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2/2收集整理,僅供參考2024年江蘇蘇州工業(yè)園區(qū)環(huán)洲幼兒園后勤輔助人員招聘筆試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.數(shù)學(xué)課上,為了更好地形成智力技能,教師常在黑板上清楚而細(xì)致地演算例題,這是給學(xué)生提供()。A.原型內(nèi)化B.原型模型C.原型操作D.原型定向【答案】:D2.上課過程中最主要和基本的組成部分是()。A.講授新教材B.鞏固新教材C.檢查復(fù)習(xí)D.組織教學(xué)【答案】:A3.在教師的人格中有兩種重要特征對(duì)教學(xué)有顯著影響:一是(),二是富于激勵(lì)和想象的傾向性。A.愛心和敬業(yè)精神B.說到做到C.熱心和同情心D.重義氣講交情【答案】:C4.教學(xué)測(cè)量與評(píng)價(jià)是檢驗(yàn)教學(xué)成效,確定學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果和教學(xué)效果的有效手段,是有效教學(xué)所不可缺少的環(huán)節(jié)。下面不是它的功能的是:()。A.反饋功能B.調(diào)節(jié)功能C.導(dǎo)向功能D.激勵(lì)一動(dòng)機(jī)功能【答案】:C5.教師多上課、參加各種教學(xué)競(jìng)賽、老教師指導(dǎo)及同行聽課等較適合培養(yǎng)青年教師的()。A.指導(dǎo)學(xué)生能力B.課堂教學(xué)能力C.科學(xué)研究能力D.社會(huì)服務(wù)能力【答案】:B6.教師實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本途徑是()。A.愛崗敬業(yè)B.愛國(guó)守法C.為人師表D.教書育人【答案】:D7.“學(xué)會(huì)關(guān)心”是下列哪個(gè)德育模式所強(qiáng)調(diào)的?()A.價(jià)值澄清模式B.認(rèn)知模式C.體諒模式D.社會(huì)學(xué)習(xí)模式【答案】:C8.注重訓(xùn)練的形式而不注重內(nèi)容的學(xué)習(xí)遷移理論是()。A.關(guān)系轉(zhuǎn)換理論B.形式訓(xùn)練說C.經(jīng)驗(yàn)類化理論D.共同要素說【答案】:B9.認(rèn)為兒童的道德性是從他律漸向自律按階段發(fā)展的心理學(xué)家是()。A.柯爾伯格B.皮亞杰C.斯陶布D.章志光【答案】:B10.“教育性教學(xué)”源于古希臘蘇格拉底知識(shí)與道德合一的觀點(diǎn),這一術(shù)語最早是由()提出來的。A.斯賓塞B.贊可夫C.馬卡連柯D.赫爾巴特【答案】:D11.康德說:“人只有通過教育才能成為人?!边@句話的理解,正確的是()。A.教育是人個(gè)性化的需求B.人是需要教育的生物C.教育是成人的充分條件D.受教育的是人的基本權(quán)利【答案】:B12.教育心理學(xué)作為一門具有獨(dú)立的理論體系的學(xué)科形成于()。A.20世紀(jì)20年代以前B.20世紀(jì)60年代到70年代末C.20世紀(jì)80年代以后D.20世紀(jì)20年代到50年代末【答案】:B13.提倡中國(guó)化的活教育的教育家是()。A.陳鶴琴B.蔡元培C.陶行知D.張雪門【答案】:A14.在我國(guó),“教育”一詞最早見于()。A.《學(xué)記》B.《孟子》C.《論語》D.《說文解字》【答案】:B15.俗話說:“父母是孩子的第一任教師?!备改傅慕逃龝?huì)影響子女的發(fā)展,父母對(duì)子女的教育也為子女的發(fā)展奠定心理基礎(chǔ)。例如,父母的價(jià)值觀會(huì)率先影響到子女價(jià)值觀的形成。這體現(xiàn)了家庭教育的()特點(diǎn)。A.針對(duì)性B.權(quán)威性C.先導(dǎo)性D.有限性【答案】:C16.教育的三要素是指()。A.教育者、教育方法、教育內(nèi)容B.教育者、受教育者、教育影響C.教師、學(xué)生、教育影響D.教育者、教育影響、教師【答案】:B17.目前,我國(guó)水土流失最嚴(yán)重的地區(qū)是()。A.晉陜峽谷地區(qū)B.瀾滄江和怒江沿岸C.四川盆地邊緣D.長(zhǎng)江中下游丘陵地區(qū)【答案】:A18.張華作為某公司的一名部門經(jīng)理,最近正在為自己的管理方式發(fā)愁,鑒于員工近來消極的工作態(tài)度和較低的績(jī)效表現(xiàn),他應(yīng)該努力將自己的領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橄铝心姆N風(fēng)格:A.高結(jié)構(gòu)一高關(guān)懷B.低結(jié)構(gòu)—高關(guān)懷C.低結(jié)構(gòu)—低關(guān)懷D.高結(jié)構(gòu)—低關(guān)懷【答案】:A19.新中國(guó)對(duì)外政策的根本原則是(B)。A.維護(hù)世界和平,促進(jìn)全球發(fā)展B.不稱霸C.獨(dú)立自主D.和平共處五項(xiàng)原則【答案】:C20.以下不屬于經(jīng)濟(jì)全球化主要表現(xiàn)的是:A.商品全球化B.貿(mào)易全球化C.資本全球化D.生產(chǎn)全球化【答案】:A21.成語“狡兔三窟”的主人公是()。A.平原君B.春申君C.信陵君D.孟嘗君【答案】:D22.馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為,商品的()。是由具體勞動(dòng)創(chuàng)造的并且具有質(zhì)的不可比較性,它是商品的自然屬性。A.使用價(jià)值B.交換價(jià)值C.價(jià)值D.價(jià)格【答案】:A23.下列關(guān)于推進(jìn)“十二五”期間資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)的表述,不正確的是()。A.我國(guó)耕地資源有限,要加大耕地保護(hù)工作的力度B.提高森林蓄積量和覆蓋率是“十二五”期間的重要任務(wù)C.堅(jiān)持保護(hù)優(yōu)先和自然修復(fù)為主,加大生態(tài)保護(hù)和建設(shè)力度D.提高化石能源消費(fèi)的比重,以降低能耗總值和排放水平【答案】:D24.“市場(chǎng),等是等不來的。它是擠出來的,競(jìng)爭(zhēng)得來的,是開發(fā)創(chuàng)造出來的。要爭(zhēng)取市場(chǎng),就要以需求為導(dǎo)向,尋找空白點(diǎn),占領(lǐng)制高點(diǎn),開發(fā)增長(zhǎng)點(diǎn),就要加大產(chǎn)品的科技含量,就要發(fā)展名特優(yōu)新產(chǎn)品?!逼渲小皩ふ铱瞻c(diǎn)”()。A.是因?yàn)橘I方市場(chǎng)導(dǎo)致供大于求B.是因?yàn)橹挥惺袌?chǎng)的空白點(diǎn)才能賺錢C.是價(jià)值規(guī)律的要求D.是商品生產(chǎn)者的意愿【答案】:C25.科學(xué)技術(shù)發(fā)展需要不懈探索和長(zhǎng)期積累,只有____一地潛心研究,永不停息探索的腳步,在巨人的肩膀上持續(xù)不懈前進(jìn),才能不斷____世界科學(xué)高峰,推動(dòng)人類進(jìn)步。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.心無旁騖___攀登B.繼往開來___勇攀C.專心致志___攀爬D.承前啟后___登上【答案】:A26.詩歌的面貌并不完全取決于作者人品的高下,而是與作者的學(xué)力素養(yǎng)、心靈的敏感程度有更為直接的關(guān)系。換句話說,_________。典型的例子就是晉代的潘岳,他雖然有“拜路塵”的卑劣行徑,但其《閑居賦》一文卻展現(xiàn)了一份清雅獨(dú)絕的隱逸情懷。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.“知人知面不知心”的情況在創(chuàng)作領(lǐng)域尤為常見B.一個(gè)品格并不高尚的人同樣有可能創(chuàng)作出動(dòng)人的詩篇C.人格是否高尚并不是決定作品質(zhì)量高下的唯一要素D.一些杰作的作者反而更擅長(zhǎng)掩飾自己的真實(shí)品格【答案】:B27.在媒體口中,“哥”和“姐”之類的稱謂都有一種非正式的_____:既包含某種拉近距離的______,仿佛所有這些人都是我們的兄弟姐妹;又有某種調(diào)侃和嘲諷的________,仿佛這些人讓社會(huì)有了一個(gè)宣泄自己的出口。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.意味親切感幽默感B.口吻真實(shí)感幽默感C.含義幽默感隨意感D.內(nèi)涵親近感距離感【答案】:A28.現(xiàn)在很多人對(duì)快速發(fā)展的食品科技比較陌生,對(duì)食品從農(nóng)田到餐桌的全過程知之甚少,因此對(duì)錯(cuò)誤信息的辨識(shí)能力、對(duì)謠言的抵御能力十分有限。那些()的謠言不僅影響消費(fèi)信心,也給行業(yè)、產(chǎn)業(yè)帶來直接的危害。強(qiáng)化食品安全科普傳播(),也迫在眉睫,這已經(jīng)成為全行業(yè)和全社會(huì)的共識(shí)。A.虛張聲勢(shì)、至關(guān)重要B.鋪天蓋地、首當(dāng)其沖C.聳人聽聞、勢(shì)在必行D.口耳相傳、任重道遠(yuǎn)【答案】:C29.①因而殘?jiān)珨啾谑ゲ糠值臉?gòu)圖,也就容易讓人通過想象獲得
②奧林匹亞的廢墟之美,究竟屬于哪種美呢
③不論是帕特農(nóng)神廟還是厄瑞克特翁廟,我們推想它失去的部分時(shí),不是依據(jù)實(shí)感,而是依據(jù)這種想象
④我們的感動(dòng),就是看到殘缺美的感動(dòng)
⑤這想象的喜悅,不是所謂空想的詩,而是悟性的陶醉
⑥也許廢墟和殘?jiān)珨啾诒旧砭褪敲?,這種美與其整體建筑結(jié)構(gòu)左右對(duì)稱有關(guān)
將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是()。A.②⑤⑥①③④B.②④⑥⑤①③C.②⑥④①③⑤D.②⑥①③⑤④【答案】:D30.藝術(shù)通過它的藝術(shù)質(zhì)料反映現(xiàn)實(shí)的真實(shí),是一種多棱鏡。繪畫、音樂、雕塑、語言藝術(shù)的目的就是反映人類經(jīng)驗(yàn)的真實(shí),把確實(shí)從經(jīng)驗(yàn)中感受到的東西表達(dá)出來,真確地傳達(dá)出來,是一種長(zhǎng)久的,幾乎是無窮無盡的努力。它通過高水平的讀者的鑒賞來檢驗(yàn),通過藝術(shù)批評(píng)家來總結(jié)規(guī)律和發(fā)現(xiàn)奧秘,剔除模仿而保留可貴的創(chuàng)新。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是()。A.有獨(dú)創(chuàng)性的藝術(shù)作品能夠經(jīng)受住各種檢驗(yàn)B.藝術(shù)質(zhì)料是藝術(shù)通往真實(shí)的物質(zhì)寄托C.我們?cè)谒囆g(shù)探索的道路上不能拒絕批評(píng)和質(zhì)疑D.藝術(shù)反映現(xiàn)實(shí)的真實(shí)【答案】:D31.許久無蝴蝶問津的云南大理蝴蝶泉景區(qū),日前終于___了。每天都有約2萬只蝴蝶光顧蝴蝶泉邊,這些可愛的小精靈扇動(dòng)著翅膀,___在漫空中,再現(xiàn)了蝴蝶泉的優(yōu)美風(fēng)景。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.名副其實(shí)蹁躚B.實(shí)至名歸飛翔C.名不副實(shí)起舞D.徒有虛名飛舞【答案】:A32.黨員領(lǐng)導(dǎo)干部手中或多或少掌握著一定權(quán)力,必須把黨紀(jì)國(guó)法挺在前面,把崗位當(dāng)“考場(chǎng)”,自覺做到“三慎”。一是慎欲。“()。”黨員領(lǐng)導(dǎo)干部只有正確處理“公與私”“廉與腐”“儉與奢”“苦與樂”的關(guān)系,才能廉潔從政、廉潔用權(quán)。二是慎微。()。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部行事須常懷戒懼之心,從小處著眼、從小節(jié)嚴(yán)起、從小事做起。三是“慎權(quán)”。權(quán)力是一把“雙刃劍”,既能為人民服務(wù),也能令人身敗名裂,正所謂“()”。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)守道德防線、嚴(yán)守法紀(jì)底線,不濫用手中權(quán)力。將以下三句分別填入上文的括號(hào)部分,最恰當(dāng)?shù)捻樞蚴牵海ǎ儆S權(quán)長(zhǎng),賄隨權(quán)集②小節(jié)不守,大節(jié)難保;不矜細(xì)行,終累大德③欲多則心散,心散則志衰,志衰則思不達(dá)也A.③②①B.③①②C.①③②D.①②③【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.赫爾巴特教育思想的理論基礎(chǔ)()。A.教育學(xué)B.心理學(xué)C.社會(huì)學(xué)D.倫理學(xué)【答案】:BD34.心理健康狀態(tài)具有的特點(diǎn)有()。A.可逆性B.相對(duì)性C.動(dòng)態(tài)性D.連續(xù)性【答案】:ABCD35.“個(gè)人怎樣表現(xiàn)自己的生活,他們自己就是怎樣。因此,他們是什么樣的,這同他們的生產(chǎn)是一致的——既和他們生產(chǎn)什么一致,又和他們?cè)鯓由a(chǎn)一致。因而,個(gè)人是什么樣的,這取決于他們進(jìn)行生產(chǎn)的物質(zhì)條件?!瘪R克思的這段話說明個(gè)體的發(fā)展具有()。A.歷史性B.順序性C.現(xiàn)實(shí)性D.社會(huì)性【答案】:AD36.從業(yè)人員在工作中必須遵守的行為準(zhǔn)則有()。A.寬容諒解B.尊重同事隱私C.替同事著想,給同事方便D.工作認(rèn)真負(fù)責(zé)【答案】:ABCD37.信息社會(huì)的生產(chǎn)工具已經(jīng)從大機(jī)器時(shí)代進(jìn)入到智能時(shí)代,迅猛發(fā)展的計(jì)算機(jī)技術(shù)和數(shù)字技術(shù)已經(jīng)深刻地影響著人們的生產(chǎn)方式、管理方式、生活方式、行為方式乃至思維方式。與這種發(fā)展趨勢(shì)相聯(lián)系,信息社會(huì)的教育呈現(xiàn)出的特征主要有()。A.教育的全球化趨勢(shì)更加明顯B.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)從分離走向結(jié)合C.教育的公共性日益突出D.教育的終身化理念成為指導(dǎo)教育改革的基本理念【答案】:AD38.心理動(dòng)力包括的心理成分有()。A.動(dòng)機(jī)B.需要C.世界觀D.興趣【答案】:ABCD39.原始社會(huì)教育的特點(diǎn)是()。A.在社會(huì)生活中進(jìn)行B.為生產(chǎn)勞動(dòng)服務(wù)C.無階級(jí)性D.教育手段極端簡(jiǎn)單E.在特定場(chǎng)所進(jìn)行【答案】:ABCD40.教育在促進(jìn)個(gè)體發(fā)展方面有以下幾種主要的正功能:()。A.教育為個(gè)體提供生活能力的功能B.教育促進(jìn)個(gè)體個(gè)性化的功能C.教育促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化的功能D.教育促進(jìn)個(gè)體全面發(fā)展的功能【答案】:BC41.體現(xiàn)孔子教育思想的是:()。A.不憤不啟,不悱不發(fā),舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也B.盡信《書》,則不如無《書》C.中人以上,可以語上也;中人以下,不可以語上也D.業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S【答案】:AC42.實(shí)用主義教育學(xué)是在批判以赫爾巴特為代表的傳統(tǒng)教育學(xué)的基礎(chǔ)上提出的,實(shí)用主義教育學(xué)()。A.重視學(xué)生的表現(xiàn)和體驗(yàn)B.認(rèn)為教師是學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)者C.以學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)組織教學(xué)D.認(rèn)為教育即學(xué)生個(gè)體經(jīng)驗(yàn)持續(xù)不斷的增長(zhǎng)【答案】:ACD43.我國(guó)將建立推動(dòng)大規(guī)模設(shè)備更新和消費(fèi)品以舊換新工作機(jī)制,進(jìn)一步細(xì)化實(shí)化各領(lǐng)域目標(biāo)任務(wù),分類施策、有序推進(jìn)。推動(dòng)()四大行動(dòng)取得良好開局。A.消費(fèi)品以舊換新B.回收循環(huán)利用C.標(biāo)準(zhǔn)提升D.設(shè)備更新【答案】:ABCD44.公文處理必須遵循的原則有()。A.簡(jiǎn)化原則,即在保證功能的前提下,對(duì)有關(guān)事物化繁為簡(jiǎn)B.時(shí)效原則C.全面質(zhì)量原則,創(chuàng)造全面優(yōu)質(zhì)D.法制原則,使公文處理活動(dòng)法制化,規(guī)范化【答案】:ABCD45.下列關(guān)于1929-1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)的說法正確的是()。A.是一次世界性的資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)B.危機(jī)首先從英國(guó)開始C.經(jīng)濟(jì)危機(jī)引發(fā)了政治危機(jī)D.涉及范圍比較廣【答案】:ACD46.鄧小平再三強(qiáng)調(diào)要搞清楚“什么是社會(huì)主義,怎樣建設(shè)社會(huì)主義”,是為了()。A.適應(yīng)時(shí)代和歷史的發(fā)展,把馬克思主義向前推進(jìn)B.正確處理兩類不同性質(zhì)的矛盾C.真正堅(jiān)持社會(huì)主義,堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想D.正確處理改革和建設(shè)的關(guān)系【答案】:AC47.下列關(guān)于潛水艇運(yùn)作的原理,說法正確的是()。A.往潛水艇蓄水艙注入更多的水,使?jié)撍е亓吭黾拥匠^它的排水量,潛艇就會(huì)下潛B.把潛水艇蓄水艙中的水排出,使?jié)撍е亓繙p少到小于它的排水量潛水艇就會(huì)上浮C.把潛水艇蓄水艙中的水排出,使?jié)撍е亓繙p少到小于它的排水量潛水艇就會(huì)下潛D.往潛水艇蓄水艙注入更多的水,使?jié)撍е亓吭黾拥匠^它的排水量,潛艇就會(huì)上浮【答案】:AB48.我國(guó)城市社區(qū)類型可以分為()。A.經(jīng)濟(jì)適用房住宅區(qū)B.小產(chǎn)權(quán)房住宅區(qū)C.商品住宅區(qū)D.單位型社區(qū)【答案】:ACD49.關(guān)于社區(qū)黨組織的主要職責(zé)正確的是()。A.領(lǐng)導(dǎo)社區(qū)群眾組織,支持和保證其依照各自的章程開展工作B.制定杜區(qū)文化活動(dòng)的工作計(jì)劃及實(shí)施方案C.帶頭加強(qiáng)社區(qū)衛(wèi)生建設(shè)D.討論決定本社區(qū)建設(shè)、管理中的重要問題【答案】:AD50.針對(duì)
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