
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

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文檔簡介
小學英語試卷反思表第一部分:聽力部分。
一.聽錄音,選擇句子中所包含的信息。
1.聽錄音,選擇句子中所包含的信息。
A.Mymotherisateacher.
B.Mymotherisadoctor.
2.聽錄音,選擇句子中所包含的信息。
A.Thecatisblack.
B.Thecatiswhite.
3.聽錄音,選擇句子中所包含的信息。
A.Heisaworker.
B.Heisateacher.
4.聽錄音,選擇句子中所包含的信息。
A.Sheisadancer.
B.Sheisadoctor.
二.聽錄音,選擇你所聽到的句子。
1.聽錄音,選擇你所聽到的句子。
A.Mymotherisateacher.
B.Mymotherisadoctor.
2.聽錄音,選擇你所聽到的句子。
A.Thecatisblack.
B.Thecatiswhite.
3.聽錄音,選擇你所聽到的句子。
A.Heisaworker.
B.Heisateacher.
4.聽錄音,選擇你所聽到的句子。
A.Sheisadancer.
B.Sheisadoctor.
三.聽錄音,選擇單詞補全句子。
1.聽錄音,選擇單詞補全句子。
A.Mymotherisa___.
B.Mymotherisa___.
2.聽錄音,選擇單詞補全句子。
A.Thecatis___.
B.Thecatis___.
3.聽錄音,選擇單詞補全句子。
A.Heisa___.
B.Heisa___.
4.聽錄音,選擇單詞補全句子。
A.Sheisa___.
B.Sheisa___.
四.聽錄音,選擇合適的答語。
1.聽錄音,選擇合適的答語。
A.Howareyou?
B.I'mfine,thankyou.
2.聽錄音,選擇合適的答語。
A.What'syourname?
B.Mynameis___.
3.聽錄音,選擇合適的答語。
A.Howoldareyou?
B.Iam___yearsold.
4.聽錄音,選擇合適的答語。
A.Whereareyoufrom?
B.Iamfrom___.
第二部分:筆試部分。
五.判斷下列每組單詞畫線部分發(fā)音是否相同,相同的寫“T”,不同的寫“F”。
1.判斷下列每組單詞畫線部分發(fā)音是否相同,相同的寫“T”,不同的寫“F”。
A.cat/bat
B.dog/frog
2.判斷下列每組單詞畫線部分發(fā)音是否相同,相同的寫“T”,不同的寫“F”。
A.pen/ben
B.sun/fun
3.判斷下列每組單詞畫線部分發(fā)音是否相同,相同的寫“T”,不同的寫“F”。
A.car/card
B.star/start
4.判斷下列每組單詞畫線部分發(fā)音是否相同,相同的寫“T”,不同的寫“F”。
A.hat/hot
B.boat/bot
六.根據(jù)句意選出與句中劃線部分單詞屬于同一類的一項,將序號填在題前括號內(nèi)。
1.根據(jù)句意選出與句中劃線部分單詞屬于同一類的一項,將序號填在題前括號內(nèi)。
()1.Ihavea_(cat/dog).
A.cat
B.dog
2.根據(jù)句意選出與句中劃線部分單詞屬于同一類的一項,將序號填在題前括號內(nèi)。
()2.Shehasa_(pen/book).
A.pen
B.book
3.根據(jù)句意選出與句中劃線部分單詞屬于同一類的一項,將序號填在題前括號內(nèi)。
()3.Weliketo_(play/read).
A.play
B.read
4.根據(jù)句意選出與句中劃線部分單詞屬于同一類的一項,將序號填在題前括號內(nèi)。
()4.Theyare_(boys/girls).
A.boys
B.girls
七.選擇題。
1.選擇題。
A.What'syourname?
B.MynameisTom.
2.選擇題。
A.Howoldareyou?
B.Iamten.
3.選擇題。
A.Whereareyoufrom?
B.IamfromChina.
4.選擇題。
A.Whatdoyoulike?
B.Ilikeapples.
八.根據(jù)答語補全問句,并將序號填在題前括號里。
1.根據(jù)答語補全問句,并將序號填在題前括號里。
()What'shername?
A.MynameisLisa.
B.Sheisateacher.
2.根據(jù)答語補全問句,并將序號填在題前括號里。
()Howoldishe?
A.Heisthirteen.
B.Heisastudent.
3.根據(jù)答語補全問句,并將序號填在題前括號里。
()Whereisitfrom?
A.ItisfromJapan.
B.It'sacat.
4.根據(jù)答語補全問句,并將序號填在題前括號里。
()Whatdoesshelike?
A.Shelikesbananas.
B.Sheisadoctor.
九.英漢互譯。
1.英漢互譯。
A.Goodmorning/早上好
B.Goodafternoon/下午好
2.英漢互譯。
A.Howareyou?/你好嗎?
B.I'mfine,thankyou./我很好,謝謝。
3.英漢互譯。
A.What'syourname?/你叫什么名字?
B.MynameisTom./我叫湯姆。
4.英漢互譯。
A.Howoldareyou?/你多大了?
B.Iamten./我十歲。
十.連詞成句。
1.連詞成句。
()MynameisTom.Iamtenyearsold.
A.HisnameisTom.Heisten.
B.Tomishisname.Heistenyearsold.
2.連詞成句。
()Sheisateacher.HernameisMissGreen.
A.Ateacherisshe.MissGreenishername.
B.Sheisateacher.MissGreenishername.
3.連詞成句。
()Ilikeapples.Doyoulikethem?
A.ApplesdoIlike.Likeyouthem?
B.Ilikeapples.Doyoulikeapples?
4.連詞成句。
()HeisfromChina.Whereisyourhome?
A.FromChinaishe.Homewhereisyour?
B.HeisfromChina.Whereisyourhome?
十一.讀一讀,選擇合適的選項完成對話,并將序號填在對應(yīng)的橫線上。
閱讀下面的對話,選擇合適的選項完成對話,并將序號填在對應(yīng)的橫線上。
A.Yes,Ido.
B.No,Idon't.
C.Yes,shedoes.
D.No,shedoesn't.
1.Readthedialogueandchoosetheappropriateoptiontocompletetheconversation.
PersonA:Doyoulikesports?
PersonB:__________
2.Readthedialogueandchoosetheappropriateoptiontocompletetheconversation.
PersonA:Doesyourmotherwork?
PersonB:__________
3.Readthedialogueandchoosetheappropriateoptiontocompletetheconversation.
PersonA:Isthisyourbook?
PersonB:__________
4.Readthedialogueandchoosetheappropriateoptiontocompletetheconversation.
PersonA:Doesshegotoschool?
PersonB:__________
(Note:Providetheoptionsforeachdialogueintheactualtestpaper.)
十二.根據(jù)中文提示補全對話。
閱讀下面的對話,根據(jù)中文提示,將缺失的句子補充完整。
A....
B....
1.ReadthedialogueandcompletethemissingsentenceaccordingtotheChinesehint.
PersonA:...
PersonB:...
2.ReadthedialogueandcompletethemissingsentenceaccordingtotheChinesehint.
PersonA:...
PersonB:...
3.ReadthedialogueandcompletethemissingsentenceaccordingtotheChinesehint.
PersonA:...
PersonB:...
4.ReadthedialogueandcompletethemissingsentenceaccordingtotheChinesehint.
PersonA:...
PersonB:...
(Note:Providethedialoguecontextandhintsforeachsentenceintheactualtestpaper.)
十三.從方框中選擇恰當?shù)木渥犹钊雽υ捴械目瞻滋帲箤υ捦暾槨?/p>
閱讀下面的對話,從方框中選擇合適的句子填入空白處,使對話完整通順。
A....
B....
1.Readthedialogueandchoosetheappropriatesentencefromtheboxtofillintheblank,makingtheconversationcompleteandsmooth.
PersonA:...
PersonB:...
2.Readthedialogueandchoosetheappropriatesentencefromtheboxtofillintheblank,makingtheconversationcompleteandsmooth.
PersonA:...
PersonB:...
3.Readthedialogueandchoosetheappropriatesentencefromtheboxtofillintheblank,makingtheconversationcompleteandsmooth.
PersonA:...
PersonB:...
4.Readthedialogueandchoosetheappropriatesentencefromtheboxtofillintheblank,makingtheconversationcompleteandsmooth.
PersonA:...
PersonB:...
(Note:Providethedialoguecontextandthesentenceoptionsfromtheboxforeachblankintheactualtestpaper.)
十四.閱讀短文,判斷句子正(T)誤(F)。
閱讀下面的短文,判斷每個句子是正確(T)還是錯誤(F)。
Onceuponatime,therewasalittleboynamedTom.Hewasverycuriousandalwayswantedtoexplorenewthings.Oneday,hefoundamysteriousboxinhisroom.Heopeneditanddiscoveredamagicallampinside.Whenherubbedthelamp,agenieappeared.Thegeniegrantedhimthreewishes.Tomwasexcitedandaskedforaspaceship,arobot,andaunicorn.Thegeniegrantedhiswishesandleft.Tomwasthrilledwithhisnewtoys.
1.Tomwasacuriousboywholovedtoexplorenewthings.(T)
2.Hefoundamysteriousboxinhisroomandopenedit.(T)
3.Insidethebox,hediscoveredamagicallamp.(T)
4.Whenherubbedthelamp,agenieappeared.(T)
5.Thegeniegrantedhimthreewishes.(T)
6.Tomaskedforaspaceship,arobot,andaunicorn.(T)
7.Thegeniegrantedhiswishesandleft.(T)
8.Tomwasexcitedabouthisnewtoys.(T)
9.Hewasthrilledwithhisnewspaceship,robot,andunicorn.(F)(Note:Thesentenceshouldbemodifiedtomatchthe短文content,e.g.,"Hewasthrilledwithhisnewtoys.")
10.ThegeniedidnotgrantTomanywishes.(F)
(Note:Providetheshortstoryandthesentencesforeachquestionintheactualtestpaper.)
參考答案
一.聽錄音,選擇句子中所包含的信息。
1.A
2.A
3.A
4.A
二.聽錄音,選擇你所聽到的句子。
1.A
2.A
3.A
4.A
三.聽錄音,選擇單詞補全句子。
1.teacher/doctor
2.black/white
3.worker/teacher
4.dancer/doctor
四.聽錄音,選擇合適的答語。
1.B
2.B
3.B
4.B
五.判斷下列每組單詞畫線部分發(fā)音是否相同,相同的寫“T”,不同的寫“F”。
1.T
2.F
3.T
4.F
六.根據(jù)句意選出與句中劃線部分單詞屬于同一類的一項,將序
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