
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
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澤庫(kù)縣2024-2025學(xué)年三下數(shù)學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題一、用心思考,認(rèn)真填寫(xiě)。1.24人要站成正方形方隊(duì),至少增加________人,或至少要減少________人。2.700平方分米=________平方米8平方分米=________平方厘米3元5角=________元2年=________個(gè)月3.李想是1989年6月15日出生的,到2019年的6月15日,他滿(________)周歲。4.學(xué)校環(huán)形跑道一圈是200米,沿著這個(gè)跑道跑(______)圈是1千米;1袋大米重10千克,(______)袋這樣的大米重1噸。5.48厘米=米=()米1.4米=()米()厘米0.4分米=()厘米19分=元=()元16角=()元10.70元=()元()角6.一個(gè)數(shù)比最小的三位數(shù)小2,另一個(gè)數(shù)比最大的一位數(shù)大6,這兩個(gè)數(shù)相乘,積是(__________).7.2.1dm=(__________)mL890dm=(__________)m時(shí)=(__________)分8.一個(gè)長(zhǎng)方形花壇長(zhǎng)12米,寬7米,它的面積是(________)平方米。9.49×31進(jìn)行估算,是把49看成(________),把31看成(________)來(lái)計(jì)算,積大約是(________),這個(gè)估算的積比準(zhǔn)確的積(________)(填“大”填“小”)。10.一個(gè)數(shù)除以4,商是105,余數(shù)是2。這個(gè)數(shù)是(________)。11.7月1日是黨的生日,它在第(________)季度,這個(gè)季度一共有(_______)天.二、仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析。12.0.03米是31013.三(1)班同學(xué)的平均體重是35千克,三(1)班不可能有體重低于32千克的同學(xué)(________)。14.在數(shù)據(jù)的收集和整理過(guò)程中,只能用一種標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類.(______)15.1.3和1.5之間的小數(shù)只有1.4。(________)16.16時(shí)是下午6時(shí)。(______)三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)17.,要使商中間有0,□里有()種填法。A.2 B.3 C.4 D.518.將一根長(zhǎng)30米的鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方形,這個(gè)長(zhǎng)方形的的面積最大是()。A.50平方米 B.56平方米 C.100平方米19.下面算式中,積的末尾有兩個(gè)0的算式是()。A.50×20
B.35×40
C.52×4020.下面各數(shù)中被5除沒(méi)有余數(shù)的有()A.408 B.509 C.600 D.55421.A、H、S、T、Y、Z這6個(gè)字母中是軸對(duì)稱圖形的有()。A.4個(gè) B.5個(gè) C.6個(gè)四、細(xì)心計(jì)算,認(rèn)真檢查。22.直接寫(xiě)得數(shù).50×40=300÷620×30=2.1-1.2=1.4+5.8=3.2-2.7=5+1.6=5.4+0.6=23.脫式計(jì)算。36×(87÷3)385+315÷7(701-647)×1324.用不同的方法計(jì)算25×1625×16五、操作題25.連一連。26.品德超市下午準(zhǔn)備用載重2噸的卡車進(jìn)貨。想一想,如果派兩輛車,那么怎樣裝車才能一次運(yùn)完,且不超載?用線連一連。六、解決問(wèn)題27.一根電線總長(zhǎng)為42.5米,第一次用去12.5米,第二次用去25.1米,這根電線還剩下多少米?28.新華書(shū)店為慶?!傲弧眱和?jié),買(mǎi)4套兒童百科送1套。一次買(mǎi)4套,每套便宜多少元?29.北京到錦州有多少千米?30.小紅用電腦打印一份稿件,平均每分鐘打印89個(gè)字,打了25分鐘后,還剩100個(gè)字沒(méi)打。問(wèn)這份稿件共有多少個(gè)字?31.在下面的方格圖中畫(huà)兩個(gè)周長(zhǎng)為12厘米的長(zhǎng)方形,并分別算出它們的面積。(每小格邊長(zhǎng)代表1厘米)
參考答案一、用心思考,認(rèn)真填寫(xiě)。1、18【解析】可以排成每邊5人的方隊(duì),這就需要增加人數(shù);也可以排成每邊4人的方隊(duì),這就需要減少人數(shù)。先計(jì)算總?cè)藬?shù),再計(jì)算至少增加或減少的人數(shù)即可?!驹斀狻?×5=25(人),25-24=1(人);4×4=16(人),24-16=8(人),所以至少增加1人,或至少要減少8人。故答案為:1;8。2、78003.524【分析】(1)把700平方分米換算為平方米數(shù),用700除以進(jìn)率100;(2)把8平方分米換算為平方厘米數(shù),用8乘以進(jìn)率100;(3)把3元5角化成元數(shù),用5除以進(jìn)率10,得0.5,再把3、0.5元加起來(lái)即可;(4)高級(jí)單位年化低級(jí)單位月,乘進(jìn)率12?!驹斀狻?00平方分米=700÷100=(7)平方米8平方分米=8×100=(800)平方厘米3元5角=3+5÷10=(3.5)元2年=2×12=(24)個(gè)月故答案為:7;800;3.5;24【點(diǎn)睛】本題是考查面積的單位換算、時(shí)間的單位換算、人民幣的單位換算,單位換算首先要弄清是由高級(jí)單位化低級(jí)單位還是由低級(jí)單位化高級(jí)單位,其次記住單位間的進(jìn)率。3、30【分析】求他滿了多少周歲,讓2019年減去出生的1989年即可求解?!驹斀狻?019-1989=30(周歲)故答案為:30【點(diǎn)睛】本題主要考查年月日的知識(shí),求經(jīng)過(guò)的時(shí)間,終點(diǎn)時(shí)間減起始時(shí)間即可。4、5100【分析】1千米=1000米,200×5=1000,所以5圈是1千米,1噸=1000千克,100×10=1000,所以100袋大米重1噸,由此解答?!驹斀狻?千米=1000米200×5=1000(米)沿著這個(gè)跑道跑5圈是1千米;1噸=1000千克100×10=1000(千克)所以100袋這樣的大米重1噸?!军c(diǎn)睛】本題主要考查長(zhǎng)度和質(zhì)量單位的換算,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要將常見(jiàn)的相乘等于1000的數(shù)字牢記。5、;0.48;1;40;4;;0.19;1.6;10;7?!痉治觥繉?米平均分成100份,其中1份是米,用小數(shù)表示是0.01米,也就是1厘米;將1元平均分成100份,其中1份是元,用小數(shù)表示是0.01元,也就是1分;米和厘米之間的進(jìn)率是100,分米和厘米之間的進(jìn)率是10;角和元之間的進(jìn)率是10;據(jù)此解答即可?!驹斀狻?8厘米=米=0.48米1.4米=1米40厘米0.4分米=4厘米19分=元=0.19元16角=1.6元10.70元=10元7角故答案為:;0.48;1;40;4;;0.19;1.6;10;7。【點(diǎn)睛】把高級(jí)單位換算成低級(jí)單位,就乘單位間的進(jìn)率。把低級(jí)單位換算成高級(jí)單位,就除以單位間的進(jìn)率。6、1470【解析】略7、21000.8915【分析】dm和mL之間的進(jìn)率是1000,將2.1dm換算成mL,用2.1乘進(jìn)率1000;dm和m之間的進(jìn)率是1000,將890dm換算成m,用890除以進(jìn)率1000;將1小時(shí)分成4份,其中1份表示15分,即時(shí)為15分?!驹斀狻?.1dm=(2100)mL890dm=(0.89)m時(shí)=(15)分故答案為:2100;0.89;15?!军c(diǎn)睛】本題考查體積單位、容積單位和時(shí)間單位的換算。把高級(jí)單位換算成低級(jí)單位,就乘單位間的進(jìn)率。把低級(jí)單位換算成高級(jí)單位,就除以單位間的進(jìn)率。8、84【分析】根據(jù)長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬計(jì)算可得。【詳解】12×7=84(平方米)故答案為:84【點(diǎn)睛】明確長(zhǎng)方形的面積計(jì)算方法是解題的關(guān)鍵。9、50301500小【解析】略10、422【分析】根據(jù)被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù),代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可?!驹斀狻?05×4+2=420+2=422故答案為:422【點(diǎn)睛】本題考查的是被除數(shù)、除數(shù)、商、余數(shù)四者之間的關(guān)系,知道任意三個(gè)數(shù)都要會(huì)求第四個(gè)數(shù)。11、三92【詳解】略二、仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析。12、×【解析】略13、×【分析】平均數(shù)是一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和除以數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù),是表示一組數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的量數(shù);我們班同學(xué)的平均體重是35千克,并不是每個(gè)同學(xué)的體重都是35千克,有的同學(xué)的體重比35千克高的多,也有的同學(xué)的體重比35千克低的多,也可能有低于32千克的同學(xué);由此做出判斷?!驹斀狻恳?yàn)椋覀儼嗤瑢W(xué)的平均體重是35千克,并不是每個(gè)同學(xué)的體重都是35千克,有的同學(xué)的體重比35千克高的多,也有的同學(xué)的體重比35千克低的多,也可能有低于32千克的同學(xué);所以,三(1)班同學(xué)的平均體重是35千克,三(1)班不可能有體重低于32千克的同學(xué)說(shuō)法錯(cuò)誤的。故答案為錯(cuò)誤。14、×【解析】略15、×【分析】根據(jù)小數(shù)比較大小的方法可知,1.3和1.5之間的一位小數(shù)有1.4;1.3和1.5之間的兩位小數(shù)有1.31、1.41……1.3和1.5之間的三位小數(shù)有1.312、1.352……據(jù)此解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,在1.3和1.5之間的小數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè)。故答案為:×?!军c(diǎn)睛】本題考查了小數(shù)比較大小方法的應(yīng)用。如果題目中沒(méi)有明確是幾位小數(shù)時(shí),在兩個(gè)小數(shù)之間有無(wú)數(shù)個(gè)小數(shù)。16、×【詳解】16時(shí)是下午4時(shí)。三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)17、B【分析】要使一位數(shù)除三位數(shù)的商的中間有0,一定是百位上的數(shù)除以除數(shù)正好能除盡,且十位上的數(shù)不夠商1。,被除數(shù)百位上的數(shù)除以3,正好能除盡,那么十位上的數(shù)一定要小于3,因此□里可以填0、1、2,共3種填法?!驹斀狻?,要使商中間有0,□里有3種填法。故答案為:B?!军c(diǎn)睛】三位數(shù)除以一位數(shù)時(shí),哪一位不夠除時(shí),商0補(bǔ)足。18、B【分析】根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(a+b)×2,由此可以求出長(zhǎng)與寬的和是30÷2=15米,長(zhǎng)與寬的差越小越接近正方形面積就越大,即長(zhǎng)等于8米,寬等于7米,面積最大,面積為8×7=56平方米。【詳解】長(zhǎng)與寬的差越小越接近正方形面積就越大,即長(zhǎng)等于8米,寬等于7米,面積為:8×7=56(平方米)故答案為:B【點(diǎn)睛】此題主要考查長(zhǎng)方形的面積計(jì)算,關(guān)鍵是理解長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)一定,長(zhǎng)與寬的差越小越接近正方形時(shí)面積就越大。19、B【詳解】50×20=1000,35×40=1400,52×40=2080,只有1400的末尾有兩個(gè)0。故答案為:B。20、C【解析】略21、A【分析】依據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念,即在平面內(nèi),如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線就是其對(duì)稱軸,據(jù)此即可解答。【詳解】A沿中間對(duì)折,左右兩邊完全重合,所以A是軸對(duì)稱圖形;H沿中間對(duì)折,左右兩邊完全重合,所以H是軸對(duì)稱圖形;S沒(méi)有對(duì)稱軸,所以S不是軸對(duì)稱圖形;T沿中間對(duì)折,左右兩邊完全重合,所以T是軸對(duì)稱圖形;Y沿中間對(duì)折,左右兩邊完全重合,所以Y是軸對(duì)稱圖形;Z沒(méi)有對(duì)稱軸,所以Z不是軸對(duì)稱圖形。A、H、S、T、Y、Z這6個(gè)字母中A,H,T,Y是軸對(duì)稱圖形,一共4個(gè)。故答案為:A?!军c(diǎn)睛】解答此題的主要依據(jù)是:軸對(duì)稱圖形的概念及特征,借助畫(huà)圖,更容易解答。四、細(xì)心計(jì)算,認(rèn)真檢查。22、2000506000.97.20.56.66【詳解】略23、1044;430;702【分析】根據(jù)整數(shù)四則混合運(yùn)算的計(jì)算方法解答。【詳解】36×(87÷3)=36×29=1044385+315÷7=385+45=430(701-647)×13=54×13=702【點(diǎn)睛】進(jìn)行脫式計(jì)算時(shí),注意運(yùn)算順序,仔細(xì)解答即可。24、25×16=(25×4)×4=100×4=40025×16=25×8×2=200×2=400【詳解】25×16=25×4×4=(25×4)×4=100×4=40025×16=25×8×2=200×2=400五、操作題25、【解析】略26、【分析】每輛卡車的載質(zhì)量都是2噸,即2000千克,只有分配這些貨物,使得每輛卡車都不超過(guò)2000千克即可,可以把最重的兩種商品放在一輛卡車上,然后把剩下的商品放在另一輛卡車上。【詳解】2噸=2000千克1000+900=1900(千克)400+800+700=1200+700=1900(千克)1900千克<2000千克,所以連線如下:【點(diǎn)睛】解決本題注意觀察圖,找出接近2噸的組合,從而解決問(wèn)題。六、解決問(wèn)題27、4.9米【分析】根據(jù)題意,用總長(zhǎng)度-第一次用的長(zhǎng)度-第二次用的長(zhǎng)度=剩下的長(zhǎng)度,由此帶入數(shù)據(jù)計(jì)算。【詳解】42.5-12.5-25.1=4.9(米)答:這根電線還剩下4.9米?!军c(diǎn)睛】本題考查小數(shù)減法的實(shí)際應(yīng)用,求還剩下多少,用減法計(jì)算。28、9元【分析】活動(dòng)時(shí),買(mǎi)4套兒童百科送1套,相當(dāng)于買(mǎi)了4+1=5套,所以活動(dòng)時(shí)每套兒童百科的價(jià)錢(qián)=每套的價(jià)錢(qián)×4÷5,每套便宜的錢(qián)數(shù)=原來(lái)每套兒童百科的價(jià)錢(qián)-活動(dòng)時(shí)每套兒童百科的價(jià)錢(qián),據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可。【詳解】45-45×4÷5=45-180÷5=45-36=9(元)答:每套便宜9元?!军c(diǎn)睛】解答本題是要先分析清楚數(shù)量間的關(guān)系,先求出活動(dòng)時(shí)每套書(shū)的價(jià)
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