貴州省2012年中考作文題與審題指導(dǎo)

貴州省2012年中考作文試題與審題指導(dǎo)目錄2012年貴州安順中考作文題 22012年貴州畢節(jié)中考作文題 22012年貴州貴陽(yáng)中考作文題 22012年貴州六盤水中考作文題 32012年貴州黔東南中考作文題 42012年貴州銅仁中考作文題 42012年貴州遵義中考作文題 4

2012年貴州安順中考作文題【作文原題】請(qǐng)從下面兩題中選一題作文。要求：除詩(shī)歌外，文體不限，不少于600字。不得抄襲本試卷中的閱讀材料。不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。（1）爭(zhēng)吵時(shí)，人們的嗓門為什么那么大？因?yàn)樾撵`的距離太遠(yuǎn)了，必須大聲；相戀時(shí)，情侶們?yōu)槭裁炊际堑吐暭?xì)語？因?yàn)樾挠徐`犀，無須大聲。小悅悅受傷后命懸一線，18位路人視而不見，因?yàn)闈M心冷漠；學(xué)生路旁險(xiǎn)遇車禍，“最美教師”張麗莉挺身而出，因?yàn)闈M心責(zé)任。請(qǐng)認(rèn)真閱讀上述文字，以“心”為話題，題目自擬，寫出自己的經(jīng)歷或感悟。（2）在我們的生活中，總有一些香味令人難以忘懷。這種香味可能源于自然，如花香；也可能來自生活，如書本里的墨香、餐桌上的菜香，甚至是父母勞累一天后身體散發(fā)出的汗香……請(qǐng)以“飄香”為題，結(jié)合自我經(jīng)歷或感受，寫一篇文章。先把題目補(bǔ)充完整再寫作。2012年貴州畢節(jié)中考作文題【作文原題】閱讀下面材料。然后按要求完成作文。站在籃下投一次籃，難嗎?當(dāng)然不難。但如果長(zhǎng)年累月每天要你練習(xí)投籃500次，你能做到嗎?有一個(gè)球隊(duì)做到了，這就是美國(guó)UCI_A籃球隊(duì)，教練名叫約翰任頓。他要求每位球員每天站在籃下5米處練習(xí)500次基本投籃動(dòng)作，他曾領(lǐng)導(dǎo)這支球隊(duì)連續(xù)拿過10次全美比賽冠軍。對(duì)準(zhǔn)高爾夫球揮起一桿，難嗎?當(dāng)然也不難。但如果要你堅(jiān)持50年，每天早上起來?yè)]桿1000次，你能做到嗎?有一個(gè)人做到了，他就是美國(guó)高爾夫球名將布雷爾，在比賽中他能準(zhǔn)確地?fù)]出完美無缺的一桿。投一次籃，揮一次桿，這都是很簡(jiǎn)單的事，也都是你我能做到的事，但把這樣簡(jiǎn)單的事一遍又一遍不厭其煩地做下去，堅(jiān)持10年、20年、30年的又有幾人呢?當(dāng)然最后的成功者也就是這鳳毛鱗角的凡人。讀完上述材料。結(jié)合你自身的經(jīng)歷、感受、認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，以“堅(jiān)持”為話題，寫一篇作文。要求：①除詩(shī)歌外，文體自選；題目自擬。②600字以上。書寫規(guī)范工整。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等透露個(gè)人身份的信息。2012年貴州貴陽(yáng)中考作文題【作文原題】成語與我們有著千絲萬縷的聯(lián)系，它無不凝聚著先賢的哲思，透視出歷史的光華。它是我們的朋友和師長(zhǎng)，更是中華文化傳統(tǒng)中的一塊瑰寶。在畢業(yè)之際，讓我們重新清理一下自己的成語寶庫(kù)，看看有哪個(gè)成語能凝煉地表現(xiàn)那新奇的見聞和感人的故事？有哪個(gè)成語能高度地概括那過往的歲月和人生的收獲？這個(gè)成語或許勾起你無盡的思緒，或許會(huì)引出你情感的潮水，或許還會(huì)激起你靈魂的火花……請(qǐng)以“我最喜歡

這個(gè)成語”為題，寫一篇600—650字的文章（60分）供參考成語：人杰地靈

時(shí)不我待

超凡脫俗

水天一色

另辟溪徑

水落石出春華秋實(shí)

樂此不彼

別有洞天

天外有天

松柏后凋

柳暗花明一諾千金

愚公移山

囊螢映雪風(fēng)雨同舟百煉成鋼……（所選成語不局限于以上范圍）寫作要求：(1)將填充好的題目寫在答題卡上；(2)除詩(shī)歌外，文體不限；(3)文中不能出現(xiàn)與考生相關(guān)的區(qū)域名、學(xué)校名和人名。2012年貴州六盤水中考作文題【作文原題】從下面兩道作文題中，任選一題按要求作文。題一：一路上有你陪伴綠葉陪伴著紅花，無怨無悔；星星陪伴著月亮，不離不棄。回望成長(zhǎng)的路上，有多少人陪伴著我們，給過我們多少溫暖、感動(dòng)與希望。請(qǐng)以“一路上有你陪伴”為題，寫一篇作文。要求：①除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限，不少于600字。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。題二：請(qǐng)以“改變了我”為題寫一篇作文。要求：①把題目補(bǔ)充完整，然后作文。②除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限，不少于600字。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。【寫作指導(dǎo)】這段材料的中心詞是“改變”，并且改變的對(duì)象是“我”，也就意味著要寫“我”的改變，而不是寫別人的改變。根據(jù)導(dǎo)語的提示，補(bǔ)充內(nèi)容可以填具象意義的詞語，如跑步、讀書、學(xué)習(xí)、籃球等；可以填抽象意義的詞語，如磨難、失敗、信念、夢(mèng)想等；也可以設(shè)置特定情境補(bǔ)題，如那一次談話、這節(jié)課、嚴(yán)厲的批評(píng)等；還可以運(yùn)用修辭補(bǔ)題法，如愛的陽(yáng)光、家庭風(fēng)波、心靈之燈等。補(bǔ)好了題目，我們就要思考怎樣讓這篇作文更有新意，具體可從以下三點(diǎn)入手：1.注意結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新?？梢杂眯?biāo)題的形式將作文分板塊呈現(xiàn)，使記敘的內(nèi)容條理更清晰，結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn)；也可以用開門見山的方式直接進(jìn)入對(duì)事件的敘述，用生動(dòng)細(xì)膩的場(chǎng)景描寫打動(dòng)讀者。2.注意敘述順序的創(chuàng)新。改變大家常用的順敘法，改用倒敘法，引人入勝；也可以適當(dāng)采用插敘法，使情節(jié)更加曲折生動(dòng)。3.注意表現(xiàn)手法的創(chuàng)新。以小見大、對(duì)比烘托、情景交融、虛實(shí)結(jié)合、正側(cè)面描寫相結(jié)合等手法，都是塑造典型人物形象、增強(qiáng)作文感染力的有利途徑，而采用對(duì)比手法體現(xiàn)“改變”，則是凸顯本次作文主旨非常有效的一種表現(xiàn)手法，我們要靈活運(yùn)用?！玖⒁鈪⒖肌苛⒁饨嵌?：用感恩之心表達(dá)改變的欣喜之情。這當(dāng)然是指好的方面的改變，如對(duì)人、事觀點(diǎn)的改進(jìn)，而不是之前的偏激、愛鉆牛角尖；思想、品行、成績(jī)的改變，較以往有了顯著提升；自理能力、戰(zhàn)勝困難的信心、水平的增強(qiáng)，等等，皆可入題。立意角度2：以悔悟之情表現(xiàn)改變的失當(dāng)之意。對(duì)深受其害的、不好的改變有所醒悟，并決定痛改前非、改弦易轍，以新的形象、精神、面貌和姿態(tài)出現(xiàn)在世人面前。立意角度3：借具體的人、事抒發(fā)對(duì)改變的獨(dú)到之思。即闡釋改變對(duì)一個(gè)人有利和有害的見解與主張，警示人們應(yīng)該有什么樣的改變，才是人間正道，才是人們所期待的、向往的和渴望的；應(yīng)該規(guī)避什么不好的、錯(cuò)誤的改變，水到渠成地表達(dá)出改惡務(wù)盡、從善如流的主題和中心。2012年貴州黔東南中考作文題【作文原題】從下面兩道作文翹中任選一道作文。題目一：沒有上鎖的門題目二：一位少年拜訪一位智者，他問：“我如何才能變成一個(gè)自己快樂也能給別人快樂的人呢?”智者說：“送給你三句話．第一句是，把自己當(dāng)成別人?！薄笆遣皇钦f，在我感到痛苦時(shí)，把自己當(dāng)成別人，稿苦就減輕了；當(dāng)我狂喜時(shí)，把自己當(dāng)成別人，狂喜也會(huì)變得平和了?”智者微微點(diǎn)頭：“第二句話，把別人當(dāng)成自己?！@樣就可以真正同情別人的不幸，理解別人的需求，并且在別人需要時(shí)給予恰當(dāng)?shù)膸椭?”智者繼續(xù)說：“第三句話，把別人當(dāng)成別人。”少年說：“是不是說，要充分地尊重每個(gè)人的獨(dú)立性，在任何情況下，都不可侵犯他人的核心領(lǐng)地?”這個(gè)放事引發(fā)你什么樣的思考?要求：①若選題目二．請(qǐng)自擬標(biāo)題。②作文標(biāo)題寫在答題卡第25題的橫線上。③結(jié)合生活實(shí)際，自選角度．自定立意，自定文體，寫600宇左右∞文章。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)人名、地名、校名。2012年貴州銅仁中考作文題【作文原題】羅丹說：“對(duì)于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”親愛的同學(xué)，只要善于發(fā)現(xiàn)，你就能體會(huì)到多種多樣的美：有大自然旖旎的風(fēng)光美，有社會(huì)發(fā)展的和諧美，有尊老愛幼、樂于助人的心靈美……美，體現(xiàn)在報(bào)效祖國(guó)和貢獻(xiàn)社會(huì)的大事上；美，也體現(xiàn)在微不足道的生活小事中。請(qǐng)以“這也是一種美”為題，寫一篇600字以上的文章，文體自選（詩(shī)歌除外）。2012年貴州遵義中考作文題【作文原題】按下面的題目和要求寫一篇文章。（書寫5分，作文55分）題目：孝敬要求：①除詩(shī)歌外，文體不限。②不少于600字。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名?！咀魑念}解】今年遵義市中考作文題一改多年的半命題作文的命題形式，選題貼近考生生活，旨在檢測(cè)考生對(duì)日常生活的洞察力和語言表達(dá)能力，從而考查考生的人生觀、道德觀。它與往年其他地區(qū)的話題作文“孝敬父母”、全命題作文“孝敬父母二三事”在審題、立意、文體構(gòu)思等方面都有很大的區(qū)別。一、審題?！靶⒕础边@個(gè)題目既有開放性，又有局限性。開放性，是指“誰孝敬誰”這個(gè)陳述句的隱藏成分。主語“誰”不限于寫作者本人，包括很多人，還可以是物。賓語“誰”也不局限于人，同樣可以是物，如“大地母親”。所謂局限性，是指“孝敬”有“孝順”、“尊敬”、“敬畏”等含義，但不包括送禮、送錢物給長(zhǎng)輩、討好上司或盲目崇拜偶像等社會(huì)不良風(fēng)氣。二、立意。題目“孝敬”立意的范圍包括家庭、社會(huì)，甚至是自然界等，其角度是多元的?？梢酝ㄟ^“孝敬”這一行為表現(xiàn)人性的善與惡、美與丑、真與假、恩怨與情仇等主題，其內(nèi)容包括錢物的幫助，情感的交流，如噓寒問暖、包容體貼等。三、文體。這道作文題選擇記敘類文體為最佳，這便于考生把自己的主觀情感寓于客觀事物的情景敘述之中，做到情不外露，理不外泄，給讀者留下思考的空間，讓讀者自己去體會(huì)、去感悟。這樣，文章就會(huì)韻味無窮、發(fā)人深思、出類拔萃了。四、構(gòu)思?？忌蓮募彝ム徖锝嵌?，寫主人公對(duì)父母的孝順、體貼、理解與包容，繼而贊揚(yáng)其淳樸、善良的品質(zhì)；或?qū)懼魅斯珜?duì)叔伯、兄長(zhǎng)的尊敬、幫助，繼而贊揚(yáng)其真誠(chéng)