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小學(xué)四年級(jí)北師大版下學(xué)期語(yǔ)文期末知識(shí)點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)題〔有答案〕班級(jí):_____________姓名:_____________補(bǔ)全詞語(yǔ)1.把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選詞填空。(______)天(______)地(______)(______)不平(______)歌(______)舞(______)云(______)霧(______)機(jī)(______)算三(______)六(______)1.他就算再(___________)也料不到明天會(huì)下大雨。2.孫悟空有(___________)的本領(lǐng),真令人羨慕。3.盤(pán)古(_________),用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。2.把下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇合適的填在句子中。齊頭(____)(____)(____)(____)截鐵低聲(____)(____)顧名(____)(____)(____)(____)不解手舞(____)(____)1.劉胡蘭(____)地說(shuō):“要?dú)⒁秤赡銈儯滤啦皇枪伯a(chǎn)黨員!”2.姐姐考上了重點(diǎn)大學(xué),樂(lè)得她(____)的。3.幾十年來(lái)科學(xué)家一直對(duì)海龜如何穿越大西洋感到(____),但是現(xiàn)在知道了。3.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(___)風(fēng)(___)雨出乎(___)(___)(___)(___)深海?(___)云(___)霧探索(___)(___)(___)(___)到底4.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求完成練習(xí)。生氣(___)(___)(___)養(yǎng)不周局(___)不安(___)怨(___)訴從容不(___)一絲不(___)1.“生氣()()”是ABCC式結(jié)構(gòu),這樣的詞語(yǔ)我還知道________、_________2.“()怨()訴”的詞語(yǔ)是ABAC式結(jié)構(gòu),這樣的詞語(yǔ)我還知道_________、____________。3.選擇其中一個(gè)詞語(yǔ)造句:______________________5.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇其中的兩個(gè)造句。山(___)地(___)人(___)人(___)(___)天(___)地人(___)鼎(___)風(fēng)(___)浪(___)(___)頭(___)進(jìn)1._______________________________________2._______________________________________正確讀音選一選6.給下列加點(diǎn)字讀音全對(duì)的一項(xiàng)打“√”,有錯(cuò)的找出來(lái)畫(huà)“——”,并在后面的橫線(xiàn)上改正。1.出塞(sài)似乎(sì)剛正不阿(ā)________2.寧愿(níng)轉(zhuǎn)圈(zhuàn)百發(fā)百中(f?。_______3.盡管(jǐn)扇動(dòng)(shān)釘釘子(dìng)________4.紀(jì)昌(jǐ)勉強(qiáng)(qiáng)唉聲嘆氣(āi)________7.用“____”畫(huà)出句子中加點(diǎn)字的正確讀音。(1)老師傅率(lǜshuài)領(lǐng)徒弟們終于想出了提高工作效率(lǜshuài)的好方法。(2)爺爺脾氣倔強(qiáng)(qiǎngjiàng),性格剛強(qiáng)(qiǎngjiàng),從來(lái)不輕易向困難低頭。(3)大家看(kānkàn)見(jiàn)那個(gè)看(kānkàn)守瓜攤的老人暈倒了,紛紛伸出援助之手。8.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。屹立(yìqì)悶雷(mēnmèn)風(fēng)號(hào)浪吼(háohào)薄霧(báobó)顫動(dòng)(zhànchàn)人聲鼎沸(dǐngjǐng)9.用“√”畫(huà)出下列加點(diǎn)字的正確讀音。呼嘯(xiàojiào)硯臺(tái)(yányàn)高尚(shàngshǎng)蹭癢(cèngzèng)滲透(shènsèn)病癥(zhènzhèng)10.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“√”。血液(xuèxiě)少女(shǎoshào)既然(jíjì)花蕊(xīnruǐ)投奔(bènbēn)勞累(lèilěi)形近字詞11.比一比,再組詞。掩(_________)狠(_________)概(_________)僵(_________)淹(_________)恨(_________)溉(_________)顫(_________)12.比一比,組詞語(yǔ)。潮(_______)堤(_______)漸(_______)猶(_______)震(_______)嘲(_______)提(_______)慚(_______)優(yōu)(_______)振(_______)13.比一比,組成詞語(yǔ)。稀(_________)踏(_________)爍(_________)鷹(_________)希(_________)沓(_________)樂(lè)(_________)膺(_________)14.辨字組詞。項(xiàng)(_________)慘(_________)競(jìng)(_________)紳(_________)碩(_________)滲(_________)竟(_________)伸(_________)15.形近字組詞。概(______)毫(______)徒(______)旋(______)幼(______)溉(______)豪(______)陡(______)旅(______)幻(______)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)16.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。pútaotáobǎojūnhénɡdiéjiākònɡxìjiānɡyìnɡshǒuqiānɡbēitònɡcǎndànyěshòu17.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。jiāngyìngàomìjūnyúnjìngpèiyǎnhùtáotuōyīngxiòngxiōnghuáiguàngàiyānmò18.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。qiānbǐkàngyánhuāngmángfālèngchóuziguìbǎnjièzhǐguǐliǎn19.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。zhújiàn
jiānɡyìnɡxuèyèyǎnhùchàndònɡzáɡuō
ɡuànɡàiyíhuò20.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。zhuānɡ
shì
shùnxùxiāosǎjìjìnɡzhāoxiáɡēzi
bènzhònɡ
kǒnɡlónɡ
shǎnɡwǔshū
cài按要求寫(xiě)句子21.句子游樂(lè)場(chǎng)。1.西門(mén)豹是魏國(guó)國(guó)君派遣去管理漳河鄴地的官員。(縮句)________________________________________________2.21世紀(jì),是人類(lèi)來(lái)呼風(fēng)喚雨。(根據(jù)加點(diǎn)詞把句子改為設(shè)問(wèn)句)________________________________________________3.蝴蝶禁不起這猛烈的風(fēng)雨。(改為反問(wèn)句)________________________________________________4.他一聽(tīng)到這個(gè)消息,______________________。(把句子補(bǔ)充完整)5.老師介紹了許多小明的事跡。(修改病句)_________________________________________22.按要求寫(xiě)句子1.養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗,鵝也能看守門(mén)戶(hù)。(用“因?yàn)椤浴备膶?xiě))___________________________________2.頑皮的雨滴最?lèi)?ài)在雨傘上盡情地跳舞。(縮句)__________________________________3.美麗的姑娘說(shuō):“我是智慧的女兒?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)__________________________________4.面對(duì)這個(gè)失去親人的孩子,我們?cè)跄苄涫峙杂^呢?(改為陳述句)__________________________________5.飄飄灑灑的雨絲,織成了一幅遮天蓋地的珠簾。(縮句)_________________________________23.按要求寫(xiě)句子。1.錢(qián)塘江大潮,自古以來(lái)被稱(chēng)為天下奇觀。(改為反問(wèn)句)___________________________________________2.浪潮越來(lái)越近,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。(仿照本句的修辭手法寫(xiě)句子)____________________________________________3.月盤(pán)是那樣明亮,月光是那樣柔和。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句)___________________________________________4.花牛在草地里做夢(mèng),太陽(yáng)偷渡了西山的青峰。(發(fā)揮想象,仿寫(xiě)句子)花牛在草地里__________________________________24.按要求寫(xiě)句子。1.蝙蝠夜里飛行,靠的不是眼睛,而是靠嘴和耳朵配合起來(lái)探路的。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話(huà))______________________________________________2.鴿子把那兩粒豆子吃掉了。(改為”被”字句)______________________________________________3.它們是那樣柔弱,比一片樹(shù)葉還無(wú)力,怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢?(改為陳述句)______________________________________________4.他走了差不多半個(gè)小時(shí)左右才回到家。(修改病句)_______________________________________________25.按要求完成句子練習(xí)。1.修改病句。①爺爺給我講了許多過(guò)去的往事。______________________________②北京的秋天是一個(gè)美麗的地方。______________________________2.你們說(shuō)的話(huà)我全聽(tīng)到了。(改為“把”字句)_______________________________3.黃老師帶病堅(jiān)持上課,怎能不讓我們感動(dòng)呢?(換種說(shuō)法,意思不變)________________________________閱讀理解26.閱讀練習(xí)。____________一天中午,在巴黎街頭,一位法國(guó)著名詩(shī)人看見(jiàn)一位老人(肅然木然)地坐著。衣衫襤褸,蒼白的頭發(fā)在風(fēng)中飄蕩。在他身旁,立著一個(gè)木牌,上面寫(xiě)著:“我什么也看不見(jiàn)!”這是一位雙目失明的老人,因?yàn)樯钏?,不得不在街上乞討。?shī)人走到老人跟前,俯下身子問(wèn)道:“老人家,今天上午給您錢(qián)的人多嗎?”“我……今天上午什么也沒(méi)有得到?!甭?tīng)到有人詢(xún)問(wèn),老人先是一愣,接著長(zhǎng)嘆一聲道。詩(shī)人聽(tīng)了,拿出筆,悄悄地在木牌上的那行字前面加了幾個(gè)字“春天到了,可是”。他把身上帶的錢(qián)全給了老人,說(shuō):“這夠您吃一頓飯了。”晚上,這位詩(shī)人又經(jīng)過(guò)那條街。他看到來(lái)往的行人躍過(guò)這塊木牌時(shí),大都停了下來(lái)。無(wú)論是衣著華麗的紳士、貴婦,還是打扮得漂漂亮亮的少男少女,都掏出一枚枚硬幣送到老人的手里,就連衣著(破舊寒酸)的小職員,也摸出一枚硬幣交給老人。詩(shī)人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著,臉上露出欣喜的神情。1.給短文擬個(gè)標(biāo)題寫(xiě)在文前的橫線(xiàn)上。2.將文中括號(hào)里不正確的詞語(yǔ)用“\”劃去。3.文章每個(gè)自然段都有一個(gè)病句,請(qǐng)用“——”畫(huà)出來(lái)并改正。_____________________________________4.短文給我們描繪了兩個(gè)場(chǎng)景,請(qǐng)你用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言分別概括這兩個(gè)場(chǎng)景的主要內(nèi)容。(1)____________________________________(2)_________________________________5.“春天到了,可是我什么也看不見(jiàn)!”詩(shī)人僅僅在原來(lái)那句話(huà)的前面加了幾個(gè)字,竟產(chǎn)生了這么大的魔力!你認(rèn)為這幾個(gè)字的魔力在哪里?_______________________________________________6.談?wù)勀銓?duì)這位法國(guó)詩(shī)人的看法。(至少3點(diǎn),12分)_______________________________________________27.課外閱讀。散步我們?cè)谔镆吧仙⒉剑何?,我的母親,我的妻子和兒子。母親本不愿出來(lái)的。她老了,身體不好,走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺(jué)得很累。我說(shuō),正因?yàn)槿绱?,才?yīng)該多走走。母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭,便去拿外套。她現(xiàn)在很聽(tīng)我的話(huà),就像我小時(shí)候很聽(tīng)她的話(huà)一樣。天氣很好。今年的春天來(lái)得太遲,有一些老人挺不住,在清明將到的時(shí)候死去了。但是春天總算來(lái)了。我的母親又熬過(guò)了一個(gè)冬季。這南方初春的田野,大塊小塊的新綠隨意地鋪著,有的濃,有的淡;樹(shù)上的嫩芽?jī)阂裁芰耍惶镆暗亩补竟镜仄鹬荨@一切都使人想著一樣?xùn)|西……生命。我和母親走在前面,我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來(lái):"前面是媽媽和兒子,后面也是媽媽和兒子。"我們都笑了。后來(lái)發(fā)生了分歧:母親要走大路,大路平順,我的兒子要走小路,小路有意思。不過(guò),一切都取決于我。我的母親老了,她早已習(xí)慣聽(tīng)從她強(qiáng)壯的兒子;我的兒子還小,他還習(xí)慣聽(tīng)從他高大的父親;妻子呢,在外面,她總是聽(tīng)我的。一霎時(shí)我感到了責(zé)任的重大,就像民族領(lǐng)袖在嚴(yán)重關(guān)頭時(shí)那樣。我想找一個(gè)兩全的辦法,找不出;我想拆散一家人,分成兩路,各得其所,終不愿意。我決定委屈兒子,因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長(zhǎng),我伴同母親的時(shí)日已短。我說(shuō):"走大路。"但是母親摸著孫兒的小腦瓜,變了主意:"還是走小路吧!"她向小路望去,那里有金色的菜花,兩行整齊的桑樹(shù),盡頭一口水波粼粼的魚(yú)塘。"我走不過(guò)去的地方,你就背著我。"這樣,我們就在陽(yáng)光下,向著那菜花、桑樹(shù)和魚(yú)塘走去。到了一處,我蹲下來(lái),背起母親;妻子也蹲下來(lái),背起了兒子。我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重;兒子雖然很胖,畢竟幼小,自然也輕。但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì),好像我背上的同她背上的加起來(lái),就是整個(gè)世界。1.根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。(1)相信并佩服。()(2)意見(jiàn)不一致。()(3)形容水的明凈。()2.讀句子,回答問(wèn)題。(1)“我的母親又熬過(guò)了一個(gè)冬季?!边@里的“熬”為什么不能換成“度”?___________________________________________________________________(2)“母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭,便去拿外套?!薄靶欧蹦軗Q成“同意”嗎?為什么?___________________________________________________________________3.運(yùn)用文中的句子回答問(wèn)題。(1)為什么"母親本不愿意出來(lái)?"后來(lái)為什么同意去散步?___________________________________________________________________(2)發(fā)生分歧時(shí),為什么"我決定委屈兒子"?___________________________________________________________________4.選擇。本文通過(guò)對(duì)一家人散步情形的描寫(xiě),()A.贊美了生機(jī)勃勃的春天。B.表現(xiàn)了尊老愛(ài)幼的好風(fēng)氣。C.渲染了一種對(duì)生命、對(duì)親人樸素而真摯的愛(ài)。28.閱讀訓(xùn)練“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快高爾基在意大利(休養(yǎng)休息)時(shí),他的兒子跟著媽媽來(lái)(盼望看望)爸爸。兒子在爸爸住的院子里(裁載栽)了好些花籽,不久,就回國(guó)去了。后來(lái),鮮花盛開(kāi)了。高爾基看著(zháozhuózhe)窗前怒(lùnù)放的鮮花,心里很高興,就給兒子寫(xiě)了一封信。信是這樣寫(xiě)的:要是你不管在什么地方什么時(shí)候留給人們的都是美好的東西像鮮花啦好的思想啦還有對(duì)你的非常好的回憶啦那么你的生活該是多么愉快啊“那時(shí)侯,你會(huì)感到所有的人都(需須)要你。要知道,‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快!”是啊,“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快!1.根據(jù)上下文,在括號(hào)里劃去不正確的音、字、詞。2.短文中“怒放”這個(gè)詞的近義詞是________________3.在第3自然段的空白處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。4.“‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快!”這句話(huà)中“給”的意思是_________;“拿”的意思是______________。這句話(huà)的意思是:_______。29.課外閱讀。媽媽的手我的媽媽有一雙勤勞的手,一雙充滿(mǎn)愛(ài)意的手。記得一個(gè)冬天的傍晚,我在回家()路上,一腳陷進(jìn)了小水坑里,弄得鞋子滿(mǎn)是泥水;回到家里,我把鞋子悄悄放在廁所的門(mén)背后,準(zhǔn)備等天氣暖和些再洗。天氣真冷!晚上我躲在房間里做作業(yè),忽然聽(tīng)到廁所里傳來(lái)刷刷的聲音。我走過(guò)去一看,媽媽蹲在廁所的水龍頭旁邊,正在洗我那雙沾滿(mǎn)泥水的鞋子。望著媽媽凍()通紅的手,我感到媽媽不是在刷鞋,而是在洗我那懶惰的習(xí)慣。我回房做作業(yè)做得很專(zhuān)心很認(rèn)真媽媽輕輕()來(lái)到我的身邊他拿起我的作業(yè)說(shuō)我看看你的作業(yè)說(shuō)著,就到一邊坐下??赐暌院?,媽媽臉上露出了笑容,用溫柔的手輕輕撫摸著我的頭,說(shuō):“你進(jìn)步多了,繼續(xù)努力吧!”這時(shí),媽媽的手熱烘烘的,一股暖流流遍我()全身。頓時(shí),我沉浸在無(wú)限幸福中了。做完作業(yè),我在床上總睡不著,閉上眼睛,仿佛看見(jiàn)媽媽的手在眼前晃動(dòng),燒飯、煮菜、刷洗衣服,一切都是為了撫育我成長(zhǎng)。1.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近(反)義詞。溫柔(近義詞)__________頓時(shí)(近義詞)__________馬虎(反義詞)__________嚴(yán)厲(反義詞)__________2.在第3自然段空白處加上標(biāo)點(diǎn)。3.選擇“的、地、得”填在文中的括號(hào)里。4.根據(jù)短文內(nèi)容填空。(1)我的媽媽有一雙________的手,一雙________的手。(2)冬天的夜晚,媽媽用凍得通紅的手________,又用那溫柔的手________。(3)閉上眼睛,我仿佛看見(jiàn)________,又想到________________。5.這篇短文開(kāi)頭的方法是()A.簡(jiǎn)要敘述,說(shuō)明起因 B.巧設(shè)懸念,引人入勝 C.開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,點(diǎn)明主旨6.怎樣理解“我感到媽媽不是在刷鞋,而是在洗我那懶惰的習(xí)慣”這句話(huà)?聯(lián)系實(shí)際生活談一談。_____________________________________________________________30.閱讀下文,回答問(wèn)題曇花曇花,生長(zhǎng)在熱帶,枝干高大,挺拔有力。人們都說(shuō)曇花開(kāi)起來(lái)特別好看,我卻從沒(méi)有看過(guò)。多想親眼看看啊!可巧,爸爸告訴我,爺爺(精致
精心)培養(yǎng)了四年的曇花就要開(kāi)花了,我恨不得立刻插上翅膀飛到爺爺家。也許是我的運(yùn)氣好,到爺爺家的第二天晚上,花就開(kāi)了。下午六點(diǎn),像一盞(精致
精心)的深紅色宮燈似的花苞,張開(kāi)了潔白的小口,散發(fā)出一股清香。真沒(méi)想到,深紅色的花苞(果然
居然)會(huì)開(kāi)出雪白的花。曇花以五分鐘一厘米的驚人速度開(kāi)放著。我坐在花盆旁仔細(xì)地觀察,看得出花瓣在逐漸張開(kāi),當(dāng)它的花瓣全部舒展開(kāi)時(shí),直徑足有二十厘米。原來(lái),那深紅色的宮燈似的花苞是萼片,現(xiàn)在它正向下彎曲著,托著潔白的花朵,每片潔白的花瓣都薄得像紙,光亮透明,它的花蕊是那樣的美麗,淡黃色的雄蕊簇?fù)碇咨拇迫?。美麗的花朵好像?duì)著人們微笑,散發(fā)出純正的芳香,給人一種舒暢、文雅的感覺(jué)。我不明白的是:它的花朵為什么開(kāi)在葉子上呢?后來(lái),聽(tīng)爺爺說(shuō),曇花的葉子已經(jīng)退化了,那像葉子的是變態(tài)的莖,我才恍然大悟??上?,這婀娜多姿的花朵只開(kāi)到十點(diǎn)鐘就開(kāi)始萎縮了,時(shí)間是那么短暫,難怪人們說(shuō)“曇花一現(xiàn)”??!曇花雖好,只是開(kāi)放的時(shí)間太短。我們不能做“曇花一現(xiàn)”的人,而要讓我們的青春永放光彩。1.聯(lián)系上下文,解釋詞語(yǔ)?;腥淮笪颍篲_______。2.選擇括號(hào)里運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~。(精致
精心)________培養(yǎng)
(精致
精心)________的深紅色(果然
居然)________會(huì)開(kāi)出雪白的花3.仔細(xì)閱讀短文第3自然段,再填空。①曇花的花苞是________色的,花是________色的;②曇花以________的速度開(kāi)放,當(dāng)它的花瓣全部舒展開(kāi)時(shí),直徑足有________。4.曇花的花朵為什么開(kāi)在葉子上呢?________________________________________5.曇花最大的特點(diǎn)是什么?_____________________________________________6.讀文章的最后一段,你有什么感受?_____________________________________________作文31.寫(xiě)作天地。你一定讀過(guò)不少動(dòng)物故事吧?請(qǐng)你選擇其中一個(gè)最熟悉的,發(fā)揮想象,重新為故事里的小動(dòng)物編一個(gè)新穎的童話(huà)故事吧??梢詮摹敦埡屠鲜蟆贰逗镒诱摇贰逗镒訐圃隆贰逗偤蜑貘f》等故事中選,也可以選擇其他你讀過(guò)的故事。要求:1.句子具體、通順,語(yǔ)意連貫。2.想象合理,結(jié)構(gòu)完整,里面一定要有神奇的情節(jié)哦。3.不要寫(xiě)錯(cuò)別字,保持卷面整潔。4.不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.寫(xiě)作天地。本單元中我們學(xué)生了詩(shī)人們用詩(shī)歌表達(dá)出自己情感的方式。請(qǐng)你用自己的語(yǔ)言,運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法描寫(xiě)美麗的大自然,來(lái)表達(dá)你對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。題目自擬,不少于350字。提示:完成習(xí)作前,先想一想自己家鄉(xiāng)的哪些美景讓你印象深刻,然后確定描寫(xiě)順序,再加上合理的想象,運(yùn)用修辭手法使文章更生動(dòng)。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作表達(dá)。生活中有多種體驗(yàn):酸、甜、苦……不管怎樣,這些體驗(yàn)都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn),有所感悟。請(qǐng)選取你生活中經(jīng)歷過(guò)的一次體驗(yàn),把題目“這種味道真________”補(bǔ)充完整,寫(xiě)一篇文章。要求:把經(jīng)歷的過(guò)程寫(xiě)清楚;語(yǔ)句通順,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),不寫(xiě)錯(cuò)別字;如果能用上富有新鮮感的詞語(yǔ)會(huì)更好。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.快樂(lè)作文。小朋友!你喜歡哪種小動(dòng)物?今天來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧。你可以側(cè)重寫(xiě)小動(dòng)物的外形特點(diǎn),也可以側(cè)重寫(xiě)小動(dòng)物的習(xí)性,請(qǐng)細(xì)致描寫(xiě),準(zhǔn)確地使用形容詞、動(dòng)詞,一定要再現(xiàn)小動(dòng)物最典型的特點(diǎn)喔。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.快樂(lè)作文。題目:我心愛(ài)的___________先補(bǔ)充完整題目,然后按一定順序?qū)懗鋈嘶蛐?dòng)物的你喜愛(ài)他的原因,向我們介紹一下他,做到語(yǔ)句通順,內(nèi)容具體。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、開(kāi)辟憤憤鶯燕騰駕神妙頭臂神機(jī)妙算騰云駕霧開(kāi)天辟地2、并進(jìn)斬釘細(xì)語(yǔ)思義疑惑足蹈斬釘截鐵手舞足蹈疑惑不解3、呼喚意料潛入騰駕奧秘歸根4、勃勃供促如如迫茍示例:議論紛紛得意揚(yáng)揚(yáng)無(wú)法無(wú)天百發(fā)百中一場(chǎng)春雨過(guò)后,大地到處是生氣勃勃的景象。5、崩裂山海漫卷聲沸號(hào)吼齊并人山人海:在這人山人海的大街上要想找到他一個(gè)人還是比較困難的。人聲鼎沸:街上發(fā)生了交通擁堵,一時(shí)間人聲鼎沸,一片混亂。6、ā——ēníng——nìng√qiáng——qiǎng7、(1)shuàilǜ(2)jiàngqiáng(3)kànkān8、yìmènháobóchàndǐng9、xiàoyànshàngcèngshènzhèng10、xuèshàojìruǐbènlèi11、掩埋狠心大概僵硬淹沒(méi)惱恨灌溉顫動(dòng)12、潮水大堤逐漸猶如地震嘲笑提出慚愧優(yōu)秀振動(dòng)13、稀有踏步閃爍老鷹希望雜沓音樂(lè)伏膺14、項(xiàng)目慘烈競(jìng)爭(zhēng)紳士碩大滲透竟然伸開(kāi)15、大概絲毫徒弟旋轉(zhuǎn)幼兒灌溉自豪陡坡旅行幻想16、葡萄淘寶均衡疊加空隙僵硬手槍悲痛慘淡野獸17、僵硬奧秘均勻敬佩掩護(hù)逃脫英雄胸懷灌溉淹沒(méi)18、鉛筆炕沿慌忙發(fā)愣綢子柜板戒指鬼臉19、逐漸僵硬血液掩護(hù)顫動(dòng)砸鍋灌溉疑惑20、裝飾
順序?yàn)t灑
寂靜朝霞鴿子笨重
恐龍
晌午蔬菜21、西門(mén)豹是官員。21世紀(jì),是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨?是人類(lèi)。蝴蝶怎能禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢?就高興得跳了起來(lái)老師介紹了小明的許多事跡。22、因?yàn)轾Z也能看守門(mén)戶(hù),所以養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗。雨滴跳舞。美麗的姑娘說(shuō),她是智慧的女兒。面對(duì)這個(gè)失去親人的孩子,我們不能袖手旁觀。雨絲織成了珠簾。23、錢(qián)塘江大潮,難道不是自古以來(lái)被稱(chēng)為天下奇觀嗎?一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的葉子猶如一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。滿(mǎn)天的繁星是那樣璀璨,星光是那樣奪目。跑步,花兒展開(kāi)了笑顏。24、他優(yōu)異的成績(jī)不是靠運(yùn)氣,而是靠平時(shí)的認(rèn)真努力。那兩粒豆子被鴿子吃掉了。他們是那樣柔弱,比一片樹(shù)葉還無(wú)力,禁不起這猛烈的風(fēng)雨。他走了差不多半個(gè)小時(shí)才回到家。25、爺爺給我講了許多過(guò)去的事。北京的秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。我把你們說(shuō)的話(huà)全聽(tīng)到了。黃老師帶病堅(jiān)持上課,讓我們感動(dòng)。26、1.語(yǔ)言的魅力2.肅然破舊3.衣衫襤褸,蒼白的頭發(fā)在風(fēng)中飄蕩。他衣衫襤褸,蒼白的頭發(fā)在風(fēng)中飄蕩。他看到來(lái)往的行人躍過(guò)這塊木牌時(shí),大都停了下來(lái)。他看到來(lái)往的行人經(jīng)過(guò)這塊木牌時(shí),大都停了下來(lái)。4.同情盲人街頭乞討,巧添幾個(gè)字。幾個(gè)字顯魔力,路人紛紛解囊。5.這幾個(gè)字的魔力在于它有非常濃厚的感情色彩。是的,春天是多么美好,那藍(lán)天白云,那綠樹(shù)紅花,怎能不叫人陶醉?但這良辰美景,對(duì)于一個(gè)雙目失明的人來(lái)說(shuō),只是一片漆黑。這是多么令人心酸呀!當(dāng)人們想到這個(gè)盲老人連萬(wàn)紫千紅的春天都看不到,怎能不對(duì)他產(chǎn)生同情之心呢?6.富有同情心;有智慧;溫文爾雅、有禮貌。27、1.(1)信服(2)分歧(3)水波粼粼2.(1)因?yàn)槟赣H老了,身體也不好,用"熬"字比用"度"字更準(zhǔn)確、傳神。(2)不能。因?yàn)槁?lián)系上文,母親本不愿出來(lái),"我"勸說(shuō)后她才出來(lái)走走,"信服"比"同意"更能反映母親的狀態(tài)。3.(1)母親老了,身體不好,走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺(jué)得很累;"我"說(shuō),正因?yàn)槿绱?,才?yīng)該多走走。(2)因?yàn)?我"伴同他的時(shí)日還長(zhǎng),"我"伴同母親的時(shí)日已短。4.BC28、1.劃去:休息盼望裁載zháozhuólù須2.綻放3.“,,,,,……,!”4.是給予、奉獻(xiàn);索求;要以奉獻(xiàn)為樂(lè),不要只想著自己的個(gè)人利益;要為大眾謀幸福,為社會(huì)作貢獻(xiàn)。29、1.溫順立即認(rèn)真仁慈2.,,。。,:“。”3.的得地的4.勤勞充滿(mǎn)愛(ài)意給我刷鞋鼓勵(lì)我媽媽的手在眼前晃動(dòng)?jì)寢屇且磺卸际菫榱宋摇?.C6.看到媽媽為我洗鞋子,內(nèi)心很愧疚,認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,從母親的身教中領(lǐng)悟到個(gè)人習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。30、1.突然明白過(guò)來(lái)。2.精致精心果然3.(1)深紅雪白(2)五分鐘一厘米二十厘米4.因?yàn)闀一ǖ娜~子已經(jīng)退化了,那像葉子的是變態(tài)的莖。5.開(kāi)花時(shí)間短,到晚上十點(diǎn)鐘就開(kāi)始萎縮。6.我們要珍惜時(shí)間,做一個(gè)永遠(yuǎn)綻放青春光彩的人。在有限的生命里多做一些有價(jià)值、有意義的事。31、范文:《貓和老鼠》新編一天,一只白色的小貓?jiān)诩彝?,因?yàn)橹魅送獬隽?,它想怎么玩就怎么玩,?jiǎn)直玩瘋了。結(jié)果不小心把主人最喜歡的花瓶給打碎了。主人回家一看,就怒氣沖天地叫起來(lái):“臭貓!你怎么可以把我好幾百塊買(mǎi)回來(lái)的花瓶給打碎了!”主人把它給臭罵了一頓,還把它給趕了出去,對(duì)它說(shuō):“你再也別給我回來(lái)了!”說(shuō)完他就狠狠地把門(mén)關(guān)了。這只貓成了流浪貓,它在外面呆了很久,從白貓變成了黑貓,從胖貓變成了瘦貓,它現(xiàn)在才知道老鼠在外面是多么的辛苦和痛苦,它想到自己以前每次抓到老鼠就要咬死它,開(kāi)始覺(jué)得后悔?,F(xiàn)在再也沒(méi)有別的貓會(huì)跟它玩,因?yàn)樗鼈兌枷铀芘K。它很孤獨(dú),有一天它跑過(guò)去對(duì)在一旁找垃圾的老鼠說(shuō):“我們可以做朋友嗎?”老鼠想了想說(shuō):“不可以?!必垎?wèn)老鼠:“為什么?”老鼠害怕地說(shuō):“因?yàn)槟銜?huì)吃了我?!必堈f(shuō):“我是非常想和你做朋友,因?yàn)槲依斫饽愕耐纯嗔??!笨衫鲜舐?tīng)都沒(méi)聽(tīng)就走了。一個(gè)星期之后,這只老鼠被一只黑貓給捉住了,正在老鼠快要被吃掉的緊急關(guān)頭,流浪的白貓看見(jiàn)了這一幕,馬上跑過(guò)去把黑貓給拽開(kāi),把老鼠救走了。從此,這只貓和老鼠成了好朋友,它們?cè)诹骼松钪谢ハ嘁揽?,?jiān)強(qiáng)地活了下去。32、范文:家鄉(xiāng)的美景我的家鄉(xiāng)在自貢市,那兒一年四季景色迷人,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,風(fēng)景如畫(huà),每
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