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廣東省深圳市光明新區(qū)2025屆中考生物猜題卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。1、聽覺和視覺形成的部位分別是(
)A.耳蝸和視網(wǎng)膜 B.鼓膜和角膜C.大腦皮層聽覺中樞和視覺中樞 D.大腦皮層和小腦皮層2、某同學(xué)為研究綠色植物和種子的生命活動(dòng),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn),下列敘述錯(cuò)誤的是()A.甲裝置中葉片的遮光部分不能進(jìn)行光合作用B.乙裝置中試管收集的氣體可使帶火星的木條復(fù)燃C.丙裝置中試管內(nèi)的澄清石灰水會(huì)逐漸變渾濁D.丁裝置中的現(xiàn)象說明萌發(fā)的種子產(chǎn)生了二氧化碳3、圖是心臟、血管的示意圖,“→”表示血流方向,下列表達(dá)正確的是()A.甲流出的血液為動(dòng)脈血B.乙和丙都是靜脈血管C.血液流動(dòng)的方向是甲→乙→丁→丙D.血液流經(jīng)乙→丁→丙后,靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血4、如果你想更好的了解蜜蜂的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生活習(xí)性,下面的幾種書中,查找哪本書比較方便()A.生物學(xué) B.動(dòng)物學(xué) C.昆蟲學(xué) D.無脊椎動(dòng)物5、下列例子中,哪一項(xiàng)不能體現(xiàn)動(dòng)物在生物圈中的作用()A.螞蟻群體成員之間分工合作,共同維持群體的生活B.重慶某地遭遇罕見蝗災(zāi),緊急請(qǐng)求支援大量的青蛙、麻雀和蛇C.為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,在溫室大棚中放養(yǎng)蜜蜂或熊蜂D.蒼耳果實(shí)表面的鉤刺鉤掛在路過動(dòng)物的皮毛上6、“海水稻"是沿海灘涂和鹽堿地開發(fā)利用的首選糧食作物,開發(fā)海水稻具有極其重要的戰(zhàn)略意義,下列說法錯(cuò)誤的是A.海水稻耐鹽堿的性狀是由鹽堿環(huán)境決定的B.耐鹽堿基因最可能位于海水稻細(xì)胞的細(xì)胞核中C.耐鹽堿基因使海水和在鹽堿環(huán)境具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)D.可以通過雜交或轉(zhuǎn)基因等技術(shù)培育高產(chǎn)海水稻7、下列是使用顯微鏡時(shí)出現(xiàn)的現(xiàn)象與相應(yīng)的處理方法,正確的是A.視野中有許多黑色圓圈——重新制作裝片B.對(duì)光時(shí)發(fā)現(xiàn)視野較暗——用反光鏡的平面來對(duì)光C.低倍鏡下觀察到的細(xì)胞有重疊——換用高倍鏡觀察D.觀察的細(xì)胞在視野右上方——將裝片往左下方移動(dòng)使細(xì)胞位于視野中央8、能穿過毛細(xì)血管壁的細(xì)胞是()A.紅細(xì)胞B.白細(xì)胞C.血小板D.血漿9、要了解我校的校園生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,最佳的研究手段是A.文獻(xiàn)檢索 B.實(shí)地調(diào)查C.上網(wǎng)搜索 D.設(shè)計(jì)問卷10、下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)或探究活動(dòng)的敘述,正確的是()A.觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)時(shí),需要用到載玻片B.進(jìn)行膝跳反射實(shí)驗(yàn)時(shí),叩擊的部位是大腿的肌肉C.用顯微鏡觀察草履蟲的纖毛時(shí),需將視野調(diào)亮D.在測(cè)定反應(yīng)速度的實(shí)驗(yàn)中,不需要進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)11、關(guān)于桃、油菜等綠色開花植物的傳粉、受精、發(fā)育的說法中,不正確的是()A.花粉散落到雌蕊柱頭上的過程稱為傳粉B.精子與卵細(xì)胞結(jié)合的過程稱為受精C.桃子等果實(shí)是由子房發(fā)育來的D.胚是由子房壁發(fā)育來的12、下列進(jìn)化關(guān)系,正確的是A.單細(xì)胞生物→多細(xì)胞生物 B.結(jié)構(gòu)復(fù)雜→結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單C.陸生生物→水生生物 D.體型小→體型大13、以下哪一生物現(xiàn)象,不是自然選擇的結(jié)果()A.轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的出現(xiàn)B.蝙蝠能飛C.蛔蟲有角質(zhì)層D.青蛙有保護(hù)色14、某人將植株一片葉的主脈切斷(右圖中甲),另一片葉兩面都貼上不透明的錫箔紙(圖中乙),黑暗中放置24小時(shí)后光照4小時(shí)。取下兩葉經(jīng)脫色后用碘液處理,發(fā)現(xiàn)A部位呈棕褐色,B部位呈藍(lán)色,C部位不呈藍(lán)色。以上實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明光合作用需要()A.水和二氧化碳 B.葉綠素和陽光 C.水和陽光 D.水和葉綠素15、在北美,有一種螢火蟲很奇怪,它的雌蟲能準(zhǔn)確地模仿另一種螢火蟲的閃光的信號(hào),可以吸引其它種螢火蟲的雄性個(gè)體前來。這種雌性螢火蟲的閃光的能量直接來自于A.太陽能B.ATPC.食物D.呼吸作用16、流感、流感病人、流感病人的飛沫、流感病毒分別屬于①傳染源②病原體③傳播途徑④傳染?、菀赘腥巳篈.④③①② B.②⑤①④ C.④⑤③② D.④①③②17、下列關(guān)于人體免疫的敘述,錯(cuò)誤的是()A.唾液既有消化作用,又有免疫作用,屬于非特異性免疫B.免疫能監(jiān)視、識(shí)別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞,能識(shí)別“自己”和“非己”成分C.抗體與抗原結(jié)合后還需吞噬細(xì)胞才能將抗原清除D.接種的疫苗相當(dāng)于抗體,能提高對(duì)特定傳染病的抵抗力18、下列各項(xiàng)中不符合如圖所表示概念之間關(guān)系的是()A.Ⅰ玉米種子Ⅱ胚Ⅲ胚乳B.Ⅰ無脊椎動(dòng)物Ⅱ節(jié)肢動(dòng)物Ⅲ昆蟲C.Ⅰ泌尿系統(tǒng)Ⅱ腎臟Ⅲ腎單位D.Ⅰ染色體ⅡDNAⅢ基因19、曲線圖可用來直觀地表示生命體內(nèi)的生理變化。以下對(duì)四幅曲線圖(如圖)的解釋,錯(cuò)誤的是()A.甲表示大豆種子萌發(fā)成幼苗過程中,幼苗細(xì)胞干重的變化B.乙表示血液流經(jīng)肺部時(shí)血液中二氧化碳含量的變化C.丙表示一段時(shí)間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強(qiáng)度的關(guān)系D.丁表示人在一次平靜呼吸過程中,肺內(nèi)氣壓的變化20、小李學(xué)習(xí)了病毒、細(xì)菌和真菌的有關(guān)知識(shí)后,列表比較了它們的區(qū)別,下列完全正確的是()選項(xiàng)項(xiàng)目病毒細(xì)菌真菌A觀察所用儀器電子顯微鏡高倍光學(xué)顯微鏡放大鏡B是否具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)無無有C是否具有成形的細(xì)胞核無有有D繁殖方式自我復(fù)制分裂生殖孢子生殖A.A B.B C.C D.D21、如圖為三種微生物的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:圖_____(填圖中標(biāo)號(hào))是細(xì)菌,它的生殖方式是_____生殖.制作饅頭時(shí),_(填圖中標(biāo)號(hào))產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w會(huì)在面團(tuán)中形成許多小孔,使饅頭膨大和松軟.病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由________和________組成,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只能寄生在活細(xì)胞中.22、請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面資料,分析并回答相關(guān)問題:資料一:泰山地處暖溫帶氣候區(qū),雄踞華北大平原,相對(duì)高差1500多米,蘊(yùn)藏著豐富的動(dòng)植物資源,成為動(dòng)植物資源的“安全島”?,F(xiàn)有“種子植物約107科,蕨類植物約19屬,苔蘚植物約242種曰”動(dòng)物有哺乳類約25種、鳥類約154種、爬行類約12種、兩棲類約6種、魚類約22種,其他種類的動(dòng)植物資源也非常豐富。資料二:泰山擁有種類眾多的珍貴、稀有甚至瀕危鳥類,已知并列入保護(hù)鳥類名錄的共計(jì)77種,其中國(guó)家一級(jí)保護(hù)鳥類有7種,國(guó)家二級(jí)保護(hù)鳥類有37種。泰山赤鱗魚是泰山的著名特產(chǎn)、魚類中的稀世珍品,唯泰山獨(dú)有,現(xiàn)已建立泰山赤鱗魚國(guó)家級(jí)水產(chǎn)種質(zhì)資源保護(hù)區(qū)?!百Y料一”中體現(xiàn)了生物多樣性中的__________多樣性?!百Y料一”中提到生物分類單位中,最基本的單位是__________。分析“資料一”并結(jié)合圖”泰山脊椎動(dòng)物的進(jìn)化樹”回答:①生物類群3是真正的陸生脊椎動(dòng)物,陸地氣候相對(duì)干燥,與此相適應(yīng),其體表有防止水分散失的結(jié)構(gòu)_________、卵表面有堅(jiān)韌的___。②生物類群2是哺乳動(dòng)物,它們的生殖方式與其他動(dòng)物不同:絕大多數(shù)哺乳動(dòng)物的胚胎在雌性體內(nèi)發(fā)育,通過胎盤從母體獲得營(yíng)養(yǎng),發(fā)育到一定階段后從母體產(chǎn)出,這種生殖方式叫做____________。雌性用自己的乳汁哺育后代,它們的這些特征大大提高了后代的_________。③圖中1所代表的生物類群是___________。④將”泰山脊椎動(dòng)物的進(jìn)化樹”中的動(dòng)物類群按照從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序排列起來,應(yīng)該是魚類、生物類群1、_______、鳥類、________。分析“資料二”,保護(hù)珍稀動(dòng)植物資源,保護(hù)泰山的生物多樣性,最為有效的措施是_________。為了保護(hù)珍貴的遺傳資源,還可以建立瀕危物種的_________。
參考答案1、C【解析】聽覺的形成:外界聲波通過介質(zhì)傳到外耳道,再傳到鼓膜。鼓膜振動(dòng),通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的毛細(xì)胞而產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。神經(jīng)沖動(dòng)沿著聽神經(jīng)傳到大腦皮層的聽覺中樞,形成聽覺。
視覺形成的過程是:外界物體反射來的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像,物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng),沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺。2、D【解析】
(1)綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素。(2)綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用。(3)細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動(dòng)的需要的過程叫做呼吸作用?!驹斀狻緼.甲裝置中葉片的遮光部分由于不能接受陽光照射不能進(jìn)行光合作用,A正確。B.植物光合作用釋放的氧氣多于植物呼吸作用消耗的氧氣,使塑料袋內(nèi)的氧氣增多,由于氧氣具有助燃性,所以迅速將一根將帶火星的木條燃燒伸進(jìn)袋內(nèi),木條復(fù)燃了,B正確。C.萌發(fā)的種子呼吸作用十分旺盛,通過呼吸作用產(chǎn)生大量二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,所以丙裝置觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁,C正確。D.萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用,消耗瓶中的氧氣,所以燃燒的蠟燭熄滅,D錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握光合作用和呼吸作用相關(guān)的實(shí)驗(yàn)。3、C【解析】試題分析:A、甲是流出心臟的血管是動(dòng)脈,但是不一定流動(dòng)脈血,如肺動(dòng)脈里流靜脈血,A錯(cuò)誤;B、乙血管從主干流向分支的血管是動(dòng)脈,丙血管由分支流向主干是靜脈血管,B錯(cuò)誤;C、血液在血管內(nèi)的流動(dòng)方向是:動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈,因此血液流動(dòng)的方向是甲→乙→丁→丙,C正確;D、如果是流經(jīng)肺循環(huán),血液由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血,如果是流經(jīng)體循環(huán),則血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血,D錯(cuò)誤?!究键c(diǎn)定位】本題考查血管的特點(diǎn),難題,屬于理解層次。4、C【解析】
解答此題可先對(duì)蜜蜂進(jìn)行分類,根據(jù)分類索引即可查找。據(jù)此解答?!驹斀狻棵鄯鋵儆趧?dòng)物界,節(jié)肢動(dòng)物門,昆蟲綱。蜜蜂身體分為頭胸腹三部分,胸部有三對(duì)足、兩對(duì)翅,有外骨骼,因此蜜蜂屬于昆蟲。故可以從《昆蟲學(xué)》中查找。故選C?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道動(dòng)物的分類。5、A【解析】A、螞蟻群體成員之間分工合作.共同維持群體的生活,屬于社會(huì)行為,不能體現(xiàn)動(dòng)物在生物圈中的作用.B、食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系.在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡.如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題,就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng),如重慶某地遭遇罕見蝗災(zāi),緊急請(qǐng)求支援大量蝗蟲的天敵青蛙、麻雀和蛇,控制蝗蟲,可見動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用.該選項(xiàng)不符合題意.C、自然界中的動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過程中,形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系.動(dòng)物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代,如為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,在溫室大棚中放養(yǎng)蜜蜂或蜜蜂幫助植物傳粉.該選項(xiàng)不符合題意.D、動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子,有利于擴(kuò)大植物的分布范圍.如蒼耳果實(shí)表面的鉤刺鉤掛在路過動(dòng)物的皮毛上.該選項(xiàng)不符合題意.故選A6、A【解析】
(1)遺傳的控制中心是細(xì)胞核;
(2)轉(zhuǎn)基因技術(shù)是把一種生物的某個(gè)基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育出轉(zhuǎn)基因生物,就可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)基因所控制的性狀。【詳解】基因決定性狀,所以海水稻耐鹽堿的性狀是由是由基因決定的,A錯(cuò)誤;基因位于DNA上,DNA位于染色體上,染色體位于細(xì)胞核內(nèi),所以耐鹽堿基因最可能位于細(xì)胞核中,B正確;耐鹽堿基因使海水稻更適應(yīng)環(huán)境,因此更具有競(jìng)爭(zhēng)性,C正確;培育高產(chǎn)海水稻可以用雜交或轉(zhuǎn)基因技術(shù),D正確?!军c(diǎn)睛】掌握基因和性狀的關(guān)系、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)等知識(shí)是正確解答本題的關(guān)鍵。7、A【解析】視野中有許多黑色圓圈,說明蓋蓋玻片操作不規(guī)范,產(chǎn)生大量氣泡,影響觀察,應(yīng)重新制作裝片,A正確;對(duì)光時(shí)發(fā)現(xiàn)視野較暗,應(yīng)選擇凹面鏡,因?yàn)榘济骁R對(duì)光線具有匯聚作用,B錯(cuò)誤;在低倍鏡下觀察到細(xì)胞有重疊,說明材料未被展開,應(yīng)尋找材料展平部分觀察或重制裝片,C錯(cuò)誤;顯微鏡下物體和像的移動(dòng)方向相反,要觀察的細(xì)胞在視野右上方,應(yīng)向右上方移動(dòng)玻片標(biāo)本,像才能向左下方移動(dòng)到達(dá)視野中央,D錯(cuò)誤。8、B【解析】血液包括血細(xì)胞和血漿,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板,血漿的主要作用是運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸人體所需的物質(zhì)和體內(nèi)產(chǎn)生的廢物等;血小板具有止血和加速血液凝固的作用;白細(xì)胞具有保護(hù)和防御,吞噬病菌的作用,當(dāng)病原體侵入人體后,白細(xì)胞就穿過毛細(xì)血管壁,集中到病菌的入侵部位,將病毒吞噬;成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核,數(shù)量最多,功能主要是運(yùn)輸氧氣。故選B。9、B【解析】試題分析:實(shí)地調(diào)查是應(yīng)用客觀的態(tài)度和科學(xué)的方法,對(duì)某種社會(huì)現(xiàn)象,在確定的范圍內(nèi)進(jìn)行實(shí)地考察,并搜集大量資料以統(tǒng)計(jì)分析,從而探討社會(huì)現(xiàn)象。要了解我校的校園生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,最佳的研究手段是實(shí)地調(diào)查??键c(diǎn):科學(xué)探究的基本方法。10、A【解析】
觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)時(shí),將小魚平放在培養(yǎng)皿中,使尾鰭平貼在培養(yǎng)皿上,將載玻片蓋在小魚尾鰭上,再將培養(yǎng)皿放置在載物臺(tái)上。進(jìn)行膝跳反射實(shí)驗(yàn)時(shí),叩擊的部位是膝蓋下位的韌帶。草履蟲表膜上密密地長(zhǎng)著近萬根纖毛,靠纖毛的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng);在顯微鏡下觀察草履蟲時(shí),為了便于觀察,應(yīng)限制草履蟲的運(yùn)動(dòng),常采用在培養(yǎng)液中放幾絲棉花纖維的方法,用顯微鏡觀察草履蟲的纖毛時(shí),需將視野調(diào)暗些。在《測(cè)定反應(yīng)速度》探究活動(dòng)中,具體做法如下:尺子上刻度值為“0”的一端朝下,然后被測(cè)同學(xué)拇指和食指準(zhǔn)備夾住,不能接觸;放手看被測(cè)同學(xué)抓住的距離就可以了,刻度值越大,反應(yīng)速度越慢;刻度值越小,反應(yīng)速度越快,這樣刻度值的大小就可以反應(yīng)被測(cè)同學(xué)的反應(yīng)速度?!驹斀狻坑^察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)時(shí),將小魚平放在培養(yǎng)皿中,使尾鰭平貼在培養(yǎng)皿上,將載玻片蓋在小魚尾鰭上,再將培養(yǎng)皿放置在載物臺(tái)上,故A正確;只有叩擊膝蓋下位的韌帶時(shí),大腿股四頭肌的肌腱和肌肉內(nèi)的感受器才能接受刺激而產(chǎn)生興奮,興奮沿傳入神經(jīng)傳到脊髓的神經(jīng)中樞,神經(jīng)中樞發(fā)出興奮,通過傳出神經(jīng)傳到效應(yīng)器,引起大腿上肌肉收縮,使小腿前伸,表現(xiàn)為小腿,故B錯(cuò)誤;草履蟲的纖毛是平躺著的圓柱狀,減小光圈后,由于光圈直徑的限制,光線是由近似由一個(gè)小孔發(fā)出的光線照在物體上,這樣圓柱狀物體被光照射的部分就會(huì)減小,在視野中就會(huì)出現(xiàn)一條黑色棒狀物,這樣就能將這個(gè)物體與明亮的背景分開,應(yīng)該把顯微鏡的視野調(diào)的暗一些,故C錯(cuò)誤;為了減少實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差,避免偶然性,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,應(yīng)多做幾次實(shí)驗(yàn),取其平均值,故D錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】本題考查不同實(shí)驗(yàn)的基本步驟及注意事項(xiàng)。11、D【解析】
一朵完整的花經(jīng)過傳粉和受精后,只有子房繼續(xù)發(fā)育,此題結(jié)合子房和果實(shí)形成的結(jié)構(gòu)示意圖解答較好?!驹斀狻恐参镩_花,經(jīng)過傳粉和受精過程后,花萼、花冠、花蕊等結(jié)構(gòu)一般都逐漸凋落,雌蕊的子房卻慢慢膨大起來,具體發(fā)育情況為:A、植物開花后,成熟的花藥自動(dòng)裂開,花粉從花藥里散發(fā)出來,通過一定的方式,落到雌蕊的柱頭上,這個(gè)過程叫傳粉,A正確。B、精子與卵細(xì)胞結(jié)合的過程稱為受精,B正確。C、根據(jù)圖表信息可知,桃子等果實(shí)是由子房發(fā)育來的,C正確。D、胚是由受精卵育來的,D錯(cuò)誤。故選D【點(diǎn)睛】這部分內(nèi)容可結(jié)合上圖來幫助理解和記憶,效果會(huì)很好。12、A【解析】
(1)生物化石是古代生物的遺體、遺物(如卵、糞便等)或生活痕跡(如動(dòng)物的腳印、爬跡等),由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而逐漸形成的。
(2)在研究生物的進(jìn)化的過程中,化石是重要的證據(jù),越古老的地層中,形成化石的生物越簡(jiǎn)單、低等、水生生物較多.越晚近的地層中,形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多,因此證明生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生。【詳解】單細(xì)胞生物→多細(xì)胞生物,屬于生物進(jìn)化的趨勢(shì),A正確;
生物從結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單→結(jié)構(gòu)復(fù)雜,不是結(jié)構(gòu)復(fù)雜→結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,B錯(cuò)誤
生物進(jìn)化是從水生生物→陸生生物,不是陸生生物→水生生物,C錯(cuò)誤;
高等生物也有體型較小的如蜂鳥,因此體型小→體型大不屬于生物進(jìn)化的趨勢(shì),D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解掌握生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)。13、A【解析】轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的出現(xiàn)是利用轉(zhuǎn)基因技術(shù),而不是自然選擇的結(jié)果,A符合題意;蝙蝠能飛、蛔蟲有角質(zhì)層、青蛙有保護(hù)色都是生物適應(yīng)環(huán)境的例子,都是自然選擇的結(jié)果,BCD不符合題意。14、C【解析】
《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。光合作用需要光、光合作用的原料是二氧化碳和水、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素。關(guān)鍵是確定控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。導(dǎo)管是植物體內(nèi)把根部吸收的水和無機(jī)鹽由下而上輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)。葉脈內(nèi)有導(dǎo)管,導(dǎo)管運(yùn)輸水和無機(jī)鹽。對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的就是實(shí)驗(yàn)組,沒有處理是的就是對(duì)照組?!驹斀狻看藢?shí)驗(yàn)在黑暗中放置24小時(shí)的目的是把葉片內(nèi)原有的淀粉耗盡。乙葉片中,遮光部分(兩面都貼上不透明的錫箔紙)和未遮光部分的變量是光,C處遮光,未進(jìn)行光合作用,滴加碘液不變藍(lán),可以得出結(jié)論:光是光合作用的條件。甲葉片A和B的變量是水,將主脈切斷后,導(dǎo)管被切斷,導(dǎo)致水分無法運(yùn)輸?shù)饺~片的A處,A處因?yàn)闊o法得到原料水分而不能進(jìn)行光合作用,淀粉無法生成,所以滴加碘液不變藍(lán),B處在切斷部位以下,能得到導(dǎo)管輸送來的水分進(jìn)行光合作用,所以B處能產(chǎn)生淀粉,滴碘液變藍(lán)色。由此可見,本實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明光合作用需要光和水。故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查探究光合作用的條件和原料實(shí)驗(yàn)。掌握探究光合作用的條件和原料的實(shí)驗(yàn)過程以及實(shí)驗(yàn)的變量的選擇是解題的關(guān)鍵。15、B【解析】螢火蟲有專門的發(fā)光細(xì)胞,在發(fā)光細(xì)胞中有兩類化學(xué)物質(zhì),一類是熒光素,另一類是熒光素酶。熒光素能在熒光素酶的催化下消耗ATP,并與氧氣發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)中產(chǎn)生激發(fā)態(tài)氧化熒光素,當(dāng)氧化熒光素從激發(fā)態(tài)回到基態(tài)時(shí)釋放出光子。故B符合題意。16、D【解析】流感是由流感病毒引起的傳染病,流感病毒是病原體,流感病人是能夠散播病原體的傳染源,流感病人的飛沫屬于傳播途徑。17、D【解析】
免疫是人體的一種生理功能,人體依靠這種功能識(shí)別“自己”和“非已”成分,從而破壞和排斥進(jìn)入體內(nèi)的抗原物質(zhì),及人體本身產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等,以維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定。免疫包括特異性免疫和非特異性免疫?!驹斀狻緼、唾液是由唾液腺分泌的一種消化液,唾液中含有唾液淀粉酶,對(duì)淀粉有初步的消化作用;唾液中含有的溶菌酶能夠破壞病菌的細(xì)胞壁,使病菌溶解而死亡,屬于人體的第二道防線。因此唾液既有消化作用,又有免疫作用,屬于非特異性免疫。A正確;B.免疫是人體的一種防御功能,人體依靠這種功能識(shí)別“自己”和“非己”成分。免疫能監(jiān)視、識(shí)別和消除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞,這就是免疫監(jiān)視。B正確;C、抗原侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)叫抗體,抗體與抗原結(jié)合,促進(jìn)了吞噬細(xì)胞的吞噬作用,將抗原清除。故C正確。D、接種的疫苗相當(dāng)于抗原,疫苗進(jìn)入人體刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,能提高對(duì)特定傳染病的抵抗力,D錯(cuò)誤。故選:D?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是掌握免疫的知識(shí)。18、A【解析】玉米種子由種皮、胚和胚乳組成,Ⅱ胚不包括Ⅲ胚乳,胚和胚乳是并列關(guān)系,A符合題意;昆蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物,屬于無脊椎動(dòng)物,Ⅰ昆蟲、Ⅱ節(jié)肢動(dòng)物、Ⅲ無脊椎動(dòng)物符合圖示關(guān)系,B不符合題意;泌尿系統(tǒng)的組成包括:腎臟、輸尿管、膀胱和尿道。其中腎由大約一百萬個(gè)腎單位組成,腎單位由腎小體、腎小管組成,腎小體由腎小囊、腎小球組成,因此Ⅰ泌尿系統(tǒng)、Ⅱ腎臟、Ⅲ腎單位符合圖示關(guān)系,C不符合題意;DNA位于染色體上,基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段。所以,Ⅰ染色體、ⅡDNA、Ⅲ基因,符合圖示關(guān)系,D不符合題意。19、B【解析】
大豆種子萌發(fā)成幼苗的過程中,有機(jī)物含量由于呼吸作用的消耗而減少,后由于長(zhǎng)出葉片進(jìn)行光合作用而增加。
血液在流經(jīng)某一器官的毛細(xì)血管時(shí),與該器官的組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換,因此血液從該器官流出后,血液的成分會(huì)發(fā)生變化。
呼吸運(yùn)動(dòng)是指人體胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小的運(yùn)動(dòng),包括吸氣過程和呼氣過程,呼吸運(yùn)動(dòng)主要與肋間肌和膈肌的運(yùn)動(dòng)有關(guān)。【詳解】A.大豆種子萌發(fā)成幼苗的過程中,有機(jī)物含量由于呼吸作用的消耗而減少,后由于長(zhǎng)出葉片進(jìn)行光合作用而增加;因此在大豆種子萌發(fā)過程中有機(jī)物的含量是先減少后增加,A正確;
B.血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí)二氧化碳的含量逐漸減少不是增加,B錯(cuò)誤;
C.圖丙中開始時(shí)沒有光照,只進(jìn)行呼吸作用;隨后與橫座標(biāo)的交點(diǎn)是光補(bǔ)償點(diǎn),表示光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度;接著上升過程表示光合作用隨著光照強(qiáng)度的增加而增強(qiáng),最后不再隨光照強(qiáng)度的增強(qiáng)而增強(qiáng),C正確;
D.人在平靜狀態(tài)下,肋間肌收縮時(shí),肋骨向上向外運(yùn)動(dòng),使胸廓的前后徑和左右徑都增大,同時(shí)膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓的上下徑都增大,這樣胸廓的容積就增大,肺也隨著擴(kuò)張,外界空氣通過呼吸道進(jìn)入肺,完成吸氣的過程。當(dāng)肋間肌舒張時(shí),肋骨因重力回落向下運(yùn)動(dòng),使胸廓的前后徑和左右徑都變小,同時(shí)膈肌舒張,膈頂部上升,使胸廓的上下徑變小,這樣胸廓的容積就變小,肺也隨之回縮,肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓,肺內(nèi)氣體通過呼吸道排出體外,完成呼氣,D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】本題綜合考查了生命活動(dòng)中的曲線關(guān)系,意在考查學(xué)生的理解和應(yīng)用能力,試題難度中等。20、D【解析】
病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)用電子顯微鏡才能看到;細(xì)菌單細(xì)胞結(jié)構(gòu),用高倍光學(xué)顯微鏡觀察?!驹斀狻坎《颈仨毥柚娮语@微鏡才能觀察清楚;細(xì)菌必須借助高倍顯微鏡才能觀察到;真菌利用普通顯微鏡或肉眼就能觀察到,故A錯(cuò)誤;細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核;真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,液泡,沒有葉綠體;病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng),故BC錯(cuò)誤;細(xì)菌進(jìn)行分裂生殖、真菌進(jìn)行孢子生殖,病毒只能進(jìn)行遺傳物質(zhì)的自我復(fù)制,故D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知細(xì)菌、真菌、病毒的結(jié)構(gòu)生殖方式。21、甲分裂酵母菌蛋白質(zhì)外殼內(nèi)部的遺傳物質(zhì)【解析】
細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,沒有葉綠體;酵母菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,大液泡,沒有葉綠體。病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成。【詳解】(1)細(xì)菌與酵母的根本區(qū)別在于真菌具有成形的細(xì)胞核,細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核,只有DNA集中的區(qū)域。其中圖甲是細(xì)菌,圖乙是酵母菌,圖丙是病毒。判斷依據(jù)是細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核,細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖,一個(gè)分成兩個(gè)。
(2)做饅頭時(shí),經(jīng)常要用到乙酵母菌,酵母菌經(jīng)過發(fā)酵可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭暄軟多孔。
(3)丙病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)組成?!军c(diǎn)睛】掌握細(xì)菌、真菌、病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其功能是解決本題的關(guān)鍵。22、生物種類種角質(zhì)的鱗片或甲(鱗片或甲)卵殼胎生成活率兩棲動(dòng)物爬行動(dòng)物哺乳動(dòng)物建立自然保護(hù)區(qū)種質(zhì)庫(kù)【解析】
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