部編版六年級下冊語文期末試卷匯編(二)

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冊

錯

期末被息匯編

班班：___________

妝名:______

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部編版六年級上冊語文期末試題及答案

一、工工整整抄寫句子（5分）

一塊白石頭，幾天不見，就長滿了苔群；一片黃泥土，幾天不見，就變成

了草坪菜畦。

二、基礎(chǔ)知識（共40分）

1.看拼音，寫詞語（8分）

2.選擇正確的讀音（2分）

（1）日寇（kouguan）(3)頹然(tUtui)

（3）瘦削（xuexiao）(4)一緡(liu10)

3.請將詞語補(bǔ)充完整。（4分）

惟妙惟（）天（）之音全神（）注排山（）海

（）乎所以自（）自受暴露無（）念念有（）

4.按要求選擇合適的一項(xiàng)。（2分）

（1）下列名言的作者不是三國時期的是（）

A.捐軀赴國難，視死忽如歸。

B.鞠躬盡瘁，死而后已。

C.位卑未敢忘憂國。

（2）下列句子中的“沸騰”與“戰(zhàn)士們熱血沸騰，要把敵人引上絕路”中意

思相同的是：（）

A.秋游的消息一傳開，整個教室里沸騰了。

B.湖里的水像沸騰了一樣，翻著白色的浪花。

C.聽了排爆英雄杜富國的事跡，同學(xué)們個個熱血沸騰。

5.按要求改寫句子。（4分）

（1）讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，是非常好的。（改為感嘆句）_

（2）靜寂的草原熱鬧起來：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。（仿寫）

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6.積累運(yùn)用（20分）

（1）“，大渡橋橫鐵索寒?！边x自寫的

《七律?長征》，這首詩表現(xiàn)了工農(nóng)紅軍的氣概和精

神，其中的中心句是“，"。

（2）《少年閏土》的作者是，原名周樹人，是偉大的文學(xué)家、

革命家、思想家，我知道她的侄女周曄寫過一篇紀(jì)念他的文章是

《》O

（3）,江清月近人。

（4）等閑識得東風(fēng)面，o

（5）那里的天比別處的更,空氣是那么,天空是那么,

使我總想高歌一曲，表示我滿心的。

（6）少選之間而,鐘子期又曰：“善哉乎,

湯湯乎_______________

（7）這學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我們認(rèn)識了的郝副營長，跟著一

游覽了美麗的大草原，探索了之謎。

三、課內(nèi)外閱讀。（25分）

（-）丁香結(jié)（節(jié)選）（13分）

在我斷續(xù)住了近三十年的斗（d6udbu）室外，有三棵白丁香。每到春來，伏

案時抬頭便見檐前積雪。雪色映進(jìn)窗來，香氣直透毫端。人也似乎輕靈得多，不

那樣渾濁笨拙了。從外面回來時，最先映入眼簾的，也是那一片瑩白，白下面透

出參（concen）差（chaci）的綠，然后才見那兩扇紅窗。我經(jīng)歷過的春光，

幾乎都是和這幾樹丁香聯(lián)系在一起的。那十字小白花，那樣小，卻不顯得單?。╞

6bdo）o許多小花形成一簇，許多簇花開滿一樹，遮掩著我的窗，照耀著我的

文思和夢想。

古人詞云：''芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁”。在細(xì)雨迷蒙中，著（zhu

6zhdo）了水滴的丁香格外妖媚?；▔厓芍曜仙?，如同印象派的畫，線條模

糊了，直向窗前的瑩白滲過來，讓人覺得，丁香確實(shí)該和微雨連在一起。

只是賞過這么多年的丁香，卻一直不解，何以古人發(fā)明了丁香結(jié)的說法。今

年的一次春雨，久立窗前，望著斜伸過來的丁香枝條上一柄花蕾，小小的花苞圓

圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。我才恍然，果然是丁香結(jié)。

丁香結(jié)，這三個字給人許多想象。再聯(lián)想到那些詩句，真覺得她們負(fù)擔(dān)著解

不開的愁怨了。每個人一輩子都有許多不順心的事，一件完了一件又來。所以丁

香結(jié)年年都有。結(jié)，是解不完的；人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平

淡無味了么？

1.劃去括號中不合適的讀音。（2分）

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2.結(jié)合文章,想一想人們?yōu)槭裁窗讯∠慊ㄓ鳛椤岸∠憬Y(jié)”。用“—”標(biāo)出來。（2

分）

3.“每到春來，伏案時抬頭便見檐前積雪?！甭?lián)系上下文可以知道，這里的“積

雪”指的是（1分）

4.用“”標(biāo)出文中引用的詩句，結(jié)合課文可以知道，丁香在詩詞中往往表

達(dá)一種丁香在詩詞中往往表達(dá)一種（）（2+1分）

A.悲涼B.愁緒C.傷心D.困苦

5.把標(biāo)“”的句子改為陳述句。（2分）

6.“所以丁香結(jié)年年都有。結(jié)，是解不完的；人生中的問題也是解不完的

請寫下你對結(jié)尾的理解。（3分）

（二）珍惜（12分）

我珍惜我們鮮奶甜品店里精美的餐具。每晚關(guān)店后，我都要把那些客人喝過

的碗仔細(xì)地洗干凈，再放到消毒柜里去高溫消毒。

可是，在我接待的顧客中，有一位老人似乎更珍惜自己那個斷了把的瓷杯。

每天，他都早早地來，①地將杯伸過來等我盛奶。我怕熱奶不小心

流出來燙著他的手，幾次想把杯子接過，都被他執(zhí)拗地拒絕了。我都以為他有潔

癖。

這樣過了半年。一天清早，老人照舊買了一杯熱奶，一個果子面包，顫顫巍

巍地端到臨窗的一張圓桌上，又轉(zhuǎn)身去買香煙。突然，“啪”地一聲，杯子被一

個毛頭小伙兒碰落了，摔了個粉碎！

這一響②，不僅是那個小伙子，店里所有的顧客都緊張起來。

小伙子也是?？?，見老頭的“寶貝”杯子化為烏有，知道闖了大禍，嚇得臉色煞

白，慌亂地一邊掏錢，一邊賠不是：“大爺，真對不起，我急著趕早班……我再

給您買一碗，杯子的價碼另說！”

③的是，餐廳里神色最平靜的卻是杯子的主人?！靶』镒?，摔

了就算了，"老人望望腳下的碎片，緩緩地說，“家里還有，我再去拿一個?！?/p>

我從消毒柜里拿一個碗，滿滿地盛上奶端到他面前，④地解釋:

“大爺，我們這碗也干凈，您就放心地用吧。”老人沒有接，沉默了良久，突然

用商量的口吻說：“姑娘，要不，我連這碗一起買下來吧?！薄盀樯叮俊蔽业纱罅?/p>

眼睛?！耙荒昵?，我……我得了肝炎。”

我明白了一切，原來他是珍惜別人。

1.請將以下三個詞語填在文中合適的空白處。（2分）

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誠心實(shí)意非同小可出人意料小心翼翼

2.聯(lián)系上下文理解詞語：(2分)

執(zhí)拗：______________________________________________________

化為烏有：___________________________________________________

3.起初，“我”為什么認(rèn)為老人有潔癖，用“—”標(biāo)出來。(2分)

4.老人沉默良久，他在想什么呢？(2分)

5.請寫下你對“原來他是珍惜別人”中“珍惜”的理解。(2分)

6.讀了這篇文章，我看到了一位的老人。(2分)

四、習(xí)作(30分)

小學(xué)生活，喜憂相伴。所有的成長經(jīng)歷都值得我們?nèi)ジ卸鳌８卸鞲改附o了我

一個溫暖的家；感恩老師，給了我關(guān)愛；感恩挫折，讓我學(xué)會堅強(qiáng)，感恩成功,

讓我更加自信……請以“感恩”寫一篇記敘文。

要求：(1)扣住中心，寫出具體事例，把當(dāng)時的體驗(yàn)寫清楚。

(2)語句通順，不寫錯別字，卷面整潔。500字左右。

參考答案

一、5分略

二、基礎(chǔ)知識(共40分)

1.灑脫咆哮眺望鼓舞燈籠呻吟苞蕾憂慮

2.(1)日率(kou)(2)頒然(tui)

(3)瘦削(xu@)(4)一縉(liu)

3.肖籟貫倒忘作遺詞

4.(1)C(2)C

5.(1)讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該有多好?。?/p>

(2)安靜的街道熱鬧起來：叫賣聲，討價聲，車輪聲，響成一片。

6.(1)金沙水拍云崖暖毛澤東大無畏革命樂觀主義紅軍不怕遠(yuǎn)征難,

萬水千山只等閑

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（2）魯迅我的伯父魯迅先生

（3）野曠天低樹

（4）萬紫千紅總是春

（5）可愛清鮮明朗愉快

（6）志在流水鼓琴若流水

（7）勇于獻(xiàn)身老舍（先生）宇宙生命

三、課內(nèi)外閱讀。（25分）

（一）

1.斗（d6u）室參（cen）差（cl）單?。╞6）著（zhu6）了

2.小小的花苞，圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。

3.白色的丁香花

4.古人詞云：“芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁”。

B.愁緒

5.結(jié)，是解不完的；人生中的問題也是解不完的，不然，豈就太平淡無味了。

6.由丁香結(jié)聯(lián)想到人生會遭遇的問題，對問題要抱著樂觀的態(tài)度，不要想著一勞

永逸的解決所有的問題。

人生的問題會像丁香開花一樣年年都有，調(diào)整心理，勇敢的面對問題、解決

問題，這也是人生的一大樂趣。（答案不唯一）

（二）珍惜

1.小心翼翼非同小可出人意料誠心實(shí)意

2.執(zhí)拗：文中指老人堅持自己的做法不改變。

化為烏有：文中指老人的杯子摔碎了。

3.每天，他都早早地來，小心翼翼地將杯伸過來等我盛奶。我怕熱奶不小心流

出來燙著他的手，幾次想把杯子接過，都被他執(zhí)拗地拒絕了。

4.老人沉默良久，他在想：原本是想不帶給別人麻煩的，結(jié)果還是沒有如愿。

5.這里的“珍惜”是指老人為別人著想，自己用自己的杯子，免得把肝炎傳染給

別人。

6.心地善良，為別人著想。

四、作文（30分）

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參考標(biāo)準(zhǔn)：

一類文（27~30分）

題目合適，內(nèi)容具體，語言生動流暢，能根據(jù)表達(dá)需要分段表述，有真情實(shí)感,

行款正確，書寫規(guī)范、整潔，不寫錯別字，標(biāo)點(diǎn)符號使用基本正確。

二類文（23~26分）

有題目，內(nèi)容比較具體，語言表達(dá)通順、連貫，能分段表述，有一定的真情實(shí)感，

書寫規(guī)范，錯別字少，標(biāo)點(diǎn)符號使用基本正確。

三類文（18~22分）

能按要求作文，內(nèi)容不夠具體，表達(dá)一般，錯別字較多。

四類文（5~17分）

內(nèi)容簡單，語句不通順，中心不明確，書寫不夠認(rèn)真，標(biāo)點(diǎn)符號使用不當(dāng)，字?jǐn)?shù)

較少。

部編版六年級上冊語文期末試題及答案

一、基礎(chǔ)知識（42分）

1.看拼音，寫詞語（8分）

rourudnmlmenggeda

hongmlngqlnjian

2.給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“J”。（4分）

嘟嘎（nangnang）炯飯（m@nmen）排闊（仿ta）恩賜（cixl）

苔薛（xidnxudn）瀑布（baopit）諺語（ydnyan）肆虐（nueniie）

3.將下列詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。（6分）

（）山（）水余音（）（）（）鐘大（）

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惟（）惟（）（）（）如生輕（）（）舞

4.按照要求，要完成練習(xí)，（6分）

（1）（）閱兵式進(jìn)行了兩個半鐘頭，（）觀眾們并不感到勞累。（加上關(guān)

聯(lián)詞語）（1分）

（2）老漢兇得像只豹子。

①這個句子運(yùn)用了的修辭手法，把比作

形象地寫出o（4分）

②仿照例句，把句子填寫完整。（1分）

小姑娘溫柔得像o

5.給下面的語段加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。（3分）

夢想是一把利劍口幫你掃清障得口夢想是一盞明燈口給你照亮前程口夢想

是一座豐碑口陪你見證解輝煌口

6.補(bǔ)充句子。（15分）

（1）,死而后已。

（2）無情未必真豪杰，o

（3）稻花香里說豐年，o

（4）,多少樓臺煙雨中。

（5）“,”是魯

迅一生的真實(shí)寫照。

⑹詩人朱熹贊美了春天美好的景象，富有哲理的詩句是：等閑識得東風(fēng)面，

（7）孟浩然的《宿建德江》一文非常鮮明地烘托出了詩人孤寂、愁悶心情的詩句

是：，。

（8）毛澤東的《七律?長征》中，表現(xiàn)紅軍樂觀主義精神的詩句是：

（9）杜牧的《江南春》中描寫春天的美麗景色的詩句是:

（10）《回鄉(xiāng)偶書》中的“,笑問客從何處來”,

寫出了作者無窮的感慨。

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（11），視死忽如歸。

二、閱讀理解（28分）

（一）窮人（節(jié)選）

安娜用頭巾裹住睡著的孩子，把他們抱回家里。她的心跳得很厲害，自己也

不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。她把這兩個熟睡的孩子放在床

上，讓他們同自己的孩子睡在一起，又連忙把帳子拉好。

桑娜臉色蒼白，神情激動。她忐忑不安地想：“他會說什么呢?這是鬧著玩的

嗎？自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦？……不，還沒來!……為什么

把他們抱過來啊?……他會揍我的!那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”

1.選文中“”這個詞語最能概括桑娜把兩個孤兒抱回家后的心情。

（2分）

A.臉色蒼白B.忐忑不安

2.桑娜把孩子抱回家，內(nèi)心充滿矛盾，她內(nèi)心的情感主要有：（1）；

（2）；（3）；（2分）

3.選文中畫浪線的句子運(yùn)用的是的方法，表達(dá)效果是

_________________________________________（3分）

4.這兩段話主要描寫了什么？表現(xiàn)了桑娜的什么品質(zhì)？（4分）

（-）愛在身后二十米

①讀初中時，家離學(xué)校有十幾里的山路，那時又沒自行車可騎，全靠一雙

腳板走。

②第一天上學(xué)時，我起得很早，父親也跟著起床了。他收拾利索了，就在

一旁等我?！澳闫饋砀墒裁矗?我問他?！昂谄崞岬囊?，我送你一段！”父親指著

外面漆黑的夜。“不用了，我都這么大了，又不是小孩子，我不怕的！”青春年少

的我，在父親面前表現(xiàn)得像個大人。況且，與我一同上學(xué)的，還有同村的小栓,

兩個大男人，不就是走山路嗎，有啥怕的？

③面對我的拒絕，父親遲疑了一會兒，“那好吧，我等你走后，把院門關(guān)一

下！”我背起書包，挺起胸脯，在父親面前昂著頭走出了院門。小栓已在村口等

我。我望著前面漆黑的一片，心里還真有點(diǎn)兒害怕。長這么大，我還是第一次要

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走這么長的一段山路。“你怕不怕？”我問小栓?！芭?？有啥怕的？我們有兩個人

呢?！毙∷ǖ穆曇舨淮螅衣牭贸鰜?，他一定和我一樣，在假裝勇敢。

④我們出發(fā)了。黑漆漆的夜，天邊懸掛著兩三顆孤星，陣陣山風(fēng)吹過，讓

人不寒而栗?！耙怯写笕怂臀覀円魂嚲秃昧?！”小栓在后面低聲嘀咕。是啊，現(xiàn)

在我真的后悔剛才為什么要拒絕父親的好意。我想象著此刻父親就在我的身后，

但我不敢回頭看，只顧著埋頭往前疾走。等我們走到學(xué)校，早已是大汗淋漓。

⑤這樣的時光持續(xù)了三年。但每一天上學(xué)，父親必定要跟我一同起床，他

有時甚至起得比我還早。自從我拒絕他送我之后，他再也沒說過這類的話，只是

說等我走后，關(guān)好院門，再也沒有別的什么。直到有一天，我才知道父親對我撒

了謊。

⑥初三畢業(yè)，我以優(yōu)異的成績考取了縣城的師范院校。父親顯得特別興奮，

他邀我下河去洗澡，我這次沒有拒絕。當(dāng)父親脫下長褲的一刻，我瞥見他的右腿

上，有一塊長長的傷疤，像一只黝黑的壁虎伏在腿上，特別的刺眼?！暗?你的

腿啥時弄傷的？”父親遲疑了一陣，呵呵一笑：“那次上山砍柴，讓樹枝給劃的，

沒事，莊稼人嘛，哪沒個小傷小疤的，早就好了?！备赣H說得那樣自然，我信了。

⑦但隨后不久，母親和我聊天時，無意中說到了父親的那個傷疤：“你爹一

天早上送你去學(xué)校，讓獵人的套弓夾著了，淌了不少的血，好幾個星期才好呢。”

“送我？爹送過我？"我驚訝地向母親求證。“是啊，你爹不讓我對你說，上初

中那會兒，他一直在送你，為了不讓你發(fā)現(xiàn)，他就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在你后面。他還說,

離你二十米遠(yuǎn)，既能看到前面的你，又不會被你發(fā)現(xiàn)。送你三年,你爹呀，都總

結(jié)出經(jīng)驗(yàn)來了。”母親說得自然，我的心卻在流血，為自己曾經(jīng)的固執(zhí)。

⑧那一刻，我的腦海里閃現(xiàn)出這樣的畫面：一

⑨一直固執(zhí)地以為自己是多么的勇敢，不曾想?yún)s辜負(fù)了父親那一顆慈愛的心。

這一生，只要我們還行走在人生崎嶇的山路上，父親就會一直緊緊地跟在我們身

后二十米，直到他再也邁不動腳步的時候……

1.用一句話概括文章的主要內(nèi)容。（3分）

2.根據(jù)第⑦段畫線句子，說一說“我”為何“驚訝”？（3分）

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3.結(jié)合語境，賞析文中第⑥段畫橫線的句子。（3分）

4.聯(lián)系上下文，根據(jù)語境，展開合理想象，補(bǔ)全第⑧自然段的內(nèi)容。（4分）

5.請你仿照例句寫一段贊美父愛的話。（4分）

例句：父親的愛就像山，為你阻擋風(fēng)雨；就像光，為你照亮前程。

父親的愛;，o

三、習(xí)作（30分）

生活中，我們會遇到很多善良的人，他們給我們無私的幫助與關(guān)懷。請以''我

很感激他”為題，寫一篇習(xí)作。敘述清楚，表達(dá)真情實(shí)感。500字左右。

參考答案：

一、1.柔軟迷蒙疙瘩干燥轟鳴甘蔗琴鍵潮汛

2.nangmentacixianpuyanniie

3.跋水繞梁黃呂妙肖如生歌曼

4.（1）雖然但是（2）①比喻老漢豹子老漢很兇②一只綿羊

5.，；，；，。

6.（1）鞠躬盡瘁

（2）憐子如何不丈夫

（3）聽取蛙聲一片

（4）南朝四百八十寺

（5）橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛

（6）萬紫千紅總是春

（7）野曠天低樹江清月近人

（8）更喜岷山千里雪三軍過后盡開顏

（9）千里鶯啼綠映紅水村山郭酒旗風(fēng)

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(10)兒童相見不相識

(11)捐軀赴國難

二、(―)1.B

2.(2)對失去母親的孩子的憐愛(3)對家庭負(fù)擔(dān)變得更加沉重的擔(dān)憂

3.心理描寫突出人物性格特點(diǎn)

4.這兩段話生動而又細(xì)膩地描寫了桑娜當(dāng)時那種擔(dān)心、憂慮、緊張、矛盾的心情。

表現(xiàn)了桑娜寧可自己吃苦也要幫助別人的美好品質(zhì)。

(二)L敘述了父親暗中送我上學(xué)的經(jīng)過，贊美父愛，表達(dá)了我對父親的愧疚和

感激。

2.父親為送我上學(xué)路上受了傷，我卻全然不知。

3.運(yùn)用了比喻的修辭手法，生動形象的寫出了父親腿上的傷疤既長又深，表現(xiàn)了

父親對我深沉的愛。

4.參考：漆黑的夜，兩個少年行走在狹長的山路上，在他們身后的二十米處，一

位老農(nóng)在悄無聲息的跟著，他是那么的小心翼翼。

5.參考：像冬日的暖陽，溫暖著我；像夏日的涼風(fēng)愛撫著我。

三、作文(略)

部編版六年級上冊語文期末試題及答案

一、工工整整抄寫句子(5分)

山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來，勢不可當(dāng)。

二、基礎(chǔ)知識(共40分)

L看拼音，寫詞語(8分)

zhegaikuJieqingyoupingzdo

lingluanjusangzaogaoyanyu

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2.把下列詞語補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。（10分）

（）手（）腳全神（）（）心（）意（）

別出（）（）暴露（）（）排（）倒（）

（1）標(biāo)"”的詞語運(yùn)用了的修辭手法，我還能寫出這樣的詞

語。

（2）選詞填空：

這篇文章的構(gòu)思巧妙，真是o

終于吃到了媽媽做的紅燒翅根，他感到了。

3.句子訓(xùn)練（8分）

（1）暴風(fēng)雨來了。（改為擬人句）

（2）漁夫回來了。（擴(kuò)寫句子，至少擴(kuò)兩處）

（3）我想：鳥是人類的樂園，樹林是鳥的朋友。（修改病句）

（4）結(jié)，是解不完的；人生中的問題也是解不完的。不然，就太平淡無味了。

（改為反問句）

4.積累運(yùn)用（14分）

（1）"，視死忽如歸?！睉?zhàn)爭是殘酷的，我們要牢記像—

一樣的革命先烈們，是他們用流血犧牲換來了今天的幸福生活。

（2）詩歌將我們帶到祖國各地，唐代詩人的《江南春》讓我們聽到

了美妙的，看到了風(fēng)中的o宋代詩人把我們帶到了望湖

樓，欣賞到了夏日西湖邊的一場急雨，我還記得其中的兩句：

（3），青山郭外斜。

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（4）中華傳統(tǒng)文化博大精深，我知道“五行”是指，“五

彩”是指。

（5）七八個星天外，o

（6）楊絳先生把讀書打了個有趣的比方：——隱身的

串門。

（7）這學(xué)期我認(rèn)識了著名作家魯迅，我想到了這樣一個詞或一句話來形容

他o

三、課內(nèi)外閱讀。（25分）

（一）橋（節(jié)選）（13分）

死亡在洪水的獰笑聲中逼近。

人們跌跌撞撞地向那木橋擁去。

木橋前，沒腿深的水里，站著他們的黨支部書記,那個全村人都擁戴的老漢。

老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山。

人們停住腳，望著老漢。

老漢沙啞地喊話：“橋窄！排成一隊，不要擠！黨員排在后邊！”

有人喊了一聲：“黨員也是人。”

老漢冷冷地說：“可以退黨，到我這兒報名?！?/p>

竟沒人再喊。一百多人很快排成隊，依次從老漢身邊奔上木橋。

水漸漸竄上來，放肆（si）地舔著人們的腰。

老漢突然沖上前，從隊伍里揪（.jiU）出一個小伙子，吼道：“你還算是個黨

員嗎？排到后面去！”老漢兇得像只豹子。

小伙子瞪（deng）了老漢一眼，站到了后面。

木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地呻吟。

水，爬上了老漢的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。

小伙子推了老漢一把，說：“你先走?！?/p>

老漢吼道：“少廢話，快走。”他用力把小伙子推上木橋。

突然，那木橋轟地一聲塌了。小伙子被洪水吞沒了。

老漢似乎要喊什么，猛然間，一個浪頭也吞沒了他。

一片白茫茫的世界。

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五天以后，洪水退了。

一個老太太，被人攙（chan）扶著，來這里祭（ji）奠（dian）o

她來祭奠兩個人。

她丈夫和她兒子。

1.用“—”標(biāo)出一個擬人句，用“—”標(biāo)出一個比喻句。（2分）

2.畫“”的句子是對老漢和的描寫，”———”

等動詞寫出了老漢在危險面前0（6分）

3.小說塑造的老漢是一個怎樣的形象？用自己的話寫一寫。（2分）

4.想象一下，五天后，老太太來祭奠兩個人，她會在心里對丈夫和孩子說點(diǎn)什

么。（3分）

（二）父親留下的書香（12分）

我家雖說不是“書香書第”，卻有縷縷書香彌漫，這可從我全家人喜歡讀書

看出來。說起我家的書香，還是我父母傳留下來的哩。

我父親別無嗜（shi）好，就喜歡看書，《三國演義》《水滸傳》以及《鋼鐵

是怎樣煉成的》等古今中外名著，曾使他每每（toozui）于其中。

可是后來父母的手中卻換成了本本“苦書”，這，說來就話長了。

我母親生我二弟后一病不起，常年躺在床上，生活不能自理，父親獨(dú)自挑起

了持家的重?fù)?dān)。起先請醫(yī)生為母親治病，后來家（景、境）日趨貧困，再也沒錢請

醫(yī)生了。我們?yōu)榇藨n心忡忡。這時我現(xiàn)父親床頭的《三國演義》《水滸傳》等書

不見了，有的是一本本中醫(yī)和中草藥書，一一這些就是‘'苦書"吧。

持家勞累之余，父親就研讀這些書，可謂是“苦”不釋手。父親還鉆研一本

《中國針灸大綱》，邊看邊實(shí)踐：替我母親望診搭脈，開方（煎、剪）藥，又作

針灸治療。后來連我們兄弟姐妹也知道在足三里穴位針灸能起到有病治病，無病

防病的良好效果。奇跡終于（jianglin）了，臥床數(shù)年的母親【竟

然、突然】下床了！

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母親叮嚀我們要秉承父親的精神。為了給母親作針灸治療，父親常常在晚上

先在自己身上的穴位進(jìn)行試針，感覺針刺麻醉的程度和針尖刺透的深度，然后再

替我母親針灸治療……母親的病治好了，而操勞一生、摯愛妻子兒女的父親卻在

65歲離開了我們！

父親留給我們的很多很多，其中就有不絕如縷的書香。

1.根據(jù)文中拼音，在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語（2分）。

2.在文中（）里選擇正確的字，用“標(biāo)出（1分）。

3.聯(lián)系上下文理解下列詞語的意思。（2分）

（1）別無嗜好：______________________________________________

（2）憂心忡忡：______________________________________________

4.用“J”選擇文中【】里恰當(dāng)?shù)脑~語,這個詞是的意思，表

現(xiàn)了全家人的心情。（3分）

5.“母親叮嚀我們要秉承父親的精神”，你認(rèn)為母親要秉承的“父親的精神”

是指。（2分）

6.這篇文章以為線索，先寫家里有古今中外名著，又寫了家里的''苦"

書，讓我看到了一位的父親。（2分）

四、習(xí)作（30分）

人們常說，“父愛如山”，在你的生活中，父親給了你怎樣的愛？回想生活

中的一兩個事例，來再現(xiàn)一下父親給你的愛吧。

要求：

（1）題目自擬，扣住中心，寫出具體事例，把自己的體驗(yàn)和感受寫清楚。

（2）語句通順，不寫錯別字，卷面整潔。500字左右。

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參考答案

一、5分略

二、基礎(chǔ)知識（共40分）

1.遮蓋枯竭清幽萍藻

凌亂沮喪糟糕諺語

2.指手畫腳全神貫注心滿意足

別出心裁暴露無遺排山倒海

（1）夸張震耳欲聾（答案不唯一）

（2）別出新裁心滿意足

3.（1）暴風(fēng)雨攜著他的利劍氣勢洶洶地來了。

（2）魁梧的漁夫濕淋淋的被撕破的漁網(wǎng)回來了。

（3）我想：樹林是人類的樂園，鳥是人類的朋友。

（4）結(jié)，是解不完的；人生中的問題也是解不完的。不然，豈不太平淡無味了

嗎？

4.（1）捐軀赴國難狼牙山五壯士（郝副營長）

（2）杜牧鶯啼酒旗蘇軾黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。（或：卷

地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天）

（3）綠樹村邊合

（4）金木水火土黃青赤白黑

（5）兩三點(diǎn)雨山前

（6）讀書還比串門兒

（7）橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛（答案不唯一）

三、課內(nèi)外閱讀。（25分）

（一）橋（節(jié)選）（13分）

1.死亡在洪水的獰笑聲中逼近。他像一座山。（答案不唯一）

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2.動作語言沖揪吼不徇私情嚴(yán)厲

3.老漢是一個在危險面前不退縮、舍己為人，在親情面前不徇私情、大公無私

的人。

4.老頭子，我和鄉(xiāng)親們都活下來了，你可以放心了。在災(zāi)難面前你作為村支書，

為大家伙著想，我理解你！兒子，你父親是好樣的，你也是好樣的！別怪你父親，

他心里裝的是全村的老老少少！

（二）父親留下的書香（12分）

1.陶醉降臨

2.家（境）（煎）藥

3.（1）別無嗜好：文中指父親沒有別的特別的愛好

⑵憂心忡忡：文中指父親因?yàn)榧揖橙遮呚毨В瑳]錢請醫(yī)生而憂慮。

4.竟然J出乎意料高興、欣喜

5.在逆境中堅持讀書學(xué)習(xí)治病，挑起家庭的重?fù)?dān)。

6.書香操勞一生、摯愛妻子兒女（答案不唯一）

四、作文（30分）

參考標(biāo)準(zhǔn)：

一類文（27~30分）

題目合適，內(nèi)容具體，語言生動流暢，能根據(jù)表達(dá)需要分段表述，有真情實(shí)感,

行款正確，書寫規(guī)范、整潔，不寫錯別字，標(biāo)點(diǎn)符號使用基本正確。

二類文（23~26分）

有題目，內(nèi)容比較具體，語言表達(dá)通順、連貫，能分段表述，有一定的真情實(shí)感，

書寫規(guī)范，錯別字少，標(biāo)點(diǎn)符號使用基本正確。

三類文（18~22分）

能按要求作文，內(nèi)容不夠具體，表達(dá)一般，錯別字較多。

四類文（5~17分）

內(nèi)容簡單，語句不通順，中心不明確，書寫不夠認(rèn)真，標(biāo)點(diǎn)符號使用不當(dāng)，字?jǐn)?shù)

較少。

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部編版六年級上冊語文期末試題及答案

一、看拼音，寫詞語。（8分）

yi11Jusangshayd

baoleikangkdiyaoIan

二、用“一畫出正確的讀音。(3分)

獰笑（ningning)凸顯(tu00)提供(gonggong)

勉強(qiáng)(qiangqidng)吞沒(meimo)糜戰(zhàn)(dolii)

三、將下列的詞語補(bǔ)充完整。（6分）

（）高（）下叱咤（）（）威風(fēng)())

（）（）不安（）（）大悟弄（）成（）

四、寫出下列句子運(yùn)用的修辭手法（4分）

1.一水護(hù)田將綠繞，兩山排闞送青來。（)

2.我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈與死者最后的祭獻(xiàn)。

)()

3.到了正午，天安門廣場已經(jīng)成了人的海洋，紅旗翻動，像海上的波浪。

五、按要求寫句子。（3分）

1.地球是一個半徑約為六千四百千米左右的星球。（修改病句）

2.深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。（縮句）

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3.火星和地球晝夜長短相近?；鹦且灿兴募靖妗＃ㄓ们‘?dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語連成一句

話）

六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（18分）

1.,日暮客愁新。

2.陸游是宋代偉大的愛國詩人，他雖然身處低位，卻時刻不忘憂國憂民，真正做

到了“__________________

3.,萬紫千紅總是春。

4."黑云翻墨未遮山,。卷地風(fēng)來忽吹散,

這首詩是代詩人寫的《》。詩歌的

前兩句語用了的修辭手法，形象地寫出了雨勢;“忽”

字體現(xiàn)了夏天的特點(diǎn)。

5.皮匠看看妹妹，月光正照在她那的臉上，照著她睜得大大的眼睛。

她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的，月光下

的的大海。

6.無情未必真豪杰，?

7.兒童相見不相識，o

8.勝日尋芳泗水濱，o

七、閱讀短文，完成練習(xí)。（12+16分）

（-）草原

這次,我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么（新鮮清鮮），

天空是那么（晴朗明朗），使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，

一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會

兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那

些小丘的線條是那么（柔美柔軟），就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國

畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人（驚嘆驚訝），又叫

人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里，連駿馬與

大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。

1.用“J”在文段中的括號里選擇恰當(dāng)?shù)脑~。（2分）

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2.文中有2個表示“綠”的意思的詞語，分別是和o（2分）

3.默讀選段，你肯定感觸很深，請你用一個詞來形容作者此時的心情，然后

用這個詞造句。（3分）

這個詞是：。造句：_________________________________________

4.用“???”畫出文中的擬人句。（2分）

5.文中“像給無邊的綠毯繡上了白色的大花”中的“繡”字用得真好，你能

說說好在哪里嗎？（3分）

（二）打開另一扇窗戶

一個美國的小男孩天生就有一只大鼻子，因?yàn)檫@只大鼻子，他在學(xué)校幾乎成

了每個學(xué)生嘲笑的對象。他因此而成天悶悶不樂，他不愛和同學(xué)打交道，不愿意

參加半晌的集體活動，只是常常趴在教師的最后一扇窗戶看風(fēng)景。

他的老師瑪利亞發(fā)現(xiàn)了小男孩的憂郁。一次課后，她走到小男孩身邊問：“你

在看什么呢？”

“我看見一些人正在埋葬那條可愛的小狗?！毙∧泻⒈瘋灰?。

“那我們到前面的一扇窗戶邊看看吧?！爆斃麃啝恐∧泻⒌氖值搅硪簧却?/p>

戶邊，“孩子，你看到了什么？”

窗外是一片玫瑰花，開得芬芳而燦爛，小男孩的悲傷頓時一掃而光。

“孩子，你開錯了窗戶了?！爆斃麃啌崦∧泻⒌念^說，“你知道么？在老

師的心目中，你的鼻子是最可愛的?！?/p>

“大家都笑我啊?！毙∧泻⑸罡形?。

“那是因?yàn)槟銢]有換一扇窗戶，把你鼻子最可愛的一面展示給大家看啊。”

恰好學(xué)校一個小型話劇演出，一個角色很符合小男孩。在瑪利亞是指導(dǎo)下，

小男孩鼓起勇氣參加了，并獲得了成功。因?yàn)樗拇蟊亲?，人人都記住了這個校

園里的小明星。后來，小男孩參加美國在線節(jié)目的演出，也名聲大振。再后來他

進(jìn)入好萊塢，成了最受歡迎的明星之一。這個小男孩叫斯格特，20世紀(jì)美國最

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著名的滑稽明星之一。

是的，當(dāng)我們因某些缺陷而愁悶苦惱時，我們是否想到要換一扇窗，你會看

到別樣的風(fēng)景；換一種思考和行動方式，你將開啟的是成功的大門。

1.聯(lián)系上下文理解詞語。（2分）

名聲大振：___________________________________________________

一掃而光：___________________________________________________

2.聯(lián)系上下文理解“你開錯了窗”指的是什么？換一扇窗戶又指的是什么？

（4分）

3.想一想這篇短文主要內(nèi)容是什么？（3分）

4.為什么說換了一扇窗戶就能開啟成功的大門呢，談?wù)勀愕睦斫?？?分）

5.讀了這篇文章以后，你體會到了什么，給了你哪些啟示？（2分）

6.請用兩個恰當(dāng)?shù)脑~語來評價瑪利亞老師的做法或品

質(zhì)和

___________________0（2分）

八、作文（30分）

你參加過什么有意義的課外實(shí)踐活動？在課外實(shí)踐活動中你有什么發(fā)現(xiàn)或

感觸？試著寫一寫吧！要求把課實(shí)踐活動的過程寫得條理清晰，內(nèi)容充實(shí)，不少

于500字。題目自擬。

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參考答案

一、幽雅屹立沮喪沙啞洶涌苞蕾慷慨搖籃（8分，每字0.5分）

二、ningtugongqidngmodo（3分，每題0.5分）

三、居高臨下叱咤風(fēng)云威風(fēng)凜凜忐忑不安恍然大悟弄巧成拙（6分，每字

0.5分）

四、1.對偶（1分）排比2.比喻（2分）3.比喻（1分）

五、（3分，每題1分）

1.去掉“約”或者“左右”

2.天空中掛著圓月。

3.火星和地球不但晝夜長短相近，而且也有四季更替。

六、（18分，每空1分）

1.移舟泊煙渚

2.位卑未敢忘憂國

3.等閑識得東風(fēng)面

4.白雨跳珠亂入船望湖樓下水如天宋蘇軾六月二十七日望湖樓醉書

比喻之急、之大天氣變化快

5.恬靜景象照耀波濤洶涌

6.憐子如何不丈夫

7.笑問客從何處來

8.無邊光景一時新

七、（一）

1.清鮮明朗柔美驚嘆（2分，每項(xiàng)0.5分）

2.綠色渲染翠色欲流（2分）

3.舒服（1分）造句略（2分）

4.在這境界里，連駿馬與大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。

（2分）5.略（3分）

（-）

1.名聲大振：通過某件事情，知名度大大提高。（1分）

一掃而光：一下子就掃除干凈。（1分）

2.不要找一些不開心的事，影響自己的心情。（2分）

就是換一種思維和行動方式，會看到不同的風(fēng)景，鼓起了勇氣，增強(qiáng)了信心,

你將開啟的是成功的大門。（2分）

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3.一個美國小男孩，由于天生就有一個大鼻子，受到嘲笑，因此性格孤僻，瑪麗

婭老師通過他看到窗外的悲傷景物，引導(dǎo)他換一扇窗戶，換一種思維和行動方式,

從而使他走向了成功。（3分）

4.換一扇窗戶就是換一種思維和行動方式，對事物就有多方面的了解，找到更多

的解決問題的方法。（3分）

5.當(dāng)遇到問題是時，學(xué)會換位思考，多角度思考，會得到意想不到的收獲。（2

分）

6.聰明善良（1分）教導(dǎo)有方（1分）八、作文（略）

部編版六年級上冊語文期末試題及答案

一、工工整整抄寫句子（5分）

這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首

奇麗的小詩。

二、基礎(chǔ)知識（共40分）

1.看拼音，寫詞語（8分）

xiusehunzhu6xuanydpdoxiao

xiongyongtaixiankangkailingli

2.選擇正確的讀音（2分）

（1）矗立（chiizhu）(2)險惡(。wu)

（3）正月（zhengzheng）(4)追惇(daodiao)

3.請將詞語補(bǔ)充完整，并解釋帶點(diǎn)字的意思。（4分）

斬釘（）鐵別出心（）粉身（）骨一望無（）

群馬零（）（）高順下

4.按要求選擇合適的一項(xiàng)。（2分）

（1）下列說法正確的一項(xiàng)是（）

A.《西江月?夜行黃沙道中》是一首詞，“西江月”是詞的題目。

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B.《草原》的作者是老舍，他被稱為人民藝術(shù)家。

C.《宿建德江》一詩中，“宿”在詩中的意思是晚上。

（2）下列句子中不是比喻句的一項(xiàng)是：（）

A.在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像在回味草原的無限樂

趣。

B.小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。

C.走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子一一河。

5.按要求改寫句子（4分）

（1）丁香確實(shí)該和微雨連在一起。（改為反問句）

（2）死亡在洪水中向人們逼近。（改為擬人句）

6.積累運(yùn)用（20分）

（1）野曠天地樹，o這句詩出自—代詩人的《宿建

德江》，我還背過他寫的《》。

（2）《少年閏土》中有一段少年月夜刺貓的描寫給我們留下深刻的印象：.

深藍(lán)的中掛著一輪,下面是海邊的沙地，都種著一望

無際的，其間有一個十一二歲的少年，，手捏一柄鋼

叉，向一匹貓盡力的刺去。那貓卻，反從逃走了。

（3）芭蕉不展丁香結(jié)，o

（4）九曲黃河萬里沙，o

（5）《六月二十七日望湖樓醉書》中，運(yùn)用比喻寫出云和雨的特點(diǎn)的詩

句：，。

（6）《慈母情深》表現(xiàn)了母親的、和,表

達(dá)了“我”對母親與0

三、課內(nèi)外閱讀。（25分）

（一）草原（節(jié)選）（12分）

我們訪問的是陳巴爾虎旗。汽車走了一百五十里，才到達(dá)目的地。一百五十

里全是草原。再走一百五十里，也還是草原。草原上行車十分灑脫，只要方向不

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錯，怎么走都可以。初入草原，聽不見一點(diǎn)兒聲音，也看不見什么東西，除了一

些忽飛忽落的小鳥。走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂（yuxu）回的明如玻璃的

帶子一一河！牛羊多起來，也看到了馬群，隱隱有鞭子的輕響。快了，快到了。

忽然，像被一陣風(fēng)吹來似的，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著

各色的衣裳，群馬疾馳，襟（jingjin）飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。

這是主人來到幾十里外歡迎遠(yuǎn)客。見到我們，主人們立刻撥轉(zhuǎn)馬頭，歡呼著，飛

馳著，在汽車左右與前面引路。靜寂的草原熱鬧起來：歡呼聲，車聲，馬蹄聲,

響成一片。車跟著馬飛過小丘，看見了幾座蒙古包。

1.劃去括號中不合適的讀音。（1分）

2.作者說“草原上行車十分灑脫”，你從那句話可以看出，用“”標(biāo)出來。

?WVWWW**

（2分）

3.老舍先生的文字很有畫面感，你想用哪兩個詞語形容自己看到這樣的草原之后

的感受：、（2分）

4.用“”標(biāo)出文中的一個比喻句，這句話把比

作o（3分）

5.你想起了哪句描寫草原的詩句？寫下來吧（2分）

6.請用一句話概括這段話主要寫了什么。（2分）

（二）我沒有釣住那條魚（13分）

①在我這一生中，盡管有過許多令人興奮的時候，然而，從來沒有哪一次能

夠與我頭一回從叔叔手里接過魚竿，跟著他穿過樹林，在潮潤的草灘上艱難跋涉

的時候相比。

②記得那是初秋時節(jié)的一天，溫煦的陽光靜靜地照耀著樹林，在地上投下長

長的陰影，使我們覺得格外涼爽愜意。一路之上，樹葉蒼翠欲滴，十分悅目；花

兒鮮妍可愛，芬芳醉人；鳥兒們嘰嘰喳喳，歡叫不已……多年的垂釣經(jīng)歷使叔叔

深知何處小狗魚最多，他特意將我安排在最有利的位置上。我模仿別人釣魚的樣

子，甩出釣線，宛若青蛙跳動似的在水面疾速地抖動魚鉤上的誘餌，眼巴巴地等

候魚兒前來叮食。好一陣子都沒有動靜，我有些失望了。

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③“再試試看?！笔迨骞膭钪?。

④忽然，誘餌消失得無影無蹤?！翱偹銇砹艘粭l魚！”我暗自高興，趕緊猛地

一拉魚竿，豈料扯出的卻是一團(tuán)水草……我一次又一次地?fù)]動發(fā)酸的手臂，拋出

釣線，但提出水面時卻總是空空的，心里很不是滋味。

⑤我望著叔叔，臉上露出懇求的神色。“再試一遍，”他地說,

“釣魚得有耐心?！?/p>

⑥突然間，好像有什么東西在拽我的釣線，旋即一下子將它拖入了深水之中。

我連忙往上一拉魚竿，立刻看到一條逗人愛的活蹦亂跳的小狗魚。

⑦□叔叔口口我掉轉(zhuǎn)頭□欣喜若狂地喊道口匚根釣住了一條

魚口口

⑧“還沒有哩?！笔迨逅f。他的話音未落，只見那條驚恐

萬狀的小狗魚鱗光一閃，便箭一般地射向了河心。我功虧一匱，眼看快到手的捕

獲物轉(zhuǎn)眼間又溜走了。

⑨我十分沮喪。叔叔微笑著，意味深長地說：“記住，小家伙，在將魚兒拽

上岸之前，千萬別吹噓你釣住了魚。我曾不止一次看見人們在很多場合下都像你

這樣，結(jié)果干了蠢事。事情沒有成功之前就自吹自擂一點(diǎn)用也沒有；即使辦成了

也不需要炫耀，這不是很淺顯的道理嗎？”

1.下面兩個成語分別為叔叔說的幾句話的提示語，請根據(jù)語境，選擇填入文中相

應(yīng)的"”處。（2分）

慢條斯理若無其事

2.在第⑦自然段口中點(diǎn)上正確的標(biāo)點(diǎn)符號。（4分）

3.根據(jù)提示畫出相應(yīng)的句子。（2分）

（1）第②自然段中哪一句話最能體現(xiàn)作者的興奮之情？請用“”畫出

來。

（2）第⑨自然段“我曾不止一次看見人們在很多場合下都像你這樣”中“這樣”

是哪樣？請用“”畫出來。

4.釣魚的過程中，“我”的心情發(fā)生著如下變化。（3分）

興奮一（）一（）一不是滋味一（）一沮喪

5.“在將魚兒拽上岸之前，千萬別吹噓你釣住了魚?！薄笆迨濉边@句話的言外之

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意是什么？（2分）

四、習(xí)作（30分）

有人說，擁有健康就是幸福；有人說，擁有金錢