2025屆寧強(qiáng)縣小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)畢業(yè)檢測(cè)指導(dǎo)卷含解析_第1頁(yè)
2025屆寧強(qiáng)縣小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)畢業(yè)檢測(cè)指導(dǎo)卷含解析_第2頁(yè)
2025屆寧強(qiáng)縣小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)畢業(yè)檢測(cè)指導(dǎo)卷含解析_第3頁(yè)
2025屆寧強(qiáng)縣小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)畢業(yè)檢測(cè)指導(dǎo)卷含解析_第4頁(yè)
2025屆寧強(qiáng)縣小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)畢業(yè)檢測(cè)指導(dǎo)卷含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025屆寧強(qiáng)縣小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)畢業(yè)檢測(cè)指導(dǎo)卷一、選擇題。(選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。每小題2分,共10分)1.用一個(gè)高為42厘米的圓錐體容器盛滿水,然后把水倒入和它等底等高的圓柱體容器內(nèi),水的高度為()厘米。A.14B.21C.28D.422.若將28棵樹(shù)圍成一個(gè)正方形,那么正方形平均每邊應(yīng)栽()棵樹(shù)。A.5

B.6

C.7 D.83.一個(gè)圓的半徑是1分米,它的半圓周長(zhǎng)是()分米.A.3.14 B.4.14 C.5.144.估計(jì)下面四個(gè)算式的計(jì)算結(jié)果,最大的是()。A.2011×(1+) B.2011×(1-)C.2011÷(1+) D.2011÷(1-)5.一小瓶啤酒是250ml,要裝滿一桶2升的啤酒桶,需要這樣的小瓶()瓶.A.4 B.8 C.16二、填空題。(每小題2分,共28分)6.3:4=6:________=________:12=27:________。7.把邊長(zhǎng)為1厘米的正方形紙片,按下面的規(guī)律拼成長(zhǎng)方形,用m個(gè)正方形拼成的長(zhǎng)方形周長(zhǎng)是(____________)厘米。8.學(xué)校食堂買來(lái)a噸大米,每天吃去0.5噸,吃了b天,還剩________噸.如果a=20,b=4,那么剩下________噸.9.釣魚(yú)島是我國(guó)的固有面積,面積大約是4383800平方米,合______平方千米。10.0.198里面有_____個(gè)0.001;_____里面有67個(gè)0.1.11.如果把1000元人民幣存入銀行記作+1000,那么從銀行取出800元,記作________元。12.根據(jù)實(shí)際情況用不同的方法取近似值。(得數(shù)保留整數(shù))(1)做一節(jié)底面直徑為2分米、長(zhǎng)8.5分米的煙囪,至少需要_____平方分米鐵皮。(2)圓柱形容器,底面積是2.8平方分米,高是0.6分米,這個(gè)容器可以盛水_____升。13.如果a×5=b×6,那么a∶b=(____);如果a∶8=0.2∶0.5,那么a=(____)。14.去年某省糧食產(chǎn)量達(dá)到三百一十二億四千零五十五萬(wàn)千克。橫線上的數(shù)寫(xiě)作(_________),省略億位后面的尾數(shù)約是(____)億。15.在一幅比例尺是1:5000的學(xué)校平面圖上,量校門(mén)口到教學(xué)樓的距離是4cm,校門(mén)口到教學(xué)樓的實(shí)際距離________米.16.在一張比例尺是20:1的精密圖紙上,量得零件長(zhǎng)3厘米.這個(gè)零件實(shí)際長(zhǎng)(________).17.王師傅做了一批零件,其中合格的零件與不合格的零件的比是47:3,王師傅做的這批零件的合格率是(______)。18.用五個(gè)長(zhǎng)3厘米寬2厘米的長(zhǎng)方形不重疊拼成一個(gè)更大的長(zhǎng)方形,這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)最小是(____)厘米。19.把棱長(zhǎng)為a厘米的兩個(gè)正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體,長(zhǎng)方體的表面積是原來(lái)兩個(gè)正方體表面積的.三、計(jì)算題。(每題6分,共18分)20.口算.12-=1.25××0.8=1275﹣(167+275)=1.01×23=×4÷4×=(+)÷=21.解比例.(7.6×35%+6.5×0.76):x=1:222.脫式計(jì)算.(1)×÷(2)÷(÷5)(3)13×+13×四、按要求畫(huà)圖。(每題7分,共14分)23.畫(huà)一畫(huà)。(1)將圖形A向右平移4格得到圖形B。(2)以直線l為對(duì)稱軸,作圖形B的對(duì)稱圖形,得到圖形C。24.在方格紙上按以下要求畫(huà)出圖形B、圖形C和圖形D。(1)以直線MN為對(duì)稱軸,作圖形A的軸對(duì)稱圖形,得到圖形B。(2)把圖形B向右平移4格,得到圖形C。(3)以0點(diǎn)為中心,把圖形C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到圖形D。五、解答題。(每小題5分,共30分)25.(北京二中題)某自來(lái)水公司水費(fèi)計(jì)算辦法如下:若每戶每月用水不超過(guò)5立方米,則每立方米收費(fèi)1.5元,若每戶每月用水超過(guò)5立方米,則超出部分每立方米收取較高的定額費(fèi)用,1月份,張家用水量是李家用水量的2/3,張家當(dāng)月水費(fèi)是17.5元,李家當(dāng)月水費(fèi)27.5元,超出5立方米的部分每立方米收費(fèi)多少元?26.在周五的全校清潔大掃除活動(dòng)中,育才小學(xué)六年級(jí)有的同學(xué)在掃地,有35人在擦玻璃,剩下的人數(shù)和六年級(jí)總?cè)藬?shù)的比是1∶4。六年級(jí)共有學(xué)生多少人?27.下面是四(1)班學(xué)生今年春游的路線圖。

(1)學(xué)校的位置在,雷鋒紀(jì)念館的位置在,科技展覽中心的位置在,游樂(lè)場(chǎng)的位置在,少年宮的位置在,動(dòng)物園的位置在,中心公園的位置在,博物館的位置在。(2)同學(xué)們吃午餐的位置在(2,3),請(qǐng)你用“△”在圖中標(biāo)出來(lái)。28.學(xué)校運(yùn)來(lái)一堆沙子。修路用去噸,比砌墻用去的多噸,還剩下噸。這堆沙子一共有多少噸?29.求未知數(shù)xx﹣25%x=1.25(x﹣8)=:x=2:1.830.一輛汽車運(yùn)送一批物資到山區(qū).前3小時(shí)共行105千米,后5小時(shí)平均每小時(shí)行42千米.這輛汽車平均每小時(shí)行多少千米?

參考答案一、選擇題。(選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。每小題2分,共10分)1、A【解析】略2、D【分析】根據(jù)題意可知,用樹(shù)圍成一個(gè)正方形,正方形4個(gè)頂點(diǎn)處的樹(shù)會(huì)被計(jì)算兩次,所以先將數(shù)的棵樹(shù)加上4,然后再平均分,據(jù)此解答?!驹斀狻浚?8+4)÷4=32÷4=8(棵)故選D?!军c(diǎn)睛】此題的關(guān)鍵是熟練掌握正方形的特征以及正方形4個(gè)頂點(diǎn)處的樹(shù)會(huì)被計(jì)算兩次。3、C【解析】試題分析:半圓的周長(zhǎng)=整圓的周長(zhǎng)÷2+直徑,由此代入數(shù)據(jù),即可解答.解:3.14×1×2÷2+1×2=3.14+2,=5.14(分米),答:它的半圓周長(zhǎng)是5.14分米;故選C.點(diǎn)評(píng):此題考查半圓的周長(zhǎng)的計(jì)算方法,注意半圓的周長(zhǎng)等于圓周長(zhǎng)的一半加圓的直徑.4、D【分析】乘以一個(gè)大于1的數(shù),積比原來(lái)的數(shù)大;除以一個(gè)小于1的數(shù),商比原來(lái)的數(shù)大。先根據(jù)積和商的變化規(guī)律判斷出得數(shù)大于2011的選項(xiàng),再根據(jù)分?jǐn)?shù)乘除法的計(jì)算方法計(jì)算出得數(shù)后比較大小即可?!驹斀狻?+>1,所以A的積大于2011,C的商小于2011;1-<1,所以B的積小于2011,D的商大于2011;排除B、C選項(xiàng)。A、2011×(1+)=2012;D、2011÷(1-)=,所以最大的是D。故答案為:D?!军c(diǎn)睛】熟記積和商的變化規(guī)律和分?jǐn)?shù)乘除法的計(jì)算方法是解答此題的關(guān)鍵。5、B【分析】1升=1000毫升,把2升換算成毫升,再除以250即可求出需要小瓶的個(gè)數(shù)。【詳解】2升=2000毫升,2000÷250=8(瓶)故答案為:B【點(diǎn)睛】本題考查整數(shù)除法計(jì)算的實(shí)際應(yīng)用,關(guān)鍵要將單位統(tǒng)一后再進(jìn)行計(jì)算。二、填空題。(每小題2分,共28分)6、8936【解析】略7、2m+2【解析】略8、a-0.5b18【詳解】略9、4.3838【解析】略10、1986.7【解析】略11、﹣800【分析】此題主要用正負(fù)數(shù)來(lái)表示具有意義相反的兩種量:存入記為正,則取出就記為負(fù),直接得出結(jié)論即可?!驹斀狻咳绻?000元人民幣存入銀行記作+1000,那么從銀行取出800元,記作﹣800元;故答案為﹣800?!军c(diǎn)睛】此題主要考查正負(fù)數(shù)的意義,正數(shù)與負(fù)數(shù)表示意義相反的兩種量,看清規(guī)定哪一個(gè)為正,則和它意義相反的就為負(fù)。12、542【分析】(1)根據(jù)圓柱的側(cè)面積公式=底面周長(zhǎng)×高進(jìn)行計(jì)算即可得到答案,根據(jù)生活中的經(jīng)驗(yàn)本題可采用“進(jìn)1法”進(jìn)行取值;(2)根據(jù)圓柱的體積公式=底面積×高進(jìn)行計(jì)算即可得到答案。【詳解】(1)3.14×2×8.5=6.28×8.5,=53.38,≈54(平方分米),答:至少需要54平方分米的鐵皮;(2)2.8×0.6=1.68≈2(升),答:這個(gè)容器大約可以盛水2升?!军c(diǎn)睛】此題主要考查的是圓柱的側(cè)面積公式和圓柱的體積公式的靈活應(yīng)用。13、1.23.2【解析】略14、31240550000312【解析】略15、1【解析】要求出校門(mén)口到教學(xué)樓的實(shí)際距離是多少米,根據(jù)“圖上距離比例尺=實(shí)際距離”,代入數(shù)值計(jì)算,即可得出答案?!驹斀狻?÷=100(厘米)=1(米),答:校門(mén)口到教學(xué)樓的實(shí)際距離1米,故答案為:1.16、0.15厘米【解析】略17、94﹪【解析】略18、22【解析】略19、【解析】略三、計(jì)算題。(每題6分,共18分)20、解:12﹣=111.25××0.8=1275﹣(167+275)=8331.01×23=23.23×4÷4×=(+)÷=6【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)、整數(shù)和小數(shù)加減乘除法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算.【詳解】1.25××0.8根據(jù)乘法交換律進(jìn)行簡(jiǎn)算;1275﹣(167+275)=根據(jù)減法的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)算;(+)÷根據(jù)乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)算.21、x=15.2【詳解】根據(jù)比例的基本性質(zhì)可知,x=2×(7.6×35%+6.5×0.76)x=2×(7.6×0.35+0.65×7.6)x=2×[(0.35+0.65)×7.6]x=2×7.6x=15.222、(1)(2)(3)13【分析】(1)按照從左到右的順序計(jì)算;(2)先算小括號(hào)里面的,再算小括號(hào)外面的;(3)運(yùn)用乘法分配律簡(jiǎn)便計(jì)算.【詳解】(1)×÷==(2)÷(÷5)==(3)13×+13×=13×()=13×1=13四、按要求畫(huà)圖。(每題7分,共14分)23、【分析】先確定平移的方向,然后根據(jù)平移的格數(shù)確定對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置,再畫(huà)出平移后的圖形;軸對(duì)稱圖形對(duì)應(yīng)點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離是相等的,先描出對(duì)應(yīng)點(diǎn),再連點(diǎn)成圖形即可?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】掌握?qǐng)D形平移的方法和軸對(duì)稱圖形的特點(diǎn)是解決此題的關(guān)鍵。24、【分析】(1)三角形各個(gè)對(duì)應(yīng)的頂點(diǎn)到對(duì)稱軸MN的距離都是相等的,據(jù)此先畫(huà)出三個(gè)頂點(diǎn),再順次連接各個(gè)頂點(diǎn)即可;(2)先確定平移的方向,再根據(jù)平移的格數(shù)確定三個(gè)頂點(diǎn)的位置,最后順序連接各點(diǎn)即可;(3)這個(gè)圖形繞點(diǎn)O順時(shí)時(shí)針針旋轉(zhuǎn)90°后,點(diǎn)O位置不動(dòng),其余各部分均繞此點(diǎn)按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)即可;【詳解】【點(diǎn)睛】掌握平移、旋轉(zhuǎn)的方法以及軸對(duì)稱圖形的特征是解決此題的關(guān)鍵,平移:有上、下、左、右平移;旋轉(zhuǎn):逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)和順時(shí)針旋轉(zhuǎn)。畫(huà)軸對(duì)稱圖形時(shí),對(duì)應(yīng)的各點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離都是相等的。五、解答題。(每小題5分,共30分)25、2【解析】設(shè)出5立方米的部分每立方米收費(fèi)X,(17.5-5×1.5)÷X+5=[(27.5-5×1.5)÷X+5]×(2/3)解得:X=2。26、100人【分析】把六年級(jí)總?cè)藬?shù)看作單位“1”,育才小學(xué)六年級(jí)有的同學(xué)在掃地,有35人在擦玻璃,剩下的人數(shù)和六年級(jí)總?cè)藬?shù)的比是1∶4,則剩下的人數(shù)的分率為,則35人對(duì)應(yīng)的分率為1--,運(yùn)用除法即可求出六年級(jí)總?cè)藬?shù)?!驹斀狻?5÷(1--)=35÷=100(人)答:六年級(jí)共有學(xué)生100人?!军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)除法、比、分?jǐn)?shù)減法,解答本題的關(guān)鍵是找準(zhǔn)單位“1”,根據(jù)已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)用除法計(jì)算即可。27、(1)(8,5);(7,8);(2,7);(3,5);(1,1);(7,2);(9,3);(11,6);(2)【分析】(1)根據(jù)圖中各個(gè)地點(diǎn)的位置寫(xiě)出數(shù)對(duì)即可;(2)根據(jù)所給的數(shù)對(duì)(2,3)可知,同學(xué)們吃午餐的位置在地圖的第二列第三行;據(jù)此解答即可。【詳解】(1)根據(jù)地圖可知,學(xué)校的位置在(8,5),雷鋒紀(jì)念館的位置在(7,8),科技展覽中心的位置在(2,7),游樂(lè)場(chǎng)的位置在(3,5),少年宮的位置在(1,1),動(dòng)物園的位置在(7,2),中心公園的位置在(9,3),博物館的位置在(11,6)。(2)根據(jù)所給的數(shù)對(duì)(2,3)可知,可知同學(xué)們吃午餐的位置在地圖的第二列第三行;如圖所示:

【點(diǎn)睛】本題主要考查了用數(shù)對(duì)表示位置,關(guān)鍵是要理解數(shù)對(duì)的橫坐標(biāo)表示列,縱坐標(biāo)表示行。28、1噸【分析】修路用去噸,比砌墻用去的多噸,用修路用去的質(zhì)量減去噸,就是砌墻用去的質(zhì)量,然后把修路用去的質(zhì)量、砌墻用去的質(zhì)量以及剩下的質(zhì)量相加即可求出這堆沙子一共有多少噸?!驹斀狻咯仯剑?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論