小班智趣數(shù)學活動5以內(nèi)數(shù)量的排序教案反思

PAGEPAGE1小班智趣數(shù)學活動5以內(nèi)數(shù)量的排序教案反思這是小班智趣數(shù)學活動5以內(nèi)數(shù)量的排序教案反思，是優(yōu)秀的小班數(shù)學教案知識，供老師家長們參考學習。設計理念：數(shù)的組成在幼兒園數(shù)學教育中有著極其重要的教育意義。對于數(shù)的概念，我發(fā)現(xiàn)小班幼兒對數(shù)概念的獲得需要大量的操作和游戲活動來完成。在平常的教學活動當中我發(fā)現(xiàn)我們班的幼兒對小動物十分喜歡，他們對小動物賦予了人性化的情感。所以本次活動我抓住幼兒這一特性，以動物為載體，設計了數(shù)一數(shù)、排一排、送一送的數(shù)學游戲，讓幼兒在有趣的游戲中、探索中感知5以內(nèi)的數(shù)量，并學會從少到多的順序排序?；顒幽繕耍?、感知5以內(nèi)數(shù)量，能手口一致地點數(shù)，并說出總數(shù)。2、學習按從少到多的順序排序，并匹配相應的點卡。3、喜歡參加操作活動，并能按要求完成，體驗數(shù)學游戲的樂趣?；顒訙蕚洌悍孔?座動物（5種）若干糖點卡活動過程：一、數(shù)一數(shù)，感知5以內(nèi)的數(shù)量。1、去做客，激發(fā)活動興趣。今天森林里的小動物們請我們?nèi)プ隹屯嬉煌妫墒俏覀儾荒芸罩秩?，讓我們帶些糖果給他們一起分享，好嗎？2、取糖果，感知數(shù)量。這么多的糖果，小動物們有口福了?？墒切游锍蕴枪臄?shù)量是不一樣，所以請小朋友根據(jù)點卡上點子的數(shù)量來取糖果，好嗎？（幼兒取糖果，邊拿邊說：幾個點我拿幾個糖果）現(xiàn)在就讓我們拿著糖果，開著汽車去小動物家坐客吧，出發(fā)啦！二、排一排，按量排序并匹配。1、練習點數(shù)。我們來看一看先到誰的家，敲敲門。（一一出示）每一種動物有幾只，請你數(shù)一數(shù)。2、按量排序。哇，這么多的小動物要和我們玩游戲，但是要有順序才能進行。請小朋友先數(shù)一數(shù)簍子里的動物各有多少，在紅旗標記圖上用從少到多的順序幫他們排排隊，然后送上相應數(shù)量的點卡。3、歸納小結(jié)我們一起來看一看小朋友是怎么排的？幾只小動物送幾個點子？三、送一送，體驗數(shù)學游戲的樂趣。小朋友們真能干，一下子幫小動物們排好了隊，那我們也要把糖果拿出來送給他們啦！你帶了幾顆糖果請你再數(shù)一數(shù)。小動物們說了，他們每個人只吃一顆糖果，所以有幾只小動物就送幾顆糖果，明白嗎？小動物收到了你們的禮物真高興，現(xiàn)在讓我們一起去玩游戲吧！活動反思：本次活動嘗試打破了傳統(tǒng)教學的模式，把數(shù)學活動和游戲活動進行了整合，從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學的重要和有趣，對數(shù)學活動的要求，教師為幼兒創(chuàng)設了一個有準備的環(huán)境，把抽象、枯燥的數(shù)學內(nèi)容變成有趣的生活活動，讓幼兒在輕松、自由的環(huán)境中主動地去探索學習。相關(guān)知識《小班數(shù)學教案：褲子比一比》：小班數(shù)學活動褲子比一比教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，通過操作，讓幼兒喜歡數(shù)學。愿意上課大膽舉手回答問題。適合幼兒園老師們上小班數(shù)學活動課，快來看看幼兒園小班數(shù)學褲子比一比教案吧?！缎“鄶?shù)學教案：大小排序游戲》：小班數(shù)學活動大小排序游戲教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，通過活動，正確獲得大小、差異變化的知覺。在活動中能大膽進行嘗試。適合幼兒園老師們上小班數(shù)學活動課，快來看看小班數(shù)學大小排序游戲教案吧。《幼兒園數(shù)學教案：正方形和長方形》：小班數(shù)學活動正方形和長方形教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，能在與