醫(yī)生進修個人工作總結(jié)

醫(yī)生進修個人工作總結(jié)醫(yī)生進修個人工作總結(jié)1我在吉林大學第一醫(yī)院進修，按照醫(yī)院的要求和規(guī)定，我分別到了內(nèi)、外、婦、兒、五官、急診、骨傷等七個科室學習，在實習期間我遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同志，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結(jié)學習方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過這次進修我提高了書寫病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的水平;增強了對各科室常見、多發(fā)病人的診治能力;進一步熟練掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的處理。較好地完成了各科室的學習任務(wù)，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。此外，作為一名預備黨員我與所在實習醫(yī)院的黨支部取得聯(lián)系，保證離開了學校，不再培養(yǎng)人的視野仍能繼續(xù)吸取黨的教育，不斷向黨組織靠攏，其間我踴躍參加了實習單位及各科室組織的政治學習、業(yè)務(wù)學習和各項活動，使自己的實習生活更加充實和有意義?？傊覍ψ约簩嵙暺陂g的表現(xiàn)是較為滿意的，同時我對自己未來的工作也充滿了信心，也誠摯希望大家能給我提更多寶貴的意見各建議，幫助我取得更大的進步!醫(yī)生進修個人工作總結(jié)2本人20xx年10月有幸被派往xxxx大學附屬xxxx醫(yī)院泌尿外科進修學習一年。首先感謝院領(lǐng)導和科主任對我的信任，給我創(chuàng)造了這么好的再學習深造的機會，同時也感謝科內(nèi)同事兢兢業(yè)業(yè)，才能使我更安心、全力以赴地投入到進修工作中。在這一年的學習工作中，無論在業(yè)務(wù)水平還是服務(wù)意識理念上，我都有了不同程度的提高與收獲。xxxx大學附屬xxxx醫(yī)院泌尿外科在我國現(xiàn)代泌尿外科學奠基人xx院士倡導和支持下創(chuàng)建于xx年，在xx教授、xx教授、xx教授等專家學者的不懈探求下，至今已發(fā)展成為規(guī)模、技術(shù)和設(shè)備均屬國內(nèi)一流的醫(yī)療、教學及科研全面發(fā)展的，在國內(nèi)外具有一定知名度的泌尿外科專業(yè)學科。目前科室開展以腹腔鏡手術(shù)為主的各種泌尿外科手術(shù)，如:腹腔鏡下腎及腎上腺腫瘤根治術(shù)、腹腔鏡下保留腎單位的腎腫瘤根治術(shù)、腹腔鏡下膀胱全切術(shù)、腹腔鏡下前列腺癌根治術(shù)、腹腔鏡UPJo成型術(shù)、經(jīng)皮腎鏡下復雜性腎結(jié)石碎石取石術(shù)，同時開展了腔內(nèi)微創(chuàng)治療泌尿系統(tǒng)結(jié)石、良性前列腺增生、尿道狹窄、膀胱腫瘤等泌尿系常見疾病，尤其是輸尿管軟鏡治療鑄型結(jié)石以及小兒結(jié)石方面為特色。在這里，我開闊了眼界，了解到泌尿外科發(fā)展趨勢和認識到當今泌尿外科醫(yī)生要發(fā)展必須走微創(chuàng)的路，腔內(nèi)手術(shù)正逐步替代傳統(tǒng)的開放手術(shù)。每天的工作是辛苦的，早出晚歸；工作是緊張的，精神高度集中的同時要注意觀察每個醫(yī)生的技術(shù)操作以及言行舉止；工作是嚴肅的，面對的是每一個鮮活的生命；工作是異常嚴格的，遵循的是規(guī)范化的診療流程。我盡可能認真的去做任何一項工作，盡可能地與其他醫(yī)生及病人去溝通，了解他們的想法。通過自己的努力，終于一天天地得到了帶教老師和病人的信任，使我迅速的融入了緊張的工作當中。在進修期間，每天查房后的總結(jié)，每周一次的課內(nèi)大查房討論、以及手術(shù)當中老師的親自演示，都極大的開闊了我的視野，特別是他們濃厚的學習科研氣氛、探索真理的精神，不斷激勵著我盡快地掌握新的理論知識及技術(shù)。通過一年的進修學習，收獲甚多，業(yè)務(wù)上有了長足的進步，尤其對泌尿科疾病規(guī)范化診療以及對泌尿腔鏡微創(chuàng)手術(shù)也有了初步認識，提高了本人的專業(yè)技能。同時向xx醫(yī)院的醫(yī)技科室請教，對自己閱片能力以及手術(shù)中應(yīng)用超聲等有了一定的提高。特別是在我進修期間，我院與xxxx醫(yī)院構(gòu)建了醫(yī)聯(lián)體，通過這個平臺將xx專家請到我們醫(yī)院，使得我的進修得到進一步延伸，目前已成功為兩名患者進行了手術(shù)，取得了良好的效果。通過這種動態(tài)的聯(lián)系，逐步提高自己的專業(yè)知識及專業(yè)技能。同時因xx的地理優(yōu)勢，多次參加了泌尿外科全國學術(shù)會議，對全國乃至世界領(lǐng)先水平的泌尿外科技術(shù)也有了進一步了解。醫(yī)生進修個人工作總結(jié)3在xxx骨科進修學習的一年，一年的時間，不豐富但很充實，切身體會和感同身受，真的受益匪淺?；厥自趚xx骨科的一年進修，有細仔詢問病史的時候，有仔細查體的時候，有寧靜聽課的時候，有勿忙帶病人加檢查的時候，有狡猾站一天手術(shù)臺的時候，有翻閱書籍文獻的時候等等一幕幕，在我寫回憶總結(jié)的時候呈現(xiàn)于我腦海。雖然有些工作已經(jīng)是很熟識了，但每天和xx醫(yī)生的臨床實踐中，如查房，問病史，查體等這些最根本的東西都能重新發(fā)覺自己的缺乏。從標準的角度來講相差甚遠，所以這一年沒白來，從最根本的學起，不但學習了他們高深的脊柱關(guān)節(jié)套路，而且從臨床醫(yī)生的角度去標準了自己的行為。孜孜不倦的對專業(yè)的追求。xx作為全國的疑難病診治中心，所以在骨科領(lǐng)域也常常能遇到許多少見病，罕見病。當他們遇到?jīng)]見過疾病時，他們就會去查閱大量的文獻，并組織全科一起來學習查閱的文獻，并爭論治療方案。醫(yī)學雖然是個閱歷科學，對閱歷的積存很重要，但是敬重循證醫(yī)學證據(jù)更重要。他們會對已經(jīng)治療過的病例資料全部保存完好，以利于總結(jié)治療閱歷。明確管床醫(yī)生的概念。其實是對管床醫(yī)生概念的明確就是對臨床醫(yī)生最好的詮釋。管床醫(yī)生就一線住院醫(yī)，做好自己所管床位病人的病歷書寫等文書工作，完成相關(guān)檢查和術(shù)前、術(shù)后會診，處理病人常見圍手術(shù)期并發(fā)癥，有問題準時向上級醫(yī)匯報。所以住院醫(yī)留下來加班是常有的事，由于他們的事情繁瑣、工作量大，他們不會把今日的事留到明天去做。只有每天踏實地將自己的床治理好了，才是一名真正意義上的臨床醫(yī)生了。做好住院醫(yī)才能為以后的職業(yè)生涯打好堅實的根底。做一名技術(shù)精彩的醫(yī)生很難，做一名德藝雙馨的醫(yī)生更難。骨科醫(yī)生治療疾病的主要手段是手術(shù)，所以對手術(shù)技術(shù)和手術(shù)力量的提高都會很重視，但一名優(yōu)秀醫(yī)生不僅要具有根本的專業(yè)技術(shù)水平，更需要有對患者真誠負責的心。雖然這些大道理都能明白，但有幾個醫(yī)生能真做到的呢？至少我接觸過的xx骨科教授里做到了。因此給我的感覺環(huán)境很重要。學科帶頭人很重要，一個優(yōu)秀的帶頭人可以帶出一片優(yōu)秀的人。一年的進修雖短，但xx嚴謹求精的治學精神和勤奮奉獻的工作作風會讓我受用一生。醫(yī)生進修個人工作總結(jié)4感謝院領(lǐng)導為我們供應(yīng)了這次時機，帶著對醫(yī)院的留戀、家人的不舍，懷揣自己的志向與信念到達自己憧憬已久，夢寐以求的北京積水潭醫(yī)院，進展為期三個月的進修學習。光陰似箭，歲月如梭，不知不覺中三個月的進修已經(jīng)完畢，在那里留下了我們許多的美妙回憶，在三個月中我們有對新環(huán)境的彷徨，有對家人、同事的思念，更有對新技術(shù)，新理念的追求，積水潭醫(yī)院有先進的理念，經(jīng)歷豐富的教師和知心摯友，在積水潭我們經(jīng)驗了燥熱的夏天、收獲的秋天，此時我們帶著豐收的喜悅回到了醫(yī)院、回到了家。積水潭醫(yī)院的醫(yī)院文化、科室文化，醫(yī)院的點點滴滴溶化成我們的所見、所感、所想：一、收獲學問，轉(zhuǎn)變理念北京積水潭醫(yī)院是北京大學第四臨床醫(yī)學院。作為一所教學臨床醫(yī)院，各臨床科室設(shè)備齊全、實力雄厚，骨科、燒傷科、內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、眼科、口腔科、耳鼻喉科、皮膚性病科、中醫(yī)內(nèi)科、中醫(yī)正骨科、針灸科、理療康復科等科室均具有很強的醫(yī)療技術(shù)力氣。骨科、燒傷醫(yī)學技術(shù)到達世界及國內(nèi)領(lǐng)先水平，享有全國骨科第一的美譽，院內(nèi)環(huán)境美麗，綠樹成蔭，碧綠的湖水，幽靜的假山，洋溢著皇家園林的神奇氣息，現(xiàn)代與古典相結(jié)合，深厚的古典氣息，給予醫(yī)院一種歷史沉淀的厚重感，我在進修期間選擇了創(chuàng)傷骨科、手足外科、小兒骨科進修學習，不同的病房管理模式，不同的科室文化氣氛，不同的專業(yè)特色，給我留下了深刻的印象，高精尖的技術(shù)水平、先進的儀器設(shè)備、人性化的病房管理、嚴謹標準的培訓教學，管用化的難過管理，多樣化的護理用具，使我們開闊了視野。積水潭醫(yī)院有著深厚的文化底蘊，“精誠、精益、細心”的院訓鼓勵、熏陶著一代又一代的積醫(yī)人和求學者，他們對工作謹慎負責，責任心強，對我們嚴謹、虛心、低調(diào)，在他們身上看到了大家風范。在積水潭進修期間我們有幸參與了《北京積水潭醫(yī)院其次屆骨科難過管理培訓班》、《北京積水潭醫(yī)院首屆護理用具培訓班》、《第八屆亞洲骨科護理論壇》、《北京骨科年會》和《全國骨科年會》，與知名專家、學者近距離的學習溝通，讓我們長了見識，開闊了眼界，收獲了學問，轉(zhuǎn)變了理念，這會成為我們的畢生財產(chǎn)。二、培訓教學標準合理1、入科前我們分別承受來自教育處、護理部的崗前培訓，培訓內(nèi)容涵蓋平安、消防、組織紀律，并留有相關(guān)聯(lián)系電話，身處異地的我們對自身平安有了保障。教師們帶著我們參觀院區(qū)，熟識醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院文化，為之后的生活、學習打下根底。2、入科后有專人帶教，首先對學習人員進展評估，依據(jù)個人意向有針對性的帶教，隨后帶教教師對病房環(huán)境，病種特點，工作流程，規(guī)章制度通過PPT講課和病房環(huán)境相結(jié)合的形式為我們作具體的介紹。3、進修期間，院內(nèi)、科內(nèi)都會有培訓講課，每個進修者在將要進修出科時，都要通過制作PPT課件向科護士長、護士長、帶教教師、進修人員、實習人員、?？谱o士匯報科室所學，另有局部科室采納理論考試形式，考核內(nèi)容為平常PPT培訓內(nèi)容。標準的培訓教學大大提高了進修者的自覺性和主動性。三、人性化的病房管理1、人員：養(yǎng)分師、藥劑師、矯形器械師、康復師等多學科團隊的協(xié)作，護工、電梯工、配膳員、保潔員等各工種的相互協(xié)作，大大增加了醫(yī)護團隊的力氣。我們初次進入科室并沒有生疏感，教師們特別具有親和力，科室會不定時采納各種各樣的減壓方法，為在科室工作的人員營造快樂歡樂的工作氣氛。2、環(huán)境：病房內(nèi)干凈、寬闊、光明為無陪護病房，這樣病人會有好的休息環(huán)境，醫(yī)護人員的各項操作會更加專注，各種各樣的傳播欄、溫馨提示牌、傳播冊、傳播頁等定點放置，加強對傳播、宣教的重視，使醫(yī)、護、患溝通起來更加順暢。3、護理用具：各種各樣的護理用具如：翻身宜、過床宜、冰桶機、CPM機的運用，各種上肢托、彩色支具、拐杖、烤燈等的運用上有許多我們可以借鑒的經(jīng)歷。4、難過管理：開展難過管理工作：遵循難過管理5大原則，逐條綻開：〔1〕重視安康宣教，轉(zhuǎn)變理念，制作傳播手冊、圖片，傳播欄，加強難過相關(guān)學問的學習和培訓；〔2〕學會正確評估，選擇止痛藥物，正確用藥，駕馭不良反響及配伍禁忌；〔3〕實施超前鎮(zhèn)痛：變更痛了才吃止痛藥的理念，提前用藥提高難過閾值降低難過的敏感性；〔4〕注意特性化鎮(zhèn)痛：鎮(zhèn)痛方法因人而異，最終目標是運用最小的劑量到達最正確的止痛效果；〔5〕提倡多模式鎮(zhèn)痛：將作用機制不同的藥物組合在一起，發(fā)揮藥物的協(xié)同和相加作用。降低單一用藥的不良反響。難過管理是團隊的工作，須要醫(yī)生、護士、患者、麻醉師、藥劑師的全力協(xié)作，以此來提高團隊的凝合力，向心力，增加患者滿足度，必將會為醫(yī)院的開展增加力氣。四、注意科研、論文、專利、學術(shù)溝通1、護士參加晨會交班前的閱片探討，場面劇烈，精彩紛呈，參加床頭交接班的查體教學，言傳身教，拋磚引玉，尤其是每周一次的病例探討真可謂是專家云集，喧鬧非凡，真正能享受到學問、視覺盛宴，在人員配備合理，團隊建立完善的前提下合理的排班模式，查房模式，加強了護理人員對專業(yè)學問的駕馭，轉(zhuǎn)變理念領(lǐng)悟治病與治人的內(nèi)涵，注意溝通溝通。2、每年每個科室都有寫文章發(fā)表專利、論文的任務(wù)，獎罰清楚，如護士逐層晉級時必需有文章，只有完成任務(wù)才能晉小級，并于績效掛鉤，大大提高了她們的踴躍性，也是挖掘人才，激發(fā)潛力的一項舉措，營造了一種比、趕、超的學習氣氛?？苾?nèi)配有科室經(jīng)理，主要負責科室病歷質(zhì)控、績效考核、主任日程支配、文章發(fā)表等方面的工作，學習西方理念把中西方的文化賜予有機結(jié)合?！肮び破涫拢叵壤淦鳌?，通過這次學習，我們在發(fā)覺自己存在缺乏的同時，也向他們呈現(xiàn)了我們的優(yōu)勢，我們雖是二甲醫(yī)院，但我們的學問，我們醫(yī)院的管理理念、管理模式并不落后，當我們自信滿滿，對答如流時，當我們贏得她們的贊揚時，當我們能流利答復出他們提出的問題時，當我們有過硬的穿刺技術(shù)，一語道破時，當我們精彩完成PPT匯報和理論考試，得到他們交口贊揚時，我們想到的是我們醫(yī)院嚴格的考試、考核制度。可能只有在那時我們才會領(lǐng)會到領(lǐng)導的良苦專心，才慶幸幸虧有曾經(jīng)的那些考試，才為我們的此時此刻奠定了根底。我院骨科作為臨沂市重點?？疲_展速度有目共睹，各亞專業(yè)齊頭并進，爭相開展，我們有我們的骨科文化，管理特色，我們也有特有的骨科效勞理念和效勞宗旨，我們的優(yōu)質(zhì)護理，我們的病房管理，我們護理的分層級管理，我們的人員配備〔應(yīng)急護士、機動護士庫的建立〕我們的各大天使分隊〔愛心天使隊、巾幗美容隊等〕，我們的禮儀小教員，我們的品管圈等等，都是我院護理的亮點，作為我院護理中的一員，外出學習溝通我們很傲慢，很驕傲。求知的路就像隱藏在山石中的小路，須要去探究、去發(fā)覺。而積水潭正是領(lǐng)路者，通過學習我們明確了前行的方向，明確了努力的目標，我們盼望追隨著他們的腳步，站得更高，走得更遠。醫(yī)生進修個人工作總結(jié)5一、手術(shù)室的管理解放軍總醫(yī)院的物流管理、人力資源管理、器械管理、高值物品的保管方面有很多值得我們學習借鑒的優(yōu)點，科室印有收費項目明細表，每臺手術(shù)完畢由收費員統(tǒng)一查對、錄帳，當天費用當天結(jié)，杜絕了拖欠、漏費。器械時乎時負責第二天所有手術(shù)要用常規(guī)器械和特殊器械，還要保證急癥手術(shù)器械供應(yīng)，手術(shù)完畢后負責清洗、保養(yǎng)器械并打包送消毒?？傖t(yī)院對新進護士以及進修生的帶教上非常嚴格規(guī)范，由一名教學組長統(tǒng)一管理培訓。為避免進修人員杜絕盲目上臺，首先組織進修人員學習院內(nèi)手術(shù)室的規(guī)章制度、工作流程，為進修人員的后期順利配合手術(shù)打下了堅實的基礎(chǔ)，每一項操作都是經(jīng)過統(tǒng)一訓練，杜絕了手術(shù)中的個人習慣。采取一帶一的帶教方式，在這一過程中教員通過言傳身教，讓全體學員能夠了解每臺手術(shù)的配合過程，習慣術(shù)者的習慣，術(shù)中注意事項等，使全體學員獲益匪淺。二、個人淺談通過進修期間的對比，發(fā)現(xiàn)我們與解放軍總醫(yī)院即存在差距也有我們的優(yōu)勢。例如外院在手術(shù)通知單上會注明術(shù)中的手術(shù)體位、特殊用品、是否需要自體血回收儀表，病人有無特殊感染等以便于護士長安排手術(shù);我院在器械清洗、保養(yǎng)消毒這一環(huán)節(jié)中做得非常細致，對于器械維護我院也做得非常到位，基本上杜絕了術(shù)中器械的罷工現(xiàn)象。7個月的進修學習，在解放軍總醫(yī)院手術(shù)室廣大醫(yī)生護士的幫教和個人的積極主動學習，是的本人在理論知識以及專業(yè)技能上有了很大的提高，實現(xiàn)了既定的實習目標，圓滿完成了進修任務(wù)，贏得了帶教老師的好評。爭取在今后的工作中結(jié)合進修所得使本人工作得到進一步提高，同時將外院的先進管理理念和做法在我院進行落實發(fā)揚。醫(yī)生進修個人工作總結(jié)6為期半年的進修學習完畢了，我又回到了熟識的工作崗位。首先要感謝醫(yī)院領(lǐng)導賜予我這個珍貴的時機，還要感謝各位同事，因為他們的辛勤工作，使我安心完成學業(yè)。我進修的單位是青島大學醫(yī)學院附屬醫(yī)院影像科，是山東半島地區(qū)醫(yī)學影像水平的先進單位。日均ct400余人次，mr70余人次。與其他醫(yī)院不同，他們不按機器種類劃分專業(yè)而是按系統(tǒng)劃分為兩個大組，分別是骨神組和胸腹組，各組都有相應(yīng)固定的人員。科室每天早晨都有病例探討，先由主持探討的醫(yī)師匯報病例病史，然后從實習學生到進修醫(yī)師、住院醫(yī)師、主治醫(yī)師順次發(fā)表看法，然后由負責病例所屬系統(tǒng)的副主任或主任醫(yī)師總結(jié)，并提出最終的診斷看法。探討時氣氛和諧，講求實事求是、重視循證醫(yī)學證據(jù)，發(fā)表的觀點都有據(jù)可循。在日常學習的過程中，我系統(tǒng)的學習了呼吸、消化、骨骼、神經(jīng)、五官及血管的ct與mr診斷，對以前比擬熟識的常見病多發(fā)病有了更為深刻的相識與理解，并查看了眾多的典型病例。先后書寫診斷報告1010余份。對于一些比擬疑難和罕見的疾病，有了初步的相識，為以后進一步學習和探究打下了堅實的根底。進修期間我著重學習了心血管和外周血管ct造影的技術(shù)和診斷，系統(tǒng)的學習了心臟冠脈ct造影，頭頸、四肢、胸腹血管ct造影技術(shù)及診斷，對于冠心病、頭頸血管粥樣硬化、動脈夾層、肺動脈栓塞，下肢動脈閉塞癥、下肢深靜脈血栓等血管疾病的病理根底、臨床表現(xiàn)及影像診斷有了較為全面的相識。雖然現(xiàn)在我們醫(yī)院由于設(shè)備等緣由開展的這方面的技術(shù)不是許多，但是隨著醫(yī)院的開展，醫(yī)療設(shè)備的進步這方面確定會有一個比擬大的突破，我著重學習這方面的目的也是為不久的將來為醫(yī)院及科室的開展做好打算。進修期間除了每天早上的病例探討為我參與的學術(shù)活動還有：每月兩次院級講座及每周一次的科內(nèi)講座。每月兩次的院級多學科的講座極大的豐富我影像以外的臨床學問，開闊了視野。每周一次的科內(nèi)業(yè)務(wù)學習，都有相關(guān)專業(yè)的教師主持，通過聽他們的講座，了解到了許多世界先進的檢查技術(shù)，診斷理論。在專業(yè)學習之外我還體會到了他們對患者謹慎負責的看法，他們的患者量很大，每位教師每天都有寫不完的片子，但是每每遇到前來會診的病人和須要專家說明片子的時候，他們總是很耐性的給他們說明。在書寫診斷報告的時候不是單純的完成任務(wù)，而是全面考慮到病人的進一步的治療，答復臨床大夫的疑問等，深思熟慮之后做出合理的診斷看法和建議，這些都是我所須要進一步學習的。半年的時間是短暫的，雖收獲許多，但終歸時間有限，學海無涯，我相識到要想成為一名優(yōu)秀的影像診斷醫(yī)生還有許多許多須要學習的學問，在以后的工作生活中，我會接著利用一切時機學習，爭取更好的為患者效勞、為醫(yī)院開展做奉獻。醫(yī)生進修個人工作總結(jié)7感謝院領(lǐng)導為我們提供了這次機會，帶著對醫(yī)院的留戀、家人的不舍，懷揣自己的理想與信念到達自己向往已久，夢寐以求的北京積水潭醫(yī)院，進行為期三個月的進修學習。光陰似箭，歲月如梭，不知不覺中三個月的進修已經(jīng)結(jié)束，在那里留下了我們很多的美好回憶，在三個月中我們有對新環(huán)境的彷徨，有對家人、同事的思念，更有對新技術(shù)，新理念的追求，積水潭醫(yī)院有先進的理念，經(jīng)驗豐富的老師和知心朋友，在積水潭我們經(jīng)歷了炎熱的夏天、收獲的秋天，此時我們帶著豐收的喜悅回到了醫(yī)院、回到了家。積水潭醫(yī)院的醫(yī)院文化、科室文化，醫(yī)院的點點滴滴融化成我們的所見、所感、所想：一、收獲知識，轉(zhuǎn)變理念北京積水潭醫(yī)院是北京大學第四臨床醫(yī)學院。作為一所教學臨床醫(yī)院，各臨床科室設(shè)備齊全、實力雄厚，骨科、燒傷科、內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、眼科、口腔科、耳鼻喉科、皮膚性病科、中醫(yī)內(nèi)科、中醫(yī)正骨科、針灸科、理療康復科等科室均具有很強的醫(yī)療技術(shù)力量。骨科、燒傷醫(yī)學技術(shù)達到世界及國內(nèi)領(lǐng)先水平，享有全國骨科第一的美譽，院內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，碧綠的湖水，幽靜的假山，洋溢著皇家園林的神秘氣息，現(xiàn)代與古典相結(jié)合，濃厚的古典氣息，賦予醫(yī)院一種歷史沉淀的厚重感，我在進修期間選擇了創(chuàng)傷骨科、手足外科、小兒骨科進修學習，不同的病房管理模式，不同的科室文化氛圍，不同的專業(yè)特色，給我留下了深刻的印象，高精尖的技術(shù)水平、先進的儀器設(shè)備、人性化的病房管理、嚴謹規(guī)范的培訓教學，實用化的疼痛管理，多樣化的護理用具，使我們開闊了視野。積水潭醫(yī)院有著濃厚的文化底蘊，“精誠、精益、精心”的院訓激勵、熏陶著一代又一代的積醫(yī)人和求學者，他們對工作認真負責，責任心強，對我們嚴謹、謙虛、低調(diào)，在他們身上看到了大家風范。在積水潭進修期間我們有幸參加了《北京積水潭醫(yī)院第二屆骨科疼痛管理培訓班》、《北京積水潭醫(yī)院首屆護理用具培訓班》、《第八屆亞洲骨科護理論壇》、《北京骨科年會》和《全國骨科年會》，與知名專家、學者近距離的學習交流，讓我們長了見識，開闊了眼界，收獲了知識，轉(zhuǎn)變了理念，這會成為我們的畢生財富。二、培訓教學規(guī)范合理1、入科前我們分別接受來自教育處、護理部的崗前培訓，培訓內(nèi)容涵蓋安全、消防、組織紀律，并留有相關(guān)聯(lián)系電話，身處異地的我們對自身安全有了保障。老師們帶領(lǐng)我們參觀院區(qū)，熟悉醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院文化，為之后的生活、學習打下基礎(chǔ)。2、入科后有專人帶教，首先對學習人員進行評估，根據(jù)個人意向有針對性的帶教，隨后帶教老師對病房環(huán)境，病種特點，工作流程，規(guī)章制度通過PPT講課和病房環(huán)境相結(jié)合的形式為我們作詳細的介紹。3、進修期間，院內(nèi)、科內(nèi)都會有培訓講課，每個進修者在將要進修出科時，都要通過制作PPT課件向科護士長、護士長、帶教老師、進修人員、實習人員、?？谱o士匯報科室所學，另有部分科室采用理論考試形式，考核內(nèi)容為平時PPT培訓內(nèi)容。規(guī)范的培訓教學大大提高了進修者的自覺性和主動性。三、人性化的病房管理1、人員：營養(yǎng)師、藥劑師、矯形器械師、康復師等多學科團隊的協(xié)作，護工、電梯工、配膳員、保潔員等各工種的相互配合，大大增強了醫(yī)護團隊的力量。我們初次進入科室并沒有陌生感，老師們非常具有親和力，科室會不定時采取各式各樣的減壓方法，為在科室工作的人員營造開心快樂的工作氛圍。2、環(huán)境：病房內(nèi)干凈、寬敞、明亮為無陪護病房，這樣病人會有好的休息環(huán)境，醫(yī)護人員的各項操作會更加專注，各式各樣的宣傳欄、溫馨提示牌、宣傳冊、宣傳頁等定點放置，加強對宣傳、宣教的重視，使醫(yī)、護、患溝通起來更加順暢。3、護理用具：各式各樣的護理用具如：翻身宜、過床宜、冰桶機、CPM機的使用，各種上肢托、彩色支具、拐杖、烤燈等的使用上有很多我們可以借鑒的經(jīng)驗。4、疼痛管理：開展疼痛管理工作：遵循疼痛管理5大原則，逐條展開：（1）重視健康宣教，轉(zhuǎn)變理念，制作宣傳手冊、圖片，宣傳欄，加強疼痛相關(guān)知識的學習和培訓；（2）學會正確評估，選擇止痛藥物，正確用藥，掌握不良反應(yīng)及配伍禁忌；（3）實施超前鎮(zhèn)痛：改變痛了才吃止痛藥的理念，提前用藥提高疼痛閾值降低疼痛的敏感性；（4）注重個性化鎮(zhèn)痛：鎮(zhèn)痛方法因人而異，最終目標是使用最小的劑量達到最佳的止痛效果；（5）提倡多模式鎮(zhèn)痛：將作用機制不同的藥物組合在一起，發(fā)揮藥物的協(xié)同和相加作用。降低單一用藥的不良反應(yīng)。疼痛管理是團隊的工作，需要醫(yī)生、護士、患者、麻醉師、藥劑師的全力配合，以此來提高團隊的凝聚力，向心力，增加患者滿意度，必將會為醫(yī)院的發(fā)展增添力量。四、注重科研、論文、專利、學術(shù)交流1、護士參與晨會交班前的閱片討論，場面激烈，精彩紛呈，參與床頭交接班的查體教學，言傳身教，拋磚引玉，尤其是每周一次的病例討論真可謂是專家云集，熱鬧非凡，真正能享受到知識、視覺盛宴，在人員配備合理，團隊建設(shè)完善的前提下合理的排班模式，查房模式，加強了護理人員對專業(yè)知識的掌握，轉(zhuǎn)變理念領(lǐng)會治病與治人的內(nèi)涵，注重溝通交流。2、每年每個科室都有寫文章發(fā)表專利、論文的任務(wù)，獎罰分明，如護士逐層晉級時必須有文章，只有完成任務(wù)才能晉小級，并于績效掛鉤，大大提高了她們的積極性，也是挖掘人才，激發(fā)潛力的一項舉措，營造了一種比、趕、超的學習氛圍?？苾?nèi)配有科室經(jīng)理，主要負責科室病歷質(zhì)控、績效考核、主任日程安排、文章發(fā)表等方面的工作，學習西方理念把中西方的文化給予有機結(jié)合?！肮び破涫?，必先利其器”，通過這次學習，我們在發(fā)現(xiàn)自己存在不足的同時，也向他們展現(xiàn)了我們的優(yōu)勢，我們雖是二甲醫(yī)院，但我們的知識，我們醫(yī)院的管理理念、管理模式并不落后，當我們自信滿滿，對答如流時，當我們贏得她們的稱贊時，當我們能流利回答出他們提出的問題時，當我們有過硬的穿刺技術(shù)，一針見血時，當我們出色完成PPT匯報和理論考試，得到他們交口稱贊時，我們想到的是我們醫(yī)院嚴格的考試、考核制度?？赡苤挥性谀菚r我們才會領(lǐng)略到領(lǐng)導的良苦用心，才慶幸幸虧有曾經(jīng)的那些考試，才為我們的現(xiàn)在奠定了基礎(chǔ)。我院骨科作為臨沂市重點專科，發(fā)展速度有目共睹，各亞專業(yè)齊頭并進，爭相發(fā)展，我們有我們的骨科文化，管理特色，我們也有特有的骨科服務(wù)理念和服務(wù)宗旨，我們的優(yōu)質(zhì)護理，我們的病房管理，我們護理的分層級管理，我們的人員配備（應(yīng)急護士、機動護士庫的建立）我們的各大天使分隊（愛心天使隊、巾幗美容隊等），我們的禮儀小教員，我們的品管圈等等，都是我院護理的亮點，作為我院護理中的一員，外出學習交流我們很驕傲，很自豪。求知的路就像隱藏在山石中的小路，需要去探索、去發(fā)現(xiàn)。而積水潭正是領(lǐng)路者，通過學習我們明確了前行的方向，明確了努力的目標，我們希望追隨著他們的腳步，站得更高，走得更遠。醫(yī)生進修個人工作總結(jié)8進修總結(jié)進修人員：神經(jīng)內(nèi)科王強非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導給予我的這次進修學習機會，讓我于20__年8月至20__年8月在首都醫(yī)科大學附屬宣武醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科進行了為期一年的進修學習。首都醫(yī)學大學附屬宣武醫(yī)院是一所以神經(jīng)科學的臨床與研究為重點，以治療心腦血管疾患為特色的大型三級甲等綜合醫(yī)院。其中神經(jīng)內(nèi)科為國家級重點學科，在腦血管病、癡呆、癲癇及神經(jīng)介入為重點的相關(guān)疾病的診治等方面處于國內(nèi)領(lǐng)先水平。這次進修是我來之不易的學習機會，也是對自身的一次挑戰(zhàn)。通過為期一年的進修學習，使自己開闊了視野，拓展了思路，提高了業(yè)務(wù)技能?？偨Y(jié)這一年來的學習，首都醫(yī)科大學附屬宣武醫(yī)給我留下深刻的印象。他們既有著嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和濃厚的學習氛圍，又有著國內(nèi)頂級的醫(yī)療技術(shù)和科學理念。全新的工作環(huán)境讓我不僅開闊了視野，增長了見識，同時也激勵我下定決心，努力提高自己。通過學習使我了解到，隨著介入放射治療技術(shù)的發(fā)展，血管內(nèi)治療已成為治療腦缺血性疾病的一個重要手段，它具有微創(chuàng)和恢復快的優(yōu)點，已愈來愈多的被臨床所采用。在宣武醫(yī)院的學習中，也進一步了解到卒中單元的構(gòu)成及運作模式，卒中單元不是一種具體的療法，而是針對卒中病人的科學管理系統(tǒng)，能充分體現(xiàn)以人為本的醫(yī)療服務(wù)理念，以及多學科密切配合的綜合性治療。通過學習使我明白，必須把疾病的臨床特點與各學科緊密結(jié)合在一起，才能更完整、更全面、更深入的了解腦血管病，從而最終使腦血管病患者真正受益。該院的北京市癲癇診療中心是目前國內(nèi)先進的診療中心之一，為癲癇的臨床診斷、病因診斷以及難治性癲癇的手術(shù)治療提供了可靠的保證。通過在癲癇診療中心的學習，使自己在癲癇的藥物規(guī)范治療方面有了進一步的提高。在這一年學習過程中，專業(yè)技術(shù)的進步是我的一大收獲，同時醫(yī)生職業(yè)使命感的升華更是令我受益一生。進修工作是辛苦的，但是在這一年的進修工作與生活中，我獲得的不止是專業(yè)技術(shù)的提高與知識的豐富，讓我更深刻地認識到醫(yī)學事業(yè)的魅力，這段進修的經(jīng)歷對我今后的人生將會是一種激勵與促進。醫(yī)生進修個人工作總結(jié)9回想自己報考醫(yī)學院校志愿時，就一直夢想成為一名救死扶傷的醫(yī)者。十余年一路走來，每天都在學習，每天都在進步，總希望自己能夠無愧于醫(yī)者之名。但是工作中，當自己已經(jīng)熟練于常見病的診治，而疑難、重癥病人的治療反反復復困擾自己的時候，現(xiàn)實的疾病往往比指南復雜的多。每每面對病人斟酌不定，心中便想能夠走出去看一看。終于一切如愿，我來到了北京協(xié)和協(xié)和醫(yī)院進修。步入這座醫(yī)學圣殿，向我仰視的大師的學習，我心中滿是激動與憧憬。開始了協(xié)和醫(yī)院的進修生活。走近協(xié)和，原來協(xié)和是這樣的讓人從心底里欽佩：協(xié)和人是驕傲的，驕傲的從不甘于落后，業(yè)務(wù)上勤于鉆研努力，工作上努力進取，他們付出的艱辛是我們常人的數(shù)倍；協(xié)和人是富于奉獻精神的，為了病人，可以堅守床邊2天，3天甚至更長時間，廢寢忘食是常事，抗震救災(zāi)及各種需要他們的時候他們都沖在前面；協(xié)和人是嚴謹認真的，每一個治療都要問幾個為什么；協(xié)和人耐心、踏實，工作中的每一個細節(jié)都務(wù)求完美；協(xié)和人隨和的，問題不論大小，講解起來全無架子協(xié)和是有一種精神。協(xié)和ICU進修，講求從臨床工作中學習：要求我們參與到協(xié)和ICU的日常工作中，做工作的參與者而不是旁觀者，務(wù)求工作中每一個細節(jié)、每一個治療、每一個操作的完美，在工作中學習的進步與深刻性要遠高于一個旁觀者。其實對于我們層次、水平高低不同的進修生，并且學習熱情極高，日常工作的指導是極費心力的，但從不見哪一位老師有絲毫的不耐煩，總是從基礎(chǔ)到臨床融會貫通，將自己的心得體會毫無保留的傳授。協(xié)和的老師自我要求極嚴，經(jīng)常會回頭總結(jié)，是不是在什么時候有更好的治療，我想這可能是協(xié)和眾多大家成長的方法之一。協(xié)和疑難病例討論很熱鬧，或者很激烈，教授、主治、住院醫(yī)師甚至實習醫(yī)師、進修醫(yī)師，各說各話，只要有理，或者有疑問，都會討論表達，低年資醫(yī)師會獲益匪淺，尤其是提出討論的專業(yè)組，往往自己已經(jīng)在組內(nèi)爭論或者討論了，科內(nèi)或者院內(nèi)的討論會使自己的認知提高更高的層次。協(xié)和進修，每天都有新的感悟，所學的不僅僅是眼前業(yè)務(wù)的東西，協(xié)和教給我的是一種從醫(yī)的精神，從醫(yī)的追求，一個醫(yī)生醫(yī)生受用不盡的學習方法。我相信自己進修結(jié)束會做一個更好的醫(yī)師，更稱職的醫(yī)師，更優(yōu)秀的醫(yī)師，因為我在協(xié)和進修過，唯此才不枉自己在協(xié)和進修過。醫(yī)生進修個人工作總結(jié)10感謝院領(lǐng)導給我的這次進修學習時機，感謝華西各位領(lǐng)導為我們供應(yīng)良好的學習的平臺，感謝各位各位教師讓我們獲得了更多的學問。通過這次進修學習，在很大程度上開拓了我的眼界、增加了自己的業(yè)務(wù)力量，認清了我院與國內(nèi)大型高級別醫(yī)院專業(yè)技術(shù)上存在的差距，明確了自己今后的學習進展方向，為今后的學習和業(yè)務(wù)技能培訓奠定了堅實的根底。華西是西南地區(qū)規(guī)模最大的綜合性醫(yī)院，集醫(yī)療、保健、科研于一體，同時也是國家重要教學地點，負責整個川內(nèi)大局部病人常見病及多發(fā)病的”診治，同時也擔當著收治來自全國的疑難病人，超聲科每天大約病人量約1500人次。在華西為期3個月的進修學習期間，在廣闊帶教教師的熱忱關(guān)心幫忙下，順當完成了進修學習工作。通過學習對腹部內(nèi)臟器官疾病更多的熟悉，提高診斷水平，某些疑難病例必需借助超聲造影及通過超聲引導下穿刺活檢才能確診，為病人的進一步治療供應(yīng)了有利的臨床證據(jù)；對淺表小器官例如：甲狀腺、乳腺、四肢血管、睪丸等常見病、多發(fā)病有肯定的熟悉；通過值24小時急診班的同時也提高了自己對急診病例的熟悉，對今后遇到同樣的急診病例增加了自己診斷的信念，盼望回到原單位也能開展更多這些方面的工作，也為臨床工作供應(yīng)更多、更精確的幫助資料。特別值得一提的是在如此勞碌的工作中每周仍舊定期開展一周疑難病例的爭論，同時也給我們進修學習的同學講解各章節(jié)的學問，使全體學員及自己都獲益匪淺，這種大家相互學習的良好氣氛特別值得大學借鑒學習。在學習期間，有幸被選為小組長，起到上傳下達的作用，安排及協(xié)調(diào)小組工作，更好地協(xié)作教師完成病人的檢查工作，急病人所急，讓病人第一時間能拿到更精確的檢查報告。在工作期間，聽從教師安排的各項工作，作為小組長，以身坐側(cè)，事事身先試足，起帶頭作用。三個月的進修學習，特別感謝華西各位教師的傾囊相授，讓我在理論根底學問以及專業(yè)技能上有了很大的提高，實現(xiàn)了既定的學習目標，圓滿完成了規(guī)定的進修任務(wù)，同時也贏得了帶教教師的全都好評。在今后的工作當中，我將自己所學的專業(yè)學問運用于臨床實踐中，盼望為病人供應(yīng)更多的效勞。在此，對各位教師無私的奉獻，再一次表示誠致的謝意！醫(yī)生進修個人工作總結(jié)11為期四個多月的婦產(chǎn)科進修學習已經(jīng)完畢，我又回到了我所生疏的工作崗位。首先要感謝我院領(lǐng)導賜予我這次時機，同時也特別感謝貴院領(lǐng)導的悉心照看，帶習教師的虛心帶教。才能使我順當?shù)耐瓿闪诉M修學業(yè)。該院的婦產(chǎn)科不管是技術(shù)，師資條件都是位列前茅的，深得人心。因教師們醫(yī)德高尚、學問淵博、平易近人，不僅診療技術(shù)水平高，而且格外重視后生的培育，保持著強大的人才隊伍，所謂桃李遍天下。各個科室都有技術(shù)專長，每位醫(yī)生也有技術(shù)專長，才能使科室的診療水平得到保證。光有好的臨床醫(yī)生還不夠，必需有先進的設(shè)備和完善的幫助檢查，才能設(shè)計出抱負的治療方案。同時醫(yī)院各科室間的協(xié)作也很重要，如手術(shù)科室、病理科、診斷科等。綜合實力的突出，才能有診療高水平。首先在產(chǎn)科為期三個月的學習間，使我在生疏加深理論根底的同時，再次加深了無菌操作，把握了剖宮產(chǎn)的解剖層次，剖宮產(chǎn)的手術(shù)指征，產(chǎn)程的分期處理，病歷書寫的完整，醫(yī)患溝通的重要性。了解到人工流產(chǎn)的處理方法，人工節(jié)育的種類及具體操作方法，接生的手法等。在婦科為期一個多月的學習間，也使我在生疏理論學問的同時，把握了各種婦科炎癥的診斷及處理，雙合診手法的操作，婦科各手術(shù)的解剖層次，病例的書寫，醫(yī)患溝通的重要性。了解婦科各種手術(shù)的操作方法，宮頸癌、子宮內(nèi)膜癌的診斷及處理等。雖然實踐操作力氣還需在今后的臨床工作實踐中不斷生疏及提高，但這次進修學習真的使我獲益匪淺，又在新的領(lǐng)域里上了一臺階。醫(yī)生進修個人工作總結(jié)12我所進修學習的主要方向為“頸肩腰腿痛”保守治療及“四肢骨折”手術(shù)治療。進修科室為頸肩腰腿痛科、上肢損傷科及手外科。頸肩腰腿痛治療中心下設(shè)4個科室，總床位170張，系全國最大的頸腰椎病中醫(yī)特色治療科室。上肢損傷科及手外科為手術(shù)治療四肢骨折、血管神經(jīng)損傷的科室。一、進修學習情況：每天早上7：00提前到醫(yī)院查房，查看患者治療情況，詢問患者的感受，征求他們治療的意見，重點是新入院病人和手術(shù)（或整復）后病人。解答患者的問題及疑惑，對于自己無法解決的問題，及時匯報給老師，向老師請教，與老師一塊解決，及時完成對患者的治療（如換藥、醫(yī)囑處理等）。在頸肩腰腿痛科學習期間，掌握了一套非手術(shù)治療頸肩腰腿痛的有效療法，即洛陽正骨治筋療法。優(yōu)值牽引法：采用床頭多功能牽引架，根據(jù)患者不同的病情，采用相對應(yīng)的牽引角度、牽引重量、牽引時間，進行牽引治療，以達正骨理筋的治療效果。中藥治療：平樂正骨將該類病證分為三型：一為氣滯血瘀型，二為寒濕痹阻，三為肝腎虧虛型。洛陽正骨醫(yī)院采用自行研制的頸痛消丸、椎間盤丸、芪仲腰舒丸，根據(jù)三種分型進行分期辨證施治，并用中藥熏蒸、離子導入等中藥外用以溫經(jīng)散寒、通經(jīng)活絡(luò)，使外治之法同奏內(nèi)治之功。展筋丹揉藥：展筋丹揉藥法依據(jù)針灸“孔穴大開無窒礙，致令邪氣出如飛”的原理，結(jié)合頸肩腰腿痛的具體病情選取相應(yīng)的穴位或反應(yīng)點，將展筋丹（粉劑）撒敷于其上，同時施以特定的揉藥、按摩手法，使藥物、手法同奏其效，共同起到活血止痛，通經(jīng)舒絡(luò)的功效。手法治療：分為治筋手法和治骨手法。治筋手法主要有理筋、活筋、松筋。治骨手法以各種活動關(guān)節(jié)手法為主，包括提拉推定、三維牽引床定點旋轉(zhuǎn)等手法。此手法可有效調(diào)整脊柱椎間盤及小關(guān)節(jié)的位置，改變突出物或骨贅與受刺激的神經(jīng)根或脊髓、血管的解剖位置關(guān)系（即位移理論），從而減輕神經(jīng)根的張力或骨贅對神經(jīng)、血管等的刺激，達到骨正痛消的目的。將治筋手法與治骨手法緊密結(jié)合，以點、按、推、揉等活筋、理筋、松筋手法起到放松脊周動力肌，達到筋舒痛止之功效。臭氧注射治療及骶管治療。功能鍛煉：根據(jù)患者的不同體質(zhì)稟賦及具體病情，制定相應(yīng)的個性化功能鍛煉方案，有選擇地應(yīng)用頸腰背肌和脊周動力肌的功能鍛煉方法，如項臂爭力、雁飛、倒走、拱橋運動等。在手術(shù)科室學習期間，提前到院查房、及時完成對病人的治療，8：30左右進手術(shù)室，參觀手術(shù)或參加手術(shù)，當一助或者二助，洛陽正骨醫(yī)院每天平均60多臺手術(shù)，手術(shù)室共有14個平診手術(shù)間和1個急診手術(shù)間。諾大的手術(shù)量，對手術(shù)室提出了巨大的挑戰(zhàn)，所以接臺手術(shù)一般安排很緊湊，手術(shù)室有相應(yīng)的一個“手術(shù)準備間”，當一臺手術(shù)快結(jié)束前半小時，巡回護士即通知接下臺手術(shù)，手術(shù)結(jié)束病人到“麻醉復蘇間”監(jiān)護復蘇，兩臺手術(shù)間隔約10分鐘左右。手術(shù)室里有一個休息室，醫(yī)生護士可以在此休息、進餐，整個手術(shù)室平均要到21：00才能結(jié)束工作（急診除外），夜間書寫病歷，翻書查閱資料，解決自己的疑問。此外積極參加骨科的術(shù)前病例討論，把第二天所有的手術(shù)進行術(shù)前討論。學習進修期間，遵守醫(yī)院及科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同事，嚴格要求自己，做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學理論知識和基本技能用于實踐，得到了科室主任、老師及患者的高度評價，在此過程中我不斷總結(jié)學習方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過這次進修我提高了書寫相關(guān)醫(yī)療文件的水平；增強了對骨科常見、多發(fā)病的診治能力；進一步掌握了保守治療方法。其間我還積極參與了由洛陽正骨醫(yī)院主辦的“如何寫好醫(yī)學論文”、“四肢組織缺損新進展研討會”、“20xx年全國髖、膝關(guān)節(jié)疾病高峰論壇”等學習班及各科室組織的業(yè)務(wù)學習，并專家進行了學術(shù)交流。通過學習交流，使我大大開闊了視野，豐富了知識，初步了解一些新的手術(shù)方式和技能。二、進修學習的所感所悟1、良好的醫(yī)患溝通非常重視醫(yī)患溝通，有良好的醫(yī)患對話習慣，這一點值得我們好好學習。進入病房先敲門，詢問病情，查體，交代診療事宜，而且非常耐心地聽取病人主訴和要求，醫(yī)患關(guān)系非常融洽。2、規(guī)范的診療行為醫(yī)療活動非常規(guī)范，按照統(tǒng)一的“JCI標準”從事醫(yī)療活動。對于選擇治療方式：手術(shù)或保守治療及其各自的利弊，手術(shù)內(nèi)固定器械的選擇，醫(yī)生也會和病人及家屬商量，由他們決定方案，從而體現(xiàn)了尊重患者，保障了患者知情同意權(quán)。3、保護病人隱私和信息保密科室均無住院病人一覽表，醫(yī)生離開計算機要退出病人界面；治療操作時，要拉上床簾；不能在公共場所，談?wù)摬∏榛虿∪诵畔?；不能與病人治療小組無關(guān)人員談?wù)摬∏?；治療小組成員不能在病房內(nèi)高聲交流病情或交換意見。尊重患者，保護患者隱私。4、保障病人安全：準確確認病人身份。入院后，醫(yī)護人員認真核對患者身份，并為每位病人手腕上佩戴腕帶，寫明病人基本信息的標簽來確認身份。改進高危性藥物的使用安全?；颊甙踩繕耸紫纫筢t(yī)院根據(jù)自身的數(shù)據(jù)和監(jiān)管/行業(yè)組織的要求/指南而制定高警示用藥的清單。政策/規(guī)定應(yīng)當強調(diào)清單上每一種高警示用藥的確認、位置、標簽和存儲。根據(jù)實際情況，暫時將靜脈用的青霉素、頭孢類藥物列為特定狀況下的高危性藥物，通過對每位病人認真、細致的評估，盡量減少特殊條件下過敏性休克的潛在風險。降低院內(nèi)感染的發(fā)生。消除或降低感染風險的重要方法就是手部衛(wèi)生。每個病房都有一支的免洗消毒液，在評估病人、為病人作診查、治療前后的同時，均要洗手，不忘一遍又一遍地向病人和家屬宣教洗手的重要性。醫(yī)生進修個人工作總結(jié)13美妙的時間總讓人感覺如此短暫，10個月的進修生活馬上完畢，總有些許不舍，不舍總院的人文關(guān)心，不舍總院這座學問的殿堂。細數(shù)10個月的短臨時光，從生疏到熟識，是總院兒科每位領(lǐng)導、教師、兄弟姐妹給我悄悄的關(guān)心，讓我在這塊生疏的土地上慢慢體會到家的暖和。和氣可親、笑容可掬的主任，百忙中還心系在兒科的每位工作人員，從生活到學習，無一不至，充分呈現(xiàn)了大家長的風范。還有副主任、教師、護士長都在生活上給人無微不至的關(guān)心。倍感時間短暫還由于總院兒科這座學問的殿堂。學問體系的宏大總有讓你學不完，學不到勁頭感覺。神經(jīng)學方面，在主任的帶著下，兒童癲癇、腦卒中、中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染、遺傳代謝性疾病及兒童心理行為障礙等疾病的診治均走在全國前列，并制定了兒童腦卒中全國診療標準，嬰兒痙攣癥的根底、臨床討論更是走在世界的前列。血液腫瘤領(lǐng)域，在副主任的帶著下，對兒童白血病、淋巴瘤、實體瘤（特殊是神經(jīng)母細胞瘤）、再生障礙性貧血的診療、討論均走在全國的前列，特殊是在全國領(lǐng)先開展了造血干細胞移植，為許很多多不幸的兒童帶來了福音，重獲新生。在總院，還