江蘇省鎮(zhèn)江市實(shí)驗(yàn)高中2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期第一次合格性生物試卷

江蘇省鎮(zhèn)江市實(shí)驗(yàn)高中2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期第一次合格性生物試卷考試時(shí)間：60分鐘?總分：100分?年級(jí)/班級(jí)：高二（1）班一、選擇題（每題2分，共20分）要求：從每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最符合題意的一個(gè)。1.下列關(guān)于生物的分類，錯(cuò)誤的是：A.生物分為植物、動(dòng)物、微生物三大類B.生物按照形態(tài)結(jié)構(gòu)分為動(dòng)物界、植物界、真菌界、原核生物界、原生生物界C.生物按照遺傳物質(zhì)分為DNA生物和RNA生物D.生物按照生活習(xí)性分為陸生生物、水生生物、空中生物2.下列關(guān)于光合作用的描述，正確的是：A.光合作用是植物利用光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物和氧氣的過(guò)程B.光合作用發(fā)生的場(chǎng)所是植物的葉綠體C.光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物是葡萄糖D.光合作用需要消耗能量3.下列關(guān)于呼吸作用的描述，正確的是：A.呼吸作用是生物利用有機(jī)物分解產(chǎn)生能量的過(guò)程B.呼吸作用發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞的線粒體C.呼吸作用產(chǎn)生的能量用于生物的生命活動(dòng)D.呼吸作用不需要消耗氧氣4.下列關(guān)于細(xì)胞分裂的描述，正確的是：A.細(xì)胞分裂是生物體生長(zhǎng)和發(fā)育的基礎(chǔ)B.細(xì)胞分裂分為有絲分裂、無(wú)絲分裂和減數(shù)分裂C.有絲分裂是體細(xì)胞分裂的方式D.減數(shù)分裂是生殖細(xì)胞分裂的方式5.下列關(guān)于遺傳的描述，正確的是：A.遺傳是生物體將性狀傳給后代的現(xiàn)象B.遺傳物質(zhì)是DNAC.遺傳規(guī)律包括基因的分離定律和自由組合定律D.遺傳變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)6.下列關(guān)于生物進(jìn)化的描述，正確的是：A.生物進(jìn)化是指生物種類和形態(tài)結(jié)構(gòu)的不斷變化B.生物進(jìn)化是自然選擇的結(jié)果C.生物進(jìn)化是生物適應(yīng)環(huán)境的過(guò)程D.生物進(jìn)化是生物遺傳和變異的結(jié)果二、填空題（每空1分，共10分）要求：將正確答案填入空格中。1.生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是__________。2.細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有__________和__________。3.光合作用的公式是__________。4.呼吸作用的公式是__________。5.細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體數(shù)目發(fā)生變化的時(shí)期是__________。6.遺傳物質(zhì)DNA的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是__________。7.生物進(jìn)化的基本單位是__________。8.生物多樣性的內(nèi)涵包括__________、__________、__________。9.生物進(jìn)化的趨勢(shì)是__________。10.生物適應(yīng)環(huán)境的方式有__________、__________、__________。三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共10分）要求：簡(jiǎn)明扼要地回答問(wèn)題。1.簡(jiǎn)述光合作用和呼吸作用的關(guān)系。2.簡(jiǎn)述細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體的變化規(guī)律。四、實(shí)驗(yàn)題（每題10分，共20分）要求：根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模枋鰧?shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析。1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）取洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞制成臨時(shí)裝片。（2）在顯微鏡下觀察細(xì)胞形態(tài)。（3）向裝片滴加一定濃度的蔗糖溶液。（4）觀察細(xì)胞形態(tài)變化。實(shí)驗(yàn)原理：實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析：2.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄繙囟葘?duì)酶活性的影響。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）取一定量的過(guò)氧化氫溶液。（2）分別在不同溫度下加入過(guò)氧化氫酶。（3）觀察氣泡產(chǎn)生情況。實(shí)驗(yàn)原理：實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析：五、論述題（每題10分，共20分）要求：結(jié)合所學(xué)知識(shí)，對(duì)以下問(wèn)題進(jìn)行論述。1.論述生物多樣性的保護(hù)措施及其重要性。2.論述基因工程在農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)和環(huán)境保護(hù)中的應(yīng)用。六、計(jì)算題（每題10分，共20分）要求：根據(jù)所給條件，進(jìn)行計(jì)算并得出結(jié)論。1.一個(gè)等位基因A的頻率為0.6，另一個(gè)等位基因a的頻率為0.4，求該種群中純合子AA和純合子aa的頻率。2.在一個(gè)隨機(jī)交配的種群中，某基因有兩個(gè)等位基因A和a，其中A的頻率為0.8，a的頻率為0.2。假設(shè)該種群中的個(gè)體數(shù)為1000，計(jì)算該種群中AA、Aa和aa個(gè)體的數(shù)量。本次試卷答案如下：一、選擇題（每題2分，共20分）1.B解析：生物的分類有多種方式，其中按照形態(tài)結(jié)構(gòu)分為五大類，包括動(dòng)物界、植物界、真菌界、原核生物界、原生生物界。2.A解析：光合作用是植物在葉綠體中利用光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物和氧氣的過(guò)程，這是光合作用的基本定義。3.C解析：呼吸作用是生物細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過(guò)程，能量用于生物的生命活動(dòng)。4.C解析：細(xì)胞分裂是生物體生長(zhǎng)和發(fā)育的基礎(chǔ)，有絲分裂是體細(xì)胞分裂的方式，保證后代細(xì)胞染色體數(shù)目不變。5.C解析：遺傳是生物體將性狀傳給后代的現(xiàn)象，遺傳物質(zhì)是DNA，遺傳規(guī)律包括基因的分離定律和自由組合定律。6.B解析：生物進(jìn)化是自然選擇的結(jié)果，生物通過(guò)適應(yīng)環(huán)境來(lái)生存和繁衍，這是生物進(jìn)化的基本過(guò)程。二、填空題（每空1分，共10分）1.細(xì)胞解析：細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，所有生物體都是由一個(gè)或多個(gè)細(xì)胞組成的。2.線粒體葉綠體解析：線粒體和葉綠體是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器，線粒體負(fù)責(zé)細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量，葉綠體負(fù)責(zé)光合作用產(chǎn)生能量。3.6CO2+6H2O+光能→C6H12O6+6O2解析：這是光合作用的化學(xué)方程式，表示植物利用光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為葡萄糖和氧氣。4.C6H12O6+6O2→6CO2+6H2O+能量解析：這是呼吸作用的化學(xué)方程式，表示生物細(xì)胞將葡萄糖和氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳、水和能量。5.有絲分裂后期解析：在細(xì)胞有絲分裂的后期，染色體數(shù)目加倍，這是細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體數(shù)目發(fā)生變化的時(shí)期。6.由兩條反向平行的脫氧核糖核苷酸長(zhǎng)鏈盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)解析：DNA的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是雙螺旋結(jié)構(gòu)，由兩條反向平行的脫氧核糖核苷酸長(zhǎng)鏈組成。7.種群解析：生物進(jìn)化的基本單位是種群，種群中的個(gè)體通過(guò)繁殖和遺傳變異來(lái)推動(dòng)生物的進(jìn)化。8.物種多樣性生態(tài)多樣性基因多樣性解析：生物多樣性的內(nèi)涵包括物種多樣性、生態(tài)多樣性和基因多樣性，這三個(gè)層次構(gòu)成了生物多樣性的整體。9.由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生解析：生物進(jìn)化的趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生，這是生物進(jìn)化的一般規(guī)律。10.裝配、適應(yīng)、進(jìn)化解析：生物適應(yīng)環(huán)境的方式有裝配、適應(yīng)和進(jìn)化，生物通過(guò)這些方式來(lái)適應(yīng)不斷變化的環(huán)境。三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共10分）1.解析：光合作用和呼吸作用是相互聯(lián)系的過(guò)程，光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物是呼吸作用的底物，呼吸作用產(chǎn)生的能量是光合作用的能量來(lái)源。光合作用在葉綠體中進(jìn)行，將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，儲(chǔ)存于有機(jī)物中；呼吸作用在線粒體中進(jìn)行，將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)，供生物的生命活動(dòng)使用。2.解析：細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體的變化規(guī)律是：在有絲分裂前期，染色體復(fù)制，數(shù)目加倍；在中期，染色體排列在細(xì)胞中央；在后期，染色體分離，移向細(xì)胞兩極；在末期，染色體解螺旋，形成染色質(zhì)，細(xì)胞質(zhì)分裂，形成兩個(gè)子細(xì)胞。四、實(shí)驗(yàn)題（每題10分，共20分）要求：根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，描述?shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析。1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）取洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞制成臨時(shí)裝片。（2）在顯微鏡下觀察細(xì)胞形態(tài)。（3）向裝片滴加一定濃度的蔗糖溶液。（4）觀察細(xì)胞形態(tài)變化。實(shí)驗(yàn)原理：實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析：2.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄繙囟葘?duì)酶活性的影響。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）取一定量的過(guò)氧化氫溶液。（2）分別在不同溫度下加入過(guò)氧化氫酶。（3）觀察氣泡產(chǎn)生情況。實(shí)驗(yàn)原理：實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析：本次試卷答案如下：四、實(shí)驗(yàn)題（每題10分，共20分）1.實(shí)驗(yàn)原理：質(zhì)壁分離是指植物細(xì)胞在高滲溶液中失水，細(xì)胞膜與細(xì)胞壁分離的現(xiàn)象。復(fù)原是指細(xì)胞在高滲溶液中吸水，細(xì)胞膜與細(xì)胞壁重新接觸的現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析：在滴加蔗糖溶液后，細(xì)胞體積縮小，細(xì)胞膜與細(xì)胞壁分離，表現(xiàn)出質(zhì)壁分離現(xiàn)象。當(dāng)將細(xì)胞置于清水中時(shí)，細(xì)胞吸水膨脹，細(xì)胞膜與細(xì)胞壁重新接觸，表現(xiàn)出質(zhì)壁復(fù)原現(xiàn)象。2.實(shí)驗(yàn)原理：酶活性受溫度影響，高溫或低溫都會(huì)使酶活性降低。過(guò)氧化氫酶催化過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生氧氣，氧氣產(chǎn)生速率可以反映酶活性。實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析：在不同溫度下，過(guò)氧化氫酶催化過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生氧氣的速率不同。通常情況下，酶活性在適宜溫度下最高，過(guò)高或過(guò)低的溫度都會(huì)導(dǎo)致酶活性下降。五、論述題（每題10分，共20分）要求：結(jié)合所學(xué)知識(shí)，對(duì)以下問(wèn)題進(jìn)行論述。1.論述生物多樣性的保護(hù)措施及其重要性。2.論述基因工程在農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)和環(huán)境保護(hù)中的應(yīng)用。本次試卷答案如下：五、論述題（每題10分，共20分）1.論述：生物多樣性的保護(hù)措施包括：（1）建立自然保護(hù)區(qū)：保護(hù)生物多樣性最有效的措施之一，將一定面積的陸地或水體劃為保護(hù)區(qū)，限制人類活動(dòng)。（2）遷地保護(hù)：將瀕危物種遷出原地，轉(zhuǎn)移到動(dòng)物園、植物園等人工環(huán)境中進(jìn)行保護(hù)。（3）種質(zhì)資源庫(kù)：收集、保存瀕危物種的遺傳資源，為物種恢復(fù)提供遺傳基礎(chǔ)。（4）法律法規(guī)：制定相關(guān)法律法規(guī)，禁止非法捕獵、采伐、販賣瀕危物種。（5）公眾教育：提高公眾對(duì)生物多樣性保護(hù)的意識(shí)，倡導(dǎo)綠色生活方式。生物多樣性的保護(hù)重要性：（1）維護(hù)生態(tài)平衡：生物多樣性是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的基礎(chǔ)，保護(hù)生物多樣性有助于維持生態(tài)平衡。（2）提供資源：生物多樣性為人類提供食物、藥物、原材料等資源。（3）科學(xué)研究：生物多樣性為科學(xué)研究提供豐富的材料，有助于揭示生命現(xiàn)象的奧秘。（4）文化價(jià)值：生物多樣性具有豐富的文化價(jià)值，是人類文明的寶貴財(cái)富。2.論述：基因工程在農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)和環(huán)境保護(hù)中的應(yīng)用包括：（1）農(nóng)業(yè)：基因工程可以培育抗病蟲害、抗逆性強(qiáng)的作物，提高作物產(chǎn)量和品質(zhì)。（2）醫(yī)學(xué)：基因工程可以用于治療遺傳病、開發(fā)新型藥物、制造生物制品等。（3）環(huán)境保護(hù)：基因工程可以用于生物修復(fù)、生物降解等，減少環(huán)境污染。六、計(jì)算題（每題10分，共20分）要求：根據(jù)所給條件，進(jìn)行計(jì)算并得出結(jié)論。1.一個(gè)等位基因A的頻率為0.6，另一個(gè)等位基因a的頻率為0.4，求該種群中純合子AA和純合子aa的頻率。2.在一個(gè)隨機(jī)交配的種群中，某基因有兩個(gè)等位基因A和a，其中A的頻率為0.8，a的頻率為0.2。假設(shè)該種群中的個(gè)體數(shù)為1000，計(jì)算該種群中AA、Aa和aa個(gè)體的數(shù)量。本次試卷答案如下：六、計(jì)算題（每題10分，共20分）1.解析：根據(jù)哈代-溫伯格平衡公式，純合子AA的頻率為p^2，純合子aa的頻率為q^2，其中p為等位基因A的頻率，q為等位基因a的頻率。p^2=0.6^2=0.36，q^2=0.4^2=0.16。因此，純合子AA的頻率為0.36，純合子aa的頻率為0