（備好課）《大一統(tǒng)王朝的鞏固》【導學案】（原卷版）

第12課大一統(tǒng)王朝的鞏固2022年課程標準學習目標通過了解漢武帝的大一統(tǒng)，知道西漢發(fā)展國力強盛原因；通過了解西漢“削藩”和尊崇儒術，知道統(tǒng)一多民族封建國家發(fā)展的過程1．立足唯物史觀和歷史解釋，知道漢武帝在政治、思想、經濟、軍事等方面鞏固大一統(tǒng)王朝的措施。（唯物史觀、歷史解釋）2．立足史料實證和時空觀念，通過對“罷黜百家，尊崇儒術”的學習，知道儒學在封建社會占據主導地位的原因和影響。（史料實證、唯物史觀）3．立足家國情懷，感知漢武帝為維護國家統(tǒng)一所作的努力，理解國家統(tǒng)一是國家強盛的基礎（家國情懷）自主學習任務一削弱地方勢力設問1：漢武帝為削弱地方勢力采取了什么措施？目的是什么？結果如何？1、的實施（1）背景：諸侯王勢力強大，嚴重威脅到中央。（2）提出者：主父偃（3）推恩令的內容：諸侯王死后，除嫡長子繼承王位外，可將封地再次分封給其子弟作為，由皇帝制定封號。（4）推恩令的作用：推恩令的實施，使得諸侯王的封地和勢力越來越小，加強了中央對地方的控制，從而維護了國家的。2、建立制度（1）背景：地方上的豪強地主發(fā)展起來，土地，聚斂財富，與官府分庭抗禮，導致社會秩序混亂。（2）刺史權力：代表中央地方官員和豪強及子弟的不法行為（3）作用：加強了中央對地方的控制。（4）易錯點：是監(jiān)察中央官員；刺史是監(jiān)察地方官員和豪強。自主學習任務二加強經濟管控設問2：漢武帝為鞏固大一統(tǒng)經濟上采取了那些措施？1、農業(yè)（1）朝廷注重發(fā)展農業(yè)生產（2）重視，新修建的六輔渠、白渠等水利工程，灌溉田地數萬頃，提高了糧食的產量。（3）新型播種工具的發(fā)明，大大加快了播種速度。2、手工業(yè)：、、、等手工業(yè)進一步發(fā)展。3、商業(yè)（1）背景：鹽鐵經營權大都掌握在豪強手中，他們控制了國家的經濟命脈。（2）目的：加強朝廷對社會經濟的控制。（3）措施①收回鑄幣權：漢武帝把鑄幣權收歸中央，統(tǒng)一鑄造錢。②鹽鐵官營：在全國各地設官，把煮鹽、冶鐵等經營權收歸國有，實行鹽鐵官營、專賣。③平抑物價：在全國范圍內統(tǒng)一物資，平抑物價。④下令對商人征收車船稅。4、作用：使國家的財政狀況有了很大改善，為漢武帝許多政策的推行奠定了經濟基礎。自主學習任務三尊崇儒術設問3：漢武帝在思想上有什么煩惱？如何解決？核心措施：罷黜百家，尊崇儒術1、提出者：2、“罷黜百家，尊崇儒術”內容：把儒家學說立為正統(tǒng)思想，使儒家的思想成為大一統(tǒng)政權的精神支柱。3、措施：（1）在長安興辦（我國古代最高學府）；（2）以儒家的《詩》《書》《禮》《易》《》為教材，推行儒學教育，培養(yǎng)統(tǒng)治階級需要的儒學人才。4、作用：（1）使儒學居于主導地位，為歷代王朝所推崇，影響深遠。（2）實現(xiàn)了思想上的大一統(tǒng)；（3）大大加強了中央集權。5、實質：專制自主學習任務四北擊匈奴設問4：漢武帝為鞏固大一統(tǒng)派誰北擊匈奴結果如何？1、背景（1）漢初，匈奴首領冒頓單于統(tǒng)一蒙古草原，日漸強大，不斷襲擾中原地區(qū)。（2）西漢國力疲弱，被迫對匈奴實施“”政策，并交納貢品。（3）漢武帝時期，國力強盛。2、概況：公元前119年，漢武帝派衛(wèi)青、出擊匈奴，雙方在漠北展開決戰(zhàn)，匈奴大敗，從此再也無力與西漢對抗，部分匈奴開始西遷。3、西漢能夠成功反擊匈奴對的原因①當時經濟繁榮，國力強盛。②衛(wèi)青等人的英勇善戰(zhàn)。③順應了人民的愿望。4、漢武帝大一統(tǒng)影響（意義）：漢武帝從政治、思想、經濟等方面鞏固了大一統(tǒng)的局面，使西漢王朝開始進入時期。（西漢經濟最繁榮的時期不是文帝、景帝時期，而是武帝時期；漢武帝的大一統(tǒng)是西漢強盛的頂點。）【快速查答案】自主學習任務一1、推恩令；（3）侯國；（4）統(tǒng)一；2、刺史；（1）兼并；（2）監(jiān)視；（4）御史大夫；自主學習任務二1、（2）興修水利（3）耬車2、紡織、冶鐵、制陶、釀造（3）①五銖；②鹽鐵；③調配；自主學習任務三1、董仲舒；2、忠君守禮；3、（1）太學；（2）春秋；5、文化；自主學習任務四1、（2）和親；2、霍去?。?、鼎盛??議一議：什么是推恩令？？【點撥】“推恩令”：諸侯王除嫡長子繼承王位外，可將封地再次分給其子弟作為侯國，由皇帝制定封號。【典例】“這是一招釜底抽薪之計，把原來的諸侯國割裂成了若干個小國，小國的實力自然不能跟大國比，要對抗中央那就難了?！薄稘h武帝和他的時代》一書中評價的這一計策（

）A．鞏固了大一統(tǒng)的局面 B．增加了政府財政收入C．促進了各地經濟交流 D．強化了儒學主導地位【變式練1-1】下圖反映的主要歷史發(fā)展趨勢是（

）A．經濟逐漸恢復發(fā)展 B．社會局勢日益動蕩不安C．儒學占據主導地位 D．中央集權得到加強【變式練1-2】觀察下圖西漢初年中央與封國實力對比圖，漢武帝采取何種措施解決問題（

）A．實行推恩令 B．建立刺史制度 C．罷黜百家、尊崇儒術 D．實行鹽鐵經營權??小組討論：說一說漢武帝采取措施的影響？【點撥】漢武帝從政治、思想、經濟和軍事等方面鞏固了大一統(tǒng)的局面，使西漢王朝開始進入鼎盛時期?！镜淅坎牧弦唬ㄎ涞郏薄怪T侯王得分戶邑，以封子弟，不行黜陟，而藩國自析”——《漢書·諸侯王表第二》材料二孝武（漢武帝）初立，卓然罷黜百家，表章（彰）《六經》?！稘h書·武帝紀贊》材料三（漢武帝）子是以東郭成陽、孔僅為大農惡，領鹽鐵事；……敢私鑄鐵器煮鹽者，鈦左趾，沒入其器物?！妒酚洝て綔蕰凡牧纤纳希h武帝）召問公卿，王恢曰：“匈奴侵盜不已者，無他，以不恐之故耳。臣竊以為擊之便?！鄙蠌幕肿h。——《通鑒紀事本末》（1）根據以上四則材料，分別概括漢武帝采取的措施。（2）根據材料并結合所學知識，概括漢武帝上述措施的積極影響?！究偨Y感悟】-構建知識體系構建要求：（1）理清內容之間的內在聯(lián)系。（2）全員參與，主動參與，及時鞏固基礎知識。（3）熟練展示。1．“酷矣秦皇滅荒哉漢武還”，這句詩通過對比秦始皇和漢武帝的統(tǒng)治，贊美了漢武帝的治國策略和對國家的貢獻。“漢武”前期出現(xiàn)在如下圖年代尺的哪一時期（

）A．A B．B C．C D．D2．觀察表格，相關主張的目的是（）時期人物主張漢文帝時期賈誼“眾建諸侯而少其力”漢景帝時期晁錯建議削藩：“削之，禍?。徊幌髦?，禍大”漢武帝時期主父偃“令諸侯得推恩分子弟，以地侯之”A．吸取秦亡教訓 B．強化中央集權C．維護諸侯利益 D．繼續(xù)休養(yǎng)生息3．同學們運用史論結合、論從史出的方法，對“漢武帝鞏固大一統(tǒng)”的措施進行了如下評價。據此補全空白處的史實（

）史實論點“罷黜百家，尊崇儒術”；創(chuàng)辦太學將儒家經典作為主要教材。忠君守禮的儒家思想成為封建政權的精神支柱諸侯王勢力削弱，中央集權得到有力鞏固。A．焚書坑儒 B．北擊匈奴 C．建立皇帝制 D．實施推恩令4．秦始皇“焚書坑儒”，使儒家文化備受打擊。漢武帝“罷黜百家，尊崇儒術”，大大推動了儒學的發(fā)展，雖然兩者對待儒家文化的態(tài)度不同，但兩者本質上都是（

）A．為了促進經濟文化的發(fā)展 B．為了排斥其他學派思想文化C．為了促進中華文化的傳播 D．為了加強思想控制維護統(tǒng)治5．文物是歷史文明的印記。下列文物圖片能佐證漢代尊崇儒術的是（

）A．漢代金縷玉衣 B．漢代講經圖 C．漢代五銖錢 D．東漢宅院畫像磚6．漢武帝在長安建立太學，設“五經博士”，以《詩》《書》《禮》《易》《春秋》作為教學內容，博士專門負責經學的傳授。這一舉措（

）A．為創(chuàng)立科舉奠定基礎 B．適應了大一統(tǒng)的發(fā)展C．延續(xù)了百家爭鳴局面 D．推動了國家經濟繁榮7．分析圖1、圖2，對此解讀合理的是（

）秦始皇以秦國的圓形方孔半兩錢作為統(tǒng)一貨幣，流通全國，改變了以往幣制混亂的狀況。為加強朝廷對社會經濟的控制，漢武帝把鑄幣權收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢。A．漢朝傳承了秦朝的鑄幣技術 B．貨幣種類的發(fā)展促進了商業(yè)的繁榮C．漢朝提高了人民的生活水平 D．幣制改革加強了國家對經濟的管理8．這一改革主要針對商賈、富人群體，雖然力度很大，但并沒有給百姓增加多少負擔，使得“民不益賦而天下用饒”，這對于維持社會穩(wěn)定，實現(xiàn)武帝的偉大功業(yè)至關重要。材料中的“改革”是指（

）A．實施“推恩令” B．設立刺史C．罷黜百家，尊崇儒術 D．鹽鐵官營9．下側示意圖梳理了漢代史事，其中①處應填寫（）A．漢高祖建立漢朝 B．漢文帝休養(yǎng)生息C．漢武帝鞏固大一統(tǒng) D．漢光武帝實現(xiàn)中興10．西漢初年，漢高祖劉邦把貨幣的鑄造和發(fā)行權交給有銅礦的地方勢力。到了漢武帝時期，先后進行了六次幣制改革，發(fā)行五銖錢，并由中央政府成立專門的鑄幣機構負責鑄錢。這一變化有利于（

）A．維護邊疆地區(qū)社會穩(wěn)定 B．擴大地方行政權力C．加強中央對地方的控制 D．節(jié)省政府財政支出11．【統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展】材料一漢初社會經濟殘破，地方割據勢力強大，中央集權有限，統(tǒng)治者采取了變通的郡國并行的國家結構形式，這種國家結構形式符合了漢初歷史與現(xiàn)實的客觀狀況。統(tǒng)治階級在與分裂勢力作頑強斗爭的同時，也要求“郡國自拊循其民”，給予地方政府較大的自主權，為緩和漢初國家與社會的矛盾奠定了政治基礎?！幾圆窇椚骸肚貪h之際國家結構的演變》材料二