統(tǒng)編版七年級(jí)語文下冊(cè)《期末作文備考》專項(xiàng)練習(xí)題（附解題及范文點(diǎn)評(píng)）

第頁統(tǒng)編版七年級(jí)語文下冊(cè)《期末作文備考》專項(xiàng)練習(xí)題（附解題及范文點(diǎn)評(píng)）1.2023-2024學(xué)年廣西河池市宜州區(qū)七年級(jí)（下）期末語文試卷我們不知道愛在何處，但出門前，總有媽媽的叮嚀和爸爸或者親人的囑咐；飯桌上，你喜愛的飯菜永遠(yuǎn)熱氣騰騰在等待；還有犯錯(cuò)時(shí)，那雙重重的抬起來又緩緩放下的手……愛在絮絮叨叨中，愛在細(xì)微末節(jié)里，愛在雞毛蒜皮處。

請(qǐng)以“愛在_____”為題，寫一篇不少于600字的作文。

要求：（1）把題目補(bǔ)充完整，表達(dá)真情實(shí)感；不套作，不抄襲；（2）除詩歌外，文體不限，文體特征鮮明；（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名?！窘忸}指導(dǎo)】1.本題考查半命題作文。2.審題立意。本篇習(xí)作要求以“愛在________”為題進(jìn)行創(chuàng)作，“愛”是一個(gè)非常寬泛的主題，它涵蓋了人類眾多美好的情感，可以是父母之愛、師生之愛、朋友之愛，也可以是對(duì)自然的愛、對(duì)社會(huì)的愛、對(duì)國家的愛等等?！皭墼赺_______”則為我們指明了尋找愛的具體方向和承載點(diǎn)，比如“愛在細(xì)微處”“愛在嘮叨中”“愛在行動(dòng)里”“愛在奉獻(xiàn)中”“愛在包容里”等。我們需要通過具體的事例或場(chǎng)景來展現(xiàn)愛的存在和力量，表達(dá)對(duì)愛的深刻理解和獨(dú)特感悟。3.文體及思路。本篇習(xí)作適合寫成記敘文。在文章開頭，可以通過設(shè)置一個(gè)引人入勝的場(chǎng)景、講述一個(gè)感人的故事或者引用一句富有哲理的話來引出主題，激發(fā)讀者的興趣。例如：“當(dāng)清晨的第一縷陽光灑在窗前，我輕輕地推開窗戶，感受著那溫暖的氣息。此時(shí)，我的心中不禁涌起一股暖流，因?yàn)槲蚁肫鹆四切┏錆M愛的瞬間?！苯酉聛頂⑹鼍唧w的事件，如父母在生活中對(duì)自己無微不至的關(guān)懷、老師在學(xué)習(xí)上對(duì)自己的耐心指導(dǎo)、朋友在困難時(shí)對(duì)自己的幫助等。在敘述過程中，要注重細(xì)節(jié)描寫，通過對(duì)人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理等方面的刻畫，生動(dòng)地展現(xiàn)出愛的表現(xiàn)和力量。同時(shí)，還可以運(yùn)用多種修辭手法，如比喻、擬人、排比等，增強(qiáng)文章的感染力。此外，我們還可以采用對(duì)比、襯托等手法，突出愛的珍貴和重要性。結(jié)尾部分，我們可以通過抒情或議論的方式來深化主題，表達(dá)自己對(duì)愛的贊美和珍惜之情?！痉段慕梃b】愛在細(xì)微處月亮躺在星星的懷抱里，山睡在水的手心里，我成長在母親的愛里?！}記

你是否幻想過讓母親為你做出什么驚人之舉？你曾經(jīng)抱怨過母親太平凡，對(duì)你的愛不夠驚天動(dòng)地嗎？

我，有過。我以前老覺得母親不懂浪漫，很感人的氣氛總是被她破壞。曾經(jīng)，我學(xué)電視上的孩子，在母親生日那天，不買禮物，親手制作了一張賀卡，上面寫著“祝母親生日快樂”的字樣。我幻想著母親接到這張賀卡時(shí)的模樣：眼眶濕潤，擁我入懷，輕聲地訴說她的感動(dòng)。但是當(dāng)我真的抱著美好的幻想把賀卡送給她時(shí)，她正在做飯，看了一眼，然后什么都沒說，笑了一下，就像丟抹布似的把賀卡放在了桌子上?！皨寢?，您沒看見桌子上有水嗎？”看著那被打濕了的卡片，我的心狠狠地抽痛著。我發(fā)誓以后再也不做這樣自取其辱的事了。

自從那次的賀卡事件之后，我與母親之間好像隔了一堵厚厚的墻，我開始不再愿意跟她無話不談，因?yàn)槲矣X得她對(duì)我好像并不是很愛，要不，她怎么會(huì)將我對(duì)她的愛“淹死”呢？每次一看到桌子上的水，我的心都會(huì)滴血。她的確不愛我吧！

冬天的寒冷，讓人忍受不了，連續(xù)數(shù)周的大雪天氣，今天終于放晴了。太陽放開懷抱，熱情地照耀著大地。我瞇著眼感受太陽的溫暖，突然想到這么好的天氣，為什么不讓長期不見光的棉被與陽光見個(gè)面呢？于是，我趕緊跑回家準(zhǔn)備曬被子，生怕陽光被烏云偷走。

當(dāng)我回到家的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的被子正沐浴在金色的陽光下，顯得有些耀眼，而它旁邊的伙伴——母親的被子，只有一小部分享受著陽光的照耀，其他部分被樹蔭遮住，顯然沒有生氣。

看著那一明一暗的棉被，我心中的堅(jiān)冰似乎也隨著太陽的照耀而融化了。此時(shí)閃現(xiàn)在我腦海里的情景，是母親平時(shí)的關(guān)心。人非圣賢，孰能無過，也許母親不是故意的吧！我看了看那正在融化的積雪，房頂漸漸露出瓦的紅色，我笑了。我走到正在為我洗衣服的母親身邊，撫摩著母親的長發(fā)說：“媽，今天，天氣可真溫暖。”母親詫異地看著我，然后也笑了說：“是呀！”

愛在細(xì)微處，陽光下的棉被正在無聲地為我訴說著一切?！军c(diǎn)評(píng)】本文采用欲揚(yáng)先抑的寫作手法，寫出了“我”的心由“冰冷”到“溫暖”的感情變化，尺水興波，曲折動(dòng)人。以小見大，通過一個(gè)小小的曬被子事件，表現(xiàn)了母親對(duì)“我”無微不至的關(guān)懷，歌頌了偉大的母愛。描寫細(xì)膩生動(dòng)，語言流暢優(yōu)美。心理描寫、動(dòng)作描寫、語言描寫、神態(tài)描寫等都真實(shí)動(dòng)人，具有很強(qiáng)的感染力。2.2023-2024學(xué)年山東省青島市市南區(qū)七年級(jí)（下）期末語文試卷生活中的香味無處不在，但是與我們的成長相聯(lián)系的那一縷，總是別具一格，意味深長。某張書頁的墨香，會(huì)讓我們想起那些埋首苦讀的日夜；家中飯菜的香氣，會(huì)讓我們憶起與家人相伴的溫暖；野外花草的幽香，會(huì)讓我們感悟到生命的美麗與柔韌……

請(qǐng)你聯(lián)系生活，以“生活中的那一縷香”為題寫一篇記敘文。

要求：（1）文體不限（詩歌、戲劇除外）；（2）不得泄露個(gè)人信息；（3）不低于600字；（4）書寫正確、規(guī)范，力求美觀?！窘忸}指導(dǎo)】1這是一篇命題作文。以“生活中的那一縷香”為題寫一篇記敘文。2.關(guān)鍵詞是“香”并非指自然界中的味道，而是使用了比喻義，比喻美好的人和事，是一種被喻化了的精神，所以，本題的寫作必須扣住“香”的精神意義加以演繹。既然是“生活中”，一定是對(duì)自己有著非同一般的意義；既然是“香”，一定是美好的、積極向上的，讓自己深深感動(dòng)、有所觸動(dòng)的，所以語言描寫和心理描寫一定在文中占據(jù)一定的篇幅。3.這個(gè)題目寫人記事，要從生活中選取寫作對(duì)象與事件，重在表現(xiàn)出這一對(duì)象對(duì)自己產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響，以真實(shí)事件寄托真摯情感，寫出真情實(shí)感?！痉段慕梃b】生活中的那一縷香時(shí)光的沙漏發(fā)出淡淡的摩擦聲，有份甜美的記憶綻放成花朵，其迷人的芳香充盈著我平凡的生命……

“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”家鄉(xiāng)的天空永遠(yuǎn)是湛藍(lán)的，云朵永遠(yuǎn)是潔白的，而外婆的面容是慈愛的。

年幼時(shí)，每逢油菜花開，外婆就會(huì)牽著我的小手在花海中信步漫游，閑適安逸。大片大片金黃的油菜花，微風(fēng)吹過，花枝搖曳，花香飄散，空氣中彌漫著喜悅的氣息，花粉調(diào)皮地伏在我發(fā)梢，也落在外婆的肩頭。蜜蜂在花間噗哧著翅膀，忙著采蜜。油菜花桿上偶有花瓣凋零結(jié)了籽的，長長細(xì)細(xì)的像四季豆一樣還鼓出幾個(gè)“小肚子”，甚是可愛。

微風(fēng)拂散外婆的發(fā)絲，她下蹲抱起我，問我是否看見了田野的盡頭，說只要人的心像油菜花一樣陽光，總能腳踩繁花，走向明媚的遠(yuǎn)方。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。我輕歪小腦袋看她，忽覺她的臉?biāo)朴筒嘶ㄒ粯用匀?，也將這一刻深深印到我心里。我摘了一朵小花兒，給外婆戴上；又摘了一朵握在手里，生怕它長了翅膀，偷偷從我手心里飛走。

夕陽西下，外婆坐在家門前的石凳上，看著我在滿院子里不知疲倦地跑著、跳著。她偶爾輕輕呼喚我的小名，我便笑嘻嘻地跑向石凳上。她慈愛地抱起我，把我放在她的膝蓋上，輕輕地摸著我的頭。她輕輕搖著我，哼起山歌，一字一句，輕輕柔柔的，沉在她的歲月里，臉上漾起油菜花般的笑容，那一刻，我雖少不知事，卻也聽得入了迷。

每當(dāng)看見油菜花，總會(huì)想起外婆那慈愛的臉，好似有一縷燦爛的陽光照進(jìn)心頭！

時(shí)光嘀嗒往前走，故鄉(xiāng)那片油菜花地，沁人心脾的芳香混合著童年的天真可愛，飽含外婆的濃濃愛意，它們均幻化成記憶里盛開的花朵，時(shí)刻溫暖著我的生命……

【點(diǎn)評(píng)】本文緊扣中心，以飽含深情的筆墨回憶了外婆對(duì)“我”的關(guān)愛。文章開篇以優(yōu)美的語言引起下文的回憶，正文部分內(nèi)容完整，情感真摯，結(jié)尾呼應(yīng)開頭，升華主題。3.2023-2024學(xué)年江西省宜春市高安市七年級(jí)（下）期末語文試卷

堅(jiān)守能成就一種風(fēng)采：劉禹錫處于坎坷的境地，堅(jiān)守著對(duì)美德的追求；陶淵明看到飛鳥歸來，堅(jiān)守著對(duì)田園山水的渴慕；魯迅棄醫(yī)從文，堅(jiān)守著文學(xué)對(duì)民眾的喚醒；鄧稼先荒漠研究原子彈，堅(jiān)守著愛國報(bào)國的夢(mèng)想。那么，你會(huì)選擇怎樣的堅(jiān)守呢？

請(qǐng)以《這一次，我選擇堅(jiān)守》為題，寫一篇記敘文。書寫工整，字?jǐn)?shù)在600字以上。【解題指導(dǎo)】1.本題考查命題作文。2.《這一次，我選擇堅(jiān)守》這篇記敘文，審題時(shí)應(yīng)聚焦于“堅(jiān)守”這一核心詞，它強(qiáng)調(diào)的是在面臨選擇或挑戰(zhàn)時(shí)，個(gè)人對(duì)某種信念、理想或責(zé)任的堅(jiān)定不移。立意上，應(yīng)展現(xiàn)主人公在面對(duì)困境或誘惑時(shí)，如何做出選擇并堅(jiān)持自己的道路，體現(xiàn)出積極向上、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木耧L(fēng)貌。3.選材方面，可以選取個(gè)人成長、學(xué)習(xí)、生活或社會(huì)實(shí)踐中的真實(shí)經(jīng)歷或虛構(gòu)故事，關(guān)鍵在于能夠深刻體現(xiàn)“堅(jiān)守”的意義。例如，可以寫自己在學(xué)業(yè)上遇到巨大困難時(shí)，選擇堅(jiān)守努力與信念，最終克服困難取得進(jìn)步；或是面對(duì)誘惑（如網(wǎng)絡(luò)游戲、短期利益等），選擇堅(jiān)守原則與夢(mèng)想，拒絕誘惑，保持初心。4.構(gòu)思時(shí)，可采用倒敘或插敘手法，先展示結(jié)果或關(guān)鍵時(shí)刻的選擇，再回溯過程，展現(xiàn)堅(jiān)守過程中的心理斗爭(zhēng)、外界壓力及最終收獲的喜悅與成長。同時(shí)，注重細(xì)節(jié)描寫和情感渲染，使文章更加生動(dòng)感人。

【范文借鑒】這一次，我選擇堅(jiān)守人生的旅途中，總會(huì)遇到無數(shù)個(gè)十字路口，每一次選擇都如同站在命運(yùn)的門前，而我，在那一刻，選擇了堅(jiān)守。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的春日午后，學(xué)校宣布將舉行一年一度的科學(xué)創(chuàng)新大賽，鼓勵(lì)同學(xué)們發(fā)揮創(chuàng)意，制作出自己的作品參賽。我，一個(gè)對(duì)科技充滿無限好奇與熱愛的學(xué)生，自然不愿錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì)。然而，正當(dāng)我滿懷激情地準(zhǔn)備投入創(chuàng)作時(shí)，卻得知了一個(gè)讓我猶豫不決的消息——即將迎來的期末考試，其重要性不言而喻，它將直接影響我的升學(xué)成績。

面對(duì)這兩難的選擇，我陷入了深深的思考。一邊是我熱愛的科技創(chuàng)新，它像一盞明燈，照亮我前行的道路，讓我渴望探索未知的世界；另一邊則是關(guān)乎未來的考試，它如同一座大山，橫亙?cè)谖已矍?，讓我不得不為之努力。我開始在兩者之間徘徊，內(nèi)心充滿了矛盾與掙扎。

正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，腦海中浮現(xiàn)出那些堅(jiān)守夢(mèng)想的身影：劉禹錫在困境中堅(jiān)守美德，陶淵明在喧囂中堅(jiān)守田園，魯迅以筆為劍堅(jiān)守喚醒民眾的使命，鄧稼先在荒漠中堅(jiān)守愛國報(bào)國的夢(mèng)想……他們的堅(jiān)守，如同璀璨星辰，照亮了我心中的方向。

我意識(shí)到，無論選擇哪條路，都需要付出努力與堅(jiān)持。而真正的勇氣，不在于逃避困難，而在于面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)依然能夠堅(jiān)守自己的信念。于是，我做出了決定——我要同時(shí)兼顧科學(xué)創(chuàng)新大賽和期末考試。

接下來的日子里，我像是被上了發(fā)條的機(jī)器，白天全身心投入到緊張的復(fù)習(xí)中，夜晚則利用一切可以利用的時(shí)間，查閱資料、設(shè)計(jì)方案、動(dòng)手制作。雖然過程艱辛，但每當(dāng)看到自己的作品一點(diǎn)點(diǎn)成形，那份成就感便讓我忘卻了疲憊。

最終，我不僅成功完成了科學(xué)創(chuàng)新作品，還在期末考試中取得了優(yōu)異的成績。那一刻，我深知，這一切的收獲，都源于我那次堅(jiān)定的選擇——堅(jiān)守。我選擇了堅(jiān)守夢(mèng)想，也選擇了面對(duì)挑戰(zhàn)，而這份堅(jiān)守，讓我收獲了成長，更成就了我人生中的一段精彩篇章?！军c(diǎn)評(píng)】《這一次，我選擇堅(jiān)守》一文，以生動(dòng)的敘事展現(xiàn)了主人公在面對(duì)夢(mèng)想與責(zé)任沖突時(shí)的堅(jiān)定選擇。文章通過細(xì)膩的心理描寫和具體的事件敘述，巧妙地展現(xiàn)了主人公的成長歷程。作者巧妙引用歷史人物的事跡作為對(duì)比，增強(qiáng)了文章的深度與感染力。同時(shí)，文章語言流暢，情感真摯，讓人感受到主人公在堅(jiān)守過程中的決心與不易。結(jié)尾處對(duì)收獲的總結(jié)，既是對(duì)選擇的肯定，也是對(duì)未來的一種期許，引人深思。4.2023-2024學(xué)年江蘇省南通市海門市七年級(jí)（下）期末語文試卷

人生是不斷尋找的過程，有尋找就會(huì)有發(fā)現(xiàn)。在閱讀中探索，我們明確了學(xué)習(xí)的榜樣；在生活里尋覓，我們發(fā)掘了普通人的閃光點(diǎn)；在自然界探秘，我們汲取了草木蟲鳥的力量；在自我身上尋找，我們找到了無限的可能……

請(qǐng)以“終于找到了”為題，寫一篇文章。

要求：①除詩歌外，文體不限；②不少于600字：③結(jié)合親身經(jīng)歷和體驗(yàn)，寫出真情實(shí)感：④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名?！窘忸}指導(dǎo)】1.本題考查命題作文。2.請(qǐng)以“我終于找到了”為題目，寫一篇文章。審題可知，終于找到什么呢？有人找到了心儀的物品，有人找到了真摯的友情，有人找到了前進(jìn)的勇氣，有人找到了人生的方向……“找到”是對(duì)問題所做的解答。人生道路上，坎坎坷坷，風(fēng)雨莫測(cè)，學(xué)習(xí)上，生活中，這些問題的解決，困境的擺脫不僅靠勇敢去戰(zhàn)勝，還需要我們的智慧。古人所謂的“有勇有謀”即是如此。3.寫好此篇作文要注意以下幾點(diǎn)：第一，要選擇恰當(dāng)?shù)氖吕?，體現(xiàn)自己曾經(jīng)遇到了某種困難，將這件事情敘述清楚；第二，要寫清楚自己在遇到困難時(shí)的態(tài)度和做法；第三，寫清楚自己是如何運(yùn)用智慧找到答案、戰(zhàn)勝困難的，并從中明白了怎樣的道理。

【范文借鑒】我終于找到了“天空中沒有留下鳥的痕跡，但我已飛過?！薄└?duì)?/p>

夜已深，我獨(dú)自待在房里，一陣發(fā)呆。抬頭，望天。一輪皎潔明亮的月亮掛在天上，周邊的星星眨眨眼，似在笑我。笑我的答案是胡寫一通，不認(rèn)真思考嗎？我頹唐地低下腦袋。門外，卻傳來你響亮又歡快的聲音：“女兒！來，出來，我?guī)闳€(gè)地方?！蔽页聊?，不語?！俺鰜戆?，那里有你想要的答案?！蹦悴环艞?，繼續(xù)勸說著?！鞍舌蔽野验T緩緩打開，“我想要的答案，真的有嗎？”疑惑地望著你。你笑著點(diǎn)頭：“跟我來。”

幽靜的小路，無燈。只有皎潔的月色伴我們左右，我不禁羨慕道：“月亮真好啊，光很亮，星星也襯托著它的美麗?！蹦銋s只是搖了搖頭，笑了笑。

“到了！”你驚喜地?fù)P起頭，笑道。我抬起頭，卻沒有發(fā)現(xiàn)什么不一樣的事物，我疑惑地看向你。你并未說話，只是做了手勢(shì)，讓我安靜下來。

不一會(huì)兒，周圍的環(huán)境忽然間變得更亮了，是螢火蟲點(diǎn)亮了環(huán)境。我的希望破滅了，失望涌上心頭。這一只只小螢火蟲，只有自己的微弱的光，有什么意義呢？我的答案在哪兒呢？

你看透了我的失望與不解，緩緩道：“你要的答案，就是他們?！薄拔灮鹣x？不可能?！蔽倚箽饬??！澳銊倓傉f，月亮好。其實(shí)，要把別人比作皓月之明，把自己比作螢火之光。人生不免會(huì)有挫折和勝利。面對(duì)挫折，我們也要一笑而過；面對(duì)勝利，我們也要謙虛自恭。而螢火蟲的光芒，就是你要的答案。即便渺小，也能照亮自己的路。我們也不必羨慕月亮的光輝，點(diǎn)好自己的燭火，就夠了?！蹦阌挠牡脑捳Z傳來。

我點(diǎn)了點(diǎn)頭，也終于找到了想要的答案——無所謂失敗或勝利，做好自己，就夠了?！军c(diǎn)評(píng)】小作者從自己的失敗寫起，到母親領(lǐng)著自己到野外發(fā)現(xiàn)螢火蟲的美，揭示了一個(gè)道理：即便渺小，也能照亮自己的路。我們也不必羨慕月亮的光輝，點(diǎn)好自己的燭火，就夠了。從而解決自己了心中的困惑。文章中心突出，手法別致，以小見大，寓意深刻，是一篇很好的作文。5.2023-2024學(xué)年浙江省金華市婺城區(qū)七年級(jí)（下）期末語文試卷在我國傳統(tǒng)的家庭模式中，親子關(guān)系應(yīng)該是“父（母）慈子（女）孝”，但是老舍的小說《駱駝祥子》中，卻有許多非典型的親子關(guān)系。比如劉四爺和虎妞、二強(qiáng)子和小福子，他們的親子關(guān)系是畸形的。新時(shí)代家庭生活中的親子關(guān)系是怎樣的呢？為了增進(jìn)親子關(guān)系的和諧度，學(xué)校以“家庭”為話題，組織“親情故事”征文活動(dòng)，請(qǐng)你和大家分享發(fā)生在你家中的故事。

要求：

（1）文題自擬；

（2）不少于500字（詩歌除外）；

（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等?！窘忸}指導(dǎo)】1.本題考查話題作文，圍繞“家庭”與“親情故事”進(jìn)行創(chuàng)作，旨在探討新時(shí)代背景下的親子關(guān)系及其和諧之道。2.審題立意：首先，明確“家庭”是本次作文的核心背景，而“親情故事”則是需要具體展現(xiàn)的內(nèi)容。新時(shí)代的家庭關(guān)系，不再局限于傳統(tǒng)的“父（母）慈子（女）孝”模式，更多地強(qiáng)調(diào)平等、尊重、理解與溝通。因此，在立意上，可以聚焦于家庭中溫馨、理解、共同成長的瞬間，或是通過解決沖突展現(xiàn)親情的堅(jiān)韌與包容。旨在傳遞正能量，展現(xiàn)新時(shí)代家庭關(guān)系的和諧美好。3.選材構(gòu)思：①選材真實(shí)感人：選擇自己家庭中真實(shí)發(fā)生的故事，這樣的素材最能觸動(dòng)人心?？梢允歉改溉绾卧诿β抵谐榭张惆樽约撼砷L的溫馨片段，也可以是面對(duì)分歧時(shí)，家人如何通過溝通達(dá)成共識(shí)的感人瞬間。②突出時(shí)代特色：在敘述中融入新時(shí)代的元素，如利用互聯(lián)網(wǎng)、智能設(shè)備增進(jìn)親子互動(dòng)，或是家庭成員共同參與社會(huì)公益活動(dòng)，展現(xiàn)新時(shí)代家庭開放、包容、積極向上的精神風(fēng)貌。③情感細(xì)膩描繪：通過細(xì)節(jié)描寫展現(xiàn)人物心理變化，如父母的眼神、微笑、話語中的溫情，或是自己在特定情境下的感受與思考，讓讀者能夠感同身受，產(chǎn)生共鳴。④結(jié)構(gòu)清晰合理：可以采用倒敘、插敘等手法增加文章的層次感，但整體上應(yīng)保證敘事流暢，條理清晰。開頭可以簡述背景或設(shè)置懸念，吸引讀者興趣；中間部分詳細(xì)敘述故事，展現(xiàn)沖突與解決過程；結(jié)尾則總結(jié)感悟，升華主題?！痉段慕梃b】家的溫暖燈光每當(dāng)夜幕降臨，萬籟俱寂之時(shí)，我總愛站在窗前，凝視著遠(yuǎn)處那星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火，心中卻不由自主地浮現(xiàn)出家中那盞永遠(yuǎn)為我點(diǎn)亮的溫暖燈光。那燈光，是家的象征，是親情的呼喚，是我心中最溫柔的港灣。

記得那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬夜，我因?yàn)閰⒓訉W(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)而晚