《病原生物與免疫學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn)

《病原生物與免疫學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn)基本技能，為傳染病等有關(guān)疾病的診斷、防治和預(yù)后提序號(hào)典型工作任務(wù)職業(yè)能力1掌握病原生物學(xué)和免疫學(xué)基礎(chǔ)的基礎(chǔ)理論和基本概念。（1）樹立牢固的無(wú)菌觀念，具有良好的無(wú)菌操作技術(shù)。（2）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)正確解釋臨床免疫性疾病及常見感染性疾病的發(fā)生、治療和預(yù)防。（3）能正確識(shí)別臨床常見的寄生蟲病。（4）具有自學(xué)能力、獨(dú)立工作的能力。2熟悉常見病原微生物的生物學(xué)特性、致病性與免疫性了解其實(shí)驗(yàn)室檢查法以及防治原則3懂得免疫系統(tǒng)的組成及功能，免疫應(yīng)答發(fā)生和發(fā)展的規(guī)律，與免疫有關(guān)的疾病的發(fā)病機(jī)制，以及疾病的免疫診斷和特異性防治等。4熟悉常見寄生蟲的形態(tài)特性、生活史與致病性，了解其實(shí)驗(yàn)室檢查法以及防治原則。5能正確認(rèn)識(shí)人體與病原生物及藥物的相互關(guān)系。（2）熟悉常見病原微生物的生物學(xué)特性、致病性與免疫性，了解其實(shí)驗(yàn)室檢查法（3）懂得免疫系統(tǒng)的組成及功能，免疫應(yīng)答發(fā)生和發(fā)展的規(guī)律，與免疫有關(guān)的疾（2）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)正確解釋臨床免疫性疾病及常見感染性疾病的發(fā)生、治療和預(yù)模塊單元教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)免疫學(xué)基礎(chǔ)緒論1、微生物分類及特點(diǎn)2、微生物與人類的關(guān)系3、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)及范疇4、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)發(fā)展史知識(shí)目標(biāo)1、掌握微生物分類及特點(diǎn)2、了解微生物與人類的關(guān)系3、熟悉醫(yī)學(xué)微生物學(xué)的范疇。4、了解醫(yī)學(xué)微生物學(xué)發(fā)展史。素質(zhì)目標(biāo)1、樹立辯證唯物主義的生命觀和整體觀。2、培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)抗原1.抗原的概念及特性；2.決定抗原免疫原性的條件及抗原的特異性與交叉反應(yīng)；3.抗原的分類：4.醫(yī)學(xué)上重要的抗原物質(zhì)。知識(shí)目標(biāo)1.掌握抗原的概念及特性；2.掌握決定抗原免疫原性的條件及抗原的特異性與交叉反應(yīng)；3.熟悉抗原的分類：4.掌握醫(yī)學(xué)上重要的抗原物質(zhì)。素質(zhì)目標(biāo)1、樹立辯證唯物主義的生命觀和整體觀。2、培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)免疫球蛋白l、抗體與免疫球蛋白的概念；2.抗體的化學(xué)結(jié)構(gòu)及抗原特異性；3.各類免疫球蛋白的主要特性及功能：4.抗體的生物學(xué)作用；5.免疫球蛋白的基因組成及抗體的制備。知識(shí)目標(biāo)l、掌握抗體與免疫球蛋白的概念；2.了解抗體的化學(xué)結(jié)構(gòu)及抗原特異性；3.掌握各類免疫球蛋白的主要特性及功能：4.掌握抗體的生物學(xué)作用；5.了解免疫球蛋白的基因組成及抗體的制備。素質(zhì)目標(biāo)1、樹立辯證唯物主義的生命觀和整體觀。2、培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)補(bǔ)體1.補(bǔ)體的概念及組成；2.兩類補(bǔ)體激活途徑的關(guān)系；3.補(bǔ)體活化過程的調(diào)節(jié)；4.補(bǔ)體的生物學(xué)功能。知識(shí)目標(biāo)1.掌握補(bǔ)體的概念及組成；2.掌握兩類補(bǔ)體激活途徑的關(guān)系；3.了解補(bǔ)體活化過程的調(diào)節(jié)；4.掌握補(bǔ)體的生物學(xué)功能。素質(zhì)目標(biāo)1、樹立辯證唯物主義的生命觀和整體觀。2、培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)免疫系統(tǒng)1.免疫系統(tǒng)的組2.免疫器官及細(xì)知識(shí)目標(biāo)1.掌握免疫系統(tǒng)的組成；2.了解免疫器官及細(xì)胞因子；胞因子；3.T細(xì)胞的分化、亞群及主要受體、B細(xì)胞的主要受體；4.NK細(xì)胞的特點(diǎn)及單核吞噬細(xì)胞系統(tǒng)的功能。3.熟悉T細(xì)胞的分化、亞群及主要受體、B細(xì)胞的主要受體；4.熟悉NK細(xì)胞的特點(diǎn)及單核吞噬細(xì)胞系統(tǒng)的功能。素質(zhì)目標(biāo)1、樹立辯證唯物主義的生命觀和整體觀。2、培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)主要組織相容性復(fù)合體1.組織相容性抗原，主要組織相容性抗原系統(tǒng)(MHAS)，人類白細(xì)胞抗原(HLA)及主要(MHC)的概念；2.HLA復(fù)合體的基因組成及遺傳特征；3.HLA結(jié)構(gòu)及分布，掌握HLA的功能；4.HLA在醫(yī)學(xué)上的意義。知識(shí)目標(biāo)1.掌握組織相容性抗原，主要組織相容性抗原系統(tǒng)(MHAS)，人類白細(xì)胞抗原(HLA)及主要組織相容性復(fù)合體(MHC)的概念；2.了解HLA復(fù)合體的基因組成及遺傳特征；3.了解HLA結(jié)構(gòu)及分布，掌握HLA的功能；4.了解HLA在醫(yī)學(xué)上的意義。素質(zhì)目標(biāo)1、樹立辯證唯物主義的生命觀和整體觀。2、培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)免疫應(yīng)答1.免疫應(yīng)答的概念及基本過程；2.體液免疫的過程，掌握抗體產(chǎn)生的一般規(guī)律及體液免疫的生物學(xué)效應(yīng)；3.細(xì)胞免疫效應(yīng)的機(jī)理及生物學(xué)效應(yīng)；4.了解免疫耐受及免疫應(yīng)答的調(diào)節(jié)。知識(shí)目標(biāo)1.掌握免疫應(yīng)答的概念及基本過程；2.了解體液免疫的過程，掌握抗體產(chǎn)生的一般規(guī)律及體液免疫的生物學(xué)效應(yīng)；3.掌握細(xì)胞免疫效應(yīng)的機(jī)理及生物學(xué)效應(yīng)；4.了解免疫耐受及免疫應(yīng)答的調(diào)節(jié)。素質(zhì)目標(biāo)1、樹立辯證唯物主義的生命觀和整體觀。2、培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)超敏反應(yīng)1.超敏反應(yīng)的概念；2.I型超敏反應(yīng)的發(fā)生機(jī)制、常見疾病及防治原則；型超敏反應(yīng)的發(fā)生機(jī)制及常見疾病。知識(shí)目標(biāo)1.掌握超敏反應(yīng)的概念；2.掌握I型超敏反應(yīng)的發(fā)生機(jī)制、常見疾病及防治原則；3.熟悉II、III、IV型超敏反應(yīng)的發(fā)生機(jī)制及常見疾病。素質(zhì)目標(biāo)1、樹立辯證唯物主義的生命觀和整體觀。2、培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)免疫學(xué)應(yīng)用1.人工自動(dòng)免疫和人工被動(dòng)免疫的概念和兩者的區(qū)別，熟悉免疫預(yù)防及免疫治療常用的生物制品；2.常用的免疫學(xué)檢測(cè)試驗(yàn)；3.過繼免疫法、免疫增強(qiáng)劑及免疫抑制劑。4、常用的血清學(xué)檢查方法。5.玻片凝集試驗(yàn)(操作)，試管凝集試驗(yàn)(小組操作)，酶標(biāo)記技術(shù)6．常用免疫防治生物制品。知識(shí)目標(biāo)1.掌握人工自動(dòng)免疫和人工被動(dòng)免疫的概念和兩者的區(qū)別，熟悉免疫預(yù)防及免疫治療常用的生物制品；2.熟悉常用的免疫學(xué)檢測(cè)試驗(yàn)；3.了解過繼免疫法、免疫增強(qiáng)劑及免疫抑制劑。4、了解常用的血清學(xué)檢查方法。技能目標(biāo):1．會(huì)做玻片凝集試驗(yàn)和試管凝集試驗(yàn)2．會(huì)做酶標(biāo)記檢驗(yàn)的操作3．會(huì)分析各種免疫試驗(yàn)的結(jié)果素質(zhì)目標(biāo)1、樹立辯證唯物主義的生命觀和整體觀。2、培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)細(xì)菌總論細(xì)菌的形態(tài)與結(jié)構(gòu)1．細(xì)菌的大小與形態(tài)2．細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)組成、功能知識(shí)目標(biāo)1、掌握：細(xì)菌細(xì)胞壁的結(jié)構(gòu)和功能，肽聚糖結(jié)構(gòu)及其化學(xué)組成；革蘭陽(yáng)性與革蘭陰性細(xì)菌細(xì)胞壁的3．肽聚糖的分子結(jié)構(gòu)4．細(xì)菌的特殊結(jié)構(gòu)及其功能5．細(xì)菌的L-型6.油鏡的使用7.革蘭染色溶菌酶、紅霉素、鏈霉素殺菌原理2、熟悉：芽胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、意義，與消毒滅菌的關(guān)系；細(xì)菌L型的形態(tài)特征、檢驗(yàn)要點(diǎn)3、了解：細(xì)菌細(xì)胞器組成；細(xì)菌細(xì)胞膜的功能。技能目標(biāo)1、熟練使用顯微鏡。2、學(xué)會(huì)革蘭染色。素質(zhì)目標(biāo)1、樹立辯證唯物主義的生命觀和整體觀。2、培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)細(xì)菌的生理1.細(xì)菌的化學(xué)組成和物理性狀2.細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)和生長(zhǎng)繁殖3.細(xì)菌的新陳代謝4.細(xì)菌的人工培養(yǎng)5.細(xì)菌的生長(zhǎng)現(xiàn)象6.細(xì)菌的接種與分離培養(yǎng)方法知識(shí)目標(biāo)掌握:1.細(xì)菌的生長(zhǎng)條件,生長(zhǎng)周期及各期的特點(diǎn);2.IMViC試驗(yàn)的組成及機(jī)制;3.細(xì)菌分解及合成代謝產(chǎn)物的種類及意義.熟悉:1.細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)類型和營(yíng)養(yǎng)機(jī)制2.自氧菌與異氧菌的概念了解:細(xì)菌的化學(xué)組成和物理性狀技能目標(biāo)1.會(huì)做培養(yǎng)基2.細(xì)菌的接種與分離技術(shù)3.細(xì)菌在各種培養(yǎng)基上的生長(zhǎng)現(xiàn)象及觀察素質(zhì)目標(biāo)1、樹立辯證唯物主義的生命觀和整體觀。2、培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)細(xì)菌的分布1.細(xì)菌在自然界的分布2.細(xì)菌在人體的分布知識(shí)目標(biāo)1.正常菌群的生物學(xué)意義;2.條件致病菌的概念及致病條件3.菌群失調(diào)的概念及誘因4.菌群失調(diào)的實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)要點(diǎn)熟悉:細(xì)菌在人體的分布特點(diǎn).了解:土壤、水及空氣中細(xì)菌源及其檢測(cè)要點(diǎn).素質(zhì)目標(biāo)1、樹立辯證唯物主義的生命觀和整體觀。2、培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)消毒滅菌1.消毒與滅菌基本概念2.物理因素對(duì)細(xì)菌的影響3.化學(xué)因素對(duì)細(xì)菌的影響4.影響消毒滅菌效果的因素及監(jiān)測(cè)5.生物因素對(duì)細(xì)菌的影響知識(shí)目標(biāo)掌握:1.消毒、滅菌、防腐、噬菌體的定義2.化學(xué)消毒劑的殺菌機(jī)理3.常用的物理消毒滅菌方法4.噬菌體與宿主菌的相互關(guān)系5.毒性噬菌體、溫和噬菌體、前噬菌體概念熟悉：1.紫外線殺菌機(jī)理、有效波長(zhǎng)范圍及適用范圍2.濾過除菌的使用范圍3.常用化學(xué)消毒劑種類、濃度及適用范圍4.消毒滅菌效果的檢測(cè)方法5.噬菌體增殖周期1.影響消毒滅菌的因素2.噬菌體的檢測(cè)方法及應(yīng)用3.細(xì)菌素的概念及其作用技能目標(biāo)1.會(huì)進(jìn)行消毒滅菌操作2.學(xué)會(huì)無(wú)菌操作技術(shù)素質(zhì)目標(biāo)1、樹立辯證唯物主義的生命觀和整體觀。2、培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)細(xì)菌的遺傳與變異1.細(xì)菌變異的現(xiàn)象(種類)2.細(xì)菌遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)3.細(xì)菌變異的機(jī)制4.遺傳變異研究的實(shí)際意義知識(shí)目標(biāo)掌握：1.細(xì)菌常見的變異種類2.質(zhì)粒的定義及基本特性,質(zhì)粒的分類及其功能3.轉(zhuǎn)化,轉(zhuǎn)導(dǎo),接合,溶原性轉(zhuǎn)換的概念,特點(diǎn),意義熟悉：細(xì)菌變異的機(jī)制:突變、基因物質(zhì)的轉(zhuǎn)移和重組細(xì)菌遺傳變異的實(shí)際意義素質(zhì)目標(biāo)1、樹立辯證唯物主義的生命觀和整體觀。2、培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)細(xì)菌的感染與免疫1.細(xì)菌的致病性2.細(xì)菌感染的來(lái)源與類型3.機(jī)體的抗菌免疫4.醫(yī)院感染知識(shí)目標(biāo)掌握：1.細(xì)菌致病三大因素2.決定細(xì)菌侵襲力大小的因素3.細(xì)菌內(nèi)外毒素的區(qū)別4.感染的傳播途徑及感染的來(lái)源5.毒血癥、菌血癥、敗血癥、膿毒血癥的概念6.醫(yī)院感染的概念、監(jiān)測(cè)的微生物學(xué)檢驗(yàn)和質(zhì)控要點(diǎn)熟悉：1.感染的類型2.醫(yī)院感染的重點(diǎn)科室及醫(yī)院感染的診斷標(biāo)準(zhǔn)非特異性免疫及特異性免疫的抗菌作用素質(zhì)目標(biāo)1、樹立辯證唯物主義的生命觀和整體觀。2、培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)細(xì)菌各論病原性球菌1.葡萄球菌屬2.鏈球菌屬3.肺炎鏈球菌4.奈瑟菌屬5.卡他布蘭漢菌知識(shí)目標(biāo)掌握：1．常見化膿性球菌的種類。2．葡萄球菌的分類方法、微生物特性、微生物學(xué)檢驗(yàn)。3．鏈球菌的分類方法、微生物特性、微生物學(xué)檢驗(yàn)，鑒別甲型鏈球菌和肺炎鏈球菌的主要試驗(yàn)。4．腸球菌的分類、微生物特性、微生物學(xué)檢驗(yàn)。5．奈瑟菌屬的分類方法、微生物特性、微生物學(xué)檢驗(yàn)。熟悉：葡萄球菌屬、鏈球菌屬、腸球菌屬、奈瑟菌屬細(xì)菌其致病因素及所致主要疾病。技能目標(biāo)學(xué)會(huì)常見病原性球菌的檢查素質(zhì)目標(biāo)1、樹立辯證唯物主義的生命觀和整體觀。2、培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)道桿菌1.概述2.埃希菌屬3.志賀菌屬4.沙門菌屬5.變形桿菌屬、普羅威登斯菌屬及摩根菌屬6.耶爾森菌屬7.腸桿菌科的其他菌屬知識(shí)目標(biāo)掌握：1.腸桿菌科細(xì)菌分類及抗原組成、生化反應(yīng)2.埃希菌屬、志賀菌屬、沙門菌屬、變形桿菌屬耶爾森氏菌的培養(yǎng)特性、生化反應(yīng)及抗原結(jié)構(gòu)3.埃希菌屬、志賀菌屬、沙門菌屬、變形桿菌屬及耶爾森氏菌的標(biāo)本采集原則、檢驗(yàn)鑒定程序和具體的鑒定方法要點(diǎn)熟悉：1.腸桿菌科細(xì)菌的總體鑒定思路2.耶爾森氏菌的形態(tài)特征3.肥達(dá)氏反應(yīng)、外斐氏反應(yīng)的診斷方法、原理及結(jié)果分析與報(bào)告方法腸道桿菌的致疾病物質(zhì)及所致疾病和防治原則技能目標(biāo)學(xué)會(huì)腸道菌的檢查素質(zhì)目標(biāo)1、樹立辯證唯物主義的生命觀和整體觀。2、培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)弧菌1.弧菌屬2.氣單胞菌屬與鄰單胞菌屬知識(shí)目標(biāo)掌握：1.霍亂弧菌的形態(tài)特征、培養(yǎng)特性及分型2.霍亂弧菌感染的標(biāo)本采集原則、檢驗(yàn)程序及鑒定要點(diǎn)和報(bào)告方式熟悉1.霍亂腸毒素的致病機(jī)理和霍亂的防治原則2.副溶血性弧菌、氣單胞菌的培養(yǎng)特性及檢測(cè)要點(diǎn)副溶血性弧菌、氣單胞菌及鄰單胞菌的所致疾病及防治原則技能目標(biāo)學(xué)會(huì)霍亂弧菌的快速診斷素質(zhì)目標(biāo)1、樹立辯證唯物主義的生命觀和整體觀。2、培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)分枝桿菌1.結(jié)核分枝桿菌2.非結(jié)核分枝桿菌3.分枝桿菌鑒定4.麻風(fēng)分枝桿菌知識(shí)目標(biāo)掌握：1.結(jié)核分枝桿菌的形態(tài)特征及培養(yǎng)特性2.結(jié)核分枝桿菌與非結(jié)核分枝的鑒定要點(diǎn)3.麻風(fēng)分枝桿菌的形態(tài)特征和鑒定要點(diǎn)熟悉：1.OT試驗(yàn)的原理、結(jié)果分析、報(bào)告方法與應(yīng)用2.結(jié)核分枝桿菌的檢驗(yàn)鑒定報(bào)告方式與防治原則了解：結(jié)核、麻風(fēng)分枝桿菌的致病性及麻風(fēng)的防治技能目標(biāo)1.學(xué)會(huì)抗酸染色2.會(huì)做“OT”試驗(yàn)素質(zhì)目標(biāo)1、樹立辯證唯物主義的生命觀和整體觀。2、培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)厭氧性細(xì)菌及檢驗(yàn)1.概述2.破傷風(fēng)梭菌3.產(chǎn)氣莢膜梭菌4.肉毒梭菌5.艱難梭菌6.革蘭陰性無(wú)芽胞厭氧桿菌7.革蘭陽(yáng)性無(wú)芽胞厭氧桿菌8.厭氧性球菌9.厭氧性細(xì)菌的微生物學(xué)檢驗(yàn)知識(shí)目標(biāo)掌握：1.破傷風(fēng)梭菌、產(chǎn)氣莢膜梭菌、肉毒梭菌及艱難梭菌的形態(tài)特征、培養(yǎng)特性2.破傷風(fēng)梭菌、產(chǎn)氣莢膜梭菌、肉毒梭菌及艱難梭菌的檢驗(yàn)鑒定要點(diǎn)和報(bào)告方式熟悉：破傷風(fēng)梭菌、產(chǎn)氣莢膜梭菌、肉毒梭菌及艱難梭菌的致病因素和所致疾病及標(biāo)本采集原則1.破傷風(fēng)梭菌、產(chǎn)氣莢膜梭菌、肉毒梭菌及艱難梭菌的防治原則2.無(wú)芽胞厭氧菌的種類、致病性及檢驗(yàn)要點(diǎn)素質(zhì)目標(biāo)1、樹立辯證唯物主義的生命觀和整體觀。2、培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)其他細(xì)菌1.嗜血桿菌屬2.鮑特菌屬3.軍團(tuán)菌屬4.布魯菌屬5.巴斯德菌屬6.弗朗西斯菌屬7.其他桿菌屬知識(shí)目標(biāo)掌握：1.流感嗜血桿菌的形態(tài)特征及培養(yǎng)特性2."衛(wèi)星現(xiàn)象"的概念3.百日咳鮑特菌的形態(tài)特征及培養(yǎng)特性4.嗜肺軍團(tuán)菌的培養(yǎng)特性及檢驗(yàn)鑒定要點(diǎn)熟悉:1.嗜血桿菌屬種之間細(xì)菌的鑒定要點(diǎn)2.鮑特菌屬種之間細(xì)菌的鑒定要點(diǎn)1.流感嗜血桿菌、百日咳鮑特菌、嗜肺軍團(tuán)菌、布魯菌、巴斯德菌屬、其他桿菌屬細(xì)菌的致病性和防治原則2.土拉熱弗朗西斯的檢驗(yàn)鑒定注意事項(xiàng)素質(zhì)目標(biāo)1、樹立辯證唯物主義的生命觀和整體觀。2、培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)病毒病毒的基本性狀1.病毒的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成；2.病毒的增殖；3.病毒的遺傳與變異；4.理化因素對(duì)病毒的影響。知識(shí)目標(biāo)1.掌握病毒的增殖。2.熟悉病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成。3.了解病毒的遺傳變異，理化因素對(duì)病毒的影響。素質(zhì)目標(biāo)1、樹立辯證唯物主義的生命觀和整體觀。2、培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)病毒的感染與免疫1.病毒的感染；知識(shí)目標(biāo)掌握病毒感染的途徑與傳播方式，病毒的致病機(jī)理。2.抗病毒免疫。熟悉病毒感染的類型，抗病毒免疫。素質(zhì)目標(biāo)1、樹立辯證唯物主義的生命觀和整體觀。2、培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)病毒感染的實(shí)驗(yàn)診斷1.標(biāo)本的采集和運(yùn)送；2.病毒的分離與鑒定；3.病毒的血清學(xué)診斷；4.直接病毒診斷。知識(shí)目標(biāo)掌握病毒標(biāo)本的采集和運(yùn)送，病毒的血清學(xué)診斷熟悉病毒的分離與鑒定，病毒的直接診斷。素質(zhì)目標(biāo)1、樹立辯證唯物主義的生命觀和整體觀。2、培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)呼吸道病毒1．流行性感冒病毒：微生物檢查2．副粘病毒：副流感腮腺炎病毒、麻疹病毒的生物學(xué)特性、臨床意義、微生物學(xué)檢查冠狀病毒等：生物學(xué)特性、臨床意義、微生物學(xué)檢查知識(shí)目標(biāo)1．掌握常見呼吸道病毒的標(biāo)本的采集與處理、生物學(xué)特性及其檢驗(yàn)。2．了解常見呼吸道病毒的種類及臨床意義。素質(zhì)目標(biāo)1、樹立辯證唯物主義的生命觀和整體觀。2、培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)腸道病毒髓灰質(zhì)炎病毒、柯薩奇病毒、?？刹《?、新性腸道病毒的生物學(xué)特性、臨床意義、微生物學(xué)檢查（標(biāo)本的知識(shí)目標(biāo)掌握常見腸道病毒的生物學(xué)特性及其檢驗(yàn)方法。采集、病毒的分離與鑒定、血清學(xué)診斷）常見腸道病毒的種類、致病特點(diǎn)。素質(zhì)目標(biāo)1、樹立辯證唯物主義的生命觀和整體觀。2、培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)肝炎病毒1.甲、乙型肝炎病毒生微生物學(xué)檢查。2.其他肝炎病毒的生物學(xué)特性。知識(shí)目標(biāo)掌握常見肝炎病毒的生物學(xué)特性及其檢驗(yàn)常見肝炎病毒的種類與臨床意義技能目標(biāo)會(huì)做乙肝病毒的檢查基本能看懂三抗的檢查結(jié)果素質(zhì)目標(biāo)1、樹立辯證唯物主義的生命觀和整體觀。2、培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)其他病毒1.人類免役缺陷病毒（HIV）2.皰疹病毒。3.出血熱病毒4.漢坦病毒。5.人類嗜T細(xì)胞病毒I型、II型（HTLV-I、6.新疆出血熱病毒。掌握1.人類免役缺陷病毒（HIV）生物學(xué)特征及檢查方法2.各種皰疹病毒的生物學(xué)特性及其微生物學(xué)檢查方法。3.出血熱病毒生物學(xué)特征及檢查方法4.漢坦病毒的生物學(xué)特性及其檢驗(yàn)方法。1.皰疹病毒的分類與臨床意義。的主要生物學(xué)特點(diǎn)和主要檢查方法。3.新疆出血熱病毒主要生物學(xué)性狀、臨床意義、微生物學(xué)檢查。素質(zhì)目標(biāo)1、樹立辯證唯物主義的生命觀和整體觀。2、培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)其他微生物真菌及其他微生物1．真菌的生物學(xué)性狀；知識(shí)目標(biāo)掌握：2.真菌的致病性與免疫性；3真菌的常規(guī)檢驗(yàn)法。4.病源性真菌5.螺旋體鉤端螺旋體梅毒螺旋體6.衣原體沙眼衣原體鸚鵡熱衣原體肺炎衣原體6.支原體1.螺旋體的概念2.鉤端螺旋體的形態(tài)特征、培養(yǎng)特性及鑒定要點(diǎn)3.梅毒螺旋體的形態(tài)特征、鑒定方法熟悉：1.鉤端螺旋體、梅毒螺旋體的致病特性及傳播方式2.沙眼衣原體、鸚鵡熱衣原體及肺炎衣原體的支原體的生物學(xué)性狀及檢查素質(zhì)目標(biāo)1、樹立辯證唯物主義的生命觀和整體觀。2、培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)人體寄生蟲人體寄生蟲學(xué)概論1.寄生蟲、宿主(終宿主、中間宿主、保蟲宿主)、生活史、感染階段等概念；2.寄生蟲與宿主的相互關(guān)系；3.寄生蟲感染方式、寄生蟲病流行的基本環(huán)節(jié)和防治原則。知識(shí)目標(biāo)1.掌握寄生蟲、宿主(終宿主、中間宿主、保蟲宿主)、生活史、感染階段等概念；2.熟悉寄生蟲與宿主的相互關(guān)系；3.熟悉寄生蟲感染方式、寄生蟲病流行的基本環(huán)節(jié)和防治原則。素質(zhì)目標(biāo)1、樹立辯證唯物主義的生命觀和整體觀。2、培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和務(wù)