認(rèn)識(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)

《認(rèn)識(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)課題認(rèn)識(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課型新授

課時(shí)安排1

教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)觀察、討論，了解綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的定義以及開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)要經(jīng)歷的階段、采用的活動(dòng)形式。2.通過(guò)討論、思考，激發(fā)學(xué)生參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)

1.通過(guò)觀察、討論，了解綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的定義以及開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)要經(jīng)歷的階段、采用的活動(dòng)形式。教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生了解綜合實(shí)踐是一門(mén)什么課;第（1）課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)觀察、討論，了解綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的定義以及開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)要經(jīng)歷的階段、采用的活動(dòng)形式。2.通過(guò)討論、思考，激發(fā)學(xué)生參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的興趣。教具準(zhǔn)備教學(xué)課件教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入（

5）分鐘猜一猜：綜合實(shí)踐活動(dòng)是一門(mén)什么樣的課程？或者同學(xué)們會(huì)學(xué)些什么內(nèi)容？看圖片展示

激發(fā)孩子對(duì)綜合實(shí)踐課的好奇心新課教學(xué)（

30）分鐘合實(shí)踐活動(dòng)是什么？1、綜合實(shí)踐活動(dòng)是一種新型課程。2、綜合實(shí)踐活動(dòng)以同學(xué)們們生活中常見(jiàn)的食物、行為、自然現(xiàn)象等為研究主題，通過(guò)研究這些與日常生活密切相關(guān)的內(nèi)容來(lái)提高自己的生活與學(xué)習(xí)能力。綜合實(shí)踐活動(dòng)的特點(diǎn)（方式）：1、實(shí)踐性（“做”、“考察”、“實(shí)驗(yàn)”、“探究”、“設(shè)計(jì)”、“創(chuàng)作”、“想象”、“反思”、“體驗(yàn)”）2、開(kāi)放性（課程目標(biāo)及活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)方式、活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)評(píng)價(jià)、活動(dòng)結(jié)果）3、自主性（尊重學(xué)生的興趣愛(ài)好，學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)的目標(biāo)、內(nèi)容、方式）4、生成性（師生雙方在其活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中逐步建構(gòu)生成的課程，而非預(yù)先設(shè)計(jì)的，綜合實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)綜合實(shí)踐活動(dòng)：參與、合作、有感受課堂要求1、課前：準(zhǔn)備好文件袋，靜息2、課中：聽(tīng)講、舉手、3、課后：收拾學(xué)具放文件袋課堂要求1、紀(jì)律：和語(yǔ)文數(shù)學(xué)等常規(guī)課一樣2、學(xué)習(xí)：積極發(fā)言、完成任務(wù)、做筆記（獎(jiǎng)?wù)拢?、作業(yè)：課堂筆記本有關(guān)作業(yè)的特別說(shuō)明：1、人人備一個(gè)中號(hào)作文本為專用綜實(shí)本。2、如何使用每節(jié)課老師會(huì)示范指導(dǎo)。3、所有的獎(jiǎng)?wù)露忌w在作業(yè)本上，請(qǐng)同學(xué)好好保管。4、每月要求家長(zhǎng)查閱簽字，家長(zhǎng)簽字5個(gè)獎(jiǎng)?wù)?。課程獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置1、每課一評(píng)價(jià)2、每月一評(píng)比3、期末總評(píng)比使學(xué)生了解綜合實(shí)踐課，對(duì)綜實(shí)課產(chǎn)生興趣。課堂小結(jié)及拓展延伸（5）分鐘作業(yè)：1、給家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)今天課堂學(xué)到了什么2、下節(jié)課用文件品：一個(gè)中號(hào)作文本、一個(gè)袋子

課堂作業(yè)設(shè)計(jì)第一節(jié)課作業(yè)：1、給家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)今天