶金5.某氣體由CH4、CO、H2中的一種或幾種組成,取該氣體樣品在氧氣中完全燃燒,測得生成的CO2和H2O的質(zhì)量比為11:9,下列判斷正確的是()A.原氣體可能是H2和CH4的混合物B.原氣體中一定含有CH4C.原氣體中若含有CO,則一定含有H2D.氣體中若同時(shí)含有CH4、CO和H2,則CO與H2的質(zhì)量之比為14:16.甲、乙丙有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn),部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去),下列各組物質(zhì)按照甲、乙、丙的順序不符合要求的是A.Cu、CuO、CuSO4B.CO、CO2、H2CO3C.CaCO3、CaO、Ca(OH)2D.NaOH、Na2CO3、Na2SO47.對比法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要研究方法。下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中未采用對比法的是A.探究燃燒的條件B.探究分子的性質(zhì)C.探究鐵生銹的條件D.探究MnO2的催化作用8.只用一種試劑就可以把鹽酸、氫氧化鈉溶液、石灰水區(qū)分開來,該試劑是()A.二氧化碳 B.石蕊試液 C.碳酸鈉溶液 D.氯化鋇溶液9.下列說法錯(cuò)誤的是A.用食醋作調(diào)味劑 B.用熟石灰改良酸性土壤C.食品中禁止使用防腐劑 D.用布袋代替塑料袋減少白色污染10.古人講“人要實(shí),火要空”,下列對“火要空”的理解正確的是A.隔絕空氣B.移除可燃物使火熄滅C.降低可燃物的著火點(diǎn)D.利于空氣流動(dòng),為可燃物提供充足的氧氣二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.沒有金屬,生活是難以想象的。請你根據(jù)對金屬和金屬材料的認(rèn)識,回答下列問題。如圖標(biāo)出的是組成燈泡的物質(zhì),所標(biāo)出的物質(zhì)中不屬于金屬材料的是_____。鋼鐵廠常常用赤鐵礦石冶煉生鐵,赤鐵礦石的主要成分是______;很多大型場館的建設(shè)使用了館的建設(shè)使用了大量的鋼材而不是純鐵,主要是因?yàn)殇摫燃冭F具有______的優(yōu)良性能。工人師傅切割鐵板時(shí),用硫酸銅溶液在鐵板上劃線可以留下紅色痕跡,該變化的原理是______(用化學(xué)方程式表示)。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.學(xué)習(xí)小組測定某工業(yè)廢水(含有H2SO4、HNO3,不含固體雜質(zhì))中H2SO4的含量。取100g廢水于燒杯中,加入100gBaCl2溶液,恰好完全反應(yīng),經(jīng)過濾得到176.7g溶液。(可溶性雜質(zhì)不參加反應(yīng),過濾后濾液的損失忽略不計(jì))(1)充分反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量為_______g;(2)該工業(yè)度水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計(jì)算過程)(3)為避免工業(yè)廢水污染環(huán)境,排放前應(yīng)對廢水進(jìn)行中和處理,需加入的物質(zhì)是________。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.二氧化碳和氫氣在一定條件下轉(zhuǎn)換為化工原料乙烯(C2H4),其反應(yīng)微觀過程如下圖所示。(1)請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,并計(jì)算出反應(yīng)物中單質(zhì)與化合物的質(zhì)量比_____。(2)請用微粒觀解釋此化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)_____。14.焊接鐵制品時(shí)常用稀硫酸除去鐵銹(主要成分為氧化鐵)。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;為了防止鐵制品銹蝕,除了保持其干燥潔凈外,還可刷防銹漆,原理是_____;廚房里為了洗去碗筷上的油污常常向水中加入少量的洗潔精,利用的原理是_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.中和反應(yīng)在生活生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用,某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)選用氫氧化鈣溶液和稀鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。小組認(rèn)為氫氧化鈣溶液與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)沒有明顯現(xiàn)象,可依據(jù)中和反應(yīng)是________反應(yīng)(選填“放熱”或“吸熱”)來驗(yàn)證是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),該驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)中用到的儀器有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管和________等。小組認(rèn)為也可借助于下列溶液來驗(yàn)證反應(yīng)是否真的發(fā)生,你覺得可行的是________。A無色酚酞溶液B氯化鈉溶液C硫酸銅溶液小華同學(xué)向盛有氫氧化鈣溶液的燒杯中滴加稀鹽酸一會(huì)兒后,竟發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑,此時(shí)他立即停止了滴加,小組決定對燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。[提出問題]根據(jù)中和反應(yīng)的原理,一定含有的溶質(zhì)是________,還可能含什么溶質(zhì)呢?[猜想假設(shè)]猜想甲:含有Ca(OH)2;猜想乙:含有HCl;猜想丙:含有HCl與Ca(OH)2的混合物。[實(shí)驗(yàn)探究]①小夏認(rèn)為不需要實(shí)驗(yàn)就能否定丙的猜想,理由是_______________________。②小騰向反應(yīng)后的溶液中滴加幾滴無色酚酞溶液并振蕩,觀察到溶液不變色,于是他排除了猜想甲,你認(rèn)為他排除的原因是___________________。③小飛只用一種溶液完成了對猜想乙的驗(yàn)證,請你幫他完成實(shí)驗(yàn)表格:實(shí)驗(yàn)操作預(yù)測現(xiàn)象結(jié)論取少量反應(yīng)后的溶液于燒杯中,并向其中滴加足量的____溶液有___且溶液中出現(xiàn)沉淀猜想乙正確[反思拓展]中和反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)就是酸中的氫離子和堿中的氫氧根離子結(jié)合生成了水,即:氫離子+氫氧根離子=水,將該表達(dá)式用化學(xué)符號表示為________。16.在研討酸、堿、鹽相互間反應(yīng)關(guān)系時(shí),甲、乙兩組同學(xué)利用碳酸鈉溶液按照以下步驟完成實(shí)驗(yàn)(假設(shè)每步反應(yīng)都完全).第一步:向碳酸鈉溶液中加試劑X,過濾,得白色沉淀;第二步:向該沉淀中加試劑Y,沉淀全部溶解,生成氣體,得無色溶液;第三步:向該溶液中加試劑Z,過濾,最終得不溶于酸的白色沉淀.甲、乙兩組同學(xué)共進(jìn)行二次實(shí)驗(yàn),其中所選的試劑均不相同,乙組同學(xué)最終得到的不溶于酸的白色沉淀不同于甲組.請將化學(xué)式填入下表:試劑X試劑Y試劑Z最終得到白色沉淀甲組①CaCl2__________AgCl乙組②_____HNO3__________(2)請寫出甲,乙兩組實(shí)驗(yàn)中碳酸鈉溶液與試劑X反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____,_____.
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】
A、汞是由原子構(gòu)成的,原子之間也存在著間隔,溫度計(jì)中的水銀(汞)熱脹冷縮,原子間隔發(fā)生了改變,不符合題意;B、用10%的氫氧化鈉溶液自制“葉脈書簽”,利用氫氧化鈉的強(qiáng)腐蝕性,控制腐蝕程度,把葉子的葉肉腐蝕掉,剩余葉脈,不符合題意;C、二氧化碳應(yīng)用于大棚種植,因?yàn)槎趸际枪夂献饔玫脑现?,能促進(jìn)植物的光合作用,不符合題意;D、開水在燒開之前,會(huì)冒出氣泡,是因?yàn)槿芙庥兴械臍怏w溶解度隨溫度的升高而減小,氣體從水中逸出來,符合題意。故選D?!军c(diǎn)睛】在D選項(xiàng)中,影響氣體的溶解度的主要因素有:壓強(qiáng)和溫度。氣體的溶解度隨壓強(qiáng)增大而增大,隨溫度的升高而減小。2、C【解析】
通過沉降、過濾只能除掉水中的難溶性固體雜質(zhì),吸附除掉水中的色素和異味,經(jīng)沉降、過濾、吸附后得到的水中還含有可溶性的雜質(zhì),屬于混合物;通過蒸餾得到的水中不含有任何雜質(zhì),屬于純凈物,是凈化程度最高的凈水方法。故選C。3、C【解析】
物質(zhì)性質(zhì)包括物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)?!驹斀狻緼、石灰石用作建筑材料,利用了石灰石堅(jiān)硬的性質(zhì),屬于物理性質(zhì),不符合題意;B、鋁用于制造電線和電纜,利用鋁的導(dǎo)電性,屬于物理性質(zhì),不符合題意;C、將氮?dú)獬淙霟襞荼Wo(hù)燈絲,利用了氮?dú)獬叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,符合題意;D、用干冰營造仙境般的舞臺效果,利用干冰易升華吸熱的性質(zhì),屬于物理性質(zhì),不符合題意。故選C。4、C【解析】
物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成?!驹斀狻緼、用鎂粉用于制作照明彈是利用鎂燃燒發(fā)出耀眼的白光,利用的是化學(xué)性質(zhì),故A不正確;B、氫氧化鈉用作爐具清潔劑,是利用了皂化反應(yīng),其產(chǎn)物為高級脂肪酸鈉和甘油,屬于化學(xué)性質(zhì),故B不正確;C、干冰用于人工降雨,是干冰易升華,屬于物理性質(zhì),故C正確;D、一氧化碳用于冶金,利用一氧化碳的還原性,屬于化學(xué)性質(zhì),故D不正確。故選C?!军c(diǎn)睛】判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時(shí)是否有新物質(zhì)產(chǎn)生。5、C【解析】
解:生成的二氧化碳和水的質(zhì)量比為11:9,則碳元素和氫元素的質(zhì)量比為:(11×):(9×)=3:1,所以碳?xì)湓拥膫€(gè)數(shù)比為::=1:4,所以A、甲烷中碳、氫原子個(gè)數(shù)比是1:4,所以H2和CH4的混合物的碳、氫原子個(gè)數(shù)比小于1:4,故A錯(cuò)誤;B、甲烷中碳、氫原子個(gè)數(shù)比是1:4,所以原氣體中可能含有CH4,故B錯(cuò)誤;C、甲烷中碳、氫原子個(gè)數(shù)比是1:4,原氣體中若含有CO,則一定含有H2,故C正確;D、氣體中若同時(shí)含有CH4、CO和H2,CO與H2的個(gè)數(shù)比是1:2,質(zhì)量之比為7:1,故D錯(cuò)誤。故選C。6、B【解析】
A、Cu與氧氣加熱反應(yīng)生成CuO,CuO與稀硫酸反應(yīng)生成CuSO4,CuSO4與鐵反應(yīng)生成Cu,不符合題意;B、CO和氧氣點(diǎn)燃生成CO2,CO2與水反應(yīng)生成H2CO3,但H2CO3不能生成CO,符合題意;C、CaCO3高溫分解生成CaO,CaO和水反應(yīng)生成Ca(OH)2,Ca(OH)2和二氧化碳反應(yīng)生成CaCO3,不符合題意;D、NaOH和二氧化碳反應(yīng)生成Na2CO3,Na2CO3和稀硫酸反應(yīng)生成Na2SO4,Na2SO4與氫氧化鋇溶液反應(yīng)生成NaOH,不符合題意。故選B。7、B【解析】
A.銅片上的白磷與銅片上的紅磷屬于對照實(shí)驗(yàn),都與氧氣接觸,都屬于可燃物,變量是著火點(diǎn)不同,白磷著火點(diǎn)低,紅磷著火點(diǎn)高,熱水能達(dá)到白磷的著火點(diǎn),達(dá)不到紅磷的著火點(diǎn),從而證明可燃物燃燒溫度必須達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),所以屬于對比實(shí)驗(yàn);B.燒杯a放有濃氨水;燒杯b放有酚酞試液,b中會(huì)變紅,但是沒有和a形成對照的的實(shí)驗(yàn);C.探究鐵生銹的條件:甲燒杯中鐵與氧氣、水同時(shí)接觸生銹,乙試管內(nèi)沒有氧氣不生銹,二者對照可證明生銹需要氧氣;D.探究MnO2的催化作用:加入二氧化錳的試管能看到有大量氣泡產(chǎn)生,帶火星木條復(fù)燃,沒有二氧化錳的試管幾乎看不氣泡,二者對照可說明二氧化錳能加快過氧化氫分解速率。故選:B。8、C【解析】
A、二氧化碳能使石灰水變渾濁,氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)但是無現(xiàn)象,二氧化碳不會(huì)與鹽酸反應(yīng),不能鑒別,故A錯(cuò)誤;B、石蕊在氫氧化鈉和氫氧化鈣中都顯藍(lán)色,不能鑒別,故B錯(cuò)誤;C、碳酸鈉和鹽酸會(huì)生成二氧化碳,和氫氧化鈉不反應(yīng),和澄清石灰水生成白色沉淀,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故C正確;D、氯化鋇和三種物質(zhì)都不反應(yīng),不能鑒別,故D錯(cuò)誤;故選:C。9、C【解析】
A.生活中用食醋作調(diào)味劑,選項(xiàng)正確;B.熟石灰即氫氧化鈣,是堿,能和酸發(fā)生中和反應(yīng),常用熟石灰改良酸性土壤,選項(xiàng)正確;C.食品中可以合理使用無毒無害的防腐劑,以延長食品的保質(zhì)期,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.不可降解的塑料引起的污染稱為白色污染,用布袋代替塑料袋減少白色污染,選項(xiàng)正確。故選C。10、D【解析】
從燃燒的條件可知,可燃物與氧氣的接觸面積越大,燃燒就越激烈,所以“火要空”增大可燃物與空氣的接觸面積,使火燒的更旺。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、玻璃Fe2O3(或氧化鐵或三氧化二鐵)硬度大(或硬度大和耐腐蝕)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu【解析】
(1)燈泡的形成材料中,鎢絲、銅絲、焊錫均屬于金屬材料,玻璃屬于無機(jī)非金屬材料,不屬于金屬材料,故填玻璃。(2)赤鐵礦的主要成分是氧化鐵,故填Fe2O3(或氧化鐵或三氧化二鐵);合金的硬度及耐腐蝕性均大于成分金屬的硬度與耐腐蝕性,所以大型場館的建設(shè)使用了館的建設(shè)使用了大量的鋼材而不是純鐵,故填硬度大(或硬度大和耐腐蝕)。(3)用硫酸銅溶液在鐵板上劃線可以留下紅色痕跡是因?yàn)殍F與硫酸銅反應(yīng)生成了硫酸亞鐵和銅,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、(1)23.3(2)9.8%(3)熟石灰(或氫氧化鈣)等【解析】(1)由質(zhì)量守恒定律可知,生成沉淀的質(zhì)量=100g+100g-176.7g=23.3g;(2)設(shè)廢水中硫酸的質(zhì)量為x。H2SO4+BaCl2==BaSO4↓+2HCl98233x2.33gx=9.8g廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=9.8%答:該工業(yè)廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%;(3)為避免工業(yè)廢水污染環(huán)境,排放前應(yīng)對廢水進(jìn)行中和處理,需加入的物質(zhì)是熟石灰(或氫氧化鈣)等。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、2CO2+6H2C2H4+4H2O3:22分子分裂成原子,原子再重新結(jié)合成新的分子【解析】
(1)根據(jù)反應(yīng)的微觀過程可知,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CO2+6H2C2H4+4H2O,反應(yīng)物中單質(zhì)是氫氣,化合物是二氧化碳,它們的質(zhì)量比為:(6×2):(2×44)=3:22(2)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分裂成原子,原子重新組合成新分子?!军c(diǎn)睛】能從反應(yīng)的微觀過程中獲取正確的化學(xué)信息是解答此題的關(guān)鍵。14、Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O隔絕空氣(氧氣)和水乳化作用【解析】
(1)稀硫酸和氧化鐵反應(yīng)生成硫酸鐵和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O;(2)鐵和水、氧氣同時(shí)接觸容易生銹,因此隔絕氧氣和水能夠防止生銹;為了防止鐵制品銹蝕,除了保持其干燥潔凈外,還可刷防銹漆,原理是隔絕空氣(氧氣)和水;(3)廚房里為了洗去碗筷上的油污常常向水中加入少量的洗潔精,利用的原理是洗潔精對油污的乳化作用。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.放熱溫度計(jì)AC.氯化鈣氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,二者不共存.氫氧化鈣溶液呈堿性,使酚酞試液變紅,現(xiàn)不變紅,故溶質(zhì)不可能含氫氧化鈣.碳酸鈉先有氣泡產(chǎn)生H++OH﹣=H2O.【解析】
⑴中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是等量的氫離子和氫氧根離子反應(yīng)生成相應(yīng)的水分子,故調(diào)整氫氧化鈣和鹽酸前面的系數(shù),根據(jù)元素原子守恒,配平生成物前的系數(shù),Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O;⑵必須牢記,中和反應(yīng)是放熱反應(yīng);⑶吸熱與放熱反應(yīng)的區(qū)別點(diǎn)在于溫度的變化,故驗(yàn)證放熱反應(yīng)的發(fā)生必須要用到溫度計(jì);⑷向氫氧化鈣溶液中加入少量酚酞試液,溶液變紅,隨著往里滴加稀鹽酸溶液,部分氫氧化鈣被中和,溶液紅色變淺,當(dāng)稀鹽酸和氫氧化鈣恰好完全反應(yīng)時(shí),溶液恰好變無色,故酚酞試液可用于驗(yàn)證反應(yīng)是否發(fā)生。氯化鈉在整個(gè)中和反應(yīng)的過程中對反應(yīng)物和生成物均無影響,故不能用來檢驗(yàn)反應(yīng)是否發(fā)生。如果發(fā)生了中和反應(yīng)生成氯化鈣,硫酸銅與氯化鈣不反應(yīng),如果未發(fā)生中和反應(yīng),硫酸銅和氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀,故硫酸銅可以用來檢驗(yàn)反應(yīng)是否發(fā)生;⑸氫氧化鈣和稀鹽酸反應(yīng)一定生成氯化鈣,而反應(yīng)物有可能恰好完全反應(yīng),不一定存在,故一定含有的溶質(zhì)是氯化鈣;⑹氫氧化鈣和稀鹽酸遇到會(huì)立即中和,因此這兩種溶質(zhì)在溶液中不可能同時(shí)存在,故丙的猜想一定錯(cuò)誤;⑺若猜想甲正確,則氫氧化鈣遇酚酞溶液變紅,實(shí)驗(yàn)測定溶液不變色,遇猜想矛盾,故猜
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 各行業(yè)收入占比情況表
- 2024年軟泡聚醚項(xiàng)目投資申請報(bào)告代可行性研究報(bào)告
- 2025年上半年宜賓江安縣招考高層次和緊缺專業(yè)高校畢業(yè)生易考易錯(cuò)模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 2025年上半年安徽馬鞍山市博望區(qū)政府部門招聘派遣制人員12人易考易錯(cuò)模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 2025年上半年安徽阜陽阜南縣公橋鄉(xiāng)招考村級后備干部10人易考易錯(cuò)模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 2025年上半年安徽蚌埠機(jī)電技師學(xué)院招考兼職教師易考易錯(cuò)模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 2025年上半年安徽省宿州市直事業(yè)單位考試筆試易考易錯(cuò)模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 2024年片式半導(dǎo)體器件項(xiàng)目資金籌措計(jì)劃書
- 2025年上半年寧波溫嶺市地方稅務(wù)局派遣人員招考易考易錯(cuò)模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 2025四川旻清環(huán)保科技有限公司急招9人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025年電力人工智能多模態(tài)大模型創(chuàng)新技術(shù)及應(yīng)用報(bào)告-西安交通大學(xué)
- 學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)雷鋒日學(xué)習(xí)雷鋒精神-
- 事故隱患內(nèi)部舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)制度
- 2020-2024年安徽省初中學(xué)業(yè)水平考試中考?xì)v史試卷(5年真題+答案解析)
- 家畜傳染病與寄生蟲病
- 部編人教版五年級下冊小學(xué)語文第二單元全套教學(xué)課件 (含口語、習(xí)作及園地課件)
- 第5章 海洋資源開發(fā)與管理
- 工業(yè)氣體企業(yè)公司組織架構(gòu)圖職能部門及工作職責(zé)
- 全員安全風(fēng)險(xiǎn)辨識評估活動(dòng)實(shí)施方案(8頁)
- 小升初個(gè)人簡歷表
- 電工每日巡查簽到表
評論
0/150
提交評論