2024-2025學(xué)年黑龍江省雙鴨山市尖山區(qū)數(shù)學(xué)三下期末聯(lián)考試題含解析

2024-2025學(xué)年黑龍江省雙鴨山市尖山區(qū)數(shù)學(xué)三下期末聯(lián)考試題一、用心思考，認(rèn)真填寫。1．（________）×?xí)r間＝路程（________）÷（________）＝單價(jià)2．統(tǒng)計(jì)時(shí)，我們把有關(guān)聯(lián)的幾個(gè)統(tǒng)計(jì)表合成一個(gè)表，更簡潔的表示信息，這樣的表叫_____統(tǒng)計(jì)表。3．用分?jǐn)?shù)表示涂色部分．4．6除一個(gè)數(shù)，商是130，余數(shù)最大時(shí)，這個(gè)數(shù)是（________）。5．□28÷7，要使商是三位數(shù)，□中最小填_____，要使商是兩位數(shù)，□中最大填_____．6．在括號(hào)里填上“”“”或“”。48×19（________）39×164.2米（________）2.4米120÷4（________）99÷37．在括號(hào)里填上合適的數(shù)。600平方厘米＝（________）平方分米9平方米＝（________）平方分米1年6個(gè)月＝（________）個(gè)月8元5角＝（________）元8．寫出分?jǐn)?shù)，并比較它們的大?。╛________）（_____）（__________）（_________）（_____）（__________）9．學(xué)校足球場的長是90米，寬是45米，它的面積是（________）平方米，它的周長是（________）米。10．?dāng)?shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題封面的大小約是2（____________）（填單位）11．800平方厘米=________平方分米。5平方米=________平方分米。15平方分米=________平方厘米。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12．我的正前面是南面，那我的左手方向一定是東面。（________）13．兩個(gè)面積單位間的進(jìn)率是1．（_____）14．5m長的繩子和5kg的油一樣重。（______）15．下圖中，甲、乙兩部分的周長相等，面積也相等。（______）16．用8個(gè)小正方形拼成一個(gè)長方形，只有一種拼法．（_______）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）17．下面說法正確的是（

）．A．上半年的天數(shù)和下半年的天數(shù)一樣多 B．小亮是1992年2月29日出生的C．每年的6月1日是國際兒童節(jié) D．一年的最后一天是12月30日18．一根鋼管鋸成兩段要15分鐘，鋸成10段要（）分鐘。A．150 B．132 C．13519．邊長4厘米的正方形，它的周長和面積（）．A．周長大 B．面積大 C．相等 D．不能比較20．小寧時(shí)跑了2千米，小麗時(shí)跑了2千米，()跑得快．A．小寧 B．小麗 C．無法比較21．36×50的積末尾有（）個(gè)0。A．1B．2C．3四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查。22．口算.5－2.6＝

15.8－4.9＝

18.3+26.7＝

15.2－4.4＝27×20＝

25×4＝

1200÷400＝

150÷3＝361÷5≈

178÷6≈

98÷9≈

500÷7≈+＝

－＝

1-＝

+＝23．脫式計(jì)算。45＋（72－36）840÷4×323×11－15324．一個(gè)數(shù)是68，另一個(gè)數(shù)比它多30，它們的積是多少？五、操作題25．下面圖形分別是從哪張紙上剪下來的？連一連。26．估計(jì)下面各題的積，用線連一連。38×4932×4138×41大約1600大約2000大約1200六、解決問題27．仟吉西餅推出一種新口味的吐司面包，買五送一，每袋吐司面包售價(jià)6.8元，買12袋這種吐司面包要花多少錢？28．學(xué)校組織三年級(jí)4個(gè)班128人去參觀“禁毒教育基地”。如果每班人數(shù)相同，每8人分一組，每班可以分成幾組？29．小明有30元錢，他能把下邊這三樣玩具都買走嗎？30．學(xué)校要舉行歌詠比賽。王老師買了2箱服裝，每箱有8套，一共花了896元，每套服裝多少元？31．下面是華興小學(xué)三年級(jí)兩個(gè)班學(xué)生參加“24點(diǎn)”游戲的競賽成績。三年級(jí)一班的成績成績（分）1009080人數(shù)21155三年級(jí)二班的成績成績（分）1009080人數(shù)18158（1）根據(jù)上面的數(shù)據(jù)完成下面的統(tǒng)計(jì)表。（2）兩個(gè)班中成績?yōu)椋ǎ┓值娜藬?shù)最多，三年級(jí)（）班成績?yōu)?0分的人少一些。比較兩個(gè)班的成績，你認(rèn)為哪個(gè)班的成績好些，為什么？

參考答案一、用心思考，認(rèn)真填寫。1、速度總價(jià)數(shù)量【分析】根據(jù)速度×?xí)r間＝路程，單價(jià)×數(shù)量＝總價(jià)，解題即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：速度×?xí)r間＝路程；單價(jià)×數(shù)量＝總價(jià)總價(jià)÷數(shù)量＝單價(jià)；故答案為：速度；總價(jià)；數(shù)量【點(diǎn)睛】本題考查了常用的數(shù)量關(guān)系和簡單行程問題，熟記常用的等量關(guān)系式是解題的關(guān)鍵。2、復(fù)式【分析】復(fù)式統(tǒng)計(jì)表能反映兩個(gè)或多個(gè)數(shù)據(jù)，它能更清晰、明了地表示信息；據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：統(tǒng)計(jì)時(shí)，我們把有關(guān)聯(lián)的幾個(gè)統(tǒng)計(jì)表合成一個(gè)表，更簡潔的表示信息，這樣的表叫復(fù)式統(tǒng)計(jì)表?！军c(diǎn)睛】此題考查了復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的特點(diǎn)，要掌握。3、35;25【解析】用分?jǐn)?shù)表示涂色部分：4、785【分析】余數(shù)最大不能超6，也就是最大是5，被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)，代入數(shù)據(jù)解答即可?！驹斀狻坑鄶?shù)最大是5130×6＋5＝780＋5＝785【點(diǎn)睛】本題考查有余數(shù)除法的知識(shí)，掌握余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系和被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)，是解題的關(guān)鍵。5、12【分析】□28÷1，除數(shù)是1，一位數(shù)，要使商是三位數(shù)，那么被除數(shù)最高位上的數(shù)就要比除數(shù)大或者相等，由此找出最小的；要使商是兩位數(shù)，那么被除數(shù)最高位上的數(shù)就要比除數(shù)小，由此找出最大的即可求解．【詳解】□28÷1，要使商是三位數(shù)，那么：□≥1，□里面可以填：1、8、9，最小是1．要使商是兩位數(shù)，那么□＜1；□里面可以填：1，2，3，4，5，2，最大是2．故答案為1，2．6、﹥﹥﹤【分析】分別計(jì)算出括號(hào)左右兩邊的式子的商或積，比較大小即可；小數(shù)的大小比較，從最高位比起，最高位數(shù)大的數(shù)值大，據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析可得：48×19＝912（﹥）39×16＝6244.2米（﹥）2.4米120÷4＝30（﹤）99÷3＝33故答案為：﹥；﹥；﹤；【點(diǎn)睛】本題考查了兩位數(shù)乘以兩位數(shù)求積和兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的求商以及小數(shù)的大小比較，注意小數(shù)的大小比較從最高位比起和整數(shù)大小比較一樣。7、6900188.5【分析】平方厘米和平方分米之間的進(jìn)率是100，平方分米和平方米之間的進(jìn)率是100，年和月之間的進(jìn)率是12，元和角之間的進(jìn)率是10；據(jù)此解答即可?！驹斀狻?00平方厘米＝6平方分米9平方米＝900平方分米1年6個(gè)月＝18個(gè)月8元5角＝8.5元【點(diǎn)睛】本題考查面積單位、時(shí)間單位和人民幣單位的換算。把高級(jí)單位換算成低級(jí)單位，就乘單位間的進(jìn)率。把低級(jí)單位換算成高級(jí)單位，就除以單位間的進(jìn)率。8、><【詳解】略9、4050270【分析】長方形的面積＝長×寬、長方形的周長＝（長＋寬）×2，將數(shù)據(jù)帶入計(jì)算即可得解?！驹斀狻克拿娣e為：90×45＝4050（m2）它的周長為：2×（90＋45）＝2×135＝270（m）【點(diǎn)睛】本題主要考查長方形的周長、面積公式，牢記公式是解題的關(guān)鍵。10、平方分米【解析】略11、85001500【解析】面積單位間的進(jìn)率及單位換算解：800平方厘米=8平方分米，5平方米=500平方分米，15平方分米=1500平方厘米.故答案為：8；500；1500【分析】1平方米=100平方分米，1平方分米=100平方厘米，由此根據(jù)這些單位之間的進(jìn)率換算即可.二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12、√【分析】面向南時(shí)，前面是南，后面是北，那么左面是東，右面是西，可以按這個(gè)方位體驗(yàn)一下，據(jù)此解答。【詳解】據(jù)分析得出：我的正前面是南面，那我的左手方向一定是東面；此說法正確。故答案為：√【點(diǎn)睛】本題主要考查方位的辨別，注意按面向南的方位體驗(yàn)更好理解。13、×【詳解】兩個(gè)常用面積單位間的進(jìn)率是10，原題的說法是錯(cuò)誤的．故答案為：×．14、×【分析】因?yàn)?m表示的是物體的長度，而5kg表示的是物體的重量，單位不同，所以無法比較其大??；據(jù)此判斷即可。【詳解】5m長的繩子和5kg的油單位不同，無法比較大??；故答案為：×【點(diǎn)睛】解答此題應(yīng)明確：對(duì)于單位不同的兩個(gè)量不能比較其大小。15、×【分析】甲乙兩個(gè)圖形的周長都等于長方形的周長的一半與中間的曲線的長度之和，所以它們的周長相等。而甲乙的面積不一定相等；據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，甲乙兩部分的周長相等，但面積不一定相等。故答案為：×【點(diǎn)睛】熟練掌握圖形周長和面積的計(jì)算方法，具體問題具體分析，靈活解決實(shí)際問題。16、×【解析】略三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）17、BC【分析】此題考查大月、小月，閏年平年的判斷方法及有關(guān)的生活常識(shí)．A，上半年是：一月（31天），二月（平年28天，閏年29天），三月（31天），四月（30天），五月（31天），六月（30天）；求出這幾個(gè)月的總天數(shù)就是上半年的天數(shù)；下半年是：七月（31天），八月（31天），九月（30天），十月（31天），十一月（30天），十二月（31天）；求出這幾個(gè)月的總天數(shù)就是下半年的天數(shù)；進(jìn)而比較上下半年的天數(shù)，進(jìn)行判斷．B，判斷平年、閏年的方法：普通年份是4的倍數(shù)，整百年份是400的倍數(shù)，即是閏年．C，國際兒童節(jié)是6月1日，由此判斷．D，12月是大月，有31天，所以由判斷．【詳解】A，平年上半年：31+28+31+30+31+30=181（天）；閏年上半年：181+1=182（天）；下半年：31+31+30+31+30+31=184（天）；181＜184；182＜184；無論閏年還是平年上半年的天數(shù)都比下半年少．B，1992÷4=498；1992年是閏年，2月有29天，所以說法正確．C，根據(jù)規(guī)定6月1日是國際兒童節(jié)，所以說法正確．D，12月是大月，有31天，所以說法錯(cuò)誤．故選BC．18、C【分析】鋸成2段，需要鋸2－1＝1次，所以鋸一次需要15÷1＝15分鐘，鋸成10段，需要鋸10－1＝9次，由此即可解答?！驹斀狻?5÷（2－1）×（10－1）＝15÷1×9＝15×9＝135（分鐘）故答案為：C【點(diǎn)睛】抓住鋸木頭問題中：鋸的次數(shù)＝段數(shù)－1，即可解答此類問題。19、D【解析】略20、A【詳解】略21、B【解析】略四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查。22、2.4；10.9；45；10.8540；100；3；5070；30；11；70；；1【詳解】計(jì)算小數(shù)加減法時(shí)要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，注意進(jìn)位和退位情況；計(jì)算整數(shù)乘法時(shí)注意乘積的位數(shù)和末尾0的個(gè)數(shù)；計(jì)算除法時(shí)注意得數(shù)的位數(shù)；估算時(shí)根據(jù)除法的大小確定被除數(shù)；同分母分?jǐn)?shù)相加減，分母不變，只把分子相加減．23、81；630；100【分析】（1）先算小括號(hào)里面的減法，再算小括號(hào)外面的加法；（2）按照從左往右的順序進(jìn)行計(jì)算；（3）先算乘法，再算減法?！驹斀狻?5＋（72－36）＝45＋36＝81840÷4×3＝210×3＝63023×11－153＝253－153＝10024、6664【分析】另一個(gè)數(shù)是68＋30，則它們的積是68×（68＋30）。【詳解】68×（68＋30）＝68×98＝6664答：它們的積是6664。【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是求出另一個(gè)數(shù)是多少，再列式計(jì)算即可。五、操作題25、【分析】依據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義，即在平面內(nèi)，如果一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折，對(duì)折后的兩部分都能完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，據(jù)此即可進(jìn)行連線。【詳解】【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握軸對(duì)稱圖形的特點(diǎn)及應(yīng)用。26、【分析】在乘法估算時(shí)，一般要把因數(shù)看作是整十、整百的數(shù)相乘進(jìn)行估算，由此求出上一行估算的結(jié)果，再連線。【詳解】38×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生對(duì)兩位數(shù)乘兩位數(shù)整數(shù)乘法算式的估算能力，屬于基礎(chǔ)知識(shí)，要熟練掌握。六、解決問題27、68元【分析】“買五送一”，即付5袋的錢，就得到6袋，少付一袋的錢，12袋里有兩個(gè)6袋，就少付2袋的錢，即付10袋的錢。【詳解】12÷（5＋1）×5×6.8＝2×5×6.8＝68（元）答：買12袋這種吐司面包要花68元錢?！军c(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是正確理解“買五送一”，即花5袋的錢給6袋。28、4組【分析】根據(jù)題意可知，4個(gè)班共128人，則平均每個(gè)班有128÷4人。每8人分一組，則每班可以分成128÷4÷8組。【詳解】128÷4÷8＝32÷8＝4（組）答：每班可以分成4組?！军c(diǎn)睛】本題也可先求出128人共分成128÷8組。一共有4個(gè)班，則每個(gè)班可以分成128÷8÷4組。29、不