小英雄雨來的愛國情懷觀后感

小英雄雨來的愛國情懷觀后感TOC\o"1-2"\h\u2681第一章《小英雄雨來》的故事背景 125344第二章雨來的英勇事跡：主要內(nèi)容剖析 110411第三章雨來愛國情懷之我見 227798第四章從細節(jié)看雨來的愛國心：原文引用分析 26654第五章對比其他英雄形象：雨來愛國情懷的獨特性 215997第六章雨來愛國情懷對當代的啟示 216972第七章傳承雨來愛國精神：我們能做什么 315535第八章銘記雨來：總結(jié)與展望 3第一章《小英雄雨來》的故事背景《小英雄雨來》的故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期。當時，日本侵略者在中國的土地上肆意橫行，燒殺搶掠，無惡不作。中國人民處于水深火熱之中，百姓們流離失所，無數(shù)家庭被戰(zhàn)爭摧毀。雨來生活的蘆花村也未能幸免，日本鬼子經(jīng)常到村子里掃蕩，搶奪糧食，抓捕村民。在這樣的大環(huán)境下，雨來的成長充滿了危險與挑戰(zhàn)。他所面對的不僅僅是生活的困苦，還有來自侵略者的威脅。例如在書中描寫到日本鬼子進村時，村民們驚慌失措的場景，“村子里頓時雞飛狗跳，人們四處奔逃，呼喊聲、哭叫聲交織在一起?！边@一背景的設定為雨來成為小英雄奠定了堅實的基礎，在這種環(huán)境下成長起來的雨來，親眼目睹了侵略者的殘暴，心中逐漸燃起了反抗的火焰。第二章雨來的英勇事跡：主要內(nèi)容剖析雨來有許多英勇事跡。其中最著名的就是他巧妙地與日本鬼子周旋，保護了交通員李大叔。當鬼子發(fā)覺雨來并懷疑他知道李大叔的下落時，雨來堅決不說出李大叔的藏身之處。鬼子對雨來進行威逼利誘，先是拿出糖塊哄騙他，說“小孩，大大的好，糖的，給你。”但雨來不為所動。接著鬼子又用武力威脅，把他打得遍體鱗傷，可雨來依舊咬緊牙關(guān)。在鬼子氣急敗壞要槍斃他的時候，雨來憑借著自己的水性，跳進河里。鬼子以為雨來死了，而雨來卻成功地逃脫了。還有一次，雨來和小伙伴們一起給八路軍送雞毛信，途中要經(jīng)過敵人的封鎖線，他機智勇敢，把信藏得嚴嚴實實，成功地把信送到了目的地。這些事跡充分展現(xiàn)了雨來的勇敢、機智和頑強，他小小年紀就敢于與強大的敵人抗爭。第三章雨來愛國情懷之我見在我看來，雨來的愛國情懷是非常純粹而堅定的。他沒有什么高深的理論知識，也沒有受到過什么特殊的教育，僅僅是出于對家鄉(xiāng)、對鄉(xiāng)親們的熱愛，對侵略者的痛恨，就堅定地走上了反抗的道路。他知道日本鬼子在殘害自己的同胞，在破壞自己的家園，這是他所不能容忍的。他的愛國情懷體現(xiàn)在他的每一個行動中。就像他面對鬼子的審訊時，心里想的是也不能出賣李大叔，因為李大叔是為了抗日工作，他深知保護李大叔就是在為抗日出一份力。這種愛國情懷不是口頭的豪言壯語，而是在危險面前實實在在的堅守，哪怕是付出生命的代價也在所不惜。第四章從細節(jié)看雨來的愛國心：原文引用分析從《小英雄雨來》的原文中，我們可以發(fā)覺很多體現(xiàn)雨來愛國心的細節(jié)。比如文中寫道“雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。”這看似平常的描寫，卻在后面鬼子審訊他的時候形成了鮮明的對比。在鬼子面前，雨來不再是那個調(diào)皮的孩子，而是一個堅貞不屈的小英雄。他堅定地說“我在屋里，什么也沒看見?！边@句話雖然簡單，卻體現(xiàn)出他對敵人的堅決抵抗。還有當鬼子用刺刀指著他的胸口時，雨來“兩眼直冒金花，鼻子流著血。一滴一滴的血滴下來，濺在課本那幾行字上：‘我們是中國人，我們愛自己的祖國?！边@里的描寫非常震撼人心，課本上的字是雨來在學校里學到的，這時候卻成了他心中最堅定的信念，這種信念就是他愛國情懷的核心支撐。第五章對比其他英雄形象：雨來愛國情懷的獨特性與其他英雄形象相比，雨來的愛國情懷有著獨特之處。像劉胡蘭，她面對敵人的鍘刀英勇就義，展現(xiàn)出的是一種視死如歸的革命大無畏精神。而雨來更多的是一種機智靈活地與敵人周旋的智慧型愛國。他年紀小，力量弱，無法與敵人正面硬剛，但是他憑借自己的聰明才智，一次又一次地戲弄敵人。例如他把鬼子帶到地雷陣那里，讓鬼子吃盡了苦頭。他的愛國情懷不是那種轟轟烈烈的壯烈犧牲，而是在平凡的生活中，利用自己的特點，為抗日做出貢獻。他的獨特性還體現(xiàn)在他是一個孩子，孩子的愛國情懷更加純粹，沒有成人那么多復雜的考慮，只是出于對家鄉(xiāng)和祖國最簡單、最直接的熱愛。第六章雨來愛國情懷對當代的啟示雨來的愛國情懷對當代有著重要的啟示。在現(xiàn)代社會，雖然沒有了戰(zhàn)爭的硝煙，但我們依然面臨著各種挑戰(zhàn)。雨來的故事告訴我們，愛國不分年齡大小。當代的青少年，即使在和平年代，也應該有愛國意識。比如在一些國際比賽中，我們的運動員為國爭光，這就是一種愛國的體現(xiàn)。同時雨來面對敵人的威逼利誘毫不動搖的品質(zhì)，也提醒我們在面對各種誘惑時，要堅守自己的原則。在生活中，我們可能會遇到一些損害國家利益的事情，這時候我們就應該像雨來一樣，勇敢地站出來說“不”。第七章傳承雨來愛國精神：我們能做什么我們可以通過多種方式傳承雨來的愛國精神。在教育方面，學?？梢园选缎∮⑿塾陙怼返墓适录{入到教材或者課外讀物中，讓更多的孩子了解雨來的事跡。家長也可以給孩子講述雨來的故事，在孩子心中種下愛國的種子。在社會上，我們可以舉辦一些關(guān)于雨來事跡的展覽或者講座。就像有的社區(qū)組織青少年參觀抗日英雄紀念館，在那里專門設置了雨來事跡的展區(qū)，通過圖片、文字以及講解員的講述，讓孩子們深入了解雨來的愛國精神。我們還可以鼓勵青少年參與一些愛國主題的實踐活動，如到愛國主義教育基地做志愿者，通過實際行動傳承雨來的愛國精神。第八章銘記雨來：總結(jié)與展望雨來是一個值得我們永遠銘記的小英雄。他的愛國情懷就像一顆璀璨的星星，照亮了我們的心靈。我們要記住他的英勇事跡，記住他所代