冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊第三次月考測試題附答案（共2套）

冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊第三次月考測試題（一）（根據(jù)冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊第五六七單元教材編寫）一、填空。1．小數(shù)的()添上或去掉0，小數(shù)的大小不變，這叫做()。2．下面的小數(shù)各在哪兩個(gè)相鄰的整數(shù)之間？()＜4.002＜() ()＞60.01＞()()＜19.07＜() ()＞110.7＞()3．在里填上合適的小數(shù)。4．在里填上“＞”“＜”或“＝”。0.850.8050.090.75.765.40.4890.55．“一塊菜地的eq\f(1,6)種了黃瓜”中，把()看作單位“1”，平均分成()份，種黃瓜的是這樣的()份。6．豐收路小學(xué)各年級(jí)獲得紀(jì)律、衛(wèi)生流動(dòng)紅旗的次數(shù)如下圖：(1)()年級(jí)獲得紀(jì)律流動(dòng)紅旗的次數(shù)最多，是()次。(2)()年級(jí)獲得紀(jì)律流動(dòng)紅旗的次數(shù)最少，是()次。(3)()年級(jí)獲得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗的次數(shù)最多，是()次。(4)()年級(jí)獲得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗的次數(shù)最少，是()次。二、判斷。(對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”)1．一堆蘋果的eq\f(3,4)一定比另一堆蘋果的eq\f(1,4)多。 ()2．把3千克糖平均裝在7個(gè)袋子里，每袋占總量的eq\f(3,7)。 ()3．把單位“1”分成若干份，表示這樣的一份或幾份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)。()4．7.99≈8.00，里有4種填法。 ()5．把2200米/分改寫成以“千米/分”為單位是2.2千米/分。 ()三、選擇。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)1．下面圖形中，陰影部分不能表示為eq\f(1,3)的是()。ABCD2．四(2)班參加書法小組的人數(shù)是參加美術(shù)小組人數(shù)的eq\f(1,4)，是把()看作單位“1”。A．參加書法小組的人數(shù) B．參加美術(shù)小組的人數(shù)C．參加兩個(gè)小組的總?cè)藬?shù)D．四(2)班的總?cè)藬?shù)3．和eq\f(4,9)不相等的是()。A．1－eq\f(5,9) B．eq\f(16,36)C．4÷9 D．eq\f(24,45)4．在0.89、0.88、0.808、0.809中，最小的數(shù)是()。A．0.89 B．0.88C．0.808 D．0.8095．把1元平均分成100份，其中10份是()。A．1元 B．10元C．1角 D．1分四、按要求做題。1．不改變大小，把下列各數(shù)改寫成小數(shù)部分是三位的小數(shù)。(1)3.6＝(2)4.04＝(3)8.9060＝(4)0.07400＝2．分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化。eq\f(8,10)0.090.0053．按要求改寫。(1)把下面的數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù)，再保留到整數(shù)。32500000002605000000米(2)把下面的數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)，再保留一位小數(shù)。48560038279400米五、下面是我國9～16歲青少年的平均身高統(tǒng)計(jì)圖。我國9～16歲青少年平均身高統(tǒng)計(jì)圖觀察統(tǒng)計(jì)圖，回答下面問題：1．第1個(gè)格表示()厘米，其余每格表示的都是()厘米。這樣有什么好處？2．10歲女孩的平均身高是多少？3．12歲男孩的平均身高是多少？4．15歲時(shí)，男孩平均身高比女孩平均身高高幾厘米？5．從多大年齡起，男孩平均身高開始高于女孩平均身高？六、解決問題。1．一個(gè)小數(shù)的整數(shù)部分是8，小數(shù)部分的各個(gè)數(shù)位上數(shù)字的和是15，而且各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字都不相同，符合條件的最大的數(shù)是多少？最小的數(shù)是多少？2．一個(gè)長方形果園長150米，寬120米，在它的四周植樹，每兩棵樹之間的距離都相等，相鄰的兩棵樹最遠(yuǎn)距離是多少米？3．(變式題)劉大伯的果園里種了蘋果、梨和杏三種果樹，它們分別占這個(gè)果園的eq\f(1,8)，eq\f(2,8)，eq\f(5,8)。(1)蘋果樹和梨樹一共占這個(gè)果園的幾分之幾？(2)梨樹比杏樹少占這個(gè)果園的幾分之幾？參考答案一、1．末尾小數(shù)的基本性質(zhì)2．45616019201111103．0.51.72.32.84．＞＜＞＜5．一塊菜地616．(1)六16(2)一8(3)四15(4)三7二、1．×2．×3．×4．×5．√三、1．B2．B3．D4．C5．C四、1．(1)3.600(2)4.040(3)8.906(4)0.0742．0.80.019eq\f(9,100)eq\f(1,200)3．(1)3250000000＝32.5億≈33億2605000000米＝26.05億米≈26億米(2)485600＝48.56萬≈48.6萬38279400米＝3827.94萬米≈3827.9萬米五、1．1305可以使圖形簡單。2．10歲女孩的平均身高是136厘米。3．12歲男孩的平均身高是145厘米。4．168－158＝10(厘米)答：15歲時(shí)，男孩平均身高比女孩平均身高高10厘米。5．從13歲起，男孩平均身高開始高于女孩平均身高。六、1.符合條件的最大的數(shù)是8.96，最小的數(shù)是8.012345。點(diǎn)撥：一個(gè)小數(shù)的整數(shù)部分是8，其大小和小數(shù)部分?jǐn)?shù)位上的數(shù)有關(guān)，先看十分位上的數(shù)字，十分位上的數(shù)字大的那個(gè)數(shù)就大，十分位上的數(shù)字相同就看百分位上的數(shù)字，百分位上的數(shù)字大的那個(gè)數(shù)就大，以此類推。要使十分位上的數(shù)字最大，就要從9開始，要使十分位上的數(shù)字最小，就從0開始。因?yàn)?＋6＝15，0＋1＋2＋3＋4＋5＝15，所以符合條件的最大的數(shù)是8.96，最小的數(shù)是8.012345。2．eq\a\vs4\al()eq\a\vs4\al(150和120的最大,公因數(shù)是10×3＝30。)答：相鄰的兩棵樹最遠(yuǎn)距離是30米。3．(1)eq\f(1,8)＋eq\f(2,8)＝eq\f(3,8)答：蘋果樹和梨樹一共占這個(gè)果園的eq\f(3,8)。(2)eq\f(5,8)－eq\f(2,8)＝eq\f(3,8)答：梨樹比杏樹少占這個(gè)果園的eq\f(3,8)。冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊第三次月考測試題（二）（根據(jù)冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊第五六七單元教材編寫）一、填空。1．右圖的涂色部分可以用分?jǐn)?shù)()表示，它表示把()平均分成()份，涂色部分占這樣的()份。2．()÷7＝eq\f(4,7)＝eq\f(8,（）)＝eq\f(（）,35)3．某果農(nóng)第一次摘了5380千克水果，第二次摘了5.93噸水果，第()次摘的水果比較多。4．一個(gè)小數(shù)，整數(shù)部分的最低位是()位，小數(shù)部分的最高位是()位，小數(shù)點(diǎn)右邊第三位是()位，小數(shù)點(diǎn)左邊第三位是()位。5．把下面圖中涂色部分分別用分?jǐn)?shù)和小數(shù)表示出來。分?jǐn)?shù)()小數(shù)()分?jǐn)?shù)()小數(shù)()6．下面是四(1)班同學(xué)參加“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”測試中立定跳遠(yuǎn)測試成績統(tǒng)計(jì)圖。“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”測試立定跳遠(yuǎn)成績統(tǒng)計(jì)圖(1)男生在()等級(jí)的人數(shù)最多，女生在()等級(jí)的人數(shù)最多。(2)等級(jí)為良好的同學(xué)人數(shù)是及格的同學(xué)人數(shù)的()倍。(3)等級(jí)為優(yōu)秀的同學(xué)人數(shù)是不及格的同學(xué)人數(shù)的()倍。(4)四(1)班一共有()人。(5)四(1)班男生與女生相差()人。二、用心填一填。1．把5米長的繩子平均剪成8段，每段占全長的()，每段長()米。2．把一張正方形紙對(duì)折3次，每份占這張正方形紙的()。3．動(dòng)物園里有8只梅花鹿，金絲猴的數(shù)量比梅花鹿多16只。梅花鹿的數(shù)量是金絲猴的()，金絲猴的數(shù)量是梅花鹿的()倍。4．一個(gè)分?jǐn)?shù)，用2約分兩次，用3約分一次，得到的最簡分?jǐn)?shù)是eq\f(2,3)，這個(gè)分?jǐn)?shù)是()。5．將一根圓木鋸成8段，每鋸一次所用時(shí)間相同，鋸一次用的時(shí)間是總時(shí)間的()。三、按要求答題。1．按要求在里填數(shù)字。0.7(1)這個(gè)數(shù)最大是()。(2)所有可能的數(shù)中與61最接近的數(shù)是()。2．用2、5、0、3這四個(gè)數(shù)字和一個(gè)小數(shù)點(diǎn)組成符合下列要求的小數(shù)。(數(shù)字不重復(fù)使用并且要全部用上)(1)小于1的三位小數(shù)。(2)一個(gè)0也不讀的兩位小數(shù)。(3)大于5的三位小數(shù)。3．按要求在23005這個(gè)數(shù)中點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。(1)一個(gè)零也不讀的小數(shù)。(2)只讀一個(gè)零的小數(shù)。 (3)讀兩個(gè)零的小數(shù)。四、某超市有甲、乙兩名售貨員，第二季度銷售牛奶情況統(tǒng)計(jì)如下：某超市甲、乙兩名售貨員第二季度銷售牛奶情況統(tǒng)計(jì)圖1．綜合分析圖表，并將統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。2．()月份兩人銷售量差距最大。3．第二季度平均每人銷售了()箱。4．五月份甲銷售的箱數(shù)是乙的eq\f(（）,（）)。五、(變式題)四(2)班參加課外興趣小組的情況統(tǒng)計(jì)表如下：1．請你根據(jù)上面表中的數(shù)據(jù)完成下面的統(tǒng)計(jì)圖。四(2)班參加課外興趣小組的人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖2．參加哪個(gè)小組的人數(shù)最多？哪個(gè)小組的人數(shù)最少？3．參加哪個(gè)小組的男生最多？哪個(gè)小組的女生最多？4．你還能提出哪些問題？

參考答案一、1．eq\f(5,8)長方形852．414203．二4．個(gè)十分千分百5．eq\f(7,10)0.7eq\f(29,100)0.296．(1)良好良好(2)5(3)6(4)51(5)1二、1．eq\f(1,8)eq\f(5,8)點(diǎn)撥：只要是平均分就用除法計(jì)算，但是一定要分清楚單位“1”或者說分清楚分的誰，每段占全長的幾分之幾，是把全長看作單位“1”，平均分成8份，每份應(yīng)該是eq\f(1,8)，而與繩子的長度無關(guān)；但是求每段長多少米，就與繩子的長度有關(guān)了，要用繩子的長度除以份數(shù)。2．eq\f(1,8)點(diǎn)撥：把一張正方形紙對(duì)折3次是平均分成了8份，本題容易出錯(cuò)的地方是對(duì)折3次分成的份數(shù)。3．eq\f(1,3)3點(diǎn)撥：8＋16＝24(只)，8÷24＝eq\f(1,3)，24÷8＝3。只要是求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾或幾倍，就用除法計(jì)算，用一個(gè)數(shù)÷另一個(gè)數(shù)。4．eq\f(24,36)點(diǎn)撥：根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，分子和分母同時(shí)乘或除以相同的數(shù)(0除外)，分?jǐn)?shù)的大小不變。本題中用2約分兩次，用3約分一次，就用分子、分母同時(shí)乘兩次2，乘一次3得到原分?jǐn)?shù)。5．eq\f(1,7)點(diǎn)撥：解題關(guān)鍵是要明確鋸成8段共鋸了幾次。鋸一次分成2段，鋸兩次分成3段……鋸七次分成8段。每次鋸的時(shí)間相同，也就是把總時(shí)間平均分成7份，每鋸一次所用的時(shí)間占一份。三、1．(1)90.97點(diǎn)撥：每個(gè)數(shù)位上最大的數(shù)字是9。(2)60.97點(diǎn)撥：與61最接近的數(shù)是60.97。2．(1)0.235、0.253、0.325、0.352、0.523、0.532。(2)20.35、20.53、30.25、30.52、50.32、50.23。(3)5.023、5.032、5.203、5.230、5.302、5.320。點(diǎn)撥：按一定的順序?qū)憯?shù)