2024學(xué)校計(jì)算機(jī)教師工作總結(jié)范文

2024學(xué)校計(jì)算機(jī)老師工作總結(jié)范文

日子在彈指一揮間就毫無聲息的消逝，就在此時(shí)須要回頭總結(jié)之際才

猛然間意識(shí)到日子的匆忙。下面是我為大家整理的關(guān)于2024學(xué)校計(jì)

算機(jī)老師工作總結(jié)范文，歡送大家來閱讀。

2024學(xué)校計(jì)算機(jī)老師工作總結(jié)范文篇1

一、思想方面

在這學(xué)期里，我從思想上，利用師德師風(fēng)教化活動(dòng)端正自己;從行動(dòng)

上學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等;在生活上留意形象，為人師表。一學(xué)

期來，我踴躍參與政治學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想覺悟，聽從學(xué)校的

工作支配，靜默無聞地協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作，得

到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的確定。這些確定使我在以后的工作中變得更有信念、

有動(dòng)力去做好每一樣工作。

二、工作方面

這學(xué)期主要的工作主要包括在三個(gè)方面：

一是擔(dān)當(dāng)九年級(jí)共4個(gè)班的信息技術(shù)課的教學(xué)，

二是學(xué)校遠(yuǎn)程教化資源的接收、整理、運(yùn)用及設(shè)備的檢修、維護(hù)等工

作，

三是學(xué)校相關(guān)文件資料的打印及各項(xiàng)數(shù)據(jù)的錄入、核算等。

為了做好微機(jī)室管理工作，更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)效勞，本學(xué)

期接著以發(fā)覺和造就具有綜合素養(yǎng)的學(xué)生為小組長(zhǎng)，具體分工，連帶

促進(jìn)，使各班每個(gè)組在上課時(shí)都能相互協(xié)作，共同遵守微機(jī)室的規(guī)章

制度，按老師要求進(jìn)展正確操作，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

在遠(yuǎn)程教化管理方面，除剛好謹(jǐn)慎地做收遠(yuǎn)程教化資源的接收、整理、

刻錄外，協(xié)作教務(wù)處為老師運(yùn)用資源做好配套效勞，如多媒體教室設(shè)

備的調(diào)試、接收設(shè)備的維護(hù)、資源的閱讀和整理等，同時(shí)謹(jǐn)慎做好各

項(xiàng)記載。

在設(shè)備維護(hù)方面，本學(xué)期本人對(duì)學(xué)校的微機(jī)進(jìn)展了檢修、保養(yǎng)，力求

它們能夠正常的工作，為學(xué)生締造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、業(yè)務(wù)方面

作為一名信息技術(shù)老師，應(yīng)具有比別人更超前的目光，剛好駕馭最新

的科技資訊。為此，我平常還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師，常常上網(wǎng)閱讀

新課程教學(xué)及信息技術(shù)教學(xué)等資料，學(xué)習(xí)更多、更好、更新的學(xué)問。

同時(shí)踴躍參與教研活動(dòng)，多爭(zhēng)取時(shí)機(jī)聽評(píng)課，從中學(xué)習(xí)別人的特長(zhǎng),

領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，努力使自己向一名科研型老師看齊。

雖然工作量比擬大，但為了提高教學(xué)水平和提高業(yè)務(wù)水平，本人在大

量收集別人優(yōu)秀設(shè)計(jì)、優(yōu)秀架構(gòu)，向有經(jīng)驗(yàn)老師請(qǐng)教的根底上，利用

本人有限的時(shí)間建成學(xué)校網(wǎng)站和個(gè)人教學(xué)博客，以利于同行間的溝通

和學(xué)習(xí)，便利學(xué)生與我的溝通，也有利于剛好駕馭學(xué)生的動(dòng)向、引導(dǎo)

學(xué)生學(xué)習(xí)。在教學(xué)之余，我也留意積累和總結(jié)，本學(xué)期我被評(píng)為優(yōu)秀

老師。

四、考勤方面

我在做好各項(xiàng)教化教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系，不遲到不早退，有時(shí)還會(huì)加班加

點(diǎn)，這同時(shí)煨練了自己。對(duì)學(xué)校的工作盡職盡責(zé)，不管是學(xué)校分到的

哪一項(xiàng)工作，我都協(xié)作同事盡自己的努力把工作做好。

〃越是對(duì)事業(yè)愛得深，越感到自己對(duì)事業(yè)的不盡職?！ㄔ谝院蟮慕虒W(xué)工

作中，我會(huì)在保持原有優(yōu)良作風(fēng)的根底上不斷開展，我必需要發(fā)揚(yáng)優(yōu)

點(diǎn)，改正缺乏，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的成果。

2024學(xué)校計(jì)算機(jī)老師工作總結(jié)范文篇2

在這一年中，我擔(dān)當(dāng)學(xué)校的計(jì)算機(jī)專職老師。在我們學(xué)校計(jì)算機(jī)課程

從一年級(jí)起先始終到六年級(jí)，跨度較大，學(xué)生的實(shí)力水平不一，假如

遵照書本的課程要求開設(shè)對(duì)于低年級(jí)學(xué)生來說難度較大，因?yàn)闀旧?/p>

是從四年級(jí)才起先的。為了滿足低年級(jí)學(xué)生的需求，我常常到外面去

找一些適合低年級(jí)學(xué)生運(yùn)用的軟件，如：金山畫王、畫圖、益智游戲

等，同時(shí)，還制訂了一到六年級(jí)的計(jì)算機(jī)教學(xué)準(zhǔn)備，使我校的計(jì)算機(jī)

能有準(zhǔn)備、有步驟地按部就班的進(jìn)展下去。

在平常的教學(xué)當(dāng)中，我還依據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際狀況和各科的內(nèi)容須要

進(jìn)展教學(xué)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的同時(shí)，還穩(wěn)固了其他學(xué)科的學(xué)問。

如：四年級(jí)學(xué)生在學(xué)會(huì)了多邊形之后，我在計(jì)算機(jī)課中就讓學(xué)生來畫

各種多邊形，在實(shí)踐中來休會(huì)計(jì)算機(jī)給日常生活所帶來的好處；三年

級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)了寫日記、作文后，我就讓學(xué)生利用計(jì)算機(jī)來打印他們自

己的作文或干脆就把他們的作文寫在計(jì)算機(jī)里，并通過學(xué)校的網(wǎng)站來

展示，以促進(jìn)他們學(xué)習(xí)的踴躍性。通過這些教學(xué)，學(xué)生不僅對(duì)計(jì)算機(jī)

感愛好，還對(duì)寫作文產(chǎn)生了愛好，有的學(xué)生還常常上學(xué)校的網(wǎng)站去發(fā)

表他的作品呢！

除了教計(jì)算機(jī)課外，我還擔(dān)當(dāng)學(xué)校的現(xiàn)代教化技術(shù)室的主任，負(fù)責(zé)學(xué)

校的電教工作。我校因?yàn)槿耸植粔颍瑳]有專職的打印員，我還得接學(xué)

校的打印和油印工作。每學(xué)期的起先和完畢都會(huì)為各種準(zhǔn)備總結(jié)和各

類試卷而勞碌，同時(shí)為了更好的為學(xué)校的教學(xué)工作效勞，還要制作、

更新好學(xué)校的創(chuàng)新教化網(wǎng)站，做到時(shí)事、要事都能剛好上網(wǎng)公布，還

向南長(zhǎng)教化和無錫教化投稿，一年來我校有8篇新聞報(bào)道被無錫教化

網(wǎng)學(xué)校風(fēng)采欄目審核通過并報(bào)道，大大擴(kuò)大了我校的知名度。有時(shí)為

了能剛好的發(fā)布最新的信息，我常常要做到很晚，甚至有時(shí)還犧牲自

己的休息日，當(dāng)在網(wǎng)上閱讀到自己學(xué)校的網(wǎng)頁時(shí)，心里也感到很欣慰。

經(jīng)過自己的努力，此時(shí)此刻我校的網(wǎng)站已初具規(guī)模，同時(shí)也得到了廣

袤老師的相同好評(píng)。如：學(xué)校的電教管理、學(xué)生和老師的、學(xué)校的每

周工作支配等，甚至還有教化常用軟件的下載等。

當(dāng)然，在平常的工作中確定還會(huì)有很多的缺乏，我將會(huì)接著努力的做

好上級(jí)支配的每一項(xiàng)工作，同時(shí)盡我所能的幫助好其他老師的工作。

在新的一年中，盼望能接著得到廣袤老師的支持和幫助。

2024學(xué)校計(jì)算機(jī)老師工作總結(jié)范文篇3

轉(zhuǎn)瞬間，半年來的工作已經(jīng)完畢了，回憶這個(gè)學(xué)期以來，我所從事的

三、五年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)工作，根本上來說是比擬順當(dāng)?shù)赝瓿扇蝿?wù)。

從教學(xué)上我主要做了以下一些工作：

一、謹(jǐn)慎備課，不但備學(xué)生而且備教材備教法。

依據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定接受的教學(xué)方法,

并對(duì)教學(xué)過程的程序剛好間支配都作了具體的記錄，謹(jǐn)慎寫好教案。

每一課都做到〃有備而來〃，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作

各種利于吸引學(xué)生留意力的好玩教具，課后剛好對(duì)該課作出總結(jié)，寫

好教學(xué)后記，并謹(jǐn)慎按搜集每課書的學(xué)問要點(diǎn)，歸納成集。

二、增加上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，精確化，

情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次清晰，言簡(jiǎn)意賅，深化淺出。

在課堂上特別留意調(diào)動(dòng)學(xué)生的踴躍性，加強(qiáng)師生溝通，充分表達(dá)學(xué)生

的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得簡(jiǎn)潔，學(xué)得輕松，學(xué)得快樂；留意精講精練，

在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂

課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)實(shí)力，讓各個(gè)層次

的學(xué)生都得到提高。此時(shí)此刻學(xué)生普遍反映寵愛上信息技術(shù)課，就連

以前極厭煩信息技術(shù)的學(xué)生都樂于上課了。

三、虛心請(qǐng)教其他老師。

在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都踴躍征求其他老師的看

法，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別

人的優(yōu)點(diǎn)，克制自己的缺乏，并時(shí)時(shí)邀請(qǐng)其他老師來聽課，征求他們

的看法，改良工作。

四、做好課后輔導(dǎo)工作，留意分層教學(xué)。

在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)展相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生

的需求，幸免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后

進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)學(xué)問性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔

導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成果，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)

的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)愛好。要通過各種途徑激發(fā)他們

的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件

苦痛的事情。而是充溢樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。

這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡(jiǎn)潔粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的

求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一局部。在此根底上，冉教

給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并謹(jǐn)慎細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工

作。后進(jìn)生通常存在很多學(xué)問斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌

腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別留意給他們補(bǔ)課，把他們

以前學(xué)習(xí)的學(xué)問斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，

愛好和求知欲也會(huì)隨之增加。

五、取得的成果和存在的問題。

其次課堂的學(xué)生在今年大慶教化局舉辦的第五屆信息技能競(jìng)賽中取

得了很好的成果。其中在電腦繪畫上，申月《每天跨越》取得第一名，

申陽《眼中的世界》其次名，劉凱《雪的樂園》第三名，沈蘇傲《節(jié)

約用水》第三名；在電腦報(bào)刊方面，徐嘉欣《老師節(jié)》取得第三名。

雖然有點(diǎn)小成果，但能看出還存在一些問題，如：紀(jì)律，在課堂上時(shí)

間的支配等。所以在今后的工作中我要做到以下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)自身根木功訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，留意對(duì)學(xué)生實(shí)力的

造就，讓學(xué)生學(xué)有所得。

2、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器運(yùn)用的管理，使學(xué)生不僅要保持機(jī)房衛(wèi)生，

遵守紀(jì)律，更應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)疼惜機(jī)房的機(jī)器。

3、學(xué)校支配的工作要踴躍主動(dòng)的完成。

4、多利用業(yè)余時(shí)間謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)電腦學(xué)問，在網(wǎng)站設(shè)計(jì)和多媒體課件制

作上下功夫，努力使學(xué)校也擁有自己的網(wǎng)站。

在今后的學(xué)習(xí)工作中，我將嚴(yán)格要求自己，努力工作，好好學(xué)習(xí)，向

這個(gè)方向前進(jìn)。不知不覺中，一年的工作也接近了尾聲，新學(xué)期也即

將到來，總得來說一年的工作中收獲還是很多的，但比起其他老帥還

是有很大差距，還襄虛心向他們學(xué)習(xí)。因此，我要在新的學(xué)期里更加

倍的努力工作，在今后工作上還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)，同事們多提寶貴看法！

2024學(xué)校計(jì)算機(jī)老師工作總結(jié)范文篇4

我校是_省現(xiàn)代信息技術(shù)教化試驗(yàn)校，學(xué)校自擔(dān)當(dāng)試驗(yàn)工程之日起，花

費(fèi)大量資金購置計(jì)算機(jī),建立健全學(xué)校微機(jī)室、課件室,為落實(shí)試驗(yàn)課

題和不至于使資金白白投入，對(duì)廣袤老師踴躍進(jìn)呈現(xiàn)代信息技術(shù)的培

訓(xùn)工作成為當(dāng)務(wù)之急?，F(xiàn)將我校的這方面工作作以小結(jié)。

一、培訓(xùn)的方式方法

了解學(xué)生原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、須要、方法、習(xí)慣，

學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會(huì)有哪些困難，接受相應(yīng)的預(yù)防措施。

老師培訓(xùn)工作接受自學(xué)于老師講授、輔導(dǎo)相結(jié)合的方式進(jìn)展，并將此

項(xiàng)工作列為學(xué)校教化科研的常務(wù)來抓，保證每月一次的授課學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。

學(xué)校在各位老師自學(xué)的根底上，指定微機(jī)老師進(jìn)展培訓(xùn)工作，授課老

師留意理論與實(shí)踐相結(jié)合，聯(lián)系教材進(jìn)展講授，老師培訓(xùn)率達(dá)101%。

二、培訓(xùn)時(shí)間

1、充分利用節(jié)假日時(shí)間，全體老師在暑假參與縣教化局組織集中二

十多天中小學(xué)老師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)。

2、每月最終一周的星期四下午集中培訓(xùn)。

總之，本學(xué)期我能盡心竭力干好自己的本職工作，做到上課謹(jǐn)慎，勤

勤懇懇，腳踏實(shí)地的工作。做好自己教研組的教研活動(dòng)，能踴躍協(xié)作

學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。今后有待提高的局部，我將好好努力爭(zhēng)取做到

最好。

3、老師課余進(jìn)展自學(xué)，微機(jī)老師給與指引。

三、培訓(xùn)對(duì)象

45歲以下老師及樂意進(jìn)呈現(xiàn)代教化技術(shù)方面探究探究的中老年老師。

四、培訓(xùn)內(nèi)容

1、word20—的根本運(yùn)用方法。

2、powerpoint20_的根本運(yùn)用方法及課件制作。

五、培訓(xùn)管理

通過此次培訓(xùn)I,我在教學(xué)觀上有了必需的轉(zhuǎn)變，不能為了教書而教書,

葉圣陶先生說過：教是為了最終到達(dá)不須要教，為了達(dá)成這個(gè)目標(biāo),

教學(xué)不光是簡(jiǎn)潔的傳授學(xué)問，要重在教學(xué)生駕馭方法，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，不

能只讓學(xué)生〃學(xué)到什么〃還讓學(xué)生〃學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)〃，學(xué)生駕馭了方法，終身

受用，可以自己獲得學(xué)問，除了學(xué)習(xí)，還要留意啟迪學(xué)生的才智，給

學(xué)生充分的空間、時(shí)間，發(fā)揮出他們的想象力和締造力。

為加強(qiáng)培訓(xùn)工作并到達(dá)高質(zhì)量的培訓(xùn)，督促全員參與，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)

親自參與，帶頭學(xué)習(xí)，并健全考勤制度與培訓(xùn)之后的所學(xué)內(nèi)容考核制

度，使現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)落到實(shí)處。

六、存在問題

1、如何正確處理教學(xué)與學(xué)習(xí)之間的沖突問題，由于教學(xué)工作量大，

老師培訓(xùn)挪不出時(shí)間來，集中培訓(xùn)勢(shì)必影響教學(xué)。

2、授課老師業(yè)務(wù)水平有待于進(jìn)一步提高，今后培訓(xùn)中要多結(jié)合教學(xué)。

3、培訓(xùn)條件急需改善。

2024學(xué)校計(jì)算機(jī)老師工作總結(jié)范文篇5

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)七、八年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)工作?；貞涍@個(gè)學(xué)期所從事

的信息技術(shù)教學(xué)工作，根本上是比擬順當(dāng)?shù)赝瓿扇蝿?wù)。一學(xué)期來，謹(jǐn)

慎、踏實(shí)、懇切地做好本職工作，謹(jǐn)慎完成自己的教學(xué)任務(wù)，以學(xué)生

利益為啟程點(diǎn)，讓學(xué)生在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中能學(xué)有所得，駕馭了必需的

計(jì)算機(jī)打操作技巧?，F(xiàn)就本學(xué)期所做工作作如下總結(jié)：

一、思想政治方面

踴躍參與政治學(xué)習(xí)，提高自己的政治素養(yǎng)和理論素養(yǎng)，留意自己思想

道德水平的提高。平常踴躍參與學(xué)校組織的各類會(huì)議及本組開展的教

研活動(dòng)，踴躍參與升旗儀式。遵守老師職業(yè)道德，時(shí)刻留意自己的一

言一行，維護(hù)老師形象，為人師表。在日常生活中，以真誠與人交往，

和其他老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，快樂的開展工作。

二、教學(xué)工作，一絲不茍

（一）搞好備課

備課對(duì)于每門課程的教學(xué)而言，都是必不行少的環(huán)節(jié)，信息技術(shù)學(xué)科

教學(xué)也不例外。在備課的過程中，我首先對(duì)所要教授的學(xué)問進(jìn)展全面

的探究、歸納、總結(jié)，并依據(jù)教授對(duì)象的不同特點(diǎn)找到教授的方法與

方式。在此根底上將所備內(nèi)容在計(jì)算機(jī)上進(jìn)展逐一推敲、驗(yàn)證、演練，

以使一些空洞的學(xué)問具有可操作性;同時(shí)，還將每個(gè)學(xué)問點(diǎn)構(gòu)造成一

個(gè)操作性實(shí)例，通過對(duì)實(shí)例的演練讓學(xué)生對(duì)學(xué)問點(diǎn)產(chǎn)生精確、完整的

相識(shí)，由此得出相關(guān)的結(jié)論。從而做到對(duì)人、書、機(jī)三者進(jìn)展有機(jī)結(jié)

合的備課。

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，小打無準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)科主要課

程都要上機(jī)完成，每節(jié)都要謹(jǐn)慎做好上機(jī)備課，檢查機(jī)器狀態(tài)，有無

〃不行用機(jī)器〃。上課時(shí)謹(jǐn)慎講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精

練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際啟程，留意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的踴

躍性和締造性思維，使學(xué)生有舉一反三的實(shí)力。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)

時(shí)，在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡察，留意對(duì)學(xué)困生進(jìn)展手把手的輔導(dǎo)，課后剛

好做課后記，找出缺乏。

（二）抓好教學(xué)過程不馬虎

信息技術(shù)課是一門操作性很強(qiáng)的學(xué)科，這就要求我們?cè)谥v課時(shí)盡可能

地把一些操作步驟演示給學(xué)生看。這樣比單純地告知學(xué)生步驟，再讓

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