



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
幼兒園兒童故事小王子的觀后感TOC\o"1-2"\h\u17477第一章走進(jìn)《小王子》的奇妙世界:背景與重要性 1357第二章《小王子》主要內(nèi)容大揭秘 116012第三章我眼中《小王子》的獨(dú)特之處 26769第四章那些觸動(dòng)我的情節(jié):我的感受 214823第五章書(shū)中金句:引用原文談感悟 214986第六章從《小王子》看兒童世界與成人世界 329247第七章對(duì)《小王子》故事內(nèi)涵的深度剖析 323092第八章《小王子》帶給我們的啟示與展望 3第一章走進(jìn)《小王子》的奇妙世界:背景與重要性《小王子》這本書(shū)是法國(guó)作家安托萬(wàn)·德·圣??颂K佩里寫的。它的背景其實(shí)是和作者的自身經(jīng)歷有很大關(guān)系呢。作者是一名飛行員,他在飛行過(guò)程中見(jiàn)過(guò)很多不同的景象,這些經(jīng)歷都融入到了故事里。這本書(shū)對(duì)幼兒園的小朋友來(lái)說(shuō)特別重要。就像我鄰居家的小朋友,他之前對(duì)很多東西都不太感興趣,但是看了《小王子》之后,他開(kāi)始對(duì)星球、對(duì)友誼有了新的認(rèn)識(shí)。在幼兒園里,孩子們正處于對(duì)世界充滿好奇的階段,《小王子》就像是一把鑰匙,打開(kāi)了他們想象的大門。書(shū)里描繪的各個(gè)星球都很奇特,有只知道下命令的國(guó)王星球,有虛榮的人所在的星球,這些形象能讓小朋友們?cè)跉g笑中思考一些道理。而且書(shū)中的插畫也很精美,色彩鮮艷,這對(duì)小朋友們很有吸引力,能讓他們更好地融入到這個(gè)奇妙的故事世界里。第二章《小王子》主要內(nèi)容大揭秘《小王子》主要講的是一個(gè)來(lái)自B612星球的小王子的旅行故事。小王子在他的星球上有一朵玫瑰,這朵玫瑰很驕傲,但小王子很愛(ài)她??墒撬麄冎g產(chǎn)生了一些小矛盾,于是小王子決定離開(kāi)他的星球去旅行。他先后去了好幾個(gè)星球,遇到了各種各樣古怪的人。比如說(shuō)他遇到了一個(gè)國(guó)王,這個(gè)國(guó)王總是自以為什么都能命令,小王子讓他命令太陽(yáng)落山,國(guó)王卻做不到。還有一個(gè)虛榮的人,只喜歡聽(tīng)贊美的話。這些故事充滿了趣味。然后小王子來(lái)到了地球,在地球上他遇到了狐貍。狐貍對(duì)他說(shuō)“對(duì)我來(lái)說(shuō),你只是一個(gè)小男孩,就像其他成千上萬(wàn)個(gè)小男孩一樣沒(méi)有什么兩樣。我不需要你。你也不需要我。對(duì)你來(lái)說(shuō),我也只是一只狐貍,和其他成千上萬(wàn)的狐貍沒(méi)有什么不同。但是如果你馴養(yǎng)了我,我們就會(huì)彼此需要。對(duì)我來(lái)說(shuō),你就是我的世界里獨(dú)一無(wú)二的了;對(duì)你來(lái)說(shuō),我也是你世界里的唯一了?!边@句話特別經(jīng)典,通過(guò)狐貍的話,小王子開(kāi)始明白什么是真正的關(guān)系。小王子在地球上還遇到了飛行員,他們之間建立了深厚的友誼。第三章我眼中《小王子》的獨(dú)特之處《小王子》獨(dú)特的地方可太多了。從故事結(jié)構(gòu)上來(lái)說(shuō),它不像其他的兒童故事那么簡(jiǎn)單直白。它用一種很夢(mèng)幻的方式把各個(gè)星球串聯(lián)起來(lái),每個(gè)星球上的故事就像是一顆獨(dú)立的小珠子,但是串起來(lái)就成了一個(gè)非常有意義的項(xiàng)鏈。我記得我給幼兒園的小朋友講這個(gè)故事的時(shí)候,他們對(duì)小王子遇到的那些怪人特別感興趣。比如說(shuō)那個(gè)數(shù)星星的商人,他一直在數(shù)星星,覺(jué)得星星都是他的財(cái)產(chǎn),小朋友們就會(huì)問(wèn)“星星怎么能是財(cái)產(chǎn)呢?”這就引發(fā)了他們的思考。而且這本書(shū)里的插畫風(fēng)格也很獨(dú)特,簡(jiǎn)單又富有想象力。每一幅插畫都像是在給文字做補(bǔ)充說(shuō)明,又像是在引導(dǎo)小朋友們自己去想象更多的情節(jié)。另外,它的主題很深刻,在看似簡(jiǎn)單的故事背后,隱藏著對(duì)友誼、愛(ài)情、孤獨(dú)、貪婪等很多情感和人性的探討,這是很多兒童故事做不到的。第四章那些觸動(dòng)我的情節(jié):我的感受書(shū)中有很多情節(jié)特別觸動(dòng)我。就拿小王子和狐貍的相遇來(lái)說(shuō)吧。當(dāng)狐貍說(shuō)“你下午四點(diǎn)鐘來(lái),那么從三點(diǎn)鐘起,我就開(kāi)始感到幸福。時(shí)間越臨近,我就越感到幸福。到了四點(diǎn)鐘的時(shí)候,我就會(huì)坐立不安;我就會(huì)發(fā)覺(jué)幸福的代價(jià)?!边@一段描寫讓我感受到了那種對(duì)期待的美好。就像小朋友們?cè)谟變簣@等待爸爸媽媽來(lái)接的時(shí)候,那種充滿期待的心情是很純粹的。還有小王子看到玫瑰園里有很多玫瑰的時(shí)候,他很傷心,因?yàn)樗詾樗拿倒迨仟?dú)一無(wú)二的,結(jié)果發(fā)覺(jué)有這么多相似的玫瑰。這時(shí)候狐貍又告訴他“正因?yàn)槟銥槟愕拿倒寤ㄙM(fèi)了時(shí)間,這才使你的玫瑰變得如此重要。”這讓我想到在生活中,我們珍惜的東西往往是我們付出了心血的。我在幼兒園看到小朋友們自己畫的畫,他們會(huì)很寶貝,因?yàn)槟鞘撬麄冇眯漠嫵鰜?lái)的,就像小王子對(duì)他的玫瑰一樣。第五章書(shū)中金句:引用原文談感悟《小王子》里有很多金句都讓我有很深的感悟。就像“眼睛是看不見(jiàn)本質(zhì)的,要用心去看?!痹谟變簣@里,小朋友們經(jīng)常會(huì)以貌取人。比如有個(gè)新同學(xué)來(lái)的時(shí)候,穿著比較舊的衣服,有些小朋友就不太愿意和他一起玩??墒钱?dāng)他們真正在一起玩了之后,發(fā)覺(jué)這個(gè)新同學(xué)特別有趣,很善良。這就像書(shū)里說(shuō)的,不能只看表面的東西,要用心去感受一個(gè)人的本質(zhì)。還有“所有的大人都曾經(jīng)是小孩,雖然,少數(shù)的人記得?!边@句話讓我反思成人世界。在幼兒園工作的時(shí)候,我發(fā)覺(jué)有時(shí)候大人會(huì)按照自己的想法去要求小朋友,卻忘記了自己小時(shí)候也是充滿想象力和好奇心的。大人往往會(huì)覺(jué)得小朋友那些天馬行空的想法很幼稚,卻不知道這正是他們最寶貴的東西。第六章從《小王子》看兒童世界與成人世界《小王子》把兒童世界和成人世界展現(xiàn)得特別鮮明。在兒童世界里,就像小王子一樣,他們看待事物很單純。比如說(shuō)小王子看到一朵花,他就覺(jué)得這朵花是美麗的,他不會(huì)去想這朵花有沒(méi)有什么價(jià)值或者用途。而在成人世界里,就像那些古怪星球上的人一樣。像那個(gè)只知道數(shù)星星的商人,他把星星當(dāng)成財(cái)產(chǎn),這就是成人世界里的貪婪和功利。在幼兒園里,小朋友們分享玩具的時(shí)候,他們不會(huì)想這個(gè)玩具值多少錢,他們只想著大家一起玩會(huì)很開(kāi)心。但是大人有時(shí)候會(huì)考慮這個(gè)玩具的價(jià)格、品牌等因素?!缎⊥踝印纷屛覀兛吹搅藘和澜绲募冋婧统扇耸澜绲膹?fù)雜,也提醒我們要保護(hù)好兒童世界里的那些美好品質(zhì)。第七章對(duì)《小王子》故事內(nèi)涵的深度剖析《小王子》的故事內(nèi)涵非常深刻。它不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的冒險(xiǎn)故事,更是對(duì)人性、對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的一種反思。從人性的角度來(lái)看,書(shū)中各個(gè)星球上的人物都代表了不同的人性弱點(diǎn)。比如虛榮的人代表了虛榮,國(guó)王代表了專制和盲目自大。這些弱點(diǎn)在成人世界里很常見(jiàn)。從社會(huì)現(xiàn)象來(lái)看,它反映了現(xiàn)代社會(huì)中人們的孤獨(dú)和疏離。小王子在各個(gè)星球上遇到的人,雖然都在做著自己的事情,但他們都是孤獨(dú)的。就像在現(xiàn)代城市里,很多人雖然生活在人群中,卻感覺(jué)很孤獨(dú)。在幼兒園里,我們要關(guān)注小朋友們的情感需求,不要讓他們長(zhǎng)大后成為孤獨(dú)的人。我們要讓小朋友們學(xué)會(huì)像小王子一樣去珍惜友誼,去關(guān)心他人。第八章《小王子》帶給我們的啟示與展望《小王子》帶給我們很多啟示。它告訴我們要珍惜身邊的人,就像小王子珍惜他的玫瑰一樣。在幼兒園里,小朋友們之間的友誼是很純真的,我們要鼓勵(lì)他們?nèi)ゾS護(hù)這份友誼。它也啟示我們要保持一顆童心,不要被成人世界的功名利祿所迷惑。就像書(shū)中說(shuō)的,要用心去看世界。展望未來(lái),
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度手店面轉(zhuǎn)租合同:電競(jìng)主題客棧轉(zhuǎn)租管理協(xié)議
- 2025年度離婚協(xié)議書(shū)模板:離婚后子女撫養(yǎng)權(quán)及贍養(yǎng)費(fèi)協(xié)議
- 2025年度自愿離婚協(xié)議及財(cái)產(chǎn)分割執(zhí)行合同
- 二零二五年度物業(yè)賠償業(yè)主裝修期間意外事故協(xié)議
- 2025年度時(shí)尚服裝加盟店合作協(xié)議
- 2025年度餐飲服務(wù)業(yè)勞動(dòng)合同解除協(xié)議
- 二零二五年度反擔(dān)保合同匯編:農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目融資風(fēng)險(xiǎn)控制
- 二零二五年度順豐快遞員績(jī)效獎(jiǎng)金合同
- 二零二五年度耕地租賃與農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)保護(hù)合同
- 企業(yè)信息管理軟件開(kāi)發(fā)合同
- 小學(xué)生拗九節(jié)課件
- 《智能制造技術(shù)基礎(chǔ)》課件-第2章 智能系統(tǒng)方案與設(shè)計(jì)
- 人教版PEP小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)全冊(cè)教案(含計(jì)劃)
- 2025年幼兒園膳食工作計(jì)劃
- 《基于二維激光SLAM的AGV導(dǎo)航系統(tǒng)設(shè)計(jì)》
- 《下載-綜合布線》課件
- 標(biāo)準(zhǔn)土方工程招標(biāo)文件樣本
- 電化學(xué)儲(chǔ)能系統(tǒng)測(cè)試操作方法
- 如何提升管理能力和水平
- (高清版)DB43∕T 1588.28-2019 小吃湘菜 第28部分:武岡空餅
- 第六單元 共同面對(duì)的全球性問(wèn)題 知識(shí)清單
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論