2025學(xué)校植樹節(jié)校園生態(tài)實(shí)踐活動(dòng)圓滿舉行

播種希望?綠動(dòng)未來2025學(xué)校植樹節(jié)校園生態(tài)實(shí)踐活動(dòng)圓滿舉行3月12日植樹節(jié)，學(xué)校開展了“播種希望?綠動(dòng)未來”校園生態(tài)實(shí)踐活動(dòng)，將勞動(dòng)教育與生態(tài)環(huán)保理念融合，全校師生、家長志愿者及社區(qū)人員踴躍參與，為共建綠色校園與社區(qū)貢獻(xiàn)力量。（插入圖片）活動(dòng)當(dāng)日，校園內(nèi)一片熱火朝天的景象。低年級(jí)同學(xué)在老師帶領(lǐng)下開啟“種下一顆希望?我與小樹共成長”之旅。植物認(rèn)知課堂上，孩子們通過多媒體了解校園樹木知識(shí)，隨后親手種植綠蘿與多肉，貼上姓名標(biāo)簽，期待它們茁壯成長。種植結(jié)束后，各班在教室設(shè)立綠植角，同學(xué)們輪流擔(dān)任“護(hù)綠小衛(wèi)士”，開啟為期近三個(gè)月的精心呵護(hù)。（插入圖片）三、四年級(jí)同學(xué)圍繞“變廢為寶?創(chuàng)意環(huán)保小花園”主題，提前一周收集廢舊材料，在美術(shù)老師指導(dǎo)下制作個(gè)性花盆?；顒?dòng)當(dāng)天，他們以小組為單位種植太陽花和波斯菊，展開“最美創(chuàng)意花盆”競賽。同學(xué)們還分組清理校園垃圾，分類兌換積分換肥料，踐行環(huán)保行動(dòng)。種植成果在教學(xué)樓走廊展示，吸引全校師生投票，激發(fā)了同學(xué)們的創(chuàng)新與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。（插入圖片）五、六年級(jí)同學(xué)則化身為“小小規(guī)劃師”。他們分組調(diào)研校園植被，用平板記錄樹木信息，為繪制生態(tài)地圖收集數(shù)據(jù)。當(dāng)天，樹木認(rèn)養(yǎng)儀式上，每個(gè)班級(jí)認(rèn)養(yǎng)3棵樹，樹牌上標(biāo)注著班級(jí)與養(yǎng)護(hù)責(zé)任信息。與此同時(shí)，環(huán)保工坊內(nèi)，同學(xué)們利用枯枝制作昆蟲旅館，用落葉制作書簽，手繪環(huán)保布袋，將環(huán)保創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。（插入圖片）七、八年級(jí)同學(xué)走出校園，開展“綠色使者?社區(qū)生態(tài)共建行動(dòng)”。在社區(qū)公園，他們與街道辦合作種植20棵櫻花樹，體驗(yàn)植樹全過程。此外，同學(xué)們還發(fā)揮創(chuàng)意制作電子海報(bào)、短視頻，通過社交媒體宣傳低碳生活；針對(duì)“城市樹木養(yǎng)護(hù)難題”開展調(diào)研，形成報(bào)告提交相關(guān)部門，為城市綠化建言獻(xiàn)策。（插入圖片）為保障活動(dòng)順利進(jìn)行，總務(wù)處提前備齊工具與物資，信息中心提供技術(shù)支持，校醫(yī)全程隨行，低年級(jí)學(xué)生使用塑料工具并接受安全教育。后續(xù)學(xué)校還將開展“百日成長記錄”與系列主題活動(dòng)，持續(xù)深化生態(tài)教育。（插入圖片）此次活動(dòng)成效顯著，不僅提升了學(xué)生的動(dòng)手與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，還增強(qiáng)了他們的生態(tài)責(zé)任感。校園綠化覆蓋率預(yù)計(jì)提升15%，生態(tài)知