2024年青島市供銷職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校招聘筆試真題_第1頁
2024年青島市供銷職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校招聘筆試真題_第2頁
2024年青島市供銷職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校招聘筆試真題_第3頁
2024年青島市供銷職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校招聘筆試真題_第4頁
2024年青島市供銷職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校招聘筆試真題_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考2024年青島市供銷職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校招聘筆試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.教師是教育工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,在教育教學(xué)活動中起()作用。A.關(guān)鍵B.主導(dǎo)C.橋梁D.決定【答案】:B2.一學(xué)生決心改掉遲到的毛病,遵守學(xué)校紀(jì)律,可冬天一到,他遲遲不肯起床,結(jié)果又遲到了。對該生的教育應(yīng)該培養(yǎng)其()。A.道德認(rèn)識B.道德意志C.道德情感D.道德行為【答案】:B3.學(xué)生明知故犯,言行不一的主要原因是()。A.道德認(rèn)識缺乏B.道德行為不良C.道德意志薄弱D.道德情感異?!敬鸢浮浚篊4.()是國家對某一學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度作出規(guī)定的指導(dǎo)性文件。A.教科書B.教學(xué)計劃C.課程計劃D.教學(xué)大綱【答案】:D5.教育者根據(jù)一定的社會或階級的要求,遵循受教育者身心發(fā)展的規(guī)律,有目的、有計劃、有組織地對受教育者身心施加影響,把他們培養(yǎng)成為一定社會或階級所需要的人的活動。這段話界定的是()。A.社會教育B.開放教育C.家庭教育D.學(xué)校教育【答案】:D6.教師的意志品質(zhì)表現(xiàn)出選擇教育決策的()。A.堅韌性B.自制性C.自覺性D.果斷性【答案】:D7.關(guān)于虛榮下列說法正確的是()。A.虛榮是個人榮譽(yù)感在內(nèi)心的正常反映之一B.虛榮是以個人主義為基礎(chǔ)的C.虛榮是榮譽(yù)向恥辱轉(zhuǎn)化的中介D.虛榮往往伴隨著嫉妒【答案】:A8.首倡兩難故事法研究道德發(fā)展階段的心理學(xué)家是()。A.柯爾伯格B.斯金納C.皮亞杰D.巴甫洛夫【答案】:A9.機(jī)械學(xué)習(xí)與有意義學(xué)習(xí)劃分的主要依據(jù)是()。A.要學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是呈現(xiàn)或由學(xué)生發(fā)現(xiàn)B.學(xué)生是否主動學(xué)習(xí)C.學(xué)生是否理解學(xué)習(xí)材料D.學(xué)習(xí)目的是解決問題或是獲得知識【答案】:C10.美國教育學(xué)家孟祿用()批判生物起源說,他認(rèn)為在原始社會中尚未有獨(dú)立的教育活動,教育起源于兒童對成年人的“無意識模仿”。A.心理起源說B.勞動起源說C.社會起源說D.物種起源說【答案】:A11.現(xiàn)代教育的()是指現(xiàn)代教育不局限于學(xué)齡所段,而是貫穿人的一生,現(xiàn)代教育改革應(yīng)滿足不同年齡段的受教育者的教育需求。A.未來性B.終身性C.科學(xué)性D.公共性【答案】:B12.儒家思想脫胎自周朝禮樂傳統(tǒng),注重君子的品德修養(yǎng),強(qiáng)調(diào)人與禮相輔相成,重視五輪與家族倫理,提倡教化和認(rèn)證。以下不是儒家代表人物的是()。A.孟子B.孔子C.莊子D.荀子【答案】:C13.國家把受教育者培養(yǎng)成為什么樣人才的總要求,就是()。A.教學(xué)目的B.教育目的C.培養(yǎng)目標(biāo)D.教學(xué)目標(biāo)【答案】:B14.遺傳因素對人的影響在整個發(fā)展過程中總體上呈()趨勢。A.倒U型發(fā)展B.遞減C.遞增D.不變【答案】:B15.在世界教育史上,被稱為“現(xiàn)代教育學(xué)之父”和“科學(xué)教育學(xué)的奠基人”()。A.洛克B.夸美紐斯C.赫爾巴特D.康德【答案】:C16.最早從理論上對班級授課制進(jìn)行闡述的教育家是()。A.夸美紐斯B.布魯納C.杜威D.赫爾巴特【答案】:A17.會議記錄的組成是()。A.會議組織情況+會議發(fā)言情況B.標(biāo)題+會議基本內(nèi)容C.會議組織情況+會議基本內(nèi)容D.標(biāo)題+會議六要素【答案】:C18.被人們稱為國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易“聯(lián)合國”的組織是()A.世界貿(mào)易組織B.關(guān)貿(mào)總協(xié)定C.國際貨幣基金組織D.世界銀行【答案】:A19.病毒是目前發(fā)現(xiàn)的最小生物,其結(jié)構(gòu)通常只由核酸和()組成。A.DNAB.脂肪C.蛋白質(zhì)D.RNA【答案】:C20.鄧小平說:“證券、股市,這些東西究竟好不好,有沒有危險,是不是資本主義獨(dú)有的東西,社會主義能不能用?允許看,但要堅決地試??磳α?,搞一兩年對了,放開;錯了,糾正,關(guān)了就是了?!边@段話主要反映的是()。A.經(jīng)濟(jì)建設(shè)既要防“左”又要反“右”B.設(shè)立沿海經(jīng)濟(jì)特區(qū)有必要進(jìn)行試驗C.市場經(jīng)濟(jì)并不是資本主義所獨(dú)有的D.經(jīng)濟(jì)體制改革重心從農(nóng)村轉(zhuǎn)向城市【答案】:C21.司馬遷的《史記》中提到的“三皇五帝”,五帝的譜系為()。A.有巢氏,黃帝,帝嚳,堯和舜B.神農(nóng)氏,有巢氏,黃帝,堯和舜C.黃帝,顓頊,帝嚳,堯和舜D.黃帝,帝嚳,神農(nóng),堯和舜【答案】:C22.我國第一部編年體通史是()A.《資治通鑒》B.《史記》C.《后漢書》D.《漢書》【答案】:A23.下列稱呼和人物對應(yīng)錯誤的是()。A.畫圣——吳道子B.書圣——懷素C.詩圣——杜甫D.茶圣——陸羽【答案】:B24.直接經(jīng)驗和間接經(jīng)驗的關(guān)系是()。A.認(rèn)識中“源”和“流”的關(guān)系B.認(rèn)識中內(nèi)容和形式的關(guān)系C.感性認(rèn)識和理性認(rèn)識的關(guān)系D.實踐和理論的關(guān)系【答案】:A25.下列各句中,有語病的一句為:()。A.中國海岸線曲折綿長,有1.8萬多公里,僅潮間帶灘涂面積就有217萬公頃,沿海水域是為數(shù)眾多的水生生物、鳥類和兩棲動物的棲息地及一些洄游魚類的繁殖地。B.常州延齡書畫社社員的年齡平均78歲,連續(xù)五年被評為市文聯(lián)系統(tǒng)先進(jìn)集體。C.把文學(xué)作為一種社會現(xiàn)象看時,作家是生產(chǎn)者,讀者是消費(fèi)者,而文學(xué)批評家卻是站在兩者的中間,做一個介紹人的角色。D.科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),在各種礦物的內(nèi)部,原子核在自然狀態(tài)下會產(chǎn)生衰變?!敬鸢浮浚築26.新西蘭懷托摩螢火蟲洞里的螢火蟲對生存環(huán)境的要求____,遇到光線和聲音便無法生存。目前只在新西蘭和澳大利亞發(fā)現(xiàn)了這種螢火蟲。人們無法在影視作品中欣賞到,連旅游宜傳照片也____。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.始終如一___屈指可數(shù)B.求全責(zé)備___寥寥無幾C.挑三揀四___為數(shù)不多D.吹毛求疵___不可多得【答案】:A27.頂層設(shè)計:是指統(tǒng)籌考慮系統(tǒng)各層次和各要素,追根溯源,統(tǒng)攬全局,在最高層次上尋求問題的系統(tǒng)性解決之道。根據(jù)上述定義,下列選項不符合頂層設(shè)計的是()。A.某市政府在有關(guān)園林綠化決策執(zhí)行效果的檢查過程中發(fā)現(xiàn)問題,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)指示對北區(qū)綠化方案進(jìn)行優(yōu)化B.某島嶼具有不凍不淤的深水港口與沙白灘闊等條件,轄區(qū)政府為利用好這些資源,組織海內(nèi)外專家研究島嶼開發(fā)方案C.某公司董事會就公司擴(kuò)大經(jīng)營范圍、在海外收購項目等問題召集相關(guān)專家起草方案,在論證后董事會進(jìn)行表決D.軟件公司在開發(fā)大型軟件時,就軟件的框架召集專家進(jìn)行論證,在充分吸收專家意見的基礎(chǔ)上,確立了軟件設(shè)計思路【答案】:A28.究竟國家與個人對個人的醫(yī)療健康應(yīng)分別承擔(dān)多大比例,是一個()選擇問題,而不是政府可以任意決定的事項。要讓民眾有機(jī)會參與這一重大財政決策,透過人大的審議機(jī)制,將自己的意愿()到長期的財政安排中。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.大眾反映B.公眾融合C.公共體現(xiàn)D.集體表達(dá)【答案】:C29.圖書出版人首先應(yīng)是一個文化人,然后才是一個生意人。只有在這兩者之間求得一種()的平衡。才能在這個日益萎縮的圖書市場中生存下去。用這個標(biāo)準(zhǔn)來衡量,有些出版人就不太合格:要么過于看重文化的附加值,對市場化的道路();要么把圖書看作一單單生意,只顧著炮制各種()的暢銷書。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.精確B.巧妙C.精妙D.微妙【答案】:D30.—位哲人這樣解釋樂觀與悲觀:譬如面對著桌子上的半杯水,樂觀主義者說這個杯子的一半是滿的,悲觀主義者說這個杯子的一半是空的。顯然,_,使我們在任何時候、任何條件下都不會失去信心和追求。一旦遇到困難,我們黯淡的心情也能夠很快豁然開朗,從種種苦惱中自我解脫。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.這兩種理解有其合理性也有一些片面性B.人與人的觀察角度和思維方式是不同的C.樂觀主義比悲觀主義更有利于人類進(jìn)步D.觀察事物時善于選擇生活中積極的一面【答案】:D31.“品牌”是企業(yè)或品牌主體(包括城市、個人等)一切無形資產(chǎn)總和的全息濃縮,而“這一濃縮”又可以以特定的“符號”來識別;它是主體與客體,主體與社會,企業(yè)與消費(fèi)者相互作用的產(chǎn)物。品牌應(yīng)該是目標(biāo)消費(fèi)者及公眾對于某一特定事物的心理的、生理的、綜合性的肯定性感受和評價的結(jié)晶物。根據(jù)以上定義,下列說法正確的是()。A.人和風(fēng)景,藝術(shù)家,企業(yè),產(chǎn)品,等等,不可以發(fā)展成為品牌對應(yīng)物B.質(zhì)量只是品牌的組成部分,推不推出高質(zhì)量的新產(chǎn)品,對品牌在市場的競爭沒有影響C.我們在市場營銷中說的品牌,指的是狹義的商業(yè)性品牌,即是公眾對于某一特定商業(yè)人物,包括產(chǎn)品、商標(biāo)、企業(yè)家、企業(yè)四大類型商業(yè)人物的綜合感受和評價結(jié)晶物D.品牌只是企業(yè)的牌子,并不能與同類產(chǎn)品區(qū)別開來【答案】:C32.DNA分子是怎樣被用作納米世界建筑材料的呢?打個比方,我們在宏觀世界所采用的建筑材料通??煞譃槿嵝圆牧?如鋼筋)和剛性材料(如磚塊),前者決定結(jié)構(gòu)的()性,后者決定結(jié)構(gòu)的()性,兩者結(jié)合成形態(tài)各異而又穩(wěn)固的結(jié)構(gòu)。類似地,可利用DNA單鏈的“柔性”與雙鏈的“剛性”,通過設(shè)計使單雙鏈結(jié)合、剛?cè)嵯酀?jì),構(gòu)造出各種不同的幾何結(jié)構(gòu)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?()A.靈敏B.靈便C.靈活D.活動【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.陶行知提出了生活教育的思想,下面選項能體現(xiàn)其思想的有()。A.做教師的人,只有學(xué)而不厭,才能誨而不倦B.教育即生活,要為今日生活準(zhǔn)備C.行動是老子,知識是兒子,創(chuàng)造是孫子D.和馬牛羊雞犬豕做朋友,對稻梁菽麥?zhǔn)蝠⑾鹿Ψ颉敬鸢浮浚篈CD34.在社會生活中職業(yè)活動是()。A.為人處世的根本要求B.使人獲得全面發(fā)展的重要途徑C.關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展D.人生歷程的重要環(huán)節(jié)【答案】:BD35.根據(jù)技能的性質(zhì)和特點(diǎn),技能可以分為()。A.操作技能B.應(yīng)用技能C.理解技能D.心智技能【答案】:AD36.以下屬于廣義的教育的是()。A.學(xué)校教育B.家庭教育C.高等教育D.學(xué)前教育【答案】:ABCD37.下列選項中屬于建構(gòu)主義教學(xué)模式的有()。A.情景性教學(xué)B.支架式教學(xué)C.程序性教學(xué)D.隨機(jī)通達(dá)教學(xué)【答案】:ABD38.不良品德的轉(zhuǎn)化一般經(jīng)歷以下三個階段:()A.鞏固B.遵從C.轉(zhuǎn)變D.醒悟【答案】:ACD39.下列屬于現(xiàn)代教育的特點(diǎn)的有()。A.教育的生產(chǎn)性不斷增強(qiáng),教育同生產(chǎn)勞動從分離走向結(jié)合B.教育制度尚不健全C.教育趨于分化和知識化D.教育的公共性、普及性和多樣性日益突出【答案】:AD40.人類教育活動與動物教育活動的本質(zhì)區(qū)別是()。A.社會性B.意識性C.模仿性D.規(guī)律性【答案】:AB41.職業(yè)道德行為的選擇包括()。A.在社會價值的多種可能性中進(jìn)行選擇B.在同屬于惡的多種層次中進(jìn)行選擇C.在同屬于善的多種層次中進(jìn)行選擇D.在善惡對立的處境中進(jìn)行選擇【答案】:AC42.陶行知教育思想的精髓可以概括為一個理論,三大原理,四種精神,五大主張。其中三大原理是()。A.社會即學(xué)校B.生活即教育C.解放學(xué)生D.教學(xué)做合一【答案】:ABD43.突發(fā)公共衛(wèi)生事件(簡稱突發(fā)事件),是指突然發(fā)生造成或者可能造成社會公眾健康嚴(yán)重?fù)p害的重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物和職業(yè)中毒以及其他嚴(yán)重影響公眾健康的事件,下列不屬于突發(fā)公共衛(wèi)生事件的是()。A.新型冠性病毒感染的肺炎疫情B.某公司食堂發(fā)生的一起多人食物中毒事件C.某市環(huán)城高速公路發(fā)生連環(huán)交通事故D.2008年發(fā)生的汶川大地震【答案】:CD44.人體消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩大部分組成,其中,消化道包括()等。A.肝B.胰C.胃D.食管【答案】:CD45.下列作品、作家、國別(或朝代)對應(yīng)正確的是()。A.《堂吉訶德》——塞萬提斯——葡萄牙B.《儒林外史》——吳敬梓——清代C.《茶花女》——大仲馬——法國D.《桃花扇》——孔尚任——清代【答案】:BD46.禁止利用職權(quán)和職務(wù)上的影響謀取不正當(dāng)利益,包括()。A.索取,接受或者以借為名占用管理和服務(wù)對象以及其他與行使職權(quán)有關(guān)系的單位或者個人的財物B.以交易,委托理財?shù)刃问街\取不正當(dāng)利益C.違反規(guī)定買賣經(jīng)濟(jì)適用房,廉租住房等保障性住房D.在公務(wù)活動中接受禮金和各種有價證券,支付憑證【答案】:ABCD47.馬俊1991年去世,其妻張樺1999年去世,遺有夫妻共有房屋5間。馬俊遺有傷殘補(bǔ)助金3萬元。張樺1990年以個人財產(chǎn)在單位集資入股獲得收益1萬元。雙方生有一子二女,其子于1995年病故。張樺長期患病,生活不能自理,一直由二女兒馬飛及改嫁兒媳胡芳照料。5間房屋于2001年11月被拆遷,拆遷單位與胡芳簽訂《危舊房改造貨幣補(bǔ)償協(xié)議書》,胡芳領(lǐng)取作價補(bǔ)償款、提前搬家獎勵款、搬遷補(bǔ)助費(fèi)、貨幣安置獎勵費(fèi)、使用權(quán)補(bǔ)償款共計25萬元。

胡芳應(yīng)作為張樺的()。A.第二順序繼承人B.受遺贈人C.第一順序繼承人D.代位繼承人【答案】:C48.居務(wù)公開采取的形式主要包括()。A.居民小組代表通知B.召開居民代表成員會議C.居民會議D.公開欄【答案】:BD49.要成為一個社區(qū),需要具備的要素包括()。A.產(chǎn)生若干共同需要B.面臨若干共同問題C.沒有相同的利益D.具有若干共同服務(wù)【答案】:ABD50.《殘疾人保障?法》明確提出,殘疾人在()等方面享有?同其他公民?平等的權(quán)利?。A.社會生活B.政治C.經(jīng)濟(jì)D.文化【答案】:ABCD51.地下建筑內(nèi)設(shè)置公共娛樂場所,應(yīng)當(dāng)符合下列規(guī)定:()A.應(yīng)當(dāng)設(shè)置機(jī)械防煙排煙設(shè)施B.只允許設(shè)在地下一層C.應(yīng)當(dāng)設(shè)置火災(zāi)自動報警系統(tǒng)和自動噴水滅火系統(tǒng)D.通往地面的安全出口不應(yīng)少于二個,安全出口、樓梯和走道的寬度應(yīng)當(dāng)符合有關(guān)建筑設(shè)計防火規(guī)范的規(guī)定【答案】:ABCD52.行政許可申請可以通過()等方式提出。A.電子郵件B.信函C.傳真D.電子數(shù)據(jù)交換【答案】:ABCD53.消防救援機(jī)構(gòu)在消防監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)具有下列()情形之一,不及時消除可能嚴(yán)重威脅公共安全的,應(yīng)當(dāng)對危險部位或者場所

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論