小學(xué)生文明禮儀主題班會教案設(shè)計（6篇）

小學(xué)生文明禮儀主題班會教案設(shè)計（精選6篇）小學(xué)生文明禮儀主題班會教案設(shè)計（精選6篇）中國自古就是講究禮儀的國家，同學(xué)們也要注意語言文明，不說粗話、臟話，不在公共場所大聲喧嘩。下面是關(guān)于文明禮儀的主題班會教案，供大家參考。小學(xué)生文明禮儀主題班會教案設(shè)計篇1一、活動對象：小學(xué)二年級學(xué)生二、活動背景：現(xiàn)在的大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女，因父母及家人的多度寵愛而變得刁蠻任性，一切都以自我為中心，不懂得最基本的文明禮儀。當(dāng)他們邁進(jìn)校門之后，常常表現(xiàn)出某些不好的行為習(xí)慣，導(dǎo)致同學(xué)之間的摩擦，給學(xué)校的教育帶來很多不便之處。如果不改變這些行為習(xí)慣，必將影響他們的健康成長和發(fā)展。三、活動目標(biāo)：通過本次主題班會，使學(xué)生了解包括珍愛校園公共財產(chǎn)、保持校園清潔衛(wèi)生、升旗儀式、和同學(xué)相處、上課應(yīng)答以及食堂吃飯、對待老師等方面的一些基本的文明禮儀，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。四、活動形式：朗誦、小品、圖片展示、唱歌、知識問答五、活動準(zhǔn)備和分工：1、收集有關(guān)破壞校園公共財產(chǎn)和保護(hù)校園公共財產(chǎn)的圖片，制作成多媒體課件2、排練小品、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目3、布置教室六、活動過程：(一)主持人宣布班會開始。甲：親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，人人就會有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。乙：當(dāng)我們背著書包邁進(jìn)學(xué)校的大門時，我們就成了其中的一份子。在這里，我們要和睦相處，要尊重老師，要愛護(hù)同學(xué)，要做一個講文明、講禮貌的好學(xué)生。甲：在我們的班集體里，也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士?？墒橇钊送锵У氖牵袀€別同學(xué)不注意個人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課間活動瘋打，追逐；有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔；還有的在雪白的墻上，印上一個個不光彩的手印、腳印。乙：作為一名合格的小學(xué)生，我們該怎樣去做，才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當(dāng)之無愧的禮儀之邦的后代呢?合：讓我們從小講文明，講禮貌，《文明禮儀在校園》主題班會正式開始。(二)安排活動1、配樂朗誦兒歌甲：同學(xué)們，下面我們先來朗讀兩首兒歌，它描寫的內(nèi)容就是我們校園生活中最常見的禮儀—上課禮儀和升旗禮儀。(播放音樂，多媒體出示兒歌)上課五字歌上課鈴聲響，快進(jìn)課堂；書和文具盒，擺在桌子上；起立要站直，下不亂晃；不做小動作，上課要聽講；發(fā)言先舉手，答要響亮；學(xué)會守紀(jì)律，做個好學(xué)生。下課四件事一調(diào)桌子，二擺椅子，三拾文具，四撿垃圾。升國旗三字經(jīng)星期一操場上奏國歌升國旗大家都行注目禮少先隊員行隊禮小朋友要嚴(yán)肅小眼睛看國旗身站直不亂晃唱國歌要響亮將來長大了建設(shè)祖國更美麗乙：同學(xué)們都讀得很認(rèn)真，我相信大家平時也是按照兒歌上面所說的那樣來做的。咦，上臺來的是誰呀，我們讓他來介紹一下自己。小記者出場：同學(xué)們，大家好，我是《校園文明使者》小記者，剛才你們朗誦得真好，下面我想考考大家。生：沒問題!2、禮儀知識問答(1)學(xué)生進(jìn)入教師辦公室，應(yīng)先征得老師同意。(對)(2)沒事的時候可以隨意到教師辦公室玩耍。(錯)(3)課前準(zhǔn)備不是正式上課時間，所以無關(guān)緊要。(錯)(4)遵守課堂紀(jì)律是種基本禮貌。(對)(5)我們進(jìn)入學(xué)校大門口和做早操、升國旗時，才需要系上紅領(lǐng)巾。(錯)(6)在食堂吃飯可以隨意走動，說話(錯)(7)在食堂打飯時，我來晚了，就插在班上任意同學(xué)的前面(錯)(8)不是教我們的教師見面時可以不打招呼。(錯)小記者：同學(xué)們的禮儀知識回答得真好，再見!3、圖片展示甲：看來小記者的問題都難不倒大家，接下來請大家看幾個小畫面。(圖片對比出示：潔白的墻壁和斑駁的墻壁，平整的桌面和凹凸不平的桌面，結(jié)實(shí)的窗戶和搖晃的窗戶，飯桌上干干凈凈和飯粒到處都是的食堂)乙：同學(xué)們，看完這些圖片，你們有什么感受呢?如果是你們，你們喜歡在哪一種校園環(huán)境學(xué)習(xí)呢?請大家說說你們心中的想法。(學(xué)生發(fā)言)甲：同學(xué)們都說得很好。其實(shí)啊，每個人都喜歡在優(yōu)美、舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)，因為它能給我們帶來愉悅的心情。我們可以想象在凹凸不平的桌面上做作業(yè)是多么難受的事情，我們也可以想象在寒冷的冬天里在沒有窗戶的教室里上課是多么痛苦的事情。所以我們不能隨意破壞學(xué)校的公共財產(chǎn)，我們要把珍愛校園公共財產(chǎn)當(dāng)作自己的責(zé)任和義務(wù)。4、小品表演乙：除了上面所涉及的禮儀知識之外，我們還應(yīng)該注意哪些方面的禮儀呢?下面請欣賞小品，看看其中的人物是如何做的。第一場：值日生剛打掃完校道，把垃圾拿去倒。學(xué)生A吃完香蕉，隨手就把香蕉皮扔在地上。學(xué)生B正唱著輕快的歌兒經(jīng)過，不小心踩到香蕉皮，摔了個四腳朝天。學(xué)生B爬起來之后，拍拍屁股，罵了一句“真倒霉”，就離開了。第二場：學(xué)生C背著書包準(zhǔn)備回家，當(dāng)他經(jīng)過這個地方時，差點(diǎn)也踩到香蕉皮，但他并沒有立即離開，而是彎下腰把香蕉皮撿起來，經(jīng)過垃圾桶的時候，把它扔了進(jìn)去，然后高高興興地回家去。甲：看完這個小品，大家有什么感想呢?你是A，是B，還是C呢?下次再碰到類似的事情，你又會做怎樣的反應(yīng)呢?(學(xué)生發(fā)言)乙：是啊，校園的清潔衛(wèi)生和我們息息相關(guān)。在校園里亂扔果皮、隨地吐痰等不文明行為，不僅僅影響到校園的美觀問題，同時也關(guān)系到我們的健康問題。合：所以，為了我們的健康和衛(wèi)生，我們應(yīng)該時時刻刻保持學(xué)校的清潔與衛(wèi)生。我們每個人都要牢記，保持校園衛(wèi)生與整潔，人人有責(zé)。5、齊唱歌曲《咱們從小講禮貌》甲：禮儀之歌處處飛，文明行為要記牢。在本次主題班會即將結(jié)束的時候，讓我們一起合唱一首《咱們從小講禮貌》。(多媒體出示歌詞)咱們從小講禮貌。晨風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友啊，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見了老師敬個禮，見了同學(xué)問聲好，老師您好，同學(xué)你早，咱們從小講文明，咱們從小講禮貌。好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友啊，咱們一定要記牢。不罵人來，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到，團(tuán)結(jié)友愛心一條，團(tuán)結(jié)友愛心一條。(三)班主任講話師：同學(xué)們，祝賀你們，在“文明禮儀在校園”活動中，我高興地看到每一個同學(xué)都能積極主動地學(xué)禮儀、用禮儀，努力成為講文明、講禮貌的好孩子。今天，我們學(xué)習(xí)的是校園生活中的禮儀知識。其實(shí)啊，不但在校園里要講禮儀，在我們的家庭中，在社會中，在日常生活的每個細(xì)節(jié)中，我們都要講禮儀。只有這樣，我們才能成為真正的講文明、講禮貌的人。老師真心希望同學(xué)們無論走到哪里都要做講文明、講禮貌的還孩子，而且老師也相信你們一定能夠做到。(四)宣布班會結(jié)束合：現(xiàn)在宣布，本次班會完滿結(jié)束!小學(xué)生文明禮儀主題班會教案設(shè)計篇2讓學(xué)生在生活中講文明，懂禮貌是學(xué)生將康成長的需要，也是爭做四好少年重要的一個方面的內(nèi)容，本次班會旨在針對學(xué)生的特點(diǎn)采用生動活潑的形式對學(xué)生進(jìn)行禮貌用語，文明行為的教育，體會學(xué)習(xí)禮儀，使學(xué)生明禮儀，做文明的我?；顒訙?zhǔn)備：1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范〉2、收集講文明，懂禮貌的詩歌3、對學(xué)生中不講禮貌利益的現(xiàn)象進(jìn)行觀察和調(diào)查，了解學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行分項教育(不講謙讓，樓道里亂跑，借東西不打招呼)3，明確主持人4、準(zhǔn)備文明競猜題一、開場白主持人：1、A：我國素有："禮儀之邦"的美譽(yù)，謙遜禮貌的語，一直是我國人民的日常生活的習(xí)慣用語。爭做四好少年我們更應(yīng)該明禮儀，講禮貌，做最好的我。2、B：讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園?；乩镄W(xué)小學(xué)二年級"做文明的我"主題班會現(xiàn)在開始!(掌聲)二、現(xiàn)在大家都看見了，我們一共分成了九個小組，在等會兒的活動中，我們就以組為單位，開始一場小小的競賽，看看哪個組能獲得優(yōu)勝!大家準(zhǔn)備好了嗎(生：準(zhǔn)備好了!)A：大家說得好!語言是心靈的一扇窗戶，一面鏡子，能映出你的修養(yǎng)與文明程度，俗話說得好：兩眼一句三冬暖，惡語傷人六月寒。讓我們學(xué)會用一聲文明用語，溫暖周圍的每一個人。(二)問答B(yǎng)：接下來是問答的環(huán)節(jié)，每組都有問題，老師會給每個組1分鐘的思考討論時間，然后根據(jù)你們的回答來打分，回答得最好的一組，會得到滿分――20分。現(xiàn)在我們開始了：一組的同學(xué)請仔細(xì)聽題，不要漏掉了一個環(huán)節(jié)。請2組做準(zhǔn)備。1、聽好了：你是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué)，每天總會早早得來到學(xué)校。今天，你也像往常一樣來到教室，發(fā)現(xiàn)老師還沒來，可是，居然有2個同學(xué)在過道上追逐打鬧?？吹竭@一切，你應(yīng)該怎么說，怎么做呢(勸架，禮貌用語等)(課間文明休息，不追逐打鬧；課余，進(jìn)行文明健康地文體活動。)2、今天早晨，你起床時，發(fā)現(xiàn)頭痛極了，嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭，發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了，必須到醫(yī)院去，于是，你想打電話給老師請假半天，該怎么說呢(問好，禮貌用語，請假時間等)(按時到校，作好課前準(zhǔn)備。有事或生病時，一定要記住事先請假)3、王老師在上課時發(fā)現(xiàn)，需要用到紅色粉筆，而粉筆恰巧用完了，于是王老師請你去向一年級的老師借，你來到了一年級教室門口，該怎么說，怎么做呢(報告，借的原因，禮貌用語，離開說再見等)(進(jìn)別的班級，喊報告或輕聲敲門，經(jīng)允許后再進(jìn)入；離開時說"再見")4、今天，你要到新華書店去買一本叫《兒童百科全書》的書?？墒悄銊傋哌M(jìn)書店大門――哇!書店一共有兩層，真大呀，該怎么辦才好呢(詢問店員是要注意稱呼有禮貌，還要說謝謝等)(請求別人幫助時，要謙遜有禮。不管是否得到幫助，都得想對方道謝!)5、今天課間，你發(fā)現(xiàn)在你后排的小紅同學(xué)在哭，問了才知道，是她的同桌小剛借了她的鉛筆，不還。小剛其實(shí)平時和你關(guān)系挺不錯的，你決定先安慰小紅，再去找小剛談?wù)劇Ｄ阍摲謩e對他們說些什么呢(語氣誠懇，態(tài)度溫和，禮貌用語)(對人有禮，團(tuán)結(jié)同學(xué)，也要關(guān)心同學(xué)。能分辨是非，對于班上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止。)師宣布積分，鼓勵大家再接再厲。三、表演唱每組扮演一種角色，先全組一起練習(xí)，然后表演唱，可以拍手，可以加動作等等，比一比哪個組最整齊。(師打分，最后全班都要齊讀。)1、小顧客：假如我是小顧客，買東西，按先后；說話時，先說請。尊重售貨員，不給別人添麻煩，添麻煩。2、小乘客：假如我是小乘客，上汽車，不擁擠；在車上，不搶座；車到站，他先下，和和氣氣不爭吵，不爭吵。3、小觀眾：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛(wèi)生，不吐痰，保持安靜不起哄，不起哄。4、小游客：假如我是小游客，上公園，看美景，愛花木，護(hù)文物，見外賓，不圍觀，文明游客我做到，我做到。四、宣布最后得分，送給獎品。班主任講話：孩子們，你知道嗎：中國在歷史上，是世界公認(rèn)的"文明之邦"，"禮儀之邦"的`國家，是一直奉行"忠，孝，仁，義，理，智，信"等社會公德的國家。到了現(xiàn)代，在我們的身邊，你也總會看見那些談吐文雅，舉止謙和，樂善好施，助人為樂的人。在我們的班集體里，也有不少文明小標(biāo)兵，小衛(wèi)士?？墒橇钊送锵У氖牵袀€別同學(xué)不注意個人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課間活動瘋打，追逐；有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔；還有的在雪白的墻上，印上一個個不光彩的手印，腳印。作為一名合格的小學(xué)生，合格的中國公民，我們該怎樣去做，才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當(dāng)之無愧的禮儀之邦的后代呢。就讓你用自己的言行，從今天這次班會活動做起吧!五、主持人：我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來，做文明的我。"做文明的我"主題班會現(xiàn)在結(jié)束。小學(xué)生文明禮儀主題班會教案設(shè)計篇3一、班會目的針對校園中存在的各種不遵守禮儀規(guī)范的現(xiàn)象（例如，著裝、發(fā)型不規(guī)范，對師長不尊重等），通過講解、舉例、游戲和討論等方式，讓學(xué)生了解什么是“禮儀”，為什么要“講禮儀”，以及如何正確按照當(dāng)代社會的文明禮儀規(guī)范行事，在同學(xué)們的內(nèi)心深處真正樹立起自覺修養(yǎng)的禮儀意識。為什么要遵守禮儀規(guī)范？2、通過互動活動，讓學(xué)生在參與中學(xué)會如何按照禮儀規(guī)范行事，做高素質(zhì)的中學(xué)生。二、難點(diǎn)1、讓學(xué)生在心中真正接受《校規(guī)》中關(guān)于儀表禮儀的規(guī)定，而不僅是為了不給班級扣分而被迫遵守。2、45分鐘不可能把所有禮儀規(guī)范全部涵蓋，關(guān)鍵是如何使學(xué)生樹立禮儀意識，讓學(xué)生在日后的生活中，能夠自覺地學(xué)習(xí)禮儀規(guī)范并遵守。三、班會過程（一）導(dǎo)入回憶課文《鴻門宴》，提前制作出席鴻門宴的人名卡片，讓學(xué)生在已準(zhǔn)備好的室內(nèi)方向題板上給這些人排列座次，并問他們?yōu)槭裁匆欢ㄒ@樣排。公布正確結(jié)果之后，還可以進(jìn)一步引申到現(xiàn)代宴會禮儀的座次排法。從而，引出“禮儀”在我們的生活中無處不在。（二）“禮儀”的概念及重要性1、什么是“禮儀”：“禮”者，尊重也?！皟x”者，形式也。禮儀，就是敬人之道。2、禮儀的重要性：教養(yǎng)體現(xiàn)細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗。3、班會大綱提示：下面將分別探討儀表禮儀和交際禮儀兩方面內(nèi)容。（三）儀表禮儀配合圖片來讓學(xué)生總結(jié)在不同場合應(yīng)該如何注意儀表。1、儀表禮儀分類正式場合儀表禮儀：辦公場合、正式會議等，著裝要求正式，遵循三色原則。舉例兩代會著裝禮儀規(guī)范。社交場合儀表禮儀：宴會、晚會等，著裝要求個性，有特色。舉例奧斯卡頒獎典禮上，時尚女王妮可理德曼的著裝。休閑場合儀表禮儀：家居、運(yùn)動、旅游等，著裝要求舒適，隨意。2、校園儀表禮儀結(jié)合兩代會禮儀人員的規(guī)范著裝來給大家樹立學(xué)生儀表規(guī)范的榜樣。結(jié)合兩代會上兄弟院校嘉賓的校服著裝讓大家認(rèn)識到校服作為學(xué)校的標(biāo)志性著裝的作用和重要性，結(jié)合網(wǎng)上摘錄的學(xué)生文章來讓大家內(nèi)心深處形成對校服和學(xué)校的熱愛之情。在學(xué)生主觀接受了儀表禮儀應(yīng)規(guī)范要求的基礎(chǔ)上，引入校規(guī)，并詳加解釋，特別講述一些不合規(guī)范的儀表（發(fā)型、著裝、戴飾物），告訴學(xué)生在青春期的你們，年輕就是最大的資本，年輕本身就是無可替代的美，故做修飾反而會掩蓋自然本色。（四）交往禮儀講交往禮儀，要講究對象性，與不同的人交往，所應(yīng)遵循的禮儀規(guī)范是不一樣的。有些禮儀規(guī)范是通用的，而有一些是專用的。下面，專門學(xué)習(xí)同學(xué)之間的禮儀規(guī)范和學(xué)生與師長之間的禮儀規(guī)范。1、禮儀，是溝通的技巧（同學(xué)之間的禮儀規(guī)范）通過游戲，讓同學(xué)們學(xué)會尊重別人，用欣賞的眼光發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。游戲環(huán)節(jié)一一我夸！我夸！我夸夸夸！游戲規(guī)則：10人分兩組，一為夸，另一為被夸；夸的時候要注意分寸和真實(shí)性。被夸的人要注意還禮。游戲結(jié)束后，讓當(dāng)事人談?wù)効淙撕捅豢涞母惺?。讓其他人談?wù)劯惺?。結(jié)合校規(guī)第14條，說明同學(xué)交往的禮儀。2、禮儀，是交往的藝術(shù)（學(xué)生與師長之間的禮儀規(guī)范）通過游戲，讓同學(xué)們學(xué)會換位思考，用尊重的心態(tài)對待教師和長輩。游戲環(huán)節(jié)：請班主任飾演學(xué)生，請一位同學(xué)飾演老師?！皩W(xué)生”犯了錯誤，卻和“老師”頂撞，讓演老師的同學(xué)親身體會當(dāng)老師的辛苦，換位思考，即使自己心里有想法，也應(yīng)以尊重的態(tài)度來對待老師的教育。游戲結(jié)束后，讓其他同學(xué)談?wù)劯惺?。結(jié)合校規(guī)11條，說明與師長交往的禮儀。3、動腦筋，學(xué)以致用（1）接遞物品的標(biāo)準(zhǔn)動作（2）打電話時誰先掛？（3）出入電梯時誰先進(jìn)，誰先出？（五）總結(jié)在前述幾例禮儀規(guī)范的基礎(chǔ)上，告訴同學(xué)禮儀也是一門學(xué)問，其中還有很多東西我們沒有學(xué)習(xí)至但是，只要我們心中有一份對他人的尊重，只要我們樹立了這種遵禮守禮的意識，相信每一位同學(xué)都可以做到——做生活的有心人，養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣，塑造完美的個人形象。小學(xué)生文明禮儀主題班會教案設(shè)計篇4【活動目的】促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生認(rèn)識養(yǎng)成教育的重要性和必要性，從小養(yǎng)成良好的道德意識和各種文明習(xí)慣?！净顒有问健靠彀?，三句半，舞蹈，武術(shù)，民樂，歌曲，英語童謠?！局鞒秩恕磕校亨崫肾闻簠秦惸取净顒映绦颉恐嘘犻L：整隊，各小隊檢查匯報人數(shù)。中隊長：全體立正!報告輔導(dǎo)員老師，405中隊?wèi)?yīng)到56人，實(shí)到56人，并邀請您參加我們的活動。報告完畢。師：接受你的報告，非常愿意參加你們的活動，并預(yù)祝本次活動取得圓滿成功!出隊旗、敬禮、奏樂、唱隊歌。中隊長：全體立正，出旗，敬禮，奏樂。中隊長：禮畢。唱隊歌。請坐。中隊長：隊員們，中國是個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。作為一名少先隊員，我們兼負(fù)著傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的歷史使命，在文明禮儀的熏陶下，我們才能健康成長。我希望隊員們?nèi)巳藸幾鑫拿餍?biāo)兵，讓文明之花處處綻放。下面我宣布，405中隊”文明之花處處開”主題隊會現(xiàn)在開始，掌聲請出我們的主持人：鄭澤鑫、吳貝娜同學(xué)。女：媽媽常講，我國是禮儀之邦男：爸爸常說，中華民族是文明古國合：老師告訴我們，知書達(dá)理兒時起我們告訴自己，文明禮貌要發(fā)揚(yáng)女：合著歡樂的節(jié)拍，我們成為了四年級的學(xué)生。男：我們是跨世紀(jì)的雛鷹，是建設(shè)祖國的接班人。女：做一個文明的少先隊員，是我們共同的心愿。合：讓我們用自己良好的文明行為，從自己做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀伴著我們成長。“文明之花處處開”主題隊會現(xiàn)在開始!首先，請聽快板《文明禮儀歌》女：剛才這幾位同學(xué)說的真是熱鬧，我們中華民族素有禮儀之邦的美稱。男：我們從小要“學(xué)禮儀，用禮儀、要重言，更重行”讓文明之花處處開”女：文明用語大家用。你文明，我有禮，人人都應(yīng)來學(xué)習(xí)。男：見面主動打招呼。親親熱熱來問好，人人心里暖哄哄。女：是呀，生活在社會的大家庭中，我們應(yīng)該從小懂得尊重別人。接下來，請欣賞黃海濤、鐘梓鑫、林浩鋒同學(xué)表演的民樂演奏。男：文明需要我們的努力，我們需要文明的生活。女：文明要有良好的行為，文明也要有良好的習(xí)慣。女：在歡快的歌聲里，我們懂得了文明的重要。男：說文明，唱文明，都為做個文明人；女：學(xué)禮儀，道禮儀，文明禮儀知多少。下面請大家欣賞三句半《文明歌》。女：樂隊有了指揮，聲音才會優(yōu)美；男：生活有了規(guī)則，才能安全來回。女：的確，文明就像一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。男：每個人的心靈就像一扇窗，窗戶打開，光亮就會進(jìn)來。女：文明需要我們每個人的參與。在學(xué)校，我們是知禮儀的好學(xué)生。男：在家里，我們是懂禮貌的好孩子。在社會，我們是講文明的好少年。請欣賞英文歌謠《schooldays》男：文明禮儀無處不在，女：文明需要我們大家的參與。現(xiàn)在讓我們來欣賞一段歡快的舞蹈《睫毛彎彎》，掌聲有請!女:謝謝她們精彩的表演!同學(xué)們，你們喜不喜歡看魔術(shù)啊?我們班也有一位小小魔術(shù)師，掌聲有請蔡子熒合：文明，讓我們舉止文雅，禮儀，讓我們風(fēng)度翩翩!男：社會的`美好形象是靠每一個公民良好的精神面貌、彬彬有禮的言行舉止來共同塑造的。要塑造一個人的美好形象，首先要做到說話文明。男：語言是交際的工具，文明用語則是通向心靈的金鑰匙男：校園里，馬路上，影院里，處處考驗著我們的文明素養(yǎng)，我們在文明的環(huán)境里健康成長，請聽詩朗誦《為成長鼓掌》。男：你給別人一個微笑，別人給你一個春天。女：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。男：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。女：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。下面,讓我們輕松一下,有請馬溶渝,彭梓濤,陳澤彬,莊藝凱為我們帶來武術(shù)表演。男：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩，我們要從小學(xué)做文明人。女：我們要語言美、行為美、心靈美，才算真正的美!最后請聽歌曲《稻香》。合：同學(xué)們，讓我們以這次隊會為契機(jī)，通過對各種行為規(guī)范的體驗，養(yǎng)成各種文明習(xí)慣，提高我們的素質(zhì)，凈化我們的心靈，以文明之我，創(chuàng)文明班級，建文明校園。下面請輔導(dǎo)員蔡老師給我們做總結(jié)發(fā)言，大家掌聲歡迎。(鼓掌)師：呼號。準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!全體隊員：時刻準(zhǔn)備著!中隊長：退旗，敬禮，奏樂。我宣布，405中隊“文明禮儀伴我行”主題隊會到此結(jié)束。感謝各位家長、老師的參與!謝謝!(音樂《歌聲與微笑》)小學(xué)生文明禮儀主題班會教案設(shè)計篇5一、活動背景隨著奧運(yùn)會和世博會的臨近，中國越來越面向國際。在這個國家和城市飛速發(fā)展的時期，中國人展示給全世界的應(yīng)該是一個文明而且禮貌的面貌，體現(xiàn)禮儀之邦的風(fēng)范。作為祖國新世紀(jì)的接班人，我們需要的不僅僅是知識的積累，更重要的是良好的精神風(fēng)貌。二、活動目的（1）通過各種形式的活動使同學(xué)們對文明禮儀有一個更深層次的了解。（2）在了解的基礎(chǔ)上讓同學(xué)們真正的做到文明禮儀。三、活動準(zhǔn)備（1）情景劇：《公物上的“雕刻”》、《愛護(hù)樹苗》。（2）準(zhǔn)備舞蹈：《咱們從小講禮貌》（3）準(zhǔn)備知識競賽題目（4）教室布置：前面黑板寫主題班會的標(biāo)題《文明禮儀伴我行》。墻報配合主題班會貼一些同學(xué)文明禮儀的照片和偉人們的名言名句等。四、活動過程（一）活動程序1、引言，宣布主題隊會開始。2、故事：劉少奇同志的“請”字。3、展現(xiàn)社會文明和不文明的現(xiàn)象，表演情景劇《公物上的“雕刻”》和《愛護(hù)樹苗》。（演完后分別討論其中的弊端。）4、進(jìn)行文明禮儀的知識競賽。5、舞蹈表演《咱們從小講禮貌》6、古箏獨(dú)奏《春苗》、薩克斯《粉刷匠》。7、評選班級文明禮儀之星（一男一女），并且請他們上來談一談校園中所應(yīng)該遵守的文明禮儀。（二）活動紀(jì)實(shí)（導(dǎo)入世博會申報成功，人們歡呼雀躍的一幅畫面）女：同學(xué)們，你們看，這是什么？（世博會申辦成功的歡呼場面）同學(xué)們說得很對。2010年，世博會將要在上海舉行。這對我們上海來說可是一件大事。男：對啊，我們應(yīng)該想辦法為世博出一份力。女：可是，我們還小，能做什么呢？男：能做的事可多了，首先要做的就是學(xué)會使用禮貌用語，養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣，把我們小學(xué)生最好的一面展現(xiàn)給外國朋友，讓他們看到講文明懂禮貌的中國小學(xué)生。合：今天，就讓我們一起來迎世博，學(xué)禮儀。五（1）中隊“文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始。女：文明禮儀是我們永恒的話題。從古至今，許多名人前輩都給我們留下了有關(guān)文明禮儀的格言。你們瞧：孔子說：“不學(xué)禮，無以立。”托馬斯.福特說：“謙恭有禮，人人歡迎?！蓖瑢W(xué)們，你們還知道哪些文明禮儀的格言？（列舉名人講文明禮儀的格言）男：這些偉人們不僅是這樣說的，更是這樣做的。下面請崔迪同學(xué)為我們講一個劉少奇同志的“請”字的故事。情景劇梗概：一位同志被組織調(diào)到劉少奇同志身邊工作，第一次見面，劉少奇同志對他說：“我這里文件很多，有情況簡報，有各省、各部門送來的報告，我看不完，因此，請你來幫個忙?！眲⑸倨鏍敔斶€說：“忙起來之后，我可能會忘記一些事，請你不必多顧慮，盡管大膽提醒我?！眲⑸倨鏍敔斆刻炱鸫埠?，因為工作非常繁忙，除去吃飯時間，經(jīng)常工作到深夜，中間很少休息。身邊工作的同志看到這種情況，為了保證他的身體健康，就常在他工作了一段時間后，走到他的身邊提醒或勸告他休息一下?？墒牵驗樯倨鏍敔敼ぷ髌饋硭季S非常集中，以致有時對勸告他的同志不大在意，或者沒有答復(fù)。過后，少奇爺爺卻以內(nèi)疚的心情對身邊的工作人員說：“你們叫我休息，我十分感謝你們。但是，有時我的精力過于集中，對你們的好意，可能態(tài)度生硬了一點(diǎn)，對不起，請你們諒解?！蹦校骸罢垘蛡€忙”，“請你們諒解”，這是少奇爺爺對他身邊工作人員常說的話。這些話聽起來很普通，實(shí)際上都表現(xiàn)著少奇爺爺對人的尊重，語言的文雅。女：中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世。我們作為新世紀(jì)的接班人，要繼承先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)。在禮儀源遠(yuǎn)流長的中華大地，我們更應(yīng)該把這屬于炎黃子孫的美德發(fā)揚(yáng)光大。女：但是大家有沒有注意到，在我們現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在著不文明的現(xiàn)象。下面請欣賞情景劇《公物上的“雕刻”》。情景劇梗概：公物上的“雕刻”某游人在某個旅游景點(diǎn)玩得很盡興。走得累了就在一棵大樹下休息。他就拿出小刀想要在大樹上刻字，留下大名。于是，他就在樹上刻了“童漪航到此一游”。一位管理員看見了上來勸阻。他竟然對管理員說：“我不刻你不是要下崗啦！”女：看了剛才的表演，請同學(xué)們互相討論一下，你們認(rèn)為這位同學(xué)的做法對不對？有什么弊端呢？（七~八位同學(xué)發(fā)言）男：聽了同學(xué)們的發(fā)言后，這位同學(xué)認(rèn)識到了自己的行為是不對的，讓我們再來看看現(xiàn)在的他吧。（情景劇表演《愛護(hù)樹苗》）情景劇梗概：愛護(hù)樹苗一天放學(xué)后，這位小朋友在回家的路上，發(fā)現(xiàn)路邊的一棵小樹苗倒了，他趕忙回家拿來了繩子、小棒等工具，把小樹苗扶了起來。女：讓我們再一次為這位同學(xué)能及時改正錯誤鼓掌。男：文明禮儀在生活中是很重要的。一句普通的“早上好”可以讓人感到溫暖，“對不起”可以“化干戈為玉帛”。女：看了剛才的兩個情景劇，我相信同學(xué)們一定知道該學(xué)習(xí)誰。下面我們請鄒爍琪同學(xué)表演古箏彈奏《春苗》。男：欣賞完了優(yōu)美動聽的古箏彈奏，讓我們再來欣賞張馳斌給我們帶來的薩克斯《粉刷匠》女：下面我們要進(jìn)行搶答比賽，考考大家的文明禮儀習(xí)慣。（多媒體課件，進(jìn)行搶答比賽）男：進(jìn)行了緊張而激烈的搶答比賽后，讓我們一起來輕松一下。請欣賞舞蹈《咱們從小講禮貌》。男：活潑歡快的舞姿給我們帶來了歡樂，年輕的川中南校把我們培養(yǎng)成了文明人，中華禮儀是祖先留給我們的寶貴遺產(chǎn)，我能生長在中國這塊肥沃的土地上而感到驕傲、自豪。下面由我來為大家朗誦詩歌：《我驕傲，我是中國人》。女：喂，奚志航，你覺得我們班的哪些同學(xué)在文明禮儀這方面做得最好??？男：這個嘛，我沒有發(fā)言權(quán)，要請所有的同學(xué)一起來評判。女：下面我們就來評一評本周我們班的兩位文明禮儀之星。（一男一女，討論評選中）中隊輔導(dǎo)員寄語：禮儀是美妙的東西，美的儀表、美的語言、美的行為猶如春風(fēng)細(xì)雨，使人心曠神怡；禮儀更是一面大鏡子，能照出每個人在講道德、有修養(yǎng)、會交往等方面的差距。禮儀是一本通行四方的推薦書。也是我們今后學(xué)習(xí)、工作、生活的通行證。對我們的人生、對我國走向世界都是必不可少的。通過這次活動，老師相信在今后的學(xué)習(xí)中、生活中一定能看到你們用