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同伴交往我可以小學(xué)生心理健康魯畫版五年級一、課前小游戲:照鏡子游戲二、情境導(dǎo)入三、課堂活動(dòng)四、課堂總結(jié)五、課外活動(dòng)第一部分照鏡子游戲課前小游戲:照鏡子游戲目的:通過這個(gè)小游戲,讓學(xué)生們在輕松愉快的氛圍中開始本節(jié)課的學(xué)習(xí),同時(shí)也能鍛煉他們的觀察力和反應(yīng)能力,為后續(xù)的人際交往主題打下基礎(chǔ)。活動(dòng)規(guī)則:全班同學(xué)分成兩兩一組。每組中的一人當(dāng)“鏡子”,另一人做各種表情和動(dòng)作?!扮R子”需要模仿對方的表情和動(dòng)作。每個(gè)小組進(jìn)行30秒的練習(xí),然后交換角色。第二部分情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入小明是一個(gè)性格內(nèi)向的孩子,他剛剛轉(zhuǎn)到一個(gè)新的班級。雖然他很想交到新朋友,但每次嘗試都以失敗告終。有一天,他在操場上看到幾個(gè)同學(xué)在踢足球,他也想加入,但又害怕被拒絕。這時(shí),一個(gè)叫小華的同學(xué)主動(dòng)邀請他一起玩。小明非常開心地加入了他們,并且逐漸和其他同學(xué)熟悉起來。從那天起,小明不再感到孤單了。問題你覺得小明為什么一開始不敢主動(dòng)去和同學(xué)們交流?如果你是小明的同學(xué),你會怎樣幫助他更好地融入集體?總結(jié)通過這個(gè)故事,我們可以了解到,有時(shí)候,我們可能會因?yàn)楹ε卤痪芙^而不敢主動(dòng)去結(jié)交新朋友。但是,只要我們勇敢一點(diǎn),多給別人一些機(jī)會,就能發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多人都愿意接納新朋友。接下來,讓我們一起來學(xué)習(xí)如何更好地與同伴交往吧!第三部分課堂活動(dòng)活動(dòng)一:自我介紹接龍活動(dòng)規(guī)則:同學(xué)們圍成一個(gè)圈坐好。老師先做一個(gè)簡單的自我介紹(如:大家好,我是XX老師,我喜歡……)。然后由老師左手邊第一位同學(xué)開始,按照順時(shí)針方向依次進(jìn)行自我介紹。每位同學(xué)在自我介紹時(shí),除了說自己的基本信息外,還需要復(fù)述前面所有同學(xué)的名字和愛好。以此類推,直到最后一位同學(xué)完成。總結(jié):

通過這個(gè)活動(dòng),我們不僅認(rèn)識了彼此,還鍛煉了自己的記憶力。記住別人的名字和興趣愛好是建立友誼的第一步哦!活動(dòng)二:真心話大冒險(xiǎn)活動(dòng)規(guī)則:分組,每組5-6人。準(zhǔn)備一些關(guān)于人際交往的小問題寫在卡片上,放入盒子中(例如:“如果你最好的朋友和你鬧矛盾了,你會怎么辦?”、“你最欣賞你的哪位同學(xué)?為什么?”等)。每組輪流抽取一張卡片,根據(jù)問題進(jìn)行討論或回答。完成一輪后,可以換一個(gè)人繼續(xù)抽卡回答。具體問題示例:你最喜歡和什么樣的人交朋友?當(dāng)你遇到不開心的事情時(shí),你會選擇怎么跟朋友分享?你覺得怎樣才能成為一個(gè)受人歡迎的人?總結(jié):通過這個(gè)游戲,我們更加深入地了解了彼此的想法和感受,也學(xué)習(xí)到了很多處理人際關(guān)系的好方法。記住,在與他人相處的過程中,真誠和理解是非常重要的?;顒?dòng)三:角色扮演——解決沖突活動(dòng)規(guī)則:準(zhǔn)備幾段簡短的情景劇本,涉及不同類型的沖突(如爭吵、誤解等)。每組選一段劇本進(jìn)行排練,準(zhǔn)備時(shí)間為10分鐘。每組表演結(jié)束后,其他同學(xué)對其進(jìn)行評價(jià)并給出建議。最后由老師對每個(gè)情景中的處理方式進(jìn)行點(diǎn)評,并講解正確的應(yīng)對策略。劇本示例:場景設(shè)定:課間休息時(shí),小麗不小心碰掉了小芳的文具盒。角色對話:小麗:“對不起,我不是故意的!”小芳:“你總是這么粗心,我都快煩死了!”小麗:“真的很抱歉,下次我會注意的。你能原諒我嗎?”總結(jié):在日常生活中,難免會發(fā)生一些小摩擦。關(guān)鍵是要學(xué)會冷靜下來,用積極的態(tài)度解決問題。希望大家以后遇到類似的情況時(shí),都能像今天這樣妥善處理。第四部分課堂總結(jié)課堂總結(jié)今天我們學(xué)習(xí)了如何更好地與同伴交往,包括通過自我介紹來增進(jìn)了解、利用真心話大冒險(xiǎn)加深感情以及通過角色扮演學(xué)會正確處理沖突的方法。方法講解:主動(dòng)出擊:不要害怕被拒絕,勇敢地邁出第一步。真誠相待:用真心對待每一個(gè)人,這樣才能贏得別人的信任。傾聽他人:認(rèn)真聽別人說話,讓他們感受到你的關(guān)心和支持。積極反饋:經(jīng)常給予他人正面的評價(jià)和鼓勵(lì),增強(qiáng)彼此之間的友好關(guān)系。及時(shí)溝通:遇到問題時(shí)要及時(shí)與對方溝通,避免產(chǎn)生不必要的誤會。保持樂觀:即使遇到了困難也不要灰心喪氣,保持積極向上的心態(tài)。第五部分課外活動(dòng)課外活動(dòng)制作友情手冊每位同學(xué)準(zhǔn)備一本筆記本,作為自己的“友情手冊”。在

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