貴州省2017年中考作文題與審題指導(dǎo)

貴州省2017年中考作文試題與審題指導(dǎo)目錄2017年貴州安順中考作文題 22017年貴州畢節(jié)中考作文題 22017年貴州貴陽中考作文題 32017年貴州六盤水中考作文題 42017年貴州黔東南中考作文題 42017年貴州黔南中考作文題 52017年貴州黔西南中考作文題 52017年貴州銅仁中考作文題 52017年貴州遵義中考作文題 5

2017年貴州安順中考作文題【作文原題】請從下面兩個文題中，任選其一，按要求作文。（一）成長路上又花團錦簇，也有斷壁殘恒垣；有星月漫天，也有狂風(fēng)驟雨……這一道道風(fēng)景，讓你經(jīng)歷得意與失意，喜悅與哀傷，淚水與汗水……每經(jīng)歷一處風(fēng)景，你就會擁有一份寶貴的閱歷，人生將會多一份精彩。請以“路上的風(fēng)景”為題，寫一篇文章。要求：①文體自選，詩歌除外②書寫規(guī)范，字數(shù)不少于600字。③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等。（二），有時是一種愛要求：①如果選擇題目(二)，先把題目補充完整，然后作文。②立意自定，文體不限，詩歌除外③字跡工整，書寫清楚，眷戀整潔。④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等?！窘馕觥窟@是一道命題作文。1.

審題。題目是“路上的風(fēng)景”。題目中有兩個關(guān)鍵詞語“風(fēng)景”“路上”?！帮L(fēng)景”的淺層意思是可供人觀賞的景象，深層意思是指一些令你感觸頗深的場景?！帮L(fēng)景”可以是自然景觀，如清風(fēng)明月，楊柳依依，鳥鳴蟲唱、大漠長風(fēng)等；可以是人文景觀，如歷史地理、風(fēng)土人情、傳統(tǒng)習(xí)俗、生活方式等；也可以是帶有比喻義的生命風(fēng)景。同學(xué)們可以通過寫自然界中的獨特風(fēng)景，也可以寫生活中的一個細節(jié)，來發(fā)現(xiàn)不一樣的“動人”的“風(fēng)景”。“路上”，可以是現(xiàn)實中的供人行走的路，也可以理解為書山之路，更可以理解為“人生之路”，當然還可以理解為“成長之路”等等?！帮L(fēng)景”分實景和虛景。實景即眼中所看到的景色，但必須由實景表層引發(fā)出內(nèi)心的深層感悟來表達中心。虛景，無論它在“眼中”，還是在“心中”，都應(yīng)該是美好的、感人的。要寫出這種美好在不同的人生階段，給自己心靈的影響。要能認真觀察生活，學(xué)會從生活紛繁復(fù)雜的表象中，提煉出富有內(nèi)涵的內(nèi)容。2.

文體。本文適合寫記敘文或者以記敘為主的文章。寫成走出家門，走進大自然的游記文，要注意以游蹤為線，有次序?qū)懢?，可采用借物抒情的手法；寫成記敘文，成長路上的風(fēng)景讓我們經(jīng)歷得意與失意，喜悅與哀傷，汗水與淚水……要寫出自己的內(nèi)心體驗，心理描寫必不可少。3.

選材。注重從小處著眼，以小見大，善于發(fā)現(xiàn)、捕捉生活中的“風(fēng)景”。也可在結(jié)尾處適當抒情、議論，闡發(fā)風(fēng)景對人生各個階段的影響，升華主題?；?qū)懹H情，或?qū)戉l(xiāng)情，或?qū)懮鐣腥伺c人相處中的美好情感，或?qū)懗砷L過程中，不同階段對情感的理解不斷加深，或?qū)懽约撼砷L的歷程、校園的故事。按照時間或地點順序作為劃分層次的標志，賦予風(fēng)景獨特的定義。寫自己或他人的成功經(jīng)歷、花季中的酸甜苦辣、喜怒哀樂；寫道德修養(yǎng)、生活中寶貴的品質(zhì)，如誠信、真誠善良等。2017年貴州畢節(jié)中考作文題【作文原題】（一）話題作文告別是一種心境，告別也是一種決定。南飛的大雁是對北方寒冷的告，秋天的落葉是對炎熱夏季的告別，雨季是對干旱的告別，彩虹是對風(fēng)雨的告別……每一次的告別，都有一個故事，和激情燃燒，和凄美動人，和驚心動魄。告別不是遺忘，而是轉(zhuǎn)身；告別，不是放棄，而是開始！（《朗讀者》七期卷首語）請以“告別”為話題，寫一篇作文。（二）半命題作文題目：讓自己_______要求：（1）以上兩題，任選其一作文。（2）除詩歌、戲劇外，文體不限（3）不少于600字書寫規(guī)范公整。（4）凡涉及真實的地名、校名、人名一律用A、B、C等英語大寫字母代替。2017年貴州貴陽中考作文題【作文原題】每個人難免有“不容易”的時候：有的“不容易”是外因帶來的繁復(fù)、艱辛、曲折……有的“不容易”來自內(nèi)心的難堪、糾結(jié)、膽怯……做好一分職業(yè)，兌現(xiàn)一句承諾、改變一種習(xí)慣不容易，道一聲抱歉、解一個心結(jié)、登一次講臺，可能也不容易。有的“不容易”通過努力最終圓滿，有的“不容易”竭盡所能也難如愿。或許正在經(jīng)歷，或許已成過往，“不容易”帶來的種種感悟，值得珍藏。請以“________真不容易”為題寫一篇600-650字的作文．(60分）寫作要求：（1）請將標題補寫完整；（2）表達真情實感；（3）請勿套作，不得抄襲；（4）除詩歌外，文體不限，文體特征鮮明；（5）文中勿出現(xiàn)真實的區(qū)域名、學(xué)校名和人名等信息?！驹囶}解讀】今年貴陽市的中考作文題“________真不容易”仍然沿襲往年“材料＋半命題”這種傳統(tǒng)的命題形式，貼近學(xué)生的生活，關(guān)注學(xué)生的成長，考查學(xué)生的人生觀、價值觀及思辨寫作能力。學(xué)生可以通過講故事、說藝術(shù)、談風(fēng)情、論道理來展現(xiàn)自己或許正在經(jīng)歷，或許已成過往的種種感悟，從而珍藏心底，修養(yǎng)人生。材料包括兩大內(nèi)容，第一是人生中不愿做但又必須去做的不容易，那就是外因帶來的繁復(fù)、艱辛、曲折……，第二是人生中人人必須經(jīng)歷的，而又必須克服的不容易，那就是來自內(nèi)心的難堪、糾結(jié)、膽怯……標題“______真不容易”是一個主謂短語，補充的內(nèi)容是“真不容易”這一感慨的對象，即“誰（什么）真不容易”，包括“人”“事”“物”?！罢娌蝗菀住笔且环N發(fā)自內(nèi)心的感慨，含有“真了不起”的意思。文章的內(nèi)容主要包括：誰（什么）真不容易？為什么真不容易？對你有哪些啟發(fā)和感悟？補充的內(nèi)容可以是名詞、代詞，也可以是名詞性短語。文章的選材不必貪大求全，從“道一聲抱歉、解一個心結(jié)、登一次講臺”寫起，同樣可以表達不容易的主題。最佳立意構(gòu)思的方向：立意構(gòu)思方向?qū)懽鼽c撥外因帶來的繁復(fù)、艱辛、曲折……①講述時代英雄不畏強暴，挺身而出，為民除害的故事；②評價抗災(zāi)戰(zhàn)士英勇頑強，為人民的生命財產(chǎn)樂于奉獻的精神……內(nèi)心的難堪、糾結(jié)、膽怯……①贊美敢與命運抗爭，自強不息，奮斗不止的精神；②評價信守承諾，敬職敬業(yè)，勇于專研；克己奉公，超越自我的精神……2017年貴州六盤水中考作文題【作文原題】請從下面兩道作文題中選擇一題，按要求作文。題一：精彩的瞬間、美好的永恒。點亮了我們生命的星空。還記得嗎？那無數(shù)次的遇見：曾經(jīng)見過的那個人、那道景、那本書、那句話……請以“遇見”為題，寫一篇文章。題二：請以“那一次，我

”為題，在橫線上填入一個恰當?shù)脑~語，將題目補充完整后寫一篇文章。要求：⑴寫出真情實感⑵除詩歌、戲劇外，文體不限。⑶不少于600字⑷文中不得出現(xiàn)與考生個人信息相關(guān)的真實人名、校名和地名?！緦懽髦笇?dǎo)】本題考查命題作文的寫作能力。第一，審題。命題作文一定要注意把題目分析透徹，然后根據(jù)自己掌握的材料確立主題，來完成構(gòu)思與寫作?！坝鲆姟敝概龅?。遇見的可以是某個人、某件物、某種情感、某處風(fēng)景等。在文章中要極力渲染出來“遇見”對于自己的意義，或者是讓自己欣賞到了一幕美景，或者是讓自己感悟了某種哲理，或者是對某人、某物多了新的認知等。第二，立意。注意圍繞一個與“遇見”有關(guān)的中心，切不可面面俱到。寫作時，要扎根現(xiàn)實，真實可信，集中筆墨突出我遇見了什么，有何收獲?？梢杂鲆娋唧w的人：遇見老師，可以感受到老師的關(guān)愛、教導(dǎo)；遇見同學(xué)，可以感受到同學(xué)真摯、純潔的友誼；遇見長輩，可以感受到爺爺奶奶、外公外婆的疼愛以及讓人難以忘懷的那份留戀與情愫；當然也可以遇見書籍，在閱讀書籍的過程中豐富自己的精神世界；還可以采用擬人和想象的手法，寫與動物、植物和風(fēng)景遇見的一段美麗的日子，讓一起度過的這段經(jīng)歷成為一種美好的回憶。第三，選材。本文適合寫成記敘文。我們在選取素材方面，以從實際生活中選取寫作對象為佳。比如，選擇與親人朋友的遇見，書寫一段感人的故事；選擇與書籍遇見，書寫自己對書中人物的新認知；選擇與風(fēng)景遇見，帶領(lǐng)讀者一起體會風(fēng)景的美麗以及由此引發(fā)的對生命真諦的感悟。文章應(yīng)從一個小角度出發(fā)，重點寫個細節(jié)，一個情節(jié)，然后把它寫深、寫透，要注意捕捉那些閃光的細節(jié)，寫出真切的體會和感受。2017年貴州黔東南中考作文題【作文原題】下面兩題中任選一題作文。題目一：央視全新節(jié)目《出彩中國人》在CCTV3綜藝頻道周日黃金檔一經(jīng)播出，引起了全社會極大關(guān)注，掀起了一場全民參與的熱潮，這檔節(jié)目為平凡老百姓提供了出彩的舞臺，在節(jié)目中涌現(xiàn)出許多才華橫溢、具有特殊技藝的團隊和個人，他們精彩、出色的表現(xiàn)獲得了現(xiàn)場嘉賓及觀眾朋友的稱贊，不愧為“出彩中國人”。請以“你最出彩”為題寫一篇作文題目二：我的世界不會

要求：①注意先將作文標題填寫在答題卡上，然后作文。②若選題目二，先將文題補充完整并填寫在答題卡上，然后作文。③結(jié)合生活實際，自選角度，自定立意，自定文體，寫出600字以上的文章。④文中不能出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。2017年貴州黔南中考作文題【作文原題】閱讀下面文字，任選一題，寫一篇不少于600字的文章，文體不限（詩歌除外），嚴禁抄襲，文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。（1）世界上無處不存在著“比”。在學(xué)校，同學(xué)之間有的比成績，比品德；也有的比穿著，比享樂……在社會上，有人比創(chuàng)造，比貢獻；也有人比地位，比權(quán)勢……比是人的一種本能，但要懂得哪些該比，哪些不該比。請以“比”為話題，寫一篇文章。（2）相約是心靈的期盼，相約是心靈的溝通。與自然相約，你會領(lǐng)略山野的美景；與親人相約，你會感受人間的真情；與誠實、友善相約，你會感悟人生的真諦……請以“與相約”為題，寫一篇文章。要求：先把題目補充完整再寫作。2017年貴州黔西南中考作文題【作文原題】題目：語文的課內(nèi)課外要求：①具體明確，文從字順，有真情實感。②除詩歌外文體不限，字數(shù)不少于600字。③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名，如不可避免，用×××代替。2017年貴州銅仁中考作文題【作文原題】隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲,我為雨露點贊；出淤泥而不染，濯清漣而不妖，我為蓮花點贊；莫等閑，白了少年頭，空悲切，我為岳飛點贊；橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛，我為魯迅點贊……認真學(xué)習(xí)，孝順父母，我為自己點贊；團結(jié)互助，奉獻愛心，我為國人點贊；不畏艱難，勇于拼搏，我為女排精神點贊；發(fā)展變革，日新月異，我為家鄉(xiāng)點贊；繁榮富強，中華復(fù)興，我為祖國點贊……請結(jié)合自己的人生經(jīng)歷，以“我為點贊”為題，寫一篇文章。要求：（1）請將題目補充完整。（2）力求寫出自己的真切體驗和獨特感受。（3）除詩歌、戲劇外，文體不限。（4）字數(shù)不少于600字。（5）不得套作，不得抄襲。（6）文中不得出現(xiàn)真實的地名（縣名）、校名和人名。2017年貴州遵義中考作文題【作文原題】根據(jù)下面的題目和要求寫一篇文章。（書寫5分，作文55分）放假有歡樂，放假也有煩憂；有的人喜歡放假，也有的人不愿放假放假不僅是身體的歇息，放假還是心靈的放松……請以“放假”為題目作文要求：①角度自選，立意自定；②除詩歌外，文體不限；③不少于600字；④不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名?！驹囶}解析】今年遵義市的中考作文題“放假”沿襲了2016年中考“材料＋命題”形式。與近幾年中考作文的命題風(fēng)格基本一致。題目符合初中語文寫作目標，培養(yǎng)學(xué)生對生活的體驗以及自己獨特感受的表達，貼近學(xué)生的生活，關(guān)注學(xué)生的自我認識和自我體驗，考查考生的人生觀、價值觀及思辨表達能力。題目沒有地域的差異限制，符合公平公正選拔人才的要求，城市和農(nóng)村考生都有話可寫，有言可發(fā)。審題沒有難度門檻，材料的多元性，拓展了學(xué)生寫作的空間，不同寫作程度的學(xué)生都可以根據(jù)自己對生活的體驗，書寫自己的感受，發(fā)表自己的觀點。材料的書面意思非常明白，分為“歡樂”“喜歡”與“煩憂”“不愿”正反兩個方面，這兩個方