手機(jī)被沒收檢討書

手機(jī)被沒收檢討書手機(jī)被沒收檢討書「篇一」尊敬的老師：您好！我不該把手機(jī)給帶到我們學(xué)校里面來，這次充電被沒收了，我其實(shí)還是挺生氣的，老師怎么什么事情都要管，但是老師批評過后，我也是冷靜了下來，明白老師是為了我好，不想我沉迷在玩手機(jī)上面，而是要多去學(xué)習(xí)，認(rèn)真的收獲一些知識。其實(shí)我也是知道不能帶手機(jī)，但是我還是心懷僥幸的心理，覺得老師可能發(fā)現(xiàn)不了，那樣的話，我還是可以稍微在休息的時候放松下，玩下手機(jī)，但由于我?guī)砹耸謾C(jī)，其實(shí)我現(xiàn)在回想起來也是發(fā)現(xiàn)有時候上課的時候都在想玩手機(jī)的事情，心思不是那么的專一，對于聽的課也是沒有認(rèn)真的聽好，晚自習(xí)的時候做作業(yè)也會走神，而今老師把我的手機(jī)給沒收了，也算是決了我想玩手機(jī)的心思，即使是想也是沒有得玩了。平時老師其實(shí)也是跟我們說，既然來到了學(xué)校，那么就要把心思放在上課做作業(yè)，學(xué)東西上面，不能胡思亂想或者只想著玩，那樣不但是學(xué)不好，而且還會讓自己養(yǎng)成不好的習(xí)慣，其實(shí)我也是發(fā)覺了，我就有這個習(xí)慣了，只要學(xué)習(xí)一停下來，或者稍微松懈，就會想玩手機(jī)的心思，腦子里想著的也是手機(jī)上面的游戲或者資訊以及朋友的信息等。要是長期這樣下去，那么我的成績就一定會有退步了的，畢竟大家都是在努力，而我卻松懈了，時間都是一樣的，我在學(xué)習(xí)上付出的少，那么得到的也會比較少了。這次我的手機(jī)被沒收，老師也是希望我能把心思都花在學(xué)習(xí)上，同時我現(xiàn)在也是知道了，如果還玩手機(jī)，肯定成績會掉的，同時我這樣玩手機(jī)的行為其他同學(xué)看到了，也是可能模仿的，看到我?guī)Я?，他們也可能會帶，那樣的話，我也是帶壞了其他同學(xué)，更是不可取了，這次我也知道，我得收起心思，認(rèn)真點(diǎn)去學(xué)習(xí)一些東西，如果浪費(fèi)時間，高中本來時間并不是特別的多，大家都在為考大學(xué)而努力，而我不努力，那么也以后會后悔的。而今我就比較的后悔，怎么就想著玩手機(jī)，而不好好的去學(xué)點(diǎn)東西呢，浪費(fèi)了時間。老師我知道錯了，以后絕對會好好的去學(xué)習(xí)，老師沒收我的手機(jī)，我也沒有什么怨言，今后更是要把心思都用在上課作業(yè)上。爭取在下次的一個月考中能有所進(jìn)步。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日手機(jī)被沒收檢討書「篇二」尊敬的老師：您好！我很抱歉，帶了手機(jī)來學(xué)校，我十分后悔地寫下這篇檢討書，希望您能看到我誠懇的認(rèn)錯態(tài)度。希望能帶到你的原諒！上周回家后，在家玩了手機(jī)返回學(xué)校的時候，順手把手機(jī)放在了口袋，就帶來學(xué)校了，然后在晚自習(xí)的時候一摸口袋，啊~我手機(jī)忘放家里了，當(dāng)時內(nèi)心還有著一絲竊喜，同桌看到了還有提醒我，“你怎么帶手機(jī)來學(xué)校了，你不知道我們學(xué)校抓玩手機(jī)的抓的有多嚴(yán)！你也是不怕死”我還大言不慚的說“怎么可能，我小心點(diǎn)就是了”，我當(dāng)時的內(nèi)心想法是這樣的，“反正已經(jīng)帶來了，不玩對不起手機(jī)，那就晚上等熄燈后再玩，應(yīng)該不會被發(fā)現(xiàn)吧”，就這樣懷著一絲僥幸的心理，然后于星期天晚上在寢室熄燈后我沒有睡覺，而是躲在被窩偷偷掏出手機(jī)把亮度調(diào)到最暗，放肆的打著游戲，然后被晚上巡查寢室的教務(wù)處老師發(fā)現(xiàn)了，把我的手機(jī)沒收了，還嚴(yán)厲的訓(xùn)斥了我一頓，并告訴我明天會全校通報(bào)批評。我當(dāng)時就意識到，第二天就看見學(xué)校的公告欄上，清楚的寫著，“高二xx班，xxx昨天晚上在寢室通宵玩手機(jī)，現(xiàn)全校通報(bào)批評一次，希望各位同學(xué)引以為戒，并請其班主任于今天之內(nèi)來教務(wù)處領(lǐng)取這位同學(xué)的手機(jī)，暫為保管”。老師，對不起，不僅我這個當(dāng)事人被全校通報(bào)處罰，還害您也丟臉了，害班級丟臉了，我做事完全沒想后果，才給你帶來了這么多麻煩，其實(shí)當(dāng)在教務(wù)處老師的手電筒從走廊窗戶外面射進(jìn)來的時間，我就想到，完了，帶手機(jī)到學(xué)校來玩會帶來的后果，在我腦中就像發(fā)芽的春筍一顆一顆的蹦了出來，我竟絲毫沒想明天上課會不會有精神，會不會影響自己的學(xué)習(xí)；絲毫沒想會不會影響到室友休息，導(dǎo)致他們睡不好，影響明天上課；絲毫沒想對您對班級的聲譽(yù)會帶來多大的損傷，這種損傷又該怎么挽回；絲毫沒想到我們xx班是一個集體，您經(jīng)常說，一人犯錯全班受罰。對不起，是我沒考慮周全，只顧著自己快樂，您是一個集體榮譽(yù)感極其強(qiáng)烈的人，把臉面看的比什么都重要，可我沒給您長臉，這次卻還給您丟臉了，我很是愧疚。我思前想后，總結(jié)出了自己的錯誤：1.居然會有僥幸心理，認(rèn)為自己能在學(xué)校玩手機(jī)，相安無事。這是錯誤的想法。2.手機(jī)不小心帶到學(xué)校來了，就應(yīng)該交給您代為保管，而不是偷偷摸摸的玩。3.做事不考慮后果，考慮不周全，不考慮會不會給身邊的人帶來不便。老師，對不起，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到了自己的錯誤，認(rèn)真的審視了自身的問題，我已知錯了，明天我會站在講臺上向全班同學(xué)道歉，請您看在我這么誠懇認(rèn)錯的態(tài)度上，我去懇求您不要告訴我的家長，讓他們知道我就死定了，并在這周放假的時候把我的手機(jī)還給我，我保證帶回家后再也不帶到學(xué)校來，您要是再看到我玩手機(jī)，您毫不留情的砸了。還有別懲罰全班的人了，他們沒有絲毫犯錯，這件事跟他們一點(diǎn)關(guān)系的沒有，你就罰我一個人就可以了，無論多重的處罰我都認(rèn)。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年xx月xx日手機(jī)被沒收檢討書「篇三」老師：我錯！于---年--月--日--課上玩手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn)，手機(jī)被當(dāng)場沒收，教務(wù)處責(zé)令停課兩周，現(xiàn)在我很后悔，經(jīng)過認(rèn)真反思，我錯，確實(shí)錯。這次犯錯誤，自己想很多東西，反省很多的事情，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。一個人只有安于本分，不做分外之想，才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，我在家也待半個月，自己想很多，也意識到自己犯很嚴(yán)重錯誤，我知道，造成如此大的損失，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對不起,老師！我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。一個人放縱自己時心就做不主，一切受環(huán)境支配；心能當(dāng)家作主就不會迷失自己，人就不會活在悔恨之中。做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，但受周圍環(huán)境的影響，禁不住誘惑才玩的，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。在這半月中，我每天都按時就起床,相信我，以后我一定以好學(xué)生為榜樣，與不遵守紀(jì)律的學(xué)生劃清界限，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會把握這次機(jī)會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力。我犯的錯誤卻違背家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。謝謝老師對我的幫助。你的學(xué)生：XXX手機(jī)被沒收檢討書「篇四」尊敬的xx老師：您好！今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識以及我決定再也不上課玩手機(jī)的決心。早在我進(jìn)入校門的時候，我就堅(jiān)定好好學(xué)習(xí)，努力成才的決心，但是我卻辜負(fù)老師、家長以及同學(xué)的關(guān)心，我上課玩手機(jī)，但我真的不是存心上課玩手機(jī)的，我錯過老師為我們精心準(zhǔn)備的無比生動的課，錯過一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐，這莫過于人生的一大損失。逃課后，我滿懷愧疚之情，在上課玩手機(jī)的時候也是惴惴不安的，一方面覺得對不住老師的諄諄教誨，另一方面還對不起父母，對不起我自己。這短時間我是在良心的一次次譴責(zé)中度過的，我覺得自己“上對不起天，下對不起地，中間對不起自己的良心”。對不起，老師！這次我犯的是一個嚴(yán)重的原則性錯誤。錯誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時時刻刻銘記老師的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會立足社會的知識，掌握自力更生的能力。老師的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認(rèn)識到事已至此的嚴(yán)重性。在我犯錯的前幾天里，我一直期待您來找我訓(xùn)話，懲罰我，借以減輕我心中的負(fù)罪感，我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤，但我終究還是沒有跨越那道線，我退縮，我是真的不知該對您說什么，“我錯”這句話對您來說顯得太蒼白無力，“我下次不敢”。似乎也不能打動您的心，但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫照，我也許并不太會用語言表達(dá)我想要表達(dá)的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。如今大錯已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認(rèn)為我在思想中已深藏致命的錯誤，思想覺悟也不高，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控我，我的定力還是不夠的堅(jiān)定。老師，雖然我的言語不多，寫字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯的迫切心情。我真的錯，我保證我再也不犯！檢討人：xx20xx年x月x日手機(jī)被沒收檢討書「篇五」尊敬的老師：您好！我懷著一顆沉重的心來向您表達(dá)我深深的歉意。我因上課玩手機(jī)被老師收去，千錯萬錯都是我一個人的錯，我不應(yīng)該在上課時間玩手機(jī)。我們青少年是祖國的花朵，是祖國的希望，本應(yīng)該為中華之崛起而讀書，可我卻利用上課時間玩手機(jī)。我知道我犯了無法挽回的錯誤，手機(jī)本應(yīng)該被老師沒收，但我知道老師您是慈祥的，是偉大的，是不會沒收我的手機(jī)的。為表達(dá)我的歉意，我決定將之前拖欠的作業(yè)補(bǔ)上來，麻煩老師為我提供抄寫作業(yè)的樣本。我保證我今后不會再上課時間玩手機(jī)，某位名人曾說過“聰明的人不會第二次犯同樣的錯誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會再次犯錯的，老師您說是吧。但是金無足赤，人無完人，請老師給我一次改過自新的機(jī)會，明天將會是一個嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅(jiān)定，我將會以真實(shí)性及形象生動性的表現(xiàn)方式來做到上課不玩手機(jī)。我一定會痛改前非，好好學(xué)習(xí)來報(bào)答您！最后，我想說：老師，我錯了，雖然我錯了，可是我改了，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話，不，沒有下次了，希望老師原諒我的年少無知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過，原諒我吧！此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日手機(jī)被沒收檢討書「篇六」尊敬的教員：您好：我叫xx。今天我懷著無比沉重的心情對今天上課時的事情做出了深刻的懺悔，寫出以下檢討，希望教員能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這次吧！我保證這是第一次也是最后一次，事情的經(jīng)過是這樣的！我于七月十日上午在教室玩手機(jī)，被教員你發(fā)現(xiàn)，然后手機(jī)被收了，后來我認(rèn)識了自己所犯的錯誤嚴(yán)重性和后果性！1.沒遵守好條例條令，學(xué)習(xí)不夠深刻。2.對自己的要求太過于放松。3.思想上不夠重視。4.組織觀念淡薄。改正：1：在以后的學(xué)習(xí)過程中，認(rèn)真聽講，認(rèn)真填寫好試驗(yàn)報(bào)告。2：在以后的學(xué)習(xí)過程中，不在化驗(yàn)室吃零食，玩手機(jī)。(一)理論知識儲備不夠，對于領(lǐng)導(dǎo)講話、會議精神的理解能力還浮于表面，不能深刻領(lǐng)會精神，一些工作還做得不夠細(xì)致。3:遵守好條例條令，不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度。4:聽從教員的安排，尊重教員，聽教員的話，愛護(hù)好化驗(yàn)室的儀器。希望教員能給我一次機(jī)會，我保證絕不會在發(fā)生相同的事情，請教員監(jiān)督，也希望戰(zhàn)友們