教師專業(yè)發(fā)展制度

教師專業(yè)發(fā)展制度教師專業(yè)發(fā)展制度一、總則第一條為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》等相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我國(guó)教育發(fā)展實(shí)際情況，制定本制度。第二條本制度適用于我國(guó)各級(jí)各類學(xué)校的在編教師。第三條教師專業(yè)發(fā)展應(yīng)堅(jiān)持以下原則：1.堅(jiān)持以人為本，尊重教師主體地位；2.堅(jiān)持全面發(fā)展，促進(jìn)教師綜合素質(zhì)提升；3.堅(jiān)持實(shí)踐導(dǎo)向，注重教師專業(yè)能力培養(yǎng)；4.堅(jiān)持持續(xù)發(fā)展，構(gòu)建長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制。二、教師專業(yè)發(fā)展目標(biāo)第四條教師專業(yè)發(fā)展目標(biāo)：1.提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平；2.提升教師教育教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)；3.培養(yǎng)教師創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；4.增強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)合作精神和國(guó)際視野；5.建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。三、教師專業(yè)發(fā)展內(nèi)容第五條教師專業(yè)發(fā)展內(nèi)容：1.教師職業(yè)道德教育；2.教育理論知識(shí)和學(xué)科專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)；3.教學(xué)技能和教學(xué)方法的培訓(xùn)；4.教育科研能力和教育評(píng)價(jià)能力培養(yǎng)；5.教師心理健康教育和心理咨詢；6.教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)；7.教師國(guó)際交流和海外研修。四、教師專業(yè)發(fā)展途徑第六條教師專業(yè)發(fā)展途徑：1.基本培訓(xùn)：包括崗前培訓(xùn)、新教師培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)等；2.繼續(xù)教育：包括在職進(jìn)修、學(xué)位教育、專業(yè)資格認(rèn)證等；3.教研活動(dòng)：包括校本教研、區(qū)域教研、國(guó)家級(jí)教研等；4.教師論壇：定期舉辦各類教師論壇，交流教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；5.教學(xué)觀摩：組織教師參加各類教學(xué)觀摩活動(dòng)，提升教學(xué)水平；6.教育科研：鼓勵(lì)教師參與教育科研，提高科研能力；7.國(guó)際交流：開(kāi)展教師國(guó)際交流，拓展教師國(guó)際視野。五、教師專業(yè)發(fā)展考核評(píng)價(jià)第七條教師專業(yè)發(fā)展考核評(píng)價(jià)：1.建立教師專業(yè)發(fā)展檔案，記錄教師參加各類培訓(xùn)、教研、科研等活動(dòng)的情況；2.定期對(duì)教師進(jìn)行專業(yè)發(fā)展考核，考核內(nèi)容包括教師職業(yè)道德、教育教學(xué)能力、科研能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等方面；3.將考核結(jié)果作為教師職稱評(píng)定、崗位聘用、績(jī)效工資等方面的依據(jù)；4.鼓勵(lì)教師參加各類專業(yè)證書考試，提高自身專業(yè)素養(yǎng)。六、保障措施第八條保障措施：1.建立健全教師專業(yè)發(fā)展制度，明確教師專業(yè)發(fā)展目標(biāo)、內(nèi)容、途徑和考核評(píng)價(jià)等；2.加大財(cái)政投入，確保教師專業(yè)發(fā)展經(jīng)費(fèi)充足；3.加強(qiáng)教師培訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高培訓(xùn)質(zhì)量；4.鼓勵(lì)社會(huì)力量參與教師專業(yè)發(fā)展，形成多元化、多層次的專業(yè)發(fā)展體系；5.完善教師激勵(lì)