八年級下學(xué)期語文期末作文真題匯編（陜西版）

PAGEPAGE10八年級下學(xué)期（陜西版）期末考試作文真題匯編1（222·）旅行，是一件美好的事情，總有著許多未知的景、人、事、物在等著你。人生有許多的“特別”旅行，你還記得那次特別的旅行嗎？這次有不一樣的景色，發(fā)生了不一樣的事，也出現(xiàn)了不一樣的人，不一樣的物……都令人回味、感懷。請以“一次特別的旅行”為題目，寫一篇文章。要求：①文體自選；②不要套作，不得抄襲；③不得透露真實的地名、校名、人名等相關(guān)信息；④不少于600字?！敬鸢浮糠段模阂淮翁貏e的旅行走過鳳凰，才明白生活不只是眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方。車馬喧囂，燈紅酒綠，四周是灰撲撲的水泥墻，非常壓抑，心中只覺煩躁。便背上行囊，逃離那個鬧市，去我心中的遠(yuǎn)方——鳳凰。入夜，方抵。夜幕沉沉，四周十分安靜，唯余冷月高懸，心不由得平靜下來。走在青石小路上，目不可遠(yuǎn)視，耳愈發(fā)靈敏，好像能聽到悠悠沱江輕撫河岸的呢喃細(xì)語，和著聲聲蟬鳴，愈顯空靈。水車吱呀吱呀，攪勻了一江清水。眼前的黑色略顯深沉，走近方知是棵古柳。月光透過遒勁的枝干，眼前稍稍明朗。遠(yuǎn)方，黛山，明月，浮云，如水墨山水畫般，涂抹得恰到好處。夜風(fēng)習(xí)習(xí)，慰吾意，靜我心。天地間，仿佛只余一個我，和這靜美的鳳凰。踽踽而行，以為鳳凰僅此而已。殊不知，繁華只一轉(zhuǎn)角的距離，轉(zhuǎn)變亦是這一隅。這里，燈火輝煌，買賣聲此起彼伏，為古城添了幾分煙火味，我不由融入其中。古樸的吊腳樓也被霓虹燈裝飾著，卻不顯得庸俗，骨子里透著的是那不滅的清雅。喧鬧，卻沒有都市的鳴笛聲，仿佛回到盛世長安，唯有充滿凡塵煙火味的叫賣聲。信步走來，沿街皆是一張張純樸熱情的笑顏。駐足于一家銀飾店，店主是位年方二八的女子，墨發(fā)如瀑，笑靨如花。她細(xì)細(xì)地為我講解著銀飾的歷史和故事，一個個精致的“”“”迫不及待戴上，果真適合，一笑謝之。笑意不減，沿街游來。不禁走到剛剛的轉(zhuǎn)角。站在那一隅，心中千回百轉(zhuǎn)，走在這邊靜美的古城誰曾想那邊的亦有一片繁華，走在那邊的燈火輝煌誰曾想繁華背后亦有這一方凈土。一隅便隔開了兩重世界，我的心不就差這小小的一隅嗎？走過鳳凰，才明白繁華喧鬧的背后也有它的一方凈土，才明白那方凈土的那邊亦會沾染了煙火味，才明白轉(zhuǎn)變不過一個轉(zhuǎn)角的距離?；丶遥抑辉冈谶@城市喧囂的背后找到屬于我的那方凈土，在那方凈土上享受我自己的生活。這是一次特別的旅行。到底，走過，才懂得！【詳解】這是一道命題作文試題。第一，審題。題目中的關(guān)鍵詞是“旅行”，“旅行”可實可虛，可以指走向某個具體的目的地，如到“西藏”“云南”等；也可以是心靈的旅行，如徜徉書中、夢回大唐等。理解了這些，我們在具體寫作時，就可以沿著兩“特別”是“旅行”的修飾語，意思是與眾不同，文章重點要寫出這次旅行不同于其他旅行的地方。第二，立意。人生就是一場旅行，每一段路都是人生的領(lǐng)悟。旅行真正的快樂不在于目的地，而在于它的過程。我們走過山川田野，領(lǐng)略自然風(fēng)光；走過街市阡陌，感受世俗萬象；走過任性自我，磨礪青春鋒芒；走過困惑迷惘，把握前進(jìn)方向……走過，方有體驗；走過，才能明白；走過，終會成長。可以從這個角度來立意。第三，選材。成長就是一次旅行，這一特別的旅程中有父母的陪伴、老師的指引、朋友的鼓勵、陌生人的關(guān)愛，有大自然美好的風(fēng)光，也有沁人心脾的書香。我們可以寫成長的旅途中，母親一路陪伴，通過精心選取生活中細(xì)小的充滿母愛的素材來突出母親的形象，把媽媽的默默付出與關(guān)愛表現(xiàn)得淋漓盡致。在構(gòu)思上，巧妙地以時間為序，選取成長中的三個片斷，每個片斷都是先敘述，后抒情，把一個孩子對媽媽的感激之情表達(dá)真切，突出這次旅行的特別之處。2（222·）2022年冬奧與北京相遇……總有一次相遇美得刻骨銘心。請以“你是我最美的相遇”為題，寫一篇文章?！敬鸢浮糠段哪闶俏易蠲赖南嘤鲈旗F繚繞，斑斕而絢麗，或許，你就是我此行最美的相遇。去年我們曾去貴州，一睹聞名遐邇的黃果樹瀑布。驅(qū)車來到山腳，我們便開始徒步進(jìn)山。腳下踏著粗糙的石磚，道路兩旁的古木藤蔓交叉錯雜，長長的【答案】范文你是我最美的相遇云霧繚繞，斑斕而絢麗，或許，你就是我此行最美的相遇。去年我們曾去貴州，一睹聞名遐邇的黃果樹瀑布。驅(qū)車來到山腳，我們便開始徒步進(jìn)山。腳下踏著粗糙的石磚，道路兩旁的古木藤蔓交叉錯雜，長長的枝條遮住了天空，枝葉的縫隙中可以依稀看到支離破碎的天，陰沉沉的，透不出一抹陽光。隨著腳步漸漸沉重，我的視野開闊起來。不過隔著山石樹林，我仍然望不到心心念念的瀑布。順著小道繼續(xù)向深山走去，靜謐的森林漸漸變得熱鬧起來，依稀聽得到隆隆的水聲，仍不見瀑布，我迫不及待地加緊了腳步。良久，終于走到了盡頭。眼前是一片懸崖，并不陡峭，石坡緩緩的，優(yōu)美的弧度上生著許多矮小的苔蘚，綠油油的一片。我疑慮著這光禿禿的山崖上如何生發(fā)出蓬勃的生機(jī)，抬眼一看，霎時屏住了呼吸－滾滾湍急的水流從頭頂?shù)膽已律弦粸a而下，迸濺出一串串銀色的水花，迅速騰起的水霧齊齊撲向?qū)γ娴难卤?，不斷向上，滋潤著大片動人的綠色。望著瀑布，我不禁久久地出神。隆隆的水聲充溢著雙耳，朦朧的水霧浸潤著心田，我禁不住深呼吸了一口，想把這樣清涼的感覺牢牢鎖在肺里。倏忽間，灰蒙蒙的天緩緩裂開了一道口子，漏出了里面炫目的陽光，一縷、兩縷、三縷……萬丈金光投射下來，潔白如雪的水霧漸漸呈現(xiàn)出繽紛的色彩，像是躍著美麗音符的五線譜，這是一道絢麗的虹！她不像一般的彩虹那樣可愛嬌俏，她生于宏偉的瀑布，四散的是勃勃的生機(jī)。她是一河七彩的水，一直向上，直通天際。我久久地凝望著這道動人的虹。原來，她一直躲藏在深深的水霧里，一直在等待著。她在等待最完美的契機(jī)，直到此時才舒展身姿，緩緩地亮相，帶來一次絕美的相遇。若是沒有那奪目的陽光，她如何出落得這樣嫵媚動人？若是沒有那純白的水霧，又怎能折射出這般絢爛獨特的光華？若是沒有長久的蟄伏，又怎能擁有這豐沛的水霧，帶來這最美的光華？這應(yīng)是最美的相遇，又像是一次重逢，在這燦爛的光輝下，我迫不及待地去追尋屬于自己的光芒，渴望同她一起向上，折射出獨特的光彩。期待著，如虹般燦爛奪目。隱忍而絢麗的虹－你，是我最美的相遇?！驹斀狻窟@是一道全命題作文。一、審題立意。材料類型為引語類。材料和命題的關(guān)鍵詞是“相遇”，而材料中“有各種各樣的相遇”：拓寬了相遇的題材范圍，除了人與人，還可以是與自然風(fēng)景的相遇、與美好事務(wù)的相遇、與某種美好感覺的相遇、與某種美好體驗的相遇……如：與抗疫醫(yī)生的相遇；與蓬勃時代的相遇；與傳統(tǒng)文化的相遇；與克服困難的精神相遇；與快遞小哥的快遞相遇等，而“相遇”給人的感受如何呢？材料中“美得刻骨銘心”這句話，則又限定了主旨范圍，必須是美的，而且還有一個表示美的程度的補語“刻骨銘心”，因此，不美、小美、略美、微美盡量要回避掉。此外，還需注意，作文要求以“你是我最美的相遇”為題，這一命題限制了“相遇”的主體，即“我”遇到的，不是別人遇到的。二、選材構(gòu)思?？傮w而言，這道作文題較適合寫成記敘文的形式。寫作時，重點應(yīng)詳略有致地敘述自己與（“相遇（“最美”，缺一不可。寫作中注意闡述清楚這一次相遇的特殊之處，即因何能成為“最美”。如果有好的思路，抒情散文、議論文等形式都可以嘗試。3（222·）在人生漫長的旅途中，我們總在不斷地出發(fā)，伴隨著我們的，有親情、友誼、信念、理想、拼搏、堅持、知識、執(zhí)著、叮嚀……而這一切激勵鞭策著我們勇往直前。請以“帶著出發(fā)”為題目，寫一篇文章。要求：①先將題目補充完整，然后作文；②文體不限；③不少于600字；④不得抄襲、套作；⑤作文中不得出現(xiàn)真實的校名、姓名等相關(guān)信息?！敬鸢浮坷模簬е孕懦霭l(fā)成功的基礎(chǔ)是努力，努力往往需要自信，你不自信的話那么你怎么會有努力的想法呢？那么你也不會成功。老師常常教導(dǎo)我們“以自信的姿態(tài)前行”，一個人沒有了自信，就好像失去了靈魂，害怕一切挑戰(zhàn)，覺得自己根本無法戰(zhàn)勝它們，成為一個平庸、怯弱的無能之徒。沒有自信，人類就沒了探索世界和科技的動力，社會就不會繼續(xù)發(fā)展，人類就會退步，終有一天會被取代。古時候，正是因為有一些人有自信和勇氣去質(zhì)疑教會，沖擊了他們的統(tǒng)治，神說受到質(zhì)疑，使更多的人也去探索世界，解決各種無法解釋的問題，讓封建教會的統(tǒng)治徹底瓦解，社會得到了進(jìn)步。小學(xué)的時候，我總是自己一個人在玩，獨自回家，膽小怯弱，不擅自表達(dá)，班級上學(xué)校里舉行的活動都不參加，對自己的學(xué)習(xí)也很不自信，認(rèn)為自己已經(jīng)到了極限，那些尖子生的成績對我來說是不可能完成的事。時光之路漸行漸遠(yuǎn)，升入初中，父母對我的學(xué)習(xí)要求更高了，我依然不夠自信，覺得自己不行。父母開導(dǎo)我，說了一些勵志故事，給我鼓勵加油，相信我能行。我大有感悟，我不嘗試我怎么知道我不行，于是我夜以繼日勤奮學(xué)習(xí)，向著我覺得不可能目標(biāo)前進(jìn)。有不會的問題，向老師和同學(xué)請教，晚上到了困得不行才放下書去睡覺，幾次模擬考試，都達(dá)到了班里前十的水平，我的自信心大增，學(xué)習(xí)的勁頭更強(qiáng)烈。學(xué)期結(jié)算的時候，我的成績竟然超過我預(yù)期的不可完成的目標(biāo)，甚至更高，我不再認(rèn)為我是一個愚笨、什么都不會做的孩子了，我努力的成果，都要歸功于自信給予的動力。成長之路還很漫長，以后的各種事都要有自信，沒有自信你無法在工作崗位領(lǐng)導(dǎo)別人，只能做一個小員工。自信是每個人的都要有的，他會使你更加強(qiáng)大，完成不可能完成的任務(wù)。帶的自信，向自己遠(yuǎn)大目標(biāo)前行。我自信！我能行！我最棒！我自信！我能行！我最棒！【詳解】本題考查半命題作文。第一、審題。材料中提示，我們總在不斷地出發(fā)，伴隨著我們的，有親情、友誼、信念、理想、拼搏、堅持、知識、執(zhí)著、叮嚀……意思就是在我們成長的過程中，有這些優(yōu)秀的品格與我們相隨，寫出自己在這些方面的事例，表達(dá)出這些特點對我們成長的幫助即可?？梢栽谶@些詞語當(dāng)中選擇一下，也可以自己寫一個與之類似的。第二、立意。無論是具體的事物還是抽象的情感，其意義和價值都不是事物本身，應(yīng)該是事物背后的含義和價值。所給的這些特點的背后是人生的進(jìn)步，是成長的喜悅。比如寫親情，除了記敘親情的故事之外，一定要寫出自己在這親情的感悟中是如何成長的，表達(dá)自己的感恩之情。第三、選材。文章的體裁應(yīng)該是記敘文，要有具體的事例，最好選擇自己親身經(jīng)歷的事件，印象比較深刻，素材要盡量小、真、新，對于素材的處理要突出前后的變化，要有起伏，前后的對比中方能更好的展現(xiàn)情感的濃烈，引發(fā)共鳴，打動讀者。4（222·）生命中的每一個階段都是一場獨特的旅行，旅途中我們播種希望，放飛夢想；我們享受快樂，也體驗憂傷……我們在前進(jìn)中感知世界的奇妙，也收獲生命的成長。請以“一段 的旅程”為題目，寫一篇文章。【答案】例文一段難忘的旅程人生的旅程中，有的旅程雖時間不多，卻令我們永生難忘。前不久的射陽兩天之旅，就讓我留下了深刻的印象。我們乘車去中小學(xué)生素質(zhì)教育中心，一路上，興奮的我們差一點一路高歌，每個人都有抑制不住的喜悅。車剛停下，我們就迫不及待地下車。??！好一個藍(lán)天白云下詩情畫意的地方。在這兒，天仿佛更藍(lán)，草仿佛更綠，整個人都沉醉了。不過接下來的體能訓(xùn)練很快讓我們頭腦清醒過來，別忘了，我們可是來磨礪意志的！在這兒，我們知道了生命的意義，也學(xué)會了如何保護(hù)生命之安全，還學(xué)到了課本上學(xué)不到的一些抵抗災(zāi)害的知識。保護(hù)自己的生命后，當(dāng)然還是要維護(hù)國家安全的。在“國防”課程中，我們學(xué)到了一些國家安全保衛(wèi)方面的知識，還親自學(xué)習(xí)射擊，體驗射擊的樂趣。最令人興奮的恐怕要是“軍事訓(xùn)練”【答案】例文一段難忘的旅程人生的旅程中，有的旅程雖時間不多，卻令我們永生難忘。前不久的射陽兩天之旅，就讓我留下了深刻的印象。我們乘車去中小學(xué)生素質(zhì)教育中心，一路上，興奮的我們差一點一路高歌，每個人都有抑制不住的喜悅。車剛停下，我們就迫不及待地下車。啊！好一個藍(lán)天白云下詩情畫意的地方。在這兒，天仿佛更藍(lán)，草仿佛更綠，整個人都沉醉了。不過接下來的體能訓(xùn)練很快讓我們頭腦清醒過來，別忘了，我們可是來磨礪意志的！在這兒，我們知道了生命的意義，也學(xué)會了如何保護(hù)生命之安全，還學(xué)到了課本上學(xué)不到的一些抵抗災(zāi)害的知識。保護(hù)自己的生命后，當(dāng)然還是要維護(hù)國家安全的。在“國防”課程中，我們學(xué)到了一些國家安全保衛(wèi)方面的知識，還親自學(xué)習(xí)射擊，體驗射擊的樂趣。最令人興奮的恐怕要是“軍事訓(xùn)練”了。俗話說：“養(yǎng)兵千日，用兵一時”，學(xué)了這么多保護(hù)生命安全的知識，不實踐一下怎么行？梅花樁，三米跳臺，五米跳墻……一個個有趣而危險的活動，無不吸引著我們，大家躍躍欲試，都想嘗個鮮。不過，嘴上逞能不算真本事，真到那兒，別說當(dāng)英雄了，看都不敢看，教官不住的鼓勵我，再加上老師的幫助，終于通過了考驗，可是現(xiàn)在想來還心有余悸。如果你認(rèn)為已夠刺激了，那你可就錯了，更驚險的還在后面，8米高的跳板，讓人看了就害怕?？蓻]有辦法，只得一步一步爬上去。每上一步，都有種暈眩的感覺，內(nèi)心的緊張化成了掌心的汗珠，我覺得自己都不能呼吸了。終于到了頂峰，腿越來越哆嗦了。教官不住地喊：“蹲下，雙手抱胸，跳下來！”我卻慌了神，后來好不容易在大家的鼓勵下條下來，我慢慢睜開眼睛。那一瞬，藍(lán)天仿佛更藍(lán)，云朵似乎更白，我也成了小鳥，無拘無束地飛翔著?；氐降孛?，我長舒一口氣，我終于戰(zhàn)勝自己了。美妙的旅程很快接近尾聲。在這里，我要感謝所有的教官，他們讓我更加堅強(qiáng)，不僅戰(zhàn)勝了恐懼，也對未來，對夢想充滿信心。它將化做一顆寶石，永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶寶盒里?！驹斀狻勘绢}考查半命題作文寫作。審題立意：題目是“一段 的旅程”。寫作時首先要把題目補充完整，可以填的內(nèi)容很多，如快樂、難忘、溫馨等。題目補充完整，就意味著確定了文章的立意。審題時要注意“旅程”一詞?！奥贸獭蓖馕吨欢谓?jīng)歷，如果把描述中心放在了某一場面上，難免會有偏題之嫌。“旅程”應(yīng)該被視作一個變化發(fā)展的階段，從具體經(jīng)歷到內(nèi)心感觸。要審好題目，理解關(guān)鍵詞，揣摩出題人的心思，再根據(jù)自己的經(jīng)歷擬出一個好的標(biāo)題。選材思路：以“一段 的旅程”為題目，核心詞為“旅程”，這暗示著我們，在行文過程中，應(yīng)寫出前后對比與變化。同時，“旅程”也不單單是具體的行為，應(yīng)當(dāng)重視情感或心靈的旅程，從更廣遠(yuǎn)的角度切人。我們可以寫成長的旅程、爸爸媽媽陪伴的旅程、在大自然里的旅程，這些都可以作為寫作方向。本文適合前半部分使用記敘表達(dá)方式，文章最后以議論收尾，照應(yīng)標(biāo)題。夾敘夾議也可。這種類型的題目最好聯(lián)系自己的親身經(jīng)歷來寫，要寫出真情實感。5（222·）北京冬奧會賽場上，健兒們盡情對抗，你爭我奪，拼盡全力打好每一場比賽。而我們通過一場場比賽不僅看到了00后小將的年輕肆意、個性灑脫，更看到了奧運老將的穩(wěn)重?fù)?dān)當(dāng)、奮力拼搏……也給我們留下了許許多多精彩的瞬間。生活中瞬間的事物很多，瞬間的美也很多。請以“美的瞬間”為題，結(jié)合自己的生活體驗，寫一篇作文。要求：①文體自選；②不要套作，不得抄襲；③不得透露真實的地名、校名、人名等相關(guān)信息；④不少于美的瞬間600美的瞬間雖然這件事過去很久很久了，但是，它深深地烙在了我的心頭，令我難以忘懷……那是一個星期四的下午，天陰沉沉的，見不到一縷陽光，看樣子會下一場傾盆大雨。路上的行人都攥緊手中的雨傘，加快腳步，匆匆地往家趕。我正從校門口出來，一看到陰暗的天，就不住地加快了腳步。可是，走到一半時，還是下雨了。風(fēng)呼呼地吹著把我的傘吹到了一邊，頑皮的雨滴們紛紛蹦到我的身上。這糟糕的天氣，我心想。萬般無奈之下，我不得不推開一旁一間甜品店門，走進(jìn)去點了食物，靜待雨停，好讓我回家。我慢慢地吃著盤子里的蛋糕。不經(jīng)意間，我瞥見角落里的一對母子。他們的衣著打扮略顯老舊，顯得與周圍人格格不入，但這并不影響他們。小男孩面前的桌子上擺著一杯用玻璃杯裝著的汽水。也許在別人看來，他們點的少了一些，但小男孩依舊十分開心。他一會兒小心翼翼地吸幾口汽水，一會兒又把汽水向那位母親推了推，許是想讓母親也嘗嘗吧。母親笑著搖搖頭，把汽水推了回去。不一會兒，母親見小男孩把汽水喝完了，便會心地笑了，眼里滿含慈愛。這時母親從口袋掏出一把皺巴巴的零錢，給小男孩買了一塊可口的草莓蛋糕。小男孩把蛋糕推到母親面前，執(zhí)意讓母親先吃，母親只得挖了一小塊奶油放進(jìn)嘴里。小男孩見了，笑成了一朵花。蛋糕就這樣一點兒一點兒地少了，母親看著小男孩，臉上露出了寵愛的笑容。終于蛋糕吃完了，他們手拉手走出了店門。不知什么時候，雨停了，蛋糕也吃完了。我坐在椅子上，回想著剛剛的那一幕，靜靜地思考著……我突然回想起來，那一刻，他們的笑容是那樣的美……良久，我站起身，推開門，走了出去。抬頭望望天，發(fā)現(xiàn)大雨后的天真藍(lán)?！驹斀狻勘绢}考查命題作文。審題立意：首先明確“瞬間”具體所指，也就是在行文的時候應(yīng)具體點明；其次就是要抓住“美”，也就是自己所看到的、聽到的、經(jīng)歷到的人和事必須是積極向上的，讓自己深受感動。對此要發(fā)掘感動點。題目帶有明顯的敘事性，所以文體應(yīng)選擇記敘文。題目并沒有限制瞬間的數(shù)量，為了豐富文章的內(nèi)容，可從生活中選取多個美的瞬間來呈現(xiàn)。選材構(gòu)思：從自己的生活儲備中尋找資料，要特別留意是什么人、什么事、什么地方曾使你的心靈在一瞬間受到了觸動，要把它挖掘出來。在發(fā)掘感動點時，要注意抓住細(xì)節(jié)，把它形象地再現(xiàn)出來。要善于從觸動心靈的人和事中提煉出有價值的東西：它為什么觸動你？為什么是美的？你從中受到了什么啟發(fā)？要把這些感悟?qū)懗鰜?。動筆前一定要想一下要寫的人和事，需要從哪點展開敘述，重點安排什么材料，在何處、做怎樣的議論和抒情，怎么收尾。6（222·）有了竹影的裝飾，房舍更加雅致；有了明月的裝飾，夢境更加美好；有了微笑的裝飾，青春之歌高奏著陽光的序曲；有了荊棘的裝飾，成長之路洋溢著“柳暗花明又一村”的欣喜……這美好的人或事、物或情，是裝飾我們生命的花朵，灼灼不敗。請以“ 裝飾了我的 ”為題，寫一篇文章。要求：①先將題目補充完整，然后作文；②文體不限；③不少于600字；④不得抄襲、套作；⑤作文中不得出現(xiàn)真實的校名、姓名等相關(guān)信息?！敬鸢浮糠段模耗愕拿姥b飾了我的心試卷上那個無情的叉，刺刀一般將我的靈魂挑起，扔出年級前三名的圈子。它，殷紅地彌散開來，模糊了我的視線，擊碎了我的心。我一個人，背負(fù)著挫敗后的悲傷，躲入校園彎曲的小徑。遠(yuǎn)望，路的盡頭搖曳著一片淡紫的丁香，雨霧中仿佛朦朧的云霞，夢幻般散溢著紫色的熾情。我急切地奔向它，迷醉于它舞動的身姿。它纖弱的花瓣在風(fēng)雨中脫離枝頭，在飄然而落的瞬間，依然旋舞著曼妙的華爾茲。它們是注定要成為遍地殘紅的?。‰m然傷痛，雖然凄楚，但是，在落敗于風(fēng)雨狂摧的時刻，竟能綻放出如此動人的美麗。我癡癡地立在這一片淡紫的華美中，久久不忍離去。丁香啊丁香，你也曾遭遇狂風(fēng)的肆意咆哮，你也曾遭遇驟雨的橫刀利刃，然而你沒有悲泣，從不怨憤。你總是這樣靜靜地面對，無聲地守候，把所有的經(jīng)歷默默積淀，儲蓄成一種絕美的浪漫，即使在逆境中，也如此縱情揮灑。這是一種怎樣的堅強(qiáng)，怎樣的超脫?。★L(fēng)駐雨歇，原本晦暗的天空，此刻卻如同被水清洗了一樣，湛藍(lán)明亮。這一片紫色的丁香，竟然如剛出浴的美人般柔媚，清新?；▓F(tuán)錦簇，不見半點凋零。雨珠顫顫地滴落，花瓣美美地偎在一起，好一份依依柔情，令我意蕩神搖。拈來一朵細(xì)細(xì)觀瞧，呀！竟是五片花瓣的一朵小花，圈圈散開的紋兒，恰似回旋洋溢的笑容，燦然而幸福。經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，小巧的花兒，出奇的鮮亮、艷麗，香沁心脾。我移動腳步，沿著她紫色的香徑前行，腳下不再有痛苦羈絆，心底的愁云早已被那淡紫的華美驅(qū)趕得無影無蹤。人生亦如丁香，曾有風(fēng)雨摧殘的坎坷，曾有晴空下?lián)u動倩影的浪漫?？部酪埠?，浪漫也罷，這都是人生的經(jīng)歷。經(jīng)歷是一種財富，品嘗起來有一種幸福的滋味。丁香之美，裝飾了我的心！我知道，挫敗后的我，定然美如丁香。我的人生，定然美過丁香！【詳解】這是一道半命題作文。審題立意。題目“ 裝飾了我的 ”中“裝飾”有照射使明亮之意，所以，結(jié)合材料，“裝飾了我的 ”可以理解為在我的人生之路遭遇艱難險阻，遭遇挫折和失敗時，為我指明道路，解除困頓，使我的心重新感受到了光明、希望、溫暖、快樂等。選材構(gòu)思。裝飾我的心或人生之路的，可以是人，這個人可以是親人、老師、朋友，甚至是一個陌生人，例如親人的溫暖，讓我重新感受到了生活的溫馨與感動；老師的鼓勵，讓我重新拾取了對學(xué)習(xí)的信心；朋友的幽默，讓我在郁悶的日子里重新感受到了快樂友的幽默，讓我在郁悶的日子里重新感受到了快樂……當(dāng)然，也可以是物，例如當(dāng)我考試失利時，一朵花的美麗，一棵草的堅強(qiáng)，讓我重拾信心，堅定信念，勇敢面對生活學(xué)習(xí)中的挫折。例如，本篇作文題目可為“你的美裝飾了我的心”“你的溫暖裝飾了我的人生之路”“你的鼓勵裝飾了我的學(xué)習(xí)生涯”“你的幽默裝飾了我的夢想”“你的堅強(qiáng)裝飾了我的世界”等等。本篇作文可選取典型事件進(jìn)行敘述，寫成記敘文，抒發(fā)自己的真情實感，中間可運用些許抒情、議論的語句（語段）揭示文章主題。要寫好記敘文，必須牢記以下幾條原則：減少抒情議論，突出記敘描寫；縮短時間流程，截取精彩瞬間；強(qiáng)化再現(xiàn)意識，寫出生活細(xì)節(jié)。當(dāng)然，也可寫成議論文，綜合運用多種論證方法，闡述自己的觀點，寫議論文時，注意最好在開頭或結(jié)尾直接點明自己的中心論點。7（222·）請以“希望，就這樣生長”為題，寫一篇文章。希望，就這樣生長綠色的枝蔓在風(fēng)中輕輕搖晃，碧綠的葉反射出陽光的金黃，向陽生長，希望，就這樣生長。初識把書包一扔，將自己摔進(jìn)柔軟的床上，回想著糟糕的一天：紅叉叉的試卷、老師的嘆氣、家長失望的眼神……都一股腦地涌上心頭，匯成了一串淚珠，從眼眶流出。突然，窗臺的一抹綠闖進(jìn)了我的視線。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，幾片單薄的小葉顫顫地站立著?！斑@么小的植株也能存活？”這樣想著，我便不再理會它，開始做自己的事。希望，就這樣生長綠色的枝蔓在風(fēng)中輕輕搖晃，碧綠的葉反射出陽光的金黃，向陽生長，希望，就這樣生長。初識把書包一扔，將自己摔進(jìn)柔軟的床上，回想著糟糕的一天：紅叉叉的試卷、老師的嘆氣、家長失望的眼神……都一股腦地涌上心頭，匯成了一串淚珠，從眼眶流出。突然，窗臺的一抹綠闖進(jìn)了我的視線。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，幾片單薄的小葉顫顫地站立著?！斑@么小的植株也能存活？”這樣想著，我便不再理會它，開始做自己的事。一周，兩周，一個月……我偶然經(jīng)過它，竟驚奇地發(fā)現(xiàn)它長出了根，小根在水中顯得格外白凈，一枝瘦小的綠蘿竟能如此頑強(qiáng)！我的內(nèi)心受到了極大的震撼，一株植物尚能如此，我又何必為了一次成績而傷心許久呢？希望，在我心間慢慢生長……相知日常學(xué)習(xí)的道路上，總不是一帆風(fēng)順的，也有許多的煩惱?！鞍パ?！這題可怎么做呀？”一道數(shù)學(xué)題，把我急得像熱鍋上的螞蟻，卻仍沒有一點思路。我的余光瞥見了陽臺上的綠蘿。轉(zhuǎn)過頭去，月光傾瀉而下，把綠蘿泡在銀白色的光中。我不禁走近了看，一片小葉“蹦跳而出”，是新長出的小葉，顫動了周圍的枝葉。翠綠、嫩綠、深綠似是一股清泉，將我的急躁與不安沖進(jìn)了這如綢緞般的銀白月光中。一個植物的奮力生長，讓人倍生敬畏。我收拾好自己的心情，繼續(xù)投入到學(xué)習(xí)的海洋中。希望，就這樣生長。生長在澆水時，偶然發(fā)現(xiàn)，幾乎所有的葉片都在往向陽面靠攏，像是一種信念，一種希望，一種不會改變的向往。向往光，向往太陽。小綠蘿，亦有大希望，亦有大夢想。這多么像我們啊，向著自己的夢想奮勇前行。而綠蘿，是伴我同行的希望。希望就這樣生長，向陽生長，伴我成長?！驹斀狻勘绢}考查命題作文。第一，審題與立意。本篇習(xí)作要求以“希望，就這樣生長”為題進(jìn)行創(chuàng)作。題目中有兩個關(guān)鍵詞，即“希望”與“生長”。要寫“希望”。寫出心中的期盼，向往的目標(biāo)；要寫“生長”在某個目標(biāo)的指引下，個人不斷成長。最好要寫出成長的過程?！熬瓦@樣”，就是要通過具體的事件來寫出成長的過程。另一種理解“希望”是主體，“生長”是“希望”之“生長”，就是在怎樣的情境下，怎么做，希望還在，不會絕望。這是屬于個人成長類的命題作文，要審清題目，首先要從題目的關(guān)鍵詞“希望”“這樣”“生長”入手?！跋Ｍ笔瞧谕?、盼望未達(dá)成的，心中向往的目標(biāo)，一般是一種理想狀態(tài)、完美狀態(tài)、成熟狀態(tài)?！吧L”本義是生物體在一定的生活條件下體積和重量逐漸增加、由小到大的過程，生長是發(fā)育的一個特征。這里我們可以理解為成長、長大、生活的意思。這樣長大，這樣成長，這樣生活，“這樣”是哪樣呢？這要根據(jù)同學(xué)們擁有的材料、生活的體驗、成長的感悟來選擇要寫的話題。第二，內(nèi)容。作文的寫作應(yīng)重點放在“成長”的修飾限制詞“這樣”上。一定是積極向上的有正能量的成長，如快樂的成長、健康的成長、無憂無慮的成長、自然地成長。在你成長的過程中，在你擺脫稚嫩，走向成熟的過程中，你遇到了哪些挫折，走了哪些彎路，在老師、同學(xué)、家長等的幫助下，經(jīng)過一番思考后，哪樣的成長讓你向往，讓你終生難忘，讓你刻骨銘心。寫出來分享給大家。為了突出“這樣”成長的重要性，還可以從反面寫一寫自己走入誤區(qū)的生活、學(xué)習(xí)方式，如讓你懊悔的，讓你壓抑的，讓你壓力山大的以及和師生、同學(xué)、父母不夠和諧的事情，甚至荒廢學(xué)業(yè)，做一天和尚撞一天鐘的混日子做法等。通過對比，突出主題思想。另外，如果對于寫作水平高的學(xué)生還可以這樣構(gòu)思：可以寫生活中的逆行者播撒希望的種子讓希望生長，可以寫祖國的建設(shè)者奮力拼搏，讓民族復(fù)興的希望一點點生長。每當(dāng)我看到希望這個詞時，身體就會為之振奮。8（222·）題目：有一種快樂有一種快樂要求：①內(nèi)容真實，不得抄襲。②書寫工整，不得少于600字。③除詩歌外，文體不限。④文中不要出現(xiàn)有一種快樂有一種快樂叫分享，它能給人們帶去精神上的愉悅與充實，能使平凡的東西變得可貴而有價值……——題記這個故事時是一位貴夫人的親身經(jīng)歷，她每星期都會給一個守墓人郵寄一封信，信中夾著鈔票，讓他每星期都在一個年輕人的墓前放一束花。守墓人每次都照做了，但他每次都感到十分可惜，因為他認(rèn)為鮮花是供大家觀賞的，而放在墓碑前面卻沒有活人看。一次，那位貴婦的仆人乘著車來到了守墓人那里，問他有沒有放花，但守墓人說出了他的看法，就是放在墓前的花沒有活人看見。那位貴夫人和他的仆人走了，她回去后想了想，便不再請守墓人放花了。后來她每周都買幾束鮮花送給她的得朋友，還在自己家擺上花，供客人觀看，把花分享給人們。懂得分享的人常常能收獲比別人多幾倍的快樂。與人分享你的東西，你會發(fā)現(xiàn)分享原來是一件多么快樂的事情。與人分享你的夢想，你會發(fā)現(xiàn)苦澀的追夢之路原來這樣精彩……因為分享，令你“痛苦”的事情也會變得意義非凡；因為分享，你將收獲別人難以發(fā)現(xiàn)的美妙……而那些不慬分享的人，自以為守住了幸福和快樂，殊不知它們早已經(jīng)在“封閉”中離他而去。因為沒有分享，便無法做到開闊心胸，于是整日困守于一方心城，讓自己與孤寂、沮喪甚至痛苦中無法自拔。這樣的人，困擾無法釋放，即使有快樂。也注定是一個人享受，永遠(yuǎn)體會不到快樂被他人分享而收獲得升華那份驚喜！分享是快樂，它并不意味著失去，也不意味著吃虧，懂得取舍的人往往是最具有生活智慧的人，是最幸福快樂的人。有一種快樂叫分享。學(xué)會分享，打開心門，你也就懂得了快樂的美好?！驹斀狻勘绢}考查全命題作文。審題立意：“有”強(qiáng)調(diào)這種快樂是真實存在的?！耙环N”點明“快樂”的數(shù)量。“快樂”此處應(yīng)是名詞，指自己內(nèi)心獲得的愉悅與滿足的心理感受。題目要求學(xué)生從自己的生活與學(xué)習(xí)中選取一種快樂，運用具體的事件來交“快樂”簡單理解為物質(zhì)上或精神上的庸俗享受，而應(yīng)側(cè)重于精神層面上的正面引領(lǐng)。選材構(gòu)思：有一種快樂叫做奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)自己，利于他人、利于社會、利于國家；有一種快樂叫做堅強(qiáng)，遇到困難不退縮，在挫折里錘煉意志；有一種快樂叫做助人，當(dāng)別人需要幫助的時候，勇敢站出來施以援手，贈人玫瑰，手有余香；有一種快樂叫做自信，相信自己，在任何時候都不放棄希望與光明……寫作時，應(yīng)用具體的事件來詮釋題目中“快樂”“快樂”對于個人成長的積極意義。9（222·）作文。題目：我勞動，我快樂①②信息；④600字?！敬鸢浮糠段模何覄趧?，我快樂沃夫納格說：艱苦勞動的果實，是所有歡樂中最甜美的。勞動，就是幸福的開端?？粗焐系男▲B自由飛過，看著花叢中的蝴蝶翩翩起舞，我無所事事地靠在椅背上，看著這些已經(jīng)司空見慣的景象。就在我昏昏欲睡的時候，輕脆悅耳的門鈴聲飄進(jìn)了我的耳朵。我條件反射般地從椅子上一躍而起，飛一般地沖到大門前，打開大門，媽媽的身軀映入了我的眼簾。媽媽打量了我那睡眼惺忪的樣子，不由地火冒三丈，但剛欲舉起手，卻好像想到了什么事，對我說：“姨媽家樓頂上有一塊空地，她招呼我們?nèi)シN菜，看你成天無所事事的，就應(yīng)該去體驗體驗種菜的滋味。”我聽了，不是垂頭喪氣，而是眼睛一亮，興高采烈地說：“我沒有事情干，現(xiàn)在終于有事情干了?！蔽业倪@番話好似把媽媽激怒了，她不分青紅皂白地就把我拉上車。經(jīng)過了長途跋涉，我們終于來到了姨媽家的樓頂。我三步并作兩步，像支離弦的箭一般，興致勃勃地沖到了樓頂上，抬眼望去，一片荒蕪的景色映入我的眼簾：在一塊褪色褪色的土地上，擺放了破竹籃、枯葉、鐵塊……這些雜物雜亂無章地散落在土地上，像一根根尖尖的針扎入我的眼睛，我越看越覺得不舒服。于是，我找來一根竹竿，把一些雜物垃圾裝進(jìn)破竹籃里。媽媽見了此情此景，也上來幫忙。俗話說得好：眾人協(xié)力，齊力斷金。在媽媽等人的幫助下，我們將雜亂的田地收拾得一干二凈。收拾完了田地，我們開始播種了。大家開始了熱火朝天的勞動。在一番歡聲笑語中，我們把種子全都埋入了土里。接著，我自告奮勇地決定獨自完成澆水任務(wù)。我將水壺灌滿，三步停一下把水抬到田地前，一寸一寸地澆了起來。在如此反復(fù)下，我已經(jīng)圓滿地完成了任務(wù)，這才感覺到了自己的后背早已大汗淋漓。幾個月后，我們種的菜已結(jié)出了豐碩的果實，姨媽將我們種的菜煮成一道道香氣沁人心脾的菜，讓我們一飽口福。我們爭先恐后地?fù)屩约旱膭趧庸麑?，吃得津津有味，體會到了自己的勞動果實，才是最好吃的菜。通過這一次的勞動，我懂得了農(nóng)民伯伯們種菜的辛苦，他們?yōu)榱巳藗兡艹陨巷埗燎诘貏趧又Ｋ?，我們要珍惜每顆米粒，它們都是農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水換來的！【詳解】本題考查命題作文的寫作。第一，審題立意。分析題目可知，“我勞動，我快樂”即是自己從勞動中收獲了快樂，得到了成長，這是自己對于勞動，對于成長的獨特感悟。文章應(yīng)圍繞人生求樂的方法最好莫過于尊重勞動，一切樂境都可由勞動得來的主題來寫。寫作時，應(yīng)從真實生活中選取勞動經(jīng)歷，詳細(xì)記敘這一次的經(jīng)歷，表現(xiàn)出這一次的勞動得來的主題來寫。寫作時，應(yīng)從真實生活中選取勞動經(jīng)歷，詳細(xì)記敘這一次的經(jīng)歷，表現(xiàn)出這一次的勞動經(jīng)歷對于自己成長的積極影響與促進(jìn)。第二，思路點撥。本文適合寫成記敘文。記敘一次印象深刻的勞動經(jīng)歷，如家庭勞動，幫媽媽做飯洗碗的經(jīng)歷、擦地板的經(jīng)歷、洗衣服的經(jīng)歷、插秧的經(jīng)歷、給農(nóng)作物施肥的經(jīng)歷等；學(xué)校勞動，如，一次學(xué)校的大掃除，班內(nèi)的大清理、一次勞動實踐課等；也可以寫社會勞動，敬老院幫助老人，清明掃墓活動等。要寫出在勞動的過程中體會到了快樂，享受流過汗水后的樂趣，品嘗了豐收的喜悅滋味，明白了有付出就有收獲的道理……總之，要寫出自己經(jīng)過勞動之后獲得的感受感悟。1（222春··）家鄉(xiāng)是每個人心中念念不忘的最美的心靈家園，家鄉(xiāng)的味道更是獨一無二，不管你身居何處，家鄉(xiāng)的味道都能讓你流連，都能讓你浮想聯(lián)翩。俗話說：“親不親，家鄉(xiāng)人；美不美，家鄉(xiāng)水?！睆男〉酱?，家鄉(xiāng)始終伴隨著我們一路走來，放眼家鄉(xiāng)的秀美景色、人文歷史、風(fēng)俗民情、飲食習(xí)慣、精神風(fēng)貌等，無不散發(fā)著濃濃的芬芳，無不浸潤著濃濃的鄉(xiāng)情鄉(xiāng)味。請以“留在記憶里的芬芳”為題，結(jié)合自己的生活體驗，寫一篇作文。要求：①文體自選；②不要套作，不得抄襲；③不得透露真實的地名、校名、人名等相關(guān)信息；④不少于600字?！敬鸢浮糠段牧粼谟洃浝锏姆曳嘉逸p輕打開窗戶，涼風(fēng)裹著一陣清香徐徐吹來。啊，那是桂花的芬芳！我的腦海里浮現(xiàn)出老家小院里……小時候，爸媽很忙，于是我就被放在了鄉(xiāng)下，由爺爺奶奶照看。爺爺奶奶操心了大半輩子，一刻也閑不下來，便種了幾棵樹，其中就有一棵桂花樹。歲月流逝，桂花樹在爺爺?shù)谋Ｗo(hù)下長大，爺爺還用桂花樹的一條枝干做了個拐杖。桂花樹很有感恩之心，在夏秋之際，它便換上一身金色的華服，一簇簇桂花從綠葉中慢慢探出腦袋，散發(fā)出陣陣幽香。奶奶決定，把花全部摘下來，做成香包，蒸成桂花糕。奶奶每摘一籃，我和爺爺就洗一籃，洗完后，我們爺兒倆的手就跟噴了香水一樣，香噴噴的，這清甜的香味可是幾天都不會消失呢！桂花洗完后，一批被拿去裝成香包，另一批就被奶奶搗成漿，和上面粉，捏成各種形狀的小豬、小狗、小花，然后放在蒸屜上，爺爺便慢慢地生火，添柴?；\屜上冒出裊裊的蒸汽，桂花香味就充盈了整個院子，迷醉了柵欄里的鴨子，迷醉了門口的黃狗，也迷醉了我。蒸好后，奶奶又會把桂花糕分發(fā)給鄉(xiāng)里鄉(xiāng)鄰，于是整個村子都彌漫著桂花的芳香……后來爺爺去世了，而那棵桂花樹因為太大遮擋陽光，而被攔腰砍斷，只有爺爺?shù)墓照冗€靠在樹樁旁邊，或許在夏秋交際的晚上，它還會做一個滿枝桂花的美夢吧！我卻再沒吃過記憶中那樣甜蜜的桂花糕了，有時我想念起桂花糕，想念起爺爺，就去街上買來吃，可是買來的糕可真是無聊呀！寡淡的味道讓我感到無聊，千篇一律的長條形也讓我感到無聊。而現(xiàn)在，我又聞到了如此清甜的桂花香，我明白，桂花的香氣從未變淡，正如爺爺對我的愛也從未減少，也正如那金黃的童年從未褪色！【詳解】考查全命題作文。審題立意?！傲粼谟洃浝锏姆曳肌边@個題目中有兩個關(guān)鍵詞語，一個是“記憶”，一個是“芬芳”?！坝洃洝北砻饕獙懸郧鞍l(fā)生的事情。能讓一個人留下深刻印象的，既可以是人，也可以是事，還可以是物，甚至可以是一個眼神，一個動作，一個游戲或者是一場表演等?！胺曳肌笨梢允亲匀唤绲囊换ㄒ徊?、一山一石；可以是生活中的一人、一物、一事、一瞬；可以是文學(xué)作品中人物、場面等給你的美的感悟和體驗。如：親人給自己帶來的關(guān)愛，老師給自己帶來的指引，陌生人給自己帶來的溫暖，同學(xué)朋友給自己帶來的陪伴，一件事，一個物，一處景給自己帶來的啟示，促使自己成長……“芬芳”象征關(guān)懷，象征溫情，象征奉獻(xiàn)，象征愛，象征生機(jī)和永恒……“留在記憶里”是指自己記憶深刻，是指某人、某事、某物、某景或某一句話、某一個微笑對自己的影響之深，意義之大。構(gòu)思選材。這個題目適合寫人記事，從生活中選取寫作對象與事件，重在表現(xiàn)出這一對象對自己產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響，以真實事件寄托真摯情感，寫出真情實感。生活中有許多充滿真情的細(xì)節(jié)，讓我們感受到生活的芬芳：父母的嘮叨、老師的鼓勵、朋友的善意……這些細(xì)節(jié)逐漸沉淀為美好的記憶，讓我們明白了人生的道理,對我們產(chǎn)生了深刻的影響。能夠留在記憶中成為一縷芬芳的，可以是人，也可以是事，還可以是物，甚至可以是一個眼神、一個動作，一句話等等。結(jié)合材料分析，也可以是家鄉(xiāng)留給我們的芬芳，如：家鄉(xiāng)的秀美景色、人文歷史、風(fēng)俗民情、飲食習(xí)慣、精神風(fēng)貌等。通過寫家鄉(xiāng)的留給我們的芬芳，表達(dá)對家鄉(xiāng)的熱愛。文體可以寫成記敘文。在敘事中，也要寫出自己的內(nèi)心體驗，心理描寫不能少，其他的表達(dá)方式作為補充，最好是采用邊記敘邊抒情的方法，可以使用以小見大寫法，注意精心選材，使文章更具吸引力；注意語言的生動形象性，增強(qiáng)表現(xiàn)力。1（222春··）115立意要符合正確的價值觀取向，要有真情實感，不得套作、抄襲：不得透露真實地名、校名、人名等相關(guān)信息：起點600起點冬天時節(jié)，每逢從小區(qū)里的幾株白玉蘭樹邊路過，總會感覺大片深色映入眼簾，那是幾根突兀嶙峋的樹枝，蜿蜒地伸向天空，蕭條的枝干顫顫巍巍，像一個已入暮年的老婦人，令人唏噓不已。每每遇見，我都會心中一顫，常常想起那花開時的盛景。花白如雪，滿樹參差。密密麻麻的花朵由樹枝高舉著，一朵朵像一盞盞卓然的花燈?；ò暌黄缤炄疽话?，緊緊地簇?fù)碇⌒〉幕ㄈ铮窈亲o(hù)著一個甜美的夢。它們嬌艷卻不嬌弱，它們甚至不用一片葉子作陪襯，就這般決然孤傲地怒放著它們的纖姿、它們的妍麗，雖然身處風(fēng)塵喧囂，但它們從來都是義無反顧、極盡絢爛，讓你不得不為它們果敢的生命而深深感動。而今，卻是如此慘淡的光景，我不禁為這幾株白玉蘭樹的衰敗而嘆惋。漫無目的地走著，轉(zhuǎn)過幾個彎，眼前突然一亮，路邊一抹鮮紅的色彩出現(xiàn)在我的視野中，那么猝不及防，我開始仔細(xì)地欣賞著那株不知名的花。層層疊疊的紅色花瓣有序地排列著，不張揚，卻也讓這原本暗淡的角落增添了亮色。如果說白玉蘭是浪漫嬌媚的少女，那這叫不出來名的路邊花就如同偶遇的端莊華麗的貴婦，驚鴻一瞥，便勝卻人間無數(shù)?；\在心頭的霾散去了，我仿佛明白了什么。何必傷感，白玉蘭花雖然凋謝，但已給我們留下了純美的回憶，更美的風(fēng)景，還在等待我們下一刻不期而遇。春去秋來，寒暑交替。春的結(jié)束，昭示著夏的到來；秋的結(jié)束，預(yù)示著冬的到來?！澳昴隁q歲花相似，歲歲年年人不同”。正如生活這個大舞臺，每天演繹著無窮的故事、無數(shù)的輪回。小學(xué)的終點亦是中學(xué)的起點，中學(xué)的終點亦是大學(xué)的起點。每一段的人生經(jīng)歷都很哪一個階段不精彩呢？我們所要做的，并不是一味地去留戀和回憶，而是在每一個行程、每一個人生階段，做應(yīng)該做的事，享受年少的無憂、感受激昂熱血的奮斗、品味少年壯志當(dāng)擎云的豪情、體驗為賦新詞強(qiáng)說愁的傷感，酸甜苦辣，都是生命應(yīng)有的模樣，我們無須試圖篡改。人生如圓，起點亦終點，把握生命里的點點滴滴，與這一刻的風(fēng)華道別，并赴下一個路口追尋更美的風(fēng)景。送走一個終點，迎來的是下一個更精彩的起點！【詳解】本題考查話題作文。起點，即是萬物的開始，無論走多遠(yuǎn)，都會有個起點。不論起點如何，起點即目標(biāo)，有了意義。起點的好壞往往能夠決定著結(jié)局的走向，亦如老話所說，良好的開端是成功的一半。如果你能夠在最初就取得成功，那么面對以后的路程你會顯得格外輕松。無論生活中，工作中，還是賽場上，我們都喜歡在終點站，等待結(jié)果，為辛苦付出的成功者喝彩，對他們結(jié)果與成績的一種肯定。在終點為成功者喝彩慶祝無可厚非，終點固然重要，并且只有一個。而我們往往忽略了起點。起點線上有很多美。賽場上的起點，是一道靚麗的風(fēng)景，每個運動員緊張，面部表情，充足的爆發(fā)力，心情愉悅感，他們活動彈跳著，精神抖擻進(jìn)入比賽狀態(tài)。這是一道滲透人文精神的好題，選材范圍非常廣泛。在現(xiàn)實生活中，處處存在著關(guān)于“起點”的好素材。2.2.構(gòu)思選材。圍繞“起點”，即再出發(fā)，或者重新開始等主題進(jìn)行構(gòu)思，如：一次的失敗之后，能夠鼓起勇氣，“取之不盡，用之不竭”的寫作源泉。人生就是在”的心態(tài)才能放下包袱，勇往直前……在文體的選擇上，可敘可議，也可敘議結(jié)合。用深情的故事感染人；用深刻的哲理警示人；用形象的事物啟迪人，這些都不失為好的選擇。1（222春··）“你渾身都是青春的火花，青春的鮮艷，青春的生命、才華……看自己一天天的長大成熟，進(jìn)步，了解的東西一天天的加多，精神領(lǐng)域一天天的加闊，胸襟一天天的寬大，感情一天天的豐滿深刻；這不是人生最美滿的幸福是什么！”這是《傅雷家書》中的一段話，讀后你一定有許多聯(lián)想與感悟。請以“青春的幸福”為主題寫一篇演講稿。①（②有理有據(jù)；③500字左右，文中請回避與你有關(guān)的人名、校名、地名?！敬鸢浮坷模簥^斗的青春最美麗尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的主題是：青春的幸福在于奮斗，奮斗的青春最美麗！陳獨秀曾說：“青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時期也。青年之于社會，猶新鮮活潑細(xì)胞之在身?！惫糯臅?，宿昔不梳，一苦十年寒窗，為施展才華奔赴科舉；近代的才俊，義無反顧，投身祖國革命，為中華崛起前仆后繼；而當(dāng)代的青年，鮮衣怒馬，肩負(fù)時代重任，更應(yīng)當(dāng)用奮斗來譜寫出美麗的青春。青春的幸福在于奮斗。奮斗需要立志?！扒嗄曛敬娓哌h(yuǎn)，就能激發(fā)奮進(jìn)潛力，青春歲月就不會像無舵之舟漂泊不定。正所謂‘立志而圣則圣矣，立志而賢則賢矣’?！鄙钤跍厥依锏孽r花，安逸卻平庸，甘于靜止，碌碌無為；而關(guān)在牢籠中的蒼鷹，渴望著海闊天空，危崖峻嶺。若是期盼成功，卻不知道自己要什么，渴望強(qiáng)大，卻不知該怎么做，那樣的青春是迷茫的。志向是我們?yōu)樽约簩懙膭”?，是泛舟學(xué)海的指南針，是我們在迷惑時的指路人。所以，立志吧！挖掘自身的能力，找尋自己所熱愛的，結(jié)合時代的需求，立下鴻鵠大志。同時也要保守初心，心無旁騖，不被別人帶偏，認(rèn)定了的路無需再問流不流行，只需像年少的辛巴橫穿過飛奔的野牛群。青春的幸福在于奮斗。奮斗需要行動。有些人有著獅子王的野心，做起事來卻只有三分鐘的熱度。行動是連接夢想與現(xiàn)實之間的橋梁，逐夢路上，我們一刻都不能松懈。1.0136537.780.99365次冪約等于0.03，正所謂“積跬步以至千里，積怠惰以至深淵”。遙想當(dāng)年，梁啟超站上講臺，風(fēng)采瀟灑、自信從容，真摯深情的語調(diào)中透露著對學(xué)術(shù)的熱忱；葉圣陶待人寬厚誠摯、做事一絲不茍，身體力行地傳達(dá)著“嚴(yán)于律己、寬以待人”的精神；聞一多面對反動勢力的殘暴陰險，毫無畏懼地挺身而出、大聲呼喚……前輩們告訴年輕的我們，在明確了方向后，更應(yīng)當(dāng)付諸行動，把事情干得漂亮。所以，行動吧！讓我們嚴(yán)于律己，高懸達(dá)摩克利斯之劍，把夢想變成現(xiàn)實。每天都要保持前進(jìn)，我們勢必得有強(qiáng)勁的實力去跟全新的自己問好。青春的幸福在于奮斗。我們要以青春之名，要有初生牛犢不怕虎的精神，堅守自己的理想，堅定自己的信念，執(zhí)志向之筆，著奮斗之墨，譜寫最幸福美麗的青春！等到秋葉終于金黃，等到黑發(fā)悄然蒼蒼，等到人已不再奔忙，等到記憶只剩芳華，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)，青春的幸福在于奮斗，奮斗的青春最美麗。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家的傾聽?！驹斀狻勘绢}考查應(yīng)用文寫作。第一，審題。本次作文要求以“青春的幸?！睘橹黝}寫一篇面向全校師生的演講稿。寫作時要注意主題中限定的兩個關(guān)鍵詞：“青春”“幸?！?，明確告訴我們演講的主題是與青春的幸福體驗有關(guān)。寫作時注意本文是演講稿，可以根據(jù)選取的材料進(jìn)行發(fā)散、論述，也可聯(lián)系自身的生活經(jīng)驗和感悟等。而一篇好的演講稿應(yīng)當(dāng)更加注重真切、“懸念”和激情，富有煽動性和感染力，這才能吸引人和打動人。第二，立意。“青春的幸?！钡闹黝}寫作，已經(jīng)明確了“青春”這個時間范疇，也定義了“幸福”這個主題，但是如何體會到青春的幸福，或者青春的幸福是什么樣子并沒有限制，這是我們立意時可以發(fā)揮的地方。“幸?！钡暮x多種多樣，我們可以認(rèn)為奮斗就是一種幸福，因為奮斗讓我們的生活豐富充實，有成就感；我們也可以認(rèn)為成長是一種幸福，青春的歲月里，對人對事對物的感悟慢慢深刻，遠(yuǎn)離兒時的稚嫩，慢慢長大，這也是一種幸福；青春的路并不好走，哪里總是艷陽高照呢？總會有陰雨，總會有雷電，但是這何嘗不是一種幸福？經(jīng)歷過，痛苦過，迷茫過，就是一種幸福；青春有不同的顏色，有不同的滋味，但是五彩斑斕、五味雜陳就是一種幸福。第三，選材?！澳銣喩矶际乔啻旱幕鸹?，青春的鮮艷，青春的生命、才華……眼看自己一天天的長大成熟，進(jìn)步，了解的東西一天天的加多，精神領(lǐng)域一天天的加闊，胸襟一天天的寬大，感情一天天的豐滿深刻：這不是人生最美滿的幸福是什么”《傅雷家書》這段話給了很多選材的啟示，青春路上的成長，精神領(lǐng)域的拓展，胸襟隨時間而寬大，感情隨日子而深刻豐富，都是可以習(xí)作的好素材。青春本就是一生中最幸福的時刻，所有的經(jīng)歷都是寶貴的財富，所有的過往都是幸福的見證，只要選擇積極向上的事件，表現(xiàn)出自己理解的青春的幸福的含義，均可入題。1（222春··）請以“讓我自己決定”為題，寫一篇文章。要求：①文體不限；②不少于600字；③不得抄襲、套作；④作文中不得出現(xiàn)真實的校名、姓名等相關(guān)信息?！敬鸢浮坷模鹤屛易约簺Q定我長大了，我想自己選擇自己要走的路。難得，我不怕走錯路。父母，你們?yōu)槭裁床蛔屛易?？我不怕走的辛苦，不怕走錯路，只覺得，該走的還是要走。我不怕摔倒，為什么你們不放開手，讓我去走？——前記記得，從很小的時候，我就對音樂有著不解之緣。娘曾和我說過，我在她肚子里的時候，娘就每天給我放音樂了。我總是在娘的肚子里跳舞。我長大了，我依然很愛音樂。我跟你說，我要學(xué)彈琴，我要學(xué)唱歌，我要學(xué)跳舞?？墒?，你給我潑了”我漸漸的發(fā)現(xiàn)，我跟音樂真的很有緣。我很喜歡唱歌，當(dāng)時，學(xué)校選拔去參加唱歌比賽的時候，第一個就選了我。我很高興，我每天都練習(xí)唱歌。對于音樂，我總是有一種很熟悉的感覺。每次，無論是多么難的歌，我總是聽一遍就會。每次，當(dāng)我聽到音樂的時候，都會有一種，熟悉，親切，舒服的感覺。我再一次提出了，要學(xué)唱歌或跳舞的要求。可是，你還是重復(fù)著那句話。在期末考試前幾天，我跟你說，讀完這個學(xué)期，我想去讀藝術(shù)學(xué)院了。我以后，就走音樂的路了。我對學(xué)習(xí)，真的沒有緣。可是，娘又跟我說：“那你，就不讀書了？”我說，以后就機(jī)會再讀吧！總之，我想走音樂的路！我很堅持的說?？赡铮终f，我必須要好好的讀書。不準(zhǔn)走什么音樂的路。我沒資格選擇自己要走的路。只有父母指引著你走！我淡淡的笑了，我沒有再說什么。因為，我知道，我再說什么，你也不會允許。娘，你知道嗎？我總是，一個人在黑夜里默默的哭泣。咬破的雙唇，凌亂的頭發(fā)，哭紅的雙眼。那個，就是黑夜里的我。我總是，一個人獨自聽著音樂，跟著唱。我唱的悲傷，我唱的頹廢。娘，你知道嗎？我是個從小就怕摔的人。我總是認(rèn)為，人該走的路還是要走出。逃避不了。你總是要面對。所以，從小我就喜歡自己選擇自己要走的路。我不怕走錯路，我不怕我選擇的路有多難走。因為這種性格，我從小就摔過很多次。摔多了，就不怕摔了。我想走音樂的路，你為什么不讓我走？我知道，或許這條路會很難走，或者會是一條不該走的路。但，我也想進(jìn)去看看。我相信，我具備走這條路的條件。我相信，我具備承受痛苦的能力。我相信，即使我走錯了，我也能走出來。重新再找一條路?；蛟S，當(dāng)我走出來的時候，我已不具備再選擇要走的路的條件。但是，我不怕！因為，我想走這條路。父母，請你放手，讓我去走吧！我只有走過，我才會知道，那條路不好走。我從未常識過，又怎知難不難走呢？我想走，我想常識，父母，請讓我嘗試走那條路吧！——后記【詳解】本題考查全命題作文。自己”說明文章只能寫作者自己有關(guān)的，不能寫其他人的；“讓”字有祈求、請求的意思，說明之前在“決定”不是“我”自己選擇的，是別人幫“我”選的，即文章應(yīng)該體現(xiàn)出：以前的決定是別人幫“我”做的，后面打算自己來做決定。這是文章的重點和中心所在。第二，立意。雛鷹決定要飛翔，于是勇敢躍下了山崖，義無反顧地奔向藍(lán)天；蝌蚪?jīng)Q定要成長，于是毅然離開水面，歷盡辛苦來到陸地；魯迅決定要救亡圖存，于是立馬棄醫(yī)從文，用文字喚醒麻木的靈魂……自己決定生命的走向，是自我覺醒的重要標(biāo)志；自己決定未來的夢想，是人格成長的重要一步；自己決定前進(jìn)的道路，是獨立自強(qiáng)的重要時刻。第三，選材。本文比較適合寫成記敘文，可以結(jié)合自身的遭遇，圍繞“決定”兩個字為主題來展開，要深思：自己想要決定什么，作出怎樣的決定；其次要從習(xí)慣、性格、能力、思想、情感等方面入手，將以前“我”沒能決定和以后“我”想自己決定來進(jìn)行對比分析，從中選出最典型的素材，真切展現(xiàn)自我的變化與進(jìn)步；再者要深刻揭示出“決定”的內(nèi)在意蘊，并不是單單做一個選擇而已，而是意味著自我的成長，點明“我”自己決定對于自我的人生有何重大意義。1（222春··）要求：請將題目補充完整；【答案】示例：這一次，我選擇了勇敢剪一段時光，放在最美的段落，鮮衣怒馬，仗劍天涯。那許多不為人知的“臺下十年功【答案】示例：這一次，我選擇了勇敢剪一段時光，放在最美的段落，鮮衣怒馬，仗劍天涯。那許多不為人知的“臺下十年功”，唯有勇敢才能成就那“臺上的五分鐘”。我是一個內(nèi)向文靜的女孩，外貌平平，生而平凡，扔在人海里就再也找不到的那種平凡。班級里有什么活動，我都躲在最后面，我覺得自己什么都做不好。我越來越不喜歡這樣的自己，我想選擇勇敢，擺脫這樣的自己，讓自己能向前一步。一天，班主任在班會上推薦大家去參加市里的演講比賽，這一次，我決定選擇勇敢，報名參賽。報了名的我心里還是有點犯怵，這可能是生來遇到的最大的挑戰(zhàn)了，我怕自己做不好，距離演講比賽還有一個月，我那細(xì)小微弱的嗓門要如何發(fā)聲，才能讓臺下的聽眾聽得清楚，為此我犯了難。班主任清楚我的顧慮，每天放學(xué)之后，她都會陪著我練習(xí)演講材料，一字一句地教我斟酌語調(diào)和發(fā)音。這樣的陪伴已經(jīng)持續(xù)了數(shù)周。每當(dāng)我想打退堂鼓的時候，她都會微笑著給我鼓勵，她的微笑就像一朵潔白的茉莉花，淡淡的清香在不經(jīng)意間滲透我的心。演講比賽那天，我最敬愛的班主任一直在后臺安慰我不要緊張。經(jīng)過一個月的練習(xí)，演講材料我早已稔熟于心，但是看到那么大的舞臺和那么亮的追光燈，以及那么多優(yōu)秀的參賽者，我還是很緊張，班主任拍拍我的肩膀說：“很快就要輪到你上場了，你要自信地出現(xiàn)在舞臺上，不論能不能獲獎，只要你站上那個舞臺，你就挑戰(zhàn)成功了，我期待你的精彩表現(xiàn)?！卑嘀魅卫蠋熌巧蠐P的唇角似陽光般溫暖，我深呼一口氣，轉(zhuǎn)身大步向臺上走去，我暗自告訴自己站在那里就是勝利。此刻，臺上光亮一片，追光燈聚焦在我的身上，我抬起頭看著臺下，老師恬靜地看著我，她那清澈明亮的眼眸中也流轉(zhuǎn)著晶瑩的鼓勵。我深鞠一躬，開始我的演講，怯懦的聲音漸漸有了氣力，手指不再顫抖，我擲地有聲地讀完了演講稿，短短五分鐘，我似乎已經(jīng)完成了心智的第一次蛻變……臺下響起的掌聲讓我意識到我的演講結(jié)束了，這舞臺給了我莫大的恐懼又贈予我無限的勇氣。返程時，路邊的行道樹颯颯作響，天朗氣清，自行車清脆的鈴聲仿佛在與我的心情唱和。這一次，我選擇了勇敢。事實證明，我的選擇是對的，我戰(zhàn)勝了自己。這讓我明白，在人生路上，選擇勇往直前，定能帶領(lǐng)我們披荊斬棘?！驹斀狻勘绢}考查寫半命題作文。審題。人生當(dāng)中，“選擇”無處不在，每個人都會面臨選擇，這個選擇可能是關(guān)乎人生走向的大事，也有可能只是一件微不足道的小事?？墒聼o大小，都需要自己來決定。題目中的“這一次”含有比較的對象，是相比較“上一次”和“下一次”而言的。所以寫作時要注意“這一次”的限制?！斑x擇”就是挑選。挑選的對象，可以是物品，如生日禮物、商品等；可以是事情，如讓座，助人為樂等；也可以是抽象事物，如獨立，誠信等。另外，選擇的主體是“我”，表明要寫自己的事，自己的經(jīng)歷，寫出真實。立意：選擇就是一種抉擇，面對不同的事情，要學(xué)會確定自己的方向，走一條屬于自己的路。選擇是一次又一次自我重塑的過程，讓我們不斷地成長，不斷地完善。因此，這個選擇是積極的，文章所表達(dá)的感情必須是正能量的，寫作的立意可以是“選擇勇敢去面對生活的困難與挫折”“人生路上，選擇堅持的重要性”等。構(gòu)思。文章最好寫成記敘文，寫清楚“這一次”為什么有這樣的選擇，這次選擇和以往有什么不同，這次的“選擇”“選擇”1（222春··）生活是命題人，我們是答題者。面對驚濤駭浪，以波瀾不驚作答；面對苦難貧窮，以堅韌善良作答；面對厄運痛苦，以不懈抗?fàn)幾鞔?；面對誤解歧視，以包容謙卑作答……生活的命題無窮無盡，我們的答卷有聲有色。請將《 ，是我的答卷》題目填寫完整，寫一篇作文。要求：①文體不限，寫自己熟悉的內(nèi)容，能表達(dá)真情實感；②不得透露真實的人名、校名等相關(guān)信息；③600字?！敬鸢浮坷模赫\信，是我的答卷太陽還是那么熱，街依舊那么臟，過往行人們的衣著看起來很是破舊……此時，世間的一切在我眼中都是那么的不如意。“那次，我為什么要多看一眼呢？”我忍不住再一次自責(zé)。那天，我走在大街上，突然看到遠(yuǎn)處的體育場有一伙人在打球。我是一個球類愛好者，對這類運動總是抱有一定的好奇?？伤自捳f得好：“好奇心最容易害死貓。這不，我就好奇地看了一眼，就一眼，于是，我就成了那只貓。說時遲，那時快，一個球從我眼前飛過，似乎想要給我一個熱情的“貼面禮”。我不由得出手一攔結(jié)果球跑到了車道上；還沒等我反應(yīng)過來，一輛車飛駛而過，那個球瞬間就被壓成了個餅。遠(yuǎn)處跑來一幫人，指責(zé)我剛才為什么不攔住球，然后不依不饒地讓我賠償。我把好話說盡，他們才答應(yīng)給我三天期限買一個新的球還給他們?；丶液螅覜]敢告訴爸爸媽媽。吃過晚飯就躲到了自己的小屋，躺在床上發(fā)呆。思忖片刻，最后決定這又不是我的錯。他們憑什么讓我賠？不賠了！第二天，我來到那個體育場，卻不敢靠近，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見路邊玩球的人并沒有來，難道他們是在等我買球嗎？還是因為別的什么事？我停在原地，不敢向前邁一步。第三天，放學(xué)回家，我又來到這里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從路邊望過去，卻發(fā)現(xiàn)那群玩球的男孩子又出現(xiàn)了，正在閑聊著什么。一看到他們的身影我就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，假裝沒看見時間一分一秒地過去了，或許過上幾個月，他們就會徹底忘了這件事吧，我想。雖然時間終會消磨一切，但我可能永遠(yuǎn)都無法解脫了。如果我真的這樣做了，這張心靈的考卷就可能會考不及格了，想著想著，我決定正視自己的錯誤?；氐郊?，我將這件事情的來龍去脈一五一十地告訴了爸爸媽媽。爸爸摸了摸我的頭說：“傻孩子，前兩”兩天后，我在爸爸的陪同下，把球交給了那幫男孩子。走在大街上，太陽是那么溫暖，大街是那么干凈，人們穿得是那么整潔，就連街邊傳來的狗叫聲都那么富有節(jié)奏感。我的心結(jié)終于解開了，為心靈交上了一份滿意的答卷。【詳解】本題考查半命題作文。“答卷”“答卷”的意思是：解答試卷；對試題做了解答的卷子。這里的答卷可以理解為考試的試卷，但我們理解更多的，應(yīng)該是生活的答卷、人生的答卷，事業(yè)的答卷、心靈的答卷等。只有這樣，作文的視野才會更廣，素材的搜集才會更多，作文的思路才會更順。所以可以進(jìn)一步補題：誠信，是我的答卷；善良，是我的答卷；勤勞，是我的答卷等等……人生的答卷是用行動書寫，而我們也一直在追求著那份完美的答卷。交上一份令人滿意的書面答卷確實容易，可是，要想在人生道路上交出一份近乎完美的答卷，卻不是那么容易的。需要你的抉擇、堅持、奉獻(xiàn)等。在書面中交出一份完美的答卷，知識是必不可少的；而要交一份人生的完美答卷，就需要你的智慧與品德。按以上分析立意即可。一定要注意化大為小，選取成長中的事件，寫出“答卷”的過程和完美結(jié)果。二．選材構(gòu)思。“答卷”是階段的考試檢測，必須是經(jīng)歷過學(xué)習(xí)、工作、生活的磨練的，有一個心理的歷程，經(jīng)歷過一些磨難，或是對他人、社會、生活中有同樣經(jīng)歷的人和事的一個評判。可以記述經(jīng)歷，抒發(fā)感情，發(fā)表見解，在寫作過程中，敘述要具體，緊貼自己的生活實際，抒發(fā)真情實感。在行文中，可以通過具體的事例反映“答卷”的重要性和過程的艱巨性?！爸R答卷”方面，如寫中考答卷，將決定能不能考上理想的高中，為進(jìn)一步考上心儀的大學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)等；“人生答卷”方面，如寫人生中總中總會遭遇困難和挫折，只有答好這些考卷，人生才會一帆風(fēng)順，收獲成功。這道題目，適合寫成記敘文或議論文。寫記敘文，在“作答”1（222春··）作文?！爸x謝”，是世界上使用最頻繁的，也是最溫暖的詞匯。謝謝親人，朝夕陪伴，傾情以待；謝謝挫折，激人奮進(jìn)，促人成長；謝謝陽光，普照萬物，寬厚無私……請以“謝謝 ”為題目，寫一篇文章。【答案】例文：謝謝您三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。這，就是您的一生?！}記有這樣一群人，他們桃李滿天下，一生中培養(yǎng)了無數(shù)人才，默默地付出卻無怨無悔；有這樣一種精神，如蠟燭一樣燃燒自己奉獻(xiàn)他人，如春蠶一樣只講奉獻(xiàn)不講索??；有這樣一種情，沒有父母的愛那么偉大，沒有祖國的愛那么感人。但它卻有它的特點，有它的動人之處。這群人，叫教師；這種精神，叫奉獻(xiàn)；這1（3表（4）【答案】例文：謝謝您三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。這，就是您的一生。——題記有這樣一群人，他們桃李滿天下，一生中培養(yǎng)了無數(shù)人才，默默地付出卻無怨無悔；有這樣一種精神，如蠟燭一樣燃燒自己奉獻(xiàn)他人，如春蠶一樣只講奉獻(xiàn)不講索取；有這樣一種情，沒有父母的愛那么偉大，沒有祖國的愛那么感人。但它卻有它的特點，有它的動人之處。這群人，叫教師；這種精神，叫奉獻(xiàn)；這種情，叫師愛。正是這群人用這種精神、這種情讓我難忘而心存無限感激。您只是一個普通的人，在平凡的崗位上做著自己平平常常的工作，然而，您對我的影響卻是巨大的。記得有一次，在課堂上，我左顧右盼，大聲喧嘩，您看到后向我提問，我吞吞吐吐半天說不出一句話，你生氣地狠狠批評了我，并說：“放學(xué)后到我的辦公室”，您說的話當(dāng)時讓我感覺顏面盡失，真的，我那時有點恨您，放學(xué)后，當(dāng)我邁著沉重的步伐到您的辦公室時，您卻語重心長地說：“我知道你的自尊心很強(qiáng)，但你也不能明目張膽地大聲說話呀，這會影響別的同學(xué)學(xué)習(xí)，也會讓自己的成績下滑，損人不利己，對你沒有一點好處，完全得不償失?！崩蠋熌膸拙湓拰ξ业谋薏呤蔷薮蟮?，它將時時刻刻烙在我的心中，以后，每當(dāng)我想要違反課堂紀(jì)律時，您的話就會從我心中跳出來，老師，您的話將跟隨我一生。老師，當(dāng)晨光照耀大地時，您最早來到學(xué)校為我們準(zhǔn)備教案；當(dāng)夜幕降臨，您最后一個離開學(xué)校，心里掛念的還是我們；當(dāng)漫漫長夜到來，您卻還在微弱的燈光下為我們批改作業(yè)；待到深夜，萬籟俱寂，人們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，您才拖著疲憊的身子睡覺。老師，這就是您的一天，您日復(fù)一日、周而復(fù)始地做著這樣的工作卻從來沒有感到過厭倦，正是有了您的這種精神，更加激勵了我們好好學(xué)習(xí)。我最親愛的老師，您把全部的心血費在我們的身上，您的諄諄教導(dǎo)，是我聽過最動聽的聲音；您的悉心呵護(hù)，是我見過最溫柔的愛護(hù)；您的滿頭白發(fā)，卻是我見過最美麗的容顏。老師，滴水之恩當(dāng)涌泉相報，何況您對我的付出不是一滴水，而是一片汪洋大海，老師，學(xué)生時代，有您真好，您塑造了我的陽光性格，讓我無論何時，眼眸里就只有陽光燦爛，您還教會了我不放棄，讓我學(xué)會永不言敗，愈挫愈勇，這讓我終生受益。就讓我對著天空、對著大地、對著海洋對您說聲：“老師，謝謝您。”【詳解】一、審題：這是一篇半命題作文，“謝謝”的意思是對別人的好意表示感謝，填一個名詞（代詞）或者名詞性短語，與題目中已經(jīng)給出的“謝謝”構(gòu)成動賓詞組，“謝謝”后面所填的詞語就是自己要感謝的對象，這一對象可以是人，也可以是物或事；可以是具體可感的實體，也可以是看不見摸不著的虛幻的事物……如:《謝謝同學(xué)》二、立意和文體選材可結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，通過寫具體的事寫清楚“我”因什么原因、而對什么人或什么物或什么事、怎樣心懷感激的，把事情寫清楚，讓事件自己說話，來表達(dá)“我”的感激之情；也可從社會價值角度立意，感謝那些為社會做出貢獻(xiàn)的名人或普通勞動者，贊美他們的無私奉獻(xiàn)精神，表達(dá)對他們的敬重和感激之情，所以本文適合寫記敘文。三、選材和構(gòu)思半命題作文選材范圍還是比較寬泛的，下筆之前，可用設(shè)計問題法定好寫作重點，擬好寫作思路。如果結(jié)合自己的親身經(jīng)歷選材，就要寫清楚感謝誰如果結(jié)合自己的親身經(jīng)歷選材，就要寫清楚感謝誰?為什么感謝?怎樣感謝?感謝這個人這些人給“我”帶來了什么?可從中選擇一點或幾點作為寫作重心，寫作范圍比較寬泛，感謝親人，當(dāng)你放學(xué)回家，媽媽早已為你準(zhǔn)備好了可口的飯菜；感謝老師當(dāng)你為一個學(xué)習(xí)中的難題抓耳撓腮，老師精妙的點撥，讓你豁然開朗；感謝同學(xué)，當(dāng)你滿面愁云，同學(xué)送上燦爛的微笑，讓你心緒寧靜；感謝陌生人，當(dāng)你氣喘吁吁地追上一輛公共汽車，司機(jī)把已經(jīng)關(guān)上的門重新為你打開……感激困境中給你力量的人，因為他增強(qiáng)了你的自信；感激順境中提醒你的人，因為他校正了你的航向；感激傷害過你的人，因為他磨練了你的心態(tài)……如果從創(chuàng)造社會價值角度立意，可用排比段或小標(biāo)題結(jié)構(gòu)，比如，文題《謝謝你們》，第一段運用比喻或排比等修辭手法的句子引題，第二部分從三個角度選材：感謝環(huán)衛(wèi)工人，是你們的付出讓我們的生活環(huán)境干凈整潔；感謝交警，是你們的付出使我們的出行之路井然有序；感謝白衣天使，是你們的付出使病痛中的人們又恢復(fù)了健康，最后一段可以引用歌曲《聽我說謝謝你》中的歌詞，畫龍點睛，表達(dá)感謝之意，深化中心。敘事時可第一人稱和第二人稱相結(jié)合，第一人稱增強(qiáng)真實感，第二人稱顯得親切自然。四、表達(dá)方式：記敘、描寫、抒情、議論相結(jié)合，增強(qiáng)表達(dá)效果。12022春··物是件實實在在的物品；有時候，禮物是種精神上的饋贈。這些禮物都已成為了我們生命中的一個個記號，其中一定有一件是最特別，給你留下最深刻的印象的。請你以“最特別的禮物”為題目，寫一篇文章?！敬鸢浮坷淖钐貏e的禮物母親，是世界上最愛我的人了！母愛，是世界上最平凡的，也是最無私的！給我們大家出了一個“餿主意！”就是為媽媽洗一次腳！這還真把我給難住了。我還覺得真有點不好意思呀！說實話，平時總是媽媽給我洗腳，我還從來沒有為媽媽洗過腳呢！就連媽媽的腳是什么樣的，我都不知不曉。到了晚上，我告訴媽媽我要為她洗腳時，此時此刻她便高興地笑了起來。首先，我端出洗腳盆，接滿了熱水，然后放到了媽媽的腳邊，又把媽媽的襪子輕輕的脫掉了。一開始，我忐忑不安只拉了一點襪子角，【答案】例文最特別的禮物母親，是世界上最愛我的人了！母愛，是世界上最平凡的，也是最無私的！給我們大家出了一個“餿主意！”就是為媽媽洗一次腳！這還真把我給難住了。我還覺得真有點不好意思呀！說實話，平時總是媽媽給我洗腳，我還從來沒有為媽媽洗過腳呢！就連媽媽的腳是什么樣的，我都不知不曉。到了晚上，我告訴媽媽我要為她洗腳時，此時此刻她便高興地笑了起來。首先，我端出洗腳盆，接滿了熱水，然后放到了媽媽的腳邊，又把媽媽的襪子輕輕的脫掉了。一開始，我忐忑不安只拉了一點襪子角，心想：如果媽媽的腳像我一樣臭氣熏天那該多難受呀！可是我又想到媽媽辛苦、勞累了一天，而且隨時都是茫茫碌碌的，在工地上來回奔波。所以媽媽每天都一定非常辛苦、勞累。于是我就十分認(rèn)真地把媽媽的腳捧在了手心里，拿起襪子就開始脫，媽媽的襪子脫下來以后，我又把媽媽的腳放進(jìn)了盆子里搓了起來，搓著搓著，我問媽媽：“媽媽，您覺得舒服嗎？”媽媽對著我笑了笑說：“那當(dāng)然舒服了，不過再用力一點就更好了?！毕粗粗矣职l(fā)現(xiàn)媽媽的腳后跟兒還有許多老繭巴?？粗鴭寢屵@雙似乎有點蒼老的大腳，我心疼極了！這時，我又看了看媽媽的臉，我看見媽媽正甜蜜地笑著呢！但是，媽媽的眼睛里似乎還含著幸福、激動的淚花！我真想對媽媽說一聲：“媽媽，我愛您。”洗完了腳，我又拿起了擦腳布，輕輕地把媽媽腳上的水擦掉，接著我又把洗腳盆里的水給到掉了。過了一會兒，我和媽媽都躺在了床上，我又給媽媽揉肩按背，漸漸地媽媽睡著了，看著媽媽幸福、熟睡的臉龐。我真想說：“我的媽媽是世界上最偉大的母親！媽媽，我愛您！”同時，我相信這一定是送給媽媽最好、最特殊的禮物吧！【詳解】本題考查命題作文。審題立意。“禮物”，贈送給他人以表達(dá)敬意或慶賀的物品。根據(jù)材料“從小到大，你收到或者送出過各式各樣的禮物。有時候，禮物是件實實在在的物品；有時候，禮物是種精神上的饋贈”可知，本題是指你收到或者送出的禮物，可以是實實在在的物品，如過生日時收到的大白兔娃娃、過年時送給同桌的自制賀卡等；也可以是獲獎時老師的祝福、入團(tuán)時校長的寄語等?！疤貏e”與眾不同；不普通?！白睢蓖怀隽恕疤貏e”的程度。這個禮物或造型別致，或寓意深刻，或兩者兼而有之。立意上，應(yīng)表達(dá)對真善美的追求和積極向上的人生態(tài)度。易寫成記敘文。選材構(gòu)思。應(yīng)先根據(jù)對題意的理解，確定“最特別的禮物”具體是什么，如畢業(yè)時，同桌給的前程萬里帆船模型；運動會獲得冠軍后，老師借機(jī)讓我在學(xué)習(xí)上也爭取奪冠的祝福。然后圍繞這個禮物敘寫與關(guān)的故事。要寫清楚時間、地點、人物，起因、經(jīng)過和結(jié)果；要用心理描寫寫出自己的感受，用議論抒情語句點明“最特別”之處之所在?！敬鸢浮糠段模菏赝嘀黄饝?zhàn)疫自新型冠狀病毒肺炎爆發(fā)以來，醫(yī)護(hù)人員作為最前線的戰(zhàn)士，每一天都在醫(yī)院和看不見的敵人進(jìn)行著生死搏斗，努力讓一個個本該開心過春節(jié)卻躺在病榻之上的人恢復(fù)生命的活力。他們是值得尊敬的人。但同樣，和醫(yī)護(hù)一樣值得尊敬，值得我們說一聲“謝謝，您們辛苦了”的還有每一個為了城市正常運轉(zhuǎn)，為了大家健康幸福而在堅守著每一個人。小區(qū)的保安依舊每天巡邏，但最近除了巡邏他們肩負(fù)起嚴(yán)守小區(qū)的大門，不讓外來車輛進(jìn)入，小區(qū)內(nèi)1（222春·【答案】范文：守望相助一起戰(zhàn)疫自新型冠狀病毒肺炎爆發(fā)以來，醫(yī)護(hù)人員作為最前線的戰(zhàn)士，每一天都在醫(yī)院和看不見的敵人進(jìn)行著生死搏斗，努力讓一個個本該開心過春節(jié)卻躺在病榻之上的人恢復(fù)生命的活力。他們是值得尊敬的人。但同樣，和醫(yī)護(hù)一樣值得尊敬，值得我們說一聲“謝謝，您們辛苦了”的還有每一個為了城市正常運轉(zhuǎn)，為了大家健康幸福而在堅守著每一個人。小區(qū)的保安依舊每天巡邏，但最近除了巡邏他們肩負(fù)起嚴(yán)守小區(qū)的大門，不讓外來車輛進(jìn)入，小區(qū)內(nèi)部車輛只出不進(jìn)的責(zé)任；高速收費站的職員們年三十也堅守在崗位上，對進(jìn)武漢城的運送物資的車輛嚴(yán)格檢查，還會附上一句“師傅辛苦了，武漢加油”；志愿者車隊的志愿者們，在醫(yī)院和醫(yī)護(hù)人員的居住地往返；火神雷神山醫(yī)院的建筑工地上，工人們從祖國各省市奔赴而來，不分晝夜?fàn)幏謯Z秒地高質(zhì)量地建筑著臨時醫(yī)院；普通居民自律居家不外出，外出回家按規(guī)范洗手消毒。超市里擺滿的貨架、干凈的道路、路上飛馳的外賣小哥、醫(yī)護(hù)人員吃到的熱乎的飯菜，這一滴一滴，每一個井然有序的場景，都離不開千千萬萬為此付出的每一個人。他們也值得一句“辛苦了”，他們也值得一個贊。這個春節(jié)，注定不同尋常，因為有奮戰(zhàn)一線的醫(yī)護(hù)人員、有有應(yīng)必達(dá)的志愿者支援隊伍，還有這些依舊堅守在崗位上的普通人，他們同舟共濟(jì)，大家相互扶持，這場疫情戰(zhàn)，我們必勝！疫情無情人有情。在現(xiàn)在的非常時期，每一個人的堅守都是對疫情的最大幫助，大家心系彼此，勁往一處使，每一個普通人多出一分力，冠狀病毒的陰霾就會早一天散去。中國加油！【詳解】這是一篇材料作文。一、審題立意。由材料中的提示語可知，作文的內(nèi)容和疫情有關(guān)。由提示語中“十四、五歲的我們，經(jīng)歷了抗擊新冠疫情的滄桑，也見證了祖國發(fā)展的歷史性時刻”的內(nèi)容可知，作文立意上我們需要圍繞抗擊疫情和祖國的發(fā)展這兩個方面進(jìn)行，如疫情期間我們看到了全國人民的團(tuán)結(jié)，看到了祖國的強(qiáng)大等。二、選材構(gòu)思。新冠無情，人間有愛?；厥走^往，歷歷在目，那么疫情期間的這些人和事讓我們深受感觸：忘不了醫(yī)護(hù)人員進(jìn)入小區(qū)、村社晝夜檢測核酸的身影，忘不了志愿者們轉(zhuǎn)運防疫物資的身影，忘不了七旬老人排隊等候做核酸的身影，忘不了校園工作人員每日消灑的身影，忘不了班主任老師對同學(xué)晨午檢的身影