1.1《氓》課件 統(tǒng)編版高二語文選擇性必修下冊

愛情是人類的永恒主題“郎騎竹馬來，繞床弄青梅?！薄耙蝗詹灰?，如三月兮；一日不見，如三秋兮?！薄耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴。”可見，愛情，酸甜苦辣。今天，讓我們走進《詩經(jīng)》之名篇《氓》，去領(lǐng)略女主人公的悲歡離合吧。浪漫無悔相思《詩經(jīng)》中國古代詩歌的源流詩詞曲古體詩古體詩樂府詩四、五、七言古詩雜言古詩近體詩（唐代確立）律詩絕句五言律詩七言律詩排律五言絕句七言絕句——元代成就最高——宋代成就最高《詩經(jīng)》《楚辭》宋詞元曲漢樂府民歌、建安文學(xué)李白：浪漫主義杜甫：現(xiàn)實主義白居易：新樂府運動豪放派：蘇軾、辛棄疾婉約派：柳永、李清照學(xué)習(xí)目標1.了解《詩經(jīng)》文體特點，品讀詩歌的節(jié)奏、韻味。2.賞析詩歌意象分析主人公的復(fù)雜心情和性格。3.賞析詩歌賦比興手法。4.體會古代人民生活及情感。一、閱讀《學(xué)習(xí)指導(dǎo)》（3分鐘），用自己的語言介紹詩經(jīng)。《詩經(jīng)》為“五經(jīng)”之一，其他四經(jīng)分別是：

關(guān)于詩經(jīng)《詩經(jīng)》是我國第

部詩歌總集，收入自西周初年至春秋中葉約五百多年的詩歌

篇，所以又稱“”。在先秦典籍中被稱為“詩”，漢代學(xué)者奉為經(jīng)典，才稱為《詩經(jīng)》。全集分

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三部分，本書采用了

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三種表現(xiàn)手法?！对娊?jīng)》開創(chuàng)了

文學(xué)源頭。一305詩三百風(fēng)雅頌賦比興書、禮、易、春秋讀準字音（語言基礎(chǔ)1.讀準字音氓

ménɡ蚩蚩

chī淇

qí愆期qiān將子qiānɡ垝垣

ɡuǐyuán卜筮

bǔshì咎言jiù于嗟

xūjiē鳩

jiū桑葚

shèn耽

dān可說

tuō隕

yǔn徂

cú湯湯

shānɡ漸車jiān帷裳

chánɡ靡

mǐ夙興sù夜寐

mèi咥

xì隰

xí泮

pàn誦讀的節(jié)奏氓之/蚩蚩，抱布/貿(mào)絲。匪來/貿(mào)絲，來即/我謀。送子/涉淇，至于/頓丘。匪我/愆期，子無/良媒?！岸⒍惫?jié)拍衛(wèi)風(fēng)·氓氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲，來即我謀。送子涉淇，至于頓丘。匪我愆期，子無良媒。將子無怒，秋以為期。乘彼垝垣，以望復(fù)關(guān)。不見復(fù)關(guān)，泣涕漣漣。既見復(fù)關(guān)，載笑載言。爾卜爾筮，體無咎言。以爾車來，以我賄遷。桑之未落，其葉沃若。于嗟鳩兮，無食桑葚。于嗟女兮，無與士耽!士之耽兮，猶可說也。女之耽兮，不可說也!桑之落矣，其黃而隕。自我徂爾，三歲食貧。淇水湯湯，漸車帷裳。女也不爽，士貳其行。士也罔極，二三其德。三歲為婦，靡室勞矣。夙興夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。靜言思之，躬自悼矣。及爾偕老，老使我怨。淇則有岸，隰則有泮?？偨侵?，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！二、結(jié)合課下注釋完成重點字詞檢測：氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲，來即我謀。送子涉淇，至于頓丘。匪我愆期，子無良媒。將子無怒，秋以為期。乘彼垝垣，以望復(fù)關(guān)。不見復(fù)關(guān)，泣涕漣漣。既見復(fù)關(guān)，載笑載言。爾卜爾筮，體無咎言。之：主謂之間，取消句子的獨立性蚩蚩：忠厚的樣子

貿(mào)：交換涉，渡過；

至：到達愆：拖延匪：不是；即：就，靠近；謀：謀劃、商量將：愿、請；以為：把……作為垝：毀壞涕：眼淚載：助詞，加強語氣

言：動詞，說體：卦象；咎：災(zāi)禍

言：名詞，言語以爾車來，以我賄遷。于嗟女兮，無與士耽！士之耽兮，猶可說也。桑之落矣，其黃而隕。自我徂爾，三歲食貧。淇水湯湯，漸車帷裳。女也不爽，士貳其行。士也罔極，二三其德。三歲為婦，靡室勞矣。湯湯：水流盛大的樣子；漸：浸濕黃：動詞，變黃

隕：隕落、墜下于：通“吁”耽：沉溺、沉醉

說：同“脫”，擺脫、脫身

徂：往；三歲：多年爽：差錯、過失；貳：不專一，有二心罔：無；極：準則；德：心意靡：無、沒有；室勞：家務(wù)勞動賄：財物，這里指嫁妝言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。及爾偕老，老使我怨。淇則有岸，隰則有泮。總角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！總角：少年時代

宴：快樂是：指示代詞，指代二人的誓言及：和，同

泮：同“畔”，邊、岸旦旦：誠懇的樣子

反：違背咥：譏笑言：句首助詞

遂：如愿、滿足；暴：兇惡任務(wù)一

初讀課文

把握情節(jié)①這是一首抒情詩還是敘事詩？主人公是誰？②用自己的話概括每個章節(jié)大意（不超過15字）。章節(jié)大意第一章第二章第三章第四章第五章第六章男子求婚，女子許婚戀人相思，結(jié)婚勸誡女子不要沉迷愛情控訴男子三心二意，離婚敘述多年的苦楚和處境今昔對比，表達怨恨和痛苦

任務(wù)二：品讀課文

感受女主人公心里變化活動一：請結(jié)合自己的語文能力，從下面兩個水平層次中選擇適合自己的一個完成。水平1：請結(jié)合文本，簡要分析女主人公的心理變化過程。水平2：請用凝練的語言，以“一???的??”為格式，按順序，依次概括你在這首古詩中讀到的情緒或畫面，其中“一???”必須為成語。（例如“一見傾心的相遇”）水平1：從情意綿綿到悲傷無助，再到激憤決絕的心理變化過程。水平2：一見傾心的相遇、一意孤行的約定、一日三秋的等待、一往情深的相伴、一心一意的付出、一言難盡的苦楚、一貧如洗的生活、一廂情愿的堅守、一刀兩斷的決絕……任務(wù)二：品讀課文感受女主人公心里變化活動二：一首好詩，或言近意遠，如“桑與淇”（意象詞）；或言簡義豐，如“也焉哉”“矣”（語氣詞）；或言外有意，如“子爾士”（人稱詞）。請從中選擇一個角度，或另選角度，細心揣摩，仔細體會女主人公心理的變化。從_____________看女主人公心理的變化（例如：從“淇水”看女主人公心理的變化）“淇”詩中三次寫到“淇”：送子涉淇，至于頓丘。淇水湯湯，漸車帷裳。淇則有岸，隰則有泮。分析“送子涉淇，至于頓丘”寫出了女子對氓的不舍；“淇水湯湯，漸車帷裳”寫出了女子歸家的悲傷；“淇則有岸，隰則有泮”寫出了女子對愛情的決絕。1淇水既是環(huán)境要素，也是女主人公人生經(jīng)歷的見證。一條淇水作為背景貫穿全詩，也顯示了作者構(gòu)思的嚴密與精巧?！吧！痹娭袃纱螌懙健吧！保荷Ｖ绰?，其葉沃若。桑之落矣，其黃而隕。分析兩處比興：“桑之未落，其葉沃若”寫出了女子的美貌，心情是愉悅的；“桑之落矣，其黃而隕”暗示了女子容顏的衰老，心情變得悲傷。比興手法①桑之未落，其葉沃若。于嗟鳩兮，無食桑葚。以“其葉沃若”喻女子青春美麗，也指兩人戀愛時情意濃密；以“鳩”“無食桑葚”喻女子不要過分迷戀愛情。②

桑之落矣，其黃而隕。以“其黃而隕”喻女子年老色衰，也指氓變心感情枯竭。

表達效果：①結(jié)構(gòu)上，在敘事中插入一些比興句，避免了平鋪直敘，起到暗示和過渡的作用。②內(nèi)容上，比興句的運用能喚起人們豐富的聯(lián)想，用女子熟悉的桑樹作比，富于生活氣息，增強意蘊，產(chǎn)生形象鮮明、詩意盎然的藝術(shù)效果。分析除此之外，詩中還有一個變化值得注意，就是女子對氓稱呼的變化，你能找到嗎？從這變化中你能感受到什么？氓子復(fù)關(guān)爾士氓”，意為“民”，指普通百姓，沒有感情色彩。女子稱男子為“氓”，帶有相識之初的距離感。送子涉淇”中的“子”是對古代男子的敬稱，當(dāng)面稱對方為“子”，是在熱戀時對男子的愛慕和敬重。乘彼垝垣，以望復(fù)關(guān)，以“復(fù)關(guān)”代指氓，是借代的修辭。體現(xiàn)了女子思念心上人又恐心思被人知曉的羞怯。“爾卜爾筮”中的“爾”，是第二人稱代詞，直呼對方，是女子明白雙方的婚姻關(guān)系已定，感情的距離已經(jīng)拉近，這樣的稱呼有親近、幸福之感。士也罔極，二三其德。士”是對男子的通稱，這是女子對婚后男子品行的評判，用“士”更冷靜，更客觀，也更疏遠。不同稱呼的變化，既避免重復(fù)，產(chǎn)生錯落之美，也符合人物的身份變化和情感發(fā)展。語氣詞：“三歲為婦，靡室勞矣。夙興夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。靜言思之，躬自悼矣?！?/p>

三歲為婦，靡室勞矣——（此時衛(wèi)女內(nèi)心是苦澀的）。在夫妻恩愛、家庭和睦時體現(xiàn)的是勤勞能干、溫柔賢惠，可是結(jié)合被丈夫拋棄后追憶的這個情境很容易品味到女子內(nèi)心的苦，戀愛時分分秒秒都甜甜蜜蜜，結(jié)婚后卻日日夜夜苦不堪言。夙興夜寐，靡有朝矣”的“矣”表達的是怨

女子多年以來任勞任怨，早起晚睡，可是依然換來了背叛，付出越多，失望越多，此刻我們感受到的是女子心里的怨，由任勞任怨變成埋怨，不是女子善變，而是男子的前后轉(zhuǎn)變

言既遂矣，至于暴矣”的兩個“矣”表達的是恨?！八臁笔侨缭傅囊馑?，“暴”是暴戾殘酷的意思?？v使女子真心對待男子，但男子對女子卻如此暴戾，這兩個“矣”字透露出女子對男子的恨之深。

兄弟不知，咥其笑矣”表達的是悲哀之情，兄弟是女子的至親之人，家是每個人內(nèi)心深處最溫暖的港灣，女子所有的痛苦無人訴說，兄弟不了解反而恥笑，此刻女子內(nèi)心的悲哀可以想見?！办o言思之，躬自悼矣”這一句的“矣”表達的是女子的悔，“悼”是傷感、哀傷的意思。本句放在最后，是女子對自己這一段人生經(jīng)歷的總結(jié)。回首過往，當(dāng)初不顧一切奔赴的愛情終究還是換來了失敗的結(jié)局。現(xiàn)實告訴女子，這些年的感情和辛苦終究是錯付了，只能用一個“悔”字總結(jié)。。解讀詩歌思考1：請討論、探究女主人公悲劇發(fā)生的原因。答：③社會制度說：在男權(quán)社會中，女性在經(jīng)濟、政治上都處于附屬地位，她們生活的幸福與否都維系在丈夫身上。女主人公的悲劇具有一定的必然性和普遍性，這是由社會特點決定的。①“士”之變心說：“士貳其行”“士也罔極，二三其德”等說明“士”的變心是關(guān)鍵原因。②年老色衰說：情節(jié)為之“氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲”，“三歲為婦”，年老色衰，引起“士”變心。任務(wù)三思辨理解探究竟活動一：關(guān)于衛(wèi)女的命運，說法不一。宋代朱熹《詩集傳》說：“蓋淫奔（私奔）從人，不為兄弟所齒，故其見棄而歸，亦不為兄弟所恤。理固有必然者，亦何所歸咎哉？但自痛悼而已。”你覺得《氓》中的女子是可敬的還是可悲的？結(jié)合課文，說說你的理由。

分析問題要有思辨性，要學(xué)會多角度全方位思考問題。關(guān)于衛(wèi)女，我們敬佩著她的敢愛敢恨、堅強果斷，從這一點看，她值得我們在歷史的此岸頂禮膜拜。她不僅是一位悲情者，更是一位勇敢的終結(jié)者。但同時我們也可憐她戀愛時的一片癡情，識人不明，更可憐她把幸福寄托于男子的悲哀。從衛(wèi)女的成長中，你獲得哪些啟示?◎愛情固然美好，但婚姻需要理性對待。女性在婚姻中應(yīng)保持獨立的經(jīng)濟能力，經(jīng)濟獨立是人格獨立的前提，避免過度依賴對方?！蚺圆粦?yīng)將全部價值寄托在婚姻中，而應(yīng)追求自我實現(xiàn)和獨立人格。◎在面對困境時及時止損的勇氣和決斷力。當(dāng)婚