小班數(shù)學(xué)數(shù)花朵教案反思

PAGEPAGE1小班數(shù)學(xué)數(shù)花朵教案反思這是小班數(shù)學(xué)數(shù)花朵教案反思，是優(yōu)秀的小班數(shù)學(xué)教案知識，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。教材簡解：感知物體的數(shù)量及其色彩，是小班幼兒學(xué)習(xí)的重要階段。數(shù)數(shù)來源與生活，運用與生活，它與幼兒的生活緊密相關(guān)。根據(jù)小班幼兒的年齡特點，他們對數(shù)數(shù)非常感興趣，對周圍事物充滿好奇心，因此我選擇了這個活動，主要是讓幼兒能通過觀察、數(shù)數(shù)、動手操作的過程中積極思考，以及靈活運用周圍環(huán)境讓幼兒在玩中學(xué)、動中學(xué)。教學(xué)目標(biāo)預(yù)設(shè)：1．發(fā)展幼兒對花朵色彩、數(shù)量的感知。2．幼兒能嘗試簡單的分類，滲透一一對應(yīng)的概念。3．欣賞春天美麗的色彩，體驗快樂的情緒。4．了解多與少的相對性。5．培養(yǎng)幼兒相互合作，有序操作的良好操作習(xí)慣。教學(xué)重點：幼兒對花朵數(shù)量及色彩的感知。教學(xué)難點：進(jìn)行一些簡單的分類。教學(xué)準(zhǔn)備：紅、黃、綠紙花若干；紅、黃、綠圓點即時貼若干；平衡木、做小河的彩帶；音樂磁帶《郊游》；紙杯制成花狀，花心分別為紅、黃、綠。設(shè)計理念：春天是一個美麗的季節(jié)，我們經(jīng)常會在這時利用美麗的春景來豐富幼兒的生活經(jīng)驗，激發(fā)其熱愛大自然的情感。比如帶幼兒春游、布置自然角等。在外出散步時，幼兒驚訝地發(fā)現(xiàn)五顏六色的花兒開了，還有小蜜蜂嗡嗡嗡的在花上飛來飛去，他們就學(xué)著小蜜蜂的樣子跑來告訴我看到了什么？對此產(chǎn)生強烈的探索興趣，所以我正好利用孩子的興趣，特意為幼兒設(shè)計了數(shù)花朵的數(shù)學(xué)活動。設(shè)計思路：本活動先創(chuàng)設(shè)情境帶幼兒去花園游玩，激發(fā)幼兒的活動興趣，接著走進(jìn)花園撿花朵，學(xué)會比較1和許多，并讓幼兒把撿到花朵貼在自己的衣服上練習(xí)發(fā)展幼兒的小肌肉群，二是為在下面活動中幼兒能更清楚地看到自己和別人花朵的數(shù)量奠定基礎(chǔ)。最后請幼兒對其分分類，滲透一一對應(yīng)的概念。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境師：你們見過花園嗎？今天老師帶你們一起去看看我們的美麗花園?？梢竭_(dá)花園，我們必須先過小橋，再跨過小河呢？有信心嗎？讓我們一起出發(fā)吧!幼兒隨著《郊游》的音樂出發(fā)去花園。(這個環(huán)節(jié)增強了活動的情景性，激發(fā)了幼兒的活動興趣。)二、撿花1．走進(jìn)花園師：地上這么多漂亮的花朵，我們快來撿花朵吧!幼兒分散撿花朵，老師參與幼兒活動。(美麗的花朵激發(fā)了孩子們的興趣，活動氣氛很活躍。)2．師：瞧，我也撿了幾朵花。你們來幫我數(shù)一數(shù)吧!幼兒數(shù)不清，能力強的幼兒就說：老師撿了許多花。讓幼兒比較1和許多。3．請幼兒把花朵貼在自己的衣服上(讓幼兒貼花朵，一是練習(xí)發(fā)展幼兒的小肌肉群，二是為在下面活動中幼兒能更清楚地看到自己和別人花朵的數(shù)量奠定基礎(chǔ)。)師：瞧，你們都變成花寶寶啦!老師提問幼兒：你開了幾朵花有哪些顏色的花(鞏固幼兒對數(shù)量和顏色的認(rèn)識。如果有超過4個以上的，可以讓幼兒用許多來表示。)三、送花兒回家1．師：現(xiàn)在花朵該回家啦，我們把她們送回去吧!看，那里有什么顏色的籃子紅花應(yīng)該送到什么顏色的籃子里綠花應(yīng)該送到什么顏色的籃子里2．幼兒把花朵送到相應(yīng)顏色的籃子里。如果老師發(fā)現(xiàn)有送錯的花朵，請幼兒自己糾正。(幼兒第一次嘗試按顏色分類。個別幼兒有分錯的現(xiàn)象，老師加以引導(dǎo)。)四、找朋友1．引導(dǎo)幼兒按照紙杯花心顏色去粘貼相同顏色的花瓣。師：瞧，那里還有些白色的紙杯花，他們的花心有的是紅色的，有的是綠色的，有的是黃色的，請小朋友們根據(jù)花心的顏色去粘貼和它相應(yīng)的花瓣。引導(dǎo)幼兒可以用紅、黃、綠圓點做花瓣，并強調(diào)一片花瓣貼一個圓點。幼兒每人拿一只紙杯花，找相應(yīng)的圓點來裝飾。(讓幼兒用粘貼的方法，滲透一一對應(yīng)的概念，這是活動的重點部分，并讓幼兒第二次進(jìn)行顏色配對練習(xí)。)五、回家，活動結(jié)束師：今天我們來到花園，做了好多事情，你們真能干!現(xiàn)在讓我們帶著小花回家吧!教學(xué)反思：在執(zhí)教的過程中缺少激情，數(shù)學(xué)本身就是枯燥的，那在教孩子新知識的時候，就需要老師以自己的激情帶動孩子的學(xué)習(xí)，在今后的教學(xué)中這方面也要注意。相關(guān)知識《小班數(shù)學(xué)：認(rèn)識長方形》：小班數(shù)學(xué)活動認(rèn)識長方形教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，在活動中初步感知長方形的外形特征。能在生活中找到像長方形的物品，能區(qū)別長方形和正方形。適合幼兒園老師們上小班數(shù)學(xué)活動課，快來看看小班數(shù)學(xué)認(rèn)識長方形教案吧?！缎“鄶?shù)學(xué)教案：大手和小手》：小班數(shù)學(xué)活動大手和小手教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，鞏固對大小標(biāo)記的認(rèn)識，能按照大小標(biāo)記將物體分類。適合幼兒園老師們上小班數(shù)學(xué)活動課，快來看看幼兒園小班數(shù)學(xué)大手和小手教案吧?！缎“鄶?shù)學(xué)教案：圖形找朋友》：小班數(shù)學(xué)活動圖形找朋友教案主要包含了