一位母親與家長(zhǎng)會(huì)讀后感

一位母親與家長(zhǎng)會(huì)讀后感一位母親與家長(zhǎng)會(huì)讀后感1暑假期間，經(jīng)過(guò)教師推薦，我看了一篇文章，題目叫《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》這篇文章敘述了一位母親三次參加孩子的家長(zhǎng)會(huì)的故事。第一次母親去參加孩子幼兒園的家長(zhǎng)會(huì)，教師說(shuō)懷疑她的孩子有多動(dòng)癥，讓她帶去看看。當(dāng)兒子問(wèn)她時(shí)，她卻說(shuō)教師表?yè)P(yáng)孩子有提高了，原先坐不了一分鐘，此刻能坐三分鐘了，兒子破天荒地吃了兩碗飯并且沒(méi)有要人喂。第二次是去參加兒子小學(xué)的家長(zhǎng)會(huì)，兒子考了全班的倒數(shù)第二名(全班50人)，教師又批評(píng)了兒子，說(shuō)孩子的智力有問(wèn)題，讓帶去醫(yī)院檢查。兒子問(wèn)母親，母親對(duì)兒子說(shuō)教師只要細(xì)心一些，就能超過(guò)同桌，因?yàn)橥揽剂?1名。第三次母親參加孩子的中學(xué)的'家長(zhǎng)會(huì)，雖然沒(méi)有聽(tīng)到教師對(duì)兒子的指責(zé)，但卻得到的是兒子考重點(diǎn)高中有危險(xiǎn)。母親鼓勵(lì)兒子，教師說(shuō)只要他努力就很有期望考取重點(diǎn)。在母親一次次得鼓勵(lì)下，兒子考上了清華大學(xué)。這位母親幾次去參加完孩子的家長(zhǎng)會(huì)都對(duì)孩子撒了謊，然而正是因?yàn)楹⒆拥哪赣H撒了謊，才使孩子走向成功。我不得不佩服這位母親的教學(xué)方法，一般家長(zhǎng)聽(tīng)到孩子在校不聽(tīng)話都會(huì)控制不住。是什么導(dǎo)致了母親這樣做呢?我想這必須是那位母親對(duì)孩子的愛(ài)。我敢肯定，這位母親除了說(shuō)教師表?yè)P(yáng)了孩子，在家她對(duì)孩子的付出必須不少，比如對(duì)孩子的輔導(dǎo)。但我不是說(shuō)聽(tīng)到教師評(píng)價(jià)孩子在校不聽(tīng)話就動(dòng)手動(dòng)腳的家長(zhǎng)不愛(ài)自我的孩子，他們也十分愛(ài)自我的孩子，只是方法沒(méi)有找對(duì)而已。我也不是說(shuō)要讓家長(zhǎng)在孩子的目前就撒謊，我覺(jué)得如果是對(duì)孩子的成長(zhǎng)有好處的事，即使是善意的謊言也沒(méi)有什么不好。一位母親與家長(zhǎng)會(huì)讀后感2今天，我讀了《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》，初讀題目，我猜想家長(zhǎng)會(huì)上的母親是什么樣子呢？是為孩子優(yōu)秀的成績(jī)而無(wú)比驕傲，還是為了孩子糟糕的表現(xiàn)而憤怒不已，為孩子不佳的成績(jī)而焦急萬(wàn)分……結(jié)果卻出乎我的意料。文章中這位母親，參加了孩子的三次家長(zhǎng)會(huì)。第一次，是孩子上幼兒園的.時(shí)候，老師說(shuō)：“你的孩子有多動(dòng)癥，在板凳上三分鐘都做不住”?？蓩寢寘s對(duì)他說(shuō)，老師表?yè)P(yáng)你了，說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了；第二次家長(zhǎng)會(huì)，孩子的成績(jī)是全班倒數(shù)第二名，老師懷疑他有智力障礙，媽媽卻告訴孩子，老師說(shuō)你不笨，一定能超過(guò)你的同桌；第三次家長(zhǎng)會(huì)上，雖然老師告訴媽媽，孩子考上重點(diǎn)中學(xué)有些困難，但是媽媽帶著驚喜的心情對(duì)孩子說(shuō)，只要你努力就一定能考上重點(diǎn)中學(xué)。直到兒子拿到清華大學(xué)錄取通知書(shū)的時(shí)候，彼此多年的秘密，化成母子相擁時(shí)留下的淚水。好一個(gè)偉大的母親，好一份真摯的母愛(ài)。母親每次都在從家長(zhǎng)會(huì)回家的路上流淚，哪一個(gè)母親不盼望著望子成龍，哪一個(gè)母親不愿意聽(tīng)見(jiàn)兒子表?yè)P(yáng)。然而這位堅(jiān)強(qiáng)的母親選擇了面對(duì)現(xiàn)實(shí)，用自己的胸懷去溫暖孩子的心，給了他戰(zhàn)勝困難的勇氣。這個(gè)故事讓我想起這樣一句話：如果人類沒(méi)有母親最無(wú)私的幫助，我們的心靈便是一片沙漠。讓我們永遠(yuǎn)以孩子的名義向母親致敬。一位母親與家長(zhǎng)會(huì)讀后感3今天，我讀了《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》初讀題目，我猜想家長(zhǎng)會(huì)上的母親是什么樣子呢？是為孩子優(yōu)秀的成績(jī)無(wú)比驕傲還是為了孩子糟糕的成績(jī)憤怒不已，為孩子不佳的成績(jī)焦急萬(wàn)分還是……結(jié)果卻出乎我的意料。文章中的這位母親，參加了孩子的三次家長(zhǎng)會(huì)。第一次，是孩子上幼兒園的時(shí)候，老師說(shuō)：“你的孩子氣有多動(dòng)癥，有板凳上三分鐘都坐不住?！笨蓩寢寘s對(duì)他說(shuō)，老師表?yè)P(yáng)你了，說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了；第二次家長(zhǎng)會(huì)，孩子的成績(jī)是全班倒數(shù)第二名，老師懷疑他智力有障礙，媽媽卻告訴孩子，老師說(shuō)你不笨，這定能超過(guò)你的同桌；第三次家長(zhǎng)會(huì)上，雖然老師告訴媽媽，孩子考上重點(diǎn)高中有些困難，但是媽媽帶著驚喜的心情對(duì)孩子說(shuō)，只要你努力就一定能考上重點(diǎn)高中。直到兒子拿到清華大學(xué)錄取通知書(shū)的時(shí)候，彼此多年的秘密，化成了母子相擁留下的淚水。好一個(gè)偉大的母親，好一份真摯的母愛(ài)。母親每次都在家長(zhǎng)會(huì)回家的`路上流淚，哪一個(gè)母親不盼望著望子成龍，哪個(gè)母親不愿意聽(tīng)見(jiàn)兒子表?yè)P(yáng)，然而這位堅(jiān)強(qiáng)的母親選擇了面對(duì)現(xiàn)實(shí)，用自己的胸懷去溫暖孩子的心，給了他戰(zhàn)勝伯勇氣。這個(gè)故事讓我想起這樣一句話：如果人類沒(méi)有母親最無(wú)私的幫助，我們的心靈便是一片沙漠。讓我們永遠(yuǎn)以孩子的名義向母親致敬！一位母親與家長(zhǎng)會(huì)讀后感4讀完《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》這個(gè)故事后，我一直念念不忘，想了很多。這個(gè)故事講述了一位母親在給她兒子開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，老師無(wú)情地批評(píng)了她的兒子，但是她并沒(méi)有責(zé)怪兒子，更沒(méi)有把老師的話告訴孩子，而是鼓勵(lì)他，讓他繼續(xù)努力，最后兒子考上了清華大學(xué)。讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得這位媽媽真是了不起。文中，在兒子小學(xué)的家長(zhǎng)會(huì)上，老師對(duì)這位母親說(shuō)：“全班五十名同學(xué)，這次考試，你兒子排名第四十九。我們懷疑他的智力有些障礙，您最好能帶他去檢查一下?！甭?tīng)到這樣的話，如果換成其他母親，一定會(huì)受不了的，孩子可是全家人的掌上明珠，這樣批評(píng)孩子，家長(zhǎng)怎么會(huì)受得了呢！果然，這位母親開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)以后便淚如雨下。但是，回到家，她卻沒(méi)有把老師的話轉(zhuǎn)述給兒子，而是對(duì)他說(shuō)：“老師對(duì)你充滿信心。他說(shuō)了，你并不是個(gè)笨孩子，只要細(xì)心些，會(huì)超過(guò)你的同桌的?！倍嗪玫膵寢尠?！在母親的'鼓勵(lì)下，孩子漸漸又有了信心，學(xué)習(xí)越來(lái)越好，最后終于考上了清華大學(xué)。這位母親的做法很不錯(cuò)，但并不是所有母親都這么好的。記得有一次，我在電視里看到，有一個(gè)孩子考試考得不好，回到家，便被母親打得鼻青臉腫。我覺(jué)得，這位媽媽的做法是不合適的，這樣不僅打傷了孩子，還讓孩子失去了信心。一位了不起的母親可以讓一個(gè)平凡的孩子考上清華大學(xué)。母愛(ài)的力量真的很偉大！一位母親與家長(zhǎng)會(huì)讀后感5《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》這篇文章讓我深受感觸。本文講了一位母親用善意的謊言一直鼓勵(lì)兒子到最高學(xué)府。之中的艱辛，可想而知，但她都咬牙扛了下來(lái)。誰(shuí)會(huì)相信，從幼兒園就不被老師重視的孩子最后會(huì)考上清華大學(xué)？每一次家長(zhǎng)會(huì)，母親總是對(duì)兒子說(shuō)，老師表?yè)P(yáng)他了，只要他努力些，會(huì)做得更好。這種“謊言”一直持續(xù)到小學(xué)畢業(yè)。她不管老師不屑于兒子，親自吞下所有的苦與累，只為兒子能夠優(yōu)秀些。這位母親，跟我們的有些家長(zhǎng)差得太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。有些家長(zhǎng)呢，孩子哪里不好了、不如他意了，就是打就是罵，從來(lái)都是把孩子的感受擱得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。到頭來(lái)呢，孩子如何？真的優(yōu)秀了么？沒(méi)有?。』蛟S，我們有一位嚴(yán)厲的母親。不像文中的母親那樣鼓勵(lì)孩子。但我們必須知道，她永遠(yuǎn)是愛(ài)我們的，這是不容改變的。只是，她表達(dá)愛(ài)的方式，略有不同而已。面對(duì)母親的責(zé)罵和嘮叨，你是不是也頂過(guò)嘴呢？沒(méi)錯(cuò)，我頂過(guò)嘴?？墒?，我忽略掉了母親的.感受，沒(méi)有能體諒到她的那顆關(guān)愛(ài)我的心。一次，因?yàn)閶寢尩膰Z叨，我和她大吵一架。吵完了呢，我還在氣頭上，卻無(wú)意瞥見(jiàn)了媽媽眼中的失落。一下子，心中的怒火被冷水一下子澆滅了似的，剩下的，只有內(nèi)疚和心酸。我咬著下唇，硬是不肯去和媽媽說(shuō)一句話，但心里早已愧疚到了死：媽媽，聽(tīng)到我那樣的話，肯定會(huì)很傷心的吧…是呢，面對(duì)母親的嘮叨，我們總是要去頂上幾句?？墒?，吵完了呢？心里真的爽快了？或許，再想想，母親那一句句嘮叨，包含了多少濃濃的愛(ài)呢…母愛(ài)無(wú)私，正如有句名言所說(shuō)：“世界上一切光榮與驕傲，都來(lái)自母親！”母親，世界上一本永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的書(shū)??！一位母親與家長(zhǎng)會(huì)讀后感6讀完《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》，我不禁為那位母親對(duì)那位媽媽對(duì)孩子的愛(ài)感到溫暖。其實(shí)，不就是簡(jiǎn)單的參加家長(zhǎng)會(huì)嗎然而，卻表達(dá)了媽媽深深的愛(ài)。文中講一位母親三次參加家長(zhǎng)會(huì)，都遭到教師的批評(píng)，可他的媽媽回家后并沒(méi)有責(zé)罵自我的孩子，而是用善意的謊言去安慰自我的孩子，最終使孩子取得了成功。無(wú)論是那位書(shū)法家的媽媽也好，文中那位媽媽也罷，她們對(duì)孩子的愛(ài)是一樣的。讓我悟出一個(gè)道理：母愛(ài)是偉大的，比如那位媽媽，即使別人怎樣數(shù)落她的孩子，怎樣看不起她的孩子，她都會(huì)用善良的謊言去鼓勵(lì)她的孩子，那位書(shū)法家的媽媽也一樣，即使他寫(xiě)的再不好。她的媽媽也會(huì)為了讓他有信心，說(shuō)他寫(xiě)的很好，是她們的媽媽讓他們?nèi)〉昧顺晒Γ瑫r(shí)也讓我明白了：以前，我們總是認(rèn)為，媽媽對(duì)我們付出是理所當(dāng)然的，此刻，我才懂得了，世界上每一位母親，都是最偉大的'，她們?cè)诒澈蟮呐?，是我們看不到的，她們是我們成功背后的英雄，或許，沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們的今日，所以，我們也需要懷著一顆感恩的心去對(duì)對(duì)待她們。為方便家長(zhǎng)了解孩子在幼兒的表現(xiàn)情景，我們的班級(jí)QQ也會(huì)定期更新，及時(shí)上傳孩子的教學(xué)資料以及幼兒活動(dòng)照片，母親的一段話我覺(jué)得很有道理：“我們是窮?？墒歉F有什么錯(cuò)富也罷，窮也罷，都是日子的一種過(guò)法。窮人不見(jiàn)的可憐，富人也不必須高貴。再窮，也要看得自我。要是看不起自我，心就窮了，那可就真窮了！”學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做“窮人”！一位母親與家長(zhǎng)會(huì)讀后感7讀完《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》，我不禁為那位母親對(duì)那位媽媽對(duì)孩子的愛(ài)感到溫暖。其實(shí)，不就是簡(jiǎn)單的參加家長(zhǎng)會(huì)嗎？然而，卻表達(dá)了媽媽深深的愛(ài)。文中講一位母親三次參加家長(zhǎng)會(huì)，都遭到老師的批評(píng)，可他的媽媽回家后并沒(méi)有責(zé)罵自己的孩子，而是用善意的謊言去安慰自己的孩子，最終使孩子取得了成功。這位母親偉大的事跡，讓我想到了有一次在電視上看一件事。有一個(gè)5歲的孩子，他的爸爸教他寫(xiě)毛筆字，他的媽媽還要求他每天寫(xiě)一頁(yè)，他呢，總是沒(méi)有耐心，隨便在紙上亂寫(xiě)一番，然后隨手一丟，這時(shí)，他的媽媽總會(huì)走進(jìn)來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“你寫(xiě)的不是很好嗎？比昨天寫(xiě)的就漂亮多了，為什么要丟了呢？”就是他母親對(duì)他的.鼓勵(lì)，讓他成為了一名出色的書(shū)法家。無(wú)論是那位書(shū)法家的媽媽也好，文中那位媽媽也罷，她們對(duì)孩子的愛(ài)是一樣的。讓我悟出一個(gè)道理：母愛(ài)是偉大的，比如那位媽媽，即使別人怎樣數(shù)落她的孩子，怎樣看不起她的孩子，她都會(huì)用善良的謊言去鼓勵(lì)她的孩子，那位書(shū)法家的媽媽也一樣，即使他寫(xiě)的再不好，她的媽媽也會(huì)為了讓他有信心，說(shuō)他寫(xiě)的很好，是她們的媽媽讓他們?nèi)〉昧顺晒?，同時(shí)也讓我明白了：以前，我們總是認(rèn)為，媽媽對(duì)我們付出是理所當(dāng)然的，現(xiàn)在，我才懂得了，世界上每一位母親，都是最偉大的，她們?cè)诒澈蟮呐Γ俏覀兛床坏降?，她們是我們成功背后的英雄，或許，沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們的今天，所以，我們也需要懷著一顆感恩的心去對(duì)對(duì)待她們。一位母親與家長(zhǎng)會(huì)讀后感8從小受老師和家長(zhǎng)的教育都說(shuō)人要誠(chéng)實(shí)，但是不是所有的時(shí)候都要誠(chéng)實(shí)才好？暑假期間，經(jīng)過(guò)老師推薦，我看了一篇文章，題目叫《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》這篇文章敘述了一位母親三次參加孩子的家長(zhǎng)會(huì)的故事，一位母親與家長(zhǎng)會(huì)讀后感。第一次母親去參加孩子幼兒園的家長(zhǎng)會(huì)，老師說(shuō)懷疑她的孩子有多動(dòng)癥，讓她帶去看看。當(dāng)兒子問(wèn)她時(shí)，她卻說(shuō)老師表?yè)P(yáng)孩子有進(jìn)步了，原來(lái)坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了，兒子破天荒地吃了兩碗飯而且沒(méi)有要人喂。第二次是去參加兒子小學(xué)的家長(zhǎng)會(huì)，兒子考了全班的倒數(shù)第二名（全班50人），老師又批評(píng)了兒子，說(shuō)孩子的智力有問(wèn)題，讓帶去醫(yī)院檢查，讀后感《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)讀后感》。兒子問(wèn)母親，母親對(duì)兒子說(shuō)老師只要細(xì)心一些，就能超過(guò)同桌，因?yàn)橥揽剂?1名。第三次母親參加孩子的中學(xué)的家長(zhǎng)會(huì)，雖然沒(méi)有聽(tīng)到老師對(duì)兒子的指責(zé)，但卻得到的是兒子考重點(diǎn)高中有危險(xiǎn)。母親鼓勵(lì)兒子，老師說(shuō)只要他努力就很有希望考取重點(diǎn)。在母親一次次得鼓勵(lì)下，兒子考上了清華大學(xué)。這位母親幾次去參加完孩子的`家長(zhǎng)會(huì)都對(duì)孩子撒了謊，然而正是因?yàn)楹⒆拥哪赣H撒了謊，才使孩子走向成功。我不得不佩服這位母親的教學(xué)方法，一般家長(zhǎng)聽(tīng)到孩子在校不聽(tīng)話都會(huì)控制不住。是什么導(dǎo)致了母親這樣做呢？我想這一定是那位母親對(duì)孩子的愛(ài)。我敢肯定，這位母親除了說(shuō)老師表?yè)P(yáng)了孩子，在家她對(duì)孩子的付出一定不少，比如對(duì)孩子的輔導(dǎo)。但我不是說(shuō)聽(tīng)到老師評(píng)價(jià)孩子在校不聽(tīng)話就動(dòng)手動(dòng)腳的家長(zhǎng)不愛(ài)自己的孩子，他們也非常愛(ài)自己的孩子，只是方法沒(méi)有找對(duì)而已。我也不是說(shuō)要讓家長(zhǎng)在孩子的目前就撒謊，我覺(jué)得如果是對(duì)孩子的成長(zhǎng)有好處的事，即使是善意的謊言也沒(méi)有什么不好。一位母親與家長(zhǎng)會(huì)讀后感9帶著好奇的心情，我讀完了《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》這篇文章。這篇文章講的是一位母親在兒子上幼兒園、上小學(xué)、上初中三個(gè)階段開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)。雖然老師對(duì)兒子的評(píng)價(jià)很差，但她還是會(huì)強(qiáng)忍著心中的悲痛，去鼓勵(lì)兒子，使自己的兒子有了自信與勇氣。最終兒子考上了清華大學(xué)。這位母親雖然知道自己的兒子很笨，有許多缺點(diǎn)，但在聽(tīng)到老師對(duì)兒子的批評(píng)后，卻并沒(méi)有去打孩子、罵孩子，而是去鼓勵(lì)他，使他有了上進(jìn)的勇氣、自信，讓兒子知道自己是最棒的，自己能行，自己能夠超越自己。母親為兒子鋪下了一條光明之路，不管自己有多么悲痛，總是會(huì)說(shuō)：“老師表?yè)P(yáng)你了！”我的心被這位母親深深的感動(dòng)了。想一想，我的母親又何嘗不是這樣？她也像這位母親一樣，使我在愛(ài)中快樂(lè)成長(zhǎng)。那一天，我在家里玩耍，媽媽催促我學(xué)習(xí)。我不肯，媽媽就硬把我抱到椅子上。我“哇哇”大哭起來(lái)，媽媽卻并沒(méi)有理我。我在模糊中發(fā)現(xiàn)媽媽出去了。我慢慢安靜下來(lái)，嗚咽的讀著：“春……曉……春眠不覺(jué)……”第二天，老師冷不丁的`說(shuō)了一句：“我們今天考試，第一排的同學(xué)上來(lái)取卷?！笨季戆l(fā)下來(lái)了，我一看題，就是昨天復(fù)習(xí)的內(nèi)容，火氣消了一大半，但還是覺(jué)得媽媽好壞。這些年來(lái)，我逐漸明白什么是愛(ài)，什么是溺愛(ài)。再回想起那件事來(lái)，真是太慚愧了。如果不是媽媽那是硬要我復(fù)習(xí)，那次考試也許考的就不那么好了。世上那個(gè)母親不愛(ài)自己的子女，只是教育不同。有的母親選自了“棍棒出孝子”的方法，有的母親選自了鼓勵(lì)的辦法。但是世上所有的母親都有一個(gè)共同點(diǎn)？她們的愛(ài)是無(wú)私、溫暖的。一位母親與家長(zhǎng)會(huì)讀后感10寒假里，我不光是寫(xiě)了作業(yè)，我還讀了《小學(xué)生作文》，書(shū)里有一篇《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》的作文，看后我很受感動(dòng)。這篇文章主要寫(xiě)了母親開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的情景。第一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，幼兒園的老師說(shuō)：“你的兒子有多動(dòng)癥，在板凳上連三分鐘都坐不住，你最好帶他去醫(yī)院看一看?！痹诨丶业穆飞希瑑鹤訂?wèn)老師都說(shuō)了些什么，媽媽告訴她的兒子老師表?yè)P(yáng)你了，說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘，媽媽說(shuō)全班所有人只有寶寶進(jìn)步了。兒子上小學(xué)了，家長(zhǎng)會(huì)上老師說(shuō)：“全班五十多名同學(xué)，這次考數(shù)學(xué)，你兒子排第四十九名，我們懷疑他智力上有些障礙，你最好帶他去醫(yī)院查一查?！被丶业穆飞蠇寢屨f(shuō)：“老師對(duì)你充滿信心，你并不是一個(gè)笨孩子，只要你細(xì)心，會(huì)超過(guò)你的同桌的，這次你的同桌排名二十一名?！焙⒆由铣踔辛?，又開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。她坐在兒子的座位，等待著老師從差勁的名單里讀出她兒子的成績(jī)，出乎她的預(yù)料，直到結(jié)束都沒(méi)有說(shuō)她兒子的成績(jī)是倒數(shù)第幾名，老師說(shuō)：“以你兒子現(xiàn)在的成績(jī)，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)兒危險(xiǎn)?！备咧挟厴I(yè)了，她兒子從學(xué)?；貋?lái)，把一封印有大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里，突然轉(zhuǎn)身跑到自己的房間大哭起來(lái)，邊哭邊說(shuō)自己不是個(gè)聰明的'孩子，是媽媽的鼓勵(lì)讓他有了信心，這時(shí)的母親悲憤交加，淚水任打在手中的信封上。通過(guò)這篇文章我懂得了，只有媽媽的鼓勵(lì)和幫助，才能讓兒子充滿信心，我平時(shí)學(xué)習(xí)不是太努力，我經(jīng)過(guò)看這篇文章才知道要好好學(xué)習(xí)，才能考出好成績(jī)。一位母親與家長(zhǎng)會(huì)讀后感11讀了這篇文章后，我深深地被這位母親所感動(dòng)。她隱瞞了老師對(duì)自己孩子的真實(shí)評(píng)價(jià)，用鼓勵(lì)的話語(yǔ)激起兒子奮發(fā)向上的信心。她用愛(ài)，找回了兒子的自信心，這位母親，用其獨(dú)特的方式，幫助了兒子。不同的母親，有不同的愛(ài)子方式。有的母親，是用全身心來(lái)愛(ài)自己的`孩子；有的母親，是用打或罵的方式來(lái)愛(ài)自己的孩子；有的母親，是用獨(dú)特的方式來(lái)愛(ài)孩子的。記得，我上二年級(jí)的時(shí)候，有一次，考試考了滿分，回到家里，我伸著考試卷讓我媽媽看，媽媽看過(guò)后，對(duì)我說(shuō)：“你考得真棒！但是你不能驕傲呀。媽媽小時(shí)候啊，也是經(jīng)?？紳M分的，后來(lái)就有些驕傲了，考試就沒(méi)考滿分，老師臉上露出了失望的表情，家長(zhǎng)也不滿意，后來(lái)成績(jī)一度不好呀?！眿寢層终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不要因?yàn)橐淮慰己镁筒慌W(xué)了，也不要因?yàn)橐淮螞](méi)考好，就放棄學(xué)習(xí)。無(wú)論什么時(shí)候都要更加努力，才能學(xué)到更多的知識(shí)。要有自信心”我聽(tīng)完后，當(dāng)時(shí)心里不是太明白，但我知道了，學(xué)習(xí)要有自信心，要努力的道理。我媽媽用自己的親身經(jīng)歷，給我講道理，這是一種愛(ài)。母愛(ài)是偉大的，能使我們前進(jìn)；母愛(ài)是無(wú)私的，能給我們力量；母愛(ài)是細(xì)微的，有時(shí)很容易被忽略。我們所有的孩子都應(yīng)該心懷感恩之心，每一位母親，在孩子成長(zhǎng)的道路上都付出了很多。難道我們不應(yīng)該感謝我們的母親嗎？一位母親與家長(zhǎng)會(huì)讀后感12我在素質(zhì)教育讀本上讀到了《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》的故事，讀了這篇故事我有很深的感觸。這篇文章的大意是這樣的，一位母親給兒子開(kāi)了三次家長(zhǎng)會(huì)，第一次是幼兒園的老師說(shuō)：“你的兒子有多動(dòng)癥，在板凳上了三分鐘都坐不了。”回家，兒子問(wèn)：“媽媽，老師說(shuō)了什么？”母親很難受，但還是假裝很高興說(shuō)：“老師夸你了，說(shuō)你原來(lái)在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了?！眱鹤悠铺旎牡某粤藘赏朊罪垼⑶覜](méi)有讓媽媽喂。第二次家長(zhǎng)會(huì)老師說(shuō)：“全班50名學(xué)生，你兒子考了49名。我懷疑他智力上有些障礙，你最好帶他去醫(yī)院查一查。”回到家，母親看見(jiàn)兒子很害怕，自己便振作精神說(shuō)：“老師說(shuō)你不是笨孩子，只要細(xì)心些，就會(huì)超過(guò)你的同桌。”兒子聽(tīng)了以后，眼里充滿了希望。第二天上學(xué)騎得比平時(shí)都早。第三次家長(zhǎng)會(huì)，老師告訴母親：“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī)，考重點(diǎn)中學(xué)有點(diǎn)危險(xiǎn)?！笨墒悄赣H走出校門(mén)，告訴兒子：“班主任對(duì)你非常滿意，他說(shuō)，只要你努力，就很有希望考上重點(diǎn)中學(xué)?！备咧挟厴I(yè)，兒子收到了清華大學(xué)的'特快傳遞，母親露出了幸福的微笑。作為老師，我們的家長(zhǎng)會(huì)應(yīng)該這樣開(kāi)好，才能激發(fā)家長(zhǎng)和學(xué)生的積極性呢？老師不能抓住孩子缺點(diǎn)不放，如果這位母親把在家長(zhǎng)會(huì)上老師的原話告訴了她的兒子，我相信，這個(gè)孩子早就喪失了學(xué)習(xí)的興趣和勇氣，孩子又會(huì)是什么樣呢？從這位母親這里，可以懂得，鼓勵(lì)勝于批評(píng)，幫助強(qiáng)于職責(zé)。每個(gè)母親都認(rèn)為自己的孩子是最棒的！身為老師和家長(zhǎng)，要做得更多的是如何讓孩子拾起信心，而不是一味的批評(píng)。有時(shí)候善意的謊言會(huì)改變一個(gè)人的一生。一位母親與家長(zhǎng)會(huì)讀后感13今日，我讀了一篇文章，叫《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》.這篇短文講的是一位母親在三次家長(zhǎng)會(huì)上，前兩次她聽(tīng)到的是教師對(duì)她兒子的表現(xiàn)很不滿，第三次是說(shuō)她的兒子考上重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)，她很高興。其實(shí)，三次家長(zhǎng)會(huì)后，她都沒(méi)對(duì)兒子說(shuō)真話，她一向告訴兒子，教師對(duì)她很滿意，并且對(duì)他充滿信心，因?yàn)槟赣H不想讓她兒子悲痛，覺(jué)的自我很笨，盡管她很悲痛。之后，兒子最終被清華大學(xué)錄取了，兒子這時(shí)也明白了，明白了其實(shí)母親一向都明白他不聰明，明白了母親是在安慰他，他哭了起來(lái)，母親也再按捺不住十幾年來(lái)凝聚在心中的淚水，母親也哭了。和卷沉思，這文中的母親感動(dòng)了我，是啊，誰(shuí)不愛(ài)自我的子女呢？誰(shuí)不想自我的孩子比別人聰明呢？“望子成龍，望女成鳳‘是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿，也是他們一生唯一的愿望。為了這個(gè)愿望，父母費(fèi)勁了心思，讓我們好好學(xué)習(xí)，為了讓我們把成績(jī)提上去，我們要什么，父母就給我們什么，我們成功了，父母和我們一起分享歡樂(lè)，我們失敗了，父母一如既往地鼓勵(lì)我們，讓我們不要灰心喪氣，繼續(xù)努力，要往好處去想，樂(lè)觀一點(diǎn)。其實(shí)，細(xì)想一下，父母也是很辛苦的.，一方面要干活來(lái)維持生計(jì)，另一方面，還要督促我們好好學(xué)習(xí)，有好幾次，當(dāng)我睡眼蒙朧地睜開(kāi)眼時(shí)，爸爸媽媽還在屋外干活，有時(shí)候連著好幾天不掙錢(qián)，爸爸愁得直抽煙，盡如此，如果我在學(xué)習(xí)方面需要什么，爸爸媽媽還是會(huì)擠出一點(diǎn)前來(lái)給我買(mǎi)，所以，父母都是愛(ài)我們的，我們此刻不能用別的方式來(lái)回報(bào)他們，僅有更孝敬他們，努力學(xué)習(xí)。一位母親與家長(zhǎng)會(huì)讀后感14今天我讀了一篇文章叫《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》，這篇文章我讓受益匪淺！這篇文章主要寫(xiě)了一個(gè)母親每次去給自己的兒子開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，都對(duì)兒子說(shuō)“假話”，之所以母親說(shuō)假話是為了不讓兒子沮喪，每次都鼓勵(lì)兒子，讓兒子充滿自信心！一位母親第一次參加家長(zhǎng)會(huì)，就被老師說(shuō)：“你兒子在板凳上連三分鐘都坐不了，要帶他去醫(yī)院看看！”回家的時(shí)候，兒子問(wèn)老師講了什么？母親騙他說(shuō)：“全班只有兒子進(jìn)步了?！蓖砩希麅鹤映粤藘赏腼?，而且沒(méi)讓她喂。又過(guò)了幾次家長(zhǎng)會(huì)，她都鼓勵(lì)兒子：只要努力就可以超過(guò)別人，要靠重點(diǎn)高中很有希望。他兒子高中畢業(yè)了，一個(gè)第一批大學(xué)錄取通知書(shū)下達(dá)的日子。學(xué)校打電話讓他兒子到學(xué)校去一趟。他有一種預(yù)感，兒子被錄取了。他兒子從學(xué)校回來(lái)，把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交給他的手中，轉(zhuǎn)身跑回自己的房間里大哭了起來(lái)，說(shuō)：“媽媽我知道自己不是個(gè)聰明的.孩子，是您一直在鼓勵(lì)我、支