水的利用與散失課件2024-2025學(xué)年人教版生物七年級下冊

3.2.1水的利用和散失1.花的主要結(jié)構(gòu)是

和

。2.綠色植物形成果實和種子一般必須經(jīng)過______和______兩個生理過程。3.花粉從______中散落落到雌蕊_______上的過程叫_______。4.子房發(fā)育_________子房壁發(fā)育成_______胚珠發(fā)育成________受精卵發(fā)育成______課前小測雌蕊雄蕊傳粉受精花藥柱頭傳粉果實種子果皮胚17世紀(jì)初，比利時人海爾蒙特(J.Helmont)做了一個著名的實驗。他將一棵柳樹苗栽種在裝有烘干土壤的盆中，僅在必要時往盆中澆水。5年后，柳樹長大了。他再次稱量柳樹和盆中土壤(烘干)的質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)柳樹的質(zhì)量增加了70多千克，而土壤只減少了50多克，因此得出結(jié)論:水是參與構(gòu)建植物體的主要物質(zhì)。海爾蒙特實驗海爾蒙特認(rèn)為柳樹質(zhì)量的增加，是吸收水造成的。那么，這棵柳樹是不是只吸收了70多千克水呢？他并未研究這個問題。實際上，植物吸收的水，只有一小部分被自身利用。例如，有人計算出一株玉米從出苗到結(jié)實，從土壤中吸收的水超過200千克，其中成為玉米植株組成成分的水還不到2千克。其余那么多的水都到哪里去了？這些水對植物自身有什么意義呢？生長期中總吸水量204.3kg100％組成成分的水量1.9kg0.9％維持生理過程的水量0.3kg0.1％？202.1kg99%想一想，議一議大部分水去哪兒了？根冠

（保護(hù)）分生區(qū)（細(xì)胞分裂）伸長區(qū)（體積增大）成熟區(qū)（吸收水分、無機(jī)鹽）根尖的結(jié)構(gòu)植物通過什么結(jié)構(gòu)來吸收水分呢？根根吸收水分的主要部位在哪里?成熟區(qū)為什么成熟區(qū)具有很強(qiáng)的吸水能力？成熟區(qū)有大量的根毛，這使得根尖具有巨大的吸水面積，因而具有強(qiáng)大的吸水能力。1、植物對水分的吸收根吸收的水分和無機(jī)鹽是怎樣運(yùn)輸?shù)角o、葉、花等器官的呢？取一條帶葉的莖，把它放在水里剪斷，然后將靠近頂端的那一段迅速放入滴有幾滴紅墨水的水里，在太陽光下照射3～4個小時。你會發(fā)現(xiàn)什么？觀察與思考2、植物對水分的運(yùn)輸2、莖的表面觀察實驗現(xiàn)象3、莖被橫切后發(fā)現(xiàn)橫切面有小紅點，縱切后發(fā)現(xiàn)縱切面有紅線沒有被染紅1、葉脈被染紅。莖的一部分被染紅思考：為什么只有莖的一部分被染紅呢？這些變紅的結(jié)構(gòu)是什么？導(dǎo)管2.把芹菜葉柄橫切，觀察切面的現(xiàn)象。3.把芹菜葉柄縱切，觀察切面的現(xiàn)象。在紅墨水中，植物的莖葉中被染紅的部分為一根根長長的管道，這就是水分在莖內(nèi)運(yùn)輸?shù)慕Y(jié)構(gòu)——

，它屬于

組織。導(dǎo)管：由許多長形、管狀的死細(xì)胞所組成，這些細(xì)胞沒有細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核，上下細(xì)胞間的細(xì)胞壁消失，形成中空的管道。運(yùn)輸：

。方向：

。分布：導(dǎo)管輸導(dǎo)水和無機(jī)鹽由下往上根、莖、葉中都有導(dǎo)管，這些導(dǎo)管相互連接在一起，形成了水分運(yùn)輸?shù)墓芫W(wǎng)。水的運(yùn)輸途徑？土壤的水分根毛細(xì)胞根部導(dǎo)管莖部導(dǎo)管葉等器官實驗：探究散失水的主要器官水分去哪了？二、植物的蒸騰作用⑴什么是蒸騰作用？水分從活的植物體內(nèi)表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程，叫蒸騰作用。⑵植物通過什么器官進(jìn)行蒸騰作用散失水分的？葉片(3)葉片如何進(jìn)行蒸騰作用呢？1、蒸騰作用觀察葉片的結(jié)構(gòu)葉片有表皮、葉肉與葉脈三部分組成。2、葉片的結(jié)構(gòu)葉肉：屬于薄壁組織，葉肉細(xì)胞內(nèi)有葉綠體，主要作用是進(jìn)行光合作用。葉脈：運(yùn)輸和支持作用表皮：上表皮細(xì)胞排列緊密下表皮保護(hù)作用、有氣孔葉表皮結(jié)構(gòu)圖表皮細(xì)胞氣孔保衛(wèi)細(xì)胞（半月形）保衛(wèi)細(xì)胞內(nèi)有葉綠體，表皮細(xì)胞內(nèi)沒有3、葉片的表皮氣孔是植物蒸騰作用的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”。氣孔由一對______形的__________圍成的小孔。保衛(wèi)細(xì)胞的_____和_____是能夠調(diào)節(jié)的，氣孔能張開，又能閉合。半月保衛(wèi)細(xì)胞形狀大小白天氣孔張開，空氣進(jìn)入氣孔為光合作用提供二氧化碳，水蒸氣也從氣孔散失到大氣中；夜晚氣孔縮小或閉合，蒸騰作用減弱。夏天，白天氣溫過高時，為防止水分過度散失氣孔也會縮小或閉合。陸生生物氣孔多分布于葉片下表皮，水生生物葉片分布于上表皮。生物與環(huán)境是相適應(yīng)的。仙人掌表皮向內(nèi)凹陷的氣孔桫欏下表皮氣孔睡蓮上表皮氣孔氣孔在葉片的分布植物吸收的水，一部分用于光合作用等生命活動；其余絕大部分通過蒸騰作用散失掉。蒸騰作用的意義①拉動水分和無機(jī)鹽在體內(nèi)的運(yùn)輸，保證各組織器官對水和無機(jī)鹽的需要。②降低植物體表面的溫度，避免植物因氣溫過高而被灼傷。春季植樹時，移栽的樹苗常被剪去大量的枝葉。這是為什么？減少樹苗因蒸騰作用而散失的水分，使其更易成活。課堂小結(jié)1.植物體吸收水分的主要器官是（

）A.根

B.莖

C.葉

D.花2.移栽植物應(yīng)選用幼苗期植株，而且要帶些土，原因是（）A.減少水分散失B.減少幼根和根毛折斷C.防止?fàn)I養(yǎng)流失D.防止植物不適應(yīng)環(huán)境3.根吸收的水分用于什么最多？（）A光合作用B呼吸作用C細(xì)胞生長作用D蒸騰作用ABD達(dá)標(biāo)訓(xùn)練4.在觀察了葉片的結(jié)構(gòu)后，曉東將剛摘下的葉片放入70度的熱水中，很快發(fā)現(xiàn)葉片表面產(chǎn)生許多的小氣泡，并且下表皮的氣泡比上表皮的氣泡多，這種現(xiàn)象說明()A．葉片下表面的光照弱B．葉片上表面含葉綠體比下表面的多C．葉片下表面產(chǎn)生的氧