2024年小班體育健康教案

2024年小班體育健康教案（精選

一、教學(xué)內(nèi)容

本節(jié)課選自教材《幼兒體育與健康》第三章“運動技能”部分，

具體內(nèi)容為第三節(jié)“基本運動技能訓(xùn)練”，著重對小班幼兒進行簡單

的跑、跳、投等基本運動技能的教學(xué)。

二、教學(xué)目標(biāo)

1,讓學(xué)生掌握基本的跑、跳、投運動技能，提高動作質(zhì)量。

2.培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動的興趣，增強團隊協(xié)作意識。

三、教學(xué)難點與重點

重點：跑、跳、投運動技能的正確動作要領(lǐng)。

難點：跑、跳、投運動技能的協(xié)調(diào)性和靈活性。

四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備

1.教具：口哨、音樂播放器、標(biāo)志桶、跳繩、沙包等。

2.學(xué)具：每位學(xué)生準(zhǔn)備一條跳繩、一個沙包。

五、教學(xué)過程

1.實踐情景引入（5分鐘）

利用音樂帶領(lǐng)學(xué)生做簡單的舞蹈動作，讓學(xué)生在輕松愉快的氛

圍中熱身，調(diào)動學(xué)生的運動興趣。

2.基本技能訓(xùn)練（10分鐘）

（1）跑：學(xué)生分為兩隊，進行接力跑比賽，要求學(xué)生在跑動

過程中保持直線，提高速度。

（2）跳：學(xué)生分為兩隊，進行跳繩比賽，要求學(xué)生掌握正確

的跳繩動作，提高協(xié)調(diào)性。

（3）投：學(xué)生分為兩隊，進行沙包投擲比賽，要求學(xué)生掌握

正確的投擲動作，提高投擲準(zhǔn)確性。

3.例題講解（5分鐘）

針對跑、跳、投運動技能，教師進行動作要領(lǐng)的講解和示范，

讓學(xué)生深入了解和掌握動作技巧。

4.隨堂練習(xí)（10分鐘）

學(xué)生按照教師的要求進行跑、跳、投練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，糾

正動作不規(guī)范的地方。

5.游戲環(huán)節(jié)（10分鐘）

開展團隊協(xié)作游戲，如“抓捕游戲”、“接力跑”等，讓學(xué)生

在游戲中鞏固運動技能，培養(yǎng)團隊精神。

六、板書設(shè)計

1.跑：直線跑，提高速度。

2.跳：正確跳繩，提高協(xié)調(diào)性。

3.投：正確投擲，提高準(zhǔn)確性。

七、作業(yè)設(shè)計

1.作業(yè)題目：

（1）回家后，向家長展示今天學(xué)習(xí)的跑、跳、投運動技能。

2.答案：

學(xué)生完成作業(yè)后，家長簽字確認，教師下次課上檢查。

八、課后反思及拓展延伸

2.拓展延伸：

（1）鼓勵學(xué)生在課余時間參加戶外體育活動，提高運動能力。

重點和難點解析

1.教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定

2.教學(xué)難點與重點的確定

3.教學(xué)過程中的實踐情景引入、例題講解和隨堂練習(xí)

4.板書設(shè)計

5.作業(yè)設(shè)計

6.課后反思及拓展延伸

一、教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定

1.技能目標(biāo)：學(xué)生掌握基本的跑、跳、投運動技能，提高動作質(zhì)

量。

2.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動的興趣，增強團隊協(xié)作

意識。

二、教學(xué)難點與重點的確定

教學(xué)難點與重點的確定應(yīng)結(jié)合幼兒的年齡特點和運動技能發(fā)展水

平。本節(jié)課的重點為跑、跳、投運動技能的正確動作要領(lǐng)，難點為這

些技能的協(xié)調(diào)性和靈活性。

1.重點：跑、跳、投運動技能的正確動作要領(lǐng)

跑：直線跑，保持身體平衡，提高速度。

跳：正確使用跳繩，提高手腳協(xié)調(diào)性。

投：掌握投擲動作，提高投擲準(zhǔn)確性。

2.難點：跑、跳、投運動技能的協(xié)調(diào)性和靈活性

教師在教學(xué)中注重引導(dǎo)學(xué)生進行動作的過渡和銜接，提高協(xié)

調(diào)性。

設(shè)計多樣化的練習(xí)，幫助學(xué)生逐步提高運動技能的靈活性。

三、教學(xué)過程中的實踐情景引入、例題講解和隨堂練習(xí)

1.實踐情景引入：通過輕松愉快的音樂舞蹈，讓學(xué)生在愉悅的氛

圍中進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

2.例題講解：針對跑、跳、投運動技能，教師進行動作要領(lǐng)的講

解和示范，讓學(xué)生深入了解和掌握動作技巧。

3.隨堂練習(xí)：按照教師的要求進行跑、跳、投練習(xí)，教師巡回指

導(dǎo)，糾正動作不規(guī)范的地方。

四、板書設(shè)計

1.跑：直線跑，提高速度。

2.跳：正確跳繩，提高協(xié)調(diào)性。

3.投：正確投擲，提高準(zhǔn)確性。

五、作業(yè)設(shè)計

1.作業(yè)題目：

(1)回家后，向家長展示今天學(xué)習(xí)的跑、跳、投運動技能。

2.答案：

學(xué)生完成作業(yè)后，家長簽字確認，教師下次課上檢查。

六、課后反思及拓展延伸

2.拓展延伸：

(1)鼓勵學(xué)生在課余時間參加戶外體育活動，提高運動能力。

本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門

一Ski百In調(diào)

1.使用生動、形象、富有感染力的語言，吸引學(xué)生的注意力。

2.語調(diào)親切、和藹，聲音洪亮，確保每位學(xué)生都能聽清楚。

3.在重點和難點部分，適當(dāng)放慢語速，加重語氣，以便學(xué)生更好

地理解和掌握。

二、時間分配

1.實踐情景引入：5分鐘，確保學(xué)生充分熱身，調(diào)動運動興趣。

2.基本技能訓(xùn)練：10分鐘，讓學(xué)生在短時間內(nèi)集中精力學(xué)習(xí)運動

技能。

3.例題講解：5分鐘，簡潔明了地講解動作要領(lǐng)，避免冗長。

4.隨堂練習(xí)：10分鐘，給予學(xué)生允足的練習(xí)時間，鞏固所學(xué)技能。

5.游戲環(huán)節(jié)：10分鐘，通過游戲形式，提高學(xué)生的運動興趣卻團

隊協(xié)作意識。

三、課堂提問

1.提問要有針對性，關(guān)注學(xué)生的理解和掌握情況。

2.鼓勵學(xué)生主動回答問題，培養(yǎng)學(xué)生的表達能力和自信心。

3.對學(xué)生的回答給予積極評價，增強學(xué)生的成就感。

四、情景導(dǎo)入

2.結(jié)合幼兒的興趣和實際生活，設(shè)計富有創(chuàng)意的實踐情景，讓學(xué)

生在愉悅的氛圍中進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

教案反思

1.教學(xué)內(nèi)容是否豐富、有趣，是否符合幼兒的興趣和需求。

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