九年級(jí)物理上冊(cè)期中考試含答案

PAGE九年級(jí)物理上冊(cè)期中聯(lián)考試題一、選擇題（3分/題×9題＝27分）1、一只空瓶的質(zhì)量是20g，裝滿水后質(zhì)量為60g，裝滿油后質(zhì)量為52g，則油的密度為（）A、0.5×103kg/m3B、1.3×103kg/m3C、1.0×103kg2、下列實(shí)例中，屬于防止慣性的不利影響的是（）A、跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)時(shí)助跑B、拍打衣服，灰塵脫離衣服C、小型汽車駕駛員駕車時(shí)必須系安全帶D、錘頭松了將錘柄的一端在地上撞擊幾下，使錘頭緊套在錘柄上3、一個(gè)氣球只受到一對(duì)平衡力的作用，而做勻速直線運(yùn)動(dòng)，若撤去一個(gè)力（）A、仍做勻速直線運(yùn)動(dòng)B、一定加速C、一定減速D、可能改變運(yùn)動(dòng)方向4、以下說法中正確的是（）A、物體的質(zhì)量跟它所受的重力成正比B、在彈性限度內(nèi)，彈簧受的拉力與彈簧的長(zhǎng)度成正比C、地面對(duì)鞋底的摩擦力方向向前，推動(dòng)人前進(jìn)D、若物體對(duì)地面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，減小接觸面積，也能減小摩擦力5、關(guān)于爬繩和爬竿兩種運(yùn)動(dòng)器械，某同學(xué)分別勻速向上攀升時(shí)，說法正確的是（）A、因?yàn)槔K子粗糙，所以爬繩子時(shí)受到的摩擦力較大B、因?yàn)榕栏蜁r(shí)手握竿的力要大些，所以受到的摩擦力較大C、爬繩時(shí)和爬竿時(shí)受到的摩擦力一樣大D、攀升時(shí)的速度較大時(shí)，受到的摩擦力較大6、如圖所示，M是放在水平桌面上的物體，兩邊用細(xì)線通過滑輪與吊盤相連，若在左盤中放重為G的砝碼，右盤中放重為2G的砝碼時(shí)，物體M恰好以速度v向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)；如果右盤中的砝碼不變，物體M在水平桌面上以速度2v向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則左盤中砝碼的重應(yīng)為(吊盤重不計(jì)，繩子與滑輪摩擦不計(jì))（）A、GB、2GC、3GD、4G7、如圖所示，有一根一端粗一端細(xì)的木棒，在如圖的位置懸掛起來，恰好處于水平位置，若把木棒從繩子懸掛處鋸開，則被據(jù)開的木棒（）A、粗、細(xì)兩端一樣重B、粗端部分較重C、細(xì)端部分較重D、無法判斷哪端較重、（）8、如右圖所示是一個(gè)指甲刀的示意圖，它由三個(gè)杠桿ABC、OBD和OED組成，用指甲刀剪指甲時(shí)，下面說法正確的是（）A、三個(gè)杠桿都是省力杠桿B、三個(gè)杠桿都是費(fèi)力杠桿C、ABC是省力杠桿，OBD、OED是費(fèi)力杠桿D、ABC是費(fèi)力杠桿，OBD、OED是省力杠桿9、如右圖所示滑輪組，所吊的貨物重為490N，若將貨物拉上去，站在地面上的人的拉力至少為（）N（不計(jì)滑輪重、繩重及摩擦）。A、NB、70NC、200ND、180N二、填空題（每空1分，共15分）1、一空心鐵球質(zhì)量為23.7kg，體積5dm3，則空心體積為dm3，若將其空心部分注滿水，則鐵球質(zhì)量為kg。（ρ鐵＝7.9×103kg/m2、一位旅游歸來的游客說：“我終于到家了”，另一位則說“家終于出現(xiàn)在我的面前了，”前一位是以家為參照物，后一位是以我為參照物。3、某小組同學(xué)分別測(cè)出了甲、乙兩電動(dòng)小車做直線運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間，并依據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應(yīng)的路程——時(shí)間圖象，如下圖（a）、（b）所示。（1）觀察（a）可知，甲車在做直線運(yùn)動(dòng)，甲車通過0.6m的路程所用時(shí)間為s。（2）觀察（b）可知，在AB對(duì)應(yīng)的時(shí)間段內(nèi)，乙車通過的路程為m。（3）比較（a）、（b）可知，甲車的速度乙車的速度（選填“大于”“等于”或“小于”）。4、觀察如圖6所示的情景中，你得到的結(jié)論是。5、放在水平桌面上的物體的重力為G，物體為桌面的壓力為F，桌面對(duì)物體的支持力為N，在這三個(gè)力中，互為平衡力的是，相互作用的力是。6、如圖7所示，滑輪A上掛一重10牛的物體B，C為固定點(diǎn)（地面），當(dāng)滑輪A在力F的作用下向上勻速上升時(shí)，滑輪A上升速度為重物B上升速度的倍，力F應(yīng)為牛（滑輪A和繩子重及摩擦均不計(jì)）如圖6圖7圖87、如圖8所示，若拉力F＝6N，則甲彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是N，乙彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是N。三、作圖與實(shí)驗(yàn)題（16分）1、如圖9所示，用一與墻面垂直的力F將物體壓在豎直墻壁上，作出物體受力的示意圖。（2分）2、如圖10，若要使一個(gè)盛滿油的圓柱形油桶的桶底b處離開地面，在桶上何處施力最小？請(qǐng)?jiān)趫D中作出這個(gè)力及方向。（2分）3、在探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中：（1）用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，應(yīng)使物體運(yùn)動(dòng)，根據(jù)條件可知，物體所受摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。（2分）（2）給你如下器材：（3分）一彈簧測(cè)力計(jì)、兩個(gè)體積相同的木塊和鐵塊（它們都有掛鉤）、一根細(xì)線、一個(gè)固定的水平面。利用上述器材探究木塊表面和鐵塊表面哪一個(gè)更粗糙，寫出主要探究過程，根據(jù)探究結(jié)果得出結(jié)論。4、在探究定滑輪和動(dòng)滑輪的省力特點(diǎn)時(shí)，某同學(xué)做出如圖11所示實(shí)驗(yàn)。（2分）（1）在甲圖中，該同學(xué)分別用力F1、F2、F3使物體勻速上升，則F1、F2、F3的大小關(guān)系是。（2）在乙圖中，該同學(xué)也分別用力F1、F2、F3使物體勻速上升，則F1、F2、F3的大小關(guān)系是。5、如圖l2所示，給水平桌面鋪上粗糙程度不同的物體(如毛巾、棉布等)。小車自斜面頂端從同一高度從靜止開始下滑，觀察小車從同一高度滑下后，在不同表面運(yùn)動(dòng)的距離，測(cè)得如表所示結(jié)果：（5分）圖12表面狀況摩擦力的大小小車運(yùn)動(dòng)的距離s/cm毛巾較大15棉布較小25木板很小50(1)讓小車從同一斜面向一高度滑下，目的是。(2)小車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變(速度越來越小)的原因是。(3)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得到的結(jié)論是：平面越光滑。這說明小車受到的摩擦阻力越，速度減少得越。(4)猜想：如果小車不受任何阻力，它將。四、計(jì)算題（6＋6）1、如圖13所示，一根均勻的鐵棒長(zhǎng)1m，質(zhì)量為l00kg，工人利用該圖裝置將鐵棒OA提起至水平，工人體重600N，求：工人對(duì)地面的壓力多大?(不計(jì)摩擦，g取10N/g)圖132、用如圖14所示的滑輪組提起重為30N的重物G1(不計(jì)繩重和摩擦)，所用的拉力F1=l1N，若要提起60N的重物G2，自由端的拉力F2將多大?圖14參考答案選擇題1.D2.C3.D4.C5.C6.C7.B8.C9.B填空題1、2dm3,25.72、家，我3、①勻速，6②1.2③小于4、力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)。5、G與NF與N6、1/2207、12，18作圖與實(shí)驗(yàn)3、（1）勻速直線，二力平衡（2）A、將木塊放在鐵塊上且置于水平面上，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著鐵塊