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文檔簡介
廣東省廣州三中重點達標名校2025屆中考生物四模試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、傳染病的傳染源是指()A.能散播病原體的傳染病患者或病原體攜帶者B.能使人患病的病原體C.能散播病原體的人或動物D.能散播病原體的各種媒介物2、艾滋病是嚴重威脅人類健康的傳染病,是因為感染HIV病毒引起的病毒性傳染病。下列相關敘述錯誤的是()A.HIV病毒沒有細胞結構,必須寄生在活細胞內B.HIV病毒是艾滋病傳播的病原體C.艾滋病主要傳播途徑是血液傳播、母嬰傳播和性傳播D.目前可以通過接種疫苗的方法有效預防艾滋病3、《中華人民共和國禁毒法》從2008年6月1日起施行下列選項中全是毒品的是()A.鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡B.海洛因、鴉片、冰毒、尼古丁C.焦油、海洛因、嗎啡、冰毒D.冰毒、尼古丁、焦油、海洛因4、紫菜里的碘含量比海水高,控制紫菜細胞吸收碘的結構是()A.細胞膜B.細胞壁C.細胞質D.細胞核5、如圖是某同學在顯微鏡下觀察到的金魚尾鰭內血液的流動圖,請根據各血管中血液的流動方向判斷甲、乙、丙三條血管各屬于A.小動脈、小靜脈、毛細血管 B.小靜脈、小動脈、毛細血管C.毛細血管、小動脈、小靜脈 D.小靜脈、毛細血管、小動脈6、下列不屬于生物相對性狀的是()A.玉米的甜性和非甜性B.花生仁的橢圓形與紫紅色C.綿羊的黑毛與白毛D.人的直發(fā)與卷發(fā)7、如圖為某生態(tài)系統中部分生物成分之間的關系,下列有關生態(tài)系統的說法錯誤的是()A.圖中的蟲和鳥屬于消費者B.植物的枯枝落葉能被細菌和真菌分解C.若消滅所有的蟲、則生態(tài)系統的自動調節(jié)能力增強D.作為生態(tài)系統,圖中尚缺少陽光等非生物成分8、控制細胞與外界環(huán)境之間進行物質交換的細胞結構是()A.細胞膜 B.細胞質 C.細胞核 D.線粒體9、青霉素是由青霉產生的,下列敘述不正確的是()A.青霉素是一種抗生素B.青霉素可抑制細菌和病毒的生長C.青霉是一種真菌,具有成形的細胞核D.青霉通過孢子繁殖10、感恩父母吧!他們是你人生中最牢的兩塊基石。如圖表示人類的生殖過程,圖中甲細胞形成于()A.輸卵管B.輸精管C.子宮D.胎盤11、蝗蟲在生長發(fā)育過程中有蛻皮現象的原因是()A.要適應新的生活環(huán)境 B.外骨骼受到損傷,失去作用C.堅韌的外骨骼,限制了蝗蟲的活動 D.外骨骼不能隨蝗蟲生長而生長12、“魚兒離不開水”,下列不屬于魚類適應水生生活的特征是()A.用鰓呼吸 B.體表覆蓋鱗片C.身體背部有脊柱 D.側線感知水流方向13、18世紀,長期在海上航行的水手生活很艱苦,他們的飲食很單調.每天只有餅干和咸肉。后來許多船員患有壞血病,原因是他們體內缺乏A.維生素A B.維生素BC.維生素C D.維生素D14、如圖是生態(tài)系統幾種生物的關系圖,下列說法正確的是()A.②③④是消費者B.①②③④共同構成了生態(tài)系統C.該生態(tài)系統具有自我調節(jié)能力D.該圖同時存在食物鏈和食物網15、一位同學突然抓起一個燙手的饅頭后,來不及思考就迅速松手。下列分析錯誤的是A.這是一種生來就有的反射,因此不需要通過神經系統B.完成該反射的結構是反射弧C.松手是在大腦作出判斷之前就進行了D.完成該反射的神經中樞位于脊髓中16、炎熱夏天的清晨和大雨來臨前,池塘里的魚會大量浮出水面活動,這是由于()A.缺少食物B.光線太暗C.水中缺氧D.水溫較低17、下列關于生態(tài)系統的說法,正確的是A.森林生態(tài)系統有“地球之腎”之稱 B.草原生態(tài)系統動植物種類最多C.不同的生態(tài)系統之間彼此獨立 D.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統18、下列昆蟲中,屬于完全變態(tài)發(fā)育的一項是()①蠅②蜜蜂③蟋蟀④蝗蟲⑤蝴蝶⑥蟑螂A.②④⑤ B.①②⑤ C.②③④ D.④⑤⑥19、下列說法中不正確的是()A.與骨連接的肌肉至少是由兩組肌肉相互配合活動的B.如果你直臂提一桶水,易感到累,因為肱二頭肌收和肱三頭肌都處于收縮狀態(tài)C.當你端起茶杯喝水時,上臂肌肉所處的狀態(tài)是肱三頭肌收縮、肱二頭肌舒張
D.把鉛球推出去時,肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張20、下列行為屬于學習行為的是()A.晨雞報曉B.孔雀開屏C.蚯蚓走迷宮D.蜘蛛結網21、“寒來暑往,春華秋實”。“生物圈”是所有生物的共同家園,人類是生物圈中普通的一員。以下對此觀點的理解,錯誤的是()A.強調環(huán)境與經濟的協調發(fā)展,追求人與自然的和諧相處B.生物圈是人類的繁榮家園,也是所有生物生存的棲息地C.人類社會應該高速發(fā)展,但不能以耕地減少為代價D.圍海造田可以促進經濟發(fā)展,改善環(huán)境22、以下形態(tài)結構特征,屬水生動物特有的是()A.有鰭形運動器官 B.汗腺發(fā)達C.體溫恒定 D.用氣囊輔助呼吸23、DNA鑒定是親子鑒定常用的方法之一,常以血液、毛發(fā)、口腔細胞等作為樣本,檢測細胞核中DNA的相似程度,確定親子關系。若以血液為樣本,應選用其中的()A.血紅蛋白 B.成熟紅細胞 C.白細胞 D.血小板24、西瓜果實中有多粒種子,這是因為花的結構中有多個A.胚珠B.子房C.子房壁D.柱頭25、下列動物中,幼體與成體的呼吸方式完全不同的是()A.草魚B.天鵝C.熊貓D.蟾蜍26、生物多樣性的價值包括三個方面:直接價值、間接價值和潛在價值。生態(tài)學家對生物圈中部分生態(tài)系統多樣性價值進行評估,結果如表所示。請分析回答問題:生態(tài)系統海洋熱帶雨林其他森林草地濕地農田單位面積價值(美元/hm2?a)25220073022321478592(1)單位面積價值最高的是____,該生態(tài)系統被稱為“地球之腎”。若熱帶雨林被改變成單一的經濟林。森林生態(tài)系統的多樣性價值將大幅度____(填“上升”或“下降”)。由此可見,____是保護生物多樣性的最有效措施。生物多樣性除生態(tài)系統多樣性外,還包含____和____。保護生物多樣性,積極參與生態(tài)文明建設,共建美麗中國。列舉或說出你在保護生物多樣性方面的認識或行動:____(回答出一點即可)。27、如圖是人的耳和腦的示意圖,請據圖分析回答:(1)上課鈴響了,同學們聽到鈴聲后陸續(xù)走進教室。請用圖中字母及箭頭寫出聽覺形成過程的途徑:_____。(2)在聽覺形成過程中,聽覺神經傳導的神經沖動是在(_____)_____產生的,而視覺形成過程中,神經沖動產生的部位是_____。(3)一位戰(zhàn)士的耳朵被炮聲震聾,損傷部位最可能是(_____)_____,衛(wèi)生員告訴其他軍人遇到巨大聲響時要_____,以免耳被震聾。(4)體操運動員動作靈活優(yōu)美、協調準確,這與其(_____)_____發(fā)達有關。28、下圖是自然界中二氧化碳的循環(huán)示意圖。請據圖回答:圖中的①所示的生理作用是________。②所示的生理作用是________,該生理作用場所位于_______。③過程中起作用的生物主要是______和______,它們在生態(tài)系統中的角色是______。29、閱讀資料,回答問題:資料1瘧疾是一種由瘧原蟲引起的傳染病。人體被攜帶瘧原蟲的按蚊叮咬而患病。瘧原蟲進入人體后在肝細胞中發(fā)育繁殖,繼而進入血液,寄生在人體紅細胞內大量繁殖,子代最終突破紅細胞,釋放到血漿中。瘧原蟲子代一部分被吞噬細胞吞噬,一部分繼續(xù)侵犯其他紅細胞,引起病癥發(fā)作。資料2青蒿素是從黃花蒿的莖和葉中提取的一種藥物,由中國藥學家屠呦呦于1971年提純發(fā)現。它曾被WHO稱作“世界上唯一有效的瘧疾治療藥”。研究表明,青蒿素能破壞瘧原蟲細胞膜,使其活力下降,從而達到有效抑殺瘧原蟲的作用。資料32015年美國科研人員將一種抗瘧原蟲基因轉入到一種按蚊的基因序列中,結果發(fā)現這種基因能有效遺傳給后代按蚊,后代蚊子體內完全沒有瘧原蟲的存在。這一成果為消滅瘧疾提供了另一種可能途徑。從傳染病防治的角度看,瘧原蟲是引起瘧疾的_____,從傳染病流行的三個環(huán)節(jié)看,按蚊傳播屬于_____。瘧疾患者血液中的紅細胞被大量破壞后,可能引發(fā)_____(疾?。?,從而影響血液運輸_____的能力。吞噬細胞吞噬子代瘧原蟲,對人體起到一定的免疫作用,這種免疫屬于_____免疫。青蒿素能破壞瘧原蟲細胞膜,使細胞膜具有的控制_____的這個功能發(fā)生障礙,從而達到治療效果。資料3中顯示通過現代生物技術中的_____技術,已成功培育出了抗瘧原蟲的按蚊,為消滅瘧疾提供了另一種可能途徑。30、閱讀下列資料,回答相關問題:資料一水痘是一種呼吸道傳染病,由帶狀皰疹病毒感染引起,通過空氣和飛沫傳播。某校發(fā)現6名同學感染了水痘,為防止疫情擴散,學校迅速采取了如下措施:①讓該6名同學離校診治,待痊愈后再返校;②學校教室、宿舍內噴灑消毒液:③要求沒有出過水痘且未接種過水痘疫苗的同學及時接種。資料二水痘常規(guī)臨床治療以A藥為主,為了研究B藥的輔助治療是否有效,研究人員進行了水痘的臨床實驗,結果如表:組別人數A藥B藥治療療程總有效率146相同劑量注射服用1周97.83%246相同劑量注射不服用1周76.09%根據以上資料,分析回答:從傳染病的角度看,引起水痘的帶狀皰疹病毒稱為__________。與細菌相比,病毒不具有________結構,僅由蛋白質外殼和____________組成。學校采取的措施中,①在傳染病的預防措施中屬于______________。從免疫的角度分析,措施③中接種的疫苗屬于________,通過措施③獲得的免疫屬于__________(選填“特異性”或“非特異性”)免疫。臨床實驗中,在其他實驗條件相同的情況下,1組服用B藥,2組不服用B藥,目的是形成________。以上臨床實驗結果說明:__________________________。31、根據下列資料分析答題:2018年進入襄陽四中學習的王子豪,有著超越同齡孩子的堅強。當年在父親大面積燒傷、生命垂危時,他兩度割皮救父。當選2017中華慈孝人物。進行器官移植手術后,免疫系統會將外來器官當作“非己”成分進行攻擊。根據現代免疫學分析,移植的外來器官的組織細胞相當于_________A.淋巴細胞B.疫苗C.抗體D.抗原人體的免疫系統,會識別出非己成分,從而產生排斥反應,產生相應的_________,來殺死或抑制異體器官的成活.移植他人的器官時,需要進行抗免疫治療,否則移植不會成功.這屬于人體的第______道防線建立起______免疫.(填“特異性”或“非特異性”)
參考答案1、C【解析】
傳染源是指能夠散播病原體的人或動物?!驹斀狻總魅静∈侵赣刹≡w引起的,能在人與人之間、人與動物之間互相傳染的一種疾病。引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物稱為病原體。傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)。而傳染源是指能夠散播病原體的人或動物;傳播途徑是指病原體離開傳播源到達健康人所經過的途徑,如病人的排泄物,分泌物和傳播疾病的生物或非生物媒介等;易感人群是指對某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。所以C正確?!军c睛】解決本題的關鍵是傳染源和病原體以及傳播途徑要分清,引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物稱為病原體,而傳染源是指能夠散播病原體的人或動物,傳播途徑是指病原體離開傳播源到達健康人所經過的途徑。2、D【解析】
艾滋病,即獲得性免疫缺陷綜合癥的簡稱,是人類因為感染人類免疫缺陷病毒(HIV)后導致免疫缺陷,后期發(fā)生一系列并發(fā)癥及腫瘤,嚴重者可導致死亡的綜合征。【詳解】A.HIV是病毒,病毒沒有細胞結構,只有寄生在活細胞里才能進行繁殖,A正確。B.病原體是指引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等生物。HIV病毒是艾滋病傳播的病原體,B正確。C.艾滋病的傳播途徑主要包括血液傳播、性傳播和母嬰傳播,但日常接觸不會傳播,C正確。D.目前對艾滋病仍無有效的治療藥物,至今沒有研發(fā)出疫苗,主要還是以預防為主,D錯誤?!军c睛】此題考查了艾滋病的傳播途徑及其預防,多以選擇題的形式考查,難度一般。3、A【解析】我國《關于禁毒的決定》(1990年12月28日第七屆全國人大第17次會議通過)規(guī)定:“毒品是指鴉片、海洛因、嗎啡、大麻、可卡因、麥司卡林,以及國務院規(guī)定管制和其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品”,如杜冷丁。通俗地講,毒品一般是指非醫(yī)療、科研、教學需要而濫用的有依賴性的藥品。實際上,有些毒品(如鴉片、嗎啡、可卡因)本身也是可供臨床使用的藥品。毒品種類繁多,大致可分鴉片類、大麻類、可卡因、“冰毒”、致幻劑等五大類。焦油和尼古丁是吸煙時產生的有害物質,不屬于毒品。4、A【解析】
植物細胞的基本結構包括:細胞壁、細胞膜、細胞質、胞核、液泡、葉綠體等結構。其中細胞膜能控制物質的進出,既不讓有害的物質進來,也不讓有用的物質輕易出去,具有選擇透過性,也有保護作用。【詳解】細胞膜能控制物質的進出,既不讓有害的物質進來,也不讓有用的物質輕易出去,具有選擇透過性,所以紫菜里的碘含量比海水高,控制紫菜細胞吸收碘的結構是細胞膜,A正確;細胞壁位于細胞的最外面,起到保護和支持作用,B錯誤;細胞質具有流動性,能加速細胞內外物質的交換,C錯誤;細胞核內含遺傳物質,對生物的遺傳具有重要的意義,D錯誤?!军c睛】關鍵點:細胞膜能控制物質的進出。5、B【解析】
判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據是:從主干流向分支的血管是動脈,里面的血液流動比較快;由分支匯集而成的血管是靜脈,里面血液流動比較慢;毛細血管是連通與最小的動脈和最小的靜脈之間的血管,紅細胞單行通過?!驹斀狻坑蔑@微鏡觀察小魚尾鰭時,判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據是:從主干流向分支的血管是動脈,里面的血液流動比較快;由分支匯集而成的血管是靜脈,里面血液流動比較慢;毛細血管是連通與最小的動脈和最小的靜脈之間的血管,其中毛細血管的特點是:管腔最細,只允許紅細胞單行通過,管壁最薄,只有一層上皮細胞構成,血流速度最慢,這些特點都有利于血液與組織細胞間進行物質交換。從圖中血液流動方向看出甲血管由分支流向主干,因此是小靜脈;乙血管由主干流向分支,因此是小動脈;丙血管是連通與最小的動脈和最小的靜脈之間的,因此是毛細血管。故選B?!军c睛】本題考查觀察蛙蹼或小魚尾鰭內血液流動現象實驗。解答此題的關鍵是熟知觀察蛙蹼或小魚尾鰭內血液流動現象實驗并能識別各血管的名稱。6、B【解析】
生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,同種生物同一性狀的不同表現形式稱為相對性狀?!驹斀狻緼、C、D,是同一性狀的不同表現形式,因此屬于相對性狀,A、C、D不符合題意。B.花生仁的橢圓形與紫紅色是兩種性狀,因此不是相對性狀,B符合題意。【點睛】考查生物的性狀和相對性狀的概念。7、C【解析】
在一個生態(tài)系統中,常常有許多條食物鏈,這些食物鏈并不是相互孤立地存在著。由于一種消費者常常不是只吃一種食物,而同一種食物又常常被多種消費者吃掉。這樣,一個生態(tài)系統內的這許多條食物鏈就自然地相互交織在一起,從而構成了復雜的食物網?!驹斀狻肯x是食草動物,直接以植物為食,鳥是食肉動物,間接以植物為食,都屬于消費者,A正確。細菌、真菌等微生物,可把動植物遺體和糞便中中的有機物分解成二氧化碳、水和無機鹽,B正確。若消滅所有的蟲,將產生近期或遠期效應,使生態(tài)平衡失調或破壞,C錯誤。生態(tài)系統包括生物成分和非生物成分.非生物成分包括陽光、空氣、水、土壤等,生物成分包括生產者、消費者和分解者,所以說圖中尚缺少陽光等非生物成分,D正確?!军c睛】解答此題的關鍵是知道生態(tài)系統的組成及各部分的作用。8、A【解析】
植物細胞的結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體、線粒體。不同的結構具有不同的功能。
【詳解】細胞核內含遺傳物質,對生物的遺傳具有重要的意義,A不符合題意;
細胞膜能控制物質的進出,既不讓有害的物質進來,也不讓有用的物質輕易出去,具有選擇透過性,也有保護作用,B符合題意;
活細胞的細胞質具有流動性,有利于細胞與外界環(huán)境之間進行物質交換,C不符合題意;
線粒體是能量轉換器,將有機物中儲存的化學能釋放出來供細胞利用,D不符合題意?!军c睛】關鍵點:細胞膜能控制物質的進出。9、B【解析】試題分析:有的真菌能引起多種疾病,有的真菌卻可以產生殺死某些致病細菌的物質,這些物質被稱為抗生素,抗生素可以用來治療相應的細菌性疾病。如青霉素是一種著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌產生的,可以治療多種細菌性疾病。青霉素是一種著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌產生的,可以治療多種細菌性疾病,A不符合題意;青霉素是抗菌素的一種,是指從青霉菌培養(yǎng)液中提制的分子中含有青霉烷、能破壞細菌的細胞壁并在細菌細胞的繁殖期起殺菌作用的一類抗生素,對病毒不起作用,因為病毒沒有細胞結構,B符合題意;青霉具有細胞核,靠孢子繁殖,屬于真菌,C不符合題意;青霉屬于真菌,通過孢子繁殖后代,D不符合題意。故選B。【考點定位】掌握真菌等與人類生活的關系,了解抗生素的概念以及相關的內容。10、A【解析】
受精卵不斷地進行細胞分裂,逐漸發(fā)育成胚泡。胚泡緩慢地移動到子宮中,最終植入子宮內膜,就好比一粒種子落到了土壤中。這就是懷孕?!驹斀狻繄D中甲細胞是受精卵,形成于輸卵管?!军c睛】熟記受精過程和胚胎發(fā)育過程及其場所。生物的有性生殖是從受精卵開始的,由受精卵發(fā)育成新個體??山Y合受精作用過程圖來理解記憶。11、D【解析】
外骨骼可以起到保護和支持內部的柔軟器官,防止體內水分的蒸發(fā);外骨骼不能隨著蝗蟲身體的長大而長大?!驹斀狻炕认x生活在陸地上,為適應陸地干燥的環(huán)境,蝗蟲的身體表面有堅硬的外骨骼,可以起到保護和支持內部的柔軟器官,防止體內水分的蒸發(fā)的作用。但外骨骼不能隨著蝗蟲身體的長大而長大,所以在蝗蟲的生長發(fā)育過程中,有脫掉原來的外骨骼的現象,這就是蛻皮。每蛻一次皮,蝗蟲就增加一齡,一生中共蛻5次皮,變成成蟲。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握蝗蟲脫皮的原因。12、C【解析】
此題考查魚適于水中生活的形態(tài)結構特點和生理特點,據此答題。【詳解】魚適于在水中生活的特點:①魚的體形成梭形,體表有粘滑的感覺,可以減少水的阻力;②體表有鱗片具有保護作用;③呼吸器官是鰓,吸收水中的溶解氧④用鰭游泳等;⑤魚體內有側線可以感知水流,測定方向為魚的感覺器官。而魚的背部有脊柱與水中生活不相適應。故選C?!军c睛】魚適于水中生活的形態(tài)結構特點和生理特點。13、C【解析】
維生素既不是構成組織的主要原料,也不是供應能量的物質;維生素的主要生理功能及缺乏癥如圖所示:【詳解】A、缺乏維生素A會患夜盲癥,A不符合題意。B、缺乏維生素B1會患神經炎、腳氣病,B不符合題意。C、缺乏維生素C會患壞血病,C符合題意。D、缺乏維生素D會患佝僂病、骨質疏松癥,D不符合題意。【點睛】此題考查了維生素的缺乏癥.14、C【解析】
生態(tài)系統是指在一定地域內生物與環(huán)境形成的統一的整體。生態(tài)系統的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌)?!驹斀狻可鷳B(tài)系統的生物部分包括生產者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌)。所以①是生產者,②③是消費者,④是分解者,A錯誤;生態(tài)系統包括生物成分和非生物成分,圖中①②③④構成了生物成分,但是還缺少非生物成分,B錯誤;生態(tài)系統具有一定的自動調節(jié)能力,C正確;多條食物鏈相互交織形成食物網,但是圖中只有一條食物鏈,①→②→③,因此不存在食物網,D錯誤。【點睛】掌握生態(tài)系統的組成及食物鏈的書寫。15、A【解析】試題分析:反射是指通過神經系統對外界刺激所做出的有規(guī)律的反應,縮手反射屬于非條件反射,是一種生來就有的反射,所以需要在神經系統的參與下完成;完成反射的結構基礎是反射弧,包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器五部分;控制松手的反射中樞在脊髓,不需要大腦的參與?!究键c定位】反射和反射弧16、C【解析】白天,由于池塘中的藻類可以進行光合作用,產生氧氣,使池塘水中氧含量大大增加,這時,魚可以從水中獲得足夠的氧,不會出現浮頭現象;
在夜晚時,由于缺少陽光的照射,池塘中的藻類不能進行光合作用產生氧氣,而且還要進行呼吸作用消耗大量的氧氣,到了黎明時池塘水中含氧量最??;這時,魚為了呼吸,便出現浮頭,甚至跳出水面的現象,以便從空氣中吸取氧氣;因此炎熱夏天的清晨和大雨來臨前,池塘里的魚會大量浮出水面活動是因為水中缺氧,這種情況嚴重時可導致魚群大量死亡。17、D【解析】
(1)生態(tài)系統的種類多種多樣,主要有森林生態(tài)系統、草原生態(tài)系統、海洋生態(tài)系統、淡水生態(tài)系統、濕地生態(tài)系統、農田生態(tài)系統、城市生態(tài)系統等,最大的生態(tài)系統是生物圈,不同的生態(tài)系統有不同的功能。(2)生態(tài)平衡:在生態(tài)系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)。(3)各種生態(tài)系統之間并不是孤立的,而是緊密相連,相互影響,形成了一個統一的整體?!驹斀狻緼、森林生態(tài)系統,主要分布在濕潤和半濕潤地區(qū),動植物種類繁多,是地球環(huán)境中最具有生物多樣性的地區(qū)。森林在涵養(yǎng)水源,保持水土方面起著重要作用,雨水降落到森林后,首先會受到樹冠的阻留,順著樹干流到地面后,再被盤根錯節(jié)的樹根纏住,又因森林土質疏松,一部分水又滲入地下,成為地下水,這樣從地表直接形成徑流的水就減少了許多,不易造成山洪,避免大水沖刷地表導致水土流失,有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱,A錯誤。B、草原生態(tài)系統分布在干旱地區(qū),年降雨量很少,缺乏高大的植物,多是草等低矮的植物,動物的種類也不多,B錯誤。C、在自然界,任何生物群落都不是孤立存在的,它們總是通過能量和物質的交換與其生存的環(huán)境不可分割的相互聯系相互作用著,共同形成一種統一的整體,這樣的整體就是生態(tài)系統。C錯誤。D、生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統一整體,是一個生態(tài)系統,它包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個部分,包括森林生態(tài)系統、海洋生態(tài)系統、農田生態(tài)系統、草原生態(tài)系統、淡水生態(tài)系統、濕地生態(tài)系統、城市生態(tài)系統等,是最大的生態(tài)系統,D正確。故選D?!军c睛】本題主要考查生態(tài)系統的類型的相關知識,要求學生熟記各種類型的生態(tài)系統的特點及特征。18、B【解析】
(1)完全變態(tài)發(fā)育,昆蟲在個體發(fā)育中,經過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育;完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同,差異很大;(2)不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經歷卵、若蟲、成蟲三個時期。【詳解】①蠅、②蜜蜂、⑤蝴蝶的發(fā)育過程經過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期,因此屬于完全變態(tài)發(fā)育;③蟋蟀、④蝗蟲、⑥蟑螂的發(fā)育過程經過卵、若蟲、成蟲三個時期,因此都屬于不完全變態(tài)發(fā)育,B正確?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點。19、C【解析】骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的,A正確;雙手豎直向上提起重物時,肱二頭肌和肱三頭肌都收縮,易感到累,B正確;當你端起茶杯喝水時,上臂肌肉所處的狀態(tài)是肱②頭肌收縮、肱三頭肌舒張,C錯誤;在擲鉛球時,處于伸肘狀態(tài),因此肱二頭肌舒張、肱三頭肌收縮,D正確。20、C【解析】試題分析:晨雞報曉、孔雀開屏、蜘蛛結網是動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為,屬于先天性行為,蚯蚓走迷宮是通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為,屬于學習行為.考點:動物的先天性行為和學習行為的區(qū)別.21、D【解析】
生物圈為人類和其它生物提供了營養(yǎng)物質、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件,適合生物的生存,生物圈是人類和其它生物生存的共同家園,我們要好好保護它.生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統一整體?!驹斀狻緼.強調環(huán)境與經濟的協調發(fā)展,追求人與自然的和諧相處,是保護生物圈,A正確。B.生物圈是人類的繁榮家園,也是所有生物的共同家園,我們要愛護它,B正確。C.人類社會應該高速發(fā)展,但不能以耕地減少為了代價,是為了保護生物圈,C正確。D.圍海造田可以促進經濟發(fā)展,但不能改善環(huán)境,是破壞了生物圈,D錯誤。故選:D?!军c睛】解答此題的關鍵是熟練掌握相關的基礎知識,結合題意靈活解答本題。22、A【解析】水生動物主要用鰭游泳,具有鰭形運動器官,A正確。
魚類、爬行類、兩棲類等變溫動物沒有汗腺,B錯誤。
陸生生物中哺乳動物和鳥類的心臟四腔,體溫恒定,C錯誤。
鳥類的骨骼較輕,氣囊起輔助呼吸作用,D錯誤。23、C【解析】
血液分為兩部分:血漿和血細胞,血細胞包括白細胞、紅細胞和血小板。【詳解】DNA是主要的遺傳物質,它主要存在于細胞核中,血液的結構中只有白細胞具有細胞核。【點睛】解題的關鍵是知道血細胞的功能。24、A【解析】試題分析:當一朵花開放之后必須完成傳粉與受精,才能結出果實和種子,傳粉是指雄蕊的花粉落到雌蕊的柱頭上的過程.受精是指精子和卵細胞結合成受精卵的過程,一般當花完成傳粉與受精后只有子房進一步發(fā)育為果實,子房發(fā)育成果實,子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,珠被發(fā)育成種皮,受精卵發(fā)育成胚,受精極核發(fā)育成胚乳,胚珠的數目取決于種子的數目,果實中有一粒種子,花的子房中就就有一個胚珠,西瓜果實中有多粒種子,這是因為花的結構中有多個胚珠。考點:本題考查的是果實和種子的形成。點評:此題為基礎題,解答此題的關鍵是知道胚珠的數目取決于種子的數目,果實中有一粒種子,花的子房中就就有一個胚珠,有多粒種子,子房中就有多個胚珠。25、D【解析】蟾蜍幼體只可以在水中生活,用鰓呼吸;成體既可以在水中生活,也可以在陸地上生活,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸功,屬于兩棲動物,而草魚不管幼體還是成體都用鰓呼吸,天鵝屬于鳥類用肺呼吸,熊貓屬于哺乳動物用肺呼吸。26、濕地下降建立自然保護區(qū)生物種類的多樣性基因的多樣性積極參加植樹造林,不買野生生物及其制品,同破壞生物多樣性的行為作斗爭【解析】
生物的多樣性:生物圈內所有的植物、動物和微生物,它們多擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統,共同構成了生物多樣性,生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統多樣性。保護生態(tài)系統多樣性的根本措施是建立自然保護區(qū)?!驹斀狻浚?)由上表可知,單位面積價值最高的是濕地,濕地生態(tài)系統被稱為“地球之腎”。(2)若熱帶雨林被改變成單一的經濟林,則生物的多樣性被破壞,森林生態(tài)系統的多樣性價值將大幅度下降。由此可見,建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性的最有效措施。(3)生物多樣性除生態(tài)系統多樣性外,還包含生物種類的多樣性和基因的多樣性。保護生物多樣性,積極參與生態(tài)文明建設,共建美麗中國,我們要做到:積極參加植樹造林,不買野生生物及其制品,同破壞生物多樣性的行為作斗爭?!军c睛】考查生物多樣性的保護。27、C→F→E→G→AG耳蝸視網膜F鼓膜迅速張口(或閉嘴并雙手堵耳)I小腦【解析】
如圖所示各部分的結構為:A大腦皮層的聽覺中樞;B腦干;C耳廓;D咽鼓管;E聽小鼓;F鼓膜;G耳蝸;H半規(guī)管;I小腦?!驹斀狻浚?)外界聲波首先進入外耳道C,通過外耳道到達鼓膜F,引起鼓膜的震動,在此處把聲波震動轉化為機械性震動,再通過聽小骨E傳入內耳G耳蝸,刺激了G耳蝸內的聽覺感受器產生神經沖動,再通過聽神經傳到大腦皮層的聽覺中樞A,就形成了聽覺。即聽覺的形成路線為:C耳廓→外耳道→F鼓膜→E聽小骨→G耳蝸→聽神經→A大腦皮層的聽覺中樞。(2)外界的聲波經過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜震動。震動通過聽小骨傳到內耳,刺激了耳蝸內的聽覺感受器,產生神經沖動;神經沖動通過與聽覺有關的神經傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺。在視覺形成過程中,產生神經沖動的細胞是視網膜上的感光細胞。(3)震破的是鼓膜,當炮聲響起時產生很強的聲波從外耳道進入,這時如果閉嘴用手捂住耳朵,就減輕了強大的聲波沖擊力,或者迅速張大嘴巴,這時聲波也可以從咽鼓管D進入,這樣鼓膜兩邊的壓力同樣大,鼓膜也可以避免被震破。(4)小腦的功能使運動協調、準確,維持軀體平衡。體操運動員參加比賽時,動作協調、姿態(tài)優(yōu)美。這與圖中I小腦的調節(jié)有關?!军c睛】本題考查聽覺的形成過程,小腦的功能。28、呼吸作用光合作用葉綠體細菌真菌分解者【解析】
根據圖示提供的信息可知:圖中①是綠色植物和動物向空氣中釋放二氧化碳的呼吸作用過程;②是綠色植物吸收空氣中的二氧化碳,進行光合作用的過程;③是細菌、真菌把殘枝、敗葉、動物尸體、糞便等分解成二氧化碳、水、無機鹽的過程?!驹斀狻浚?)光合作用實質上是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程。其中光合作用的原料是二氧化碳、水;條件是光能;場所是葉綠體;產物是有機物、氧氣。細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫做植物的呼吸作用。呼吸作用主要是在線粒體內進行的。所以圖示中的①是呼吸作用,②是光合作用。(2)③過程中起作用的生物主要是細菌和真菌,它們在生態(tài)系統中的角色是分解者。分解者是指在生物圈中靠分解動植物的尸體或是糞便為食的細菌和真菌,它們將動植物的尸體、糞便轉化為二氧化碳和水、無機鹽等又被生產者利用進行光合作用制造有機物。【點睛】本題主要考查生態(tài)系統的組成成分及各成分的功能,光合作用的概念及實質,呼吸作用的概念。根據題目提供的信息解決實際問題,需要同學們在牢固掌握基礎知識的基礎上靈活作答。29、病原體傳播途徑貧血氧非特異性物質進出細胞轉基因【解析】
傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。病原體指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等。傳染病若能流行起來必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié),所以預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。特異性免疫和非特異性免疫的比較如下表:將人工分離和修飾過的基因導入到生物體基因組中,由于導入基因的表達,引起生物體的性狀的可遺傳的修飾,這一技術稱之為轉基因技術?!驹斀狻浚?)傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。病原體指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等。傳染病若能流行起來必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié),按蚊屬于傳播途徑。因此,從傳染病防治的角度看,瘧原蟲是引起瘧疾的病原體,從傳染病流行的三個環(huán)節(jié)看,按蚊傳播屬于傳播途徑。(2)貧血指的是紅細胞數量過少或血紅蛋白含量過少,需要補充含鐵和蛋白質豐富的食物。瘧疾患者血液中的紅細胞被大量破壞后,可能引發(fā)貧血,從而影響紅細胞運輸氧氣的能力。(3)吞噬細胞是保衛(wèi)人體的第二道防線,是生來就有的,對多種病原體都有防御作用,屬于非特異性免疫。(4)細胞膜有保護和控制物質的進出,青蒿素能破壞瘧原蟲細胞膜,使細胞膜具有的控制物質進出細胞功能發(fā)生障
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