學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)課件

家長(zhǎng)會(huì)兒童|卡通|教育|家長(zhǎng)會(huì)為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成才。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的目錄PART1班級(jí)現(xiàn)狀PART2孩子們安全方面PART3幾點(diǎn)教育建議PART4是共同探討孩子的教育問(wèn)題PART5個(gè)人衛(wèi)生

班級(jí)現(xiàn)狀孩子的自我約束力還比較差，缺乏耐力，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中還會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題。我們學(xué)生整體成績(jī)處于中上水平。家長(zhǎng)的支持與鼓勵(lì)學(xué)生成績(jī)優(yōu)異的原因?qū)W習(xí)態(tài)度端正，勤奮學(xué)習(xí)方法比較好自制力強(qiáng)，善于思考123

4后進(jìn)生存在的問(wèn)題14253平常聽(tīng)課容易分心有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差課堂學(xué)習(xí)效率較低個(gè)別作業(yè)寫(xiě)不完有的甚至忘記做孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣方面課前預(yù)習(xí)非常重要，預(yù)習(xí)充分了，孩子們上課時(shí)學(xué)習(xí)的勁頭也足了。我們班的課堂紀(jì)律總體較好，大部分的學(xué)生都能認(rèn)真聽(tīng)講。預(yù)習(xí)、口頭作業(yè)課堂表現(xiàn)21如果不認(rèn)真檢查孩子的作業(yè)，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子摸透了家長(zhǎng)的脾氣，進(jìn)而鉆了家長(zhǎng)的空子。閱讀可以提高孩子的寫(xiě)作能力。通過(guò)大量閱讀，可以大大提高孩子的綜合能力。作業(yè)書(shū)寫(xiě)情況閱讀情況34作業(yè)是否正確回家作業(yè)一定有的，我希望每位家長(zhǎng)每天抽出一點(diǎn)時(shí)間給孩子檢查然后再簽名。作業(yè)是否完成孩子們安全方面在學(xué)校里，我們每天都會(huì)叮囑學(xué)生，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。安全教育相信各位家長(zhǎng)和我們一樣關(guān)心孩子的安全。校內(nèi)外不做危險(xiǎn)游戲，上學(xué)、放學(xué)路上不逗留，不玩耍，放學(xué)后要直接回家。有些故意的事決不能做有些注意的事一定要做安全注意幾點(diǎn)教育建議做作業(yè)時(shí)，要求準(zhǔn)確而迅速，語(yǔ)言表達(dá)務(wù)求清楚。學(xué)習(xí)建議要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，必須檢查。要求學(xué)習(xí)細(xì)心，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難，不能“虎頭蛇尾”。第三、抓技能。第二、抓態(tài)度。第一、抓作業(yè)。學(xué)會(huì)感激勇敢面對(duì)錯(cuò)誤習(xí)慣養(yǎng)成建議一、培養(yǎng)良好的品德習(xí)慣興趣是最大的學(xué)習(xí)動(dòng)力課后認(rèn)真記，注重對(duì)知識(shí)的積累養(yǎng)成每天閱讀的習(xí)慣二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣三、培養(yǎng)良好生活習(xí)慣合理安排作息時(shí)間學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間；抓緊時(shí)間完成每天應(yīng)該做的事情。主動(dòng)幫助他人，與他們和諧相處耐心傾聽(tīng)他們講話，學(xué)會(huì)贊美他人四、培養(yǎng)良好的社交能力