《花卉生產(chǎn)技術(shù)》課程標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)設(shè)計(jì)

(一)課程定位(二)課程任務(wù)(三)教學(xué)目標(biāo)(四)教學(xué)內(nèi)容花卉的分花卉生產(chǎn)的環(huán)境調(diào)控花卉生產(chǎn)花卉的繁卉200種。花卉的識(shí)別任務(wù)2任務(wù)3花卉生產(chǎn)設(shè)施的建任務(wù)4花卉的播1.對(duì)常見花卉能根據(jù)不同分類依2.熟練識(shí)別常見調(diào)劑和植物生長2.能熟練進(jìn)行牡等花卉的花期調(diào)1.能進(jìn)行日光節(jié)2.能進(jìn)行溫室治3.能熟練使用溫1.能熟練進(jìn)行種2.能熟練進(jìn)行常3.能進(jìn)行細(xì)小種4.能進(jìn)行幼苗猝倒病的防治等播2.溫度調(diào)控原理及3.光照調(diào)控原理及4.植物生長調(diào)劑劑2.溫室建造材料的3.溫室的使用與治3.種子萌發(fā)條件及花卉的繁任務(wù)5花卉的扦任務(wù)6花卉的分任務(wù)7花卉的嫁任務(wù)8花卉的壓任務(wù)9花卉的組培快速繁育任務(wù)10鮮切花栽1.能熟練進(jìn)行花插成活率均在2.能針對(duì)不同花卉進(jìn)行扦插后的1.能熟練進(jìn)行分2.能針對(duì)不同花卉進(jìn)行分生后的1.能熟練進(jìn)行花接成活率均在2.能針對(duì)不同花卉進(jìn)行嫁接后的1.能熟練進(jìn)行花條成活率均在2.能針對(duì)不同花卉進(jìn)行壓條后的1.能熟練進(jìn)行花卉的組織培養(yǎng)操2.能針對(duì)不同花卉進(jìn)行配方的帥1.能熟練進(jìn)行切香石竹、菊花42.能熟練進(jìn)行非3.熟悉各生產(chǎn)環(huán)節(jié)并能進(jìn)行質(zhì)量2.扦插生根環(huán)境條1.鉆木和接穗的挑2.壓條成活的影響2.培養(yǎng)基的配制與4.組培苗的馴化與1.四大切花的形狀2.新興切花的生態(tài)任務(wù)11切花采后處理及保一二年花卉的栽培宿根花卉理球根花卉的栽培治理木本花卉理1.熟悉切花采收采后處理及采后1.能熟練進(jìn)行常2.露地一二年花卉花卉栽培的常1.能熟練進(jìn)行常栽培的常規(guī)養(yǎng)護(hù)1.能對(duì)球根花卉的球根進(jìn)行正確2.能熟練進(jìn)行球根花卉的種植和1.能把握木本花卉的定植栽培方2.能熟練進(jìn)行熟練進(jìn)行木本花卉1.切花凋萎的主要2.切花保鮮的技術(shù)2.常見一二年生花1.常見宿根花卉的2.常見宿根花卉的2.常見球根花卉的形狀特點(diǎn)和生態(tài)習(xí)1.常見木本花卉的形狀特點(diǎn)和生態(tài)習(xí)水生花卉理培和常規(guī)養(yǎng)護(hù)治1.常見水生花卉的形狀特點(diǎn)和生態(tài)習(xí)2.水生花卉對(duì)生境3.水生花卉的養(yǎng)護(hù)能熟練進(jìn)行盆栽花卉育苗任務(wù)17任務(wù)18任務(wù)19任務(wù)20任務(wù)21任務(wù)22的應(yīng)用任務(wù)231.能熟練挑選栽2.熟練進(jìn)行盆土1.能熟練進(jìn)行盆2.能熟練進(jìn)行觀花盆栽花卉常規(guī)3.能熟練進(jìn)行病害診斷并科學(xué)進(jìn)1.能熟練進(jìn)行盆2.能熟練進(jìn)行觀葉盆栽花卉常規(guī)3.能熟練進(jìn)行病害診斷并科學(xué)進(jìn)1.能熟練進(jìn)行盆2.能熟練進(jìn)行觀果盆栽花卉常規(guī)3.能熟練進(jìn)行病害診斷并科學(xué)進(jìn)1.能熟練進(jìn)行對(duì)2.能熟練進(jìn)行花卉種植及養(yǎng)護(hù)治1.能進(jìn)行常見花2.能熟練合理地對(duì)居室環(huán)境進(jìn)行3.能制定花卉租2.栽培基質(zhì)的挑選1.觀花盆栽花卉的2.觀花盆栽花卉形1.觀葉盆栽花卉的2.觀葉盆栽花卉的形狀特點(diǎn)與生態(tài)習(xí)1.觀果盆栽花卉的2.觀果盆栽花卉的形狀特點(diǎn)與生態(tài)習(xí)2.庭院花卉種植設(shè)2.居室花卉的合理——多媒體教學(xué)根據(jù)花卉直觀性較強(qiáng)的特點(diǎn)，課程組老師對(duì)教學(xué)全程進(jìn)行科學(xué)的設(shè)——生產(chǎn)實(shí)習(xí)與頂崗實(shí)習(xí)結(jié)合二年級(jí)階段性生產(chǎn)實(shí)習(xí)和第五學(xué)期后期、第六學(xué)期的術(shù)術(shù)2.花卉按生物學(xué)習(xí)性、觀賞特性、開花季節(jié)、栽培方式分類；3.一年1.露地一二年花卉、宿根花卉、球根花卉、木本花卉和水生花卉的定4842.觀花花卉、觀葉花卉、觀果花卉、木本花卉等盆栽的常規(guī)養(yǎng)護(hù)治理3.盆花環(huán)境的調(diào)控、澆水施肥、整形修剪、病蟲害診斷及防治等日常8術(shù)生產(chǎn)實(shí)習(xí)(一)術(shù)；分株繁育；壓條繁育；組織培養(yǎng)繁育；常見露地花卉的田間治理生產(chǎn)實(shí)習(xí)(二)生產(chǎn)計(jì)劃的制定；花卉苗木的繁育；露地花栽培治理；高檔花卉設(shè)施栽培及花期調(diào)控；花卉租擺；花藝設(shè)計(jì)及花24周理論知識(shí)考核包括平時(shí)考核(作業(yè)、提問等)和期末閉卷考試方式。主要考核內(nèi)容包實(shí)踐考核包括實(shí)踐項(xiàng)目考核、平時(shí)考核和實(shí)踐結(jié)果考核可同步進(jìn)行，要求安排在課程理論考試前1周完成。(1)實(shí)踐項(xiàng)目考核根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)操作質(zhì)量按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定。(2)平時(shí)考核根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)操作情形、實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)態(tài)度、實(shí)習(xí)報(bào)告(作業(yè))等綜合評(píng)(3)實(shí)踐結(jié)果考核由專業(yè)教師對(duì)實(shí)踐結(jié)果進(jìn)行評(píng)定。考核項(xiàng)目考核要點(diǎn)占總成績(jī)百分比(%)知識(shí)點(diǎn)常見花卉種類的識(shí)別和分類人兩題進(jìn)行操作，在口試：5花卉生產(chǎn)工具的使用及保護(hù)培養(yǎng)土的配制題目范疇內(nèi)結(jié)合操作的實(shí)際情形進(jìn)行提問十壤改良定植、間苗、移栽上盆、換盆與翻盆操作營養(yǎng)液的溫度、酸堿度、濃度治理關(guān)鍵技能育苗、肥水治理、培土、中耕除草、以小組為單位，根據(jù)實(shí)際完成情形實(shí)踐成果學(xué)習(xí)態(tài)度出勤、實(shí)訓(xùn)態(tài)度、作業(yè)本人總結(jié)、教師評(píng)判、實(shí)訓(xùn)小組組長評(píng)判等情形綜合評(píng)定優(yōu)秀(90分以上):理論知識(shí)扎實(shí)，操作熟練、規(guī)范，實(shí)踐結(jié)果良好；良好(80—89分):理論知識(shí)扎實(shí)，操作熟練、基本規(guī)范，實(shí)踐結(jié)果較一樣(70—79分):理論知識(shí)較扎實(shí)，操作較熟練，動(dòng)作較規(guī)范，及格(60-69分):理論知識(shí)基本把握，操作基本正確，不太熟練，實(shí)踐結(jié)果一樣；不及格(60分以下):理論知識(shí)不扎實(shí)，操作不熟練，實(shí)踐結(jié)果較差。項(xiàng)目?jī)?nèi)容制定花卉生產(chǎn)計(jì)劃的能力2操作及保護(hù)生產(chǎn)工具及設(shè)施的能力3花卉生產(chǎn)現(xiàn)代繁育能力5露地花卉生產(chǎn)治理及在園林中的應(yīng)用能力盆栽花卉生產(chǎn)治理及室內(nèi)裝飾租擺能力鮮切花生產(chǎn)治理及花藝設(shè)計(jì)能力知識(shí)了解花卉行業(yè)現(xiàn)狀及市場(chǎng)發(fā)展前景5花卉的分類及識(shí)別要點(diǎn)；55常見花卉生態(tài)習(xí)性55愛崗敬業(yè)，有強(qiáng)烈的工作責(zé)任感5適應(yīng)環(huán)境、吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)合作精神5自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)展，創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度和創(chuàng)新精神5教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，為人師表5教書育人，積極進(jìn)行課堂教學(xué)治理，保護(hù)正常課堂教學(xué)秩序5認(rèn)真?zhèn)湔n，每堂課目的明確，條理性強(qiáng)，講清難點(diǎn)，講透重點(diǎn)5結(jié)合授課內(nèi)容，介紹新知識(shí)、新成果及與本課程有關(guān)的相關(guān)知識(shí)5方法靈活，注意啟示學(xué)生思維，培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力積極運(yùn)用教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段，教學(xué)方法5實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備充分，計(jì)劃完備，認(rèn)真落實(shí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備、器材、場(chǎng)地5實(shí)訓(xùn)目的、操作過程、操作要領(lǐng)、安全等事項(xiàng)交待清楚5教師本人動(dòng)手能力強(qiáng)，操作熟練，示范性強(qiáng)指導(dǎo)課后學(xué)習(xí)，認(rèn)真批改作業(yè)，精心輔導(dǎo)，耐心回答學(xué)生問題5通過教師講解示范和自己實(shí)踐，我可以單獨(dú)進(jìn)行實(shí)踐操作通過學(xué)習(xí)這門課，我覺得收成很大，把握了應(yīng)有的知識(shí)和能力 55具備廣博的基礎(chǔ)知識(shí)和精深的專業(yè)知識(shí)，了解本專業(yè)的最新動(dòng)態(tài)具有制作課件和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段的能力(一)教學(xué)設(shè)計(jì)依據(jù)(二)教學(xué)設(shè)計(jì)的理念與思路根據(jù)本課程在園藝行業(yè)崗位群中的定位與課程目標(biāo)，按照“任務(wù)驅(qū)動(dòng)、產(chǎn)教合一”的(三)教學(xué)實(shí)施條件構(gòu)建一個(gè)由課程負(fù)責(zé)人、專職教師、兼職教師和行業(yè)企業(yè)專家組成的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。以課(1)課程負(fù)責(zé)人及專職教師課程負(fù)責(zé)人主要確定課程培養(yǎng)目標(biāo)，加強(qiáng)課程改革和課程建設(shè)。按照“任務(wù)驅(qū)動(dòng)、產(chǎn)專職教師主要負(fù)責(zé)教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)組織、授課和校內(nèi)實(shí)訓(xùn)。在教學(xué)過程中不斷整合和(2)兼職教師從生產(chǎn)第一線聘請(qǐng)本專業(yè)既有扎實(shí)理論基礎(chǔ)、又有豐富實(shí)踐體會(huì)的技術(shù)人員擔(dān)任兼職(3)行業(yè)企業(yè)專家實(shí)訓(xùn)基地(已建立20多家校外實(shí)訓(xùn)基地),能進(jìn)行生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)或模擬企業(yè)真實(shí)情形和氛圍進(jìn)(1)實(shí)訓(xùn)室壓滅菌鍋4只、萬分之一的電子分析天平5臺(tái)、超純水機(jī)1臺(tái)、高速離心機(jī)1臺(tái)、酶聯(lián)檢測(cè)儀1臺(tái)、超凈工作臺(tái)10只、培養(yǎng)架12只、冷柜2只等先進(jìn)的儀器設(shè)備。能進(jìn)行花卉植物愈(2)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地——校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建有全自動(dòng)智能溫室1000平方米，連棟大棚1500平方米，配備了先——校園綠地養(yǎng)護(hù)治理，學(xué)院南校區(qū)綠化面積共計(jì)60000平方米，有400余種觀賞植——園林花木苗圃，占地40余畝。主要從事名特優(yōu)花卉苗木組培苗的(3)校外實(shí)訓(xùn)基地在蕪湖、江蘇、浙江、上海等地共建了20多家校外花卉苗木實(shí)訓(xùn)基地，主要實(shí)訓(xùn)內(nèi)容(四)教學(xué)方案設(shè)計(jì)工作任務(wù)學(xué)時(shí)花卉的分類任務(wù)1花卉的識(shí)別4強(qiáng)調(diào)本次課在整門課程學(xué)習(xí)實(shí)踐教學(xué)在園林園藝實(shí)訓(xùn)基花卉生產(chǎn)的花卉生產(chǎn)設(shè)施花卉的繁育任務(wù)2任務(wù)3花卉生產(chǎn)設(shè)施的建造與任務(wù)4花卉的播種任務(wù)5花卉的扦插8422哪些?怎樣進(jìn)行調(diào)控?實(shí)踐教學(xué)在園林園藝實(shí)訓(xùn)基實(shí)訓(xùn)課參觀校內(nèi)園林園藝實(shí)教學(xué)實(shí)施說明繁育花卉的繁育繁育間苗、起苗、定植；分株繁育；分球繁育。后成活條件；嫁接方法。22過程中充分利用圖片。實(shí)訓(xùn)課在園林園藝實(shí)訓(xùn)基地上課。實(shí)訓(xùn)課以老師示范，學(xué)生自己動(dòng)手操作。過程中充分利用圖片。師生互動(dòng)：影響嫁接成活的因素有哪些。實(shí)訓(xùn)課在園林園藝實(shí)訓(xùn)基地上課。實(shí)訓(xùn)課以老師示范，學(xué)生自己動(dòng)手操作。鮮切花生產(chǎn)任務(wù)8花卉的壓條任務(wù)9花卉的組培任務(wù)10鮮切花栽培任務(wù)11切花采后處理及保鮮技術(shù)切花凋萎的主要因素；切花保鮮的技術(shù)措施理論課+實(shí)訓(xùn)課。理論課6學(xué)場(chǎng)前景及在日常生活中的應(yīng)治理及切花采收、包裝與保露地花卉生任務(wù)12任務(wù)13任務(wù)14任務(wù)154444理論課+實(shí)驗(yàn)課。理論課2學(xué)理論課+實(shí)驗(yàn)課。理論課2學(xué)理論+實(shí)驗(yàn)課。理論課2學(xué)時(shí)，體教室教授。實(shí)訓(xùn)課2學(xué)時(shí)，術(shù)任務(wù)16任務(wù)16水生花卉的任務(wù)17培養(yǎng)土的配制生上盆、換盆與作。2結(jié)合花卉生產(chǎn)栽培實(shí)例進(jìn)行講解。術(shù)44生產(chǎn)栽培實(shí)例進(jìn)行講解，授課中穿插一些圖片進(jìn)行講解。師生互動(dòng)：討論室內(nèi)觀葉植物的概念及其特點(diǎn)。實(shí)訓(xùn)在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地完成。任務(wù)214中穿插一些圖片進(jìn)行講解。師生互動(dòng)：討論室內(nèi)觀果植物的概念及其特點(diǎn)。術(shù)任務(wù)22花卉在室外環(huán)境中的應(yīng)用任務(wù)23花卉在室內(nèi)環(huán)境中的應(yīng)用五一為主要時(shí)期集中調(diào)查)。(五)教學(xué)準(zhǔn)備與實(shí)施花卉的識(shí)別學(xué)時(shí)42熟練識(shí)別常見花卉200種以上。材料準(zhǔn)備：校園露地栽培花卉約60種(含草坪與地被植物)、校園栽培花木識(shí)別。教2學(xué)時(shí)+產(chǎn)2學(xué)時(shí)。理論教學(xué)采用多媒體課件教學(xué)。授課過程中充分利用圖片，任務(wù)實(shí)施1.教師在校園現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)講解每種露地栽培花卉和花木的名稱、科屬、生態(tài)習(xí)性、繁育方法、栽培2.學(xué)生分組進(jìn)行討論，復(fù)習(xí)花卉名稱、科屬及生態(tài)習(xí)性、繁育方法、栽培要點(diǎn)、觀賞用途。能識(shí)別校園露地栽培花卉約60種(含草坪與地被植物)、校園溫室花卉約60種、校園栽培花木識(shí)別約40種。3.結(jié)合階段性生產(chǎn)實(shí)習(xí)，在校外實(shí)習(xí)基地識(shí)別常見花卉種類60種以上。1.花卉種質(zhì)資源與分布(介紹全世界7個(gè)野生2.我國花卉種質(zhì)資源概況3.西方引種我國花卉種質(zhì)資源及我國花卉種花期調(diào)控8教學(xué)準(zhǔn)備教4學(xué)時(shí)+產(chǎn)4學(xué)時(shí)。理論教學(xué)采用多媒體課件教學(xué)。授課過程中，充分利用圖片；教產(chǎn)教(1)測(cè)溫室(塑料大棚)內(nèi)、外光照、溫度同(2)激素處理法。在10月份用0.3%矮壯素噴2次，用塑料袋罩住整個(gè)植株，氣溫堅(jiān)持在(1)原理工作任務(wù)工作任務(wù)任務(wù)3花卉生產(chǎn)設(shè)施的建造與治理學(xué)時(shí)4產(chǎn)(2)噴霧器的修理保養(yǎng)。每次使用前都必教(1)溫室(4)蔭棚。(1)花盆。任務(wù)4花卉的播種繁育2(4)覆土；(5)播后治理。(1)穴盤填土；(2)播種工作任務(wù)工作任務(wù)任務(wù)5花卉的扦插繁育學(xué)時(shí)2能熟練進(jìn)行花卉的扦插操作，扦插成活率均在90%以上；能針對(duì)不同花卉進(jìn)行扦插任務(wù)目標(biāo)后的治理。(1)溫度；(2)濕度；(3)空氣；(4)生根激素。任務(wù)6花卉的分生繁育2教學(xué)形式教0.5學(xué)時(shí)+產(chǎn)1.5學(xué)時(shí)。理論教學(xué)在多媒體教室上課，授課過程中充分利用圖片。生產(chǎn)技能訓(xùn)練在園林園藝實(shí)訓(xùn)基地以教師示范，學(xué)生自己動(dòng)手操作完成。產(chǎn)的假鱗莖都帶根，使每叢4～5個(gè)假鱗莖，培養(yǎng)土栽植另盆。注意切割“馬路”時(shí)盤處向下切，按每塊有5—6個(gè)小鱗莖為教(1)宿根類的花卉的分株繁育(2)叢生型及萌蘗類灌木的分株繁育(1)自然分球法；(2)人工分球法工作任務(wù)任務(wù)7花卉的嫁接繁育學(xué)時(shí)2工作任務(wù)能熟練進(jìn)行花卉的嫁接操作，嫁接成活率均在90%以上；能針對(duì)不同花卉進(jìn)行嫁接教0.5學(xué)時(shí)+產(chǎn)1.5學(xué)時(shí)。理論教學(xué)在多媒體教室上課，授課過程中充分利用圖片。產(chǎn)1.結(jié)合生產(chǎn)挑選嫁接時(shí)間和嫁接方法。根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際(最好結(jié)合生產(chǎn))挑選嫁接證切接、劈接、芽接和靠接這4種主要嫁任務(wù)實(shí)施教(1)砧木的挑選：A.砧木挑選與接穗具有較強(qiáng)的親長健壯的實(shí)生苗。(2)接穗的采取(1)枝接：以枝條為接穗的嫁接方法。A.切接。B.4.嫁接后的治理。(1)檢查成活。(2)松綁。(3)工作任務(wù)任務(wù)8花卉的壓條繁育學(xué)時(shí)2能熟練進(jìn)行花卉的壓條操作，壓條成活率均在90%以上；能針對(duì)不同花卉進(jìn)行壓條壓條繁育是指將接近地面的枝條(一樣要選用成熟而健壯的1-2年生枝條),在其教0.5學(xué)時(shí)+產(chǎn)1.5學(xué)時(shí)。理論教學(xué)在多媒體教室上課，授課過程中充分利用圖片。產(chǎn)教竹鉤固定，覆土10-20厘米并壓緊，待刻傷3.堆土壓條堆土壓條多用于根蘗多的直立性的花任務(wù)9花卉的組織培養(yǎng)繁育學(xué)時(shí)教0.5學(xué)時(shí)+產(chǎn)1.5學(xué)時(shí)。理論教學(xué)在多媒體教室上課，授課過程中充分利用圖片。產(chǎn)(1)母液的配制(2)培養(yǎng)基的配制教(1)培養(yǎng)基的成分。水分；無機(jī)鹽(大量元素、微量元素);有機(jī)化合物(糖類、維生素類、肌醇、氨基酸、天然有機(jī)復(fù)合物);植物激素(生長素類、細(xì)胞分裂素類);瓊脂。(2)培養(yǎng)基的配制(1)每次接種或繼代繁育前，提前30min(1)外植體的挑選(2)操作人員進(jìn)入接種室前，洗凈雙手，(3)開始接種前，用70%酒精浸泡過的酒(2)外植體的滅菌(1)外植體的接種——無菌操作(4)備一消毒過的培養(yǎng)皿，內(nèi)放經(jīng)過高壓(2)外植體的培養(yǎng)解剖針等接種用具應(yīng)預(yù)先浸泡于95%的酒精C.濕度(5)接種前先點(diǎn)燃酒精燈，然后將解剖刀、(3)培養(yǎng)程序(6)在備好的培養(yǎng)皿內(nèi)的濾紙上切割外植(7)接種。將三角瓶?jī)A斜拿握，打開瓶蓋(1)試管苗的特點(diǎn)(2)試管苗馴化與移栽A.移栽用基質(zhì)和容器(8)封口。接種后，旋轉(zhuǎn)培養(yǎng)瓶口火焰滅工作任務(wù)任務(wù)10鮮切花栽培治理任務(wù)10材料準(zhǔn)備：唐菖蒲、氯化苦(或福爾馬林)、多菌靈、芐基腺嘌呤等。教6學(xué)時(shí)+產(chǎn)6學(xué)時(shí)。理論教學(xué)采用多媒體課件在多媒體教室上課，授課過程充分產(chǎn)(1)土壤消毒：每平方米打25個(gè)深20厘米的小穴，每穴灌氯化苦5ml,施藥20℃保持10天，15℃以上保持15的藥害(或用神速爾馬林代替)。(2)施基肥：有腐熟農(nóng)家肥施用為宜。每公頃施有機(jī)肥15000～25000kg,并加花，可每隔15～20天分批種植1次。(1)栽植前澆水：使土壤潮濕便于操作。(2)栽植深度：隨種球大小，栽植季節(jié)少8～10cm。(3)栽植密度：通常用高畦或壟栽。高畦栽植時(shí)床寬90～100cm,通道40～50cm,株行距15cm×15～20cm;每公頃種植18萬～30萬球，壟栽時(shí)按雙行式平栽，行內(nèi)株距10～12cm,每壟兩行，壟距60~澆足水。土壤持水量宜在50%左右；三(2)溫度：溫度平均27℃,溫度高時(shí)要(4)施肥：兩片葉展開后第一次追肥；任務(wù)實(shí)施教(1)含義：從活體植株上切取的，具有觀賞佳者，(2)特點(diǎn)：?jiǎn)挝幻娣e產(chǎn)量高，收益大；可采用大規(guī)(1)菊花①形狀特點(diǎn)：(啟示：菊花舌狀花緊抱，只有1-2個(gè)外層花瓣開始伸出時(shí)開花指數(shù)是多少?)。②切花菊(2)香石竹花香石竹(標(biāo)準(zhǔn)型香石竹);多花型香石竹(散花型香石竹)。③香石竹的生態(tài)習(xí)性。④香石竹的繁育方(3)唐菖蒲唐菖蒲的生態(tài)習(xí)性。④唐菖蒲的繁育方法：(分球繁育的處理措施)。⑤切花唐菖蒲的栽培治理：整地作(4)切花月季任務(wù)11切花采后處理及保鮮技術(shù)學(xué)時(shí)4產(chǎn)教任務(wù)12一二年花卉的栽培治理學(xué)時(shí)4教產(chǎn)教(1)雞冠花(2)萬壽菊(3)矮牽牛分更適移栽(4)一串紅(4)移栽露地時(shí)，整地深度根據(jù)幼苗根系而定。(5)羽衣甘藍(lán)(6)三色堇時(shí)施入一定量的有機(jī)肥(廄肥、堆肥等)作基肥。(7)石竹(5)移栽時(shí)的操作同“間苗”,用花鏟將苗挖起(8)瓜葉菊(9)其它一、二年生花卉(6)移植后治理：移栽后將四周的松土壓實(shí)，及任務(wù)13宿根花卉的栽培治理學(xué)時(shí)4教2學(xué)時(shí)+產(chǎn)2學(xué)時(shí)。理論教學(xué)采用多媒體課件在多媒體教室講授，授課過程中充產(chǎn)教1.腳芽扦插：十一月間，將其栽植在10cm左右(1)宿根花卉的概念與范疇扦插。以4-6月為適期，矮性品種宜早插、高穗以8-10cm長，具3-4節(jié)為宜。(取上部枝條為好)。扦插基質(zhì)以沙土為宜，插后約2周生(1)一段根法：直接利用扦插繁育的菊苗栽種(2)二段根法：與一段根法相似。①用扦插苗上盆，第一次填土1/3-1/2;③當(dāng)側(cè)枝長至一定長度時(shí)，分1-2次將其盤入④覆土促根(第二段根)。(3)三段根法：以北京地區(qū)應(yīng)用為多。分冬存(越冬)、春種(扦插苗上盆)、夏定(摘心)、積養(yǎng)(加強(qiáng)水肥治理)4步，栽培方法同前，但3次填土，3次發(fā)根。(1)獨(dú)本菊②5月底摘心，留高7cm左右；④8月上旬當(dāng)所選留芽長至3-4cm時(shí)，從芽以(2)多本菊通常留花3-5朵，多者7-9朵。①當(dāng)苗高10-13cm時(shí)，留下部4-6個(gè)葉摘心。②再次摘心：側(cè)枝生4-5片葉時(shí)，留2-3葉摘④側(cè)芽15-20cm時(shí)，定植于25cm盆中，并加⑤9月現(xiàn)蕾后，每枝頂端花蕾較大，開花早，下方3-4年側(cè)蕾，應(yīng)分2-3次剝?nèi)?，保證頂蕾(2)宿根花卉的繁育扦插等。最普遍、簡(jiǎn)單的方法是分株。為了不影響開花，春季開花的種類應(yīng)在秋季或初冬進(jìn)行分株，如芍藥、荷包牡丹；而夏秋開花的種類宜在早春萌芽前分株，如桔梗、萱草、宿根福祿考。還可以用根蘗、吸芽、走莖、匍匐莖如荷蘭菊、紫菀等。還可采用播種繁育，播種(3)宿根花卉的特點(diǎn)A.宿根花卉根系強(qiáng)大，入土較深，種植前應(yīng)深適應(yīng)環(huán)境的能力較強(qiáng)，澆水次數(shù)可少于一、二種花卉的習(xí)性，給與適當(dāng)?shù)乃?，在休眠前則C.宿根花卉的耐寒性較一、二年生花卉強(qiáng)，無論冬季地上部分落葉的，還是常綠的，均處于施肥、中耕除草等工作，定植后一樣治理比較E.宿根花卉修剪整形常用的措施有：除芽，多用于花卉生長旺盛季節(jié)，將枝條上不需要的側(cè)芽于基部摘除，如在培養(yǎng)標(biāo)本菊時(shí)；剝蕾，剝除側(cè)蕾或過早發(fā)生之花蕾，如芍藥、菊花的栽培過程中；綁扎、立支柱、支架，此為防止倒(1)菊花。形狀特點(diǎn)；生態(tài)習(xí)性；生產(chǎn)栽培技(2)芍藥。形狀特點(diǎn)；生態(tài)習(xí)性；生產(chǎn)栽培技(3)君子蘭。形狀特點(diǎn)；生態(tài)習(xí)性；生產(chǎn)栽培(4)天竺葵。形狀特點(diǎn)；生態(tài)習(xí)性；生產(chǎn)栽培(5)鶴望蘭。形狀特點(diǎn)；生態(tài)習(xí)性；生產(chǎn)栽培(或正蕾)開化碩大。(1)苗生長期應(yīng)經(jīng)常施肥，可用豆餅水、復(fù)合肥等。苗小時(shí)7-10天一次，立秋后5-6天一次，濃度稍加大些；現(xiàn)蕾后4-5天一次。(2)菊花須澆水充足才花大色艷，尤以花蕾顯(3)為防倒伏，可設(shè)支架。任務(wù)14球根花卉的栽培治理任務(wù)14球根花卉的栽培治理學(xué)時(shí)4教2學(xué)時(shí)+產(chǎn)2學(xué)時(shí)。理論教學(xué)采用多媒體課件在多媒體教室講授，授課過程中充產(chǎn)教根據(jù)品種，場(chǎng)地設(shè)施及切花上市時(shí)間盤上殘留物，用清水浸泡種球6h,再用0.5%高錳酸鉀液浸泡1h,,撈出后放在15行距15cmX20cm定植，蓋土5～8cm,澆透(1)球根花卉的定義(2)球根花卉根據(jù)地下根或莖的變態(tài)進(jìn)行分類(3)球根花卉生物學(xué)性(4)球根花卉繁育和栽培治理特點(diǎn)(5)球根花卉的應(yīng)用特點(diǎn)3.觀察郁金香球莖在吸水前后及催芽前后(4)簡(jiǎn)要介紹仙客來、朱頂紅、馬蹄蓮及大麗花任務(wù)15木本花卉的栽培治理學(xué)時(shí)4能把握木本花卉的定植栽培方法，移栽成活率在95%以上，能熟練進(jìn)行熟練進(jìn)行木教2學(xué)時(shí)+產(chǎn)2學(xué)時(shí)。理論教學(xué)采用多媒體課件在多媒體教室講授，授課過程中充產(chǎn)教1.盆花的根外追肥。用0.2%的尿素稀釋(1)按生活類型分類(2)木本花卉的應(yīng)用(1)茶花。形狀特點(diǎn)；生態(tài)習(xí)性；生產(chǎn)栽培技術(shù)；(3)杜鵑。形狀特點(diǎn)；生態(tài)習(xí)性；生產(chǎn)栽培技術(shù)；工作任務(wù)任務(wù)16水生花卉的栽培治理學(xué)時(shí)4教2學(xué)時(shí)+產(chǎn)2學(xué)時(shí)。理論教學(xué)采用多媒體課件在多媒體教室講授，授課過程中充產(chǎn)(1)水池建造時(shí)，在適宜的水深處砌筑種(2)種植器一樣選用木箱、竹籃、柳條筐(3)不同水生植物對(duì)水深要求不同，容器以免摻入水生雜草的種子或其他有害生物教(1)水生花卉的定義(2)水生花卉的分類(3)水生花卉的生態(tài)習(xí)性(4)水生花卉的繁育及栽培治理特點(diǎn)(5)水生花卉的應(yīng)用(1)重點(diǎn)介紹荷花、王蓮和睡蓮的識(shí)別、品種分(2)簡(jiǎn)要介紹10～20種水生花卉的識(shí)別和應(yīng)(1)要在水景中突出水生植物在景中的應(yīng)用，構(gòu)(2)要因地制宜，依山畔湖植水生花卉。水生花(3)水生花卉配置的原則是根據(jù)水面綠化布景的 (1)檢查有無病蟲害；(2)檢查植株是否定期施加追肥；(4)清除水中的雜草，池任務(wù)172培養(yǎng)土的配制任務(wù)172了解各類(或各種)花卉常見的栽培用土，能熟練挑選栽培基質(zhì)與容器，并熟練進(jìn)教1學(xué)時(shí)+產(chǎn)1學(xué)時(shí)。理論教學(xué)采用多媒體課件在多媒體教室講授，授課過程中充產(chǎn)2.常用盆栽用土配制方法(按體積計(jì)):園土6份+腐葉土8份+黃沙6份+骨粉1份或泥炭12份+黃沙8份+骨粉1份等。(1)一樣草花類：腐葉土或堆肥土2份+園土3份+礱糠灰1(2)月季類：堆肥土1份+園土1份；(3)一樣宿根類：堆肥土2份+園土2份+草木灰1份+細(xì)沙1教(1)要疏松、空氣流通，以滿(2)水分滲透性能良好，不會(huì)(3)能固持水分和養(yǎng)分，不斷(4)培養(yǎng)土的酸堿度適合栽培(5)沒有有害微生物和其它有(4)多漿植物類：腐葉土2份+園土1份+黃沙1份(1)扦插介質(zhì)：珍珠巖+蛭石+黃砂為1:1:1(上海)或壤土+泥炭+砂為2:1:1,每100L另加過磷酸鈣117g,生石灰58g(2)育苗介質(zhì)：泥炭+礱糠灰為1:2,或泥炭+珍珠巖+蛭石為1:1:1(上海)(3)假植及定植用土：腐葉土+河砂+園土分別為4:2:4和4:任務(wù)18上盆與換盆學(xué)時(shí)2蘇聯(lián)等盆栽花卉(或任選)等。產(chǎn)(1)選2-3種播種苗或扦插苗從播種或扦教(1)選2-3種盆栽花卉；(2)無機(jī)肥料(3)注意水溫。水溫順土溫不能相差太大。夏季能熟練進(jìn)行盆花的整形修剪操作；能熟練進(jìn)行觀花盆栽花卉常規(guī)養(yǎng)護(hù)治理，正確對(duì)盆花澆水、施肥；能熟練進(jìn)行病害診斷并科學(xué)進(jìn)行藥劑防治。盆花作為室內(nèi)的裝飾，可給居室增加濃厚的生活氣息，使人怡情悅目，心情舒暢，是花卉栽培方式重要的組成部分。因此，要學(xué)習(xí)常見觀花花卉的盆栽方法與養(yǎng)護(hù)治理。材料準(zhǔn)備：盆栽紅掌，硝酸鉀、硝酸鈣、過磷酸鈣、硫酸鎂、錳、硫酸鋅、鉬酸銨、1NHCl、1NNaOH等藥品。用具準(zhǔn)備：塑料盆、天平、容量瓶、蒸餾水、蛭石基質(zhì)等。學(xué)生預(yù)習(xí)內(nèi)容：四季秋海棠、天竺葵、大巖桐、八仙花、紅掌的生態(tài)習(xí)性。教1學(xué)時(shí)+產(chǎn)1學(xué)時(shí)。理論教學(xué)采用多媒體課件在多媒體教室講授，授課過程中充分利用圖片，結(jié)合花卉生產(chǎn)栽培實(shí)例進(jìn)行講解。生產(chǎn)技能訓(xùn)練在校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地完成。1.營養(yǎng)液的配制(漢普營養(yǎng)液配制)1.四季秋海棠的栽培(1)四季秋海棠的形狀特點(diǎn)(1)大量元素10倍母液的配制：稱取硝酸鉀7g,硝酸鈣7g,過磷酸鈣8g,硫酸鎂2.8g,硫酸鐵1.2g,順次溶解至1L.(2)微元量100倍母液的配制：稱取硼酸0.06g,硫酸錳0.06g,硫酸鋅0.06g,硫酸銅0.06g,鉬酸銨0.06g,依次溶解后定容至1L。(3)母液稀釋：將大量元素母液稀釋5倍，微量元素母液稀釋50倍后等量混后，用1NHCl或半，復(fù)原生長后正常澆灌)。(2)四季秋海棠的習(xí)性(3)四季秋海棠的繁育(4)四季秋海棠的栽培要點(diǎn)(1)天竺葵的形狀(2)天竺葵的習(xí)性(3)天竺葵的繁育(4)天竺葵的栽培要點(diǎn)(1)大巖桐的形狀(2)大巖桐的習(xí)性(3)大巖桐的繁育(4)大巖桐的栽培要點(diǎn)(1)脫盆洗根將盆倒扣，用手頂住排水孔，將植(1)八仙花的形狀(2)八仙花的習(xí)性(3)八仙花的繁育(2)浸根吸養(yǎng)將根系土壤洗凈后，放入稀釋好的(4)八仙花的栽培要點(diǎn)(3)基質(zhì)填充消好毒的蛭石填入塑料盆后，將一(1)紅掌的形狀串紅植株種植于其中(注意盡量避免窩根),蛭(2)紅掌的習(xí)性(3)紅掌的繁育(4)營養(yǎng)液灌注蛭石充填壓實(shí)后將營養(yǎng)液平均地(4)紅掌的栽培要點(diǎn)(5)根系加固在基質(zhì)表面放石?；蚱渌牧想[固(6)日常養(yǎng)護(hù)治理定期地向盆中傾注營養(yǎng)液。工作任務(wù)工作任務(wù)任務(wù)20觀葉花卉盆栽治理學(xué)時(shí)4教1學(xué)時(shí)+產(chǎn)1學(xué)時(shí)。理論教學(xué)采用多媒體課件在多媒體教室講授，授課過程中充產(chǎn)教產(chǎn)(1)控制適宜的低溫條件(15℃以下):(1)控制適宜的低溫條件(15℃以下):(2)增加光照強(qiáng)度并及時(shí)間苗：(3)合理澆水：(4)適當(dāng)追肥：(5)病害防治：(1)觀賞特點(diǎn)2.移栽(1)幼苗移栽的時(shí)間，應(yīng)根據(jù)幼苗的種(2)幼苗移栽的工序是：先起苗，后移2.移栽(1)幼苗移栽的時(shí)間，應(yīng)根據(jù)幼苗的種(2)幼苗移栽的工序是：先起苗，后移(2)生態(tài)特點(diǎn)(1)修剪對(duì)于觀葉植物，修剪包括疏剪和(2)摘心又叫打尖、攔頭，就是指摘去枝(3)抹芽與剝蕾抹芽就是去除枝條上部過(4)立支柱并進(jìn)行裱扎(1)觀葉植物常用的肥料根據(jù)肥料的成分澆水是觀葉植物栽培中經(jīng)常性的治理工(1)修剪對(duì)于觀葉植物，修剪包括疏剪和(2)摘心又叫打尖、攔頭，就是指摘去枝(3)抹芽與剝蕾抹芽就是去除枝條上部過(4)立支柱并進(jìn)行裱扎(1)觀葉植物常用的肥料根據(jù)肥料的成分澆水是觀葉植物栽培中經(jīng)常性的治理工同種類及其生長發(fā)育的不同階段對(duì)水分的(1)澆水時(shí)間春秋季在上午或下午澆水。(2)澆水的次數(shù)和份量，主要視季節(jié)變化.(3)種子發(fā)芽前后澆水要適中，以少量多竹類等，在第一次開花后.剪去其地上部分，再追肥1-2次充足肥料，可促使第二次枝繁葉茂。(1)綠蘿。形狀特點(diǎn)；生態(tài)習(xí)性；生產(chǎn)栽培技術(shù)；(2)綠巨人。形狀特點(diǎn)；生態(tài)習(xí)性；生產(chǎn)栽培技(3)花葉竹芋。形狀特點(diǎn)；生態(tài)習(xí)性；生產(chǎn)栽培(4)五彩鳳梨。形狀特點(diǎn)；生態(tài)習(xí)性；生產(chǎn)栽培(5)腎蕨。形狀特點(diǎn)；生態(tài)習(xí)性；生產(chǎn)栽培技術(shù)；(5)成苗生長旺期和開花盛期要澆足水，過多。(6)種子形成期，適當(dāng)減少澆水有(6)朱蕉。形狀特點(diǎn)；生態(tài)習(xí)性；生產(chǎn)栽培技術(shù)；任務(wù)21觀果花卉盆栽治理學(xué)時(shí)4教1學(xué)時(shí)+產(chǎn)1學(xué)時(shí)。理論教學(xué)采用多媒體課件在多媒體教室講授，授課過程中充產(chǎn)任務(wù)實(shí)施教(1)佛手形狀特點(diǎn)；生態(tài)習(xí)性；生產(chǎn)栽培技術(shù)；園(2)石榴。形狀特點(diǎn)；生態(tài)習(xí)性；生產(chǎn)栽培技術(shù)；(3)冬珊瑚。形狀特點(diǎn)；生態(tài)習(xí)性；生產(chǎn)栽培技術(shù)；(4)南天竹。形狀特點(diǎn)；生態(tài)習(xí)性；生產(chǎn)栽培技術(shù)；(5)火棘。形狀特點(diǎn)；。生態(tài)習(xí)性；生產(chǎn)栽培技術(shù)；(6)其他觀果植物工作任務(wù)工作任務(wù)任務(wù)22花卉在室外環(huán)境中的應(yīng)用學(xué)時(shí)4教1學(xué)時(shí)+產(chǎn)1學(xué)時(shí)。理論教學(xué)采用多媒體課件在多媒體教室講授，授課過程中充任務(wù)實(shí)施教產(chǎn)教(1)定義；(2)花壇的分布地段；(3)花壇種類：花叢式花壇、模紋花壇(4)花壇花卉配置的原則(5)花壇配置常用的花卉種類：包括常用的面積的1/3,不小于1/5?；▔耐獠枯喞獞?yīng)與建筑物邊線、相鄰的路邊和廣場(chǎng)的形狀和(6)花壇的建設(shè)與治理(1)定義(2)花臺(tái)的配置形式一樣可分為兩類：規(guī)則(1)植床設(shè)計(jì)種植床是帶狀的，直線或曲線。大(1)花境的概念和特點(diǎn)較大的可以分段(每段<20m為宜),短軸有一(2)花境設(shè)計(jì)原則定要求，視實(shí)際情形而定。種植床有2-4%的排(3)花卉材料的挑選和要求(4)花境類型：?jiǎn)蚊嬗^賞花境；兩面觀賞花(2)背景設(shè)計(jì)單面觀花境需要背景，依設(shè)置場(chǎng)所境(5)花境的建設(shè)、養(yǎng)護(hù)(1)花柱的骨架材料(3)邊緣設(shè)計(jì)高床邊緣可用自然的石塊、磚塊、(2)常用的花卉材料(3)花柱的制作：安裝支撐骨架；連接安裝鑲邊，寬度≥30cm:(4)種植設(shè)計(jì)a.植物挑選全面了解植物的生態(tài)習(xí)性，綜合考慮c.立面設(shè)計(jì)要有較好的立面觀賞成效，充分體現(xiàn)d.平面設(shè)計(jì)平面種植采用自然塊狀混植方式，每(1)花卉材料的挑選(2)墻面綠化的形式(3)花卉材料的種植(4)養(yǎng)護(hù)由于藤本植物離心生長能力很任務(wù)23花卉在室內(nèi)環(huán)境中的應(yīng)用學(xué)時(shí)4教1學(xué)時(shí)+產(chǎn)1學(xué)時(shí)。理論教學(xué)采用多媒體課件在多媒體教室講授，授課過程中充教產(chǎn)教(1)盆花的分類(1)盆花的分類圖、含義或應(yīng)用場(chǎng)合，命題插花應(yīng)環(huán)繞“命題”(2)選材與花材加工整理根據(jù)造型要求剪除余外、(3)造型：(1)西方幾何式插花：插時(shí)需先確定其觀賞的面直立地插在花器中線靠后部處(若花型較大，可向后稍作傾斜，但不超過花器之);B.左右兩水平軸也插在靠后部，與垂軸成90°;上。如有特形的焦點(diǎn)花，則在中線靠下部1/3處E.插填充花小花和葉片不超過主花，應(yīng)比主花稍(2)東方自然式插花練習(xí)枝條長短的比例以及插(7)造景式布置多布置在賓館、飯店的四溫度、光照、空氣濕度等)和植物本身的生(2)室內(nèi)光照條件與觀葉植物的挑選的長度取花器高度和直徑(長度)之和1.5～2倍。方空間舒展(角度為20～30°),使花型具有一二枝相對(duì)的另一側(cè)(約右前方45～60°處),長度為第一主枝的1/3。(3)室內(nèi)溫度條件與觀葉植物的挑選①耐寒類：越冬溫度3-10℃,如酒瓶蘭、八②半耐寒類：越冬溫度10-16℃,如一葉蘭、③不耐寒類：越冬溫度16-20℃,如鳳梨類、(4)室內(nèi)空氣濕度與觀葉植物的挑選?！秷@林樹木》課程標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)設(shè)計(jì)3、社會(huì)能力良好的職業(yè)道德；團(tuán)隊(duì)合作能力；獨(dú)立獲取信息與人際交往能力；組織3、職業(yè)拓展目標(biāo)能夠?qū)W會(huì)舉一反三，歸納總結(jié)，理論聯(lián)系實(shí)際，積存園林樹木生產(chǎn)技能點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)緒論1.了解園林樹木在園林位和作用；2.熟悉當(dāng)前園林樹木生產(chǎn)現(xiàn)狀、特點(diǎn)及發(fā)展前3.把握?qǐng)@林樹木課程的內(nèi)容、任務(wù)任務(wù)1當(dāng)前園林樹木生產(chǎn)現(xiàn)狀及發(fā)1.園林樹木的生產(chǎn)現(xiàn)狀2、園林樹木生產(chǎn)中1、了解園林樹木的直接經(jīng)濟(jì)功能、中國園林植物資源和園林、園藝科概念、園林樹木在園林景觀建設(shè)中的作用、中國園林樹木種質(zhì)資源的特點(diǎn)、園林樹木及與其有關(guān)的園林植物、觀賞樹木、觀賞植物、花卉功能和學(xué)習(xí)園林樹木學(xué)園林樹木的1.懂得與把握?qǐng)@林樹木分類單位、植物學(xué)名、植物分類檢索表使用與林樹木在園林建設(shè)中的實(shí)用分類系的分類方法和蠟葉標(biāo)本制作1.園林樹木分類單位、索表使用與編制的方3.園林樹木的命名方1.了解園林樹木的植物分類方法和植物分類系物分類檢索表使用與編制的方法；3.園林樹木按生長類型、觀賞特性和在園林3.了解園林樹木命名方園林樹木的作用1.把握?qǐng)@林園林樹木的美化環(huán)境、改善和2.熟悉園林樹木改善和保護(hù)環(huán)境作用；3.了解園林樹木的生1.熟悉了解園林樹木在春色葉樹、秋色葉樹、常年異色葉樹、斑彩葉樹、雙色葉樹的定義、花色、花形、花香的觀賞特性、果實(shí)的觀賞特性。3.了解園林樹木的生園林樹木的習(xí)性1.把握常見園林樹木的見園林樹木的生態(tài)學(xué)特區(qū)抗鹽堿、陰和喜光1.調(diào)查本地區(qū)抗鹽堿、樹木播種技術(shù)；3.以具體的園林樹種說明其生物學(xué)和生態(tài)學(xué)特1.把握常見園林樹木的生物學(xué)特性；2.把握常見園林樹木的生態(tài)學(xué)特性；3.熟練進(jìn)行常規(guī)園林樹技能點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)園林樹木的分布種分布區(qū)的2.把握樹種熟悉本地區(qū)常見的樹種分布1.熟悉樹種分布區(qū)的1.熟悉樹種分布區(qū)的概念及其形成；常見樹種的無性繁1.能熟練進(jìn)行常見樹木的無性繁育，成活率能夠均在90%以上；2.能針對(duì)不同樹木進(jìn)行1.無性繁育成活的原2.影響無性繁育成活的3.無性繁育方法；4.無性繁育后的治理。園林樹木的1.把握?qǐng)@林3.熟悉園林樹木配置的藝術(shù)成效?；谐Ｒ妶@林樹木配置的藝1.以本地區(qū)公園為實(shí)例2.以本地區(qū)公園為實(shí)例說明在園林綠化中園1.園林樹木的挑選與配置原則；2.林樹木的配置方式；3.園林樹木配置的藝術(shù)技能點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)裸子植物門1.把握和懂得裸子植物的主要形狀得常見裸子植物的識(shí)別要點(diǎn)、分布、生長習(xí)性和園林用途。常見裸子植物的識(shí)布、生長習(xí)性和園林用途1.熟悉常見裸子植物的習(xí)性和園林用途；大庭院樹種；3.把握松科、杉科和柏科的主要形狀區(qū)別點(diǎn)。1.裸子植物的概念和主要形狀特點(diǎn)；2.常見裸子植物的識(shí)別要點(diǎn)、分布、生長習(xí)性和園林用途；3.世界著名的五大庭院被子植物門1.把握和懂常見被子植物的識(shí)布、生長習(xí)性和園林用途。1.熟悉常見被子植物的習(xí)性和園林用途；子植物中的觀賞植物；行道樹；1.被子植物的概念和主要形狀特點(diǎn)；2.常見被子植物的識(shí)別要點(diǎn)、分布、生長習(xí)性3.世界著名的五大行道技能點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)單子葉植物綱1.把握和懂得單子葉植物主要形狀2.把握和懂葉植物的識(shí)布、生長習(xí)性和園林用葉植物的識(shí)別要點(diǎn)、習(xí)性和園林用途。1.熟悉常見單子葉植物的識(shí)別要點(diǎn)、分布、生長習(xí)性和園林用途；3.把握單子葉植物與雙子葉植物的主要區(qū)別1.單子葉植物的概念和主要形狀特點(diǎn)；2.常見單子葉植物的識(shí)別要點(diǎn)、分布、生長習(xí)性和園林用途；3.單子葉植物與雙子葉 ——任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)結(jié)合校園綠化，智能溫室綠化苗木生產(chǎn)等生產(chǎn)治理任務(wù)等開展教——生產(chǎn)實(shí)習(xí)與頂崗實(shí)習(xí)結(jié)合二年級(jí)階段性生產(chǎn)實(shí)習(xí)和第五學(xué)期中后期、第六學(xué)期(六)教學(xué)安排緒論1.1園林樹木的概念、研究?jī)?nèi)容與學(xué)習(xí)方法1.2園林樹木在園林建設(shè)中的地位1.3我國園林樹木資源的特點(diǎn)2園林樹木的分類4園林樹木的作用3.1園林樹木的美化作用3.2園林樹木的防護(hù)作用3.3園林樹木的生產(chǎn)作用4園林樹木的習(xí)性4園林樹木的分布5.2分布區(qū)的類型4園林樹木的挑6.1園林樹木的挑選與配置原則4裸子植物門7.裸子植物門8.2被子植物門被子植物門單子葉植物綱9.單子葉植物綱4生產(chǎn)實(shí)習(xí)結(jié)合基地觀賞樹木品種，進(jìn)行識(shí)別、繁育、生產(chǎn)、養(yǎng)3天頂崗實(shí)習(xí)園林樹木的栽培治理；園林樹木的移植、養(yǎng)護(hù)治理；園林樹木檢疫與經(jīng)營治理。24周理論知識(shí)考核包括平時(shí)考核(作業(yè)、提問等)和期末閉卷考試方式。主要考實(shí)踐操作考核可同步進(jìn)行，要求安排在課程理論考試前1周完成。(1)實(shí)踐項(xiàng)目考核根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)操作質(zhì)量按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定。(2)平時(shí)考核根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)操作情形、實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)態(tài)度、實(shí)習(xí)報(bào)告(作業(yè))(3)實(shí)踐結(jié)果考核由專業(yè)教師對(duì)實(shí)踐結(jié)果進(jìn)行評(píng)定。考核項(xiàng)目考核要點(diǎn)占總成績(jī)百分比(%)基礎(chǔ)知識(shí)知識(shí)點(diǎn)1.把握?qǐng)@林樹木分類單位、植物學(xué)名、植物分類檢索表使用與編制2.熟練把握常見園林樹木的觀形、觀葉、觀花、觀果等特性；3.熟悉園林樹木改善和保護(hù)環(huán)境學(xué)和生態(tài)學(xué)特性；5.熟悉本地區(qū)常見的樹種分布區(qū)樹木的配置方式；7.熟悉常見裸子植物的識(shí)別要點(diǎn)、分布、生長習(xí)性和園林用途；10.熟悉常見被子植物的識(shí)別要點(diǎn)、分布、生長習(xí)性和園林用途11.熟悉世界著名的五大行道樹；12.把握裸子植物與被子植物的主13.熟悉常見單子葉植物的識(shí)別要點(diǎn)、分布、生長習(xí)性和園林用途；14.把握單子葉植物與雙子葉植物的主要區(qū)別點(diǎn)。人兩題進(jìn)行操作，在題目范疇內(nèi)結(jié)合操作的實(shí)際情形進(jìn)行提問操作：20/口試：5關(guān)鍵技能1.園林樹木的蠟葉標(biāo)本制作與儲(chǔ)陰和喜光樹種；3.能熟練進(jìn)行常規(guī)園林樹木播種4.以本地區(qū)公園為實(shí)例說明在園林綠化中園林樹木配置的藝術(shù)成5.把握根據(jù)物候、花色、觀賞功能等識(shí)別常見裸(被)子植物中的觀賞植物；6.把握根據(jù)物候、花色、觀賞功能等識(shí)別常見單子葉植物中的觀賞7.能熟練進(jìn)行常見樹木的無性繁育，成活率能夠均在90%以上；8.能針對(duì)不同樹木進(jìn)行無性繁育以小組為單位，根據(jù)實(shí)際完成情形實(shí)踐成果園林樹木的識(shí)別、鑒定和養(yǎng)護(hù)的質(zhì)學(xué)習(xí)態(tài)度出勤、實(shí)訓(xùn)態(tài)度、作業(yè)本人總結(jié)、教師評(píng)判、情形綜合評(píng)定優(yōu)秀(90分以上):理論知識(shí)扎實(shí)，操作熟練、規(guī)范，實(shí)踐結(jié)果良好；一樣(70-79分):理論知識(shí)較扎實(shí)，操作較熟練，動(dòng)作較規(guī)范，實(shí)踐結(jié)果一樣；及格(60-69分):理論知識(shí)基本把握，操作基本正確，不太熟練，實(shí)踐結(jié)果一樣；不及格(60分以下):理論知識(shí)不扎實(shí)，操作不熟練，實(shí)踐結(jié)果較差。(八)教學(xué)評(píng)判項(xiàng)目?jī)?nèi)容制定園林樹木挑選、配置規(guī)劃設(shè)計(jì)的能力操作及保護(hù)生產(chǎn)工具及設(shè)施的能力3園林樹木識(shí)別、鑒定能力常見園林樹木繁育育苗生產(chǎn)能力5常見園林樹木養(yǎng)護(hù)治理應(yīng)用能力5知識(shí)了解園林樹木行業(yè)現(xiàn)狀及市場(chǎng)發(fā)展前景2常見園林樹木的分布、分類系統(tǒng)5園林樹木分類單位、植物學(xué)名、植物分類檢索表使用55常見園林樹木的生物學(xué)和生態(tài)學(xué)特性裸子植物與被子植物的主要區(qū)別點(diǎn)55愛崗敬業(yè)，有強(qiáng)烈的工作責(zé)任感5適應(yīng)環(huán)境、吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)合作精神5自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)展，創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度和創(chuàng)新精神5教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，關(guān)愛學(xué)生，為人師表5教書育人，積極進(jìn)行課堂教學(xué)治理，保護(hù)正常課堂教學(xué)秩序5認(rèn)真?zhèn)湔n，每節(jié)課目的明確，條理性強(qiáng)，講清難點(diǎn)，講透重點(diǎn)5結(jié)合授課內(nèi)容，介紹新知識(shí)、新成果及與本課程有關(guān)的相關(guān)知識(shí)5方法靈活，注意啟示學(xué)生思維，培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力積極運(yùn)用教具和現(xiàn)代化多媒體教學(xué)手段，教5實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備充分，計(jì)劃完備，認(rèn)真落實(shí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備、器材、場(chǎng)地5實(shí)訓(xùn)目的、操作過程、操作要領(lǐng)、安全等事項(xiàng)交待清楚5教師本人識(shí)別、鑒定、動(dòng)手能力強(qiáng)，操作熟練，示范性強(qiáng)指導(dǎo)課后學(xué)習(xí)，認(rèn)真批改作業(yè)，精心輔導(dǎo)，耐心回答學(xué)生問題5通過教師講解示范和自己實(shí)踐，我可以單獨(dú)進(jìn)行實(shí)踐操作通過學(xué)習(xí)這門課程，我覺得收成很大，把握了應(yīng)有的知識(shí)和能力(1)通過教研室和系部同行對(duì)教學(xué)成效的評(píng)判，全面了解教師教學(xué)情形(見教師同行(2)通過隨機(jī)抽取學(xué)生提問和技能操作檢驗(yàn)，點(diǎn)評(píng)和了解學(xué)生學(xué)習(xí)成效。(3)加強(qiáng)學(xué)生考勤，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、專業(yè)思想進(jìn)行考核。55具備廣博的基礎(chǔ)知識(shí)和精深的專業(yè)知識(shí)，了解本專業(yè)的最新動(dòng)態(tài)具有制作多媒體課件和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段的能力5考核內(nèi)容得當(dāng)、難易適中，注重對(duì)學(xué)生知識(shí)和能力的檢測(cè)根據(jù)本課程在園藝行業(yè)崗位群中的定位與課程目標(biāo)，按照“任務(wù)驅(qū)動(dòng)、產(chǎn)教合一”的構(gòu)建一個(gè)由課程負(fù)責(zé)人、專職教師、兼職教師和行業(yè)企業(yè)專家組成的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。以課(1)課程負(fù)責(zé)人及專職教師課程負(fù)責(zé)人主要確定課程培養(yǎng)目標(biāo)，加強(qiáng)課程改革和課程建設(shè)。按照“任務(wù)驅(qū)動(dòng)、產(chǎn)專職教師主要負(fù)責(zé)教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)組織、授課和校內(nèi)實(shí)訓(xùn)。在教學(xué)過程中不斷整合和(2)兼職教師從生產(chǎn)第一線聘請(qǐng)本專業(yè)既有扎實(shí)理論基礎(chǔ)、又有豐富實(shí)踐體會(huì)的技術(shù)人員擔(dān)任兼職(3)行業(yè)企業(yè)專家實(shí)訓(xùn)基地(已建立30多家校外實(shí)訓(xùn)基地),能進(jìn)行生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)或模擬企業(yè)真實(shí)情形和氛圍進(jìn)(1)實(shí)訓(xùn)室壓滅菌鍋4只、萬分之一的電子分析天平5臺(tái)、超純水機(jī)1臺(tái)、高速離心機(jī)1臺(tái)、酶聯(lián)檢測(cè)儀1臺(tái)、超凈工作臺(tái)10只、培養(yǎng)架12只、冷柜2只等先進(jìn)的儀器設(shè)備。能進(jìn)行花卉、樹木(2)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地——校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建有全自動(dòng)智能溫室1000平方米，連棟大棚1500平方米，配備了先——校園綠地養(yǎng)護(hù)治理，學(xué)院南校區(qū)綠化面積共計(jì)60000多平方米，有400余種觀賞——園林花木，占地40余畝。主要從事名特優(yōu)花卉樹木組培苗的移植以及組培或扦插(3)校外實(shí)訓(xùn)基地在蕪湖、江蘇、浙江、上海等地共建了30多家校外花卉樹木實(shí)訓(xùn)基地，主要實(shí)訓(xùn)內(nèi)容(一)課程定位(二)課程任務(wù)3、社會(huì)能力良好的職業(yè)道德；團(tuán)隊(duì)合作能力；獨(dú)立獲取信息與人際交往能力；組織(三)教學(xué)目標(biāo)針對(duì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，主要培養(yǎng)學(xué)生把握?qǐng)@林苗圃的建立、園林現(xiàn)代園林育苗技術(shù)、,園林大苗培養(yǎng)技術(shù)和苗木出圃、苗木質(zhì)量評(píng)2、職業(yè)素養(yǎng)目標(biāo)具有良好的職業(yè)道德；能自主學(xué)3、職業(yè)拓展目標(biāo)能夠舉一反三，從某一種苗木的繁育育苗(四)教學(xué)內(nèi)容緒論木在園林綠2.熟悉當(dāng)前園狀及發(fā)展前3.把握?qǐng)@林苗務(wù)及教學(xué)方任務(wù)1當(dāng)前園林苗木生產(chǎn)現(xiàn)狀及發(fā)1.園林苗圃的生產(chǎn)現(xiàn)1.城市園林建設(shè)拉動(dòng)、經(jīng)營樹種品種、區(qū)域化集約化經(jīng)營的發(fā)展態(tài)產(chǎn)立的操作規(guī)園林苗圃布木種實(shí)的采子的品質(zhì)檢任務(wù)2園林苗圃任務(wù)3園林樹木的種子生產(chǎn)2.園林苗圃的用地挑1.熟悉園林樹木結(jié)實(shí)的育的基本知任務(wù)42.整好播種苗床或地3.把握正確的播種技的育苗方式和播種方4.確保培養(yǎng)出優(yōu)質(zhì)壯1.能熟練進(jìn)行分株繁1.分株繁育的樹種挑2.分株繁育的時(shí)期挑任務(wù)5營養(yǎng)繁育育是苗木繁育的又一重要繁2.把握各種繁育方法的操作3.熟悉營養(yǎng)繁1.了解設(shè)施育量、高投人、高產(chǎn)出、高效2.把握溫室育育苗、容器育苗時(shí)應(yīng)熟悉主要基質(zhì)的類型3.把握組織培任務(wù)6任務(wù)7任務(wù)8任務(wù)9壓條成活率均在90%以2.能針對(duì)不同苗木進(jìn)行扦插成活率均在90%以1.能熟練進(jìn)行苗木的嫁接成活率均在90%以2.影響壓條成活的因1.扦插生根的原理與生5.扦插類型教學(xué)單元技能點(diǎn)評(píng)判與出圃1.把握大苗移2.移植的時(shí)間、移植的方3.把握苗木的量的主要指2.熟悉優(yōu)質(zhì)苗查的主要內(nèi)4.把握?qǐng)@林苗木出圃工序的任務(wù)10任務(wù)11苗木質(zhì)量評(píng)判與出圃1.熟悉園林樹木的移2.把握落葉喬木養(yǎng)干1.苗木移栽成活的基本2.依據(jù)園林植物枝芽生長特性采用合適的整形2.把握?qǐng)@林苗圃的除圃病蟲害的防任務(wù)11園林苗圃的病蟲害任務(wù)12園林苗圃的雜草防治任務(wù)131.園林苗圃的病蟲害常園林苗圃常備農(nóng)藥的劑1.知道園林苗圃病蟲害2.把握?qǐng)@林苗圃病蟲害1.知道園林苗圃常見雜2.把握?qǐng)@林苗圃化學(xué)除2.把握農(nóng)藥使用的基本(五)實(shí)施建議——任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)結(jié)合校園綠化，智能溫室綠化苗木生產(chǎn)等生產(chǎn)治理任務(wù)等開展教——互動(dòng)式教學(xué)手段在教學(xué)過程中，教師引導(dǎo)學(xué)生職業(yè)習(xí)慣養(yǎng)成、組織與合作能力、——生產(chǎn)實(shí)習(xí)與頂崗實(shí)習(xí)結(jié)合二年級(jí)階段性生產(chǎn)實(shí)習(xí)和第五學(xué)期后期、第六學(xué)期的(六)教學(xué)安排緒論1.1園林苗木在園林綠化、美化和保護(hù)環(huán)境中的作用1.2當(dāng)前園林苗木生產(chǎn)現(xiàn)狀及發(fā)展前景1.3園林苗木生產(chǎn)技術(shù)課程的內(nèi)容、任務(wù)及教學(xué)方法4園林苗圃的建立園林樹木的種子生產(chǎn)營養(yǎng)繁育育苗設(shè)施育苗3.2園林苗木種實(shí)的調(diào)制5.1分株繁育5.2壓條繁育5.3托插繁育5.4嫁接繁育，6.4植物組織培養(yǎng)。68487.2苗木的整形、修剪7.3各類大苗培養(yǎng)技術(shù)8.1苗木的調(diào)查8.2苗木的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)判8.3苗木的掘取與分級(jí)8.4苗木的檢疫與消毒68.6苗木的貯藏生產(chǎn)實(shí)習(xí)(一)生產(chǎn)實(shí)習(xí)(二)頂崗實(shí)習(xí)9.1園林苗圃的病蟲害防治9.2園林苗圃的化學(xué)除草9.3園林苗圃常用農(nóng)藥分株繁育；壓條繁育；組織培養(yǎng)繁育；常見露地苗圃苗木的田間治理生產(chǎn)計(jì)劃的制定；苗木的繁育技術(shù)與方法；園林苗圃苗木的栽培治理；苗木、草皮移植、養(yǎng)護(hù)治理，苗木檢疫、經(jīng)營。624周(七)課程考核理論知識(shí)考核包括平時(shí)考核(作業(yè)、提問等)和期末閉卷考試方式。主要考核內(nèi)容包括園林苗圃綠化苗木繁育栽培基本理論與方法及應(yīng)用能力的把握，核可同步進(jìn)行，要求安排在課程理論考試前1周完成。(1)實(shí)踐項(xiàng)目考核根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)操作質(zhì)量按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定。(2)平時(shí)考核根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)操作情形、實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)態(tài)度、實(shí)習(xí)報(bào)告(作業(yè))等綜合評(píng)(3)實(shí)踐結(jié)果考核由專業(yè)教師對(duì)實(shí)踐結(jié)果進(jìn)行評(píng)定?？己隧?xiàng)目考核要點(diǎn)占總成績(jī)百分比(%)知識(shí)點(diǎn)常見園林樹木種類的識(shí)別和分類人兩題進(jìn)行操作，在題目范疇內(nèi)結(jié)合操作的實(shí)際情形進(jìn)行提問口試：5園林苗木生產(chǎn)工具的使用及保護(hù)培養(yǎng)土、營養(yǎng)液的配制土壤改良關(guān)鍵技能育苗、肥水治理、培土、中耕除草、以小組為單位，根據(jù)實(shí)際完成情形實(shí)踐成果苗木的質(zhì)量評(píng)判學(xué)習(xí)態(tài)度出勤、實(shí)訓(xùn)態(tài)度、作業(yè)情形綜合評(píng)定優(yōu)秀(90分以上):理論知識(shí)扎實(shí)，操作熟練、規(guī)范，實(shí)踐結(jié)果良良好(80-89分):理論知識(shí)扎實(shí)，操作熟練、基本規(guī)范，實(shí)踐結(jié)果較好；一樣(70-79分):理論知識(shí)較扎實(shí)，操作較熟練，動(dòng)作較規(guī)范，實(shí)踐結(jié)果一樣；及格(60-69分):理論知識(shí)基本把握，操作基本正確，不太熟練，實(shí)踐結(jié)果一樣；不及格(60分以下):理論知識(shí)不扎實(shí)，操作不熟練，實(shí)踐結(jié)果較差。(八)教學(xué)評(píng)判項(xiàng)目?jī)?nèi)容制定園林苗圃規(guī)劃設(shè)計(jì)的能力2操作及保護(hù)生產(chǎn)工具及設(shè)施的能力3園林苗木種子生產(chǎn)能力5播種育苗生產(chǎn)能力營養(yǎng)繁育育苗生產(chǎn)治理能力園林苗木病蟲害防治及化學(xué)除草能力知識(shí)了解園林苗木行業(yè)現(xiàn)狀及市場(chǎng)發(fā)展前景5園林樹木的分類及識(shí)別要點(diǎn)；5園林苗木生長發(fā)育規(guī)律及環(huán)境調(diào)控方法5園林苗木設(shè)施育苗技術(shù)要點(diǎn)常見園林苗木生態(tài)習(xí)性園林苗木在園林綠化中的應(yīng)用方法5素養(yǎng)5愛崗敬業(yè)，有強(qiáng)烈的工作責(zé)任感5適應(yīng)環(huán)境、吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)合作精神5自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)展，創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度和創(chuàng)新精神5教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，為人師表5教書育人，積極進(jìn)行課堂教學(xué)治理，保護(hù)正常課堂教學(xué)秩序5認(rèn)真?zhèn)湔n，每堂課目的明確，條理性強(qiáng)，講清難點(diǎn)，講透重點(diǎn)5結(jié)合授課內(nèi)容，介紹新知識(shí)、新成果及與本課程有關(guān)的相關(guān)知識(shí)5方法靈活，注意啟示學(xué)生思維，培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力積極運(yùn)用教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段，教學(xué)方法5實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備充分，計(jì)劃完備，認(rèn)真落實(shí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備、器材、場(chǎng)地5實(shí)訓(xùn)目的、操作過程、操作要領(lǐng)、安全等事項(xiàng)交待清楚5教師本人動(dòng)手能力強(qiáng)，操作熟練，示范性強(qiáng)指導(dǎo)課后學(xué)習(xí)，認(rèn)真批改作業(yè)，精心輔導(dǎo)，耐心回答學(xué)生問題5通過教師講解示范和自己實(shí)踐，我可以單獨(dú)進(jìn)行實(shí)踐操作通過學(xué)習(xí)這門課，我覺得收成很大，把握了應(yīng)有的知識(shí)和能力 55具備廣博的基礎(chǔ)知識(shí)和精深的專業(yè)知識(shí)，了解本專業(yè)的最新動(dòng)態(tài)具有制作課件和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段的能力(一)教學(xué)設(shè)計(jì)依據(jù)(二)教學(xué)設(shè)計(jì)的理念與思路學(xué)實(shí)施條件專職教師主要負(fù)責(zé)教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)組織、授課和校內(nèi)實(shí)訓(xùn)。在教學(xué)過程中不斷整合和(2)兼職教師從生產(chǎn)第一線聘請(qǐng)本專業(yè)既有扎實(shí)理論基礎(chǔ)、又有豐富實(shí)踐體會(huì)的技術(shù)人員擔(dān)任兼職(3)行業(yè)企業(yè)專家實(shí)訓(xùn)基地(已建立20多家校外實(shí)訓(xùn)基地),能進(jìn)行生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)或模擬企業(yè)真實(shí)情形和氛圍進(jìn)(1)實(shí)訓(xùn)室壓滅菌鍋4只、萬分之一的電子分析天平5臺(tái)、超純水機(jī)1臺(tái)、高速離心機(jī)1臺(tái)、酶聯(lián)檢測(cè)儀1臺(tái)、超凈工作臺(tái)10只、培養(yǎng)架12只、冷柜2只等先進(jìn)的儀器設(shè)備。能進(jìn)行花卉、苗木(2)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地——校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建有全自動(dòng)智能溫室1000平方米，連棟大棚1500平方米，配備了先——校園綠地養(yǎng)護(hù)治理，學(xué)院南校區(qū)綠化面積共計(jì)60000平方米，有400余種觀賞植——園林花木苗圃，占地40余畝。主要從事名特優(yōu)花卉苗木組培苗的(3)校外實(shí)訓(xùn)基地在蕪湖、江蘇、浙江、上海等地共建了20多家校外花卉苗木實(shí)訓(xùn)基地，主要實(shí)訓(xùn)內(nèi)容本課程是園林技術(shù)專業(yè)的核心課程。其教學(xué)目的是使學(xué)生把程教學(xué)設(shè)計(jì)的基本依據(jù)是教育部教高[2006]16號(hào)《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》和教育部、財(cái)政部教高[2006]14號(hào)《關(guān)于實(shí)施國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)礎(chǔ)3.園林植物害蟲的主要1.缺素癥、土壤水分失任務(wù)1昆蟲的主要任務(wù)2內(nèi)部結(jié)構(gòu)在用任務(wù)3生態(tài)任務(wù)4園林植物病別任務(wù)5病害田間識(shí)別診斷1.利用各種方法采集昆蟲2.附屬器官3.蟲體標(biāo)本1.昆蟲的解2.昆蟲各內(nèi)部器官的觀察有效積溫法測(cè)小地老虎1.病狀類型2.病征類型在發(fā)病期到分出侵染性2.頭胸腹部的附1.昆蟲內(nèi)部器官2.七大內(nèi)部器官義園林植物病3.病原物的寄生性和致5.侵染性病害的發(fā)生過程2.原核生物的一樣性狀2.植物檢疫工作范疇及3.劃分檢疫對(duì)象名單原則4.目前植物檢疫對(duì)象名錄5.抽查和取樣的原則和1.選育抗病蟲的種、品1.生物控制的概念和意義任務(wù)6室內(nèi)任務(wù)7任務(wù)8任務(wù)91.真菌病害2.細(xì)菌病害1.對(duì)田間發(fā)生的病害檢查確定是否屬于檢疫對(duì)1.熟悉無病2.無病株采種(芽)3.組培脫毒1.繁育寄主主昆蟲來繁2.用半合成體)狀生術(shù)園林植物主治2.利用熱處理的方法來1.化學(xué)控制的概念及重2.化學(xué)控制的局限性及任務(wù)10物理機(jī)械防治技術(shù)化學(xué)防治技任務(wù)12農(nóng)藥性狀觀察任務(wù)13常用防治食葉害蟲任務(wù)15防治吸汁害人工飼料養(yǎng)用寄主昆蟲3.利用代寄主來繁育天2.放置黑光燈4.鋪設(shè)銀灰1.使用背負(fù)式手搖噴霧器1.常見農(nóng)藥物理性狀觀察2.粉劑和可濕性粉劑的3.乳油質(zhì)量1.波爾多液的配制及鑒定的熬煮和濃1.觀察針插2.在實(shí)訓(xùn)基3.進(jìn)行田間1.觀察針插(1)化學(xué)名稱(2)性能(3)配制方法(1)化學(xué)名稱(2)性能(3)制法性性5.植物病蟲害的園林植物主要病害的防治1.天牛、透翅蛾、小蠹蟲、吉丁蟲、象甲等別蟲任務(wù)16防治鉆蛀害蟲任務(wù)17防治地下害蟲任務(wù)18防治葉花果任務(wù)19防治枝干病害任務(wù)202.在實(shí)訓(xùn)基3.進(jìn)行田間1.觀察針插2.在實(shí)訓(xùn)基3.進(jìn)行田間1.觀察針插2.在實(shí)訓(xùn)基3.進(jìn)行田間1.能從癥狀2.能通過鏡檢進(jìn)一步確診1.能從癥狀診斷出腐爛2.能通過鏡檢進(jìn)一步確診1.能從癥狀法法5.植物病蟲害的法法法3.金龜子類(分成幼蟲)5.地老虎類(形狀特點(diǎn)、生活習(xí)性)6.防治方法：(1)田園清潔(2)誘殺(3)藥劑防治1.葉斑病概述(癥律)1.立枯病概述礎(chǔ)防治根部病診斷根部病害害檢進(jìn)一步確診根據(jù)職業(yè)教育的特點(diǎn)和“任務(wù)驅(qū)動(dòng)、產(chǎn)教合一”教學(xué)模式，以——感性認(rèn)識(shí)在課程開始，教師第一帶領(lǐng)同學(xué)參觀植保標(biāo)本室、操作室、栽培生產(chǎn) ——任務(wù)驅(qū)動(dòng)將整個(gè)病蟲害防治過程分解為病蟲——現(xiàn)場(chǎng)講解教師制作課件利用多媒體教室講解，并利用當(dāng)前與病蟲害防治密切相——師生互動(dòng)堅(jiān)持學(xué)導(dǎo)式、啟示式、討論式的教學(xué)方法，教師對(duì)課程的重點(diǎn)、難點(diǎn)——多媒體教學(xué)學(xué)院建有公共多媒體教室和各系專業(yè)多媒體教室，本課程理論教學(xué)——生產(chǎn)性教學(xué)利用植保實(shí)驗(yàn)室和校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地先進(jìn)的儀行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，30%以上的內(nèi)容在實(shí)訓(xùn)室或?qū)嵱?xùn)基地完成。——網(wǎng)絡(luò)教學(xué)本課程教案、課件、測(cè)試題等資源上網(wǎng)，可供學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)——愛好教學(xué)成立病蟲害防治課外愛好小組，在課余時(shí)間進(jìn)行生產(chǎn)治理和參與項(xiàng)目第二單元園林植物病害基礎(chǔ)法第四單元農(nóng)藥應(yīng)用技術(shù)第五單元園林植物主要蟲害的防治生產(chǎn)實(shí)習(xí)(一)生產(chǎn)實(shí)習(xí)(二)2.園林植物病害的侵染性病原3.植物病害的發(fā)生與流行4.園林植物病害的診斷4.生物防治6.植物病蟲害的綜合防治與可連續(xù)治理2.科學(xué)、合理及安全使用農(nóng)藥3.常用農(nóng)藥使用技術(shù)2.枝干害蟲3.吸汁害蟲及螨類4.根部害蟲2.枝干病害狀觀察；子囊菌亞門、半知菌亞門主要病原形狀及所致病害癥狀觀察；園田有害植物種類識(shí)別和防除；園林植物病蟲害當(dāng)?shù)刂饕参锊∠x害發(fā)生時(shí)間與防治適期的猜測(cè)；園林植物綜合治理方案的制定；常用農(nóng)藥質(zhì)量的簡(jiǎn)易識(shí)別與農(nóng)藥殘留園林昆蟲、病害標(biāo)本采集與制作；園林植物主要害蟲、病害24周實(shí)踐成績(jī)包括實(shí)驗(yàn)報(bào)告(平時(shí)成績(jī))、實(shí)驗(yàn)理論口試和實(shí)驗(yàn)操作考核、實(shí)踐結(jié)果三部分組成，比例為2:5:4。實(shí)驗(yàn)理論口試和實(shí)驗(yàn)操作考核可同步進(jìn)行，安排在課程理論考試(1)實(shí)驗(yàn)課平時(shí)成績(jī)，根據(jù)平時(shí)實(shí)驗(yàn)操作情形和實(shí)驗(yàn)報(bào)告完成情形由授課教師閱評(píng)給出，所有實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目期末取平均分，占實(shí)踐考核成績(jī)的20%。優(yōu)秀(90分以上):理論知識(shí)扎實(shí)，操作熟練、規(guī)范，實(shí)踐結(jié)果良好；良好(80-89分):理論知識(shí)扎實(shí)，操作熟練、基本規(guī)范，實(shí)踐結(jié)果較好；一樣(70-79分):理論知識(shí)較扎實(shí)，操作較熟練，動(dòng)作較規(guī)范，實(shí)踐結(jié)果一樣；及格(60-69分):理論知識(shí)基本把握，操作基本正確，不太熟練，實(shí)踐結(jié)果一樣；不及格(60分以下):理論知識(shí)不扎實(shí)，操作不熟練，實(shí)踐結(jié)果較差。反饋表)。項(xiàng)目?jī)?nèi)容(40)制定綜合防治計(jì)劃的能力2操作及保護(hù)生產(chǎn)工具及設(shè)施的能力3昆蟲的采集、標(biāo)本制作及種類鑒定的能力5病原物分離、培養(yǎng)及鑒定的能力5農(nóng)藥配制及質(zhì)量鑒定能力5園林植物主要蟲害綜合防治能力園林植物病害綜合防治能力昆蟲的分類及識(shí)別要點(diǎn)5昆蟲的生物學(xué)特性55病原物種類及顯微鏡觀察下形狀特點(diǎn)病蟲害與生態(tài)的關(guān)系綜合防治的應(yīng)用5(20)1.積極進(jìn)取的人生態(tài)度、誠實(shí)守信、健全的人格52.愛崗敬業(yè)，有強(qiáng)烈的工作責(zé)任感53.適應(yīng)環(huán)境、吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)合作精神54.自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)展，創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度和創(chuàng)新精神5(一)課程定位(二)課程任務(wù)(三)教學(xué)目標(biāo)3、職業(yè)拓展目標(biāo)能夠舉一反三，在各類園林景觀成效圖制作的實(shí)踐中找出共性，歸技能點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)本知識(shí)1.把握?qǐng)@林制圖的基本知識(shí)3.把握Photoshop基礎(chǔ)知識(shí)任務(wù)1平面圖形1.能夠正確運(yùn)用鉛筆、圓規(guī)、三角板等常用繪圖工具2.能夠正確運(yùn)用各種線形繪制園3.能夠運(yùn)用不同1.國家園林制圖用3.國家制圖標(biāo)準(zhǔn)對(duì)繪圖比例的規(guī)定。寸1.把握常見圖形的尺寸標(biāo)注方法2.能夠正確標(biāo)注平面圖形的尺寸。1.國家制圖標(biāo)準(zhǔn)對(duì)尺寸標(biāo)注的規(guī)定；2.尺寸標(biāo)注方法。形(繪制正多邊形、繪非圓曲線)1.把握繪制正多繪制橢圓3.把握利用曲線板繪制非圓曲線1.常用繪圖工具的2.四心圓法；3.非圓曲線畫法。圖形能夠繪制一張完整的圖紙1.平面圖形的尺寸分析和線段分析；2.國家制圖標(biāo)準(zhǔn)對(duì)圖紙幅面、圖框、標(biāo)題欄的規(guī)定。令操作1.CAD軟件的用戶界面構(gòu)成；令輸入方法；令操作1.把握PhotoshopCSⅡ圖像選取的四種方法(選框工具、套索工具、魔棒工具、選定色彩范疇);;2.并運(yùn)用所學(xué)的圖像選取工具和理簡(jiǎn)單的圖像。件的用戶界面構(gòu)成；2.PhotoshopCSⅡ顏色模式與辨論率問3.PS圖像選取的四繪圖操作動(dòng)、挑選并旋轉(zhuǎn)、作；2、把握視圖工具1.3DSMAX軟件的用用；2.命令面板、狀態(tài)面圖繪制1.園林設(shè)計(jì)圖的繪制(手(AutoCAD繪圖3.園林彩色平面圖設(shè)計(jì)與1.繪制小地平面圖架、公園桌椅)的平、立面圖1.能使用鉛筆繪立面圖2.能準(zhǔn)確生動(dòng)的狀與質(zhì)感特點(diǎn)3.能準(zhǔn)確繪制地勢(shì)、園路、水體的平面圖角亭、廊架與山石桌椅、平立面圖。1.按國家園林制圖的平面和立面表示2.園林地勢(shì)、園路、平面圖1.能讀懂總平面圖2.把握正確的讀1.了解總平面圖圖例2.對(duì)園林總平面圖的平面尺寸進(jìn)行分計(jì)圖1.了解豎向設(shè)計(jì)圖包含的內(nèi)容、能正確讀懂豎向設(shè)計(jì)圖圖的繪制要點(diǎn)，能正確繪制豎向設(shè)1.豎向設(shè)計(jì)圖的尺寸分析和線段分圖紙幅面、圖框、標(biāo)題欄的規(guī)定。任務(wù)11設(shè)圖1.能正確閱讀園2.把握?qǐng)@林種植1.園林種植設(shè)計(jì)圖圖例的識(shí)讀圖的平面尺寸進(jìn)行分析和線段分析。任務(wù)12繪制(識(shí)讀總平面圖、建筑平面、立面圖、剖面圖、詳圖)面圖、建筑平面、立面圖、剖面圖、外墻建筑詳圖的工總平面圖；筑平面、立面圖、詳圖的方法。1.建筑平面、立面圖、剖面圖、外墻建筑詳圖的包含的內(nèi)容；圖、剖面圖、外墻建筑詳圖的的繪制要求；任務(wù)13平面圖1.把握CAD基本繪圖命令操作和CAD基本編輯命輔助工具的使用方法；2.并運(yùn)用所學(xué)的繪圖命令、編輯圖形命令繪制小游園平面圖。1.繪制點(diǎn)、直線、圓、多段線、矩形、修訂云線的方法；2.挑選對(duì)象、復(fù)制、偏移、鏡像、陣列、移動(dòng)與旋轉(zhuǎn)、修剪與延伸等編輯方法。平面圖1.熟練把握CAD繪圖命令和編輯命令操作；2.能夠準(zhǔn)確繪制城市廣場(chǎng)總平面1.繪圖環(huán)境設(shè)置(圖單位);2.圖塊的創(chuàng)建方法、操作；3.CAD設(shè)計(jì)中心的任務(wù)15樓立面圖1.熟悉豎向設(shè)計(jì)能正確繪制豎向設(shè)計(jì)圖2.能夠準(zhǔn)確繪制1.CAD輔助工具的使用方法；2.圖案填充操作3.CAD標(biāo)注樣式設(shè)置與標(biāo)注命令的使CAD繪制單面設(shè)計(jì)圖圖塊的創(chuàng)建方法、的操作過程、;2.能夠準(zhǔn)確繪制單位綠地平面設(shè)計(jì)圖1.園林樣板圖的設(shè)置與使用；2.繪圖環(huán)境設(shè)置；3.布局設(shè)置與打印總平面圖、建筑平面、立面圖、剖圖1.熟練把握CAD繪圖命令和編輯命令操作；2.能夠準(zhǔn)確繪制面圖、建筑平面、立面圖、剖面圖、外墻建筑詳圖。1.建筑平面、立面圖、剖面圖、外墻建筑詳圖的的繪制要置與文字錄入方法。影練習(xí)1.把握PS圖層相關(guān)操作(復(fù)制、刪除、新建、合并圖像填充與描邊、操作，1.CAD圖形輸出、PS圖形導(dǎo)入操作；1.PS圖層的特點(diǎn)、相關(guān)操作操作、圖層投影設(shè)3.漸變工具和噴漆面成效圖1.能熟練把握PS打印設(shè)置方法、定方法；體等操作過程。1.CAD圖導(dǎo)入PS中的方法；法相關(guān)操作；3.PS圖層混合樣效圖制作PS修復(fù)工具、圖具、模糊、銳化、用方法與應(yīng)用；2.能夠準(zhǔn)確處理城市廣場(chǎng)平面成效圖操作過程1.PS進(jìn)行圖像處理工具的使用方法與2.復(fù)制圖像與修復(fù)圖像的方法和各自3.圖像色彩調(diào)劑方制1.把握?qǐng)@林三維成效圖的繪制(手繪);2能熟練進(jìn)行園林三維成效圖的建模(3dsMAX建模);3.把握?qǐng)@林三維成效圖后期設(shè)計(jì)與制作(Photoshop后期處理)等。任務(wù)211.把握三等投影2.能夠準(zhǔn)確繪制臺(tái)階的三面正投1.投影的概念與分2.三面投影體系的任務(wù)22圖1.能準(zhǔn)確分析組合體各形體之間的組合關(guān)系1.曲面的投影規(guī)繪制臺(tái)階、水池的正等軸測(cè)圖圖能根正等軸測(cè)圖的投影特性正確繪制正等軸測(cè)1.正等軸測(cè)圖的形影特性。繪制庭院的水平面斜等測(cè)圖和門廊的正面斜二軸測(cè)圖1.把握繪制水平面斜等測(cè)圖的繪圖方法；3、把握繪制正面斜二軸測(cè)圖的方法。1.正面斜二軸測(cè)圖的形成；2.正面斜二軸測(cè)圖的投影特性。3.水平面斜等測(cè)圖的投影特性透視圖1.能熟練把握運(yùn)透視圖的方法；2.能把握用距點(diǎn)法繪制紀(jì)念碑透視圖的方法；3.能用兩點(diǎn)法繪1.透視圖中常用名詞、術(shù)語及其符號(hào)的含；2.視線法、量點(diǎn)法、距點(diǎn)法、兩點(diǎn)法繪制透視圖的作圖原理。繪制街角景觀的鳥瞰圖把握一點(diǎn)透視鳥1鳥瞰圖的概念及2.了解一點(diǎn)透視鳥瞰圖的適用范疇。繪制某小區(qū)的鳥瞰圖1.把握兩點(diǎn)透視方格網(wǎng)對(duì)角線滅點(diǎn)的作圖方法；2.把握兩點(diǎn)透視1.兩點(diǎn)透視鳥瞰圖的適用范疇；2.滅點(diǎn)的作圖方法，3dsMAX制造型、制作墻面造型1.能熟練把握創(chuàng)建二維形體方法；圖操作；3.熟練把握裝飾花造型、墻面造型制作方法。1.圖形面板的構(gòu)成；數(shù)的含義；維模型的操作方法；3dsMAX制1.能熟練把握三維物體的創(chuàng)建及造型編輯；1.三維物體的類型及創(chuàng)建方法；2.常見三維物體主要參數(shù)；伏的地勢(shì)型體建模操作；3.熟練把握噴泉水池、起伏的地勢(shì)與水體造型制作方法。維模型的操作方法；作方法。自然式園林設(shè)計(jì)制作1.能熟練把握對(duì)齊、復(fù)制、鏡像、2.把握編輯曲線3.能熟練把握構(gòu)成自然式園林各要素的設(shè)計(jì)制作1.合并文件操作；2.設(shè)置相機(jī)、燈光3.渲染輸出、打印設(shè)置操作方法；維模型的操作方法。任務(wù)31模型制作1.能熟練把握二維線形編輯操作；2.把握各種材質(zhì)的制作方法、把握設(shè)置燈光、相機(jī)的3.能熟練把握別制作步驟和操作方法。1.合并文件操作；2.設(shè)置相機(jī)、燈光3.渲染輸出、打印設(shè)置操作方法；維模型的操作方法。鳥瞰成效圖道路系統(tǒng)制作1.能熟練把握制作建筑小區(qū)各級(jí)道路、廣場(chǎng)的操作2.把握調(diào)用線架文件合并場(chǎng)景的維模型的操作方法。園林透視成效圖制作1.把握原始圖像色彩處理和畫面調(diào)整方法；透視成效圖制作方法。1.圖像、圖層合并的方法和相關(guān)操作；2.魔棒工具的使用法與應(yīng)用。園林鳥瞰成效圖后期制作1.把握草地與水面制作方法；制作方法；鳥瞰成效圖后期制作。1.園林鳥瞰成效圖的特點(diǎn)；2.圖像選取工具的使用方法；入方法與應(yīng)用。1.把握濾鏡使用1.不同濾鏡使用方雪景成效圖制作方法與相關(guān)操作；2.把握畫面的整體色彩調(diào)整；雪景成效圖制作方法。法與特點(diǎn)；法與特點(diǎn)；3.近景、中景、遠(yuǎn)景的處理。圖制作1.能對(duì)客廳布局、法