小學(xué)生課間活動(dòng)現(xiàn)狀調(diào)查與分析

小學(xué)生課間活動(dòng)現(xiàn)狀調(diào)查與分析摘要：小學(xué)生的課間活動(dòng)是指小學(xué)生在課間休息時(shí)間和學(xué)生提前到校或放學(xué)未離校這段時(shí)間內(nèi)所進(jìn)行的活動(dòng)。本文調(diào)查了某小學(xué)240名小學(xué)生課間活動(dòng)的現(xiàn)狀，得出目前小學(xué)生課間活動(dòng)在活動(dòng)種類(lèi)、活躍程度、游戲類(lèi)型選擇等方面存在明顯的年級(jí)差異。研究課間活動(dòng)的性質(zhì)、規(guī)律和特點(diǎn)可以有利于學(xué)校的管理，規(guī)范小學(xué)生課間行為，提高校園文化生活的質(zhì)量。關(guān)鍵詞：小學(xué)生；課間活動(dòng)；課間游戲一、調(diào)查背景“叮鈴鈴”，下課鈴響了，安靜的教室沸騰了起來(lái)。課間的十分鐘，學(xué)生們都在做些什么呢？是在跳繩、踢毽子、拍皮球、還是在做游戲？根據(jù)媒體報(bào)道，許多學(xué)校為了學(xué)生的人身安全，禁止學(xué)生在教室和走廊奔跑、打鬧或大聲喧嘩。從學(xué)校的角度考慮，誠(chéng)然，無(wú)規(guī)矩不能成方圓，科學(xué)合理的校規(guī)校紀(jì)對(duì)于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成起著十分重要的作用。但是生性活潑的孩子們，在校規(guī)校紀(jì)的束縛下，該如何享受這寶貴的十分鐘呢？課間活動(dòng)在時(shí)間上主要包括兩個(gè)部分：學(xué)生進(jìn)校到上課這段時(shí)間和課間休息時(shí)間。按照大多數(shù)小學(xué)每天6節(jié)課，每個(gè)課間10分鐘的時(shí)間來(lái)計(jì)算，課間休息時(shí)間是50分鐘，再加上每天早晨提前到校的時(shí)間，平均每個(gè)學(xué)生的課間活動(dòng)時(shí)間超過(guò)了60分鐘。這些時(shí)間學(xué)生是可以自由支配的，也是很寶貴的。那么，小學(xué)生在課間究竟喜歡做些什么活動(dòng)？學(xué)校和老師又該如何引導(dǎo)他們開(kāi)展豐富多彩，寓教于樂(lè)的課間活動(dòng)呢？為此我們展開(kāi)了一次大范圍的調(diào)查，希望能在充分了解小學(xué)生課間活動(dòng)特點(diǎn)和存在問(wèn)題的基礎(chǔ)上，提出一些操作性較強(qiáng)的對(duì)策。二、問(wèn)卷調(diào)查2013年5月上旬，我抽取了某小學(xué)一至六年級(jí)，每年級(jí)40名學(xué)生，共計(jì)240名學(xué)生，進(jìn)行了有關(guān)課間活動(dòng)的問(wèn)卷調(diào)查，具體內(nèi)容如下：1.你所處年級(jí)？A.一年級(jí)B.二年級(jí)C.三年級(jí)D.四年級(jí)E.五年級(jí)F.六年級(jí)2.性別？A.男B.女3.課間你感到：A.緊張B.有趣C.無(wú)聊D.放松E.其它___________4.課間你都做些什么？A.運(yùn)動(dòng)游戲B.看書(shū)C.做作業(yè)D.聊天E.上廁所E.自?shī)首詷?lè)F.發(fā)呆，無(wú)所事事G.其它______________5.課間你通常在什么地方玩?A.走廊樓道B.教室C.操場(chǎng)D.其它地方6.你認(rèn)為課間多長(zhǎng)時(shí)間合適?A.15分鐘B.20分鐘C.10分鐘D.無(wú)所謂7.課間你喜歡做什么游戲？（可多選）A.跳皮筋B.跳繩C.成語(yǔ)接龍D.拍手游戲E.棋類(lèi)游戲F.智力游戲G.棒棒線H.踢毽子I.捉迷藏J.老鷹捉小雞K.石頭剪刀布L.跨大步M.編花籃N.其它________________8.影響課間活動(dòng)的主要原因？（可多選）A.老師拖堂B.沒(méi)有玩伴C.有學(xué)習(xí)任務(wù)D.有其它事三、調(diào)查結(jié)果分析本次調(diào)查共發(fā)放了240份問(wèn)卷，收回240份，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的統(tǒng)計(jì)分析，我們得到了以下具體信息：240名學(xué)生中，有28%的學(xué)生覺(jué)得課間時(shí)間比較無(wú)聊，34%覺(jué)得能利用這段時(shí)間放松自己，但覺(jué)得有趣的人只占總?cè)藬?shù)的19%。38%的學(xué)生